《学会生活》读后感
《学会生活》读后感
生活是潺潺溪水,是田野上的红莓。生活是摇曳的窗纱,是日暮四合时的袅袅青烟。生活还是一个微笑,一个回眸……
——题记
捧起此书,感触颇多,放下此书,感触非凡。生活,犹如幸福的线头,轻轻一扯,幸福即至;生活,犹如一片叶子拥有树木,生命即至……。
书中有这么一句话:良好的习惯是生活的指南针,为你的前进指引方向。的确如此,每个人的理想都是心灵中的圣地,让良好的习惯化为自己前进的动力,成功的乐土终将映入你的眼帘。在“习惯是一粒种子”的故事中,德。布芬因自身的好吃懒做,一事无成,最后他幡然悔悟,让自己的仆人尽其所能,每天强迫自己按时起床、做事,最终养成了勤劳刻苦的好习惯,完成了着作《自然史的变迁》。如果没有仆人的帮助(外因)和德。布芬自身的努力(内因),他是无法成就这部着作的。看来,要想改掉陋习,形成良性循环所面临的最大敌人是自己。关键是自己要不要。
书中还有这么一句话:幸福无处不在,关键在于用怎样的一颗心去感知。没错,即便在困境中也要保持乐观平和的心态,这样才能登上幸福列车,才不会错过。沿途美景,那里有温暖的向日葵、可爱的雏菊。如文中的“幸福的线头”!一个千金大小姐为革命情愿到乡村挖鱼塘、清粪桶,但她依然会享受属于自己的生活:喝下午茶、巧手烘焙西式蛋糕,这就叫幸福,同时也感染着身边的人,心境决定一个人的生活。
“绳锯木断,水滴石穿”,这是坚持不懈积累的结果,人生亦是如此。
人生不可能一路阳光,成功也不可能一蹴而就,需要我们认识自我,不断充实自己的知识,提高自己的能力,从而登上成功的山峰。文中的故事“我的早年生活”,主人公在学习中虽然什么都不会,但他用自己的特长讽刺那些曾经讥讽过他的同学们——刻苦,从而开始了自己的军旅生涯。
我知道人生之路可能会有风霜雪雨的阻隔,可能会有荆棘坎坷的羁绊,但风雨之后才能见彩虹,坎坷之后就能见通途。因此,只有时刻把自己推向前方,才能创造美好的未来!
我认为,在平时生活中,我不应该只沉迷在玩乐中,混混噩噩,要知道未来的目标和方向,对于自己的陋习要“绳锯木断,水滴石穿”,坚持不懈地加以改正,不要做行动的小人。
为自己的生活加油吧!未来的人生一定回绽放出绚烂的光彩。
初三:千面人
看淡世事
大人总是教育我们如何做人,可他们又何曾真真正正做过一个像他们口中说的那样的完美的人呢?坐在白云上,纯真地看一切浮尘……
或许,我们还不够成熟,不懂得父母的做人之道。或许,大人也是因世事而如此,迫不得已。或许,我们把一切事情看得太重了,导致我们自己有这样的想法。或许,我们九零后是常常追求着真实,想做一个不虚伪的孩子。呵呵,众多或许,仅是我个人的看法罢了。
重男轻女,是从古至今就有的思想。直到现在,仍然还有,不过程度没有像以前那么深而已,也很少表现在外面。有的是,心里有着这么一个思想,却因世事所迫,不敢直白地表现出来。有的是,心里有着这么一个想法,而行动上恰恰又流露出来了。对于以上两种,我更反感前者。我认为,那样的人是虚伪的,经常是面前一套,背后又一套的双面人。这样让人提心吊胆,时时保持警惕心。而后者呢?虽然跟上者的思想相似卑鄙,但她起码做到了真实!
我们九零后喜欢真真实实,讨厌虚伪。我们九零后有点倔强,比较听不进去意见。我们九零后很在意一些东西,害怕失去,我们九零后,总是把情感隐藏得很深,很少有人读懂我们的内心。我们九零后,常常一个人躲在被子里偷偷地哭。我们九零后,是经常纠结的一代啊!
也许,长大以后,自己也会像今天自己所述的那么地虚伪。到那时我们就会清楚的明白,自己长大了。很多时候,并不是单纯为了真实,而是为了自己能够在这个社会上立足,不会因此而被世事唾弃。生活总是那样,舍得,舍得,有舍才有得。社会,很现实,不要轻易付出自己的真情感,以免被伤得累累伤痕。有些事情,我们不必太过于在意,不然会把自己弄得很累。
Ifyouwantfly,yougottogiveuptheshitthatweighsyoudown。想要飞翔,早就该放弃掉对那些shit的追求,不然只会增加负重而已。
让我们的思想得到飞一样的放松吧!看淡世事,升华心灵,生活就会把光明灿烂的明天返还给我们!忘却过去,展望明天!
初二:沈小玉
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《学会生存》读后感建设窗口郜燕《学会生存》一书的作者是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加富尔,他于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告。《学会生存》一书的作用是把“学习化社会”的概念推向了世界,并推进了人们对终身学习的思考,是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念,必然结果。其实它和杜威提出的教育即生存、教育即社会的思想和他的这种思想其实是不谋而合的,总的来说,如今的任何一个人都不可能在年轻的那几年或者是某个阶段就能够学会以后乃至一生所用的知识,所以学习的目的很明确,就是生存;其实人的一生就是和自己和别人不断的较量和竞争的过程,所以对于人的要求就自然而然地加深了、增加了更高的门槛,为了生存。其实生存包括各种各样的需求,一是:物质方面;二是:精神方面。要是从纵向的角度看的话,就是从你的一生的时间以及各个阶段,逐渐考虑和磨练自己的能力、品质、人格、意志。其中的有关教育的扩充需要与要求值得关注,因为当前我国的就业形势不乐观:第一,需要和要求之间的相互关系并不总是自然地和谐一致的。第二,在这两方面都可能发生不均衡的状态;第三,在许多部门,在大多数国家中,这两个因素是不相符合的;第四,教育需要和教育要求,无论其各自的增长率如何不平衡,无论其结果如何不一致,这两方面都正在日益猛增。在教育扩充的许多原因中,有人口的增加、经济的发展、人类知识的增加、社会的改革和心理上的动机,每种原因都是重要的,但最有决定性的似乎是社会—经济的原因。因此,教育的扩展就可能受到政治上的选择和意愿的影响,并部分地为它们所控制。即使教育还没有在全体人民中取得它应有的地位,它至少已为每一个人做出了一定的贡献。对于教育的要求是我们时代的特征,其范围之广和力量之大是空前的。这种演进——由于种种协调一致的原因——正在世界所有地区发生着,无论其经济发展水平、人口增长率、人口密度、技术进步的程度和每个国家的文化政治制度如何。这是一个无可争辩的普遍历史现象。一个迹象表明,这种倾向将继续高涨。在我们看来,这是不可逆转的。将来制订教育政策必须根据这个基本事实。在今天,学会生存就要把学习当作一种生活方式,树立正确的积极的终身学习的观念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高。而当学习成为一种生活时尚时,另一个关键问题出现了,这就是怎样学习。学会学习是学会生存的前提。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了自我的终身学习和创造活动,我们的教育重点必须从“学会”走向会学,即培养一种创新性学习能力。学会学习在当前还要转变一种观念,即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。文凭和学历是靠勤奋学习得来的,表明了一个人受教育的程度。但这并不意味着有文凭就有水平、有学历就有能力。随着时代发展和社会进步,新事物、新情况层出不穷,新知识、新技术不断出现,要求人们必须开阔视野,更新观念,学习新知识,掌握新本领,以适应时代发展的要求。一个拥有较高文凭和学历的人,如果停滞不前,也会落伍,难以跟上潮流、胜任工作、获得进步。学会学习,学习会生存,核心就是要在全社会树立终身学习的观念,让学习成为21世纪的生活方式,养成处处学习、时时学习的习惯,并且首先要学习“学习的方法”。如此,个人生存才会有保障,国家才不会在激烈的国际竞争中被淘汰,以及落后就会挨打什么的教训我们的人民已经受得太多了,近代的侵略者给我们的教训应当永远铭记在心中。只有自己才能拯救自己,除此之外,还有学习,不断地学习。1200字以上 初三 读后感
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学会看病读后感前两天,我们学了一篇新的课文——《学会看病》。读完之后,我心潮翻滚,久久不能平静。课文讲的是一位曾当过医生的母亲,为了锻炼年幼的儿子独立生活的能力,在儿子生病发烧时仅给他口授了一张看病的流程图后,强忍着内心的煎熬,放手让儿子独自去医院并终于学会看病的故事。起初,我也在心中暗自责怪那位母亲的狠心,儿子都已经难受成那样了,家中明明有备用的药可以快速地缓解儿子的病痛,母亲却非要问一些莫名其妙的问题,刻意地去为难自己的儿子,于心何忍啊?可是,当我读到了“时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房……但我的心还是疼痛地收缩成一团”这个语段时,我才恍然大悟,原来这位母亲狠心地放手,正是源于深爱。是啊,做父母的不可能时时刻刻一直陪伴在孩子的身边,孩子终将要长大,父母包办得了一时,却包办不了一世。一直生长在温室里的花儿,又怎能对抗人世间的风雨呢?也曾有这样一幅漫画,一位大人站在游泳池边上,手里拿着一根绳子,绳子的另一端系着一位正在泳池中学游泳的小孩。此时忆起这一幅漫画,我居然一点也笑不出来。漫画中所反映的,不正是当今社会上所普遍存在的吗?是啊,总有太多太多的父母、长辈“深爱”着自己的孩子,什么事情都替孩子考虑周全,什么事情都舍不得让他们去做,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。其实,爱子之心,人皆有之。但是,因为爱而不舍得或是不敢放手,那其实也是一种害呀。曾听说过我国有一位学霸到美国留学,不久就被校方劝退,原因居然是那位四肢健全的女学霸生活难以自理,也不懂得跟外界交流,仅会读书而已。听到这样的消息,我暗自嘘嘘不已。这难道还不足以引起我们所有人的深刻反思吗?老鹰在雏鹰长全了羽翼之后,就会狠心地将其推出巢穴,让雏鹰从悬崖上坠下。雏鹰为了求生,只能拼命地扇动翅膀,最终学会了搏击长空,成为南天的霸主。试问,若是母鹰因为爱而不肯放手,又哪来的鹰击长空呢?因为深爱,所以放手!请让我们为《学会看病》一文中的母亲点赞!800字 读后感
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请学会俯视生活生活,像一场登山旅行。往往有人,不知身在何处,心在何处。有的人,一味仰视山顶,觉得高不可攀,遥遥无期,心忧。有的人,一味埋头向前,直到失去方向,路越走越狭窄,心愁。而睿智的人,懂得停下来,向下俯视,体味“一览众山小”的壮景,清楚要辨认来时走过的路,确定方位,规划未来将瞳的路。不懂俯视的人,便也不会生活。生活中,我们时常以为自己贫困,自己就是比别人低上那么一层。于是每天充满压力,仰视高处人们的生活,一直叹息自己样样比不上别人,不知满足,心中充满着忧虑。何至于此?当我们没有衣穿的时候,有了一件合身的新衣,就会开心不已;当我们没有饭吃的时候,有一碗热腾腾的白米饭,也会觉得味道香甜得很;当我们只能租赁一个房间,过后有能力购买一间小小的平房,便觉满足。然而,我们已经拥有新衣、米饭、平房的时候,我们开始不满足于生活的现状,热切盼望有更多的高贵名衣,仲颈企盼餐餐满汉全席,分秒幻想住豪华别墅。心被载上了沉重的包裹,眼神被高处的风沙迷蔽,全然感觉不到满足和快乐。既然这样,!多想想自己拥有什么,多看看自己已经站在了很多人梦寐以求的高度。只有学会俯视生活——才能找到心灵的绿洲,灵魂休憩的驿站。生活中,我们向着一个目标前进,脚下的路漫长且艰辛。我们走久了,走累了,走厌了的时候,脚下的路就可能越走越狭窄,甚至到了山重水复疑无路的地步,失去了前进的方向心中充满了愁苦。何至于此?生活的路,很长,也很多。所以,!在你俯视的过程中,你就能寻觅到你的走向,并且,条条路都能通往高处!只有学会俯视生活——才能调整自己的走向,通过迂回前进的方式,到达光辉的顶点。“不识庐山真面目,自缘身在山中。”睿智的人,俯视方能看清山的真面目,不会被生活这座山所困。。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。800字 高三 议论文
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学会向生活低头茫茫尘世,悠悠岁月,我们数不清人生路上的困难苦境,也无法避免生活中的失败挫折。大千世界,芸芸众生,足以给我冥想的机会。有一些人告诉我,要忍耐谦逊;有一些事启发我,要时刻反思,学会向生活低头。学会向生活低头,是迎接挑战的开始。面对失败,我们要时时谨记失败是成功之母没有什么是不可以的。在失败面前,我们要勇于承认自己的缺点反省自己的不足,总结失败的教训,寻找通向成功的星光大道。在无数的困难面前,爱迪生学会了低头,他不断地反思自己,汲取经验教训,用百分之九十九的汗水浇灌他那百分之一的灵感,使得他在失败九百九十九次之后取得一次成功。他令人景仰之处不仅仅是他的伟大发明,更重要的是他面对困难的态度,他告诉我们要学会想生活低头。向生活低头是另一种哲理。垂下头颅,是为了让思想扬起。当我们翻山越岭,寻找梦想;当我们披荆斩棘,开拓道路;当我们走过荒野,涉过险滩;当我们山穷水尽饱览足迹。我们要时刻提醒自己,人生的旅途中并不一定总要昂首阔步,很多时候需要我们垂下头颅,看清脚下,这样才能度过险滩。在昏庸无道的君王面前,司马迁垂下了头颅,忍辱含苟,不屈不挠。表面上是妥协让步,实质是更深层次的斗争与反抗,一部名垂千史的《史记》诞生了,一个永垂不朽的人格点亮了。在污浊的官场上李白妥协了,但是,他的妥协是理智的,是充满斗争的。他没有忘记梦想,只是改变了扬起思想的方式。在遭遇数次绊倒后,一个远行人仔细审视自己脚下的路,结果他发现在一片荆棘丛中隐藏着一片可怕的沼泽,于是他改变了自己的方向,从死神面前拉回了自己的生命。低头是退后而不是退缩,更不是逆来顺受消极颓废,它是积极面对生活的写照,是积蓄力量瞬间爆发的前兆,是一种生存智慧,是另一种处世之道。生活就如一散小小的门,很多时候门因太小而无法通过,甚至对自己极不公平,然而我们必须要学会去适应它。在困难面前低下不屈的头,侧身而过,然后继续大步向前。否则将会被拒之门外。学会向生活低头,会获得很多很多。800字 高三 议论文
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从生活中学会坚强在生活中,有许多发人深省的东西,它们或许微不足道,或许你已习以为常。当你静下心来观察它们时,便会被它们的坚强所震撼。冬日来临,大树举着光枯的树枝站在雪中,小草躲进了厚厚的“棉被”里,地上的一切都死气沉沉,只留下北风在得意地咆哮着。这时,在墙角一根不起眼的树枝上,悄悄地绽放出一朵梅花,它小小的,张开几片柔嫩的花瓣,在凛冽的风中,瑟瑟发抖。北风或许是看不惯这白茫茫的天地间还有一点微红,刮得更猛烈了。我本以为,这弱不禁风的小不点儿,会在寒夜里独自凋零,埋没在厚厚的雪中。可是,第二天早上,傲立在枝头上的梅花,已经变成了一簇,它们好想团结起来,共同抵御狂风。于是这白得像宣纸一样的世界,被添上一抹红。淡淡的,却很美。在红梅傲雪中,我学会了坚强。冬天来了,春天还会远吗?在一个小石缝中,忽然有一天,钻出了一条细细的芽儿。它是那么微小,那么微不足道,在百花开放,姹紫嫣红的春天,很少会有人注意到它的存在。它只是一株不知名的小草。想要注意到它很难,更别说给它浇水了。它只能忍着饥渴,看着那些花卉们享受着充足的水分,温暖的阳光,而自己躲在阴暗的角落里,努力生长。可是几周过去之后,它还是只露出一点小芽。它是要放弃了吗?不,它只是在等待,等待那瞬间的绽放。又是几周过去了,那些玫瑰、杜鹃全部都凋谢了,而在这时,那个小小的夹缝里,慢慢地开出了一朵黄色的小花儿。它的光芒,照亮了那个阴暗的角落,虽没有阳光,却熠熠生辉。在夹缝的小草的生长中,我学会了坚强。记得陈毅将军曾经写过一首关于松的诗。大意就是说,大雪把青松压弯了腰,可是到了春天,冰雪消融后,又可以见到它挺拔的身躯,屹立在山林中。好一个能屈能伸的大丈夫!纵使厚重的冰雪压弯了它的树枝,它也坚强面对,默默地承受着,而没有断裂。这,不也正是军人的精神吗?我们的解放军叔叔,背着行囊,踏遍了我国的千山万水,保护着我们的安全,他们就像大雪中巍然挺立的青松。从青松的傲雪挺立中,我学会了坚强。红梅、小草、青松,还有许多我们未曾留意过的东西,都能教会我们坚强。所以,当你遇到困难时,请慢下来,看着你身边的东西,你会发现,它们都在坚强地活着,你就会从它们身上学会坚强。800字 五年级