临终
300字
初一
诗歌
父亲临终的时候
躺在医院回来时铺设的
靠板壁的床上。很多人来看望
他像部队首长接见士兵一样
艰难地与他们一个一个握手
嘴里还不停地说着：好，好，好
尽管握力严重不够
尽管声音不够响亮
但这一特殊的告别方式
让所有在场的人掉下酸涩的眼泪
后来，父亲终于握不动了
朦胧的睡意念叨母亲的名字
我来了，我来陪你了
最后一刻，我看见父亲的右手
板壁挣扎，抓出了血痕
父亲肯定不想离开这个世界
父亲肯定不想离开我们七个孩子
以及我们七个孩子的孩子
但面临无法抗拒的一切
父亲像一个可怜的溺者沉在江中
死神，己紧紧地搂住他的腰身
往下沉，往下沉，再往下沉
一直淹没了头顶
我想起父亲八十三岁那年
前列腺动手术时的央求
给我动一次动手术的机会吧
我只想再过上几年幸福的日子
勿忘童年“尾巴”运动会
900字
六年级
叙事
这次运动会，是我小学最后一次运动会，喜怒哀乐样样全。下面走进我的“尾巴”运动会吧！
喜：
“快、冲、冲”同学们兴奋地为王锦坤同学加油，有的同学高兴的站在了椅子上；有的同学激动地要冲到跑道上了，还有的同学则跟着跑，边跑边加油！就连专心致志读书或激烈打游戏的同学也不约而同的为我们班运动强将坤坤加油。过了没一会儿，就像商量好似的，“第一，第一”从同学的嘴中“喊”出，哈哈，我们的坤哥真是牛啊！
怒：
周比圣是我们班的新生，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，反正哪哪都很小。所以班上有些同学亲切的叫他“小比比”，也有一些好吃的同学叫他“必胜客”。还有一些幽默的同学叫他“毕姥爷”但是不论你怎么叫他，他都可以接受。但是面对镜头，他则显得如此有杀伤力。边艾嘉在运动会上忙碌拍着班级每一张面孔。可到周比圣这里，就像蚂蚁般大象----一辈子办不到的事。一样的难。周比圣怒气冲天，眼睛等着，眉毛耷着，头发翘着，鼻子昂着，嘴巴撅着，就连调皮的眼镜也歪着。虽然杀气十足，但腼腆害羞的性格使边艾嘉险逃祸难。但是下来，虽然自己没出马，但他手底下的人可不少。就像发动千军万马般。给边艾嘉了一个下马威，说：“千军万马”不如说“以一抵百”直叫一个人就出现两个字：删除。看来这位新成员实力还是不小啊。
哀：
“老师，陈一派带PSP和手机”这是班上朱某某对老师传达的重要情报。老师当机立断的收下情况目标。只见陈一派面色难看失落无比。那表情就像星星失去了月亮，小草失去了土壤，小鸟失去了天空，小花失去了太阳。唉！可怜的陈一派，你的命咋就那么悲的呢？看来，派派，以后你还是吃蛋黄派好咯。
乐：
60米迎面接力教师赛马上就要开始了，老师被成群结队呐喊加油的同学们包围起来，只听“啪”的一声，老师们将以前从未有的激情与速度奔放在主席前，交接棒那叫一个标准，体育老师的速度快到一种境界。就连女老师也是母狮发飙了，大队部老师，你别看人家是女人，你别看人家个子矮。人家的魅力和猛劲全部洒在了赛场上，结束后老师们筋疲力尽，同学们有的为老师端水，有的问老师第几名，是啊。老师您辛苦了。快快快，喝喝水，休息一下。
小学运动会永别了，高新一小就要别了，那六五班的面孔，那运动会上的喜怒哀乐，七情六欲，精彩瞬间，我会记录在脑海小学沙滩上。快乐时想想，使人更上一层，伤心时“翻翻”使人露出笑容。
西安高新一小六年级：马雯羽
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临终吴松在病床上颜色憔悴，周围站满了亲朋好友，众人眼中都噙满了泪水。大儿吴江藏风、二女吴江藏花、三儿吴江藏月都在昨天乘飞机赶了回来，陪着老父熬了一宿。昔年好友小晗、青青、琴玲等人也都请假赶来，纷纷“呜呜”大哭。这时候所有人都在等四女吴江藏雪，吴松眼望着铁支架上的吊瓶，深知自己活不多时，只怕捱不过中午就要撒手了，焦急地望着门口，只盼四女儿能赶在自己合眼之前回来。正此时，门中人影一晃，身法矫捷，众人不禁弃声赞道：“好俊的功夫！”一起向那人望去。只见她衣袂飘飘，身材极好，却不是藏雪是谁？藏雪不顾众人逼人的目光，径自奔向父亲床前一把握住了他的手，正要放声大哭，吴松却“哎呀！”一声大叫，满脸痛苦的表情，众人牙关紧咬，大喊：“冻疮破了！冻疮破了！”藏雪脸颊一红，忙撒手退开，转而又握住了父亲的香港脚，顿时一股淡雅的脚臭溢出来，盈满了小小的病房。吴松望着藏雪，气喘吁吁地说：“雪儿，其……其实我有件事一直……一直瞒着你，今……天我把它……告诉你吧……”藏雪心中一凛，失声道：“父亲啊，难道我是你们捡的？”吴松“啊！”的一声从床上坐起来，双手颤抖，吃惊的问：“你怎么知道的？”接着叹了一口气又缓缓说道：“对，你是那年我和你妈在菜市场捡的。”藏雪不信，伸手摸了一下父亲的额头，说：“die地，你病糊涂了吧？”“不不不！”吴松连摇了几下头，说：“我脑壳清醒得很！你不信出十以内的加减法给我做嘛。”藏雪面带狐疑之色，转身问游佳：“妈！die地此话当真？”游佳点头道：“你爸那们帅，我勒们乖，你长得勒们丑，可能是我们亲生的吗？”说着眼泪就一串串地滚了出来，神色哀婉地轻道：“当年我和你爸去买菜，看到公共厕所门口停着一个婴儿车，当时你就在里面挥舞着小手大哭，我们心想好可怜的娃娃，被父母丢弃在这里没人管。我和你爸心一软就把你抱了回来，养你到大。”藏雪听完大哭，用握过吴松脚的手去揩游佳脸上的泪水，直道：“妈，莫哭了，莫哭了……”这时候，在隔壁病房里。老头子：“老伴啊，我就要走了，可是却要含恨而终。这辈子我们找遍五湖四海，还是没能找回咱们的女儿呀。”老婆子：“是啊，那年我去上厕所，把女儿的婴儿车停在外面，等我一出来，女儿就被人贩子抱走了。”说着两个老人抱头痛哭。一会儿，老头子双脚一蹬，就嗝儿屁了……900字 初二
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临终母亲临终的时候那一口致命的痰在喉咙作梗咕噜噜，咕噜噜，咕噜噜母亲的双眼，久久地不肯闭去肯定有重重的心事我把自己的猜测一个一个告诉母亲，眼睛仍然艰难地撑着最后，想到了年过八旬的父亲我对母亲说，妈，你放心地去吧爸爸，我们一定会好好照顾说完，母亲合上了眼眼角，流出了放心的热泪而后，我想起小妹出嫁的那天临走时，母亲交代的几句你要常回家，看看你的爸爸这一辈子，他，实在太苦150字 初一 诗歌
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读《临终的苏格拉底》有感人们常常说，人与人之间，尤其相爱的人之间，应该互相了解和理解，最好做到彼此透明，心心相印。史怀泽却在《我的青少年时代》（中译文见陈泽环译《敬畏生命》一书）中说，这是不可能的，即使可能，任何人也无权对别人提出这种要求。“不仅存在着肉体上的羞耻，而且还存在着精神上的羞耻，我们应该尊重它。心灵也有其外衣，我们不应脱掉它。”如同对于上帝的神秘一样，对于他人灵魂的神秘，我们同样不能像看一本属于自己的书那样去阅读和认识，而只能给予爱和信任。每个人对于别人来说都是一个秘密，我们应该顺应这个事实。相爱的人们也只是“在黑暗中并肩行走”，所能做到的仅是各自努力追求心中的光明，并互相感受到这种努力，互相鼓励，而“不需要注视别人的脸和探视别人的心灵”。读着这些精彩无比的议论，我无言而折服，它们使我瞥见了史怀泽的“敬畏生命”伦理学的深度。凡是有着深刻而丰富的内心生活的人，必然会深知一切精神事物的神秘性并对之充满敬畏之情，史怀泽就是这样的一个人。在他看来，一切生命现象都是世界某种神秘的精神本质的显现，由此他提出了敬畏一切生命的主张。在一切生命现象中，尤以人的心灵生活最接近世界的这种精神本质。因而，他认为对于敬畏世界之神秘本质的人来说，“敬畏他人的精神本质”乃是不言而喻的事情。以互相理解为人际关系为鹄的，其根源就在于不懂得人的心灵生活的神秘性。按照这一思路，人们一方面非常看重别人是否理解自己，甚至公开索取理解。至少在性爱中，索取理解似乎成了一种最正当的行为，而指责对方不理解自己则成了最严厉的谴责，有时候还被用作破裂前的最后通牒。另一方面，人们又非常踊跃地要求理解别人，甚至以此名义强迫别人袒露内心的一切，一旦遭到拒绝，便斥以缺乏信任。在爱情中，在亲情中，在其他较亲密的交往中，这种因强求理解和被理解而造成的有声或无声的战争，我们见得还少吗？可是，仔细想想，我们对自己又真正理解了多少？一个人懂得了自己理解自己之困难，他就不会强求别人完全理解自己，也不会奢望自己完全理解别人了。在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，但正因为由己及人地领悟到了别人的孤独，我们内心才会对别人充满最诚挚的爱。我们在黑暗中并肩而行，走在各自的朝圣路上，无法知道是否在走向同一个圣地，因为我们无法向别人甚至向自己说清心中的圣地究竟是怎样的。然而，同样的朝圣热情使我们相信，也许存在着同一个圣地。作为有灵魂的存在物，人的伟大和悲壮尽在于此了。900字 初一 应用文
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风雨中的一句话_作文风雨中的一句话导读:本文是关于初一作文风雨中的一句话,感谢您的阅读.人生如四季，风雨雷鸣，变幻莫测，有时，可能会在暴风雨的冲淋中迷失自己的方向．但是只要把握住自己，才会迎来灿烂的阳光．我曾在学习的十字路口徘徊许久，终不能下决心该走哪条路，可是，在我学习生涯中的导师的一句话，便改变了我一生的命运．那时，我上小学．可是，不知为何原因，刚迈入小学课堂的我，便出奇的厌恶学习．一听到老师讲课，就打哈欠，并且有一阵倦意袭来，接着，便与周公相会去了．有一次上课，＂娇姣同学，你起来回答一下，天上为什么会出现彩虹？＂老师竟然把我硬从周公那儿拉了回来．我站了起来，揉了揉朦胧的睡眼，呆呆地看着老师，这时，不知谁冒出了一句：＂彩虹仙子偷吃蟠桃，触犯天条．＂未经大脑允许的我，竟鬼使神差地说了出来．同学们哄堂大笑，老师怒视着我，我意识到了＂战争＂前的那种紧张气氛．果然不出我所料，下课后，老师把我叫到了办公室，狠批了我一顿，现在的罪状又罪加一等了，任课老师们对我视而不见．虽是这样，可我依然没有改变，依然我行我素．直到勉强上了六年级以后，班主任换了．新班主任是一名刚毕业的大学生，一身的现代化气息，给我们这个穷乡僻壤的小学校增添了色彩．她任我们的英语老师，与她相处一阵，感觉她非常善良与和蔼．尤其是她那一口标准流利的英语，让人叹为观止．有一次上课翻译单词，由于她的教学风格异样，课前没有通知我们预习，所以没有一个人举手．意外中，她竟叫到了我，我机械般的站了起来，逼不得已下只能蒙了．她要我翻译的是＂爱屋及乌＂，这时，我想起大姐曾教过我，答案为＂loveme，lovemydog．＂但也不能肯定，我还是说了出来，我等待着老师的批评，可没想到老师却说：＂you'reright，verygood！＂这是我上小学以来第一次听到别人对我的表扬，心里美死了．突然间，觉得学习是一件多么快乐的事情啊！从此，学习的兴趣高涨，不管是在什么时间，不学习的话，总觉得有点空虚．有时，半夜醒来，也要学点，困了再睡．就这样，一天又一天，反反复复，经过一年的不懈努力，终于在期末考试中得到了不错的成绩．任课老师们都大跌眼睛，对我刮目相看．这自然得归功于我的那位英语老师，是她，在我迷茫时为我照清了方向；是她，让我明白了自己的价值；也是她的那句话，让我找到了自信的支点．更让我明白了：要注重生活中的每一个细节，有时，一个不经意的细节便会改变你的一生！900字 初一 叙事
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不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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