伤痕累累但记忆犹新
650字
初一
叙事
“今天，男生要跑三圈，五分五十秒完成，女生要跑两圈半，五分十秒完成，好了，长话不多说，为了你们的体育成绩坚持跑完这短暂的路程，现在，男生先跑。”老师的话语刚落，后面便是哀声一片，“老师跑两圈行吗？”我们与老师讨价还价，“不行，男生准备”大家看见老师那份坚决，便知道事情已成定局，无法改变……
短短的六分钟结束，男生们跑完了，该到我们女生了，“我和你一起跑慢点吧，”“嗯嗯，我们一起跑慢点。”一道道声音传出，而我却认为，自己跑才是最实际的，既不用等他人，也不用他人等，虽然自己的体育细胞差，但我还是不习惯依赖他人。
“吡”的一声响起，便开始了两圈半的跑步，我匀速跑着，一圈总算跑玩了，但我的腿开始发软，心中却在想：加油，别人能行的，我也能行，我不能退缩，不能做胆小鬼，这区区一千二百米的路程还不能难到你，坚持，坚持就是胜利。这一串串话语在我脑海中回荡，一个决心从此萌生，这段路，就算是跪，也要把它跪完。离终点还有200米、100米、50米，愈来愈近，我的指甲渗入到手心，随着终点愈来愈近，我的双腿也愈来愈软，喝，还有10米，加油，冲上去，追上前面那个！呼，我抽空了全身的力气，终于冲到终点了……
双腿一麻，跌坐在地上，全身无力，灿烂的阳光照射在我的脸上，暖在心上，我笑了，我成功了，成功的战胜了自己……
不知什么时候，天上的乌云也渐渐散，被白云取代，也许那句“阳光总在风雨后说”说的一点也没有错……我的心中默默的唱：“阳光总在风雨后人生路上甜苦和喜忧愿意与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右”
不知为什么，这件事在我心中有了一定的份量，也许，以后也不会忘记……
初一:麦舒玮
保护地球（建议书）
350字
四年级
应用文
亲爱的同学们：
生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：
在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；
1、节约用水
在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；
2、爱护公物
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
3、节约用纸
地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！
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初一
叙事
650字
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伤痕累累的中国翻开历史的画册，里面的一幕幕似乎是脱轨的陨石，撞击着我的心，疼，真的疼。原来，中国竟遇到如此多的伤害，它曾经是如此遍体鳞伤。九一八事变。沈阳北郊上空弯悬空，疏星点点。你的哀叫打破了这片宁静。无数炮火打在你身上，你叫了，真的叫了。你呐喊着。抱着与城皆死的决心，与日伪军血战，就算拼尽最后一口气也要打退敌军。“宁为战死鬼，不作亡国奴”这是你高吭的喊声。对，要死也要战死年7月8日凌晨，这是个血色的时辰。在卢沟桥上，满腔怒火的战士们，不畏惧日军，与他们展开了激烈的肉搏战，几乎全部战死。烈士的鲜血染红了卢沟桥。南京大屠杀，你是脆弱的。日本侵略南京，烧杀淫掠，无恶不作。日军占领南京后，对南京人民进行了血腥的大屠杀，鲜血四溅，哭声响彻九霄。我仿佛看到了，看到了你的血，你的泪，你的伤口越来越多。我曾天真的以为，历史不会再次上演，中国已经够强大了。可是，没想到，日军的侮辱从未停止过。在中国的土地上，他们是乱杀乱抢的恶人，随便就结束了一个中国同胞的性命。钓鱼岛争夺中，我们为什们永远是让步，吃亏。为什么他们永远是欺压我们的“地主”，不就是有个美国吗？中国人强调和平，可是人若欺负我们呢？自认为从此以后，世界将是一片和平。可是好多地方都在战火的硝烟。泪，模糊了我的眼。为中国我不吝惜地洒下我的泪。中国的曾经伤痕累累，中国的现在也注定要伤痕累累吗？500字 初一 记叙文
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伤痕累累的爱提到爱，人们可能就会想到甜蜜，温暖，幸福……但我却不会。从小到我懂事了以后（但大了就不会了，大概在10岁左右吧~），我就开始每天活在疼痛的爱里，在眼泪的陪伴下度过，在打骂下度过那漫长的日子，可以说活的是累啊……在小的时候，我就有两个特别不好的毛病，一个就是爱哭，而另一个就是胆子小，但我觉得这很正常嘛，小女孩嘛，对不对？小时候我是练体育的，就是因为爸爸送我去练了后，我的胆子就慢慢变大了，不再像以前一样，怕这个怕那个的。我胆子变大还有一个原因，那就是每天训练完后都会被狗追，这是一件很恐怖的事啊，你知道吗？因为小狗不是好欺负的，我就这样每天被狗追，就是因为这样，我对狗有点恐惧感，不过我还得感谢它们，因为它练就了我跑步的好功夫。爸爸见不得人哭，所以为了改变我这个坏毛病就对我下了一个规定，知道我一哭就打，虽然我没有发表权，但他毕竟是为了我好嘛，就是因为这样，我刚开始的时候几乎每天都在打骂下度过的，每天旧的伤口没好，新的又来了~但经过了一段时间后，我的两个毛病就慢慢的变了，现在的我已不再是但年那个爱哭，怕这怕那的小女孩了，我已经蜕脱了，我长大……这就是我那伤痕累累的爱，我不会责怪这种爱，虽然这种爱不同，但我在这种不一样的爱下，我还是改变了，我谢谢，爸爸对我的要求，谢谢他给了我不一样的爱，谢谢他给我疼痛的幸福。红城中学初一：ノ唯、若甜500字 初一 叙事
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伤痕今天虽然不算忙碌，但是我的心情不太好。早上，考上“奥班”的人的名单出来了，那张白白的纸，是那么大那么长，然而，就是没有我的名字，啊！竟单单容不下我的饿名字“苏雨”两个字。考中的人，姓名一笔一划都写在那张纸上，人人皆知，然而，在我看来，考不上才是人人皆知，这件事，令我羞惭烦恼。尽管结果和我预期的一样，但是心中仍然有些伤感，我也知道幸运之神不会再垂怜我的，他已经用他那幸运的魔棒给了我一个幸福的家和健康的体魄，他不会再让我得到幸运的彩球的，一直都在想，如果我考上了，我会更加努力的学习，会没日没夜的学习，拼了命的学习，誓死不忘的学习，我为的只是想有一天我能在日记本上骄傲的写道“我是奥班的孩子”可是我知道这没有多大可能了！突然觉得考前的我梦做得很可笑，笑得能让我掉泪了，我宁愿和别的同学一样没考过那场试，那么也就不必无故经历一个梦破灭的忧伤，我想哭，但我不能，至少在别人面前不能，现在想想觉得自己更《梦里花落知多少》的主角林岚有点像，遇到风雨就躲避，我很为自己悲哀，伤口为什么总是那么多呢？同桌告诉我说：“让往事随风，你会活得很快乐。”我只是觉得有些事不是真的只要一阵风就能吹散，吹远了。一个人活在这个世界上如果没有伤口，那么就可以说他不曾活着！我知道考试的事带给我的伤有天总会变淡，但不会消失。我现在随时都可以崩溃，我不敢与人谈心，怕揭破我坚强外衣下水琉璃般的心，怕泪水会涌上来，让我再次消亡。“真人面前不说假话。”这句话还说得没错。在真实的人面前，我就会悲哀，会伤心，掉泪。我真想现在冲出束缚，去狂跑几圈，再回家大哭一场，或者这样我就能让往事随风了。真的是希望越大，失望就越大！为什么要在你正点燃希望的烛光的时候，再绝情的将它吹灭，把希望带走，留下失望如烟飘渺，连绵不断，让人如此痛苦呢？我要让时间抹去曾经刻在我心上的伤痕，让岁月拔去曾经扎在我身上的刺。750字 初一 散文
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伤痕今天上了一节我认为最好的心理课。大家敞开心扉，打开自己的心灵之门。对同学说了自己的一些痛苦的事。像郑迪炜，他亲爱的爷爷是被人害死的。那些人怎么能这样，还不敢承担自己犯的错误。逃跑了，真卑鄙！我相信他们那些人也不会过的好。因为，他们的双手粘满了鲜血，在他们的双手下，失去了一条生命。刘婉怡，她的爸爸妈妈离婚了。虽然，她平时表现的大大咧咧的，但内心还是一样的脆弱。像水晶球，只把好的一面给大家看，坏的一面自己留起来，不能碰到伤口，即使伤口已经好了，但是，会留下伤痕。婉怡一直告诉自己要坚强，不要流眼泪，要勇敢。随着时间的流逝，披上了伪装。终于在别人面前演绎出了一个勇敢，天不怕地不怕的形象。但是，真正明白她的，只有她自己。因为，别人不明白。她还是期待着父爱，期待着那被温暖气息洋溢着的家庭……我心中也有一处伤痕，就是没珍惜幼儿园中班和同学们一起玩的时光。那时候，班上的人都对我很好，每个人的心里都很纯洁，很无知，所以才显得很天真。那时候，我和全班同学都玩的很融洽。但是，我没珍惜那一段时光。要走的那一天，我悄悄地走了，没有跟同学们说。同学们平时都送给了我很多礼物，但是，我都把它们弄丢了！大家可能会觉得很好笑或很幼稚。但是，我与同学们快乐的时光和深厚的情谊都包含在那些礼物里。在我心中，那是遗憾，也是对不起同学们。每个人心中，都有一处伤痕。伤痕可能是平的，也可能是浅的，也可能是深的。但是，无论怎样。我们重要坚强的走下去。让爱把这条伤痕变成花朵，变成感动，变成心中的一份希望！祝愿，我们每个人心中的伤痕都能化成爱与希望的化身。650字 初一
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伤痕一到春天，我就有点坐立不安了。我不停的在枝头上摇荡，到了晚上，连觉也不睡，盼着自己悄悄的绽放。早晨，气温还是很低，我躲在薄薄的苞衣中摇头晃脑。阳光啊，你在哪里？没有了你，我的美丽怎么展示。但太阳是那么的懒惰，刚伸了个懒腰，就又躲到云层里睡大觉去了。我等不及了，努力的挥挥衣袖，虽然感到凉意浸骨，但摆脱了束缚，更吸引了很多人驻足赞叹，我高兴极了，招呼姐妹们展开最美的身姿，穿起最漂亮的花裙，让春天在我们的装扮下更加美丽。中午时分，阳光终于照到了我娇嫩的肌肤上，我也显得更加光彩照人了。我们在枝头嘻闹着，舞起我们的花衣，整个世界都仿佛成了我们的了。“花的世界”、“花的海洋”……一群孩子们在花下这样赞美着我们，我们和他们成了一体。他们将我们编制成花冠戴在头上，顿时，一张张笑脸掩映在了我们的怀抱里。不知不觉间，阳光消失了，天气变得灰蒙蒙的。站在高枝的姐妹首先震颤起来。“起风了，快收拾花衣。”说话间，风已降临。风似乎很和我们过不去似的，撕扯着我们柔弱的身子，甚至连枝条也不放过。很快地，很多姐妹们掉落枝头，有的姐妹还没有出世就被肆虐的风摧残了，但她们还是聚集在树根的旁边。我的花衣也被这场风吹的无影无踪，但我柔弱的身子却牢牢的抱着枝干。上天也被我们这种柔弱而坚强的命运感动了，一滴滴眼泪在天地间织成了一张密密的网，过滤着我们身上的尘埃，掩埋了我们的花衣与尸体，而枝头上露出的那如玉的身子骨，就是我们给春天留下的美丽的伤痕。我是枝头一朵小花，禁不起时间打磨，因春而生，因春而亡，也因春而美丽。我追求在春天的灿烂，至于是荒花还是子花，都已不重要了，因为我在最明媚的阳光下笑过，在最多情的雨中哭过，更在最恶劣的沙尘中考验过。700字 初一 写景
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那双伤痕累累的手“感恩的心，感谢有你！”每当唱起这首动人心弦的歌，我就会有一种温暖在心中荡漾，也会勾起我的阵阵回忆。时间回到几年前那个星光闪闪的夜晚，回到那感人的一幕。我在洗澡，啊，真凉爽！可是洗完澡，我再叫：“妈妈”，却发现妈妈不见了。坐在沙发上，凝视窗外，一群星星正眨着孩子般天真可爱的眼睛。顿时，我好想妈妈，我觉得没有妈妈，真的好孤单！忽然，我想起刚洗完澡，我的衣服还没洗，不如我自己洗一洗吧，既可以给妈妈一个惊喜，又可以给我解解闷。我直向卫生间奔去，拿起盆子，准备接水洗衣服。“幸子！”忽然，只听一个熟悉的声音从我的耳边传来。我抬头一看，是妈妈，是妈妈回来了！但是我发现妈妈的眼神里透着几丝疲倦，头发也有点儿乱，我想她一定是累了。“妈妈，你刚才去哪儿了？”我不解地问。“我刚刚去帮你补鞋子了。”妈妈笑笑说。我皱起眉头，问：“那你怎么也不跟我说一声啊！”“哦，我，我忘记了。”妈妈若有所思地说。我很是不明白，有些半信半疑。妈妈接着说：“好了，不说这个了。你这是要干什么呀？”“我洗衣服呀！”我叫道。妈妈紧紧地握着我的手，语重心长地说：“孩子呀，你还小，这些事现在不用你做！”“自己的事情自己做呀！”我理直气壮地说。妈妈叹了口气，没再跟我说什么，只是把我轻轻推开，然后自己去接水，默默地洗起衣服来。顿时，我觉得妈妈好无情，好冷漠。我站在门口久久不肯离去。“啊！”突然，妈妈尖叫一声。我急忙扑过去，把妈妈无力地手抬起一看，我惊呆了！摆在眼前的是一双满布伤痕的手！我不明白，妈妈为什么要宁可自己强忍着疼痛洗衣服，也不愿让我洗呢？我鼻子一酸，问；“妈妈，你怎么了，你到底怎么了！”“哎呀，没事！”妈妈一边若无其事地说，一边表示再次拒绝我。只见妈妈还在忍着痛吃力地搓着，我真的好不忍心！我无可奈何，慢慢地挪着步子。顿时，我的眼泪像断了线的珠子夺眶而出。后来，我才知道，原来妈妈趁我在洗澡的时候，站在门口为我补磨破的鞋子。其实，昨天她是说拿到修鞋摊去补的，可是为了节约几块钱，今天她却亲自帮我补了。为了不让我知道，所以她补得很快，竟然把手扎成这样。原来，这一切并不只是她说得这么简单。原来母爱是这样无私，这样伟大。它真的就如同春花般绚丽，秋叶般静美。现在我在一天天长大，而母亲却在一天天衰老。我也该好好报答她了！“感恩的心，感谢有你！”再次唱起这首优雅悦耳的歌，我发觉这其中的每一个音符都深深地刻在了我的心中。如今，那双伤痕累累的手仍印在我的心灵深处 。1000字 五年级 叙事
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伤痕就像雄鹰搏击长空前被母亲推下悬崖，痛苦地训练飞翔，不惜以伤痛乃至生命为代价；就像溪水汇入大海前经过曲折蜿蜒，让石头锋利的棱角折磨，甚至被太阳晒干；就像小鹿奔跑如风前，腿上会留下无数的伤口……我们的人生必将伤痕累累，因此我们需要触摸伤痕，感受它存在的意义。触摸伤痕，不是我们对自己的可怜，不是我们的妄自菲薄，更不是我们对失败已成定局的执着；触摸伤痕——是要调整好自己的心态，重新燃起奋斗的火焰，勇敢地面对现实。忘不了观众席上雷鸣般的掌声，忘不了舞台上如此好看的他们——21位身残志坚的演员在金色的灯光下演出了这场《千手观音》。表演成功了，我们却难以想象他们在背后付出了多少的汗水。残疾——本该是他们一再逃避、不该触摸的伤痕，而如今在这万人瞩目的舞台上，他们勇敢地站了出来，向世人展示这独特的风景……翅膀折断依然飞——他们已经为触摸伤痕作出了最好的诠释。透过狱窗，望着皎皎圆月，他想起了夜空下的万家灯火，目光里一丝悲凉滚动。家——对他而言，遥不可及。他的心凉凉的，可是当他想到自己的作品即将被流传，即将被天下有志者欣赏时，他笑了。“笑什么！你只有最后一次的机会了，改——还是不改？”皇帝正冷冷地看着他。砍头不过碗大的疤，何况这小小的宫刑，他的目光依然坚定：“我心已决，动手吧。”“哼！”皇帝拂袖离去，那把血腥小刀落下，他的下体不再完整……他的名字叫司马迁，为了《史记》而受宫刑。面对宫刑的伤痕，他没有低头，即使这注定他将一生孤寂。因为他明白理想才是真理，在真理的光辉面前，这小小的伤口什么都不是。当他用“淡泊明志”的心态看待这宫刑时，他成功了——《史记》被载入史册，他自然也流芳百世。“我要扼住命运的喉咙！”贝多芬呐喊着。耳聋——对一位爱音乐胜过生命的音乐家来说，是多痛心的伤口，是多沉重的打击。双耳失聪，感情破裂，生活悲苦，还面临当时轻佻乐风的挑战……命运的不幸仿佛一瞬间降临在他身上。一般人的话早已趴下，但他不是，他接受了耳聋的现实，忍受了无人的寂寞，于是《第九交响曲》这首不朽作品横空出世了。面对挫折，他没有倒下……伤痕在所难免，但“吃一堑，长一智”我们何不把它当作一种历验，感受一下那跌倒的滋味呢——触摸伤痕，仅此而已。900字 初二 叙事
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伤痕我的身上有很多很多地方受了伤：手上有被铅笔刺过的痕迹，中指有揭死皮留下的血迹，脸上有被同学抓伤的痕迹，脚上有被撞伤的淤青……到处都是伤痕，有时候我都认为自己是“受伤大王”。每一个伤痕里都隐藏着一个骇人的故事。比如剥死皮那天，我正在写作业，突然感觉中指特别痛，看了一下中指，才发现原来是死皮处有些难受。我不管它，继续写作业，可是越来越痛，于是下定决心要自己给自己做个除皮“手术”。我忍住疼痛用力一拔！顿时，我的手指鲜血直流，痛得我差点哭出来，如今，这一处的伤口还没愈合，经常还会碰到甚至擦破，生生的痛，想起来好后悔。其他处的伤我也不愿再回忆，因为一想起来就会感觉疼痛，但愿今年我都不要添伤痕了。250字 小学 叙事
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伤痕还记得小时候，一到周末兴奋的不得了，可再想想现在……“小瑜！郭老师打电话来说下午有课，赶快清书包！”妈妈那如洪钟般的声音传入我的耳中。我苦笑了一下，该来的终究还是要来。一路上我和妈妈都没说话，只因为各自在想自己的事。终于，那两个小时慢慢长时间过去了，我走到教室外，妈妈便来到我身边说：“你再继续听一堂新概念2吧！晚上我来接你！”一刹那间，犹如晴天霹雳一般，让我心寒不已，妈妈似乎看出了我的想法接到：“我比你累多了！不要想心思去哪玩！”说完便走了，留下一个人在发呆的我。现在的我是越发讨厌周末了，是它带来了我的痛苦与悲伤。课后，我像一个瓷娃娃一般，仿佛轻轻一碰就会碎。那个熟悉的身影向我走来，“怎么？现在就累了，回去还有作业要完……”妈妈，为何您注意不到我的天空已满是伤痕？为何您曾不注意我的心灵已遍体鳞伤？为何您不曾注意我们母女的关系越来越疏离了吗？您总说您很累，可是妈妈，我又何曾不是呢？湖北武汉武昌区中山路小学总校五年级:紫幽雪依350字 五年级 叙事
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伤痕窗外的雨沙沙的下着，冲刷着大地，冲刷着梧桐，却怎么也冲刷不掉我的记忆。我站在窗前，以前的事情一幕幕在我眼前浮现。那是我上小学六年级的时候，我被体育老师选中去练铅球和跳高，那是一个周五的下午，体育老师叫我去练铅球和跳高，我看见有人在练铅球，就站在一边看他们练，过了一会儿体育老师来了，就叫我去练跳高，我漫不经心的往练跳高的区域走去。就在这时意外发生了，一个和我一起练铅球的五年级的女孩不知怎么了，把铅球朝我走的方向扔去，那个铅球狠狠的砸在了我的脸上，那是我的头好痛，我感觉自己好像撞在电线杆上了，头好像有千斤重怎么也抬不起，我头一阵痛就晕在了操场上。那是我听见操场的人都在大叫，我感到一股股鲜血从我的脸上流到嘴里，我真的好痛，我想站起来却怎么也站不起来，只听见体育老师大声说：“谁有纸，先帮她止住血。”只听见班长说：“老师，我有纸。”体育老师扶着我往一家医院走去。班长跑了过来，和体育老师一起把我送到了医院，那是我的意识还很清楚医生见我满脸是血就先帮我止了血。医生说：“这伤砸的不轻，我这个小诊所恐怕治不了，你们还是送她去大医院吧，我已经帮她止了血了。”体育老师说：“好，我去叫车。”我刚想动一动，就被班长按住了。班长说：“你的血刚止住，别乱动一会儿又流怎么办。”我只好一动不动的坐在那里。不一会儿体育老师就把车叫来了。一会儿就把我送到了医院。医生帮我清理了伤口就叫老师给我父母打电话。我父母一会就过来了，医生说：“这个伤口太深了，必须要缝针。”妈妈说：“医生，能不能不缝针啊，一缝针妞的脸上就会留下一道疤，多难看呀。”医生说：“不行，如果不缝的话，伤口就会恶化，疤痕会更大。”爸爸说：“那缝吧，不过不能留下太多疤痕。”医生一共给我缝了八针，刚好在我脸上留下了一个八字。窗外的雨依旧沙沙的下着，冲刷着大地，冲刷着梧桐，却怎么也冲刷不掉我的记忆。惠济五中初二:刘娟700字 初二 叙事
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友谊伤痕我是一个失败的人。起码，我不会交朋友。有人可能会笑我，交朋友有什么难的？把自己的心交给他，就会成为永远不会被拆散的好朋友。可是，他没告诉我，如果我把心交给了他，他却不要，会怎么样？当然，痛彻心扉。交朋友并不是一件简单的事，它里面到底蕴藏了多少幸福，多少快乐，多少委屈，多少哀愁无人得知。把心交给了他，可他却不懂得珍惜，心上添了一道道伤痕，心里流了一次次血。可是，当我想保护心，要把它收回来时，才知道好难好难。古时候的文人们会找到自己的知己，他们的友谊因为彼此的信赖和抱负而永久。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”等等的精彩流传的诗句就说明了这点。我羡慕他们的情谊。但也只不过是羡慕而已，我没有办法拥有。友谊就像握手，是两个人的事情。如果一个人伸出手另一个人却没有握手，那他们之间就不会有友谊，伸出手的那个人也注定会孤独的。经历了整整十六年，步入了十七岁的殿堂。经过了一路坎坷，我竟不知道该相信谁了，心已变的伤痕累累，它不能再受伤害了。我于是努力把它收回。相信自己，拥有自己就够了。孤独远比受伤要好受的多。朋友之间的诺言是多么经不起时间的流逝，渐渐的就变得烟消云散了。我在这时竟有了小小鄙夷一下“朋友”这个词语的看法。社会是复杂的，全没有小时候的纯真。想起小时候，我们几个同龄人打打闹闹的，把对方的优点缺点毫不遮露的通通讲给他。即使他生气了，也不会怎么说，顶多就是一句“以后我再也不理你了”了事，可是没过几分钟，两个人好得又像是穿一条裤子的人。复杂的社会把我们培养成了复杂的人。复杂的我们也因此有了复杂的友谊。没有了童年时的纯真，渐渐的，慢慢的，不小心的往里面加了一点点的虚伪和欺骗。每个人是如此，也包括我。可是这是没办法的事，所以我每每感叹长大的悲哀。是的，长大有时是一种幸福，但有时也是一种悲哀。是没有办法的，悲哀。我不敢再去相信另一个人。保持一定的距离就好了。这样，别人再也不会走进我的心里，他们的那些尖酸刻薄的语言也不可能再伤害着我了。虽然没有得到友谊的快乐，也不会得到失去友谊的痛苦了。我们是否是真实的自己？我曾这样问过他。他说：“不是，我们都很虚荣，但是，在这个真真假假的世界里，不虚荣是不可能的。为了讨得父母，朋友，老师，亲戚的快乐，不惜用自己聪明的大脑编一些可笑的理由。这是可以理解的。如果就是因为一句真心实意的批评而失掉了朋友的话，没有人傻到可以去说那句话的。不是不敢，是不值。可笑的社会！”什么样的社会，什么样的环境，造就一个什么样的人。我们在这个社会要想生活下去，就不得不做那些我们明知可笑的错事。但是，社会实在不断进步的，当某一天，社会真的充满了爱，人们也就会脱下厚厚的伪装，轻松愉快的生活，在那个时候，人们会展现出真实的自己，痛苦也会远到银河系之外了。我在期盼，期盼着那一天的到来。650字 六年级 散文
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十一月、伤痕是什么让我生出一世的伤痕？凭事实，又是谁强加于我一世的忧戚？我情愿这世间从来没有对我倾吐过那些让灵魂安详和欲望满足的语言，我情愿这世间从来没有对我流露过一丁点的真实。我不要虚伪的敷衍，我不要人与人之间的迁就，我不要只是为着修饰的同情与慈悲。对我而言，是被怎样的误会与孤独着？没有人靠近，没有温暖，也便没有了心。昨日，那曾辛苦护理的花却已凋谢，零碎的花瓣落在阳台，在凛冽的风中飘然而起，似是在诉说它的悲哀，似是对这世间那仅存的留恋，却没有一丝一丝的遗憾，哪怕曾经的美丽早已随风逝去，哪怕剩下的只是数不清的残败。一切又仿佛回到最初，依旧是草长莺飞的啼哭。我来不及分辨，再美的过程，终是要化作尘埃。该心痛？该叹息？还是该释怀？无从得知。风儿奏起幽深的琴曲，点滴间，踏出芳华刹那的惊羡。无奈，这漠然的感觉来自何方？我该何处去寻？我柔弱在一瞬，在隐隐绰绰散发着磷火的星光里，我感到恐惧，和令人窒息的难过。即使有亿万条理由让我相信人世间有真情存在，还会出现更多更多的真情，比以往还多，可是，我只是一只受惊吓的刺猬。曾经在很多时候，被误会时，被隔离时，被抛弃时，我就将自己伪装成刺猬，不允许别人靠近。结果只是刺伤了别人，也刺伤了自己。十一月的天气，有些许凉意，耳旁还环绕这那首“互相取暖”，却找不到可以取暖的人。也许，我不是在故意防范着谁，只是输给了对现实的抵抗，在遭遇不安的信任与虚伪的慈悲的时候，将自己封闭起来。而本该获得的爱却输给了距离。无心，是因为被长久隔离，习惯了孤独之后，再无法给予别人温暖的心。而你，是否又用心对待身边的亲人和朋友？记住！我们不是一个人，我们都有权利获取爱与被爱。所以，当觉得孤独雨被遗忘时，那只是你给了自己一身的刺。若本有心，温暖常驻。650字 初二 散文
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但丁但丁的名言1、怀疑有如草木之芽，从真理之根萌生……——但丁2、一个人如若看见别人需要，还等着别人的请求，显而易见不是诚心的援助——但丁3、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁4、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。——但丁5、别人后退，我不退；别人前进，我更进。要攀登这座山的人，起初在下部是艰难的，越上升越没有痛苦，最后就和坐着顺流而下的小船一样。——但丁6、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁7、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。——但丁8、美德的最大秘密就是爱，或者说，——但丁9、走你的路，让人们去说吧！——但丁10、人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。——但丁11、骄傲可能会潜藏在穿旧的斗篷下——但丁12、爱，总是相互的。()——但丁13、迫使他这样做的是需要，而不是乐趣——但丁14、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。——但丁15、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁16、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。——但丁17、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。——但丁18、一个人坐在绒毯之上，困在绸被之下，绝对不会成名的；无声无息度一生，好比空中烟，水面泡，他在地球上的痕迹顷刻就消灭了。——但丁19、语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。——但丁20、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。——但丁21、一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦呀！——但丁22、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲哀——但丁650字
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爱的伤痕星期五放学回家，我蹑手蹑脚地进了房间，把同学送我的“伤痕”纹身贴贴在了手上，然后坐在椅子上，痛苦地叫起来……正在洗衣服的妈妈，立即赶来，她紧张得气喘吁吁，大声追问：“你怎么搞的？是谁把你的手伤成这样？什么时候的事？你怎么不告诉我？”(此处省略100个省略号)“嘘！”我小声示意妈妈，“别声张，别声张！你摸一下，假的！”妈妈不信，摸了才知道上当了，她又好气又好笑地向我扬起了巴掌：“你这个小丫头，竟骗我！”我撒着娇问妈妈：“妈妈，你帮我骗一下姐姐，好吗？”妈妈沉下脸来，眼睛瞪着我。可是她马上就改变了主意，成了我的“同盟”，小声对我说：“也行，看看你姐有什么反应。”说着，便面带微笑地把我的手拿来拍了一张照，发到了我们一家四口的微信群里，写道：“妹妹都伤成这样了，你还在楼上唱歌！”姐姐看到后马上以风一般的速度飞奔下楼，拖鞋都掉了，边跑边大声喊着：“妹妹，你咋啦？”我笑得直不起腰，妈妈捂着嘴边笑边说：“哈哈！骗你的！那伤口是假的！”姐姐使劲在我的“假伤口”上拍打，一边咬牙切齿地说：“你浪费了我的感情，赔啊！”原以为这场风波已经平息了，可是，我们好像忘了一个人——爸爸。他在外面钓鱼，看到妈妈在群里发的照片，连忙开车回来了。当时我正躺在床上看课外书，他忧心忡忡地走到我房间，看了看我的手，又摸了摸，顿时发现是假的，对我说：“小鬼，你这纹身贴哪儿买的？害得我鱼都没钓到。”接着又说：“我还以为是哪个臭小子搞的呢，我可不会对他客气！”我笑嘻嘻地说：“哈哈！看来我在你们心中还是挺重要的嘛！”嘻嘻，看来家人对我的爱，是经得住考验的。650字 初一
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记忆犹新的一节课我从小就十分胆小，同学们就经常说我胆子比蚂蚁还小。我甚至在课堂上也不敢大声说话，不敢举手回答问题，而那节课却永远地改变了我！在昨天的一节数学课中，在我没有心理准备的情况下，被老师挑中了，我吓得一下子站了起来，不知该说什么好了！所以老师让我站了一节课，就在这节课中，我却收获了很多，也让我变得自信了。这件事需要从头说起：在那一节数学课中，老师出了一个题，括号前是加括号的应怎样化简。我在心里默念：“别挑我呀！别挑我！”可最终一切都不是如愿以偿，老师不知怎么就挑中了我，我愣了一会儿就站了起来，结结巴巴地念了一个式子，可能是被胆怯冲昏了头脑吧！老师说：“你先站着，听听别的同学是怎样说的。”老师随后又提问了另一名同学，他回答之后，老师让他坐下了。紧接着，老师又说：“一看这些站着的同学就没有好好复习。”老师说完这句话后，我的脸顿时红了起来……之后，老师又出了一道题，先挑的几位同学回答的都不算太好。可能是由于我急切盼望坐下的缘故吧，我终于鼓足了勇气把手举了起来，老师好像明白了我的意思，让我回答问题，我说应该加个括号。“这道题只用加个括号吗？”我点头称是。可是当其他同学说还应带上单位时，我已经彻底懵了！哎，因为我的一时马虎，回答错了，真不应该呀！不过没关系，我依然为自己能够举手回答问题而感到自豪！记得在上一次的心愿卡中，苗老师写道：“孩子，交换一个苹果，你手里还有一个苹果；交换思想，你会收获更多的思想。要敢于举手回答问题，到同学们中间去。”我一定要战胜自己，不辜负老师对我的殷切希望。其实，回答问题并不可怕，举一下手又不会失去什么！我们要敢于回答问题，敢于说出自己的想法，相信我是最棒的！加油！650字 初一