雪后的美
700字
三年级
抒情
我总是惯于站在那乡间的小路上，眺望那一览无余的庄稼和渐远渐小的树木，每次见到的都不过是一片黄绿交错的情景，可那次在路上所印入眼帘的已是几乎再难见到第二次的圣洁。我想，一样的美是不会再有第二次的！
过年了，那是在我记忆中，第一次在大年初一就纷纷落地的雪花，洋洋洒洒的被风吹着，像断了线的风筝一样，随遇而安，远远的望着，尽洁白的超出意料之中，没有一处还留下原来斑斓的颜色，都被白雪轻轻地覆盖着，想洒落一地的棉花一样。
每当下雪，最爱看的是那一夜之间就像开满梨花的树，天还是雾蒙蒙的，把整个村子笼罩着，远处林立的树木也若隐若现，抬头望去，竟格外的刺眼。厚厚的“雪”，把瘦弱的枝桠压的低下了头，我站在小路的中间，贪婪地看着，一棵棵树不约而同的向中间靠近着，每一棵树是那么相同，又是那么不同，一棵比一棵远，一棵比一棵小，一棵比一棵模糊，好像隧道一样，望不到头。突然一阵冰冷，树上的“雪”融化了，滴到我的脖子里，我用手一摸，早已经变成了水。我眯着眼睛看看太阳，正悄悄的往上行进着，“雪”也悄悄的消融着，这种北国的风光，这种美，令我沉迷。
我向一棵路边最矮小的树苗走去，近了，近了，似乎那并非是雪留下的巨作，那像极了只见过图片却从未谋面的雾凇，它和雪不同，雪只是给树枝的一面做了一些自然的点缀，而雾凇是把整个树枝包裹起来，绒绒的，好像是柔软的倒刺。我转过身，再次看那树木，好像真的不是雪啊，瞬间感觉很新奇，我用手慢慢地摸着，像冰渣子一样，并不松软，我看着那小树上，垂下的树枝上依旧挂满雾凇，像是雪白的绒丝带一样悠闲的落在树上，一根，两根，如果再多一点，那造型真可谓是月老树一般，这种北国的风光，这种美，令我欣喜。
很快太阳走到了正上空，无情的阳光晒化了所有的美丽，摧毁了所有的圣洁。美，总是那么易消易逝，大自然创造了美，同时也毁灭了美，那美丽的缔造者，若多存一些怜悯之心，我想美也不会那么转瞬即逝，甚至来不及稳稳的驻足欣赏。
这短暂的美，我很喜欢……
志愿活动总结
900字
高三
说明文
眼看着一个学期就要结束了，由于期末的临近，志愿活动也将告一段落。现在，活动已经进行到本学期最后一次了，我学到了许多，感慨颇多。
这是我头一次参与这样的志愿活动，还没有来得及有什么类似经历，就面试通过了。一时间，我就成了志愿者团队的一员，紧张，而又兴奋不已。我被志愿者协会的家教部录取通过，之后开始了每周一次的志愿家教活动。
从第一次去的时候，发传单扫楼宣传我们的志愿活动，到第二次去开始了正式的家教直到本学期最后一次。可以说，这个过程中，我学到了很多。首先，是责任心。要知道，志愿家教同别的志愿活动一样，是出于志愿者的志愿奉献，活动结果的好坏，直接和志愿者的志愿精神高度相关。孩子们非常乐于参与这样的活动，通常很多时候，甚至比我们志愿者还更早到达我们每周固定的家教地点，在那儿等待我们的到来，能够得到孩子们的信任，我们信心倍增，为此，必须拥有高度的责任心才能很好的胜任这个活动的参与者。
接着，是团队精神。在这个活动中，我们志愿者也曾经遇到过严重的问题。身为志愿者的我们每周都会去，但是孩子们就不一定，时多时少，有一次，志愿者甚至比来家教补习的孩子还更多，出现了冗员现象。于是我们大家几乎都是坐着，再加上就要考试，也有的拿出书本在复习。谁知大家都在做自己的事情，唯有部长一个人在帮孩子们讲题，孩子们会在有不懂的问题的时候大声喊人，但是和我们其他的志愿者不太熟悉，最后只喊部长，于是乎，部长一个人忙的四处奔波于几个孩子之间。最后，我们挨批了，部长说，既然身为一个志愿者，当初加入这个部门，就好好做。
其次，是妥善解决问题的能力。自从发生上述的问题后，我们专门开了一个检讨会，自我批评，向部长认错。之后大家协商出了新的方法。每周一次的家教活动不变，但是志愿者之间实行轮班制，每次去固定的少数几个人，作为负责人，然后开始规划本次的志愿活动，应到几人，成员名单以及签到等等。如此一来，在学业繁忙的情况下，能够很好的协调和志愿活动之间的关系。
最后，是和不同的人的沟通能力。不仅仅是和孩子们，还有社区里的家长们，社区委员会的干部们，巡查的警察们等等，在志愿家教活动中，我们遇到了了许许多多形形色色的人和事，就如同进入了一个小型的社会。在其中，我们能够从容应对了。况且孩子们还教会了我们许多，你看，他们的天真活泼感染了我们，还有他们刁钻古怪的问题，督促我们应该多涉猎更加广博的知识……
志愿活动，不仅仅是帮助他人，更是提升自己。而我，还会继续坚持下去，奉献，友爱，互助，进步！
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雪后的“鸟”雪花刚跳完舞蹈，一群孩子就开始吵叫。这个要进雪堆，那个要把绳跳。不能用谈判解决，就只能追逐打闹。白白的雪地里，印着一串串脚印，传着一阵阵欢笑。眼看着他们越跑越远，真像一群展翅的小鸟儿，飞向他理想的树梢！也愿他们真像鸟儿一样，展开翅膀，飞向属于自己的蓝天！黑龙江省牡丹江市立新实验小学三年级:金梓萌100字 三年级 记叙文
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雪后的家园冬天的第一场雪，飘到了地上，也飘到了我的掌心。抬头望去，洁白的雪花像毛茸茸的鹅毛一样，飘落在地上，铺成了厚厚的、蓬松松的地毯。一层霜结在窗户上，窗户白白的，像一块冰，好像用手一摸，手就会冻僵似的。雪后的家园是一个玉洁冰清的世界。放眼望去，树木、房屋、河流，全部被雪给笼罩住了。落光了叶子的树木，上面积满了沉甸甸的雪，树枝被压弯了腰。我用早已冻僵的双手，滚了一个小小的雪球，向墙面扔去，雪球一碰到墙，就立即碎了。我在院子里，踩着雪，脚下发出“咯吱咯吱”的声音；我在院子里，堆着雪人，我用石子当眼睛和鼻子，安在雪人头上。屋檐下，整齐地挂着壮如象牙明如玻璃的冰柱。爸爸的车上也堆满了洁白无瑕的雪，我抓起一把雪，往正在铲雪爷爷那扔去，爷爷敏捷地躲开了。这时妈妈从屋子里给我拿了一副手套，戴在我那早已冻僵的双手上，我的手马上暖和了起来。啊！雪后真快乐！那么洁白的雪，那么美丽的景色，我多么希望再下一场雪啊！350字 三年级
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雪后的田野下了一整天的大雪，冷风还在呼嚎，但这仍然磨灭不了我探寻雪后美景的热情。走出家门，映入眼帘的，便是那一眼望不到边的田野。雪后的田野白茫茫的一片。在阳光的照耀下，甚至有些刺眼。远远望去，所有的农作物都像是穿上了一件白色的“貂毛大衣”，这件“貂毛大衣”没有一丝污染，它是那样的纯洁，那样的美丽。栽种着小树苗的田野，被大雪覆盖，这床洁白厚实的大棉被下透着幽幽的绿色。我想，他们在这床棉被下，做着香甜的梦吧，期待着来年的茁壮成长。那些菜农们种的蔬菜大棚在白雪中显得更有韵味了，就好像一座座城堡，拔地而起。而一条条的田埂，横亘其中，相互交错，偶尔有小花狗路过，留下一串梅花似的脚印，好看极了。路上那一排排的树木，在白雪的映衬下显得格外挺拔，就像一位位战士静静地守护着大地。每一棵树上都落满了积雪，像是开了满树的银花。一阵风吹来，那些雪花就纷纷落下，像一只只飞舞的银蝴蝶，展现出婀娜的舞姿。田野，他是一个魔术师，在不同的季节，给大地描绘出不同的色彩。而我最喜欢雪后的田野，洁白无瑕，真是令人陶醉！400字 三年级
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好美一场雪万物寂静,校园里静悄悄的,偶有微风吹过，带过一路的“琅琅”书声。花含着苞，草低着头，树弯了腰。刚下了雨的路上积满了水，闪着白光，灰暗的天空笼罩着大地……似乎在等待着什么。［7：30］一个雪白的小东西落在窗前，随即又消失了。抬头一看，啊，下雪了！［7：45］同学们个个争先恐后地望向窗外，全然不顾讲台上还在费力讲解的老师。有人首先叫了起来：“呀！是雪，真的是雪！”于是，窗前便扑满了好奇而又兴奋的同学们。窗外的雪仿佛也被同学们的热情所感染，纷纷扬扬，跳动飞舞。［7：50］校园里沸腾了！［8：00］走廊上，花坛里，小路旁，同学们也随雪花般涌出教室，望向空中。这时，整个上空都充满着雪，洁白的，活跃的，铺满了空中，塞满了苍穹。仿佛数千万的花絮茫茫荡漾在空中，时而落下，时而上升，时而旋转，时而翩翩起舞。又像一个小孩般在空中尽情地玩耍嬉戏、奔跑追逐。眼前是一片白茫茫的雪，从各个方向飞落下来，似乎是风特意为它安排的，又像是它自己胡乱编织着什么。对，是看起来色调简单却又拥有一种不知是什么的感觉，看那满天飞雪，也在展示着美吧！凝视着天空中的那些白色的精灵，好美！［8：30］很快，地上积满了雪。于是就有一些七八年级的同学跑过去，抓起一手的雪，脸上充满了喜悦。还有一些同学更是打起了雪仗，互相扔着雪白的小雪球，欢快地在校园里奔跑着。为这满天的雪增添了一片欢声笑语。校园里到处是雪，同学们分散在各个角落，欣喜地伸出手去碰触雪花，又到处指指点点，招呼同伴过来观看……飞舞的雪，奔跑的同学们，喜悦的脸庞，好奇的笑脸，组成了一幅生机勃勃、充满欢声笑语的画卷。［8：55］上课铃响了，校园里又恢复了宁静。雪，还在下……［9：30］校园里回荡着琅琅读书声，同学们又进入了紧张的学习。雪，还在下着……洁白的雪花纷纷落下，飞舞着，欢笑着，在风的陪伴下心情舞蹈，尽情绽放美丽的花朵，用它们短暂的一生演绎着秀丽和壮美。雪花飞扬着，飘荡着……“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花”，我说——好美一场雪！700字 六年级 叙事