假如只有三句遗言可以说_800字
老师出了一个很奇怪的题目:假如只有三句遗言可以说。看着它,我陷入了沉思。
假如,我因病快要离开这个世界,还有一口气能撑出三句话,我想对挚爱的他们说。
“我爱你们,爸爸妈妈!”
没有你们给我活着的权利,我就无法看到这个世界,走上一回。这里的山清水秀,草长鸳飞都是你们给我的风景。我的每一个步履,说的每一句话都是你们给我的乐趣。“慈母手中线,‘学子’身上衣。”冬天里穿着妈妈给我织的毛衣,也觉得这个世界大地回春。一杯牛奶,一个微笑,一句叮嘱都让我幸福温馨。继父,我们本无血缘关系。可是,您却在我五岁那年生病凌晨时冒着严寒背我走了十几里路看医生,冷得发抖。那宽厚温暖的背啊,给我的温情会一直陪着我到天荒地老。您不是亲爹而胜于亲爹啊!此时此刻,我多么想叫您一声:爸爸!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”已经逝去的伊老师,您一直是学生的榜样。好想对您说一句;谢谢。您总在我失意时用坚毅不屈的目光支撑我走出困境;在我得意时教我“生于忧患,死于安乐”的道理。是您,带我通向知识的殿堂;是您,带我畅游科学的海洋;是您,在我们取得成功时,默默一笑,继续为下一届渴求知识的学生传授知识。不曾厌倦。
您是我们灵魂的工程师。
第三句我想留给我的好朋友们,“海内存知己,天涯若比邻。”没有他们,我的世界一片死灰。
快乐的小丹,在雨蒙蒙时带我快乐的踏雨。
烦恼的小蕾,拉着我轻轻诉说彼此的小秘密。
可爱的小微,靠在我肩头一起看星星。
温柔的小静,不论相隔多远都会捎来一份贴心的祝福。
真想对她们说:我和你们在一起。
是的,就算分离得再遥远。头顶上都还会是同一片星空。所以无论什么时候我们都不会觉得孤单。因为我和你们在一起!
写到这,我停住了笔,回到现实。现实中的我有健全的大脑,健康的身体,有能说许多话的力气。难道真的要到尽头时才肯说出这些话吗?不,不能!我要马上行动,在爸爸妈妈床前放上一束沁人心脾的纯百合;在敬爱的伊老师坟前奉上一本书深深鞠一个躬;在朋友的来到时,给一个大大的拥抱,拉近心与心间的距离。
绝不要真的“蜡炬成灰”已经连遗言都开不了口时,才后悔莫及。
一封来自太空的遗书_700字
在这万籁俱寂的太空,无论何时都是如此静谧,静谧地让人颇为厌烦。放眼望去,只有一望无际的黑色背幕,上面星罗棋布。点点之间看似距离如此之近,但有一点宇航知识的人都应知道他们之间的距离有几万光年甚至几亿光年。他们的体积看上去只有绿豆般大小,但他们其实都应和地球一样吧,噢!不!地球――我的家,养育我的母亲,保护我的摇篮,我已离你太久太久了,我陷入了沉思。
记得那美丽的热带雨林,埃及金字塔,万里长城……突然只觉得飞船在摇动,我马上调整操纵杆,检查各项仪表的工作情况。一阵忙乱之后,我从窗口抬眼望去,天哪,这不正是我一直朝思暮想的家园嘛。一颗蓝色的星球,一颗被水包围着的星球正静静地悬在我的面前。看,那儿应该就是南极吧,绚烂的极光仿佛笼罩着半个地球。在长途的宇宙跋涉之中,我从未发现过比她更美丽的星球了。我无时无刻不想回到她的怀抱。
可惜,我知道我是永远也无法再回到地球了。按他们的说法,就是因为疏漏了一个程序,我的飞船将无法穿越大气层,也就永远无法再回到地球了,但我可以选择其他没有大气层的星球降落。这意味着我将永远留在地球之外,孤独地流荡在太空中。其实我很明白,那不是什么疏漏,而是他们故意的,是他们为自己制造的一个冠冕堂皇的借口。他们希望能有人不停息地去寻找新的星球以求更好地进行地外的开发。
我做了一个决定,我知道这样的结果是什么,但总比做一个永远回不了地球的地球人强。我调整着飞船飞行的方向将它对向地球,我心里起了一丝犹豫,但站在这里,地球只能是可望而不可即的梦。看着美丽的地球,我已经不再犹豫了。
也许你们在仰望天空时会有一颗流星划过天际,那说明我已经回到了我的地球。
一个被人类抛弃和遗忘
但热爱地球的宇航员于太空绝笔!
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上帝遗言上帝用微弱的声音,对人说了这样一番话:“当我将你赤裸裸地投放在天地间,当你发出第一声啼哭时,一个生命就这样诞生了。于是我拿来了一张折纸来做自动记录。当你长大了,明白了许多道理,懂得了美与丑时,纸上便有了一道绿色的记录,因为绿色代表着生命与成长;当你长大了,懂得了对他人要友善;要给予他人笑脸时,纸上便冒出了红道,因为红色是热情的象征;当你认识到要遵守诺言,履行约定,为他人充当保密者时,纸上便出现了黄色,因为黄色是忠义的标志……每当你成长,纸上便会有道道 痕迹,到如今已经是色彩繁多,由上到下排列整齐了。你想看一看吗?”人点点头。于是人从上帝手中看到了那张彩纸,只是下面还有很大一块空余的白色。那上面的每一种颜色便代表了他每一段人生历程。上帝问:“你觉得快乐吗”人点点头,因为他的生命是多趣多彩的。上帝的目光焕散了,但仍充满了慈爱,也充满了对“死亡“的坦然,那目光仿佛在说终有一天生命会自行了结。上帝问:“孩子,你明白了什么道理了吗?”人摇摇头,上帝张开嘴刚要说,就断气了,人没有听到上帝的最后遗言。然而人早已习惯了不依靠上帝生活的日子,他拿走了那张生命之纸,继续走他的生命之路。这期间他遇到了高山险阻,遇到了帮助怜悯……他也学会了勇敢,学会了感谢,学会了……纸上也就多了一道又一道的色彩。随着时间的流逝,道道越排越多,他也变得越来越衰颓。再也没有往日的活力了,他已至暮年。纸上的空余越来越少,所剩的日子也越来越少,色彩在增多,历程也在增多。在他临死时,他突然觉悟到生命的短促,他害怕了,动摇了,不清楚生命到底有什么含义,然而转瞬间,他又平静了,毕竟这一生他过的丰富多彩,绮丽多姿。他坦然面对了死亡,于是在他死时,纸上的最后一丝缝隙被黑色填充了,既冷漠又庄严。在他垂死时,所有的光阴都在倒流,一件件往事过电影般在脑海里回放,最后静止在上帝死去的那天的记忆里。上帝的声音又飘来了,“孩子,你明白了什么道理了吗?”人这次没有再摇头,而是严肃的点了头,上帝满意地笑了。天堂里天使在唱着上帝的遗言:你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度,你可以添加它的色彩……800字 六年级 议论文
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上帝遗言上帝衰老了,终日躺在床上。一日,上帝派人叫来了人——他所创造的生灵。上帝用微弱的声音,对人说了这样一番话:“当我将你赤裸裸地投放在天地间,当你发出第一声啼哭时,一个生命就这样诞生了。于是我拿来了一张折纸来做自动记录。当你长大了,明白了许多道理,懂得了美与丑时,纸上便有了一道绿色的记录,因为绿色代表着生命与成长;当你长大了,懂得了对他人要友善;要给予他人笑脸时,纸上便冒出了红道,因为红色是热情的象征;当你认识到要遵守诺言,履行约定,为他人充当保密者时,纸上便出现了黄色,因为黄色是忠义的标志……每当你成长,纸上便会有道道 痕迹,到如今已经是色彩繁多,由上到下排列整齐了。你想看一看吗?”人点点头。于是人从上帝手中看到了那张彩纸,只是下面还有很大一块空余的白色。那上面的每一种颜色便代表了他每一段人生历程。上帝问:“你觉得快乐吗”人点点头,因为他的生命是多趣多彩的。上帝的目光焕散了,但仍充满了慈爱,也充满了对“死亡“的坦然,那目光仿佛在说终有一天生命会自行了结。上帝问:“孩子,你明白了什么道理了吗?”人摇摇头,上帝张开嘴刚要说,就断气了,人没有听到上帝的最后遗言。然而人早已习惯了不依靠上帝生活的日子,他拿走了那张生命之纸,继续走他的生命之路。这期间他遇到了高山险阻,遇到了帮助怜悯……他也学会了勇敢,学会了感谢,学会了……纸上也就多了一道又一道的色彩。随着时间的流逝,道道越排越多,他也变得越来越衰颓。再也没有往日的活力了,他已至暮年。纸上的空余越来越少,所剩的日子也越来越少,色彩在增多,历程也在增多。在他临死时,他突然觉悟到生命的短促,他害怕了,动摇了,不清楚生命到底有什么含义,然而瞬间,他又平静了,毕竟这一生他过的丰富多彩,绮丽多姿。他坦然面对了死亡,于是在他死时,纸上的最后一丝缝隙被黑色填充了,既冷漠又庄严。在他垂死时,所有的光阴都在倒流,一件件往事过电影般在脑海里回放,最后静止在上帝死去的那天的记忆里。上帝的声音又飘来了,“孩子,你明白了什么道理了吗?”人这次没有再摇头,而是严肃的点了头,上帝满意地笑了。天堂里天使在唱着上帝的遗言:你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度,你可以添加它的色彩……800字 六年级 说明文
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