盼雪
500字
六年级
散文
“千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。”雪，她冷傲，她孤独，她洁白，她唯美，她安静，她烂漫。我盼着她，她却迟迟不来。你们是否还记得那场雪。
正是一天的傍晚，下起了那场美得让我刻骨铭心，美得让我终生难忘的雪。雪悄悄地下着，无声无息，望着天空，雪的白色其实并不刺眼，反而让我觉得柔和唯美。奇怪，我怎么看不清她的颜色，是五彩缤纷，还是单调的纯白；是丰富多彩，还是寂寞寒冷。看不清啊，这是我的眼睛有问题吗？记得妈妈当时是这样跟我说的：“傻孩子，雪是大地的天使，他是白色的。”但是，她明明有时候是彩色的……也许是因为在这个寒冷的冬天里，我的心还是火热的吧！
雪继续下着，我开始尝试着去踩踩那雪。踩一步，我便回头看一下，依稀记得那脚印一深一浅，一前一后，鞋底上的污垢根本不能影响雪的纯白。雪依旧是那么美。接住几片雪，想看清它的形状，却无奈被雪模糊了视线，一睁眼，雪在手中融化了，想看清她的样子的念头却还是在心中缠绵。
雪下了整整一夜，冬日的暖阳要接她回去了。我去傻傻地将雪铲起来，藏到自家的冰箱里，想留住这美好，也许小时候就是这样的吧，总是想留下一些美好的东西。地上的雪已经融化得差不多了，抓一把雪，她却从我手中溜走了。她应该要走了，是呀，美好的东西总是不能保留的。
盼雪，因为雪的冷傲，孤独，洁白，唯美，安静，烂漫……
六年级:陆瑶
观光果园的设计与管理
350字
高一
说明文
1、突出园林结构。观光果园是果园与公园的结合产物，必须注重其独特的园林结构，既要有楼台亭榭、小桥流水，更要突出重点，照顾多样化，合理布局果树树种和品种，在果树的新奇上下功夫，做到早、中、晚熟品种合理搭配，错开成熟季节，做到“三季有花，四季有果”。同时配置一些彩色树种，如桃、李以及枫树、腊梅等。
2、加强科学管理。实行有机栽培和无公害栽培，努力减少化肥、农药所造成的污染，生产出消费者喜欢的无公害果品。同时，树上管理与地面管理配套进行，既要把果树树形修剪整理成奇特观赏形状，又要把地面上的喷灌、滴灌等建成喷泉或观光工程，营造新、奇、乐景观。
3、注重配套开发。观光果园在靠游客自采果实的主业收入的同时，要注重各种副业的开发，增加收入。如各种微型果树盆景的开发、各种果树新品种资源的开发、各种绿色（无公害）果品礼品的开发、各种蔬菜盆景的开发、各种鸡、兔、鸽等小动物观赏品种的商品性开发、各种花、鸟、虫、鱼的开发等等，以此提高观光果园的观光内容和综合效益。
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盼雪陕西省渭南市陕西省渭南市北塘实验小学三(3)班张佳卉今年冬天已经来临很久了，天气很冷很冷，但是下雪的天气我总是盼呀盼呀盼不到！我想起去年下雪时，雪花纷纷扬扬地落下来，像冬姑娘从花篮中拿出了一朵朵小白花洒向大地，又像太阳公公给大地织了一件洁白如玉的毛衣。不一会儿，草丛里、汽车上、树木上都留着雪娃娃的足迹，树木的叶子上到处开满了白色的花苞，松树也披上了圣诞树的新装。整个世界被雪孩子装扮得美丽极了。一群活泼可爱的小朋友一蹦一跳地走出家门。他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，还有的同学向天仰着头，吐着舌头，让雪掉在自己舌头上，一舔，冰冰凉，开心极了。今年冬天何时才能下雪呀？我盼着盼着……投稿:2005-12-2321:38:43300字 三年级 记叙文
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盼雪今天早上起来不知怎么的，竟然臆想窗外已经下起雪了。抬起低垂的头颅，隔着玻璃向窗外望去。仿佛真的有几丝雪花附到了玻璃上，朦朦胧胧地也看不真切。等我洗了把脸之后，才知道压根连一滴雨都没有。我愣愣地望着远方，晴空万里。吃早饭的时候，母亲突然念叨起来：“这几年怎么都不多见雪了呢？”我夹了一块肉放到母亲的碗里，说：“以后都不会有了吧。”“恩。”母亲以为我在问她，其实我早就知道了。好久都没有看到雪了，这是实话。这几年不是随随便便地下几分钟就是在半夜里下，等到第二天雪化了，周围的一切就好像没变过一样，颇为扫兴。于是，我又想起有雪的日子。那是很早以前了吧。我背着书包，鼻子冻得通红，双手僵硬得只能抠在那里，全身上下随着风的搜刮而瑟瑟发抖。踏着满地的积雪，一路走向学校。走到那的时候，已经有一群小孩子在那里玩耍了。堆雪人，打雪仗，在雪上面踩得“吱呀吱呀”响。真奇怪，那时候的我为什么没有表现出一脸的兴奋？甚至是满脸抱怨：“什么鬼天气。”然后哆嗦着跑到教室看书，以鄙夷的目光睥睨着外面的世界。那时的我觉得他们是幼稚的。然而多年以后，当我再次回想的时候。却发现自己是多么在乎那段时光。雪已不再下，犹如时光悄然逝去，如影随形。正如席慕容所说，时光从前面消失，蹿回到你的背后，把你渐渐改变。而我的记忆也正是如此。于是，不知道是从什么时候开始，我开始如饥似渴地盼望雪。尤其是今年的冬天，常常会带着一种奢望遥望天空。在一阵失望之后，开始安慰自己：“这也算是一种补偿吧。”所谓的“补偿”不过是为了回忆罢了。有一年，一场雪无声无息地降临。我还是低着头走着自己的路，抬起头的时候，发现漫天已经从暖红变成了苍茫的白色。眼前突然一片纷纷扰扰，整个城市的喧闹被压到了地底，那些翻飞的白色，融入我的眼眸。我欣喜地把手臂张开，仿佛要把世界揽在怀中。我向着家，飞速地跑在这些精灵当中。回家以后，我指着天空，问哥哥：“新疆的雪也是这样的吗？”哥哥的童年在新疆度过。“比这个大多了。”他随着我指的方向，若有所思。“那，你一定很快乐喽！”我拍了拍他的肩膀。“不。”他顿了顿，“在那里反而没什么感觉了。还是家乡的雪好。”我看着他，才明白，我们盼的不仅仅是雪，还有那一份温情和念想。900字 初三 记叙文
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盼雪那是我上学前班的时候，刘老师带我们到操场上堆雪人、打雪仗，真是痛快极了！我们来到雪地里，踩着雪嘎吱嘎吱地响，好玩极了！我们和老师合作堆了一个大雪人。刘老师自己先做了一个大雪球，做雪人的身子，我和同学们合作做了一个小雪球，做雪人的头，刘老师把两个雪球合起来，呵呵，一个洁白的雪人展现在眼前。刘老师又掏出已准备好的两个扣子，做雪人的眼睛，再把用橘红色纸做的胡萝卜似的鼻子插在眼睛下面，哈哈！一个雪人做好了！瞧，它正看着我们笑呢！我们围着雪人手舞足蹈！大（2）班的同学也来了！老师让我们打雪仗，“决战”开始了！我们都忙着做雪球，不停地扔啊、砸啊，校园里一片沸腾！那两个同学打得最有趣了！只见他用双手从地上抓了一把雪，然后轻轻一合，使劲捏一捏，直到没有裂缝为止，雪球做好了。他悄悄把雪球放到另一个同学的帽子里，那个同学还不知道呢！过了一会儿，那个同学好像感觉冷了，戴上了帽子，雪球“哗啦”一下顺着头滑落下来，顿时，他像一个白发苍苍的老爷爷。我们哈哈大笑，笑的肚子都疼了！雪带给我无穷的乐趣，多盼望下一场雪啊！姓名：邢超颖学校：秦皇岛市卢龙县第二实验小学三年级小作者通过回忆上学前班时堆雪人、打雪仗来表达对雪的喜爱，文章首尾呼应，表达深切的盼雪之情！500字 三年级 记叙文
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盼雪雪几乎是北方的专利，在南国是难得一见的。大约是前年，粤北的一场短暂的小雪，曾经让岭南人欣喜若狂。从报上看到这条消息时，我真为自己生在中原，能经常欣赏到雪而得意、满足。“日啖荔枝三百棵，不妨长作岭南人”。东坡先生大概是在享受荔枝时写下这些诗句的。如果他在赏雪时来了诗兴，大概又会说：“年赏瑞雪一两场，更愿长作北国人”了。说到这里，我又不免为自己南下谋生，失去了经常赏雪的机会而遗憾不已。小时候，地处大别山区的家乡每个冬天都要下几场雪。有雪的时候，我总是兴奋异常。跟小伙伴们打雪仗、堆雪人、滑雪板，我乐此不疲。小手冻得通红，也浑然不觉。虽然大雪使我到三里之外的学校上学麻烦许多，但我毫不在乎，学着大人的样子，用稻草绳绑着腿，深一脚浅一脚，寒风刺骨全不顾，积雪没膝趣得多amp;0;amp;0;而我最喜欢的还是雪下得正欢的时候，或是伸出小手迎接碎玉般的雪花，或是在漫天飞雪中跑着、跳着，任雪花打在脸上、落在瓜皮帽上。然而，雪却常常在夜深人静时悄悄地开始降落，到天亮时，留给千家万户一个开门的惊喜。“哇，好大的雪呀！”一听到爷爷奶奶开门时的惊叹，平时最爱赖床、不烘热棉裤不起来的我，就会抬起头，先看看窗外，然后一骨碌爬起来……如今，雪越来越稀罕了。大雪变成了小雪，多雪变成了少雪，少雪变成了无雪。奶奶说，她曾见过三尺深的大雪。而我所见过的最大的雪只有一尺多深，那也是十多年前的事了。原以为，到了家乡以北的郑州，会见到更大的雪，但在郑州八年，却只见过一两次半尺以上的雪。近两年，更是连半尺雪也见不到了。每个冬天，我都盼雪，数着一九二九三九，盘算着冬天还剩下多少时间，及至到了春天，还常常盼望来一次“倒春寒”，下一场“桃花雪”，然而，冬去春又来，等来的却是一次又一次的失望。科学家说，这是气候变暖的原因，气候变暖是因为“温室效应”，而“温室效应”是因为工业化带来的大汽污染。我越来越感到，我们失去的已不仅仅是雪，而是人类赖以生存的自然环境；我所企盼的，也不仅仅是雪，还包括着人类环境意识的觉醒。虽然身在南国，不敢奢望在这里见到大雪，但我盼望着家乡再一次出现“大雪封门”，盼望着北国重现“万里雪飘”的壮景。前不久，有气象学家说，持续十多年的“暖冬”，可能在今年告一段落，出现一个寒冷的冬季。但愿这个预言能变成现实。我天天关注着天气预报，我一年更比一年盼雪。900字 初一 记叙文
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盼雪寒风凛冽的冬天到了，每当到了冬天，我往往就会有些兴奋，因为在这美妙的冬天，会有一位故人归来——雪。很多人喜欢用白荷花象征纯净洁白，而我却用雪来比喻纯洁，洁白的雪给凛冽的冬天穿上一件外衣，给万物披上薄纱，一切景象都有洁净的白色参与，似乎洗净了世间的一切杂污。今年的冬天我还没有见到这位故人。站在窗前，眼前一幕幕的闪着与这位友人的美好回忆。那年的冬天，天上下起了鹅毛大雪，每个行人都像是戴着一顶白色帽子，身上穿着白色肩膀的上衣。一节体育课，我站着看远处，全白茫茫的，慢慢走下去，洁白的雪上留下浅浅的足迹，我蹲下来，伸手去触碰足迹，想着，即使现在留下了足迹可是不久之后任然会消失。正在想时，同学向我发动攻击，我暗笑一下，手拿起一团雪，转身发射。不偏不倚正中目标。一场雪仗拉开帷幕，三五个同学一组，拿起雪团来攻击。玩了很久，我退出战役。站在一旁看着他们还在继续开心的玩着，心中想着如果能一直这样该多好啊。可是雪总有停的时候，冬天也总有过去的时候。我坐在雪地里，拿起一点点雪，瞬间化了。用双手紧握一团雪，雪水从手上流下，而雪团已经变得硬了。慢慢陷入了深深思海。很久后，回过神来，发现同学们的雪仗已经打败了，开始了肉搏，由于是雪地，被摔倒的也不会觉得怎么痛。一个个被撂倒，轮到我上场了。不幸的是对手却是两三个人，无奈的被摔倒了，不过我们每一个人都是快乐的。雪，我期盼雪，也很喜欢雪。期盼着雪能早日到来。初三:流光飞逝600字 初三
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500字
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盼雪每当天气预报说：“明天我市将会有冷空气来临时！”我都会眼睛一亮，全身一震，心中充满了期盼。可眼看冬至都快要来临了，温州的冬天还是温暖如春，一丁点儿雪花的影子都没有。我只好眼巴巴地看着电视里的孩子们在雪中欢乐玩耍，心中满是遗憾。记得温州上一次下雪已是四年前的事了，那可真是一场美丽又难忘的雪啊！“哇噻！那雪可真美啊！”妈妈边说边把我拉到窗外——放眼望去，周围都是白茫茫的一片：草白了，树白了，街道白了，屋顶白了，路上的车辆也白了，远处的山也白了……整个世界就像被雪花包裹着似的。你看那高高的树上，绿色的叶子不见了，却堆着一团团毛茸茸的小雪球；屋檐上挂着一条条晶莹的银条儿，整个地面都被雪毯子给盖住了；目力所及之处，迷迷茫茫的，就像罩着一层朦胧的薄纱。雪地上怎能少了我们欢乐的身影。你看，我和几个小伙伴正一起在雪地上打着滚儿呢，打雪仗、堆雪人、滚雪球，玩得不亦乐乎！我抓起雪球，向同伴扔去，对方似乎也有所防备，一闪，轻巧地躲过了。突然，不知从哪里冒出了四个雪球朝我飞奔而来，我忙像守门员似的一挥臂，趁机将雪球挡了回去。不出我意料，同伴被我狠狠砸中，我顿时乐开了花儿。可正得意间，“哎呀！”我也感到脸上一冰，便用手去摸了摸。“哈！我也被砸中啦！”同伴又叫又跳。我们俩互相看着对方的“大白脸”，心里美滋滋的！这时，我想起了书中的一句话：在冬天里尝一尝雪的味道会回味无穷！于是，我便伸手从地上抓起一团冰就往嘴里塞。啊！冰冰凉，透心凉！这感觉，夏天的冰棍哪能比得上！“雪精灵”应该是冬天的常客啊，可如今，为什么却成了稀客？四年了，我真想再畅快地看一场雪，玩一场雪呀！老天爷，今年你能如我所愿吗？650字 六年级
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盼雪摘要：一天午后，空气有点温吞，一片儿白色的点粘在我的袖上，以为是白纸片，随手弹了弹。打开门时，外面已是雪的天堂。地上落了一层雪，空中优雅的你款款奔来，欣赏着白茫茫的清凉美景，我不由自主移入你的怀抱，深情地吸着干净的空气，泪水从眼角感激般滴落下来……默契地期待你的降临。风一茬一茬拥抱，雨一层一层亲吻，唯独不见你的影。你的逸，你的洒，你的长发飘飘，让我如此地挂念。二零零四年的春天，我像一个孤独的留守女士，把一本本温馨的诗集翻破，感情上的伤痛让诗句来理疗。二零零四年的夏天，我与炎热、意志做了持久的抗争，缴了枪，举了白旗，从战场上溃败下阵。二零零四年的秋天，是一个感谢的季节，感谢天，感谢地，感谢人，让我有了微不足道的小收获，竟是这小收获点燃了我新的希翼。虽然中间夹杂着未明的烦恼，但至少生活比原来充实了许多。雪是我渴望已久的了，在雪中行走，把自个包裹个严实，任雪热烈相拥，任长发飘飘的你把整个世界改变洁白，我也洁白了。一天午后，空气有点温吞，一片儿白色的点粘在我的袖上，以为是白纸片，随手弹了弹。打开门时，外面已是雪的天堂。地上落了一层雪，空中优雅的你款款奔来，欣赏着白茫茫的清凉美景，我不由自主移入你的怀抱，深情地吸着干净的空气，泪水从眼角感激般滴落下来。你让我感到亲切，你是我忠实的听我倾诉的朋友，无任何私心杂念，把一切的一切奉献，而不计后果。我仰着冰凉的脸，闭上让我视到丑陋、奸诈、冷漠的眼，停止了思考，放松了神经。你静静地在我的面颊上轻拂，似乎低语安慰着抚摸着。睁睁眼吧，我的朋友，心怀谢，面带柔，了无痕。你一遍遍在我耳旁呢喃着，滑翔的泪与你在空中共溶。600字 六年级 写景
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盼雪我望着窗外，等待洁白的雪，看那雪花飘飘落落，随风起舞，我的心也在风中飞舞。在朝霞的掩映下，雪更加迷人，我的心也飞出了窗外，看着万物披上银装。雪向我招手，雪花飘落在我肩头，在这雪的世界里，一切都不重要。天突然安静了，所有的雪都向我奔来，霎时间，又消失在蓝天中，于是，我又坐在窗前盼着雪花。江西新余渝水区渝水四小六年级:胡钲浩150字 六年级 散文
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盼雪日照这个地方其实不经常下雪，但每一个爱幻想的小女孩都会盼望着漫天飘舞着雪花的情景，我也一样。雪，不是白色的，它在我心里，总有一种暖暖的粉红。每当我小心翼翼捧起一丝丝雪花，总会感到心里无比温暖。虽然手很冷，但是我心里的温暖总会把手也变温暖。每当他们兴冲冲地打雪仗，我却不忍心将“温暖”的雪花这样毁掉，我总会静静的坐在旁边，一边看着同学们打雪仗的嘻嘻哈哈，一边抚摸着四周粉色的雪花。冬天已经来临很久了，我每天睁开眼睛都希望看到这样一幅景象：天空中飘满了六角形的雪，世界万物都换上了一身粉里透白的“新衣服”，路边松青也都戴上了“帽子”。那时候，我一定迫不及待的穿好衣服，穿上跟雪一样淡淡的粉色的衣服，跟着雪一起飞奔……那时候，我会多么快乐，捧起与我飞奔的雪花，将它涂在脸上，清清凉凉的，待它融化了，它将渗入我的心里面，让我在冬天也有丝丝的温暖。可是现在，我一直没有等到我热爱的雪。不知道是明天还是后天，或者是下个月，能有一阵温暖的雪从天上飘下来。在我静静发呆的时候，我总会想象，我穿着温暖的粉色，站在安静的空地上，跟雪一起飞……日照市第二实验小学六年级五班 许涵淼450字 六年级 叙事
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三伏盼雪三 伏 盼 雪 盼雪啊！盼过了百花盛开的春天，盼到了枝繁叶茂的夏天，南京的夏天更是酷热难当。 我还要盼啊！盼过那果实累累的秋天，才能盼到那银装素裹的冬天，静静地看着那雪在我面前飘落，或者能痛快地在雪中奔跑，疯玩。。。。。。独自发呆幻想。盼雪啊！什么时候才能满足我这个愿望呢？ 雪，很美。那一个个、一颗颗小粒子，纽扣儿般大小、如同绒花般柔美、如同水晶般剔透、又如同汤圆那般吉祥，捧到手中，不一会就化成了冰凉的水。。。。。。雪，作用说不尽。她用自己的绒绵为大地母亲保暖；她用洁白的身躯去消灭害虫，保佑庄稼的丰收，让勤劳的人民来年有个枕着馒头睡觉的生活；她把自己化成的“消毒液”净化空气环境，保卫我们的家园。。。。。。 雪，多么美丽，多么可爱，那时开心啊，我们穿上小棉袄，戴上手套，带上铲子，高高兴兴地出门去玩雪。你松散着，任由我们奔跑、欢笑，把你堆成雪人、滚成雪球，我们打雪仗，输了就会丧气地跺脚。。。。。。回想着以前，不禁笑了，多么盼望下场雪啊！ 回到三伏天的现实之中，又不禁愁眉不展，窗外空调嗡嗡作响，人类居住的环境被破坏，气候变暧，冰川融化。。。。。。雪，她成了稀客。我听到了雪在召唤，要我们保护环境，爱护家园！你，听到了吗？400字 六年级 写景
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盼雪今年的雪似乎特别有个性。你盼它来，它还偏偏和你捉迷藏。好不容易看到一朵朵洁白，却也只是惊鸿一瞥，到中午就融化干净了……这整个冬天，三个月的时间，下一场雪却是十分奢侈的事。回想当年“千里冰封，万里雪飘”之时，怎不感叹现今自然之吝啬呢?记得六年级的那个寒假，连续下了好几天的大雪，山野上白茫茫的一片，那雾凇也梦幻似的挂在树梢，戴玉披银，晶莹剔透，好像圣诞树一样漂亮。而我们一帮“野孩子”就带着几口捡来的破铁锅，雄赳赳气昂昂地登上了龟山。那时候，山上还没造台阶，只是一段很陡的斜坡。下了雪，极滑，这斜坡的雪上就连半点动物脚印儿都没有——它们不敢走这道儿。而我们却将这儿当成了天然的滑雪场，那两边排列整齐的酸梨树，就是天然屏障。要享受快乐，就得先忍受痛苦。从两边梯田向上爬时，冰冷刺骨的寒雪总会从你的鞋里或领口灌下，想让你知难而退。虽然深一脚浅一脚，但我们拽着树枝、拉着手，最终，在与雪的斗争中，我们赢了。天气寒冷，我们的手和脸都冻得红彤彤的，心里却依然是欣喜和激动的。我们将铁锅往坡上一摆，坐在里面，后面的人稍微一推，就从略有倾斜并有弯道的坡上冲刺而下。感受着风刮过脸的刺激和失重的惊险，我们几乎是飞到了终点。曾经多少个冬日，都是雪陪伴着我们快乐的度过，它是北方孩子最亲密的玩伴。下雪的日子，我们在小区院里打雪仗，堆雪人，我们和雪人一起做游戏，说话、唱歌，跳舞，好不热闹!我们常常喜欢在雪地上写上我们刚学的有关雪的诗词“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，“瑞雪兆丰年”……雪带给我们无限的快乐与遐想。可是现在雪越来越少，我也搞不懂是自然的吝啬还是它给破坏者的警告。庆幸的是，开学不久盼来的一场小雪让我又重拾了对雪的一丝信心。可我仍然贪婪的期盼着那大雪纷飞的美好时光。天气变暖，冰川融化，雪，这个大自然的精灵，正一步一步地向我们远去。我祈祷那晶莹剔透的花瓣能永远陪伴着我们，成为我们最守时的伙伴，把冬的喜悦带给人们。800字 初二 散文
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盼雪已经是隆冬的季节了，天气如以往的冬季一样寒冷。只是一点，没有白雪覆盖的冬天，怎么算是冬天呢？冬季，银装素裹，漫天飘雪。松树枝头挂着厚厚的积雪，如同长出了白眉和长须。积雪与树枝间还能看见浓绿的松针刺出。“千里冰封万里雪飘。”真的是冰雪世界。这，该是世间最美的时刻了！小时候，每年冬天下大雪时，全班就连课都顾不上听了，齐刷刷的往窗外看。看着精灵般的雪花在天空中舞动着，时间仿佛都凝固了。只想那么望着，望着。心中装满了幸福与欢乐。雪，它能博人一笑，能让人心中充满着惊喜和兴奋。冬天有了它，变得更加美丽，它让你置身童话，与精灵们共舞，唱歌，嬉笑，玩闹。这多么美好，但愿今年雪花不会迟到。250字 初二 散文
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盼雪今天早上起来不知怎么的，竟然臆想窗外已经下起雪了。抬起低垂的头颅，隔着玻璃向窗外望去。仿佛真的有几丝雪花附到了玻璃上，朦朦胧胧地也看不真切。等我洗了把脸之后，才知道压根连一滴雨都没有。我愣愣地望着远方，晴空万里。吃早饭的时候，母亲突然念叨起来：“这几年怎么都不多见雪了呢？”我夹了一块肉放到母亲的碗里，说：“以后都不会有了吧。”“恩。”母亲以为我在问她，其实我早就知道了。好久都没有看到雪了，这是实话。这几年不是随随便便地下几分钟就是在半夜里下，等到第二天雪化了，周围的一切就好像没变过一样，颇为扫兴。于是，我又想起有雪的日子。那是很早以前了吧。我背着书包，鼻子冻得通红，双手僵硬得只能抠在那里，全身上下随着风的搜刮而瑟瑟发抖。踏着满地的积雪，一路走向学校。走到那的时候，已经有一群小孩子在那里玩耍了。堆雪人，打雪仗，在雪上面踩得“吱呀吱呀”响。真奇怪，那时候的我为什么没有表现出一脸的兴奋？甚至是满脸抱怨：“什么鬼天气。”然后哆嗦着跑到教室看书，以鄙夷的目光睥睨着外面的世界。那时的我觉得他们是幼稚的。然而多年以后，当我再次回想的时候。却发现自己是多么在乎那段时光。雪已不再下，犹如时光悄然逝去，如影随形。正如席慕容所说，时光从前面消失，蹿回到你的背后，把你渐渐改变。而我的记忆也正是如此。于是，不知道是从什么时候开始，我开始如饥似渴地盼望雪。尤其是今年的冬天，常常会带着一种奢望遥望天空。在一阵失望之后，开始安慰自己：“这也算是一种补偿吧。”所谓的“补偿”不过是为了回忆罢了。有一年，一场雪无声无息地降临。我还是低着头走着自己的路，抬起头的时候，发现漫天已经从暖红变成了苍茫的白色。眼前突然一片纷纷扰扰，整个城市的喧闹被压到了地底，那些翻飞的白色，融入我的眼眸。我欣喜地把手臂张开，仿佛要把世界揽在怀中。我向着家，飞速地跑在这些精灵当中。回家以后，我指着天空，问哥哥：“新疆的雪也是这样的吗？”哥哥的童年在新疆度过。“比这个大多了。”他随着我指的方向，若有所思。“那，你一定很快乐喽！”我拍了拍他的肩膀。“不。”他顿了顿，“在那里反而没什么感觉了。还是家乡的雪好。”我看着他，才明白，我们盼的不仅仅是雪，还有那一份温情和念想。800字 初三 散文
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盼雪记“明日中雪到大雪”我兴致勃勃地看着天气预报想着美丽又洁白无瑕的雪。心里高兴极了！第一天我急急忙忙穿上衣服，梳好头发，迫不及待地拉开窗帘，想好好地欣赏雪景。不料，扑了个空。外面居然没下雪，哎，真是让人失望啊！一眼，月亮探出头来我躺在床上辗反侧：晚上会下雪吗？第二天我再次拉开窗帘，窗外的景色出人意料，居然——没下雪。哎，我的雪啊！快掉下来吧！睡在我旁边的妹妹暗暗的喃喃道：“这是什么鬼天气，这是什么破天气预报！要不是这么冷，本小姐早就去砸他场子了！今天算他幸运！”这雪都不下，那过年有什么意思呢？临近中午，从天空中飘下细小的雪花，我们开心极了。我想：现在是面粉似的小雪，待会是小树叶似的中雪，再过一会儿是“倾盆大雪”没过多久，就成了粉妆玉砌的银色世界了！当我还沉浸在美好的想象之中时，只听妹妹的一声尖叫：“雪停了！”哎！！！晚上月亮十分皎洁，可谓是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”啊！第三天晴。四天晴。看来下大雪是没希望了。350字 五年级 散文
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盼时间过得可真慢呀，叔叔怎么还不回来呢？他回来一定给我带回许多好东西，起码有照相机，叔叔早就说过，要给我买，嘿，到时候有了照相机，我往肩上一挂，瞧，多神气！乐意给谁照就给谁照，那时，准会有好多好多人跟我玩。对了，叔叔还要给我买小汽车，带电池的呢！装上电池，自己会跑，还会吹嗽叭……我越想越高兴，想着想着，我睡着了。睡梦中，我还笑出了声呢。150字 二年级 散文
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三 伏 盼 雪作文盼雪啊！盼过了百花盛开的春天，盼到了枝繁叶茂的夏天，南京的夏天更是酷热难当。我还要盼啊！盼过那果实累累的秋天，才能盼到那银装素裹的冬天，静静地看着那雪在我面前飘落，或者能痛快地在雪中奔跑，疯玩。。。。。。独自发呆幻想。盼雪啊！什么时候才能满足我这个愿望呢？雪，很美。那一个个、一颗颗小粒子，纽扣儿般大小、如同绒花般柔美、如同水晶般剔透、又如同汤圆那般吉祥，捧到手中，不一会就化成了冰凉的水。。。。。。雪，作用说不尽。她用自己的绒绵为大地母亲保暖；她用洁白的身躯去消灭害虫，保佑庄稼的丰收，让勤劳的人民来年有个枕着馒头睡觉的生活；她把自己化成的“消毒液”净化空气环境，保卫我们的家园。。。。。。雪，多么美丽，多么可爱，那时开心啊，我们穿上小棉袄，戴上手套，带上铲子，高高兴兴地出门去玩雪。你松散着，任由我们奔跑、欢笑，把你堆成雪人、滚成雪球，我们打雪仗，输了就会丧气地跺脚。。。。。。回想着以前，不禁笑了，多么盼望下场雪啊！回到三伏天的现实之中，又不禁愁眉不展，窗外空调嗡嗡作响，人类居住的环境被破坏，气候变暧，冰川融化。。。。。。雪，她成了稀客。我听到了雪在召唤，要我们保护环境，爱护家园！你，听到了吗？500字 小学 写景
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盼天气也就这个样子，我也不能改变它，但天气却不能掩盖人们因为过年而产生的喜悦。妈妈干活时虽然累但她却笑容满面，这对新年的期盼是多么强烈啊。我喜欢过年，除了它热闹的气氛，还有丰盛的年夜饭以外，最大的原因就是有压岁钱发了，相信有许多孩子都是这样想的。这压岁钱不光是我们过年时的一笔额外的收入，还包含了亲人们对我们的关怀。对于记性不怎么样的我来说，发压岁钱后都要把钱交给妈妈保管，要不然我还说不准都忘了钱放在哪里了，这也是我非常不情愿的事啊，可我又不能跟妈妈抢啊，对于那些以前过年时流入妈妈手中的票子我真是十分的不舍啊，我想在今年这钱绝不能再交给妈妈了，我一个人自己要好好保管，要不然那些钞票都要像逝水一去不复还了，我可不想再发生这样的事了，毕竟我还想存压岁钱给自己买点东西呢。呵呵，这也是我的一点私心啊。不管怎么说，这过年可是大人小孩都喜欢的，这让人们有了都新年的期盼有了生活的热情，还有我觉得最重要一点，就是我们的寒假也是因为要过年才有的，新年晚上所燃放的烟花也是人们所喜爱的。我爱寒假，因为我爱新年，爱过节时家里的忙碌，爱压岁钱，更爱过节的气氛。这一切，都让我对新年有一种期盼，希望我们一家能过个好年。500字 初三 记叙文
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盼盼史晨宁盼，一份美好的心愿，我期待着你——四季的到来。春。发芽终于熬过了一个漫长的冬天，我的心里满是希望与憧憬。我盼着第一朵含苞的花来向我展示，我盼着第一声清脆的鸟鸣来向我报到，我还盼着……春风还没有来，鹅黄色的嫩芽胆怯地看着这个世界，我期待着它能崭露头角。春风吹过，它缓缓地，缓缓地褪去棕黑色的外衣，绿绿的，嫩嫩的，在阳光的爱抚下静静地长着……夏。成长我盼着那娇嫩的花装点满树，我盼着哪蝉奏出动人的乐章，我还盼着……。火热的太阳展示着它的威力，那片柔弱的叶子不知怎样了，跑过去，展现在我眼前的是一片墨绿，厚实的叶子。它每天盼着雨露的滋润，阳光的爱抚，我盼到的便是这片叶子，一片生机勃勃的叶子。秋。飘零“垂?饮清露，流响出疏桐。”我盼望着柿子挂枝头，我盼望着桂花十里香，我还盼望着……漫天飞舞着凋零的彩蝶，它们无忧无虑，那片叶呢？如今它已成为十足的黄脸婆，叶子枯黄，干涩无力。一阵凉风袭来，这片叶如一位芭蕾舞者，优雅地旋转而下，最后将最后一吻献给了大地。冬。思念又回到了万籁无声的世界，这里没有鸟鸣，没有绿树，没有红花，有的仅仅只是人们无尽的思念。那片叶子化为沃肥，滋养着大树，又开始盼着重生……回头想，人生不正如这成长的四季吗？有高潮，有低谷，有喜，有悲。这正是我盼的，我盼的是缤纷的四季。500字 四年级 抒情
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盼我是一只毛毛虫，一只可怜的、自卑的毛毛虫。我想和花玩，花说：“不，你好丑。”我想和草玩，草儿说：“不，你好脏。”我想和鸟玩，鸟说：”不，我不愿意。”我气愤，我自卑，我难过。那天，我独自一人毫无目的地走着，看见一棵大树，我说：“你好。”大树说：“你好，你怎么一个人？”我哭了，说：“他们都不和我玩，他们说我丑，说我脏。”大树问：“你想变漂亮吗？”我点点头。大树说：“我可以帮你。你必须吐出丝把自己包起来，那就是茧，你在茧里呆一段时间，当你觉得它包不下你的时侯，你就咬破它，从里边钻出来，到那时，你就会变得很美很美。”我听了以后，就来到一个角落里，开始吐丝，那丝一层又一层的把我包起来了。在茧里我感到了前所未有的孤独和寂寞。在那里我曾几次想过我不要变漂亮了，我要出去，我要咬破茧，但是如果这样的话，那一切就前功尽弃了，我一定要坚持。这时我就会想：“快了快了，我很快就会出去了。”在茧里我不知道白天黑夜，忘掉了时间，不知道自己是什么样。我盼望着可以早点出去，我就可以早点变漂亮。我盼着，盼着------终于有一天，我突然觉得自己在茧里很难受，难受得不行，我开始咬茧，茧，被我咬开了，我从里面出来了，我终于出来了！我看见了太阳，看见了蓝天，看见了花、草、鸟、树。我向身后看了看，啊！我惊呆了，我竟然长出了一对美丽的翅膀！我抖了抖翅膀，啊！我飞起来了，我飞起来了！我飞过花的身边，花说：“真漂亮！”我飞过草的身边，草说：“和我玩吧。”我又飞过鸟的身边，鸟说：“真优雅！”最后我飞到树的身边，与树相伴。500字 五年级 童话
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