蚂蚁特攻队
我是一只普普通通的兵蚁,与成千上万的同胞一样,我坚守在自己应在的岗位上,维持、保护蚁穴的秩序和安全。
在过去几年,好几次的蜘蛛突袭、红牧蚁扫荡中我都担任了反击与掩护的使命,并成功出色完成了任务,使家族得以保全。尽管好几次我都受到致命之危,但我所表现出的能力收到了上层的认可,因此被评为了99号蚂蚁特种兵,与其它98只同胞组成了蚂蚁特攻队。蚂蚁特种兵可不是好当的,除了要接受超常的耐力、反应力、临危不乱的心态、舍身取义的精神等艰苦训练,每天空余时间90%站岗。谨记:不傲才以骄人,不以宠而威人。也就是说,我们就是普通的兵蚁,只不过肩负着光荣的职责与使命。
每一刻,我们都得打起十二分的精神;每一刻,我们都得四处寻查;每一刻,我们都得捏紧了手中的武器……也许,就在某天的哪一刻,我们就会身死战场、为国捐躯,我们的弱小,足以被秒杀!但是,我们,不能退缩!尽管物竞天择,适者生存,但是蚂蚁多了,大象也得考虑自己的活法!我们是一个集体,集中起来的意志足以击穿蛮石,所以,守家卫国,蚂蚁无敌!
灾难,总会来的,死亡,总会来的。我们身为蚂蚁特种兵,早已看穿生死,又有何惧?心如规矩,志如尺衡,平静如水,正直如绳!我们,但令身未死,随力报乾坤!从被封为蚂蚁特种兵的那一刻,我们已做好准备,鞠躬尽瘁,死而后已!
来了,始终还是来了。红牧蚁将我们蚁穴口处包围,准备将我们一网打尽,役为奴隶,而这一次,规模比任何一次都还要大。蚁后失落地叹了口气,我们静静站立在蚁后身边,神色坚定。兵蚁王终是站了出来,义不容辞的说:“请蚁后放心,只要我等在,绝对会保证您的安全,这一天,早晚会来的,我们今天,不是你死,就是我亡!恳请蚁后大人允准我们出去杀个天昏地暗,要死,也得同归于尽!”蚁后沉思了一会,终于略微点了点头,有点哽咽地让我们小心行事。一转身,我们被分为4各小队,快速越过穴口,以迅雷不及之速冲出,分别往东、南、西、北四个方向杀出,在敌人未反应过来时,我们以斩杀十来只红牧蚁。红牧蚁发狂了,毫无头绪地发了疯似得朝我们攻击。我们自身本就强大,经过特种训练更是以一挑四,敌人失去了理智,那就更容易将其斩杀。十来分钟后,敌人渐渐开始偷奸耍滑,合力杀了我方数30来名同胞,人数直线下降60左右。兵蚁王已杀红了眼,我们都也一样,一想到蚁穴中还有我的亲人、同胞们,我就战意无穷,面对敌人的合力,我越杀越勇,可蚂蚁始终有极限,敌人数量迅速下滑着,可现在,我们才发现,真正的红牧蚁精英才刚刚出现,尽管单挑它们不是我们的对手,可敌人却还剩下百只左右,我们就仅剩下数20只。活动范围渐渐减小,我们都集中在蚁穴口了。兵蚁王揣着大气,告诉我们,等会它将同胞唤出,十只特种兵掩护撤退,自己留9人拖延。而我,则担任掩护任务。大家都沉默了,难道,今天真的要鱼死网破吗?平时的好兄弟难道就要在此丧命?我的眼泪开始滴下,兵蚁王叹了口气,什么也没说。当敌人已经快聚拢时,兵蚁王迅速换出蚁群,蚁群一下子就冲了出来,最中间的是蚁后。大家彼此默默注视一会,兵蚁王有率着9只特种兵,杀出一条小路,我领着蚁群鱼贯而出。快走,越快越好,让家族存活下去啊!兵蚁王大吼一声。我回头望了一眼,看见兵蚁王跪在地上,一只红牧蚁咬在兵蚁王脖子上。似乎察觉到我的目光,兵蚁王抬起血红的脸庞,有气无力地说:走,快走!我的脚步一下停住了,眼泪不断溢出,回头让蚁群先行而去。闭上眼睛,我回想起我刚当上蚂蚁特种兵时,其它兄弟们对我无微不至的照顾,在我需要帮助时,总会毫不犹豫地伸出援手……而现在,我……我……想到这,我毫不犹豫冲了回去,我跟你们拼了!厮杀的同胞都死了,我孤军奋战,终寡不敌众,被咬的惨不忍睹……
呵呵,兄弟们,小弟来陪你们了,能一起死,我不遗憾了……
六年级:陈重鼎
爱的力量
一个穿着水手服的女孩拉着我的手。“跟我一起念!”
“伟大的神灵啊!请赐予我无限的力量!”
“伟大的神灵啊!请赐予我无限的力量!”
突然间,我们两个的衣服都变成了紫色的长袍和深蓝的魔法裙,手中还握着一个魔法棒。那个黑色长毛怪向我们扑来。女孩拉着我的手窗户跳下,我心想:坏了,这次我完蛋了。没想到,我的后背突然长出了一对洁白的翅膀,泛着鲜亮却又不刺眼的光芒。快攻击他呀,女孩拉回了陶醉中的我。我下意识的将魔法棒一挥,接着是一片光亮,我又回到了现实,自己还穿着睡衣。但是,我的脖子上挂着一个带有粉色水晶的项链……
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蚂蚁特攻队_1500字我是一只普普通通的兵蚁,与成千上万的同胞一样,我坚守在自己应在的岗位上,维持、保护蚁穴的秩序和安全。在过去几年,好几次的蜘蛛突袭、红牧蚁扫荡中我都担任了反击与掩护的使命,并成功出色完成了任务,使家族得以保全。尽管好几次我都受到致命之危,但我所表现出的能力收到了上层的认可,因此被评为了99号蚂蚁特种兵,与其它98只同胞组成了蚂蚁特攻队。蚂蚁特种兵可不是好当的,除了要接受超常的耐力、反应力、临危不乱的心态、舍身取义的精神等艰苦训练,每天空余时间90%站岗。谨记:不傲才以骄人,不以宠而威人。也就是说,我们就是普通的兵蚁,只不过肩负着光荣的职责与使命。每一刻,我们都得打起十二分的精神;每一刻,我们都得四处寻查;每一刻,我们都得捏紧了手中的武器……也许,就在某天的哪一刻,我们就会身死战场、为国捐躯,我们的弱小,足以被秒杀!但是,我们,不能退缩!尽管物竞天择,适者生存,但是蚂蚁多了,大象也得考虑自己的活法!我们是一个集体,集中起来的意志足以击穿蛮石,所以,守家卫国,蚂蚁无敌!灾难,总会来的,死亡,总会来的。我们身为蚂蚁特种兵,早已看穿生死,又有何惧?心如规矩,志如尺衡,平静如水,正直如绳!我们,但令身未死,随力报乾坤!从被封为蚂蚁特种兵的那一刻,我们已做好准备,鞠躬尽瘁,死而后已!来了,始终还是来了。红牧蚁将我们蚁穴口处包围,准备将我们一网打尽,役为奴隶,而这一次,规模比任何一次都还要大。蚁后失落地叹了口气,我们静静站立在蚁后身边,神色坚定。兵蚁王终是站了出来,义不容辞的说:“请蚁后放心,只要我等在,绝对会保证您的安全,这一天,早晚会来的,我们今天,不是你死,就是我亡!恳请蚁后大人允准我们出去杀个天昏地暗,要死,也得同归于尽!”蚁后沉思了一会,终于略微点了点头,有点哽咽地让我们小心行事。一转身,我们被分为4各小队,快速越过穴口,以迅雷不及之速冲出,分别往东、南、西、北四个方向杀出,在敌人未反应过来时,我们以斩杀十来只红牧蚁。红牧蚁发狂了,毫无头绪地发了疯似得朝我们攻击。我们自身本就强大,经过特种训练更是以一挑四,敌人失去了理智,那就更容易将其斩杀。十来分钟后,敌人渐渐开始偷奸耍滑,合力杀了我方数30来名同胞,人数直线下降60左右。兵蚁王已杀红了眼,我们都也一样,一想到蚁穴中还有我的亲人、同胞们,我就战意无穷,面对敌人的合力,我越杀越勇,可蚂蚁始终有极限,敌人数量迅速下滑着,可现在,我们才发现,真正的红牧蚁精英才刚刚出现,尽管单挑它们不是我们的对手,可敌人却还剩下百只左右,我们就仅剩下数20只。活动范围渐渐减小,我们都集中在蚁穴口了。兵蚁王揣着大气,告诉我们,等会它将同胞唤出,十只特种兵掩护撤退,自己留9人拖延。而我,则担任掩护任务。大家都沉默了,难道,今天真的要鱼死网破吗?平时的好兄弟难道就要在此丧命?我的眼泪开始滴下,兵蚁王叹了口气,什么也没说。当敌人已经快聚拢时,兵蚁王迅速换出蚁群,蚁群一下子就冲了出来,最中间的是蚁后。大家彼此默默注视一会,兵蚁王有率着9只特种兵,杀出一条小路,我领着蚁群鱼贯而出。快走,越快越好,让家族存活下去啊!兵蚁王大吼一声。我回头望了一眼,看见兵蚁王跪在地上,一只红牧蚁咬在兵蚁王脖子上。似乎察觉到我的目光,兵蚁王抬起血红的脸庞,有气无力地说:走,快走!我的脚步一下停住了,眼泪不断溢出,回头让蚁群先行而去。闭上眼睛,我回想起我刚当上蚂蚁特种兵时,其它兄弟们对我无微不至的照顾,在我需要帮助时,总会毫不犹豫地伸出援手……而现在,我……我……想到这,我毫不犹豫冲了回去,我跟你们拼了!厮杀的同胞都死了,我孤军奋战,终寡不敌众,被咬的惨不忍睹……呵呵,兄弟们,小弟来陪你们了,能一起死,我不遗憾了……六年级:陈重鼎作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 六年级 想像作文
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果宝特攻果宝特攻3自从上次果宝特攻打败了忍着龟太公后,水果世界就又恢复了安宁。方丈:徒弟们,由于你们在第二部里表现出色,所以我决定派你们到人类世界去连功夫,找到特种材料来升级你们的果宝机甲!来维护水果世界的安宁。明天就出发!群众:噢!好啊!……(到了第二天)……果宝特攻:乡亲们,我们出发啦!goodbey!(到了人类世界)……菠萝吹雪:(两眼发光)哇!人类世界就是好,多么有钱哪!橙留香:喂,菠萝吹雪,怎么你什么时候也想着钱?你可别忘了我们的任务!上官子怡:你们别吵了,快赶路吧!陆小果:我现在好累呀!不如我们找个地方休息一下吧!橙留香:我准备练天外飞拳上官子怡:我准备练剑法。梨花诗:我…也准备…练…剑法。花如意;我准备练射箭法。菠萝吹雪;哇!你们都有目标了,那我该练什么功?啊!有了,菠萝蜜多掌。小果叮:我想继续练习打果棒法!菠萝小薇:我练习玉女剑法!橙留香:既然已经定好了目标,那我们就去实现吧!一年之后,在这里会合!果宝特攻:好!橙留香来到了体育场,找到了练习拳法的地方,把一个橡胶袋里装满了沙土,挂在一个钩子上,开始练习天外飞拳。陆小果来到了射击场。他拿起一把手枪,对准靶子,开始练习射击。上官子怡和梨花诗来到了一块空地,开始练习剑法。花如意拿起一把弓箭,开始练习射箭。这时,果宝特攻被忍者龟太公的水晶球盯上了。龟太公:哼,想升级?没门。看我怎样去扰乱你们。…………时间像飞箭,果宝特攻集合的时间到了。上官子怡:现在,大家的功夫也练得差不多了,我们去寻找合适的材料来升级机甲吧!这时,忍者龟太公又冒了出来:想升级机甲,得先过了我这关!果宝特攻:咦,怎么龟太公又冒出来了果宝机甲归位!龟太公:让你们见识一下人类的聪明!忍者机甲归位!咦,怎么不出来了?气死我了,四大恶贼也正在用忍者机甲,哼,算你们走运,下次有你们好看的。说吧,便溜走了。小果叮:咦,奇怪,怎么四大恶贼那边也在用忍者机甲?菠萝吹雪:哎呀,你就别研究那些了。我们还要找到材料升级机甲呢!(花果山水果世界)龟太公的手下:哼!我们老大让我来干掉你们,识相的给我让开!东方求败:别以为你们是人我们就怕你,有本事来单挑!龟太公的手下:好!腊八腊八腊八八,机器战斗一号,现身,干掉他!说罢,东方求败的火龙王就与机器战斗一号打了起来。最后,由于机器战斗一号攻击力太强,把东方求败给击退了。这时,花如意看到一个盒子从空中降落下来,快看,大家都围上去,想看个究竟。梨花诗打开了盒子。盒子里传来了一个声音:果宝特攻,这是七颗可以让你们的机甲升级的珍珠。把他放在你们的圣剑上,慢慢的用手抚摸,直到把他磨摔,进入神剑里,你们的机甲就升级成功了。随后,橙留香、陆小果、菠萝吹雪、小果叮、上官子怡、花如意等果宝特攻用这种方法,发现神剑变成了一把新的。橙留香:现在,我们的任务完成了,。可以回水果世界了!于是,他们打开时空机器,回到了水果世界。梨花诗:你们…快看…水果…世界…怎么…变成…这个…样子…了?橙留香:现在,水果世界到处是哭声,不像以前那样干净了。到底是怎么回事?水果村民:果宝特攻,你们终于回来了。现在,龟太公每天要斩10个水果村民,把我们整了个半死啊!橙留香:(两眼发火)真是岂有此理!竟然敢这样对待我们的水果村民!看我不倒毁他的老窝!说罢,果宝特攻就来到了龟太公的“老窝”。龟太公:果宝特攻,我等你们好久了,快来挑战吧!“果宝机甲,归位!”就这样,龟太公和果宝特攻打了起来。最后,果宝特攻把龟太公打回了人类世界,水果世界又恢复了安宁。山西晋中介休市介休市北坛小学107班四年级:杨淳1200字以上 四年级 叙事
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蚂蚁艾特的故事艾特是一只非常活泼的蚂蚁,它在美艳缤纷的花园里四处自由自在的奔跑。美丽的花园里面一点点稚嫩的绿枝牙渗透着的红花,白花、还有许多五颜六色的鲜花,盛开在这片葱绿色的充满想象力的花园里。但是这些花儿艾特都叫不上来它们的名字。因为在蚂蚁学院里面从来没有教给艾特认识这些令它喜爱的鲜花叫什么名字。艾特的不幸就是从这个花园里面开始的。艾特被驱逐出了蚂蚁王国。原因是这样的,蚂蚁艾特像往常一样用着蚂蚁王国大军的步伐在美丽的花园里漫步着,享受的鲜花馥郁的香气,他突然奇想的爬上了一朵盛开了5瓣花朵的红色鲜花的顶端。他刚懒洋洋的舒展开身体,享受着午后透露着慵懒的阳光。就在这个时候一束从天而降的大雨淋漓的撒在了它的身上,原来是花园的主人正在浇花。艾特甩了甩身上浸湿的水分,刚刚的那场突如其来的大雨让艾特胆战心惊的逃到一片干燥的地方。但也在这个时候,艾特看到花园的主人扔下了一块巧克力,这可让蚂蚁艾特兴奋极了。他躲在树叶后面,悄悄的打量着花园的主人。在确认巧克力是他无意间掉落的时候。艾特开始得意起来,因为发现巧克力的功劳可是他的了。暗黑色的色泽和上面的英文字母让蚂蚁艾特知道,这颗巧克力是生产自远在大洋彼岸的高档巧克力。这可和平常见到的巧克力不一样!到时候自己肯定能在蚂蚁王国里得到国王的嘉奖!蚂蚁艾特越想越飘飘然,他仿佛看到自己在蚂蚁学院里面被同伴们当做偶像一般的情景。紧接着,蚂蚁艾特急不可待的迈开脚步跑到了进口巧克力的旁边。先是尝试性的用舌头蘸了一点巧克力的味道,接着想要用下颏用力的把这块巧克力给卷起,但是试过了无数次之后都失败了。艾特略微用失望和愤怒的眼光看向巧克力,既然带不回去,那只能报告蚂蚁队长它们了。想到这里,艾特急忙返回了蚂蚁万国,它找到了蚂蚁队长告诉它那颗巧克力的事情后,蚂蚁队长根据艾特的描述,报告给了蚂蚁国王,于是国王在蚂蚁王国的高台上面拿出喇叭广播道:“我们的探险家——蚂蚁艾特发现了一块据说是从大洋彼岸飘过来的巧克力呢!而且还是完整的!现在,就让它成为属于我们蚂蚁王国的一场庆祝盛宴!”接着一片沸腾,因为大家都很想品尝到艾特所说的这块神奇的巧克力。国王下令集合了300名蚂蚁王国的大力士,准备去把那颗进口的巧克力抬回蚂蚁王国。看着这个阵仗!小蚂蚁艾特神气的在队伍前面领着蚂蚁大军。他的那些同伴们都在注视着他。艾特觉得高兴极了。就连步子都迈的大步大步的,好像不把面前的蚂蚁市民们看在眼里一样。蚂蚁队长跟着艾特到了花园里,浩浩荡荡的蚂蚁大军一字排开,而艾特就在队伍的最前方,和蚂蚁队长并肩的站在一起。不时地还有艾特的朋友跟在队伍的后面——它们都想第一时间能够目睹这块美味馥郁的巧克力。但是让艾特感到惊恐的是,原本遗放着巧克力的地方已经成了一片空地。巧克力竟然不翼而飞了!面对蚂蚁队长和大家们的质疑,小蚂蚁艾特拼命的去解释,但是却没有人去相信艾特的话。最后只剩下艾特一只蚂蚁站在空地上发呆,艾特感到非常沮丧,也感到非常疑惑,那巧克力为什么会长了翅膀飞走呢。就在蚂蚁艾特也开始扪心自责的时候,它又在刚刚那边空地上看到了那颗巧克力,一模一样的精美包装纸,还有它看不懂的英文字母,他再次开心的惊呼了起来。这次蚂蚁艾特匆忙的回去报告给蚂蚁队长,但是队长似乎对艾特失去了信任。但是在艾特的软磨硬泡之下,蚂蚁队长决定不通知国王,私自带了几百名蚂蚁士兵,跟着蚂蚁艾特重新回到了原来的地方,但是那巧克力依然像长了翅膀一样,又不见了!蚂蚁艾特用力的揉了揉自己的眼睛,它知道自己不会看错的,但是这巧克力为什么失踪了呢?就在艾特百思不得其解的时候,它看到花园的主人朝着它露出了讽刺的微笑。最后蚂蚁队长把艾特押送回了蚂蚁王国,从英雄直接沦为了阶下囚的艾特来不及去解释,但当它回想起花园的主人那奇异的微笑的时候,却总让蚂蚁艾特感觉到不安和疑惑。1200字以上 高中 童话
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非攻墨子,因其在政治上提出了“非攻”“兼爱”的主张,又成功地阻止了中原楚、宋两诸侯国之间的楚宋战争,为维护了世界和平作出了不可磨灭的贡献。鉴于其不朽的功绩,经中原诸国的联名上书,被授予了“诺贝尔和平奖”。再加上他与西周科学院土木工程系专家公输班之间激烈的唇枪舌战,创造了当年收视率的新高,并一举荣获了本年度大专辩论会的最佳辩手,一时间,红得发紫!位于地球另一半的美利坚帝国,在听获此消息后,便以迅雷不及掩耳之势向墨子发出聘书,诚邀其出任其下属名誉机构联合国秘书长一职。今人云“英雄难过名誉关”,这种连李白也地高唱出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”的美差,更何况墨子一介布衣呢?墨子一收到聘书,便连夜搭乘嫦娥国际航空公司的风火轮747型客机,直飞美利坚帝国。一路上还大言不惭地向美利坚的本土电视台的记者大肆鼓吹,自己就职后世间将从此告别战争!就职后不久,墨子望着自家金库里成堆的美利坚金币,似乎渐渐忘记了自己的非攻,反而开始坚决贯彻起了后代某君王的“无为”思想。直至某一日,当今称霸于寰宇的两个大国美利坚帝国与大不列颠王国共同宣称,据其派出的探子“零零漆”报告,位于匈奴以西的萨氏帝国,拥有了一种大规模杀伤性武器,据称为什么什么蛋?!欲率领联合国军讨伐之。美利坚帝国元首和大不列颠元老纷纷一唱一和地发表演讲,号召所有地球人团结起来,打击被恐怖分子所控制的“无赖国家”!其实讨伐的真实缘由可谓之“司马昭之心,路人皆知”!萨国盛产一种液体燃料,名曰石油。而美帝国与不列颠乏之,石油又乃进行物质文明建设的必备条件。两大国早以对之虎视眈眈,欲抢无方,欲罢不能!然近年来,反恐之风颇为流行。于是乎便从西域引进反恐旗号,并聘请一地皮流氓,美名其曰“零零漆”,凭借其天花乱坠的口才,把萨国落后于世界主流的冷兵器说成了大规模杀伤性武器。在获此消息后,联合国内顿时热闹了起来。于是各国外交大臣、使节便纷纷登台亮相,开始了每日列行发表地义正严辞的声明;一至希望能联合国框架内和平解决此事。这不懂“行规”的联合国秘书长墨子自是万分高兴,顿时说话也多了几分气势!但哪知英美两国的钦差大臣兼驻联合国使节似乎不大买墨子的账,依旧是我行我素,似乎对身为联合国秘书长的墨子也不愿多看几眼。墨子岂能受得了这等气,作为一名不愿为五斗米而折腰的炎黄子孙,心中一急,竟想起了自己的非攻来。在一股浩然正气的引领下,破天荒地谴责起美英两国来。加上许多小国早以不满屈服于美英两国的的淫威下,于是纷纷倒戈。一时间,整个大厅便沸沸扬扬了起来!英美两国使节顿时一惊,发现超过半数的国家反对。心里难免有一丝不安,毕竟他俩从未想到会发生这样的事。但毕竟有英美两国的地位及威望,也不至于落个老鼠过街的下场。所以他俩在所剩无几的自尊心的驱使下,好不容易在强大的舆论的压制下结束了发言。两位使节都故作深沉地走下发言台,不知者必定以为其早以成仙,不然怎么会如此仙风道骨,心如止水呢?墨子虽说并无过人之智,但好歹也算个大智若愚,再加上其学富五车的渊d学识,自然一眼看出了其中的玄机,但却不识好歹地自认为自己深得民心,顿时心花怒放,开始长篇大论地宣扬自己的“非攻”主张,并不时借机不留情面地讽刺英美的霸权主义。看着那脸色忽青忽紫的使节,心中甚是得意。俩使节见机不妙,那愤怒的人群大有撕裂他俩的可能,于是乎当机保证绝不入侵萨氏帝国,才使群情积愤的人群安定下来。墨子怀着满腔的喜悦回到家中,一心想着今日的英雄形象便乐得不可开交,不经意打开电视。只见英美两国早以向萨氏帝国开战了,顿时呆若木鸡。与此同时一封辞退函也寄至了墨子家......1200字以上 高三 叙事
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苏军攻略第一关TIME SHIFT 时间轮回地点:加利福尼亚州旧金山任务一:摧毁盟军的海军和巨炮。任务二:摧毁超时空传送器周围的四个机枪碉堡然后占领超时空传送器。任务三:占领四个电厂来给时间机器提供电力。任务四:控制苏军基地然后摧毁PSYCHICDOMINATOR。任务简报:世界正在被毁灭,尤里从容不迫地控制着根本没有抵抗的人们。现在,只有盟军在计划着一个勇敢的行动,他们打算通过时间隧道回到过去,消灭尤里。但是,尤里应该为他背叛了苏军而付出代价,而不是为盟军。所以我们必须得占领时间机器,自己回到过去。第一个任务是非常简单的,不多说了。洗掉海军和巨炮之后你的部队大举登陆,其中有一个苏联特种兵,BORIS,他可以召唤米格战斗机,所以你只需要护送他到达时间机器就可以了,剩下的事都可以由他来搞定。占领时间机器和足够的电厂之后时间机器开始动作,不过不幸的是出了一点小差错,你必须得面对一群恐龙。从侏罗纪回来之后,将BORIS用运兵船运到小岛上,用他的激光制导仪对准DOMINATOR,一切都结束了~~~~~第二关DEJA VA 似曾相识地点:黑森林任务一:摧毁保卫德国边界的前哨基地。任务二:摧毁爱因斯坦的实验室和他的超时空传送器。任务简报:在黑森林,盟军第一次击败了我们,并且最终依靠爱因斯坦和他的超时空传送器的帮助取得了整个战争的胜利。但是,这一次,我们不允许再失败,我们得摧毁掉爱因斯坦的时空传送器和他的实验室,以此来确保我们能取得最后的胜利。这一关的开头你会很轻易地占领右上部的三个盟军基地,不过中部的那个盟军基地有一点让人无可奈何,因为它的光棱塔好象数不清:(不过我们可以采取迂回的战术,从后面绕过去,你会发现后面几乎没有任何防守,好,轰掉电厂,占领它的基地吧。这样你就可以出光棱去洗爱因斯坦。如果没能占领也无关紧要,造基诺夫硬冲进去,因为你的目标只有两个。00第三关BRAIN WASH 洗脑地点:英国伦敦任务一:摧毁心灵信标。任务二:摧毁尤里的DOMINATOR。任务三:干掉尤里的所有武装力量。任务简报:盟军已经发现了一个尤里的DOMINATOR在英国伦敦,不幸尤里已经控制了他们并且让他们帮助守卫他的仍然接近完好的DOMINATOR,现在我们要做的是摧毁心灵信标,解放盟军,并且让他们加入到对抗尤里的行动中来。但是需要注意的一点是,DOMINATOR随时都有可能会投入运行。其实这一关并不难,不过有一定的技巧性,我只用了十分钟完成这个任务。首先用坦克守住桥头,然后用运兵船载BORIS过去,这里得非常小心,因为上岸后会碰到几辆坦克,不过BORIS是打坦克能手,应该搞得定。之后绕到心灵信标的后面,召唤米格机来炸掉它就可以了。现在TANYA会和BORIS并肩战斗。指挥他们来到尤里基地,后面最好跟一两个坦克以防不测,用BORIS打防御炮,TANYA在旁边打兵,搞定防御炮之后再用TANYA炸掉电厂,这样所有的防御炮都失效了。现在就可以指挥BORIS搞掉DOMINATOR,接下来尤里的兵会峰涌而至,不过凭他们俩是肯定没问题的。就这么简单。第四关ROMANOV ON THE SUN 阳光下的诺马诺夫地点:摩洛哥任务一:找出诺马诺夫总理然后保护他。任务二:摧毁尤里保卫机场的基地。任务三:在机场安全后带诺马诺夫总理到机场。任务简报:总理已经被尤里的防空军击落,所以我们必须得尽快找到他并且把他带到机场。但是尤里已经建造了一个坚固的基地来守卫机场,所以我们必须得先清洗掉他,然后让总理安全到达机场。OK,行动吧。这一关刚开始的时候要记得造几个恐怖机器人,它对BRUTE和尤里都很好用。至于诺马诺夫可找可不找,反正尤里找到他之后也不会杀他,只是控制他而已。但是尤里的基地确实难打,不要轻易用炸弹车去炸它,会被它控制的。建议造导弹发射车十辆,我觉得应该就够了,然后排好队,集中轰掉路口的两个心灵控制塔和两个防御炮,然后用天启攻上去就可以了。并不是很难,但是得千万小心被尤里控制。第五关ESCAPE VELOCITY 逃逸速率地点:太平洋中一未知小岛任务一:选取一个登陆区域并建立基地。任务二:找到并摧毁尤里的潜水艇工厂。任务三:消灭尤里所有剩余部队。任务简报:我们已经找到了尤里的秘密潜艇基地,它位于太平洋中的一个未知小岛。尤里的潜艇对我们的威胁必须消除,是动手的时候了。这一关的地图实在是很烦,全都是羊肠小道,所以这一关微调很重要。注意抢矿和抢油井,钱在这一关很重要。恐怖机器人继续大派用场,因为尤里太多了,如果你是一个微操高手可以用新武器-SIEGECHOPPER去捣毁它的基地,不过至少得十多架。当然天启也是取胜的必要条件。很痛苦和漫长的一关,慢慢和电脑磨吧。第六关TO THE MOON 到月亮上去地点:月球任务一:找一个地点建立一个基地。任务二:找到并且摧毁尤里的月球司令部。任务三:摧毁尤里的剩余基地。任务简报:在发射了覆盖整个地球的心灵控制波之后尤里又打算把自己发射到月球,我们现在得在月球上安装一个基地,以建立必要的武装来摧毁他的月球司令部和控制中心。这一关的任务相对来说比上一关轻松得多,因为出来就会有很多钱,你只需要出兵去洗它就可以了。用月球兵配合天启基本上是无坚不摧,不用太久,尤里的部队就会在月球上消失。尤里的基地在左中,右中和右上。第七关HEAD GAMES 地点:特兰夕法尼亚任务:摧毁尤里的堡垒。任务简报:为了躲避我们猛烈的攻击,尤里已经逃回了他的老家,TRANSYLVAINA。我们不能容许他有任何喘息的机会,否则他会重新召集他的部队卷土重来。不能让他再次威胁我们了,现在就消灭他,让他永远消失在我们的面前。最后一关,难度比盟军的最后一关略低,不过也不是太容易。我的打法是用核弹炸掉控制盟军的心灵信标,造出十个光棱,加上铁幕后直捣黄龙。不过要打到能出两个超级武器,已经是中后期了,所以初期的防御是必不可少的,稳守反击是最保险的策略,如果一味冒进并不解决问题。因为地图上方的三家无论哪一家的防守实力都是很强的。当光棱冲入尤里的老巢时,苏军的使命也终于完成。尤里还想逃脱失败的命运,不过时间机器却让他成为了恐龙的腹中物,真是大爽!!!现在苏联的红旗高高飘扬,即使外天空的卫星上也有着苏联的印记,苏联终于征服了世界。总的来说,这款资料片继承了红警系列的一贯特色,在操作方面变化不大,但是新增的任务和新增兵种给这个老游戏又注入了一点新意。不论以前你有没有玩过红警,《命令与征服2:尤里的复仇》都是不容错过的。还等什么?行动吧,COMMANDER!1200字以上 五年级 叙事
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作文攻略一、简章式即以招生简章的方式行诸文字。有一学生在揭露应试教育束缚学生创造思维发展,禁锢学生个性、创造性等弊端时,从反面切入,详略分明地介绍了学校设置专业的特点,如介绍“限制思维系”时,是这样作说明的:“此乃我校热门专业。它会使您的孩子思维僵化,毫无见解。毕业后可做秘书一类工作。该系教学特点如下:上课老师拼命灌,学生拼命记,作业如山题如海,只能听取老师意见,若有个人见解,即被老师罚站、倒立等等共计三十六种刑罚。开始虽苦,日久天长定能出人头地。该系系主任:榆木头。”语言幽默诙谐风趣,让读者在笑声中思考。二、病历式有一篇题为《病历》的文章,全文由“处方头”和三则病例组成。每则病例代表一个学习时期,均由症状、诊断、意见等部分组成。其中,第三个学段的文字最简洁,只有四个内容。病人:17岁,初中二年级。症状:病人回家路上,路遇车匪,在众目睽睽之下,只身一人奋勇擒贼,身受多处刀伤。诊断:心眼残缺症,病入膏肓。意见:为了王家的香火延续,建议娶个聪明的媳妇。正直勇敢的病号,反遭误诊,谁之过?家长?医生?社会?岂不令人深思。三、庭审记录式有一中考题是以“比”为话题,一考生拟题为《我不是堕落的催化剂——“比”的申辨》,以“庭审”的形式展开,先交代“褒贬法官”、“原告”(堕落)、“原告证人”、“被告”(比)、“被告证人”,再惟妙惟肖地活画出各类形象,一个个“人物”呼之欲出。如写原告的表现就令人咂舌:堕落得意地站起来,恭敬地鞠了一个躬,微咳一声,说:“今天我作为原告,代表‘权力’、‘腐化’进行申诉。我本布衣,原本是出了名的清廉之人,但‘比’的出现打破了这一切,我开始变了,变得臭名远扬,只因我跟人比吃穿、比金钱、比权力,最后遭人唾弃。其实,‘比’才是真正的凶手,我要求缉拿真正的凶手——‘比’,并要求‘比’为此赔偿精神损失费八百万元……”四、奇思妙想式展开丰富的想像,会产生意想不到的效果。如一篇题为《校园几何》的文章,它以“点”、“线”、“面”、“体”连缀全篇,讲述了刚进校门的“我”以“点”的形式存在,是孤独无助的;结识朋友后,组成了欢快无比的“线”,运动会上,我班获胜,构成了成长中的“面”,我班代表全校出征,其它班为我班服务时,意味着已经合成了成熟的“体”,达到了最高境界,这样的构思可谓新颖。还可直接采用空行间隔片断,“一”、“二”、“三”,“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”等形式对美妙的瞬间进行细节扫描,组合成一幅幅真实感人的画面。五、剧本章节式这也是创新的一种好形式。如《我在家中学到了语文》一文,以“新三演义:爸、妈、我”为副标题,主体采用章回体小标题:其一曰“曹操大举进江南,刘备兵寡求孙权”,其二曰“孙刘联兵破曹操,曹操无奈回‘老巢’”。前有引子后有尾声。这样的形式当然有吸引力。有些还可以运用多幕剧的形式,随着时间、地点、人物的转换,构筑成一幅幅鲜活流畅的画面,读来令人赏心悦目。当然独幕剧也无不可。六、诗词串联式用诗词句作为串联词连缀全文。如有作者以“水”为话题写就的《水祭》开篇是题记,接着以杜牧的绝句《清明》中诗句为框架和线索,写出了以“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“借问酒家何处有”、“牧童遥指杏花村”为标题的四个概括性画面。最后还有附记。文章不仅围绕“水”话题写出了水的过去、现在、未来,还引发了人们珍惜水资源的思考,改造水资源的思索富有创意。七、电影放映式通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来表现文章的内涵。如《我的欢乐》就以“静思之乐”、“鏖战之乐”一静一动两个镜头展示出“欢乐”的丰富内涵。而文章《我们这些少男少女》以“驰骋操场”、“为国而学”、“支援申奥”三个画面来展示当今我们这些少男少女的风采——年轻、真诚、自信、善良、潇洒、放松。八、情感起伏式将自己的情感起伏作为文章的框架和线索,连缀全文。如《读,我真疾迷》,作者全文以喜怒哀乐为小标题组成四个画面,既融进了自己的真情,又点明了自己“疾迷”《唐宋诗词选》的原因。全文线索明晰,主旨明确。九、几何证明式2002年安徽省中考作文以“掌声”为话题,有位考生以《一道关于“掌声”的证明题》为题目,将要表达的内容,装进几何证明题中。文章开篇即介绍两项内容。已知:生活中,人人需要掌声,尤其,当一个人面对给以克服的困难、无法经受的考验时,更需要掌声。求证:遇到困难与考验时的掌声给人以信心、给人以勇气、给人以奋斗的动力、给人以一颗永不言败的心。中间的“证明”部分写了两件事,作为证明的根据:一件是因为掌声,我在讲演中获得第一名;一件是写我参加运动会长跑,因为有掌声,我才最后跑完全程。最后,以“所以命题成立”收束全文。十、光盘承载式如《初三的“光盘”》一文,按“A面”和“B面”将文章分为格调迥异的两部分。A面内容反映的是初三生活的紧张、苦恼与无奈,而B面内宾则折射出初三生活的浪漫、清纯与鲜活。现放光盘A面内容,请读者欣赏:初三就是/早自习时迷迷糊糊,晚自习时朦朦胧胧;初三就是/无数资料纷纷扬扬,无边题海浩浩荡荡;初三就是/七科老师手忙脚乱,莘莘学子头昏脑涨;初三就是/奔入食堂跌跌撞撞,跑进寝室哼哼唱唱;初三就是/考试之前咿咿呀呀,考试之后呜呜咽咽;初三就是/老师的教诲拉拉杂杂,父母的叮呤唠唠叨叨;初三就是/金榜题名风风光光,名落孙山凄凄惨惨。十一、歌名别解式如《初三别解》一文,从头至尾全部用流行歌曲的歌名或歌词,把对初三各门功课的感受、上课、考试、假日等内容,巧妙地融入歌名或歌词之中,言约意丰,新颖辊致。如此文的第二部分:上课——《梦开始的地方》/下课——《梦醒时分》/课间十分钟——《牵挂你的人是我》/最后一节课——《向前冲》/节假日——《我等你等到梦里头》/初三暑假——《真的好想你》。十二、日记式日记层次分明,过渡简便,感情真挚,用在考场作文,易获高分。一考生以《都是考题惹的祸》为题,用三则日记展开,分别写“教室里老师刻薄的批评”、“寝室里同学恶意的讥讽”、“家庭里父母粗暴的责骂”。且三则日记巧妙运用“小雨”、“大雨”、“暴风雨”来暗示情节的发展,传递作者心情,布局巧妙,感情真挚。十三、散点式散点式是指围绕一个中心,从数个点上进行发散思维、铺排。“散点式”最突出的优点是语言优美、情感浓郁。如一篇《我喜欢……》的习作:我喜欢在薄雾缭绕的早晨,看天边冉冉升起的一轮红日;我喜欢在热浪炙人的中午,听树林里此起彼伏的蝉鸣;我喜欢……全文精选了许多美好的事物作为抒情对象,表达了对生活的热爱和对美的追求。十四、书信式以书信的形式写作文,显得自由灵活,亲切真实,但要注意格式正确、表达得体。十五、创编式即“新瓶装旧酒”式的故事新编,这样的文章有言在此而意在彼的效果。如以“钱”为话题作文,一考生以《仙界新说》为题构思了一篇妙文,以仙界神仙纷纷另谋高薪职位来折射人间,寓庄于谐,耐人寻味。十六、广告式广告是一种公告性应用文,借用广告布局往往能出奇制胜。以广告布局,可按主题、画面、背景音乐、解说、字幕等动态地呈现。多篇广告并举,更能起到强化主题的作用,且新颖别致。十七、访谈式访谈的形式可以是面对面的访谈、打电话访谈、网上访谈。访谈式具有自由灵活、亲切可感的特点。如以“读书”为话题作文,就可用访谈式来写,一问一答,定会写得精彩。话题作文怎样选材求新文章的题材除要求真实、典型外,还应该力求新颖别致。新颖的题材不仅能给读者以新鲜感,而且能使读者感到生动有趣。所谓题材新颖,是指新人、新事、新情况、新创造、新思想、新风尚、新经验、新观点、新认识等。新颖的材料总会给人耳目一新之感,同时还具有较强的说服力。要选择新颖的材料,首先,要求我们对于现实生活中涌现出来的新生事物要有一定的辨别能力,要独具慧眼,有伯乐相马之才,并能迅速地判断、分析和表现;其次,我们一定要留心观察、体验生活,从众多的表现角度中选择一个新奇的,给一些本来并不新鲜的材料赋予新的生命;第三,要做到材料新颖,必须注意扩大阅读视野,多读书报,多关心时事,勤摘录、善整理鲜活材料。要指导学生观看“焦点访谈”、“实话实说”、“东方时空”、“今日说法”、“新闻调查”、“人与自然”等电视节目。这些都不失为积累新颖材料的好途径。如何在选材上出奇制胜,言他人所未言,选他人所未选,必须经过“放弃——选择——再放弃——再选择”的思维活动过程。要放弃那些“你有我有大家有”的材料,抛弃“人云亦云”“千篇一律”的构思,精心选择刻骨铭心的人和事,尽情抒发震撼心灵的感情,细致描写令人回味的故事,勤奋点击精彩多样的生活。怎样选材文章采用的素材是主题产生和存在的基础,素材是反映主题、说明主题的根据。作者在动手进入创作时,选材问题是一个至关重要的问题。怎样选材?鲁迅先生说过:“选材要严,开掘要深。”怎么个严法,怎么个深法?有以下两个方面。(1)根据主题的需要选材文章的主题确定以后,要围绕主题选取素材。凡是有利于表现主题、烘托主题和突出主题的素材立即选用;反之,与主题无关的或者关系不大的素材一概舍弃不用。因此鲁迅先生说的“严”字,应理解为和主题的关系,关系重大的则用,关系不大的则舍。所以,作者在选材时对自己掌握的素材要进行分析、比较、理解、排队,以此标准来衡量而决定取舍。另外在选材时要注意选取真实、准确的材料,选取新颖的材料。(2)依据素材认真开掘陈毅同志认为,“文学趣味,以悲剧为最上乘,平生观戏,读小说、诗歌,均喜欢悲剧的。”并说:“此或人之恒情,不独一人为然。”人们为什么这么喜欢悲剧,一般说来悲剧在处理素材上开掘得比较深。选材不光是对素材的取舍,更重要的是对素材的开掘。开掘得越深,主题也就越深刻,也就更具有积极意义。论语讲作文同学们好,我们认识一下吧!我叫论语。听到这个名字,你们一定会想起一本书叫《论语》吧!你读过吗?《论语》是我们古代教育思想家孔子写的一部名著啊!这部书告诉了我们许多做人与做事的道理,同学们有精力可以好好地读一读。那么,今天论语老师不给你们讲《论语》的故事,想跟你们谈谈怎么写作文。怎么写作文呢?有的同学一提作文就头疼。其实,作文很好学的,作文就是把你看到的、听到的、想到的,用你自己的话表达出来。当你来到这个世上,看到大千的世界多有趣啊!天上飞的鸟,地上长的草,高山流云,小河潺潺,风雨雷电,人间万象……这些都会给你带来心灵的感受。那么你要把这种感受告诉别人,和别人共同分享,就要学会作文。平时,我们感到说话容易,作文难,其实这是你们恐惧的心理,作文就像说话一样,想说什么就说什么,不过呢,得叫别人听明白,知道表达的是什么意思,能够引起和你心灵的共鸣。怎样做到这些呢,下面跟随论语老师讲作文。第一讲学会观察什么是观察呢?观察就是用眼睛看,用耳朵听,也可以用鼻子闻,用手去触摸。比如,我们观察一池鲜花,我们先看一看花池中有哪些鲜花,都是什么颜色的,什么形状的。你再走近有手摸一摸是什么感觉,闻一闻是什么味道,还可以听一听花丛中有什么声音。只有这样,我们的观察才是全面的,你的感受才是多方面的。这样说,有的同学可能还不明白,那么我就分类别的细致说说。观察植物无论在家里,还是在大自然,我们随处可见种类繁多的植物,我们常见的植物,一般都有共同的特点,那就是从结构上分有:根、茎、叶、花、果。我们在观察的时候,可按一定的顺序来看,比如,先整体再到部分或部分到整体;从上边到下边或从下边到上边。同时在观察的时候,要抓住每一部分的特点,那就是颜色,形态,大小,高矮。看下面的一片断:王莲可以说莲中之王。它的外形很大,直径有二米多,大概有一块普通黑板那么大。但是王莲不是长方形的,而是圆形的。王莲的颜色是鲜绿色的,很显眼。王莲的叶子上布满了茎,构成了一幅形态各异的图画。叶边是往上翘的,像围成一圈篱笆。叶边的颜色更加奇特,向内的一面是鲜绿色,而向外一面呈土黄色。这一段描写,作者先从整体观察的,总的印象是大,是绿。接着写茎和叶子,每一部分的特点观察地也很细致。观察动物动物不是静止的物体,它是有鲜活的生命,是能活动的。所以我们在观察的时候,不仅观察它们的外形特征,还要看它们的活动习性。动物的外形特征一般包括:外表、头部、躯干、四肢、尾部。一般也要按顺序来观察。比如,观察小花猫,首先看它的全身的皮毛是什么颜色的,再看它的头部有多大,像什么。眼睛、眉毛、鼻子、嘴、耳朵都有哪些特点。再看身体有多长,粗细胖瘦等。接着看四肢,长还是短,爪子怎么样。最后,看尾巴怎么样。有的小动物还可以摸一摸。总之,按一定顺序抓住特点观察仔。光观察外形还不行,还要看动物是怎么活动的,比如,跑、跳、吃食、睡觉以及叫的声音。看下面的片断:小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛,圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那桔黄色的嘴巴是扁扁的。嘴上还长着两个小孔,这就是它们的小鼻子。小鸭子还长着一对翅膀,尾巴上向上翘起,就像小木船的船尾。它们的脚掌是红色的,上面还有纹路,脚趾之间还有层蹼。它们走路时,挺着胸,拍着翅膀,一摇一摆地走着,嘴里不停地嘎嘎地叫,好像在夸耀自己,它虽然双脚沾满泥浆也不在乎。你看,它还洋洋得意呢!这个片断描写,采用先整体再部分的写法。先写浑身的羽毛,再写头部、眼睛、嘴巴、鼻子、翅膀、尾巴、脚掌。还写了小鸭子走路的样子以及发出声音。观察景物在生活与大自然中的景物包罗万象。比如,天上的彩虹,水里的游鱼,居室的布置,林间的小路……我们所看到的镜像都是景物。那么这些丰富多彩的景物怎么观察呢?首先,我们要选择观察的时间与地点。我们选择的时间不同,地点不同,所看到的景物也是不一样的。比如,我们同样观察夜空,春夏秋冬不同,夜空的景色都有细微的变化。另外,我们在海上、在城市、在高山上,看到的夜空也不一样。其次,我们要选择观察的范围。因为在我们的视野里,景色可能是无边无际的,我们不能什么都看,要有重点、有选择地看。例如,我们观察一个公园的景色,我们不能把所有的景色都用心观察了,这就需要你把感兴趣的记录下来。再次,注意观察的顺序。例如,写一篇观察游记,那么就需要你按游览的顺序来写,要一个地点,一个地点的观察。看下面的片断:(一)我站在群峰之上,天已不复辽远空旷了,我与地抱得这么紧,数千峰林在我脚边排成阵列,仿佛只要我一俯身,张开双臂便可以把那些奇峰怪石统统揽入我的怀中。(选择地点观察的)(二)特别是每当早晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵。早晨,千山初醒,在青春苍山中,乳白色的云纱缥缈山腰,像仙娥在轻轻起舞。傍晚,夕阳照重峦,霞光倾万山。转眼间,太阳落山,霞光消退在暮色降临山野的苍茫中,峰巅却聚着一片彩霞,经久不灭。(选择不同的时间观察的)(三)走过光滑、整洁的方砖地面,绕过一座座美丽的花坛,我们凝视着花坛里红艳艳的“一串红”,正在开放,每朵花宛如一只小红爆竹,红的奔放、热烈,像炽热的火焰红了四周。(按游览的顺序观察的)观察物品我们日常生活中能见到形形色色的物品,如家用电器、学习工具、艺术摆设、娱乐玩具等。无论我们观察什么物品,都要养成细心观察的习惯。物品有大小,有形状,有颜色。同学们在看的时候,可以先从上到下看物品的整体形状。再看物体的每一个部分,也就是从多角度的观察。还要注意观察物品有什么用途,有的用途看不出来,就需要想像。看下面的片断:去年国庆节,我家买了一台日本东芝双门冰箱。长方体的个儿,差不多和我一般高,翠绿的外衣,给人以素雅、大方、清静的感觉。打开它的两扇门,箱壁是乳白色的,小门里用来冷冻各种饮料,大门里面可以冷藏鲜肉、蔬菜和水果。夏天,妈妈再不愁饭菜会变馊了;要是来了客人,爸爸总是喜欢拿出配做的冰淇淋或西瓜招待他们。(这个片断描写,作者先从整体上观察了冰箱的形状、高度、颜色和感觉,再看冰箱的每一部分:小门、大门。同时介绍了里面能放什么东西。通过事例讲述了冰箱的用途。)观察活动生活是丰富多彩的。除了正常的课堂学习,同学们在老师的带领下外出的郊游、游戏,或参加学校组织的各类竞赛以及中队会、班会等,都是活动。活动分为自由式活动、程序式活动和体育类活动。无论哪一类,都要注意观察活动的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果,这样可以使你对活动有一个清楚、全面地了解。同时,还要注意有重点观察,不能面面俱到。活动离不开人物的参与,观察人物时,分清重点人物和次要人物,重点人物的外貌、动作、语言、心情都要观察。此外活动还有场景,比如运动会,既有场内的景,也有场外的景。场内与场外的结合,才能全面的了解。看下面的片断:(一)星期五下午,阳光普照,是一个没有寒风的冬日。我们三(1)班的同学,来到草场上举行拔河比赛。(交代了时间、地点、人物)(二)一声哨响,一场紧张而又精彩的拔河比赛开始了。我的心“咚咚“直跳,我屏住呼吸,瞪大眼睛,两手牢牢紧抓绳子。站在我前面的小胖把牙咬得”格格“响,脸涨得通红,可脚却不由自主地向前滑去。小英呢,平常她活蹦乱跳,今天变得严肃起来,只见她紧锁双眉,用尽了吃奶的力气。绳子上的红领巾好像要跟我们班做对似的,“偷偷”地向五(2)那边移去。“加油,加油……”我们的班主任和小观众们挥拳跺脚地给我们加油。“要沉着,不要慌张,团结起来就是力量。”老师的话给了我们无穷的力量。又长又粗的绳子绷得紧紧的。两队人马就像两条蛇在争抢食物呢!(这个片断描写,作者不仅观察了场内的情景,也观察了场外的情景。观察时,抓住了重点人物,如,小胖——咬牙、脸红、前滑。小英——严肃、锁眉、用力。)观察人物我们身边有熟悉的人,也有陌生的人。首先要观察人物的外表,外表指人的外貌、表情、动作和语言等。要重点抓住人物的特征,看出与众不同的地方。其次,通过外表看内心。由于别人的内心不能直接的看出来,那么就需要从人物的表情、动作和语言中,猜测出来。再次,要观察这个人做了什么事,从事件中看出人物的性格、品质、思想等特点。看下面片断:在春天的阳光底下,姚水琴的脸显出被想像不到的胜利所沉醉的样子,酣红、明朗,现出各种各样的得意的表情,眉毛忽然缩短,两只黑闪闪的眼珠子上下左右不停地转动,整个身子像一个小树享受到微风的吹拂,颤巍巍地抖动着。她的这种仪态,使人一眼看去。就可以感觉到她的心房里正在荡漾着喜气洋洋的纤细的波纹。(这个片断,作者观察了人物的表情、眉毛、眼睛以及身子和体态。并且猜测了人物的心理活动。)我站住了。循着这两只异常可爱的白鹅把目光移向主人。这可爱的小姑娘也是仰着头走路,眼睛安详地朝前,朝四外看望,目光纯真。这种纯真的目光,真叫每一个正直的成年人都羡慕和向往,这目光是在传达内心周围的亲近,透出自己的心地。(这段描写,作者具体观察了小姑娘的神态和动作,透彻出她内心纯真与善良。)我问她:“这活你真能干,不怕脏,不怕累?”她果断地说:“怕什么?人活着不是为自己,是为别人为大家,大家为国可以牺牲自己,我还怕脏,怕累吗?我觉得人生的价值,我要做出自己的贡献!”(这是对人物语言的观察,通过语气和说话的内容,可以看出她是一个为国家着想而又无私奉献的人。)第二讲学会想象想象是智慧的翅膀,一个不会想象的人,是不会写好作文的。那么,什么是想象呢?想象,就是对某一个人或某种事物,采用“由此及彼”的思索、推测等方法,想象其形状、模样、事件。例如,看见夜空中弯弯的月亮,可以想象成一艘小船,一把镰刀,一根香蕉,一张笑脸。想象可以使文章的语言生动、形象、内容丰富。无论我们写人、记事、写景、状物,还是写童话、寓言,都离不开想象。例如要形象地描写物体的细节,需要运用比喻、拟人或夸张的手法;要生动地刻画某个人物,需要对他的心理活动作某些合理的推测。想象的基方式是联想。基本方法有:相同联想、相关联想、相似联想、相反联想。相同联想就是甲事物与乙事物在某些方面相同,常常可以引起联想。例如,看到雪花飘舞就联想到了夜晚飞行的萤火虫。因为雪花是白色的,借助风向飘舞;萤火虫在夜晚也是白色的,并且是飞行动物,两种事物,从颜色和行动上相同。又如,每次听到同学们念古诗,就联想到妈妈教我念“春眠不知晓,处处闻啼鸟。”的诗句来。因为同学们念的是古诗,妈妈教的也是古诗,二者有相同之处。有相同之处的两种事物,很容易产生联想。看下面片断:三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘树和柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺拔。越到秋天,他们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。(在这个片断的描写中,作者把秋天的橘树和柚树的叶子想象成青色的岩石。叶子和岩石本来是不相关的两种事物,但是他们都有一个共同的特点“坚硬、挺拔”。那么作者就巧妙的联想在一起了。这样联想后,有的人,虽然没看过秋天的橘树和柚树的叶子什么样,但是看过岩石,那么关于叶子的特点也就十分鲜明了。这就是联想的神奇作用。)相关联想就是甲事物与乙事物有较紧密的的关系,看到甲事物时自然会想到乙事物。例如,看见猫就能联想到猫能捉老鼠;看见树木就联想到森林;看到月亮就联想到《嫦娥奔月》的故事。用相关联想的方法写事,可以把事情写得更加具体生动。例如,在生活中,有的同学看见一位小朋友掏手绢,口袋中的一元钱掉在地上。而另一个小朋友说一声:“你掉了一元钱。”小朋友拾起来说了声:“谢谢你。”而富于联想、想象的人,可以对这件普通的小事进行联想,并描述出来。如:“我看见一位小朋友从口袋里掏出手绢时,一不小心带出了一个一元的硬币。硬币丁丁当当地响着跳了几下,躺在地上,很多同学看不上这一硬币,认为它起不了什么作用,掉就掉了。可是我听说,妈妈下岗了,每月只拿二百元生活费,平时连一元钱也不乱花。我想:万一这个同学是用省下的早饭钱交捐款,发现钱丢了,那该多急啊!”这位同学的通过相关事物的联想,把本来很普通的事物写得十分具体、形象,这就是想象的作用。我们在写作文时,很多时候需要联想。要培养自己想象的能力,平时就要细心观察日常生活,留心自然景物和社会现象,并从书本上不断地获得相关的知识。知识积累多了,就容易引发联想和想象。想象并不神秘,就看你善于不善于想象。看下面片断:就在这十里长街上,我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人,陪着毛主席检验过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理,看到他矫健的身躯,慈祥的面庞。然而今天,他静静地躺在灵车里,越去越远,和我们永别了。(这是课文《十里长街送总理》的一个片断,课文本来是写送总理惜别的场景,但是,作者却联想到了周总理生前的事情。这样相关的联想,使文章内容丰富,使人们更加崇敬周总理,使人们的心情更加悲痛。)相似联想就是甲事物与乙事物相似,根据这种相似引起联想。例如,由腊梅花的不畏严寒,联想到不怕严酷环境的品格;由白杨树挺拔直立的姿态,联想到为人刚直、向上的品质。这种联想方式,运用十分广泛,常用“好像”、“仿佛”、“宛如”一类词语,把甲事物和乙事物的相似点联系起来,使文章语言更加生动、形象。看下面片断:黄山可真高啊,一座座俊秀的山峰连绵起伏,高耸入云。我站在鲫鱼背上,只见白云在脚下漂浮。每走一步,就好像腾云驾雾一般,轻悠悠、飘乎乎。再看山下,崖壁陡峭,山石犹如垂直的山梯,殿宇掩映在花草树木中,一切像仙境一般。我觉得自己仿佛像个仙人,正在仙境中流连。(这段描写,根据黄山的景物特征和人们常把黄山的想像成仙境这一相似点去联想,使文章内容丰富。)要把文章写得具体、生动、形象,需要相象,但不是想象越多越好。想象是为了内容丰富,也是为了更好的突出中心,所以,相象要适当。相反联想就是甲乙两样事物在某一方面完全相反,看到甲往往想到乙,在文章中常常起对比的作用。比如,看到枯萎的草木,想到来年草木重新生机勃勃;看到凶狠的动物,就想到他们受到训化后变得温顺等。用相反联想写记叙文,可以选择的材料也比较广泛,写人、写事、写景、状物都可以。写人记事的文章,可以由某些人言谈举止卑劣,联想到另一些人的高尚品质或行为。写景状物的文章,根据不同的特征或属性,联想到相反的方面。用相反联想法写文章,可以自由想象,但写的时候要不仅注意想象丰富,还要注意想象的合理性。想象合理就是想象的内容符合生活现实,是实实在在的,是人们能看到的或感觉到的。看下面片断:夜深十点,我们走出公园,到处是欢乐的人群,到处是使人眼花缭乱的灯火。变幻无穷的万盏灯火犹如无数奇葩异卉,映照着莫愁湖的亭台楼阁,莫愁湖公园变得更美了。但我只想着美丽的鹤,想着王丹妈妈给丹丹起名,就是根据丹顶鹤顶的红顶而定的,本来她妈妈应该和我们一起看灯展,遗憾的是,她顶替生病的护士值夜班去了,丹丹的妈妈整天置身在充满药味的病房里,但她从没有怨言,而是用微笑和欢乐化解病人的愁苦,唤起病人对生活的信心。(这段描写,就是运用了相反联想的方法。作者先写游园赏灯的情景和心情,然后,联想到王丹的妈妈,在气味难闻的病房里,像一个微笑的天使,给病人带去欢乐,进而,表现了王丹妈妈忠于职守,热爱护士工作的精神。)第三讲学会审题根据题目作文,是我们常见的一种作文形式,要想写好这类作文,首先要学会审题。首先,要审清题目的“题眼”。作文题目通常用一个词,或一个词组,或一句话来命题,我们在审题的时候,要弄清“题眼”的意思。所谓“题眼”就是题目中点明中心思想或表明感情色彩的词。比如,《一个助人为乐的人》,这个“题眼”就是“助人为乐”,整篇文章要围绕一个人做了哪些助人为乐的事,通过具体事件表现人物的品质。点明“题眼”的词语,一般都是起到修饰或限制作用的词语。其次,要审清题目的范围。根据题目我们要分清是写人、写事、写景、写物,还是写活动、写场面、写想象等。有的作文题目比较严谨,比如《美丽的公园》,这是写景的;《金秋菊展》这是写场面的;《卖火柴的小女孩》这是写人的。有的作文题目比较宽泛,比如《我的家乡》,既可以写人、写景,也可以写物产,写事件。有的题目比较开放,比如《春天》,可以写春天的人,春天的事,春天的景,春天的童话,春天的想象……总之与春天有关的话题都可以写。再次,要审清题目的对象。所谓“对象”就要弄清写的是谁或什么。例如《写一个熟悉的人》,这个对象是“熟悉的人”,可以是同学、老师、朋友、亲戚,但必须是常接触的、比较了解的人,而不能是一面之交,或偶尔相见的陌生人。又如《我和同桌》,既要求写“我”,又要求写“同桌”,主要是写“我”和同桌之间发生的事。再如,我们写记叙文的时候,写人离不开写事,写事离不开写人,但是写的时候,仍然有区别,一般写人的记叙文和写事的记叙文在写法上有明显的不同。写人记叙文以写人为主线,写人物的思想、品质、精神面貌等。写事的记叙文以写事情的发展为主线,通过记叙事件来说明一个道理或赞扬一种好品质、好思想等。总之,审题是写好作文的前提,我们不仅要审清题目的时间、地点、事件、对象、范围、目的,还要对每个词语认真的分析,全面理解题目的含义。第四讲怎样选材同学们,写好一篇作文,选择材料很重要。俗话说:“巧夫难做无米之炊。”有了米,才可以做成各种品味的佳肴。没有米,再能干的人也无可奈何。文章写得好,在于材料选择的好,技巧、方法掌握得好,而作文的材料来源于作者的生活和经历。在日常生活中,我们要做个有心人,要留心观察各种人和事,把自己看到的、听到的、经历过的事随时记下来,包括花草树木、风雨雷电、江河湖海、鸟兽虫鱼、各种人物的音容笑貌、言谈举止等。这些都可以作为作文积累的材料。那么面对一篇作文,怎样选择材料呢?首先,选择材料要真实。文章要真实的反映生活,真实的才是感人的,才能令人信服。看《发生在家里的事》片断:那是一道繁分数计算题,爸爸计算的结果是232100,可我算出的得数是50。顿时,“我对!”“我对!”争执的声音响彻整个房间。这时,妈妈走过来说:“我来算一算。”结果她的答案和爸爸一样。着下这下,爸爸的底气足了,他用手指点着我的脑门说:“你呀!真是个马大哈,连这样的题目也算不对!”(这是作者以自己的视角,选择了一件日常生活中的小事,事件虽小,但真实、可信。文章中,描写了我和爸爸的争执,既反映了我的“自以为是”,也表现了爸爸对我的善意的批评。)其次,要巧妙取舍。写一篇作文,需要我们选择的材料很多,那么,我们要分清,哪些材料是最有典型、最有意义、最能说明问题的。一篇文章要表达一定的思想感情,赞扬什么,或批评什么,或说明什么,必须通过对文章材料的选择体现出来。如果选择的材料不能表达文章的主题思想,即使写得再好也是无意义的。假如要写一个人刻苦学习,就要选择能够反映这方面精神的素材,突出这个人是怎样刻苦的,并且还必须是学习方面的,其他方面就不对题了。看下面《“老顽童”》的片断:有一次,爷爷到我家送东西给爸爸。爷爷送完东西,见我在房间了玩学习机,便过来坐在我身边,悄悄地问我:“这是啥东西?”我回答:“这是学习机,是高科技产品,可好玩了!”爷爷对我说:“好孙子,让爷爷也玩一会儿吧!”我转过头瞟爷爷一眼说:“你会玩这东西吗?还是在一旁学着吧!”谁知爷爷当真在一旁看着我玩。爷爷的样子,真像个学生,腰板挺得笔直,两手放在大腿上,两眼目不转睛地看着屏幕。半小时后,爷爷对我说:“孙子,这回让爷爷玩吧!”我被爷爷的精神“感动”了,便站起来把学习机让给了他。爷爷玩一会儿,看他的及时技术,不像一个“新手”,倒像一员“老将”。爷爷临走时还说“为了你专心学习,我决定把学习机暂时放在我那里。”看到爷爷一本正经的样子,我只好答应了。(这篇文章的主题,主要是突出爷爷贪玩的特点。作者在日常生活中选择了爷爷也玩学习机的典型事件,通过对爷爷语言、动作、神情的细节描写,表现了爷爷的性格。文章真实、可信,让人仿佛见到了一位“老顽童”。)1200字以上 初一 抒情散文
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