上学的路
400字
五年级
一阵阵扑鼻的芳香,一声声嘈杂的响声,坐在上车举目远看。
宽阔的道路两旁栽着许许多多粗壮的树木。粗壮的枝干,矗立在松软的泥土里。干燥的树皮脱离了枝干,一片片掉落在地面上,路人从上面走过,发出“咔嚓、咔嚓”的清脆的响声。一片片翠色欲滴的树叶悬挂在细长的枝条上。“沙、沙”,一颗颗黑溜溜的小果子在嫩叶的衬托下显得格外引人注目。
拥堵的道路上开满了各种各样的车子。又堵车了,准是前方有人下车了,真是一场“悲剧”。红的、黄的,白的、银的……五颜六色的,令人目不暇接。这辆车子是白色的,平平的乳白色屋顶上有两只又大又圆的猫耳朵,灯光上粘贴着两三根又长又黑的细胡须,一看就令人毛骨悚然。那辆车是绿色的,真是个奇特的颜色,那浅绿色的屋顶上生长着一棵小苗,躲在草丛里十分难以发现。
飘满芳香的道路旁,栽种着无名小花,紫的、黄的、白的……令人深深陶醉其中,这朵花儿是黄白相间的,纯白中流露出一缕缕金黄,纯黄的花蕊,在阳光的照耀下显得格外耀眼。
这一瞬间的景色,真美!
上学的路上
300字
五年级
我上学的路上是多姿多彩的,早餐叫卖声,松鸡丰富多彩的叫声,还有令人陶醉的花香。
出了家门就看见一位卖早餐的老人,他总是用沙哑的嗓子叫卖,还不停地摇挂在手推车上的铃铛,希望能有人来买他的早餐。渐渐地,他更老了,买早餐的人也就更少了。看着他唉声叹气推着车离开的背影,我心里很不是滋味。
走出小区门就听见松鸡的叫唤声,不是很响,但我却听得一清二楚,那有节奏的“咯咯声”,好像在提醒人们“快起床!快起床!太阳晒屁股了!”
来到马路对面,就是一排排柳树。亭亭玉立的荷花在水中竞相开放,散发着扑鼻的香味,只要一闻就像大脑吹进一阵清风,使人神清气爽。
我上学的路上是多姿多彩,五花八门的。今天可能出现几种花,明天可能会种植一片草坪。使我深深地、深深地陶醉。
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上学的路我家距离学校6公里,走路需要一个小时左右,乘车虽然快许多,却难以估算出准确的到达时间。这条马路宽广平坦热闹非凡,路的中央种着一排笔直的小树,小树下面长着五彩缤纷的花朵。道路两旁高楼林立,路上高大宽敞的公交车马不停蹄运载着行色匆匆的人们。一辆辆小轿车风驰电掣般穿梭而过。偶尔有摩托车急速飞驰瞬间消失在茫茫车流中,留下巨大赤耳的轰鸣声着实令人生厌。 我最烦的是这条路上红绿灯的设置了。每次爸爸开车送我去上学总会遇到红灯,一辆接着一辆汽车井然有序地停了下来,霎那间马路就被堵得水泄不通。望着时间一秒一秒地过去,那种等待显得格外漫长。好不容易等到绿灯亮起,车子才缓缓向前挪移几步,红灯又亮起了!生怕上课迟到的我,心里急得像热锅上的蚂蚁,恨不得插上翅膀飞向天空,越过长长汽车队伍直奔学校。 直到去年,我们这座城市迎来了地铁时代。第一次乘坐地铁上学是奶奶带我去的。我们走进地铁站,只见整个地铁站亮晃晃的宛如白昼。我们用四元钱在自动售票机买了两张票,通过安检后很快就到达站台等候区。还没来得及停留片刻,一列酷似子弹头的地铁徐徐驶来,稳稳的停靠在指定位置,车门缓缓打开。列车内并不拥挤,我激动地在列车上溜达了一圈。细数一下共有六节车厢,其中有一节叫“金鱼车厢”极具特色,走进这节车厢布满水草,金鱼,还有荷花的装饰画让人过目不忘,乘客仿佛置身于水族馆之中。车厢内有的人悠闲地看着手机,有的人和我一样正感受着地铁的温馨和舒适!列车上轻柔的背景音乐声声催人入眠。这条通往学校的地铁没有红绿灯,不再拥堵,使人放松。正当我准备坐下来,只听见女播音员用温柔的声音提醒我,已经到站了。我看了一下手表,哇!从进站到终点只用了十几分钟。我沾沾自喜,以后上学又多了一条具有时间保障的路。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。800字 三年级 叙事
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上学的路我走过的路很多,但印象最深刻的那条路,也就是我,它美丽而有生命力,充满了爱心和童趣。春天,走在上,你看玉兰花仿佛第一时间嗅到了春天的气息,在枝头盛开着洁白的花朵,是那么圣洁而美丽。法国梧桐也发出了小芽,仔细一看叶子就像小鸭掌,在春风中摇来摇去,美丽极了!夏天,更是绚丽多彩,玉兰花长出了翠绿的叶子。梧桐树郁郁葱葱,为小路遮挡阳光。树旁的花坛里百花齐放。牵牛花吹起了小喇叭,仿佛在对我说:“早上好!”月季花鲜艳而美丽:红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像太阳的光芒,照亮我。秋天,是充满爱心的路。天渐渐凉了,大片的树叶落下来,环卫工人在认真清扫着街道,在他们旁边,我发现有很多穿着红色背心的人也在打扫卫生哩。原来他们是义工,妈妈告诉我说“义工是无偿帮助别人的人,我们要向他们学习。”冬天,我最喜欢这个季节的路,雪花飘飘摇摇,像是天上的仙女洒给人们的礼物,地上的雪厚厚的,又松又软。随手揉起一个雪团,和妹妹一起打着雪仗上学校,一点都不冷,我们好开心啊!我爱,每个季节都那么美,每次遇见都伴我成长!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。550字 四年级 记叙文
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上学的路上学的路 上学的路,那么熟悉,陪伴我走过了五个春夏秋冬,一路走来,有喜,有乐,有苦,有甜……一、二年级时,上学的路是爱与呵护铺成的。太阳晒的时候,总有把阳伞高高举在头顶;下雨时,总有一双手轻轻为我套上鱼宝宝的雨鞋,披上大大的雨衣,还是不放心,怕我淋了雨,还要撑开一把雨伞,给我一个舒适、干燥、温馨的空间。那时的路,就是这样一步步用稚嫩的小脚丫,快乐地、蹦蹦跳跳地走过来的。转眼间两年过去了,我渐渐地从稚气里面悄悄地脱去了一层“皮”,变成了一个对大人的世界有一丁点儿了解的“小大人”,开始一个人用小脚试探着自己去上学。刚开始,觉得自己去上学好困难,就像“玩扫雷”,每一步都得小心谨慎,仿佛所有人都看着我,要把我拐走。所以,每次我都像一只胆怯的小兔子,左看看,右瞧瞧,然后一溜烟地跑到学校。适应了几次以后,便不再害怕,勇敢地向前迈进,得意地看着那些还得让家长送的同学!这是一条勇气与信心铺成的路。上了五年级,我开始意识到,“上学的路”不仅仅是一条通往学校的路,更是一条心灵对知识的向往之路。只有树立远大的理想、内心渴望得到更多的知识,才能学的更多、更好。学习的路一定要脚踏实地,才能最终实现自己的目标,如果想要直接从A跳到C,将会马失前蹄,摔得格外惨。从懵懂无知的孩童到有“小大人”样的孩子,上学的路让我收获了书本上没有的知识,引领我走向美好的未来!点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。650字 四年级 叙事
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上学的路上学的路啊是那么的长啊,令多少人走到一半就半途而废,可学习就是这样,学习就像一场马拉松,只有跑到最后才能赢,可跑完了这一站还有下一站,那就看你愿不愿意在去下一站了,学习好像一场战争,击败了这个对手,还有下一个对手,学习应该像水手一去乘风波浪,去寻找那些宝藏,学习的我们像一只雄鹰,那就让我们飞的更高更远吧,学习啊,没有胜利者,只有失败者,只有,有恒心的,有耐心的,有信心的水手,去发现,去探索,去努力吗,学习啊,有多少人走到了底,有多少人学到了底,学习啊,无奈。200字 初一 叙事
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上学的路我家离学校很远,上学的路虽然很长,但一点都不无聊,每天在路上还会发现不一样的场景。从我家出发走一段路后,便可以在路边发现一个卖早点的摊子。摊主在那里卖了许多年了,因此生意特别好。每天都有很多客人,常常把不大的摊子围得是密不透风。电动车、三轮车、自行车甚至是小轿车占了将近一半的路,搞得那条路总是堵车。不用说,那些“罪魁祸首”——车的主人准躲在某个角落里对着油条和豆浆流哈喇子呢!继续走,到拐弯处便可以看到县城最大的商场——光洋百货。只见商场前站着几排穿着工作服的员工,正在响亮地背着光洋的口号,不一会儿,便随着音乐跳起了早操。不论春夏秋冬,他们从不间断,总是用最真诚的微笑和最认真的态度服务顾客。再往前走,拐个弯就是步行街。步行街两旁密密麻麻的全是商店。有鞋店、服装店、文具店、化妆品店、药店、婴幼儿用品店和杂货店。如果要逛完步行街,至少要用一天时间。由于步行街里的东西物美价廉,所以一道双休日或是节日时,步行街里都会挤满了人。步行街任何时候都不会冷清,清晨那里就成了一个蔬菜批发市场。新鲜的蔬菜摆满了路两旁,菜农的吆喝声此起彼伏,好不热闹。走到校门口时,就会看到一个文具店,我经常在那里卖文具。你可别小看这个不起眼的文具店,里面的文具可全了!店主是一对和蔼的老人,退休后闲着没事儿干,就腾出了一间房来卖文具。这里不但卖文具,还卖一些小零食。偶尔我会在店里买一个香喷喷的小面包用来充饥。这就是我上学的路,不特别还很普通。不过有一句话这样说:“生活中到处都有美,只要你有一双善于发现美的眼睛。”我想,只要留心观察,上学的路也可以变得不一样吧。不说了,学校的大门正在向我招手,啊!新的一天开始了!姓名:李可心 学校:山东省东明县第一初级中学700字 初一 议论文
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上学路上大雨下了一天一夜。太阳在第二天早晨终于探出了头,雨过天晴的马路上又湿又滑,成片的水花反射着耀眼的阳光。我坐着爷爷的电动车,在上学的路上。雨后的地面泥泞不堪的道路上,行人、车辆挤成一片,缓缓移动着。骑车的人更是小心翼翼,爷爷也不例外:耸起双肩,放慢速度,两眼紧盯前方。路边一辆满载大白菜的三轮车车轮陷入了泥中。一群人帮车主一起用力地推着车:“一,二,推……!”听着口号,我也在心中暗暗地为他们加油。突然,前面一辆骑着自行车的中年人摔倒在地。车上保温瓶里的浓汤溅到了旁边一位年轻的小伙子的夹克上,夹克衫就这样被“印”上了油渍。路人纷纷停下脚步来凑热闹,本以为一场“舌战”就此爆发。没想到,那位小伙子没顾上擦身上的油渍,连忙先把中年人扶起来。中年人向年轻人连连道歉:“实在对不起,今天太着急了,路又滑。那您的夹克……”“没关系!”年轻人边笑边用纸巾擦夹克,“您这汤一定很美味,要不然我这夹克怎么这么有口福,先尝了个鲜呢!”俩人的矛盾就这样在一片笑声中化解了。我看了这一切,暗暗庆幸中年人碰上了一个脾气好的小伙子。再回头看看那辆三轮车,它已经在众人的帮助下脱离了困境。车继续向学校开去。呼吸着雨后清新的空气,瞧一眼蓝蓝的天,心里有种说不出的舒畅。到底是什么呢?500字 五年级
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上学路上那条通往学校的路已经陪伴我五年的春秋了,每天都要走这条路,这里的景我再熟悉过了。早晨,透过第一缕阳光,我又再一次地踏上上学路,我的学校在新圩小学,家就在南边路,离学校5分钟。一到楼下就会看见一位女孩在公园晨跑,她扎着高高的马尾,穿着白色T恤,一条五彩的短裤,一双黑色运动鞋,耳朵里戴着白色耳机,额头上汗珠在阳光下闪耀着金光。路上,我还会遇上一位“古怪”的老人家,他穿着一件白色背心,外面套着一件棕色的大衬衫,下身是一条灰色长裤,穿着白布鞋,右手拎着一个篮子,左手提着一部收音机往左耳上贴,还把声音开得很大。“他的耳朵有点聋吧?”我想,不然他为什么开着大音量还要贴着耳朵听呢?马路两边种着许多大榕树好像巨人一样挺立着,也像圣诞树。公交车上挤满了人,有的在看手机、有的在扭动的身子、有的在看书,车子待人满了,很快就开走了。准备转弯的时候,我看见一位妈妈手拉着一个小男孩的手,妈妈不停地在说:“上课好好听课,不要开小差,知道没有!”男孩频频点头,嘴巴里却应道:“知道了,烦死了。”差不多到校门口时,我看到同班同学小华,便和她手拉着手高高兴兴地走进校园了。450字 五年级
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上学路上这条小路,陪伴了我五个春秋。我每天都走在这条小路上去上学,路上的景和物再也熟悉不过了。清晨,伴随着第一缕阳光,我轻快地走出家门口。出了家门,就是一个狭窄的小巷,小巷很逼仄,房子低矮,破旧,就像一个饱含苍桑的老人在诉说着岁月的无情。刚从小巷里拐弯出来,常会看到妈妈牵着孩子匆匆走过的身影。耳边还响起母亲叮咛孩子的话语:“上课要认真听,不可以开小差,听到没有?”摩托车,单车拥挤而过,车上无不例外地载着孩子,他们烦恼焦躁地打着喇叭,响着车铃,催促着前面的人赶快前进。每天,在这个时候都会有一对老夫妻买完菜回来。今天,我却没看见他们,有点奇怪呢!路上我一直想着一个问题,不知不觉就走到校门口。此时的校门口可真是热闹极了。大人、小孩都在这儿大声地说着,嚷着,嬉闹声、叮嘱声、车铃声、喇叭声不绝入耳。还有不少家长,不放心孩子站在门口等待,干脆,就把车停在学生的后面或站在一旁陪孩子等候。七时十五分,校门开了,学生们排好队,有序地进入校园,家长们看着自己的孩子进入了校园,才安心地走了!我也伴随着阳光走进了美丽的校园。450字 五年级
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上学路上上学路上,那景、那人、那事都深深地印在我的脑海里。我家住在半岛,我在陈村镇中心小学读书。每天清晨,我早早地起床,吃完丰盛的早餐后,爸爸便会开着车,送我上学。走出家门,透过车窗,我会看见一颗颗高大的榕树立在草坪上,似乎对我微微一笑,亲切地对我说:“早上好!”车子会穿过一条大河,那河水悠悠地随着风荡漾着,一圈圈的波纹由小到大一直“画”下去。一艘艘大船在河面上缓缓驶过,船中的渔民拿起渔网,站在船边,把网撒进河里。突然,一条条欢快的鱼儿在网中跳起了欢快的舞蹈。渔民高声欢呼:“有鱼落网!有鱼落网了!便把网立刻收回船上。每当看到这情景,我的心情顿时变得大好起来:“看来渔民收获不少呢!”走出半岛后,一座座高大雄伟的高楼大厦映入眼帘。具有现代化气息万科的楼房是那么雄伟。快到学校了,从远处便听到一阵喧闹声,学校对面的一间间早餐店早已挤满了人,大家都在急急忙忙地吃早餐,赶着上学。早餐店的老板手脚麻利地来回穿梭,辛勤地为孩子们递送着各式早餐。学校门口,一位家长的大手牵着小孩子的小手,匆匆走过,家长还不忘叮嘱着孩子:“上课不能开小差!积极举手发言!”孩子很不耐烦地回应道:“知道了!知道了!”瞧!我上学路上每天都会演绎着相同的场景,这场景让我倍感温暖和亲切!500字 五年级
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上学路上滴滴滴……嘟嘟嘟……剌耳的喇叭声,一阵紧似一阵,一声胜过一声,划破了清晨还睡意朦胧的天空。并不宽敞的先民路口,横着几辆载满霸气与怒气的别克车、宝马车。它们针锋相对,互不相让,路口很快就排起了足有几十米的车队,似堤坝般的堵住了通往袁庄、海安的道路。几个行人推着自行车、电瓶车在汽车与汽车的缝隙间“潇洒”地穿梭,使原本就移动艰难的车流更加雪上加霜。“嘀嗒,嘀嗒……”时钟上的分针和秒针毫不留情地一个劲儿往前跑,学校的上课铃只差几分钟就要敲响了,我坐在车中,眼看这进退两难的情景,心急如焚!“喂,快走啊!”一个大汉扯着嗓子高喊。“真是的,急死人了,孩子上学要迟到了!”一个妇女急得满面通红,她一边抱怨着,一边不停地按喇叭。“你让一让吧,你让一让就可以走了。”一位“绅士”优雅地探出头来提醒。“凭什么!”一位小青年理直气壮地反驳,“你为什么不让啊?真是的。”过了半小时,路终于疏通了,而我也果然迟到了。勇于争先,不甘落后是值得提倡的精神,不想吃亏也是人之常情,但是在马路这个没有硝烟的战场上争“一时之胜,一刻之勇”,是很危险的。殊不知很多车祸都是人们不遵守交通秩序而引起的。只要大家的内心不堵塞,懂得互相体谅,相互礼让,我相信繁忙的道路也不会那么拥挤了。遵守交通规则从我做起,大家一起行动起来吧!500字 五年级
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上学路上星期五,雨后的早晨,空气格外清新。路旁的花草树木都挂着雨露,绿油油的,显得比以前更有生机。我的心情也因此变得格外舒畅、愉悦。我独自走在上学的路上,走着,走着,突然一只小狗出现在我的视线之中。只见它长着一身雪白的卷毛,尾巴短短的,翘翘的,不停地摆来摆去。它看到了我,竟然“跟踪”起我来了。我走到哪里,它就跟到哪里。我想可能是我的味道和样子与它的主人很相似吧。那小狗很淘气。好好的大路它不走,非要在路边高出来的台阶上走,像在走平衡木似,真是一只活泼可爱的小狗。小狗好像把我当成了它的主人。一会儿围着我圈圈,一会儿停下来闻闻我的脚。我觉得又高兴又好奇,还有些害怕,因为我从来没有养过狗。那小狗故意挡在我前面,挡住我的去路,我怎么也走不过去。于是,我便跑起来,那只狗也跑起来,它跑得飞快,不一会儿就把我远远地甩在后面。我就不信跑不过小狗,便加足马力,终于赛过了小狗,把它甩在了后面。这时,小狗可能发现我不是它的主人,便不再跟着我,向别处走去。却又半信半疑,一边走一边又不时回头望望我。渐渐地小狗便消失在我的视线中。学校快到了,我迈着轻快的步伐向学校走去。400字 五年级 记叙文
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上学路上新的一天开始了,我穿上校服,系上红领巾,背上又大又重的书包,一个劲地往学校奔去。我从家里出门,置身在高楼林中,看不见东方的日出。我抬头看了看天空,看见头顶上蓝天白云,我估计今天天气不会差。出了院门,穿行在来来往往的人群之中,我来到了大马路边的公交车车站里。公交车站已经挤满了人,有的像我一样背着个大书包,有的手牵着送幼儿园的孩子,还有穿各式工作服的赶班人……我上的这辆车里虽然人很多,但不十分拥挤。车上有几位打工仔模样的青年哥哥在津津有味的啃着馒头,一位漂亮姐姐在滔滔不绝的讲着电话。从公交车上下来,离学校还有二公里,一条平坦的林荫路通往学校。原来我觉得这段路程很远,后来听爷爷说,他上小学时,家离学校五公里,那时哪有车坐,每天上学全程赤脚步行。自从听爷爷说了他的故事之后,我觉得这段路的距离缩短了许多。我一边走一边欣赏路边的树木花草,一边走一边聆听鸟儿们的叫声,我真想弄明白,快乐的鸟儿们在相互诉说些什么。我今天在上学的路上没有捡到别人丢失的钱包,也没有遇到需要搀扶的老年人,我按时走进了熟悉的校门。400字 五年级 记叙文
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上学路上星期一的早晨,阳光明媚,和煦的春风轻轻的吹拂着我的脸上,我怀着沉重的心情走在上学的路上,妈妈跟在身后一言不发。看着妈妈跟在身后一言不发,我不禁想起昨天晚上发生的事,是应为我数学作业没做完,李老师发信息说您的孩子数学作业没做完,本来妈妈还给我一次机会可是我没有好好珍惜,就把妈妈的当耳边风,只顾着玩没想着做作业,妈妈一回来我什么都没做,妈妈说我给了你一次机会,怎么还没做呢?然后妈妈就责骂我了一顿,当时我还理直气壮,特别恨她。不就是一点作业没做。至于如此惩罚我吗?现在想起那件事确实是我错了,我对不起妈妈,我不该顶嘴,也不该把你的话当耳边风,不讲道理,但我还是不肯向妈妈认错。妈妈昨晚虽然凶神恶煞,但是一大早就起床忙这忙那的。做早餐又是给我整理书包。然后又匆匆忙忙送我上学。想着想着不知不觉就到学校门口。这时妈妈温和地说“淇淇,你穿短袖冷吗?上课你要专心听讲。”刹那间我的双眼湿润。好久说不出话来。望着妈妈远去的身影。我想了许多…。。抬头挺胸走进了校园。400字 四年级 记叙文
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美丽的上学路今天早上,我和妈妈第一次走路去上学,我们小手牵大手走啊走,正准备过十字路口时,一个很眼熟的背影从我身边掠过,是警察叔叔。他对我亲切地笑了笑,说了声:“小朋友,早上好!"我开心地和叔叔再见。走了一会,一阵微风慢慢地从我耳边吹过,小草们弯下了腰向我点点头,仿佛让我感觉自己是一位美丽的公主。小草们是我勤劳的子民们正对着我鞠躬,让我更加自豪,大摇大摆的走了起来。再看道路两旁的银杏树又高又壮,一片叶子从树上飘落下来,轻轻地落在妈妈的肩上,也落到我的肩上。它们铺成了一道金黄小路,美丽极了,我们把这些小叶子踩得沙沙作响。看,不远处的钟楼,那是一个小区标志性建筑,每次经过这里,我都会时不时地看向那台钟。今天也不例外,脑子里想着:为什么时钟不动?妈妈告诉我这只是个装饰,原来这样。很快,我们到了学校门口,人山人海的:车子也很多,一直到路的尽头,堵得水泄不通,一眼望去望不到边。校门打开了,要过很长时间,这里才会恢复平静。我跟妈妈道了别和我的小伙伴们一起很有秩序的进了校门。400字 三年级
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上学的路上前几天,我去学写作时,经过了一条小路,看见了两只可爱的小狗。这两只小狗在互相追逐。两只小狗都是胖嘟嘟的,颜色是雪白雪白的,而且毛毛还有一点卷起来呢。我真想把它抱回家。两只小狗跑来跑去,你碰碰我,我碰碰你,玩得好开心喔!它俩玩累了,就会趴在地上,看上去真像两团百棉花。两双小眼睛陌生地望着行人。有位阿姨可能是弄脏了手,所以拧开了旁边的水龙头洗一洗,两只小狗跑过去舔了舔清水,可能是有点渴了。我看着这两只小狗,心想:这两只小狗是不是没有主人?还是被主人抛弃了?或者迷路了,主人也在找它呢?还是小狗太调皮,跑出来来啦……还没等我想完,小狗起来活动时,差点被自行车撞了,幸亏,小狗闪得快,要不就成了“肉饼”了!我正准备走的时候,突然从左边传来一阵呼喊声:“波比!波波!波比!波波……”原来是附近茶庄做生意的阿姨在叫。那两只小狗跑过去了。我去看了看:原来这两只小狗是茶庄里的,它们的狗妈妈还在等它呢!“哦,原来如此!”我感叹道。这两只小狗太调皮了,我真想叫它们不要一时贪玩而丢了性命啊。400字 五年级 叙事