让座
350字
六年级
写景
让座
放学后，我来到公交车站，我伸着脖子朝公交车开来的方向望，现在是下班和放学的高峰时期，是公交车最挤的时候。开过来的车里黑压压的一片。
好不容易挤上了36路，车里的人挨挨挤挤，没有一丝空隙，有种喘不过气的感觉。人们打卡都困难，只听售票员大喊：“再往里走点！再往里走点！”车上的人们随着车子的开动摇摇晃晃。
我好不容易坐到了个座位，心想：这下可以好好坐几站了。可是，刚坐了一站，上来了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一节课体育课踢了一场球，已经太累了，今天就不让了吧，干脆假装没看见。此时，我也祈祷着周围有人让座。坐在座位上，我觉得一点也不踏实，如坐针毡。这时，我耳边传来那个牙牙学语的小朋友的声音，清脆的童音敲打着我的心灵——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我立刻站起来，给那个阿姨让了座，阿姨连忙向我道谢。
车子继续向前开动，我虽然站着，却站得很踏实。扭头一看，那个可爱的小朋友正望着我甜甜地笑呢，我也开心地笑了。
请放下您手中的猎枪
1200字以上
六年级
写景
“起床了，绚雨。”月夜大声喊。
“月夜，你知不知道，你的声音比蚊子的声音还难听，比公鸡的声音大好几倍。”我开玩笑似的说。
月夜听了，飞到我头上，说：“你别忘了我们现在是在旅馆，而且大家都起床了，就只有你还在睡懒觉。”
“好了，怕你了。”我边叠被子边说。
20分钟后，“大家‘外甥打灯笼——照旧（舅）’啊！”星座大声说。
我们手牵手分成两个圆圈后，“转移”的声音立刻响起了。
“轰”“好疼啊，为什么每次屁股都得受伤啊。”咯什疼得喊起来。
“嘘，有动静。”爱妮丝两只耳朵灵活地动了几下后说。
“大家跟我来。”爱妮丝说。
绚冰吓得大喊：“啊……”本立刻捂住绚冰的嘴巴。
月夜示意让大家躲到后边的草丛里……
躲好后，蒂娜惊讶地问：“那只老虎是不是受伤了？”
“对，它是让猎人的枪给射到。”我说。
“好恶毒，好残忍啊，居然为了赚钱而去伤害那无辜的老虎。”爱妮丝说得泪水在眼眶里打转。
“我们要马上去拯救老虎。”咯什焦急地说。
当我们跑到老虎身边时，猎人向我们冲了过来：“孩子，快到叔叔这边来，别靠近老虎啊，会被咬的。”
“老虎才不会咬我们呢！”凡大声地喊。
“你们帮老虎疗伤，我们来掩护。”凡、肯、本不约而同地说。
“孩子，听叔叔的话，快到叔叔这边来。”猎人假装亲切地说。
“别再忽悠我们了，等老虎醒了，你们就玩完了！”凡大声地嚷。
“这是你们自找的。”说后，猎人气愤举起了枪，瞄准我们。
刹那间，气弹向我们飞了过来。“防弹墙”我想，气弹撞到墙上后就消失了。
“叔叔，国家允许你们捕猎，但反对你们这种一扫而光、斩草除根的捕猎方式。如果为了几十张红色的纸（100元）而伤害这群可怜的生物，你们良心上能过得去吗？难道你们不知道‘昼做亏心事，半夜鬼敲门’这句俗语吗？我们人类也是生物，只是我们的头脑比其它动物发达而已。在地球上生存着的生物是一个庞大的家族，我们只是其中一员，我们不可以杀害我们那些可怜的兄弟姐妹。”绚冰激动地呼唤出心声，她说着说着，眼泪不由自主地流了下来。
猎人此时此刻沉默了，他们似乎有了悔意。
这是个好机会，我连忙站起来说：“从这个实际到近代，都有稀有动物接二连三地灭绝。有些动物可能我们知道，但是没亲眼见过。如：身体肥胖的渡渡鸟，与1799年全部灭绝。还有生于19世纪初的可爱的当时世界上刨土能力最厉害的白足澳洲林鼠。另外还有帅气的理西非狮于1865年被猎人全部杀捕。憨厚可爱的当时世界上最大的熊——阿特拉斯棕熊，于1870年消失，曾经是南极霸主的南极狼，于1875年消失。全身长着棕毛的美国缅因洲海鼬，1880年全部灭绝。类似斑马和骡的亲交，骡子的表哥的马于1883年消失。还有别称袋狼的塔斯曼尼亚虎，是澳大利亚独有品种，但都是最终灭于侵略者之枪，是1936年灭绝的。台湾云豹1972年灭绝，连教科书上所提到的台湾物种都灭绝，台湾人真应该好好检讨。不只以上这些稀有动物受到猎人的杀捕，还有许多稀有动物也惨遭毒手……。”
伙伴们听了，流下了对动物们惋惜的泪水。
猎人听后，手中的猎枪“砰”的一声摔到了地上。
一会儿，老虎醒了，它向毫无防备的猎人走过去。大“吼”了一声，像是晴天中起了个霹雾，猎人顿时心惊胆寒，手脚无力。
“不要过去，行吗？”我乞求着。
老虎将头转向这边，从它的眼神中，看出它现在如快要暴发的火山，它指着猎人的首领说：“这人名叫武棵松，他祖先武松将我祖先打死在景阳岗山上，我爸爸认为冤冤相报何时了，就不打算找他爸爸报仇。没想到几天后，我爸爸外出散步时，被他爸爸的枪给射死，他爸爸扒我爸爸的皮拿出当毯子，将骨头拿去做膏药，将肉炖了吃了。他们家欠我们虎家族的太多了，我打算去找他报仇，可没想到他居然‘恶人先告状’，‘先下手为强’，今天居然要将我至于死地。我今天要是没咬死这个胆大包天的武棵松，我就对不起我的列祖列宗。”
我听了，潸然泪下，说：“老虎，我知道你此时此刻心情十分沉痛，请你再给人类一次机会，我向你保证，我一定会说服猎人们的，他们从此以后一定不会再去骚扰你们的幸福生活的，请相信我，好吗？”
老虎听后，瞟了猎人一眼后，向我点了点头，然后走了回来。
我们走到猎人身边，严肃地说：“看到了吧，叔叔。连老虎都懂得‘得饶人处且饶人’，难道我们还不如一只老虎吗？请不要再捕杀动物们了，被端上饭桌的不应该是丰盛的老虎大餐，而应该是我们自己饲养的畜生才对！叔叔，请您放下手中的枪吧，放过那些可怜的生物吧！”
猎人听了，郑重地向我们承诺：“从此以后，我们不会再乱捕乱杀了！同时会劝其他猎人放下猎枪，还动物们一个美丽和谐的生存环境！”
老虎听后，伸出一只前爪，满意地与猎人握手！
展开阅读全文
相似题目
-
让座公交车上有那么多座位，但还是有人站着。此时，就需要让座的人了。――前言窗外的景色，在不断的变化中，但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中，我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中，我还特别恋恋不舍这乡村小墅，绿水方圆呢。我环顾一下四周，人是十分挤的，于是，我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中，由于山路不平，上下凹凸，我的肚子颠的很疼，但于站着人相比，我还是不错的。可是。车突然停了，门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来，发现，老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈，叹了口气。我的心被打动了，我把一大把东西放在座上，为的是不让那些不自觉的人坐下。后，快步走到门前，那位老奶奶望着我，由于受挤，满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶，推开人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此时，我发现，老奶奶笑了，是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了，是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你，你是一个好孩子，你比他们强！你是哪个学校的？我……我给学校写封表扬信……”我笑了，打断了老奶奶的话：“哪个学校的，都是好少年！”窗外的景象，出现了绿色，一片鸟语花香。我的心，也是……450字 五年级 叙事
-
让座小的时候，我和爸爸妈妈坐公交车。在车上难免会遇见一些老人、残疾人或者孕妇，到这个时候，妈妈总让我把我认为“宝贵”的座位交给那些人。当时我年龄尚小，还不懂为什么要让座，出于听话，我只好站了起来。每一次让座后，总会听到那些人说谢谢，我听着那些人说的话，心里也乐滋滋的，便不再去追究“为什么要让座?”这个问题了。渐渐的长大了，妈妈便教我尊老爱幼，给那些老人、残疾人和孕妇让座。于是，我便开始行动起来了，但是都没办成功，都是出于我的胆小而造成的。直到有一天，公交车上人很多，我和妈妈在前门那里看到一对老夫妇好不容易挤了上来，正在寻找座位，妈妈连忙给那个老奶奶让了座，并且用一种期盼的目光瞟了我一眼，我的脸顿时涨得通红，直到那个老奶奶说完“谢谢”后，我才用蚊子一样细的声音对那位老爷爷说：“老爷爷您请坐。”爷爷微笑的看着我，也说了一声：“谢谢你啊，小姑娘。”我也挤出一个微笑，然后躲到后面站着去了。这是我第一次让座，虽然我心里一阵欢喜，但我的脸上仍然没有展露出微笑，“怎么样?感受到了吧?”妈妈调皮的向我眨了眨眼，我才露出一个笑容，然后吐了吐舌头说：“嗯!”当然，让座也会有不愉快的事情发生。有一天，我坐公交车回家，到了一站，有个老奶奶上车了，我赶紧从座位上离开，然后说了声：“老奶奶，我让您坐。”说着还露出一个甜美的微笑。那个老奶奶只是瞟了我一眼，什么也没说。我心里面十分高兴，心想：又让一回座了!没想到，在我兴奋之余，老奶奶还冷不丁的冒出一句：“你本来就该把位子让给我做的!”我愣了愣，这个老奶奶怎么这么说啊，我是让座给她了呀!我又不是为了装礼貌而让的，让座本身就是一种社会道德，我没错呀!在我努力思索为什么的时候，我们家旁边的站台已经到了，我连忙下了车。最后，我还是想清楚了。我不能为这一件小事就从此不让座了，生活中需要我们帮助的人有许多许多，我们何须为这一件小事而失去美德呢?这件小事只不过是让自己受受气，如果没有了美德，失去的利益该有多大呀!况且，人不能没有美德。只要你努力了，就会有回报。这是妈妈在我第一次让座后的总结。只要你努力了，就会有回报。正如文中一样，你让座后，大部分人都会感谢你，虽然有些人对你不尊敬，但你也懂得了道理，有了新的收获。赠人玫瑰，手留余香。900字 初中 记叙文
-
让座放学后，小华背着书包要坐公交车回家做作业。不一会儿，公交车就到了。小华看见有一个座位，就急忙跑过去，坐了下来。这时，他又看见前面有一位老爷爷拿着拐杖歪歪扭扭地站在公交车上。小华看见了，说：“到底现在的人还有没有美德?为什么没有人给老爷爷让座呢?”说着说着，小华突然脸红了。他心里想：只顾说别人，自己也没有做到呀。突然，小华大声喊道：“老爷爷，您坐我这儿吧。”老爷爷说：“你年龄还小，你坐吧。”小华又说：“我还年轻呢，还是您坐吧!”老爷爷听了小华的话，坐了下来。老爷爷伸出大拇指，夸小华是个懂事的好孩子。前面的阿姨也夸小华是个懂事的好孩子，后面的叔叔也夸小华是个懂事的好孩子。小华心里可美了!今天小华非常的开心。妈妈说：“你怎么这么开心?”小华说：“因为我学会了让座。”作者： 褚耀泽指导老师：任萍版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 小学 记叙文
-
让座今天一大早，天气就很热，一丝风也没有，知了在树上没完没了地叫。妈妈带我去上英语课。公共汽车来了，车上没有几个人，妈妈和我坐在了一个座位上。车子又过了一站，车上的人越来越多。这时，一位老爷爷上了车，车上的人太多，老爷爷都站不稳了。可是车上的人好像没看见一样，都没有给老人让座。我和妈妈赶紧给老爷爷让座。老爷爷说：“不用了，你还抱着孩子呢!”但是妈妈还是坚持把座位让给了老爷爷坐。一路上车里又挤又热，但是我的心里还是很高兴，下了车，妈妈告诉我，要关心帮助别人，做一个尊敬老人的孩子。可是我不明白有些人为什么不给老人让座呢?250字 二年级 叙事
-
让座在森林里有一个不成文的习惯，就是每到周末的时候大家都爱去公园里的长凳上阅读。这天小乌龟和小松鼠早早的就来到了公园，他们坐在了一起，都各自拿着书认真的阅读起来。紧接着小兔子也来了，坐到了另一个长凳上，也认真的读了起来。不一会儿小刺猬过来了，大家都没有注意到小刺猬拿着书走过来，小刺猬看了一眼小兔子准备坐到小兔子身边，小刺猬刚刚坐过去，小兔子一下惊起来了。原来是小刺猬身上的词扎到小兔子了，小兔子一边摸着自己的屁股一边说着，真刺人，小刺猬的刺太厉害了。大家都被惊到一样，关切的看向小兔子。这时小刺猬不好意思的说，真对不起，小兔子，你过来做吧，我先走了。小刺猬这么一说，小兔子一下不好意思了，眼看场面太尴尬不知道该说什么好了。这时小乌龟说，小刺猬你别走，我跟你一起坐吧，正好我的壳不怕你的刺。小刺猬看了一眼小乌龟，高兴的点点头。小兔子也高兴的点了点头。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 一年级
相关推荐
六年级
写景
350字
-
让座？在我们生活中，有时候我们为别人做的事情觉得就只是微不足道而已，但却是被我们帮助的人心中的温暖，是一道彩虹，是一束阳光。记得有一次，我出去玩，在公交车上，有一位肩搭着一个袋子，里面不知装着什么，穿着一件已褪色的就布料做成的衣裤，身上还有一股浓浓的不知什么味道，我猜他们应该是从乡下来的吧？！？估计是来城里在自己的儿女的吧，探望自己的孙子孙女吧。但那车上的座位已经被人占满了，他们得站着，由于他们的行李多，并且他们都很老了，站着摇摇晃晃的，就像喝醉酒的年轻人一样。我想，如果我这时候站起来让座的话那只有一个座位，另一个老人怎么办？别人会跟着我站起来吗？万一别人不让座那怎么办？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他们的行李拎在座位前，可是为什么我站起来了别人不站起来？为什么别人不想想另一位老人？啊！让座就这么难吗？我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜对面，他轻声细语地跟他妈妈说想让座，但他妈妈一而再再而三地反对，还不时地说：“哼，干嘛要让他们座啊，不就是个老人吗，至于这样同情他们吗。”我不禁想了起来：如果那俩位老人是她的父母，那别人这样在背后讨论他们，说他们，做他们的儿女难道不会心痛？不会感到惭愧？自己做儿女的却不知道父母在外被人这么说。我们如果能把别人的父母换做是自己的父母把立场换另一个思想，那么我们的世界将会变得更美好！赠人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获，就会失去快乐生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。650字 六年级 叙事
-
让座今天我和爸爸去新街口，回来的公交车上，我和一位老爷爷坐在前面老弱病残孕专座。车子一进站台，人很多，这时，一位抱小孩的阿姨上了车，看到她一只手抱着小孩，另一只手扶把手，很吃力。司机师傅一遍一遍地播放“请主动给老弱病残孕及抱小孩的乘客让个座，谢谢您的合作！”可没有一个人让，我站起来，拉了拉阿姨的衣角说：“阿姨到这里来坐吧！”“谢谢你小朋友！”阿姨说，我说：“不用谢！”司机看阿姨坐下了，车子就开动了，我向车厢后面爸爸的位置走去。车子一开动，我被摔倒了，扶着椅背我摇摇晃晃地站了起来，到后面坐到爸爸腿上。爸爸问：“疼不疼？”我说：“有点疼。”爸爸表扬了我刚才让座的事，虽然我身上有点疼，但是我心里却很甜，美滋滋的！300字 六年级
-
让座有一天中午放学后，11路公交车上坐了许多小学生，他们有的在看书，有的在交头接耳，还有的在玩手机。公交车上大概有三十个蓝色座椅，每个椅子上方都有一个黄色的吊环，后门旁边有几把橘黄色的爱心座椅，我正坐在靠前的一个椅子上，看着窗外的风景。到站了，一个白发苍苍的老奶奶弓着腰，一手拄着拐杖，一手捶着背上了车。我连忙站起身来，热情地招呼道：“奶奶，您坐这儿！”待她颤颤巍巍走过来后，扶她坐下。这位老奶奶牙齿都掉光了，还含糊不清地对我说：“你真是好娃娃！”她笑起来，满脸的皱纹挤成了一朵盛开的菊花，我沉浸在帮助别人的喜悦中。又一站到了，有三个老人缓缓上车，用浑浊的目光来回扫视着，寻找座位。可是车上坐满了人，只见坐在那儿和我一般大的小学生，竟稳如泰山地坐着，熟视无睹，车上循环播放着让座的提示音，他们脸上却没有一丝羞愧之色。我心想：老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。现在的人怎么连尊敬老人都不知道呢？这是最基本的道德准则呀！老人没有坐的地方，只能抓着吊环，车启动了，他们站不稳，不断晃来晃去，感觉随时都有可能摔倒，司机叔叔生气地喊道：“你们就不会给老人让个座吗？”那几个学生听了，不情愿地把屁股一点一点挪开，嘴中还小声地嘟囔着：“我们也属于幼呀！”，看着他们这幅心不甘情不愿的样子，我很气愤，故意大声地对旁边的同班同学说：“我今天被选上红领巾监督岗啦，听说下星期领上袖标后，只要在公交车上看到哪个班的人不让座，就要给他们班扣分呢！”同学听出我的意图，随声附和道：“啊，扣分太多，就评不上三好班级了。”那几个学生显然听到了，连忙站起来恭敬地让了座。几个老人对我笑了一下，我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥，就好像我的爷爷奶奶那样。我的耳边又一次响起：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。700字 六年级
-
让座“下一站我就到了。”这是我在公交车上听到的。也许你会觉得这句话的意思是我马上要下车的意思，这不是一句经常能听到的话吗！而对于我来说意义非凡。那天我和姐姐一起坐在公交车上。那天的公交车上没有多余的座位。就在这时，走来了一位80岁左右的爷爷。爷爷在车中央看了坐在公交车的人们，似乎都没有准备给老爷爷让座。就在这时，一位四十多岁的阿姨，她的手中抱着一位一岁左右的小孩子，还有一位小女孩在牵着她的衣角，在她坐的椅子周围还有一袋蔬菜。她犹豫了许久，在那一刻终于下定了决心，她坚定的说：“到我这来坐吧！”哪位爷爷看了看她周围，觉得她有那么多的东西便说：“你还有这么多东西，还是你坐吧！”那位阿姨犹豫了一下，说：“哎呀，我怎么忘了呢，下一站我就到了！”老爷爷听了之后，走到了那位阿姨的座位，泰然的坐了下来。可是，我发现下一站已经到了，可是她还没有到她的目的地。那一刻我明白了，阿姨说的那一句话，是想让爷爷坐得安心。我下了车后，静静地看着公交车越来越小，最后消失在我前……400字 六年级
-
让座那是一个下着大雪的傍晚，我正在车站上等车，站台上的人们一脸疲倦，都在做着自己的事。终于，30路公交车缓缓地向站台驶来，看到公交车，人们脸上的疲倦全都消失，他们一脸亢奋，好像即将发生一场大战。车离站台还有20多米，人们就已经飞快地冲了过去，争先恐后地来到车门口。个子高的巧妙着运用这高空优势，个子矮的也灵活地运用着底层空间。我也顺着人流好不容易挤上了车，我很庆幸自己能有一个站脚的地方。这时，一名孕妇跟在人群的末端颤颤巍巍地走上了车。很明显，她不可能是这支队伍中任何一位人的对手。那些坐在位子上的人们竟然连点让座的意思都没有。我扫视着人群，仿佛可以读懂他们的想法：“为什么非要让座，我就是不让怎么了。”“这次我不方便，下次再说吧！”“别人又没有让座，我干嘛让……”窗户上经常会有雪花打到上面，但这雪花并不美丽。这时，一位男青年站了起来，对着那孕妇大声喊道：“你快来坐吧！”我顺着声音望去，看见了一位身材瘦小的男青年，那位孕妇走了过去，对着男青年说声谢谢。但是很快就被嘈杂的人群所覆盖了。周围的那些人就像没有看见般，一句话也没说。突然，公交车一个急转弯，车上的人都向前倾了一下，那位青年也差点儿摔倒。奇怪，为什么他不能扶着柱子呢？我向他的膀子望去，看到了两个空空的袖口，噢，原来是这样！我想，在他身边的人应该也注意到了吧，那为什么还是没人给他让座呢？这时，一个小女孩的出现打断了我的思绪，只见，她走到那位青年的面前，轻轻拉了拉他那什么都没有的袖口说声：“叔叔过来坐吧！”……600字 六年级
-
让座我坐在一个靠窗户的座位，舒舒服服地看起书来，过了一会儿，我看见一位年轻的叔叔拄着拐杖一瘸一拐地走上来，这时，车上的座位已经坐满了人，我毫不犹豫地站起来，说：＂叔叔，您坐我这儿吧！＂叔叔感激地走过来，坐在了我的座位上．公共汽车继续向前行驶着，忽然一个紧刹车，我没抓紧扶手，摔倒了．就在这时，一个姐姐赶忙把我扶了起来，并让我和她挤在了一个座位上．这天，我的心情格外地舒畅，天好像格外的蓝，阳光好像更加的灿烂，因为我感受到了帮助别人是多么地快乐．我多希望我们生活的这个世界永远充满爱！200字 三年级 写景
-
让座在我的记忆深处有许多小事，有的让我欢乐不断，有的让我悲伤欲绝，有的让我让我哭笑不断，还有的让我终身受益。这些小事就像一艘艘小小的船只漂泊在我那无边无际的脑海中，每件事都令我难以忘怀。其中我印象最深的，也是我最受益的一件事就是我做的一件尊老的事。记得有一次，妈妈告诉我了一个好消息，妈妈对我说周六要带我去好朋友张静家。因为我们俩家距离太远了，而且父母都没有时间带我去，所以我听到了这个消息格外兴奋，一蹦三尺高，立刻把这个好消息告诉了张静，张静也很高兴我能去她家。那几天我都特别兴奋，等啊等，终于等到了周六。早上，我早早地起来把自己最喜欢的书和玩具统统放进背包里，准备和张静一起分享我的心爱之物。过了一会儿，我和妈妈出了家门，来到了公交车车站，上了车，车上的人很多，密密麻麻的，一个空座位都没有了，时间一分一秒的过去了，我的腿都麻了，这时终于有了一个空位，我一屁股坐了上去。过了了一会，一位老爷爷上了车，他的头发已全部都成了银白色的，他累弯了腰，拄着一根龙头拐杖。面对这位老爷爷，我的心中做着挣扎：到底要不要把座位让给老爷爷呢？让座的话，我有点不愿意，毕竟我才刚找找座位啊！不让，可我是一名少先队员，尊老爱幼是我应该做的，再说老爷爷已经步入高龄了。所以我最终决定让座，我起身把座位让给了老爷爷，老爷爷夸奖了我，车上的人也连连鼓掌。过了一会到站了，我下了车，高高兴兴地走向张静家。我永远忘不了那件事，那是我第一次面临到难关，而却用我的责任感战胜了它，所以我为我战胜了难关而开心。600字 三年级 写景
-
让座今天，我上了205公交车，车上满满一车人，一个座位也没有，旁边有个老奶奶，我也站在人群中，大家都没有让座，旁边还有两个女学生坐在位子上一动不动，这时老奶奶实在站不住了，忽然，有一个中年阿姨站起来说：“老奶奶您坐吧！”老奶奶便坐下了，我想老奶奶和她的女儿都没有说一声“谢谢”是不对的，但是那两位女学生我更不喜欢。我不知道那两位女学生学社会主义荣辱观是学荣还是学耻。我认为每一个人都要从我做起，多多学习胡主席社会主义荣辱观，用这面镜子随时照着自己。指导老师：刘文英200字 三年级 写景
-
让座总评：关于让座的话题已经有很多人不止一次的谈论过了，虽然现在让座的人跟以前比起来要多一些，但是仍然不尽人意，只为自己坐着舒服，视老、弱、病、残、孕不见的人还经常见到。在这篇习作中，作者以自己的经历为主线，突出了自己面对车上“扶着椅背站着”的“一位白发苍苍的老奶奶”时内心产生的激烈斗争，把自己的稳坐与“一位六七岁大的，斜扎着马尾辫的小女孩”的主动让座作对比，继而通过“她是自己半蹲半站着，半蹲半站是很累的，她不想累坏我”，强调自己的愧疚之情，从而显出不平凡的让座的主题-----让座者高尚的品质淋漓尽致地得以挥洒。从整体来看，这篇习作的结构是不错的，如能考虑周全，认真修改会更棒的。点评人：泉州晓婷250字 三年级 写景
-
我没有让座记得有一天，我去书城买书，发生了件令我既感动又惭愧的事。我在坐公共汽车时，看见一位白发苍苍的老奶奶，她穿着见很旧很旧的外衣，脸上布满了一条条线，手上拿着拐杖，走路一瘸一拐的，就知道这位老奶奶脚截肢了。当时，车上的座位都坐满了。没有人肯让座，我也没有，心想：总会有人给这位老奶奶让座的，我脚都已经走酸了，还是不让座或等下我再让。当有个人主动让座位时，我被感动了。因为那个人也是个残疾人，头上有无数根银丝，满脸皱纹，他的长裤遮住了他断了的腿。我觉得很惭愧，因为那位老爷爷腿脚已经不方便了，可还是让座位。可我却……这件事使我一生都忘不了。250字 三年级 写景
-
让座让座我们每个人的成长过程中，肯定会发生许多令自己自豪的故事。在我的成长记忆中，有一件事让我忘不了，那就是在公共汽车上让座。那天，阳光明媚，清风拂面。我和爸爸妈妈一起上了公共汽车，买了票，并找了座位坐下。刚坐下，一位白发苍苍的老奶奶慢吞吞地走上来。当时，车上已经没有座位了，让座这个念头在我脑海里闪现，刚想起来让座，我却愣住了，心想：我应不应该让座呢？如果不让，我就是一个“盗版”的少先队员。如果让了，我坐哪里呢？最终，我战胜了自己，，从座位上站起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您坐这里吧。”老奶奶笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你的心意我领了，如果我做了这里，你坐哪里呢？”“我可以和我的爸爸妈妈坐一起啊。”我回答说。听了这句话，老奶奶便放心地坐下了，就在这时，车上的人向我投来了赞许的目光。老奶奶下车时对我说：“你真是一个尊敬老人的好孩子。”我听了，心里感到无比自豪。350字 四年级 写人
-
让座我妈妈是一个尊老爱幼的人，为何这样说呢？个中缘由请听我细细讲来。有一次，我和妈妈乘公共汽车回家，一上车我们很容易的找到了空座位坐下来。到下一站，一大帮人拥挤着上车，把车子填得满满的，突然，一位白发苍苍的老婆婆上车了，只见她看了车子一遍，车上已经没有空座位了，这时车开了，老婆婆只能扶在把手上，摇摇晃晃地站着。妈妈的眉头紧了一紧，连忙站起来，笑着走到老婆婆面前，关切地对她说：“老人家，到我那里坐吧。”然后她小心地扶着老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑着说：“谢谢了，年轻人。”妈妈抓着扶手艰难地稳住身子，笑着说：“不用谢。”我看见妈妈这样做，我想到了学校里老师教育我们要尊老爱幼。看见旁边有一位老公公站着，我马上像妈妈一样做，妈妈和老公公表扬了我，我可开心了。妈妈尊老爱幼，助人为乐的品质真值得我学习!三年级:黄品瑞作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 叙事
-
让座傍晚，我和爸爸坐公交车回家。等了好一会儿，我们才上车。车门打开的那一瞬间——哇！车子里的人挨挨挤挤的。靠近我的身后恰好有一个空位置，我连忙坐了下来。我环顾了一下车上的人，有的悠闲地看着窗外的风景；有的牢牢地抓住车上的把手，和车子一起跳起了“舞”；还有的玩着手机，默默做着“低头族”。不一会，车靠站了，上来一个老年人。瘦瘦的身材，有一头雪白的头发。只见他的手颤颤巍巍地抓住把手，努力地向车子中间挤过来，随着车子的颠簸，身体跟着东倒西歪，显得非常吃力。老人的脸微微发红，额头上已冒出细汗。我看到这一幕，不加思索地一边站起来一边说道：“老爷爷，请您坐到我这儿来吧。”这出乎预料的举动让老爷爷愣了一下，接着他笑眯眯地点了点头，向我这边走过来。当他坐下时，微笑着拍了拍我的头，我有些不好意思地憨笑了一下。爸爸向我投来赞许的目光……350字 三年级
-
让座放学后，我来到公交车站，我伸着脖子朝公交车开来的方向望，现在是下班和放学的高峰时期，是公交车最挤的时候。开过来的车里黑压压的一片。好不容易挤上了36路，车里的人挨挨挤挤，没有一丝空隙，有种喘不过气的感觉。人们打卡都困难，只听售票员大喊：“再往里走点！再往里走点！”车上的人们随着车子的开动摇摇晃晃。我好不容易坐到了个座位，心想：这下可以好好坐几站了。可是，刚坐了一站，上来了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一节课体育课踢了一场球，已经太累了，今天就不让了吧，干脆假装没看见。此时，我也祈祷着周围有人让座。坐在座位上，我觉得一点也不踏实，如坐针毡。这时，我耳边传来那个牙牙学语的小朋友的声音，清脆的童音敲打着我的心灵——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我立刻站起来，给那个阿姨让了座，阿姨连忙向我道谢。车子继续向前开动，我虽然站着，却站得很踏实。扭头一看，那个可爱的小朋友正望着我甜甜地笑呢，我也开心地笑了。350字 四年级 叙事
-
让座上周星期天是我的生日，妈妈准备带我到动物园玩。我们来到公交站，等车的人可真多呀！车来了，我们好不容易才挤上去。车厢里又闷又热，汗水都顺着脖子流下来了。就在这时，一位身材瘦小的叔叔说：“小朋友，到这来，我要下车了，你坐这儿吧。”说着，叔叔站了起来。我连忙三步并作两步地走过去，舒舒服服地坐下了。坐下后，刚才的疲惫顿时消失。这时，我才注意听到车厢里播着音乐，不由得欣赏起那美妙的音乐来。车到站了，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖上车了，看样子有六七十岁。我想：这位老人这么大年纪还出来，车子开起来她一定站不稳……我要不要把这“宝座”让给她？可是……。正在我犹豫的时候，车子拐弯了，只见老奶奶的身子摇晃了一下，我连忙站起来，招呼老奶奶坐到这里。老人缓慢地走过来，坐上我让出的“宝座”，微笑着看着我，我心里美滋滋的。虽然我没有坐上座位，但我知道尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，而且直到现在老人的微笑，我仍然记忆犹新。350字 四年级 叙事