记忆犹新的一节课650字

记忆犹新的一节课

650字 初一

我从小就十分胆小,同学们就经常说我胆子比蚂蚁还小。我甚至在课堂上也不敢大声说话,不敢举手回答问题,而那节课却永远地改变了我!

在昨天的一节数学课中,在我没有心理准备的情况下,被老师挑中了,我吓得一下子站了起来,不知该说什么好了!所以老师让我站了一节课,就在这节课中,我却收获了很多,也让我变得自信了。

这件事需要从头说起:在那一节数学课中,老师出了一个题,括号前是加括号的应怎样化简。我在心里默念:“别挑我呀!别挑我!”可最终一切都不是如愿以偿,老师不知怎么就挑中了我,我愣了一会儿就站了起来,结结巴巴地念了一个式子,可能是被胆怯冲昏了头脑吧!老师说:“你先站着,听听别的同学是怎样说的。”老师随后又提问了另一名同学,他回答之后,老师让他坐下了。紧接着,老师又说:“一看这些站着的同学就没有好好复习。”老师说完这句话后,我的脸顿时红了起来……

之后,老师又出了一道题,先挑的几位同学回答的都不算太好。可能是由于我急切盼望坐下的缘故吧,我终于鼓足了勇气把手举了起来,老师好像明白了我的意思,让我回答问题,我说应该加个括号。“这道题只用加个括号吗?”我点头称是。可是当其他同学说还应带上单位时,我已经彻底懵了!

哎,因为我的一时马虎,回答错了,真不应该呀!不过没关系,我依然为自己能够举手回答问题而感到自豪!

记得在上一次的心愿卡中,苗老师写道:“孩子,交换一个苹果,你手里还有一个苹果;交换思想,你会收获更多的思想。要敢于举手回答问题,到同学们中间去。”我一定要战胜自己,不辜负老师对我的殷切希望。

其实,回答问题并不可怕,举一下手又不会失去什么!我们要敢于回答问题,敢于说出自己的想法,相信我是最棒的!加油!

那一次我真害怕

600字 初一

这节课我真害怕。

预备铃一响,同学们都连忙向班级里涌,随着一阵阵高跟鞋声,又听见一声“上课—起立!老师好!”我们由前一秒的打闹,变为了下一秒的安静。

在这节课上课前,我就忐忑不安,因为老师布置的家庭作业,我有一小部份没有完成,但这一小部份老师还要提问,但是我没有做!

第一节课老师就要提问同学了,我这时心中直跳,一个,又一个……我真的很害怕老师提问我,身体完全不听使唤,心也咚咚跳的厉害。总担心老师提问到我说不出来,同学们看我的笑话,我的脑子思索着答案时,又不忘偷偷瞄一眼老师,尽管是在冬天,此刻我也非常的热,心真的跳到了嗓子眼。

这时,听到有同学回答时,我也心里痒痒的想偷偷看几眼。

我一边偷偷看着老师的眼睛,一边又偷偷的用手往后面翻着。

这时,老师的眼睛向我这儿瞟了一眼,我连忙收回了这只“作弊”的手。

收回手后,我一直偷偷看着老师的眼睛,心里想:“老师一定是知道我这一项作业没有写,下一个一定是挑我的”。

果然,不出我所料,老师提问了我,我站起来感到身体麻木,手指僵直,老师见我答不出来,就对我说:“昨天的作业为什么没有写完?这次先放过你一回,下次再犯就不客气了!”“天啊!”我心里在想:我也算是一个好学生啊,竟然没完成作业,在班里出丑,被老师批评!那滋味可不是一般的难受。在后半节课中,老师讲的课一句都没听进去,心里一直在忐忑。

终于,下课铃响了,我长出了一口气。天啊!这一节课真是有一个世纪那么长!合上课本时,我发现我的课本都可以挤出水来。

以后,我一定要认真完成作业,不再过这种让自己害怕的课堂。

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