巢
150字
五年级
叙事
有一天，
我看见了一个鸟巢，
里面躺着一颗白白的鸟蛋。
它没有母亲，
是母亲遗弃了它？
还是出去觅食了?
我静静地思索着……
过了一会儿，
母亲回来了，
用深情的目光望着那颗鸟蛋，
轻轻地，
轻轻地抚摸着它。
过了几天，
蛋里传出“嘤嘤”的声音，
鸟儿用它那幼嫩的小嘴敲打着蛋壳，
努力想把头伸出来，
看看外面的世界……
直到有一天，
我又看见了这个鸟巢，
里面躺着一颗白白的鸟蛋……过了一会儿，
人民公园大变样
800字
四年级
状物
盼望着，盼望着，寒假终于来到了！一放寒假，我就立刻让我的妈妈带我和妹妹去人民公园。“为什么呢？”“因为我听别人说，人民公园大变样了”妈妈听了我的话，爽快地答应了，我高兴极了！
在一个星期天，我们一行三人就去了人民公园。刚下车，就看见公园外面是人山人海，还有许多卖气球的呢！一进去，头顶上就有许多各色的小旗。向左走，眼前的事物使我大吃一惊：有一个用金色塑料纸包着的门洞，上面写着四个大字“欢度春节”。那些金色的塑料纸在太阳的照耀下闪闪发光，倒影映在湖面上，湖面上波光粼粼，十分耀眼。大门里面每棵树底下一米左右都用金色的塑料纸包起来，树枝上还挂着许多小红灯笼，好一幅喜庆的图画啊！在众树包围里，游乐场内，新增加了许多娱乐设施：如海盗船，太空漫步，风火轮等等。选来选去，我们还是先玩了木马。一开始，妹妹觉得有点害怕，不敢玩，但是在妈妈的一再鼓励下，妹妹终于骑上木马。开始妈妈还扶着她，抱着她。后来，妹妹越玩越开心，胆量也越来越大，当马车换带小马驹，又从小马驹换到高头大马，最后她已经上下自如，而且连坐七次还是恋恋不舍，兴致高昂。而我骑上木马时，感觉回到了童年的时光，很快乐，无拘无束，自由自在，任马儿在弛骋，任我心儿随马儿跳跃。
玩完木马，我说：“咱们去玩悬在高处的太空漫步吧！”“好呀！好呀！”妹妹兴奋地喊着。太空漫步乘坐的是一个像面包一样的太空船。售票员叔叔告诉我们：“方向盘可以随意转动，太空船是顺着轨道行走的，它可以脚踩，也可以开启电动，自由行走……”听着售票员叔叔的介绍，我心里想：这么简单，谁不知道呀！可一上船我才发现，原来要想玩得开心，开得顺畅，还真得按他讲的那样操作，才能行走自如。游戏开始了，妹妹有些害怕，我也有点紧张。我们互相依偎着，慢慢行走。时间就像流水，真快，不一会儿，游戏在紧张而兴奋的气氛中悄然结束，而我们还意犹未尽。但为了欣赏公园里更多的美景，我们只好下了太空船，继续游玩。
这一天是值得回忆的日子，这一天真是一个快乐的日子。
我爱人民公园，更爱把人民公园打扮得如此绚丽的勤劳人民！
祝大家牛年大吉，牛上加牛，Happy牛year！
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巢这一天在家里坐了坐，心里突然很烦闷，发了会儿呆，下意识地一抓手，才发现手里的笔早已不知去了何方。抬起头来，看了看那只懒猫，发现它一如既往地趴在阳台上，枕着小爪子“呼噜呼噜”地睡着，不时还翻个身，抖抖胡子，真是又好气又好笑。找了个棍子戳了它两下，它竟然不耐烦地皱皱眉，又翻了个身，露出毛茸茸白花花的肚皮来。“叫你睡！叫你睡！”我抬起手就又戳了它几下，猫儿“呜呜”地叫着，几个滚子就到了窗台的那一边，沾了一身灰也毫不在意。“这懒鬼！”我想，“逃跑也要用滚的，还真是够懒的。”我叹了口气，又想：“在她看来，这大白天晒着太阳蒙头睡大觉，才是天经地义的吧！这小东西！那我便不打扰你了，倒是还你一个清静。”再看看她，小嘴儿弯弯地翘着，眼睛也紧紧地眯着，身子在窗沿上蹭了几下，翻了个身，流着哈喇子就又打起了呼噜，那幸福可爱的满足样，看了就让人忍不住会心一笑。拉了根凳子坐在窗前，对着这扇不到一个平米的窗口，透过不锈钢的防盗网，我打量着面前这狭小的世界，心里油然升起一种坐井观天的悲哀。“郁闷吧，你就郁闷吧。”我哀叹着，郁闷也没有用。”今年的夏天倒是来得特别早了点，这时的天就已经很浮躁了。不知道是哪里传来的蝉鸣“知了------知了------”地扰乱着我的心绪，就好像原本平静如一潭死水的湖里投进了一颗石子。一石激起千层浪，只是“咚”的一声响，就打破了整个世界的宁静，波纹越传越远，一发不可收拾。乱了，全乱了……只觉得头晕目眩，脑袋里炸成一团糨糊。突然感觉有些累了，我甩了甩头，想赶走脑袋里那股昏昏沉沉的乏意，突然眼前却闪过一个黑点，我忙停下摆头，盯着它。仔细一看：原来是一只燕子！我只觉得精神一振，似乎是为这视野中突然出现了一个活泼好动的生灵而欢欣鼓舞。恍然发觉：老看着那懒猫，真是让人疲劳呢！燕子衔着一根根稻草从我眼前飞过，飞到对门家那个空出来的空调洞里，把草堆起来，一根又一根小心地盘着，仔细地筑着巢。这哪里好呢？我自语着。短暂的“相处”似乎让我对这个小家伙产生了难已名状的感情，我看着她忙碌的身影，觉得她有些可怜，辛辛苦苦地筑起一个小巢，却不能阻挡风吹雨打，不能阻挡泥土尘埃。“我这里没有风吹雨打，到我这里来吧！”我不禁脱口而出，“你看这猫，多幸福……”然而我的声音却越来越小，到了后来，只是嘴唇嗫嚅着，并没有了什么声音。我问自己：这猫当真幸福吗？我与她只膈着这么远，可是却不知她究竟怎么想，也许她此时正梦见鱼呢！可我却不知道，更不用说更远的燕子了。我努力地弄出各种响动想让燕子飞过来，然而她只是看了我一眼，就自顾自地筑巢去了，我有些失落，惋惜极了。我想，她哪里要你来保护？她不可怜，你才可怜呢！她生来就是自由的，是不可禁锢的。她春天飞来，秋天又飞去，你又有什么权利留住她呢？留她不住，那说远远地看着她为自己奋斗吧！那就为她祈祷吧！燕子是自由的了，然而猫呢？我想，这得问猫自己。“猫，你说呢？”我轻轻问道，却见猫眯眯眼，打了个哈欠，不耐烦地转过身去，又睡了。我哑然：这算什么呢？我且代她答了吧！我且说，她也是自由的，真的。那我呢？微微抬起头，看着灰暗的晴雨罩，我泪流满面。1200字 高二 散文
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巢我要启程了妈妈，你却哭了昨天黄昏我告诉你我要启程了您默默凝视着我为什么目光里竟闪过一丝黯然 我要启程了是怕打湿了我的双翼呢？你转过身悄悄地擦去泪珠有最后叮嘱我别忘了回家的路心永远属于你妈妈但翅膀不属于巢我要启程了因为我是雁放心吧！妈妈无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难只要有你的祝福我就一定能成功一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天我要启程了再见了，妈妈再见了，我的巢。。。。。。150字 四年级
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巢我要启程了妈妈，你却哭了昨天黄昏我告诉你我要启程了您默默凝视着我为什么目光里竟闪过一丝黯然我要启程了是怕打湿了我的双翼呢？你转过身悄悄地擦去泪珠有最后叮嘱我别忘了回家的路心永远属于你妈妈但翅膀不属于巢我要启程了因为我是雁放心吧！妈妈无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难只要有你的祝福我就一定能成功一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天我要启程了再见了，妈妈再见了，我的巢。。。。。。150字 六年级
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巢我要起程了。妈妈你却哭了。我要起程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一群大雁，你默默凝视我，为什么目光里竟闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点....比如说明天......”我永远属于你，妈妈，但翅膀不属于巢。我要起程了，因为我是雁。我要起程了。小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜。你坐在我的床头，就像守侯我小时候那只旧摇篮。一定是想起了那些雨横风狂的夜晚，想起了那裹在黑暗里的严寒，想起了怕雷声的小稚雁是怎样颤颤地依偎在你的身边......一定是想起了你曾经注入给她的一切，生命、青春和勇敢，想起了她给你带来的一切，幸福、未来和尊严...一定是想起了那条路，那条你每能飞完的路，又要由一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天.......是的，一定是想起了这一切，因为妈妈哭了。我要起程了。是怕打湿我的双翼么？你转过身，悄悄的擦去泪珠，又最后叮嘱我，别望了回家的路........放心吧！妈妈。无论我要飞多高多远，也无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有你的祝福，就没有什么能把我的翅膀打断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天。我要起程了。再见了，妈妈再见了，我的巢.......450字 六年级
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巢奶奶家是那种建筑久远，且很适合老人安居晚年的四方院。我觉得这种结构的房屋，处处有着一团和气，古香古色的浓厚气息。老人家们的和蔼，愉悦；院子中的几盆花草，儿孙们的欢聚一堂。我觉得很像陶渊明笔下的“世外桃源”。如果抛开外面喧闹的街，嘈杂的世界，烦恼的生活来说的话。燕子衔泥把家筑在了这里的屋檐下。从此，便和奶奶成了邻居。啾啾的声音，几只刚出生不久的鸟儿正张大了口，伸长了头，在呼唤着觅食还未归来的母亲。归来的母亲总是往它们嘴里发放食物。然后又不息半刻的飞出去了。它们就这样叫了一整天，母燕也就这样飞了一整天。等它们羽毛长得丰满，身躯大得已容不下它们居息时，它们就要开始学飞了。在此之前，地上总是有它们的鸟粪。我们并不怀恨于它们，就当它们是不能自理的婴儿一样。或许觉得这院子本来就须要它们的居住。这样院子才有生气，才有一种与自然同居之感。这是一种幸福的脱俗生活。仿佛回归到了自然，回归到了简朴，回归到了清新。院子中还有一只狗，草叶中还有一些虫子，隐密处还有一些等你去发现的蜗牛。不要烦这些东西。生活中本来就应该有这些东西。我们有自己的生活，它们也有。这样世界才会丰富多彩。所以我们是一体的。少了谁，都会失色不少。燕子满天在学着飞，院子里又生色了不少。后来它们全都飞走了。只剩下一只，这只还来不及学飞，却已经摔得遍体鳞伤了。我们找来梯子，把它小心翼翼的放回巢里。现在，巢里已经空荡荡的了，但它们偶尔还是会飞回来。奶奶家也是一个巢，一个窝。父辈们正是从这个巢里走出来的。都会在外面建一个真正属于自己的巢窝。但最终还是会飞顺这里。因为这里是天堂。这里的天伦之乐，儿孙绕膝，才是一个温馨，幸福的家。650字 六年级 散文
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飞碟“鸟巢”鸟巢”、中国理工大学体育馆、奥体中心体育场 …… 这都是承办奥运会的场馆。今日，奥组委派人邀请我去参与设计奥运会承办场馆。我非常高兴，于是便不分昼夜地设计了起来。经过研究，我发现建造在奥林匹克公园中的“鸟巢”体育馆的设计还存在着一些缺点。今年在中国举办奥运会，这是全世界的大喜事。全球五大洲每一个国家的每一个人都想看到“鸟巢”，看到在“鸟巢”中举办的各种比赛。我们是否能让“鸟巢”像鸟儿一样在天空中自由飞翔，飞到世界的每一个角落，让每一个人都能亲眼目睹奥运会的实景呢？我想，如果给鸟巢加上飞机的一对“翅膀”和引擎，这样不就可以飞起来了吗？不行，鸟巢体积大体重又不轻，这个方法不能实现。那在鸟巢周围加上喷气的火箭，这样可以飞起来吗？也不行。喷气不好，有热量，奥运会举办的时候是夏天，人们早已汗流浃背了，再加上喷气的热量那不是“雪上加霜”吗！我的设计顿时陷入了僵局。有了，我在鸟巢下安装一个飞碟，让鸟巢飞上天空。对，是个两全其美的超好办法。这样可以让赛事不被干扰，又平稳，遇到空袭还可以躲闪。可以自由升降，想飞到哪儿就飞到哪儿。我立即向上级报告了我的设计。我的意见立即被上级采纳了。我们立即向外星人总部联系调来了一架飞碟，我们用大型起重机把鸟巢吊起，安装在飞碟上。在外星人的驾驶下，飞上了天空，在天空中飞翔。飞碟“鸟巢”终于成功了，全世界的人终于都可以看到 2008 精彩的奥运比赛了。2008你好。550字 五年级
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燕子的巢今天，我坐在店门口晒太阳。太阳非常大，光线充足，平时没有注意的边边角角在太阳的照射下显露无疑。这时，我发现一个燕子的巢准确来说是个未完成的巢。虽然那个巢只造了一个底，但也很精致。它大概和我手掌那么大，看上去挺结实的。我观察了燕子妈妈用嘴来回的叼着一些小东西，再用唾液一点点的粘上去。燕子的嘴尖尖的，每次只能叼一点点，大约每隔十到二十分钟一趟。有时久一些（估计是要找合适的材料）一趟一趟的飞来飞去，燕子妈妈可真有毅力啊！燕子妈妈一般叼来造巢的东西有：小树枝、树叶碎片以及一点点泥土什么的。它来去匆匆像阵风都等不及我看清它。忙碌的燕子妈妈就像上班工作的叔叔阿姨们，在我静静的看燕子妈妈造巢的时候，太阳正与大地告别，夜幕降临，忙碌了一天的燕子妈妈也在它未完工的房子里修理系。不久，妈妈店关门，我也和我妈回家了。两个星期后的周末……我再次去店门口看燕子妈妈造巢，没想到那个巢以及造好了，我竟看见燕子妈妈正在给巢中的小燕子喂食，好一副温馨的画面呀！我一边静静地生怕惊动它们，一边静静想着。我终于明白了什么才是真正少成多，一日一钱，千日千钱，只要耐心，每天累计一点点，经过长年累月，漫长的过程之后，你会感觉到你已经累计了很多，成就会很大。每个人的一生，这一个漫长又短暂的过程中，就像是一个存钱罐一样，每天投下一个“硬币”到最后你去发现你存起来很多。550字 五年级
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巢_作文巢天空中滑过一道完美的弧线，是鸟儿留下的轨迹，继续去编织它未完成的梦。――题记风雨洗礼读唐诗宋词，我爱上了谪仙人的浪漫，东坡居士的豪放，李易安的婉约；读近现代诗文，我喜欢汪国真睿智的哲思，欣赏朱自清隽永的语言，折服于鲁迅犀利的笔墨。不知不觉中，有一粒叫文学的种子在我心中一片年轻的土地悄悄安了家。于是，我满怀欣喜与自信，开始了自己无知的文学创作。豪放或婉约，浪漫或现实，希冀能够全盘皆收。但毕竟是初出茅庐，我怎么也摸索不到门路入手。还好，碰壁时有个“指路人”――老师告诉我：写作好比鸟儿织巢。“鸟儿织巢”？我懵懂地开始了我自己所谓的“织巢”之旅。我听说乌鸦用粗壮的树枝选择把巢筑在高树上，看到燕子衔泥筑巢在屋檐下，知道了织巢鸟用动物的毛发和草茎编织，还了解了金雕建巢于难以攀登的悬崖峭壁上……我以为老师要博采个人之所长，集个家之精华，我急于求成，尽力去（应该叫模仿吧）写了几篇文章一次尽兴地全部都投了出去。我相信“付出就会有回报”，“一份耕耘一份收获”。因为为了完成这几篇文章，花了我不少时间和心血查看了一些外国文学大师的著作、翻阅了本国许多作家的文章、“研究”了好多个同龄学生的作品……终于才把它们完成。我终于知道什么叫“希望越大，失望越大”，我的心从希望的顶峰跌落到无底涧。我的稿件竟一封封被送回，且一封也没有少。我不知道那到底意味着什么，我只是疯了一般把所有的文章连同信封都烧成灰烬。可过后，我自己又矛盾地痛哭了好几回。为什么我的巢还未完成，却冷不防遭遇了暴风雨？？重塑自我终于，老师告诉我：一脚踏多条船终究不能站稳。既用树枝，又要衔泥，还需要毛发，织起来的巢是乌鸦的？是燕子的？还是织巢鸟的？……或许这就是所谓的恍然大悟吧，我知道了我也该有自己的巢，且要是实实在在的巢。或许重新编织有些苦，但我已有新的希望，新的梦想。我再一次燃起了希望之火，且相信“星星之火，可以燎原”。我重新扬起希望的风帆，我要织一个属于自己的巢。于是，我制定了自己的“八字方针”――“鉴赏，观察，练笔，创新”。我不断去阅读和鉴赏发表在报刊上的中学生的习作，不再有急功近利之心。我用心去观察身边的人，细心去体验生活，真正去感受大自然。我再次用尘封已久的忙碌的笔不断去描绘和记录每一个人，每一件事，每一处景。我不断尝试用自己的语言文字，用自己的真情实感，用自己的风格韵味。渐渐地，我不仅找到了“定居的地点”，且发现自己的巢的造型也初见端倪。偶尔又来了些风吹雨打，但拥有个性的我和那牢固的根基，还会再怕这一点风雨吗？我也已明白，“千里之行始于足下”。我不再傻傻地把未成功的稿件一封又一封往信箱里投，接着往火篝里扔，然后再痛哭一回。我清醒地把每一份劳动果实细细修改，认真检查，希望看到虽然微弱却能够闪烁的光芒，帮我照亮前进的路。或许真的是“功夫不负有心人”，我的鄙作开始慢慢见之于校报；又或许是天道酬勤，在重新苦苦努力了两年后，我终于拿到了自己第一份意义非凡的稿费。这是属于我自己、属于我的汗水和我的泪水的。我傻乎乎地把稿费紧贴在胸前，却没发现已被自己的汗水和泪水浸湿。我看到了，看到了，“星星之火”在闪烁着，在绽放着光芒……追求梦想看着自己的巢已差不多好了，我又有一点迷惑了。我问老师自己接下来应该怎么办。“有一种鸟儿织的巢特别牢固，是因为它的巢的最后一根树枝需要在一场暴风雨中出去寻找和挑选，这样之后，这个巢就不会再害怕风雨，且在风雨中越挫越勇。你要对自己说：让风雨来得更猛烈些吧！”我再次迎着风雨而上，继续着我的文学之路，继续创造着自我，塑造着自己的风格，建筑着自己的巢。天空中滑过一道完美的弧线，是鸟儿留下的轨迹，继续去编织它未完成的梦。――题记风雨洗礼读唐诗宋词，我爱上了谪仙人的浪漫，东坡居士的豪放，李易安的婉约；读近现代诗文，我喜欢汪国真睿智的哲思，欣赏朱自清隽永的语言，折服于鲁迅犀利的笔墨。不知不觉中，有一粒叫文学的种子在我心中一片年轻的土地悄悄安了家。于是，我满怀欣喜与自信，开始了自己无知的文学创作。豪放或婉约，浪漫或现实，希冀能够全盘皆收。但毕竟是初出茅庐，我怎么也摸索不到门路入手。还好，碰壁时有个“指路人”――老师告诉我：写作好比鸟儿织巢。“鸟儿织巢”？我懵懂地开始了我自己所谓的“织巢”之旅。我听说乌鸦用粗壮的树枝选择把巢筑在高树上，看到燕子衔泥筑巢在屋檐下，知道了织巢鸟用动物的毛发和草茎编织，还了解了金雕建巢于难以攀登的悬崖峭壁上……我以为老师要博采个人之所长，集个家之精华，我急于求成，尽力去（应该叫模仿吧）写了几篇文章一次尽兴地全部都投了出去。我相信“付出就会有回报”，“一份耕耘一份收获”。因为为了完成这几篇文章，花了我不少时间和心血查看了一些外国文学大师的著作、翻阅了本国许多作家的文章、“研究”了好多个同龄学生的作品……终于才把它们完成。我终于知道什么叫“希望越大，失望越大”，我的心从希望的顶峰跌落到无底涧。我的稿件竟一封封被送回，且一封也没有少。我不知道那到底意味着什么，我只是疯了一般把所有的文章连同信封都烧成灰烬。可过后，我自己又矛盾地痛哭了好几回。为什么我的巢还未完成，却冷不防遭遇了暴风雨？？重塑自我终于，老师告诉我：一脚踏多条船终究不能站稳。既用树枝，又要衔泥，还需要毛发，织起来的巢是乌鸦的？是燕子的？还是织巢鸟的？……或许这就是所谓的恍然大悟吧，我知道了我也该有自己的巢，且要是实实在在的巢。或许重新编织有些苦，但我已有新的希望，新的梦想。我再一次燃起了希望之火，且相信“星星之火，可以燎原”。我重新扬起希望的风帆，我要织一个属于自己的巢。于是，我制定了自己的“八字方针”――“鉴赏，观察，练笔，创新”。我不断去阅读和鉴赏发表在报刊上的中学生的习作，不再有急功近利之心。我用心去观察身边的人，细心去体验生活，真正去感受大自然。我再次用尘封已久的忙碌的笔不断去描绘和记录每一个人，每一件事，每一处景。我不断尝试用自己的语言文字，用自己的真情实感，用自己的风格韵味。渐渐地，我不仅找到了“定居的地点”，且发现自己的巢的造型也初见端倪。偶尔又来了些风吹雨打，但拥有个性的我和那牢固的根基，还会再怕这一点风雨吗？我也已明白，“千里之行始于足下”。我不再傻傻地把未成功的稿件一封又一封往信箱里投，接着往火篝里扔，然后再痛哭一回。我清醒地把每一份劳动果实细细修改，认真检查，希望看到虽然微弱却能够闪烁的光芒，帮我照亮前进的路。或许真的是“功夫不负有心人”，我的鄙作开始慢慢见之于校报；又或许是天道酬勤，在重新苦苦努力了两年后，我终于拿到了自己第一份意义非凡的稿费。这是属于我自己、属于我的汗水和我的泪水的。我傻乎乎地把稿费紧贴在胸前，却没发现已被自己的汗水和泪水浸湿。我看到了，看到了，“星星之火”在闪烁着，在绽放着光芒……追求梦想看着自己的巢已差不多好了，我又有一点迷惑了。我问老师自己接下来应该怎么办。“有一种鸟儿织的巢特别牢固，是因为它的巢的最后一根树枝需要在一场暴风雨中出去寻找和挑选，这样之后，这个巢就不会再害怕风雨，且在风雨中越挫越勇。你要对自己说：让风雨来得更猛烈些吧！”我再次迎着风雨而上，继续着我的文学之路，继续创造着自我，塑造着自己的风格，建筑着自己的巢。天空中滑过一道完美的弧线，是鸟儿留下的轨迹，继续去编织它未完成的梦。――题记风雨洗礼读唐诗宋词，我爱上了谪仙人的浪漫，东坡居士的豪放，李易安的婉约；读近现代诗文，我喜欢汪国真睿智的哲思，欣赏朱自清隽永的语言，折服于鲁迅犀利的笔墨。不知不觉中，有一粒叫文学的种子在我心中一片年轻的土地悄悄安了家。于是，我满怀欣喜与自信，开始了自己无知的文学创作。豪放或婉约，浪漫或现实，希冀能够全盘皆收。但毕竟是初出茅庐，我怎么也摸索不到门路入手。还好，碰壁时有个“指路人”――老师告诉我：写作好比鸟儿织巢。“鸟儿织巢”？我懵懂地开始了我自己所谓的“织巢”之旅。我听说乌鸦用粗壮的树枝选择把巢筑在高树上，看到燕子衔泥筑巢在屋檐下，知道了织巢鸟用动物的毛发和草茎编织，还了解了金雕建巢于难以攀登的悬崖峭壁上……我以为老师要博采个人之所长，集个家之精华，我急于求成，尽力去（应该叫模仿吧）写了几篇文章一次尽兴地全部都投了出去。我相信“付出就会有回报”，“一份耕耘一份收获”。因为为了完成这几篇文章，花了我不少时间和心血查看了一些外国文学大师的著作、翻阅了本国许多作家的文章、“研究”了好多个同龄学生的作品……终于才把它们完成。我终于知道什么叫“希望越大，失望越大”，我的心从希望的顶峰跌落到无底涧。我的稿件竟一封封被送回，且一封也没有少。我不知道那到底意味着什么，我只是疯了一般把所有的文章连同信封都烧成灰烬。可过后，我自己又矛盾地痛哭了好几回。为什么我的巢还未完成，却冷不防遭遇了暴风雨？？重塑自我终于，老师告诉我：一脚踏多条船终究不能站稳。既用树枝，又要衔泥，还需要毛发，织起来的巢是乌鸦的？是燕子的？还是织巢鸟的？……或许这就是所谓的恍然大悟吧，我知道了我也该有自己的巢，且要是实实在在的巢。或许重新编织有些苦，但我已有新的希望，新的梦想。我再一次燃起了希望之火，且相信“星星之火，可以燎原”。我重新扬起希望的风帆，我要织一个属于自己的巢。于是，我制定了自己的“八字方针”――“鉴赏，观察，练笔，创新”。我不断去阅读和鉴赏发表在报刊上的中学生的习作，不再有急功近利之心。我用心去观察身边的人，细心去体验生活，真正去感受大自然。我再次用尘封已久的忙碌的笔不断去描绘和记录每一个人，每一件事，每一处景。我不断尝试用自己的语言文字，用自己的真情实感，用自己的风格韵味。渐渐地，我不仅找到了“定居的地点”，且发现自己的巢的造型也初见端倪。偶尔又来了些风吹雨打，但拥有个性的我和那牢固的根基，还会再怕这一点风雨吗？我也已明白，“千里之行始于足下”。我不再傻傻地把未成功的稿件一封又一封往信箱里投，接着往火篝里扔，然后再痛哭一回。我清醒地把每一份劳动果实细细修改，认真检查，希望看到虽然微弱却能够闪烁的光芒，帮我照亮前进的路。或许真的是“功夫不负有心人”，我的鄙作开始慢慢见之于校报；又或许是天道酬勤，在重新苦苦努力了两年后，我终于拿到了自己第一份意义非凡的稿费。这是属于我自己、属于我的汗水和我的泪水的。我傻乎乎地把稿费紧贴在胸前，却没发现已被自己的汗水和泪水浸湿。我看到了，看到了，“星星之火”在闪烁着，在绽放着光芒……追求梦想看着自己的巢已差不多好了，我又有一点迷惑了。我问老师自己接下来应该怎么办。“有一种鸟儿织的巢特别牢固，是因为它的巢的最后一根树枝需要在一场暴风雨中出去寻找和挑选，这样之后，这个巢就不会再害怕风雨，且在风雨中越挫越勇。你要对自己说：让风雨来得更猛烈些吧！”我再次迎着风雨而上，继续着我的文学之路，继续创造着自我，塑造着自己的风格，建筑着自己的巢。天空中滑过一道完美的弧线，是鸟儿留下的轨迹，继续去编织它未完成的梦。――题记风雨洗礼读唐诗宋词，我爱上了谪仙人的浪漫，东坡居士的豪放，李易安的婉约；读近现代诗文，我喜欢汪国真睿智的哲思，欣赏朱自清隽永的语言，折服于鲁迅犀利的笔墨。不知不觉中，有一粒叫文学的种子在我心中一片年轻的土地悄悄安了家。于是，我满怀欣喜与自信，开始了自己无知的文学创作。豪放或婉约，浪漫或现实，希冀能够全盘皆收。但毕竟是初出茅庐，我怎么也摸索不到门路入手。还好，碰壁时有个“指路人”――老师告诉我：写作好比鸟儿织巢。“鸟儿织巢”？我懵懂地开始了我自己所谓的“织巢”之旅。我听说乌鸦用粗壮的树枝选择把巢筑在高树上，看到燕子衔泥筑巢在屋檐下，知道了织巢鸟用动物的毛发和草茎编织，还了解了金雕建巢于难以攀登的悬崖峭壁上……我以为老师要博采个人之所长，集个家之精华，我急于求成，尽力去（应该叫模仿吧）写了几篇文章一次尽兴地全部都投了出去。我相信“付出就会有回报”，“一份耕耘一份收获”。因为为了完成这几篇文章，花了我不少时间和心血查看了一些外国文学大师的著作、翻阅了本国许多作家的文章、“研究”了好多个同龄学生的作品……终于才把它们完成。我终于知道什么叫“希望越大，失望越大”，我的心从希望的顶峰跌落到无底涧。我的稿件竟一封封被送回，且一封也没有少。我不知道那到底意味着什么，我只是疯了一般把所有的文章连同信封都烧成灰烬。可过后，我自己又矛盾地痛哭了好几回。为什么我的巢还未完成，却冷不防遭遇了暴风雨？？重塑自我终于，老师告诉我：一脚踏多条船终究不能站稳。既用树枝，又要衔泥，还需要毛发，织起来的巢是乌鸦的？是燕子的？还是织巢鸟的？……或许这就是所谓的恍然大悟吧，我知道了我也该有自己的巢，且要是实实在在的巢。或许重新编织有些苦，但我已有新的希望，新的梦想。我再一次燃起了希望之火，且相信“星星之火，可以燎原”。我重新扬起希望的风帆，我要织一个属于自己的巢。于是，我制定了自己的“八字方针”――“鉴赏，观察，练笔，创新”。我不断去阅读和鉴赏发表在报刊上的中学生的习作，不再有急功近利之心。我用心去观察身边的人，细心去体验生活，真正去感受大自然。我再次用尘封已久的忙碌的笔不断去描绘和记录每一个人，每一件事，每一处景。我不断尝试用自己的语言文字，用自己的真情实感，用自己的风格韵味。渐渐地，我不仅找到了“定居的地点”，且发现自己的巢的造型也初见端倪。偶尔又来了些风吹雨打，但拥有个性的我和那牢固的根基，还会再怕这一点风雨吗？我也已明白，“千里之行始于足下”。我不再傻傻地把未成功的稿件一封又一封往信箱里投，接着往火篝里扔，然后再痛哭一回。我清醒地把每一份劳动果实细细修改，认真检查，希望看到虽然微弱却能够闪烁的光芒，帮我照亮前进的路。或许真的是“功夫不负有心人”，我的鄙作开始慢慢见之于校报；又或许是天道酬勤，在重新苦苦努力了两年后，我终于拿到了自己第一份意义非凡的稿费。这是属于我自己、属于我的汗水和我的泪水的。我傻乎乎地把稿费紧贴在胸前，却没发现已被自己的汗水和泪水浸湿。我看到了，看到了，“星星之火”在闪烁着，在绽放着光芒……追求梦想看着自己的巢已差不多好了，我又有一点迷惑了。我问老师自己接下来应该怎么办。“有一种鸟儿织的巢特别牢固，是因为它的巢的最后一根树枝需要在一场暴风雨中出去寻找和挑选，这样之后，这个巢就不会再害怕风雨，且在风雨中越挫越勇。你要对自己说：让风雨来得更猛烈些吧！”我再次迎着风雨而上，继续着我的文学之路，继续创造着自我，塑造着自己的风格，建筑着自己的巢。天空中滑过一道完美的弧线，是鸟儿留下的轨迹，继续去编织它未完成的梦。――题记风雨洗礼读唐诗宋词，我爱上了谪仙人的浪漫，东坡居士的豪放，李易安的婉约；读近现代诗文，我喜欢汪国真睿智的哲思，欣赏朱自清隽永的语言，折服于鲁迅犀利的笔墨。不知不觉中，有一粒叫文学的种子在我心中一片年轻的土地悄悄安了家。于是，我满怀欣喜与自信，开始了自己无知的文学创作。豪放或婉约，浪漫或现实，希冀能够全盘皆收。但毕竟是初出茅庐，我怎么也摸索不到门路入手。还好，碰壁时有个“指路人”――老师告诉我：写作好比鸟儿织巢。“鸟儿织巢”？我懵懂地开始了我自己所谓的“织巢”之旅。我听说乌鸦用粗壮的树枝选择把巢筑在高树上，看到燕子衔泥筑巢在屋檐下，知道了织巢鸟用动物的毛发和草茎编织，还了解了金雕建巢于难以攀登的悬崖峭壁上……我以为老师要博采个人之所长，集个家之精华，我急于求成，尽力去（应该叫模仿吧）写了几篇文章一次尽兴地全部都投了出去。我相信“付出就会有回报”，“一份耕耘一份收获”。因为为了完成这几篇文章，花了我不少时间和心血查看了一些外国文学大师的著作、翻阅了本国许多作家的文章、“研究”了好多个同龄学生的作品……终于才把它们完成。我终于知道什么叫“希望越大，失望越大”，我的心从希望的顶峰跌落到无底涧。我的稿件竟一封封被送回，且一封也没有少。我不知道那到底意味着什么，我只是疯了一般把所有的文章连同信封都烧成灰烬。可过后，我自己又矛盾地痛哭了好几回。为什么我的巢还未完成，却冷不防遭遇了暴风雨？？重塑自我终于，老师告诉我：一脚踏多条船终究不能站稳。既用树枝，又要衔泥，还需要毛发，织起来的巢是乌鸦的？是燕子的？还是织巢鸟的？……或许这就是所谓的恍然大悟吧，我知道了我也该有自己的巢，且要是实实在在的巢。或许重新编织有些苦，但我已有新的希望，新的梦想。我再一次燃起了希望之火，且相信“星星之火，可以燎原”。我重新扬起希望的风帆，我要织一个属于自己的巢。于是，我制定了自己的“八字方针”――“鉴赏，观察，练笔，创新”。我不断去阅读和鉴赏发表在报刊上的中学生的习作，不再有急功近利之心。我用心去观察身边的人，细心去体验生活，真正去感受大自然。我再次用尘封已久的忙碌的笔不断去描绘和记录每一个人，每一件事，每一处景。我不断尝试用自己的语言文字，用自己的真情实感，用自己的风格韵味。渐渐地，我不仅找到了“定居的地点”，且发现自己的巢的造型也初见端倪。偶尔又来了些风吹雨打，但拥有个性的我和那牢固的根基，还会再怕这一点风雨吗？我也已明白，“千里之行始于足下”。我不再傻傻地把未成功的稿件一封又一封往信箱里投，接着往火篝里扔，然后再痛哭一回。我清醒地把每一份劳动果实细细修改，认真检查，希望看到虽然微弱却能够闪烁的光芒，帮我照亮前进的路。或许真的是“功夫不负有心人”，我的鄙作开始慢慢见之于校报；又或许是天道酬勤，在重新苦苦努力了两年后，我终于拿到了自己第一份意义非凡的稿费。这是属于我自己、属于我的汗水和我的泪水的。我傻乎乎地把稿费紧贴在胸前，却没发现已被自己的汗水和泪水浸湿。我终于知道什么叫“希望越大，失望越大”，我的心从希望的顶峰跌落到无底涧。我的稿件竟一封封被送回，且一封也没有少。我不知道那到底意味着什么，我只是疯了一般把所有的文章连同信封都烧成灰烬。可过后，我自己又矛盾地痛哭了好几回。为什么我的巢还未完成，却冷不防遭遇了暴风雨？？重塑自我终于，老师告诉我：一脚踏多条船终究不能站稳。既用树枝，又要衔泥，还需要毛发，织起来的巢是乌鸦的？是燕子的？还是织巢鸟的？……或许这就是所谓的恍然大悟吧，我知道了我也该有自己的巢，且要是实实在在的巢。或许重新编织有些苦，但我已有新的希望，新的梦想。我再一次燃起了希望之火，且相信“星星之火，可以燎原”。我重新扬起希望的风帆，我要织一个属于自己的巢。于是，我制定了自己的“八字方针”――“鉴赏，观察，练笔，创新”。我不断去阅读和鉴赏发表在报刊上的中学生的习作，不再有急功近利之心。我用心去观察身边的人，细心去体验生活，真正去感受大自然。我再次用尘封已久的忙碌的笔不断去描绘和记录每一个人，每一件事，每一处景。我不断尝试用自己的语言文字，用自己的真情实感，用自己的风格韵味。渐渐地，我不仅找到了“定居的地点”，且发现自己的巢的造型也初见端倪。偶尔又来了些风吹雨打，但拥有个性的我和那牢固的根基，还会再怕这一点风雨吗？我也已明白，“千里之行始于足下”。我不再傻傻地把未成功的稿件一封又一封往信箱里投，接着往火篝里扔，然后再痛哭一回。我清醒地把每一份劳动果实细细修改，认真检查，希望看到虽然微弱却能够闪烁的光芒，帮我照亮前进的路。或许真的是“功夫不负有心人”，我的鄙作开始慢慢见之于校报；又或许是天道酬勤，在重新苦苦努力了两年后，我终于拿到了自己第一份意义非凡的稿费。这是属于我自己、属于我的汗水和我的泪水的。我傻乎乎地把稿费紧贴在胸前，却没发现已被自己的汗水和泪水浸湿。我看到了，看到了，“星星之火”在闪烁着，在绽放着光芒……追求梦想看着自己的巢已差不多好了，我又有一点迷惑了。我问老师自己接下来应该怎么办。“有一种鸟儿织的巢特别牢固，是因为它的巢的最后一根树枝需要在一场暴风雨中出去寻找和挑选，这样之后，这个巢就不会再害怕风雨，且在风雨中越挫越勇。你要对自己说：让风雨来得更猛烈些吧！”我再次迎着风雨而上，继续着我的文学之路，继续创造着自我，塑造着自己的风格，建筑着自己的巢。我看到了，看到了，“星星之火”在闪烁着，在绽放着光芒……追求梦想看着自己的巢已差不多好了，我又有一点迷惑了。我问老师自己接下来应该怎么办。“有一种鸟儿织的巢特别牢固，是因为它的巢的最后一根树枝需要在一场暴风雨中出去寻找和挑选，这样之后，这个巢就不会再害怕风雨，且在风雨中越挫越勇。你要对自己说：让风雨来得更猛烈些吧！”我再次迎着风雨而上，继续着我的文学之路，继续创造着自我，塑造着自己的风格，建筑着自己的巢。天空中滑过一道完美的弧线，是鸟儿留下的轨迹，继续去编织它未完成的梦。――题记风雨洗礼读唐诗宋词，我爱上了谪仙人的浪漫，东坡居士的豪放，李易安的婉约；读近现代诗文，我喜欢汪国真睿智的哲思，欣赏朱自清隽永的语言，折服于鲁迅犀利的笔墨。不知不觉中，有一粒叫文学的种子在我心中一片年轻的土地悄悄安了家。于是，我满怀欣喜与自信，开始了自己无知的文学创作。豪放或婉约，浪漫或现实，希冀能够全盘皆收。但毕竟是初出茅庐，我怎么也摸索不到门路入手。还好，碰壁时有个“指路人”――老师告诉我：写作好比鸟儿织巢。“鸟儿织巢”？我懵懂地开始了我自己所谓的“织巢”之旅。我听说乌鸦用粗壮的树枝选择把巢筑在高树上，看到燕子衔泥筑巢在屋檐下，知道了织巢鸟用动物的毛发和草茎编织，还了解了金雕建巢于难以攀登的悬崖峭壁上……我以为老师要博采个人之所长，集个家之精华，我急于求成，尽力去（应该叫模仿吧）写了几篇文章一次尽兴地全部都投了出去。我相信“付出就会有回报”，“一份耕耘一份收获”。因为为了完成这几篇文章，花了我不少时间和心血查看了一些外国文学大师的著作、翻阅了本国许多作家的文章、“研究”了好多个同龄学生的作品……终于才把它们完成。我终于知道什么叫“希望越大，失望越大”，我的心从希望的顶峰跌落到无底涧。我的稿件竟一封封被送回，且一封也没有少。我不知道那到底意味着什么，我只是疯了一般把所有的文章连同信封都烧成灰烬。可过后，我自己又矛盾地痛哭了好几回。为什么我的巢还未完成，却冷不防遭遇了暴风雨？？重塑自我终于，老师告诉我：一脚踏多条船终究不能站稳。既用树枝，又要衔泥，还需要毛发，织起来的巢是乌鸦的？是燕子的？还是织巢鸟的？……或许这就是所谓的恍然大悟吧，我知道了我也该有自己的巢，且要是实实在在的巢。或许重新编织有些苦，但我已有新的希望，新的梦想。我再一次燃起了希望之火，且相信“星星之火，可以燎原”。我重新扬起希望的风帆，我要织一个属于自己的巢。于是，我制定了自己的“八字方针”――“鉴赏，观察，练笔，创新”。我不断去阅读和鉴赏发表在报刊上的中学生的习作，不再有急功近利之心。我用心去观察身边的人，细心去体验生活，真正去感受大自然。我再次用尘封已久的忙碌的笔不断去描绘和记录每一个人，每一件事，每一处景。我不断尝试用自己的语言文字，用自己的真情实感，用自己的风格韵味。渐渐地，我不仅找到了“定居的地点”，且发现自己的巢的造型也初见端倪。偶尔又来了些风吹雨打，但拥有个性的我和那牢固的根基，还会再怕这一点风雨吗？我也已明白，“千里之行始于足下”。我不再傻傻地把未成功的稿件一封又一封往信箱里投，接着往火篝里扔，然后再痛哭一回。我清醒地把每一份劳动果实细细修改，认真检查，希望看到虽然微弱却能够闪烁的光芒，帮我照亮前进的路。或许真的是“功夫不负有心人”，我的鄙作开始慢慢见之于校报；又或许是天道酬勤，在重新苦苦努力了两年后，我终于拿到了自己第一份意义非凡的稿费。这是属于我自己、属于我的汗水和我的泪水的。我傻乎乎地把稿费紧贴在胸前，却没发现已被自己的汗水和泪水浸湿。我看到了，看到了，“星星之火”在闪烁着，在绽放着光芒……追求梦想看着自己的巢已差不多好了，我又有一点迷惑了。我问老师自己接下来应该怎么办。“有一种鸟儿织的巢特别牢固，是因为它的巢的最后一根树枝需要在一场暴风雨中出去寻找和挑选，这样之后，这个巢就不会再害怕风雨，且在风雨中越挫越勇。你要对自己说：让风雨来得更猛烈些吧！”我再次迎着风雨而上，继续着我的文学之路，继续创造着自我，塑造着自己的风格，建筑着自己的巢。天空中滑过一道完美的弧线，是鸟儿留下的轨迹，继续去编织它未完成的梦。――题记风雨洗礼读唐诗宋词，我爱上了谪仙人的浪漫，东坡居士的豪放，李易安的婉约；读近现代诗文，我喜欢汪国真睿智的哲思，欣赏朱自清隽永的语言，折服于鲁迅犀利的笔墨。不知不觉中，有一粒叫文学的种子在我心中一片年轻的土地悄悄安了家。于是，我满怀欣喜与自信，开始了自己无知的文学创作。豪放或婉约，浪漫或现实，希冀能够全盘皆收。但毕竟是初出茅庐，我怎么也摸索不到门路入手。还好，碰壁时有个“指路人”――老师告诉我：写作好比鸟儿织巢。“鸟儿织巢”？我懵懂地开始了我自己所谓的“织巢”之旅。我听说乌鸦用粗壮的树枝选择把巢筑在高树上，看到燕子衔泥筑巢在屋檐下，知道了织巢鸟用动物的毛发和草茎编织，还了解了金雕建巢于难以攀登的悬崖峭壁上……我以为老师要博采个人之所长，集个家之精华，我急于求成，尽力去（应该叫模仿吧）写了几篇文章一次尽兴地全部都投了出去。我相信“付出就会有回报”，“一份耕耘一份收获”。因为为了完成这几篇文章，花了我不少时间和心血查看了一些外国文学大师的著作、翻阅了本国许多作家的文章、“研究”了好多个同龄学生的作品……终于才把它们完成。1200字以上 高三 叙事
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空巢入秋，叶子还没泛黄，而树上的燕子窝却没有了燕子的踪影，它们又飞往南边去了。今天下了这个季节的第一场雨，伴随着的是算不上冷冽的秋风，却足以让人抱紧双臂。我又瞥见村口的瓦房，听村里人说里边住了一位“怪人”，小时候常听大人们讲：“如果不听话，她会来抓你走！”被恐吓的小孩们自然害怕她。村里人都喊这个怪人为“阿英”。这天雨后阿英走出她的小瓦房，拄着拐杖，穿着一件破烂的衣衫，一条又宽又大的裤子，裤子上还有许多的补丁，这是我第一次看见她，也是最初的印象。第二次见到阿英是在中秋节，她还是那样步履蹒跚地走出小瓦房，还是拄着拐杖。她一手拿着月饼到村口的石椅坐着，嘴里正念叨什么，又抬头看满月，坐了好一会儿她才又拄着拐杖走回了小瓦房，“吱呀”地关上了门，我心里想：呵！还真是个怪人！秋走冬来，又过了一年，正逢过年，家家门前都挂起了红灯笼，大对联，每个人脸上洋溢着像花儿似的笑脸，可在村口的石椅上，却坐着一位老人，是一件熟悉的衣衫和一条满是补丁的裤子，哦！那是阿英！我忍不住心里好奇，走上前：“嘿！大过年的你咋一个人坐在这呢？”阿英抬头，我第一次正视她的容颜，皱巴巴的脸上有一道触目惊心的疤痕，像蜈蚣一般地从嘴角旁蔓延至左脸，尽管有许多皱纹却仍然可以分辨出那道伤痕。她抬起混浊的双眼，嘴里喃喃：“我在等女儿回来过年！大家团团圆圆……”我没有再说话，只是握着她的手听她讲了许多事，她说身上的衣服是女儿出嫁时给她买的，可她女儿至今未回来看望她，直至阿英将衣服穿得褴褛。她还说，女儿回来见她穿这套衣服一定很开心！听到这，我不由得握紧阿英的手，才发现手上布满了老茧，黝黑的手在冬季开始簸裂，大大小小的伤口很多，让人看着心疼。半会儿，她拄着拐杖向她的小瓦屋走去，嘴里还念叨着：“我要回家做饭，女儿该回来了！”可她却从未提及脸上的伤痕，我从她混浊的眼中看到了一片清澈，可之后也没再见过她，小孩们却还在害怕她。然而她所住的小瓦房也就真的成了燕子南飞剩下的空巢了！700字 高一 叙事
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雁归巢项琳清湾村，村如其名，一片山清水秀。又是一年春来时，柳树抽出了新芽，河里的水泛起了豆绿色，布谷鸟的啼叫声糅合着人们的喜悦，清脆而动听，让人心底竟有了种不可言说的喜悦。山里的水乡是宁静而明朗的，正如人们善良淳朴的心灵，虽然不富裕却仍旧充实。一阵婴儿的啼哭声久久地回荡在山谷间，左邻右舍都携着自家土产的礼品到李家道贺，是啊！李家有后了，李大树望着苍天，喃喃自语道：爹、娘，咱们李家有后了，当年大宝在集市被人贩子拐走，至今不知所踪，二宝又在前年染上风寒去了，如今我又得一子，上天总算没有让我李大树失望。回到家，看着依偎在一起的妻儿，李大树又燃起了生活的信心，自此干农活更加卖力……一眨眼李家小子就满月了，都说新生儿一天一个模样，嘿！还真不假，这小子刚出生时浑身黑不溜秋的，一个月过去这样子别提多可爱了，你要是逗他，他会咯咯咯地笑个不停，抓着你的衣领不放，办满月酒时，大伙儿都逗着这小可爱，心里别提有多高兴了。“大树，你家这娃娃取名了没？”“嘿嘿，还没呢。”“这事不急，咱村刚来了个大学生，那说的满口的斯文话，啧啧，要是让他给你家娃娃取名，肯定差不了。”“那敢情好，改天我就去问问他。”第二天早上，李大树一起来就兴冲冲地跑到了那大学生的住处，大学生跟着李大树到了家，看到了熟睡中的奶娃娃，说：“叔，你家这孩子以后定会有出息，瞧着额头生得多饱满，嗯，就叫飞腾，寓意飞黄腾达。”送走了大学生，李大树满脸笑意地抱起了水嫩嫩的儿子，“吧唧”一下亲了一大口，“飞腾啊，你可不要让你爹失望啊！”一晃十年过去了，李飞腾在这山清水秀的乡间养得眉清目秀的，小小的年纪，打鱼干农活做饭样样在行。“下礼拜我们学校要派一个代表去参加镇上的‘文化节’朗诵比赛，有谁想要去的吗？”圆脸校长笑眯眯地问。“去镇上比赛？那些镇上的人会不会笑话我们？”“对呀，我们要是去哪儿出洋相怎么办？台下还有那么多人看着呢！”“有吗？”校长这一次严肃地问。彼时叽叽喳喳的学生这时面面相觑，生怕谁会推荐自己。“校长，我愿意去！”李飞腾“唰”一下从位置上站起来，坚定地说。校长拍了拍飞腾的肩膀，说：“好孩子，你要记住，到了那里代表的就是我们全校，好好表现!”令人紧张又兴奋的“文化节”来临了，飞腾跟着校长来到了镇上气派的文化馆，在后台一遍遍地练习着。“下面有请来自清湾小学的李飞腾为我们朗诵《祖国，我的母亲》！”年仅十岁的小飞腾面对台下黑压压的观众，并没有怯场，只是对于麦克风，第一次摸到，心中自是喜悦。朗诵完后，飞腾走下台，此时春光满面的校长拍着他的背，说：“你的表现好极了，这次不拿第一也能拿第二！”果不其然，这次比赛飞腾拿了第一名，此时喜悦的飞腾全然没有注意到，从他上台的那一刻起，有一双眼睛一直注视着她的一举一动，当然，他也没有想到，这次比赛竟能改变他一生的命运…通过这次比赛，飞腾摇身一变，成了村上的“大明星”，朴实的村民们见到李大树，便说：“大树啊，你家那小子真有两下子，竟然得了个一等奖，你就乐呵着吧！“是啊，得知得了一等奖的那个晚上，他和妻子两个人竟兴奋得睡不着觉，还记得儿子得奖那天晚上，他和儿子谈了一宿。人生就像个幸运大转盘，对于飞腾来说亦是如此，接踵而来的小考和中考，他都考上了市级重点中学，高中三年，飞腾更是拼了命似的勤奋学习，等的就是这一刻。“铃铃铃”催命般的考试铃声到了飞腾的耳中，对于高考，他所能做到的就是沉着应对，发挥出正常水平，两个月前，娘生了场大病，所幸的是一周后爹托人捎信给他说娘好了，让他不要担心，家里的事有爹担着一切都好。飞腾紧绷着的心也放了下来。飞腾的母亲是个地地道道的农村妇女，没上过学，连自己的名字都不会写，在飞腾的记忆里，母亲的嘴角总是挂着一抹质朴的微笑，脾气好，父亲冲她发脾气他也是细声细语地安慰父亲，父亲和他决定什么事情她都是毫无异议地支持，遭受了两次失子的打击，他对于飞腾的爱自是无法用言语所能比拟的。六月的天阴晴不定，高考过后，竟是淋漓地下了场大雨，洗刷去了考生们疲惫的身心，在别人肆无忌惮地挥洒着青春时，此时的飞腾正扛着锄头，和父亲一起在田里干着活，飞腾这才真真切切地体会到了“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长”地感觉。早在高考开始的那一刻，李飞腾就把自己的未来寄托在高考上了，他一定要出人头地！直到那天，镇长开着他那辆崭新的大红轿车来报喜时，李飞腾才知道自己三年的汗与泪没有白费，三年来，为了不让父亲的负担过重，飞腾很少吃肉，大多数时候都是一个白菜加一碗免费的汤；穿着满是补丁的旧衣服受别人嘲笑时，他也总是一笑而过，可这笑里的苦只有他自己能够体会，从记事起，无数次的梦醒时分，飞腾也曾抱怨过上天的不公，也曾对着那满手老茧的父亲发过脾气。可后来，飞腾明白了：一味抱怨并不能解决问题，含泪播种的人他日必会含笑收获。秉着这样一种心态，他挺过来了！北大的录取书可不是人人都能拿得到的，这个爆炸性的“新闻”马上传遍了清湾村，此时的李大树夫妇已经是高兴得不知怎样形容了，硬是摆了一大桌的“庆功宴”。大学的四年，李飞腾无疑是过得充实而快乐的，他不仅获得了各类的荣誉，还收获了一段甜蜜的爱情，床头那张照片里，那笑靥如花的女孩子，叫依雪，那是个开朗爱笑的姑娘，总能让飞腾单调的日子变得多姿多彩。毕业后，他俩如愿以偿地结婚了，而飞腾也被分配当了个公务员。从此，飞腾兢兢业业地工作。生活如流经指缝的水，让人来不及细细享受。二十年的时间说短不短，说长不长，却足以改变很多东西，而飞腾也从小小的公务员升到了副省长。此时已在官场摸爬滚打多年的飞腾才后知后觉到，自己十岁那年参加的朗诵比赛竟还有一位“神秘”评委，也就是他现在的顶头上司——李志云，二十年来官运的亨通要是没有人提拔，凭他这么一个没钱没背景地农村小子怎么可能升得那么快，提及此事，李志云笑着说：“飞腾啊，自从当年看了你的表演，我一直忘不了，人家都说我老李慧眼识英才，当年那场小比赛我本是不去的，那是我正好去老家办点事，就凑热闹似的去听了会，没想到还看中了你这么个人才，真是世事难料啊！”也许生活就是如此，先给你一把蜜，再给你一巴掌。飞腾从来没有想过，有一天他也会落得这样一个下场。那天晚上，家里突然来了几个陌生人，一番客套话后，飞腾才明白，那是国家调查局的人，他被人举报贪污巨款。真是天大的笑话，，他李飞腾每年给希望工程捐钱捐物，像是会贪污的人吗。第二天早上，来到办公室，他仔细地回想了前几天冯继科对他说的一些话“李飞腾，你的好日子就要到头了。”冯继科对他的敌意早在十多年前就有了，冯家家大业大，作为官二代的冯继科当然瞧不起农村来的却处处比他高一头的李飞腾了，对于这样的话，飞腾只当它是冯的戏言，不以为意。几天后，飞腾被拘留了。两个月后，冯继科自首了，飞腾被放出来了，他知道肯定是冯家老子搬出祖训，冯继科本性又不坏，所以事情就发展成这样了。走出拘留所，李飞腾一个劲儿地呼吸着新鲜的空气，享受着自由。“飞腾，你终于回来了！”依雪双眼噙着泪水说到。短短二月不见，夫妻二人皆是仿佛老了好几岁，此时无声胜有声。事已至此，飞腾对于官场的诡谲沉浮，也已经看透了，回想自己这几年的官场生活，表面风光，可背后的辛酸只有他自己体会得到，每天都是笑脸盈盈地对待同事，可又有几分是真的呢？官场中没有真正的朋友，只有利益。可他还回得去吗？那个曾经满腹志向，秉承着“大道之行天下为公”信念的小公务员吗？他找了李志云好好地谈了一番，他说：“李局，我真的不想再这样每天虚伪地对待周围的人了，我现在的生活乱得一团糟，我该怎么办？”李志云语重心长地叹了口气，说：“唉，孩子，都是我当年的错，你这样的品性确实不适合趟官场这趟浑水。人这一辈子，活得开心是最重要的，你想要干什么就去干吧，家人会支持你的。”可此时飞腾却犹豫不决，脑子里像是两个小人在打架，“李飞腾，你疯了吗，你马上就要是省长了，这时候放弃算什么？”“飞腾，早点退出官场吧，不然你会疯掉的！”“啊，我要怎么办！”飞腾大叫道。第二天，飞腾驾车来到城郊一处僻静的房子里，老人似乎早已料到他会来，“过来吧，副省长。”老人故意加重了后面的三个字，飞腾的第一反应竟是讨厌甚至嫌弃。“我们人啊，受苦的最大原因就是抗拒现实，你看，你明明很讨厌它却还是放不下，事情发生了一次就还有下一次，任何程度、任何形式的抗拒都是徒劳无功的，我言尽于此，自己回去好好想想吧！”他决定了，他要申请退职，到各地做演讲，也给那些想要从政的年轻人一些建议。十年的光阴不知见证了多少次的花开花落，而李飞腾也成了资深教育专家，十年间，他全国各地飞来飞去，有时也去国外办讲座，这样的生活尽管比不得以前，但对于飞腾却是极大的满足。每当人们问他是否后悔当年的决定时，他却云淡风轻，笑着答道：“也许在你们眼中，我很傻，放弃那么好的前途不要。可你们明白大雁被关在笼子里的感受吗，他会死掉，正如我当年一般。”不是肉身承载了灵魂，而是灵魂订制了肉身。打开灵对肉束缚的钥匙，其实就在自己心中啊！想到这里，飞腾仰天大笑。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。1200字以上 高二 叙事
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燕儿归巢在皎洁的月光下，伴着微风习习的凉风，远处悄无声息地飞来几只贪玩未归的燕儿，干枯的树叶悄悄告别它爱的人，一切的一切都是那么安静！——题记一位庄重而质朴的妇女站在古老的屋前，那低头的沉思与那抬头的回忆，神情好使人同情！好似曾有过一段刻骨铭心的经历！新的一天，新的生命6月6日6时6分，一个新的生命诞生了，人们在为她的时辰而兴奋，很吉利嘛，她的爸妈为她取了一好听的名字为安心，因为从她降生到一百天整，她几乎没有哭过，最多的是笑声；一双大眼睛好似看不见任何东西，可是她却有常人没有的听力，能够很快辨别声音传来的：方位，安心在一天天地长大！身残，志不残。一个悲惨的故事从此拉开帷幕，随着安心长大，父母才发现她是一个先天性残疾，她是盲人，安心的爸爸总是唉声叹气，逢人便说：“命苦畦，又能咋办？”妈妈是个高素质的人，她勇敢地接受残酷的现实，并且发誓要安心出人头地。在安心的成长过程中，妈妈给她讲了许多故事，其中有身残，志不残的张海迪；乐于助人的雷锋：英勇献身的英雄，儿女……所以安心在这些人中获益匪浅。她坚信她的道路铺满了阳光。每天早出晚归的妈妈回来为她上课，给她常人所拥有的一切，自然她与妈妈成了要好的朋友，安心很聪明，而且很是懂事，一些小朋友用轻蔑的口吻说：“好可怜哟，哈哈……”可他们并未伤害到她的自尊，她反而自信地说：“我很感谢老天，因为只有一个缺陷很多的人，才是老天真正喜欢的人，这样的人一生有根多的挫折，而将它一一克服，岂不是有意的人生。”。妈妈常以她为荣，因为安心在7岁时便达到英语四级的水平，她总是以他人用1小时做的事而用2个或3个小时……在皎洁的月光下，一阵阵顽皮的风儿伴着妈妈和安心，安心安静地仰着头，风儿抚过她的脸颊，她说：“妈妈，你知道吗？我有一个美丽的梦，梦中的我见到了妈妈，爸爸和一个神奇而充满光明的世界，妈妈，其实我最大的梦想是努力学习，将来做一个有用的人，再来回报妈妈，还要……”妈妈一把搂住了她说：“我的好女儿，妈妈相信你—定会成功的，会的……”“当花瓣离开花朵，暗香残留……”又是一年春秋……”秋天来了，冬天还会远吗？燕儿们又要准备南征了，时间老人不停地穿梭在匆忙的人间，美丽可爱的安心已经成为远近闻名的青年女作家。“燕儿”归“巢”终于，她，成功了。她心中的“燕儿”永远不会在向外“飘泊”了，因为她有了温暖的“家”，她，笑了，花儿般美丽；妈妈，笑了，欣慰地笑了；爸爸，笑了，开心地笑了。真的，真的，爸妈真的以她为荣……沉思与回忆中的她哭了，夹杂着痛苦与欢乐，分不清这泪水的酸甜，道不明这艰辛的历程！“不经风雨，怎见彩虹……”900字 初三 叙事
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空巢老人一般无子女或虽有子女，但子女不住在身边，“自己”一个人居住的老人在城市中被称为空巢老人，目前，这样的空巢老人不在少数。有“空巢感”的老人大都心情抑郁，如何解决“空巢老人”面临的问题呢？首先是老人的子女，其次是社区和社会上所有的人关心。今天，我有幸参加我们班组织的关心“空巢老人”活动。班主任陈老师带领我们去看望潘爷爷。我们敲着 潘爷爷的家门，可惜潘爷爷不在家。听说隔壁也有一个“空巢老人”，她的名字叫潘奶奶。所以我们就去潘奶奶的家。潘奶奶打开了门，我们环顾四周，房间里悄无声息，很冷清。我们热情地对潘奶奶说：“潘奶奶好，祝您身体健康，万事如意！” 听我们这一说，潘奶奶的脸上绽开了微笑。我们纷纷把我们准备好的精美礼品送给她，每个人都递上了一份温暖。我们还与潘奶奶拍了照片，留下了美好的纪念。今天，我很开心，但我想潘奶奶会更开心。在几年前，社区里老年人的业余文化生活可不像现在这么红火，社区里居民以中老年人居多，特别是有好多和儿女分开居住的空巢老人们，他们感到十分孤独寂寞。 正是由于“空巢老人”心灵上普遍有一种孤独感，几年来，一首《常回家看看》的歌曲广为流传。“这首歌之所以轰动，是因为说出了老百姓的心声。” 关心“空巢老人”正成为当今社会的新课题。专家建议，儿女多的家庭应轮换回家陪老人住；独生子女最好能住在离父母家较近的地方，方便平时照顾。在这一点上，日本人提倡“一碗汤”距离，即子女与老人居住距离不要太远，以送过去一碗汤不会凉为标准。这是非常有意义的。一群空巢老人，在社区开展的丰富活动中，他们开阔了视野，丰富了自己的晚年生活。同时，社会上应形成关注“空巢老人”的氛围，保障老人有一个充实的晚年和多彩的精神世界。作为儿女，更应该用“心”去孝顺老人。650字 一年级 叙事
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巢冬夜的寒风从撕裂的黑暗的天际而来寖在寂寞的街灯的伤口昏暗的光线剪出枯枝的夜影郁结凝冻的空啊我看不见月光的指引只有飘飞的雪旋转着旋转着落在空空的巢中破碎的凌乱的消散了温馨躺在她的怀中啊溯我的梦梦在何方我看见乡间的泥路曲折的依傍着绿的水流淌的河边有一棵老榆树枯老的枝桠上依偎着空空的巢暖暖的阳光抚着轻轻地吟着归曲不知为何我的梦飘散开白色的雪花150字 高一 诗歌
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心巢很想独自静一静往事却如候鸟迷失了季节无头绪地从心巢里迁徙苦心刻意营造的美妙章节总是衔接不上当初蓝天白云下葱翠的轨迹没有壮实旳根茎花枝可是梦幻里的那畦田园仍繁茂着翠绿的枝叶萌动着蓓蕾绽放的信息茁长了不期而至的物景摩挲着越抚越痛的创痕执著地鸣唱醒我们曾经在心巢里孵化过的那一个个春天的相思150字 初二 诗歌
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鸟归巢安放你灵魂的巢啊在深沉又神秘的夜晚一定盛满了乳白的月光是时候了 你就仿佛那一片溪云飞出荆棘丛 不再沉凝你穿越未知的天空 海洋 以及蓝色的平湖 棕色的松冈 你不怕被驱逐 流放也无惧雷鸣电闪的幻象当烟花凋零了所有的美丽 芳香你便焦灼的渴求着：归依在悠久而恬静的栖巢中就像金色的夜星 静穆在水晶蓝的天穹150字 一年级 诗歌
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鸟和巢的作文一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树，老树的枝头有一个简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处，不得不长途飞行数百公里，终于发现了一片绿洲，绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实缀满枝头。如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。150字
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“大鸟”快回巢我好想有一支神笔，变成传说中的马良。我要画一个多功能卫星，让它找到那失联的“大鸟”，这样就能让他们的亲人放心，让他们的亲人知道他们安然无恙。我要画一个时空穿梭机，告诉他们不要坐上这架飞机。这样就不会失去亲人，与亲人团聚。哎呀！我真想真想，快点得到神笔，找到那失联的“大鸟”让它快快回到温暖的大巢。四年级:杨唐硕作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 抒情
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