让座
250字
三年级
写景
总评：关于让座的话题已经有很多人不止一次的谈论过了，虽然现在让座的人跟以前比起来要多一些，但是仍然不尽人意，只为自己坐着舒服，视老、弱、病、残、孕不见的人还经常见到。在这篇习作中，作者以自己的经历为主线，突出了自己面对车上“扶着椅背站着”的“一位白发苍苍的老奶奶”时内心产生的激烈斗争，把自己的稳坐与“一位六七岁大的，斜扎着马尾辫的小女孩”的主动让座作对比，继而通过“她是自己半蹲半站着，半蹲半站是很累的，她不想累坏我”，强调自己的愧疚之情，从而显出不平凡的让座的主题-----让座者高尚的品质淋漓尽致地得以挥洒。从整体来看，这篇习作的结构是不错的，如能考虑周全，认真修改会更棒的。
点评人：泉州晓婷
我是一朵白云
400字
三年级
写景
我是一朵悠悠的白云，在天空自由自在快乐的生活。为太阳伴舞，为小鸟歌唱，和同伴们玩耍，在天空中漫步，无忧无虑。
我最擅长的是“变”。原本是一条神气的长龙瞬时间变成了威武的老虎，转眼间又变成了温顺的小鹿；刚刚还是活泼淘气的红孩儿，现在变成了打虎英雄——武松；眨眼间，我又变成了一盆盆的植物：吊兰、菊花、梅花……
当我快乐时，我会把自己躲起来。嘿！你看不见我吧？有时是我也很顽皮捣蛋，先假装哭出几滴眼泪，一会儿，又把眼泪收回。我看着人们把正在晒的衣服收回来又晾出去，并没好气地说一声：“这鬼天气！”这时，我就会哈哈大笑。生气时，我会号啕大哭，哭个不停，这可给人类的生活带来许多不便：要刚着去收衣服了，不能出门了；有时还会引起海啸，淹没庄稼，吞没村庄
在我眼里，世界是美好的：群芳吐艳，姹紫嫣红，鸟语花香。人们在辛勤地劳动：农民伯伯忙于耕种，老师忙于教学，医生忙于给病人看病，测气候这忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作都有专门的人才担任。世界靠人们的巧手构造的如此美丽。有时，我真想变成一个人，来到地面上，亲身感受生活的浓厚气息。
我是一多悠悠的白云，一朵快乐的白云。
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相似题目
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让座公交车上有那么多座位，但还是有人站着。此时，就需要让座的人了。――前言窗外的景色，在不断的变化中，但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中，我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中，我还特别恋恋不舍这乡村小墅，绿水方圆呢。我环顾一下四周，人是十分挤的，于是，我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中，由于山路不平，上下凹凸，我的肚子颠的很疼，但于站着人相比，我还是不错的。可是。车突然停了，门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来，发现，老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈，叹了口气。我的心被打动了，我把一大把东西放在座上，为的是不让那些不自觉的人坐下。后，快步走到门前，那位老奶奶望着我，由于受挤，满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶，推开人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此时，我发现，老奶奶笑了，是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了，是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你，你是一个好孩子，你比他们强！你是哪个学校的？我……我给学校写封表扬信……”我笑了，打断了老奶奶的话：“哪个学校的，都是好少年！”窗外的景象，出现了绿色，一片鸟语花香。我的心，也是……450字 五年级 叙事
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让座小的时候，我和爸爸妈妈坐公交车。在车上难免会遇见一些老人、残疾人或者孕妇，到这个时候，妈妈总让我把我认为“宝贵”的座位交给那些人。当时我年龄尚小，还不懂为什么要让座，出于听话，我只好站了起来。每一次让座后，总会听到那些人说谢谢，我听着那些人说的话，心里也乐滋滋的，便不再去追究“为什么要让座?”这个问题了。渐渐的长大了，妈妈便教我尊老爱幼，给那些老人、残疾人和孕妇让座。于是，我便开始行动起来了，但是都没办成功，都是出于我的胆小而造成的。直到有一天，公交车上人很多，我和妈妈在前门那里看到一对老夫妇好不容易挤了上来，正在寻找座位，妈妈连忙给那个老奶奶让了座，并且用一种期盼的目光瞟了我一眼，我的脸顿时涨得通红，直到那个老奶奶说完“谢谢”后，我才用蚊子一样细的声音对那位老爷爷说：“老爷爷您请坐。”爷爷微笑的看着我，也说了一声：“谢谢你啊，小姑娘。”我也挤出一个微笑，然后躲到后面站着去了。这是我第一次让座，虽然我心里一阵欢喜，但我的脸上仍然没有展露出微笑，“怎么样?感受到了吧?”妈妈调皮的向我眨了眨眼，我才露出一个笑容，然后吐了吐舌头说：“嗯!”当然，让座也会有不愉快的事情发生。有一天，我坐公交车回家，到了一站，有个老奶奶上车了，我赶紧从座位上离开，然后说了声：“老奶奶，我让您坐。”说着还露出一个甜美的微笑。那个老奶奶只是瞟了我一眼，什么也没说。我心里面十分高兴，心想：又让一回座了!没想到，在我兴奋之余，老奶奶还冷不丁的冒出一句：“你本来就该把位子让给我做的!”我愣了愣，这个老奶奶怎么这么说啊，我是让座给她了呀!我又不是为了装礼貌而让的，让座本身就是一种社会道德，我没错呀!在我努力思索为什么的时候，我们家旁边的站台已经到了，我连忙下了车。最后，我还是想清楚了。我不能为这一件小事就从此不让座了，生活中需要我们帮助的人有许多许多，我们何须为这一件小事而失去美德呢?这件小事只不过是让自己受受气，如果没有了美德，失去的利益该有多大呀!况且，人不能没有美德。只要你努力了，就会有回报。这是妈妈在我第一次让座后的总结。只要你努力了，就会有回报。正如文中一样，你让座后，大部分人都会感谢你，虽然有些人对你不尊敬，但你也懂得了道理，有了新的收获。赠人玫瑰，手留余香。900字 初中 记叙文
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让座放学后，小华背着书包要坐公交车回家做作业。不一会儿，公交车就到了。小华看见有一个座位，就急忙跑过去，坐了下来。这时，他又看见前面有一位老爷爷拿着拐杖歪歪扭扭地站在公交车上。小华看见了，说：“到底现在的人还有没有美德?为什么没有人给老爷爷让座呢?”说着说着，小华突然脸红了。他心里想：只顾说别人，自己也没有做到呀。突然，小华大声喊道：“老爷爷，您坐我这儿吧。”老爷爷说：“你年龄还小，你坐吧。”小华又说：“我还年轻呢，还是您坐吧!”老爷爷听了小华的话，坐了下来。老爷爷伸出大拇指，夸小华是个懂事的好孩子。前面的阿姨也夸小华是个懂事的好孩子，后面的叔叔也夸小华是个懂事的好孩子。小华心里可美了!今天小华非常的开心。妈妈说：“你怎么这么开心?”小华说：“因为我学会了让座。”作者： 褚耀泽指导老师：任萍版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 小学 记叙文
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让座今天一大早，天气就很热，一丝风也没有，知了在树上没完没了地叫。妈妈带我去上英语课。公共汽车来了，车上没有几个人，妈妈和我坐在了一个座位上。车子又过了一站，车上的人越来越多。这时，一位老爷爷上了车，车上的人太多，老爷爷都站不稳了。可是车上的人好像没看见一样，都没有给老人让座。我和妈妈赶紧给老爷爷让座。老爷爷说：“不用了，你还抱着孩子呢!”但是妈妈还是坚持把座位让给了老爷爷坐。一路上车里又挤又热，但是我的心里还是很高兴，下了车，妈妈告诉我，要关心帮助别人，做一个尊敬老人的孩子。可是我不明白有些人为什么不给老人让座呢?250字 二年级 叙事
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让座在森林里有一个不成文的习惯，就是每到周末的时候大家都爱去公园里的长凳上阅读。这天小乌龟和小松鼠早早的就来到了公园，他们坐在了一起，都各自拿着书认真的阅读起来。紧接着小兔子也来了，坐到了另一个长凳上，也认真的读了起来。不一会儿小刺猬过来了，大家都没有注意到小刺猬拿着书走过来，小刺猬看了一眼小兔子准备坐到小兔子身边，小刺猬刚刚坐过去，小兔子一下惊起来了。原来是小刺猬身上的词扎到小兔子了，小兔子一边摸着自己的屁股一边说着，真刺人，小刺猬的刺太厉害了。大家都被惊到一样，关切的看向小兔子。这时小刺猬不好意思的说，真对不起，小兔子，你过来做吧，我先走了。小刺猬这么一说，小兔子一下不好意思了，眼看场面太尴尬不知道该说什么好了。这时小乌龟说，小刺猬你别走，我跟你一起坐吧，正好我的壳不怕你的刺。小刺猬看了一眼小乌龟，高兴的点点头。小兔子也高兴的点了点头。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 一年级
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让座今天，我和姐姐一起做私章。我们要坐9路公交车去那里。我们上车的时候，车子里面是空荡荡，我和姐姐并排坐在一起。过了一会儿车子里的位子都满了。不久上来了一位头发花白的老奶奶，我就把位子让给老奶奶。我们刻好了私章回来的路上，姐姐告诉我，原来让座就是学雷锋做好事啊！100字 三年级
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让座一天，我和爸爸去姑姑家玩。我和爸爸等了几辆公交车都满人了！我看了看周围有很多人在等车，大家都迫不及待的想搭自己想搭的车。不一会儿来了一辆公交车里面不是有很多人，一开门大家都蜂拥而上。我也立刻冲了进去，旁边刚好有一个位置，我坐了上去。这时有一位80多岁的老奶奶拿着拐杖慢慢的上了车，车上的座位已经满了，这时司机起动车子老奶奶身体晃了一下，我过去扶住老奶奶，说：“老奶奶您坐。”老奶奶说：“你真是一个好孩子。”钦师附小三年级：钦州吴贤英200字 三年级
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让座在地铁的候车厅里，人山人海，有的站着，有的坐着，还有的在拿着手机打游戏呢！人群中有一位老奶奶看起来有70岁了，脸上布满皱纹，手提着一个手提箱排在第一个位置。突然，列车进站，我们听到了“隆隆”的声音，往外一看，车灯照了过来，一眨眼，列车便缓缓地停在了站台上。车厢门开了，站在第一排的乘客纷纷登车，可老奶奶的速度太慢了，排在第二个的阿姨二话不说绕过老奶奶走上了车，看到哪个座位就坐哪个。其他人也纷纷绕过了老奶奶，就这样，老奶奶被甩到了后面去了。可是当老奶奶上了车时，所有的座位都已经坐满了。列车开动了，还没站稳的老奶奶只得把行李放在了地上，双手抓住铁杆。可列车突然加速，老奶奶极力抓住铁杆，老奶奶身体立马向后倾斜，走一步退半步，差点摔跤了，然而周围乘客对老奶奶却漠不关心，竟然还在拿着手机打游戏。老奶奶的行李滑到了一个青年旁边，正纳闷，青年的目光掠过整个车厢，锁定在老奶奶身上。看到老奶奶非常需要别人帮助的样子，青年快步走上前去搀扶着奶奶说：“老人家，让我来帮助你吧！”老奶奶说：“那谢谢了。”青年扶着老奶奶把老奶奶扶到了自己的座位上。让老奶奶坐在自己的座位上，青年还帮老奶奶捡起行李，放到老奶奶的座位边上，老奶奶感激地握着男青年的手说：“谢谢你了，小伙子！”助人为乐是一种美好的品德，我们不仅会说，还要会做。550字 三年级
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让座星期六的早上，阳光明媚，天上飘着朵朵白云。早上七点钟，我起床去刷牙洗脸。然后，吃完早点，休息了一会儿。到了八点钟，我背着小背包走去公交车站等车来。接着，公交车来了，我等司机停车后，就走上车找了一个座位坐下了。司机就向下一个站开去。一位白发苍苍的老奶奶走上车后找座位，可是已经没有座位了，老奶奶只好站着了。我心想：如果我站起来给老奶奶让座，这是作为一个学生应该要做到的事，我又会是一个好孩子。想到这里我马上站起来说：“老奶奶，您坐吧，我站着就可以了。”老奶奶和其他叔叔阿姨都说：“小朋友，你真懂事。”我对他们说：“这是我应该做的呀！”然后我们都一起聊天。过了一会儿，有几个叔叔阿姨都下车了，又上来了几个人。过了一会儿，那位白发苍苍的老奶奶到站了，就下车了。过了一会儿，我终于到站了，我就下车走了一会儿就来到表姐家门口。我从电梯去了9楼。我按了门铃，表姐就给我开门让我进去了。我把今天让座的事的事一五一十地告诉表姐，表姐竖起大拇指说：“你小小年纪真懂事，我都要向你学习。”到了晚上，我洗完澡后，就睡觉了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一会儿。到中午我就回家去了。这件让座的事直到现在，我一想起来都觉得心里美滋滋的。500字 三年级
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让座作文网专稿 未经允许不得转载一天，我和爸爸去姑姑家玩。我和爸爸等了几辆公交车都满人了！我看了看周围有很多人在等车，大家都迫不及待的想搭自己想搭的车。不一会儿来了一辆公交车里面不是有很多人，一开门大家都蜂拥而上。我也立刻冲了进去，旁边刚好有一个位置，我坐了上去。这时有一位80多岁的老奶奶拿着拐杖慢慢的上了车，车上的座位已经满了，这时司机起动车子老奶奶身体晃了一下，我过去扶住老奶奶，说：“老奶奶您坐。”老奶奶说：“你真是一个好孩子。”钦师附小三年级：钦州吴贤英200字 三年级 日记
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让座我坐在一个靠窗户的座位，舒舒服服地看起书来，过了一会儿，我看见一位年轻的叔叔拄着拐杖一瘸一拐地走上来，这时，车上的座位已经坐满了人，我毫不犹豫地站起来，说：＂叔叔，您坐我这儿吧！＂叔叔感激地走过来，坐在了我的座位上．公共汽车继续向前行驶着，忽然一个紧刹车，我没抓紧扶手，摔倒了．就在这时，一个姐姐赶忙把我扶了起来，并让我和她挤在了一个座位上．这天，我的心情格外地舒畅，天好像格外的蓝，阳光好像更加的灿烂，因为我感受到了帮助别人是多么地快乐．我多希望我们生活的这个世界永远充满爱！200字 三年级 写景
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让座在我的记忆深处有许多小事，有的让我欢乐不断，有的让我悲伤欲绝，有的让我让我哭笑不断，还有的让我终身受益。这些小事就像一艘艘小小的船只漂泊在我那无边无际的脑海中，每件事都令我难以忘怀。其中我印象最深的，也是我最受益的一件事就是我做的一件尊老的事。记得有一次，妈妈告诉我了一个好消息，妈妈对我说周六要带我去好朋友张静家。因为我们俩家距离太远了，而且父母都没有时间带我去，所以我听到了这个消息格外兴奋，一蹦三尺高，立刻把这个好消息告诉了张静，张静也很高兴我能去她家。那几天我都特别兴奋，等啊等，终于等到了周六。早上，我早早地起来把自己最喜欢的书和玩具统统放进背包里，准备和张静一起分享我的心爱之物。过了一会儿，我和妈妈出了家门，来到了公交车车站，上了车，车上的人很多，密密麻麻的，一个空座位都没有了，时间一分一秒的过去了，我的腿都麻了，这时终于有了一个空位，我一屁股坐了上去。过了了一会，一位老爷爷上了车，他的头发已全部都成了银白色的，他累弯了腰，拄着一根龙头拐杖。面对这位老爷爷，我的心中做着挣扎：到底要不要把座位让给老爷爷呢？让座的话，我有点不愿意，毕竟我才刚找找座位啊！不让，可我是一名少先队员，尊老爱幼是我应该做的，再说老爷爷已经步入高龄了。所以我最终决定让座，我起身把座位让给了老爷爷，老爷爷夸奖了我，车上的人也连连鼓掌。过了一会到站了，我下了车，高高兴兴地走向张静家。我永远忘不了那件事，那是我第一次面临到难关，而却用我的责任感战胜了它，所以我为我战胜了难关而开心。600字 三年级 写景
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让座让座放学后，我来到公交车站，我伸着脖子朝公交车开来的方向望，现在是下班和放学的高峰时期，是公交车最挤的时候。开过来的车里黑压压的一片。好不容易挤上了36路，车里的人挨挨挤挤，没有一丝空隙，有种喘不过气的感觉。人们打卡都困难，只听售票员大喊：“再往里走点！再往里走点！”车上的人们随着车子的开动摇摇晃晃。我好不容易坐到了个座位，心想：这下可以好好坐几站了。可是，刚坐了一站，上来了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一节课体育课踢了一场球，已经太累了，今天就不让了吧，干脆假装没看见。此时，我也祈祷着周围有人让座。坐在座位上，我觉得一点也不踏实，如坐针毡。这时，我耳边传来那个牙牙学语的小朋友的声音，清脆的童音敲打着我的心灵——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我立刻站起来，给那个阿姨让了座，阿姨连忙向我道谢。车子继续向前开动，我虽然站着，却站得很踏实。扭头一看，那个可爱的小朋友正望着我甜甜地笑呢，我也开心地笑了。350字 六年级 写景
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让座今天，我上了205公交车，车上满满一车人，一个座位也没有，旁边有个老奶奶，我也站在人群中，大家都没有让座，旁边还有两个女学生坐在位子上一动不动，这时老奶奶实在站不住了，忽然，有一个中年阿姨站起来说：“老奶奶您坐吧！”老奶奶便坐下了，我想老奶奶和她的女儿都没有说一声“谢谢”是不对的，但是那两位女学生我更不喜欢。我不知道那两位女学生学社会主义荣辱观是学荣还是学耻。我认为每一个人都要从我做起，多多学习胡主席社会主义荣辱观，用这面镜子随时照着自己。指导老师：刘文英200字 三年级 写景
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我没有让座记得有一天，我去书城买书，发生了件令我既感动又惭愧的事。我在坐公共汽车时，看见一位白发苍苍的老奶奶，她穿着见很旧很旧的外衣，脸上布满了一条条线，手上拿着拐杖，走路一瘸一拐的，就知道这位老奶奶脚截肢了。当时，车上的座位都坐满了。没有人肯让座，我也没有，心想：总会有人给这位老奶奶让座的，我脚都已经走酸了，还是不让座或等下我再让。当有个人主动让座位时，我被感动了。因为那个人也是个残疾人，头上有无数根银丝，满脸皱纹，他的长裤遮住了他断了的腿。我觉得很惭愧，因为那位老爷爷腿脚已经不方便了，可还是让座位。可我却……这件事使我一生都忘不了。250字 三年级 写景
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让座国庆长假的第四天，妈妈带我去九州买衣服。我们上了31路车，因为车子刚从底站开出，所以还有很多空位，我和妈妈各自找了一个座位坐下来。车子到第二站了，一下子上来了好多人，一位老奶奶也上来了，她有点吃力地扶着车子的拉手，可是这时车上已经没有空位了。车子就要开了，我心想：老奶奶这样说不定会摔倒呢。于是急忙站起来，走到老奶奶身边，说：“奶奶，您坐我的座位上吧。”老奶奶笑着说：“谢谢你，真是个有礼貌的好孩子。”这时车上的叔叔阿姨都看着我，夸我懂事，有的还问我叫什么名字，妈妈也赞许地对我点点头，我心里别提有多高兴了。今天我真开心，因为我把方便和快乐带给了一位素不相识的老奶奶。250字 二年级 叙事
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让座星期天，我去百货大楼购物。我乘上公交车，找了个座位坐下来。车往前走，人越来越多，我暗自庆幸早一站上车，要不然就得站着了。公交车在中级法院停靠时，上来一位抱着孩子的阿姨，售票员连忙说，“请乘客们照顾照顾，给这位阿姨让个座。”我和售票员打了个照面，好像她的话是对我说的。我看了看车顶上的把手那么高，手也把不住。心想，“这也不安全啊。再说，我到百货大楼还有好几站呢。”我难为情地把脸转向窗外。这时，只听旁边有人说：“阿姨，请坐这儿吧。”我回头望去，是一位比我还小的小朋友。汽车走过几站，我要到下车的时候了。再看那小朋友，两只小手紧紧地把着椅背，站在那里。我说，“你坐我这儿吧。”小朋友特别高兴，“谢谢你！”我长长舒了口气，“不用谢，我要向你学习。”250字 四年级 叙事
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