让座
200字
三年级
写景
我坐在一个靠窗户的座位，舒舒服服地看起书来，过了一会儿，我看见一位年轻的叔叔拄着拐杖一瘸一拐地走上来，这时，车上的座位已经坐满了人，我毫不犹豫地站起来，说：＂叔叔，您坐我这儿吧！＂叔叔感激地走过来，坐在了我的座位上．
公共汽车继续向前行驶着，忽然一个紧刹车，我没抓紧扶手，摔倒了．就在这时，一个姐姐赶忙把我扶了起来，并让我和她挤在了一个座位上．
这天，我的心情格外地舒畅，天好像格外的蓝，阳光好像更加的灿烂，因为我感受到了帮助别人是多么地快乐．我多希望我们生活的这个世界永远充满爱！
阅兵仪式
900字
六年级
写景
在这个金色的秋天。我们迎来了一个特别的日子——中国共产党成立六十周年的日子，中国十三亿人民的目光全部聚集在了天安门广场。等待最激动人心的阅兵仪式的开始。这时我热血沸腾、思绪澎湃。回想起在这六十年里聚集了欢乐和悲伤：圆明园的残骸，是耻辱；万里长城的雄伟，是辉煌；神舟七号的升天，是欢乐；汶川地震的支援，是感动。六十年的风雨，六十年的坎坷，六十年的奋斗。随着时间的流逝，祖国依然还是如此的光彩四射，如此的美丽，如此的年轻、、、、、、
这时，主持人宣布：“中国共产党成立六十周年的阅兵仪式现在开始！”只听“嘭嘭嘭—”六十响礼炮一同放了出来。紧接着，中华人民共和国国歌播放着，旗手和护旗手健步向升旗台走去，随着国歌的旋律五星红旗徐徐上升，伴着秋风在半空中飘扬。当我看到升国旗的这一幕我的心里突然涌出了一种激情。仿佛是一个含苞待放的花骨朵儿绽放出来美丽的花瓣。胡锦涛主席乘坐着国产红旗车，缓缓地从金水桥驶向长安街，向一个个整齐的方阵驶来。并且不断地向军人们问好。当主席每走到一个方阵前，军人们都双眼凝视着胡锦涛主席向他敬礼致敬。
之后，胡锦涛主席，驾驶着汽车回到天安门城楼上。除了仪仗队之外全场肃静，只见一个个军人迈着矫健有力的步伐向天安门城楼走来。令我印象最深刻的是特种兵方队和领队机梯队。
特种兵方队，他们身着迷彩服，昂头挺胸、英姿飒爽、像是两个鹅卵石碰在一起的的声音，又像斧子重重的劈开了木头的那一霎那的响声。“一二一二---”军人那洪亮的口令，伴着那响亮的脚步声。响彻云霄，体现了军人不屈不挠的精神。在新闻上了解到这些军人为了能在祖国六十周年的阅兵仪式上表现出色。每天在骄阳下暴晒，每天每人走一万八千步，每天每人流两斤汗。可见我们中国的军事力量的强大的，就为了一个庆典都能这么吃苦，何况以后国家遇到的危机。
气势磅礴的领队机梯队，带队长是空行两接预警机两旁的八架飞机是八一飞行表演队。飞机飞过天安门城楼上方，在蔚蓝的天空留下了八种颜色的彩虹。给这庆典增添了许多光彩和美丽。“蓝天骄子，携雷霆之势，长风中雄姿！”许多的人们都这样赞叹领队机梯队。
展望未来，中国的发展前景无限美好。全国各族人民要更加紧密地团结起来，高举中国特色社会主义伟大旗帜，与时俱进，锐意进取，继续朝着建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进，继续以自己的辛勤劳动和不懈奋斗为人类作出新的更大的贡献！
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让座公交车上有那么多座位，但还是有人站着。此时，就需要让座的人了。――前言窗外的景色，在不断的变化中，但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中，我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中，我还特别恋恋不舍这乡村小墅，绿水方圆呢。我环顾一下四周，人是十分挤的，于是，我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中，由于山路不平，上下凹凸，我的肚子颠的很疼，但于站着人相比，我还是不错的。可是。车突然停了，门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来，发现，老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈，叹了口气。我的心被打动了，我把一大把东西放在座上，为的是不让那些不自觉的人坐下。后，快步走到门前，那位老奶奶望着我，由于受挤，满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶，推开人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此时，我发现，老奶奶笑了，是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了，是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你，你是一个好孩子，你比他们强！你是哪个学校的？我……我给学校写封表扬信……”我笑了，打断了老奶奶的话：“哪个学校的，都是好少年！”窗外的景象，出现了绿色，一片鸟语花香。我的心，也是……450字 五年级 叙事
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让座小的时候，我和爸爸妈妈坐公交车。在车上难免会遇见一些老人、残疾人或者孕妇，到这个时候，妈妈总让我把我认为“宝贵”的座位交给那些人。当时我年龄尚小，还不懂为什么要让座，出于听话，我只好站了起来。每一次让座后，总会听到那些人说谢谢，我听着那些人说的话，心里也乐滋滋的，便不再去追究“为什么要让座?”这个问题了。渐渐的长大了，妈妈便教我尊老爱幼，给那些老人、残疾人和孕妇让座。于是，我便开始行动起来了，但是都没办成功，都是出于我的胆小而造成的。直到有一天，公交车上人很多，我和妈妈在前门那里看到一对老夫妇好不容易挤了上来，正在寻找座位，妈妈连忙给那个老奶奶让了座，并且用一种期盼的目光瞟了我一眼，我的脸顿时涨得通红，直到那个老奶奶说完“谢谢”后，我才用蚊子一样细的声音对那位老爷爷说：“老爷爷您请坐。”爷爷微笑的看着我，也说了一声：“谢谢你啊，小姑娘。”我也挤出一个微笑，然后躲到后面站着去了。这是我第一次让座，虽然我心里一阵欢喜，但我的脸上仍然没有展露出微笑，“怎么样?感受到了吧?”妈妈调皮的向我眨了眨眼，我才露出一个笑容，然后吐了吐舌头说：“嗯!”当然，让座也会有不愉快的事情发生。有一天，我坐公交车回家，到了一站，有个老奶奶上车了，我赶紧从座位上离开，然后说了声：“老奶奶，我让您坐。”说着还露出一个甜美的微笑。那个老奶奶只是瞟了我一眼，什么也没说。我心里面十分高兴，心想：又让一回座了!没想到，在我兴奋之余，老奶奶还冷不丁的冒出一句：“你本来就该把位子让给我做的!”我愣了愣，这个老奶奶怎么这么说啊，我是让座给她了呀!我又不是为了装礼貌而让的，让座本身就是一种社会道德，我没错呀!在我努力思索为什么的时候，我们家旁边的站台已经到了，我连忙下了车。最后，我还是想清楚了。我不能为这一件小事就从此不让座了，生活中需要我们帮助的人有许多许多，我们何须为这一件小事而失去美德呢?这件小事只不过是让自己受受气，如果没有了美德，失去的利益该有多大呀!况且，人不能没有美德。只要你努力了，就会有回报。这是妈妈在我第一次让座后的总结。只要你努力了，就会有回报。正如文中一样，你让座后，大部分人都会感谢你，虽然有些人对你不尊敬，但你也懂得了道理，有了新的收获。赠人玫瑰，手留余香。900字 初中 记叙文
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让座放学后，小华背着书包要坐公交车回家做作业。不一会儿，公交车就到了。小华看见有一个座位，就急忙跑过去，坐了下来。这时，他又看见前面有一位老爷爷拿着拐杖歪歪扭扭地站在公交车上。小华看见了，说：“到底现在的人还有没有美德?为什么没有人给老爷爷让座呢?”说着说着，小华突然脸红了。他心里想：只顾说别人，自己也没有做到呀。突然，小华大声喊道：“老爷爷，您坐我这儿吧。”老爷爷说：“你年龄还小，你坐吧。”小华又说：“我还年轻呢，还是您坐吧!”老爷爷听了小华的话，坐了下来。老爷爷伸出大拇指，夸小华是个懂事的好孩子。前面的阿姨也夸小华是个懂事的好孩子，后面的叔叔也夸小华是个懂事的好孩子。小华心里可美了!今天小华非常的开心。妈妈说：“你怎么这么开心?”小华说：“因为我学会了让座。”作者： 褚耀泽指导老师：任萍版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 小学 记叙文
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让座今天一大早，天气就很热，一丝风也没有，知了在树上没完没了地叫。妈妈带我去上英语课。公共汽车来了，车上没有几个人，妈妈和我坐在了一个座位上。车子又过了一站，车上的人越来越多。这时，一位老爷爷上了车，车上的人太多，老爷爷都站不稳了。可是车上的人好像没看见一样，都没有给老人让座。我和妈妈赶紧给老爷爷让座。老爷爷说：“不用了，你还抱着孩子呢!”但是妈妈还是坚持把座位让给了老爷爷坐。一路上车里又挤又热，但是我的心里还是很高兴，下了车，妈妈告诉我，要关心帮助别人，做一个尊敬老人的孩子。可是我不明白有些人为什么不给老人让座呢?250字 二年级 叙事
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让座在森林里有一个不成文的习惯，就是每到周末的时候大家都爱去公园里的长凳上阅读。这天小乌龟和小松鼠早早的就来到了公园，他们坐在了一起，都各自拿着书认真的阅读起来。紧接着小兔子也来了，坐到了另一个长凳上，也认真的读了起来。不一会儿小刺猬过来了，大家都没有注意到小刺猬拿着书走过来，小刺猬看了一眼小兔子准备坐到小兔子身边，小刺猬刚刚坐过去，小兔子一下惊起来了。原来是小刺猬身上的词扎到小兔子了，小兔子一边摸着自己的屁股一边说着，真刺人，小刺猬的刺太厉害了。大家都被惊到一样，关切的看向小兔子。这时小刺猬不好意思的说，真对不起，小兔子，你过来做吧，我先走了。小刺猬这么一说，小兔子一下不好意思了，眼看场面太尴尬不知道该说什么好了。这时小乌龟说，小刺猬你别走，我跟你一起坐吧，正好我的壳不怕你的刺。小刺猬看了一眼小乌龟，高兴的点点头。小兔子也高兴的点了点头。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 一年级
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让座今天，我和姐姐一起做私章。我们要坐9路公交车去那里。我们上车的时候，车子里面是空荡荡，我和姐姐并排坐在一起。过了一会儿车子里的位子都满了。不久上来了一位头发花白的老奶奶，我就把位子让给老奶奶。我们刻好了私章回来的路上，姐姐告诉我，原来让座就是学雷锋做好事啊！100字 三年级
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让座一天，我和爸爸去姑姑家玩。我和爸爸等了几辆公交车都满人了！我看了看周围有很多人在等车，大家都迫不及待的想搭自己想搭的车。不一会儿来了一辆公交车里面不是有很多人，一开门大家都蜂拥而上。我也立刻冲了进去，旁边刚好有一个位置，我坐了上去。这时有一位80多岁的老奶奶拿着拐杖慢慢的上了车，车上的座位已经满了，这时司机起动车子老奶奶身体晃了一下，我过去扶住老奶奶，说：“老奶奶您坐。”老奶奶说：“你真是一个好孩子。”钦师附小三年级：钦州吴贤英200字 三年级
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让座在地铁的候车厅里，人山人海，有的站着，有的坐着，还有的在拿着手机打游戏呢！人群中有一位老奶奶看起来有70岁了，脸上布满皱纹，手提着一个手提箱排在第一个位置。突然，列车进站，我们听到了“隆隆”的声音，往外一看，车灯照了过来，一眨眼，列车便缓缓地停在了站台上。车厢门开了，站在第一排的乘客纷纷登车，可老奶奶的速度太慢了，排在第二个的阿姨二话不说绕过老奶奶走上了车，看到哪个座位就坐哪个。其他人也纷纷绕过了老奶奶，就这样，老奶奶被甩到了后面去了。可是当老奶奶上了车时，所有的座位都已经坐满了。列车开动了，还没站稳的老奶奶只得把行李放在了地上，双手抓住铁杆。可列车突然加速，老奶奶极力抓住铁杆，老奶奶身体立马向后倾斜，走一步退半步，差点摔跤了，然而周围乘客对老奶奶却漠不关心，竟然还在拿着手机打游戏。老奶奶的行李滑到了一个青年旁边，正纳闷，青年的目光掠过整个车厢，锁定在老奶奶身上。看到老奶奶非常需要别人帮助的样子，青年快步走上前去搀扶着奶奶说：“老人家，让我来帮助你吧！”老奶奶说：“那谢谢了。”青年扶着老奶奶把老奶奶扶到了自己的座位上。让老奶奶坐在自己的座位上，青年还帮老奶奶捡起行李，放到老奶奶的座位边上，老奶奶感激地握着男青年的手说：“谢谢你了，小伙子！”助人为乐是一种美好的品德，我们不仅会说，还要会做。550字 三年级
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让座星期六的早上，阳光明媚，天上飘着朵朵白云。早上七点钟，我起床去刷牙洗脸。然后，吃完早点，休息了一会儿。到了八点钟，我背着小背包走去公交车站等车来。接着，公交车来了，我等司机停车后，就走上车找了一个座位坐下了。司机就向下一个站开去。一位白发苍苍的老奶奶走上车后找座位，可是已经没有座位了，老奶奶只好站着了。我心想：如果我站起来给老奶奶让座，这是作为一个学生应该要做到的事，我又会是一个好孩子。想到这里我马上站起来说：“老奶奶，您坐吧，我站着就可以了。”老奶奶和其他叔叔阿姨都说：“小朋友，你真懂事。”我对他们说：“这是我应该做的呀！”然后我们都一起聊天。过了一会儿，有几个叔叔阿姨都下车了，又上来了几个人。过了一会儿，那位白发苍苍的老奶奶到站了，就下车了。过了一会儿，我终于到站了，我就下车走了一会儿就来到表姐家门口。我从电梯去了9楼。我按了门铃，表姐就给我开门让我进去了。我把今天让座的事的事一五一十地告诉表姐，表姐竖起大拇指说：“你小小年纪真懂事，我都要向你学习。”到了晚上，我洗完澡后，就睡觉了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一会儿。到中午我就回家去了。这件让座的事直到现在，我一想起来都觉得心里美滋滋的。500字 三年级
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让座作文网专稿 未经允许不得转载一天，我和爸爸去姑姑家玩。我和爸爸等了几辆公交车都满人了！我看了看周围有很多人在等车，大家都迫不及待的想搭自己想搭的车。不一会儿来了一辆公交车里面不是有很多人，一开门大家都蜂拥而上。我也立刻冲了进去，旁边刚好有一个位置，我坐了上去。这时有一位80多岁的老奶奶拿着拐杖慢慢的上了车，车上的座位已经满了，这时司机起动车子老奶奶身体晃了一下，我过去扶住老奶奶，说：“老奶奶您坐。”老奶奶说：“你真是一个好孩子。”钦师附小三年级：钦州吴贤英200字 三年级 日记
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让座在我的记忆深处有许多小事，有的让我欢乐不断，有的让我悲伤欲绝，有的让我让我哭笑不断，还有的让我终身受益。这些小事就像一艘艘小小的船只漂泊在我那无边无际的脑海中，每件事都令我难以忘怀。其中我印象最深的，也是我最受益的一件事就是我做的一件尊老的事。记得有一次，妈妈告诉我了一个好消息，妈妈对我说周六要带我去好朋友张静家。因为我们俩家距离太远了，而且父母都没有时间带我去，所以我听到了这个消息格外兴奋，一蹦三尺高，立刻把这个好消息告诉了张静，张静也很高兴我能去她家。那几天我都特别兴奋，等啊等，终于等到了周六。早上，我早早地起来把自己最喜欢的书和玩具统统放进背包里，准备和张静一起分享我的心爱之物。过了一会儿，我和妈妈出了家门，来到了公交车车站，上了车，车上的人很多，密密麻麻的，一个空座位都没有了，时间一分一秒的过去了，我的腿都麻了，这时终于有了一个空位，我一屁股坐了上去。过了了一会，一位老爷爷上了车，他的头发已全部都成了银白色的，他累弯了腰，拄着一根龙头拐杖。面对这位老爷爷，我的心中做着挣扎：到底要不要把座位让给老爷爷呢？让座的话，我有点不愿意，毕竟我才刚找找座位啊！不让，可我是一名少先队员，尊老爱幼是我应该做的，再说老爷爷已经步入高龄了。所以我最终决定让座，我起身把座位让给了老爷爷，老爷爷夸奖了我，车上的人也连连鼓掌。过了一会到站了，我下了车，高高兴兴地走向张静家。我永远忘不了那件事，那是我第一次面临到难关，而却用我的责任感战胜了它，所以我为我战胜了难关而开心。600字 三年级 写景
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让座让座放学后，我来到公交车站，我伸着脖子朝公交车开来的方向望，现在是下班和放学的高峰时期，是公交车最挤的时候。开过来的车里黑压压的一片。好不容易挤上了36路，车里的人挨挨挤挤，没有一丝空隙，有种喘不过气的感觉。人们打卡都困难，只听售票员大喊：“再往里走点！再往里走点！”车上的人们随着车子的开动摇摇晃晃。我好不容易坐到了个座位，心想：这下可以好好坐几站了。可是，刚坐了一站，上来了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一节课体育课踢了一场球，已经太累了，今天就不让了吧，干脆假装没看见。此时，我也祈祷着周围有人让座。坐在座位上，我觉得一点也不踏实，如坐针毡。这时，我耳边传来那个牙牙学语的小朋友的声音，清脆的童音敲打着我的心灵——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我立刻站起来，给那个阿姨让了座，阿姨连忙向我道谢。车子继续向前开动，我虽然站着，却站得很踏实。扭头一看，那个可爱的小朋友正望着我甜甜地笑呢，我也开心地笑了。350字 六年级 写景
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让座总评：关于让座的话题已经有很多人不止一次的谈论过了，虽然现在让座的人跟以前比起来要多一些，但是仍然不尽人意，只为自己坐着舒服，视老、弱、病、残、孕不见的人还经常见到。在这篇习作中，作者以自己的经历为主线，突出了自己面对车上“扶着椅背站着”的“一位白发苍苍的老奶奶”时内心产生的激烈斗争，把自己的稳坐与“一位六七岁大的，斜扎着马尾辫的小女孩”的主动让座作对比，继而通过“她是自己半蹲半站着，半蹲半站是很累的，她不想累坏我”，强调自己的愧疚之情，从而显出不平凡的让座的主题-----让座者高尚的品质淋漓尽致地得以挥洒。从整体来看，这篇习作的结构是不错的，如能考虑周全，认真修改会更棒的。点评人：泉州晓婷250字 三年级 写景
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我没有让座记得有一天，我去书城买书，发生了件令我既感动又惭愧的事。我在坐公共汽车时，看见一位白发苍苍的老奶奶，她穿着见很旧很旧的外衣，脸上布满了一条条线，手上拿着拐杖，走路一瘸一拐的，就知道这位老奶奶脚截肢了。当时，车上的座位都坐满了。没有人肯让座，我也没有，心想：总会有人给这位老奶奶让座的，我脚都已经走酸了，还是不让座或等下我再让。当有个人主动让座位时，我被感动了。因为那个人也是个残疾人，头上有无数根银丝，满脸皱纹，他的长裤遮住了他断了的腿。我觉得很惭愧，因为那位老爷爷腿脚已经不方便了，可还是让座位。可我却……这件事使我一生都忘不了。250字 三年级 写景
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我身边的荣辱故事让座春节快到了，街上的行人川流不息，我和外公也挤上了公共汽车，车上无一个空位，这时一个老奶奶和一个老爷爷互相搀扶上了车。他们俩望了望车上的位子没有了，就在这时，一个孕妇和一个青年站起来让座，有一个少先队员看见了，马上站起来让给孕妇坐，又一个解放军瞧了瞧位子，又让给了这位少先队员坐，少先队员说：“谢谢！解放军叔叔，还是你坐吧！你们保卫祖国，保卫人民够辛苦了！接着，解放军叔叔说：”我是解放军，是人民的子弟兵，应该时刻想着人民，时时刻刻为人民服务，你年纪很小站不稳，这个位子还是给你坐吧！就这样让来让去谁也没有坐，最后，还是解放军说：“那就委屈你了，让我抱着你坐吧！”就这样让座风波就这样停了。通过这次坐车让座，反映了我市人民，学习了八荣八耻，思想觉悟大大提高了，大家互相尊老爱幼，争做好人好事的优良美德，到处都有出现，让这种优良传统，优良风气发扬光大。350字 三年级 写景
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让座有一天，爸爸妈妈有事要出去，让我自己坐公交车去奶奶家。他们把我送上车就走了，我付了钱，找了个座位坐下来。公交车慢慢地向前行驶着，到了“大树下”的时候，上来一位阿姨，手里抱着娃娃，肩上还背了个包。我看见阿姨站在那里一摇一晃的，看上去挺累的。心想：“我应该把座位让给她。”于是，我走到阿姨跟着说：“阿姨，那里有个座位你去坐吧！”阿姨听了高兴地连声说：“谢谢你，谢谢你小朋友。”让座位，我在书上电视上都看到过。但是，这次是我的亲身体验，我觉得有说不出来的高兴。200字 二年级 叙事
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让座早上，小明坐上公共汽车去上学。他找了个位子坐了下来。坐着，坐着，一个老奶奶上了车。小明看见了，连忙站了起来说：“奶奶，您请坐!”老奶奶一边说小明是一个懂事的好孩子，一边坐到了位子上。旁边的叔叔、阿姨也开始说了起来。有的说小明真懂事，有的说小明有一颗爱心，还有的说这种孩子是很少的。老奶奶也说：“小朋友，真是谢谢你了!”小明说：“其实让一个座位并不难，只要你有一颗爱心，什么好事都可以做”。小明说的真好，我要像小明学习，像他一样有一颗爱心，让爱心来到人间，让世界充满爱。200字 二年级 叙事
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让座每个人都有需要帮助的时候，当别人需要的时候一定要去帮助别人。还记得在吉林那一天，我和妈妈一起去商场买东西。买完东西我们坐上了公共汽车，我和妈妈两个人都找到了座位。到了下一站，一位老爷爷上车了。老爷爷没有座位，别人都不给老爷爷让座。我想：如果我也不给老爷爷让座，那老爷爷就没座位坐了。我决定给老爷爷让座。我说：“老爷爷来我这里坐吧。”老爷爷说：“谢谢你！”我坐在妈妈的腿上，心里甜滋滋的。事后，我明白了乐于助人会得到快乐！200字 二年级
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让座今天，我上了205公交车，车上满满一车人，一个座位也没有，旁边有个老奶奶，我也站在人群中，大家都没有让座，旁边还有两个女学生坐在位子上一动不动，这时老奶奶实在站不住了，忽然，有一个中年阿姨站起来说：“老奶奶您坐吧！”老奶奶便坐下了，我想老奶奶和她的女儿都没有说一声“谢谢”是不对的，但是那两位女学生我更不喜欢。我不知道那两位女学生学社会主义荣辱观是学荣还是学耻。我认为每一个人都要从我做起，多多学习胡主席社会主义荣辱观，用这面镜子随时照着自己。指导老师：刘文英200字 三年级 写景
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让座今天早上，我们一家三口坐上去姥姥家的车。在车上爸爸说了一个笑话，逗的我们开怀大笑。在第三站时，人渐渐多了起来，最后上来的是一位白发苍苍。拄着拐棍的老爷爷。车开了，老爷爷站立不稳。东倒西歪，我马上站起来说：“老爷爷请您坐我这儿。”我走过去把老爷爷搀到我的座位上。老爷爷笑眯眯的说：“谢谢你，小姑娘。”我说：“老爷爷，别客气。这是我应该做的。”车上的人向我投来赞许的目光。到站了，我说：“老爷爷再见。”老爷爷说：“再见，好孩子！”200字 四年级 叙事