四季
350字
初二
诗歌
谁也没有想到
嫩芽像小鸟的嘴巴
啄破了老树的枝丫
此时此刻
春在远方向你招手
谁也没有想到
花蕾像个爱笑的娃娃
露出了牙齿
还是彩色的
格外讨人喜欢
此时此刻
春在眼前与你握手
夏天的池塘
蛙声连绵
夏天的田野
金黄刺眼
夏天的草野
蜂围蝶阵
夏天的我
沉浸于此
无法自拔
连招呼也不打一声
一条柳絮
随风摇曳
我狠狠抓住
生怕秋风把它从我手中夺走
骨折的声音
柳絮断了
我的手也划破了
这正是秋风给我的惩罚
又或许是柳条想给我留下一道秋的伤痕
好一道伤痕
那步步逼近的岁月
那刺骨的寒风
使人身骨从上酥到下
那一片片六边形白花
遇热即溶
但它恰巧是我最好的玩伴
接一片雪花
闻一闻 看一看
真美丽
真冰凉
这让我想到了夏
想到了那失去的岁月
新春又来了
比去年晚了许多秒
但是
我闻到了
妈妈晒过的被褥
有一股
太阳香
它香的那样默默无闻
可他又使我回忆
回忆起了
那早已逝去的岁月
我的老师
250字
五年级
写人
我有一位可爱可亲的美术老师——娄老师。
她有一个又圆又胖的脸,脸上有一双圆溜溜的眼睛,眼珠黑得像那发亮的明珠,忽闪忽闪地,像在和我们交谈着什么。樱桃小嘴说起话来伶牙俐齿,上起课来,总是逗得我们十分开心。
在一堂美术课上,娄老师教我们画自行车,有单轮的,有双轮的,还有多轮的……后来,她说到了最常见的自行车,她先画了两个轮子,然后,画中间的链条,并一边画一边说:“这链条就像我们,那两个轮子是我们的爸爸妈妈,我们把他们连在一起,这样就是一个完整的家庭……”
她就是我们和蔼可亲的娄老师,我们打心眼里喜欢她!
浙江省义乌市艺术学校五年级:朱昕原
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四季你绯红的脸颊让我想起春季里粉嫩的花蕊。你热情的拥吻让我想起夏季里灼热的阳光。你耦耦的情话让我想起秋季里甜美的果实。你冷漠的身影让我想起冬季里的酽冰寒雪。是否爱一个人必需如此,享受着美好、激烈、甜蜜,也要承受他带来的伤痛?我开始明白,从爱上你那一刻就陷入你给的由你控制的四季,无论寒冷或是炽热,幸福或是伤害,从来都不能被我选择。150字 高三 散文
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四季《四季抒情》徐成淼绿色的翅膀,托举着绿色的灵魂。当因袭的白雪消融,天际吹来觉醒的东风的时候,新的希望的种子便在期待的泥土中奋争。那迎着最初的骄阳摇曳着的两片小小的子叶,就是它的满载着幻想的羽翼。看啊,那绿色的心在初霁的晴空振羽翱翔。爱情在炽热的火焰里燃烧。飓风煽动着烈火,大地也似在热情中战栗。繁枝伸向高空,象在擎起整个天宇;根须虬绕着泥土,它要紧紧的拥抱大地。每一个叶孔都在悸动,它拼命的吸收着空气,吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾,它贪婪的吮吸着感情的乳汁,为的是让思想的子房变得更加充实。烈火的洪波已经漫过了堤岸,但是别担忧,那未来的一切,正在这火的波涛中孕育。终于,风浪停息了,大海一片宁静。理智的崖岸峙立在陆地的边沿迩然沉思。曾在风中那么热烈的喧闹过的绿叶沉默了,那争芳斗艳的百卉千花也都悄然低首,它们那快乐而又惆怅的眼泪款款飘吹在熟透了的泥土里。只有金色的果实从雾霭里羞涩的伸出自己的脸颊,那殷红的双唇似在等待着一次忘情的热吻。一切都终于成熟了。在林中,在草地,在田野,在山岗,在一切有生命和呼吸的地方,都留下了欣慰的女神那欢乐的足迹……静止并不就是终结,而凝固也并非意味着死亡。当冰雪象复活了的世纪一般沉重的压在高树和野草身上的时候,你听到的岂是他们痛苦的垂死的呻吟?当世界上最后一枚枯叶离开了瑟缩的枝头时,我看见它用一个甜美的微笑向过去的时代告别。而在高高的枝头隐约可辨的芽苞,正储存着第二个春天的全部信息!那么,让无情的冰雪埋葬掉陈腐的过去吧,也许,冷静的思考会带来更多的智慧和敏睿。未来将属于另一个全新的更美好的季节!650字 高三 散文
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四季春,一个充满希望的名字。春天,万物复苏了。小草发芽,小树开花,小朋友们又长了一岁,春雨滋润着大地,春天生机勃勃。春像一个美丽的小姑娘。夏,一个热闹非凡的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,人们摇着蒲扇,坐在柳树下乘凉。夏天一会儿睛,一会儿雨。夏像一个顽皮的小孩子。秋,一个果实累累的名字。树上结。了一不不红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、两开嘴的石榴……秋把果实献给人们。秋是一位慈祥的老奶奶。冬,一个安静无声的名字。雪静静地下着,谁也没有发觉。四周白茫茫一月只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬是一位不爱说话的老爷爷。啊,四季,我爱你!250字 高三 写景
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四季春姑娘拉着长长的衣裙来到人间。大地脱下土黄的旧衣,穿上绿色的新装,天地万物复苏,小树苗抽枝长叶。农民伯伯也在田地里种上小菜苗,小菜苗随风摆动,好像在向农民伯伯点头微笑,表示感激。农民伯伯也露出了欣慰的笑容。阳春三月,微风吹拂绿水,如毛细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳飘拂着,河面上已浮起荷叶片片。晚上,我和几个小伙伴总爱静静坐在河边,仰望那天上繁星点点,倾听小河里蛙声片片。每当这时,我们的心就会心花怒放得飞到很远很远……。我回到家中,扔下书包,和妈妈打声招呼,便与小伙伴们手拉手去树林里捉知了树上的知了好像知道我们的心思,忽然停止了歌唱,“嗖嗖”地躲进了茂密的树林里,像要与我们捉迷藏。傍晚,树上欢唱了一天的小鸟们,也开始收起美丽的歌喉归巢去了这时,远望村庄,一户户农家的烟囱里已冒出了袅袅青烟,它们随风飘动,好像在展示自己优美的舞姿我们哼着,唱着,顺手采着那一束束被夕阳染红了的路边的小野花早晨,清风轻轻地从我们身边吹过,我们哼着台港校园歌曲:“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞衣裳”然后踏上走向学校的道路。傍晚时分,太阳公公打着嗑睡往家走,天空也由明亮慢慢地变成紫红,又由紫红慢慢地变成了粉红转眼间,夏天来到了,夏姑娘以火热的心情接待人们。虽然许多人光着膀子可身上仍然淌着汗水。夏天里,雷雨虽多,但雨后的空气依然清新,风里夹着淡淡的花香味,还带着一股泥土的气息呢。夏天,最好卖的水果要数西瓜了,吃一口西瓜,那冰凉感觉直透人心。所以,夏天西瓜特好卖。天气如果朝湿,天空有时还会出现彩虹,像一座七彩桥,真是美不胜收啊。秋天,粮食丰收了,农民伯伯们又在收割粮食,小麦垂头看土地,好像在说:“土地妈妈,等会儿我就要离开您了,我也不知怎样报答您的养育之恩,只希望您要多保重啊!”农民伯伯们向这里走来,小麦依依不舍地掉下眼泪。秋天的公园也美丽,枯黄的草地上,偶尔有一两位老人在打太极,秋风呼呼地吹,地上的落叶被吹起在空中直打旋儿,给人一种“秋风扫落叶”的感觉。秋天的小河还是我们孩子们的乐园呢。小河清澈见底,河里沙石历历在目。瞧,那些男孩在伞一样的荷叶下钻来钻去,采摘莲蓬,我们女孩只好眼红地望他们,恳求“施舍”。每当我吃莲蓬时,总是慢慢品尝,吃完了隔几尺还能闻到淡淡的藕的清香。冬天是收获的季节,大人们带着铁锹,拿着麻包,兴高采烈地来到河边,每当按住大人们扔上来的鱼时,大家心里特别快活!鱼捉光了,又挖起藕来,掀开泥土,顺着藕的走向一拽,一条条四五尺的圆滚滚的“小娃娃的手臂”就被拖了出来,--真是“鲜鱼肥藕”啊!冬天,大地、树木、屋顶全是一片白色。小雪花从天而降,有的一着地就没了,有的还要在地上蹦几下,好像在显示自己的美丽,真是一个个小精灵。爱玩雪的小朋友绝不会错过机会,一会堆雪人,一会打雪仗,特别开心。小河们也都关上了门,在家里取暖呢。寒风吹打在赤裸裸的枯枝败叶身上,小草弟弟也受不了的钻进大地妈妈的怀抱里。一年四季,你真美,给我们带来了欢乐!!!1200字 高三
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四季阳春三月,你常带我去那山野赏花,你说,鲜花丛中住着花仙子。炎炎夏日,你常带我去那山林听水声,你说,河水在高兴的唱歌。袅袅秋风,你常带我去那花园品桂花,你说,那是秋仙子的味道。白雪飘落,你常带我去那门前堆雪人儿,你说,雪人会陪我成长。春天的童话桃花漫漫,那粉嫩的桃花布满了枝丫,阵阵的花香扑鼻而来。大手拉着小手,漫步在桃花里。正巧别家孩子簪着一朵桃花,美丽极了。我十分羡慕地对你说:“爸爸,我也要。”你看着我,眼神中满是宠溺:“摘下来的话那花仙子可就没地方住咯。”说着,还伸手做出一副要摘的样子。“不要,爸爸,我不要了。”我急切道。“真乖,记住爸爸的话,我们不能随便摘花、拔草,不然那些小仙子可就没地方住了,知道吗?”“恩。”我答应着。此后我便在春天的童话中学会了善待身边的“小仙子”。夏天的童话略显枯燥,猛烈的阳光使我变得浮躁,周围聒噪的蝉不断嚷叫着,我紧皱着眉头。你牵起我的小手,撑起遮阳伞,无奈伞太小,尽数阳光倾泻到你半边身子,你不禁大汗淋漓。我们走进一片绿荫,你合上了遮阳伞,带我穿梭在绿荫里,没有夏日的燥热,一丝丝的凉爽让我渐开笑颜。我们临着河岸坐下,脱下鞋子,将裸露的脚丫泡在冰冷的河水里,笑声中夹杂着流水声,寂静的山林因此显得热闹,你的大手宠溺的摸着我的头:“丫头,河水姐姐让我告诉你,你要学会让自己开心,不要因为外界因素而影响了你的心情。”“恩。”我乖乖地点头,于是我就在夏天的童话中学会了善待自己。秋天的童话吹着风,我为外婆执意要回乡下干繁重的农活而苦恼着。默默地坐在窗前,目空发呆。你没说什么,又拉起我的手,走到小花园,淡淡的桂花香沁人心脾,金黄的花朵镶在枝上,稍有风吹,香味入鼻的同时,花儿也落地了,轻轻地叹了口气。你弯下腰捡起那些落花说:“谁说落下的花儿就没有价值了呢,你闻闻,它也一样散发着香气。”“它们只是太顽皮了,和秋仙子打闹时不小心落下了呢。”我摇摇头:“可是它们一旦落下,就有可能被人踩啊,而且它们也会慢慢腐烂。”你还是用宠溺的眼神看着我:“丫头,落叶要归根,落花也要归根啊。”是啊,毕竟外婆的根不在这儿。于是我便在秋天的童话中明白了,人不能忘本。冬天的童话下着雪。那个假期下起了小雪,虽是小雪,一昼夜之后,却也足以堆小雪人。你就拉起我的手,走到门前,用那略显粗糙的大手揽过一堆又一堆的雪,然后玩性十足地朝我扔来一个雪球:“快,来堆雪人。”然后就出现了这样一幅画面:一对脸被冻得通红却洋溢着不可言状的笑容的父女,用紫红的双手堆雪人。不一会儿,一个体态臃肿而洁白的雪人儿就诞生了。可就一昼夜,雪人就融化了大半截,不禁又暗暗地啜泣。又是那双宠溺的双手,轻轻地搭在我的肩上:“雪人说它要去陪其他小朋友了,它也舍不得离开你,但是它必须要走。它还说你长大了,要自己成长,没有人能够陪你一辈子,只有你自己,它希望下次能看到一个长大了的你。明白吗?”轻轻揩去泪水重重地点了点头。于是,我在冬天的童话里学会了靠自己成长。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字 高三 抒情
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四季植物在我们的生活中随处可见,它们也与我们的生活息息相关。你看,路旁的法国梧桐正张着大片的叶子为我们遮挡阳光,美丽的花朵美化了。春天悄悄地走了,一如来时那样。夏天则跳着欢快的步伐来了。小树们享受了夏雨的洗礼,渐渐地强壮起来。男孩穿上了短袖衫,女孩穿上了漂亮连衣裙,一切都显得那么充满活力。小草渐渐(开始)茂盛,碧绿的草地使人陶醉,植物那特有的清新气味让人心旷神怡。我脱下鞋子,赤着脚在草地上奔跑。湿润的草地是那么柔软,又是那么坚强。无论受到怎样的摧残,它都会很快重新站立起来,“野火烧不尽,春风吹又生”写的不就是它们吗?。去年的冬天,它们枯黄的就似快要变成了泥土。可春天一来,他们又重新发了芽,并又在夏天恢复了往年的茂郁。夏天的植物像阳光的大哥哥,充满活力,见到以后使人倍感精神。短暂的夏天很快过去了。秋天迈着优雅的脚步来了。太阳不再如夏天一般刺眼。树叶渐渐的从绿色变成了金黄色,一阵秋风吹过,一片片叶子如蝴蝶般飞舞着落下,美丽中夹杂着几丝忧郁。那一片碧绿的草地也不知何时变成了黄绿相间,弥漫着淡淡的悲伤,许是在诉说自己生命的飞快逝去。无事时,躺在依旧柔软的草地上,在阳光的沐浴下,看一场落叶的表演,望着那湛蓝天空下南迁的鸟儿,整个画面都被渲染上了暖色调,使人觉得人与自然之间是那么和谐。秋天的植物像一个诗人,将忧郁和温暖完美的结合在了一起,迷人的气质深深的吸引了人们。秋天在为大家带来一场绚丽的节目后,便无声无息地走了。冬天便来到了人们的面前。冬天是寒冷的,冬天的植物也都是那么的冰清玉洁。松树的树干总是笔直的向着天空生长。那唯一在冬日里开放的梅花更是如此,五片花瓣简简单单,呈半透明的金黄色,如水晶一般。没有任何繁复的装饰,却越发显得高贵。它的香味并不强烈,却能够传得很远。冬天的植物如精灵一般清贵,仿佛不食人间烟火。却越发让人敬佩。四季的植物各有不同,他们无法说话,却各有性情。有的高贵,有的活泼,有的淡雅,有的……古人更是立梅兰竹菊为四大君子。而且近几年的实验更是证明植物也有各种情绪波动。植物是我们的朋友,更是地球之肺,我们应该保护植物,与大自然和谐相处。800字 初二 写景
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四季寒来暑往,冬去春来,一年四季总是那么令人向往。春色春天到了,草木萌生,生机勃勃。春姑娘轻悄悄的,踏着轻快的步伐来到人间。它犹如一位美丽而又神秘的画师,她以大地为画布,以清风为笔,给树木画上了嫩绿的枝芽,给小草涂上了点点鹅黄,将淡绿散入了湖泊之中。她又犹如一位花仙子,将朵朵姹紫嫣红的花儿向大地抛去。初着绿色的大地,宛如碧绿的丝绸,上面绣出了朵朵怒放的花朵……她也给田野带去了生机,人们在这美好的季节播种下了希望的种子,站在青青原野上,人们仿佛看到了秋收的景象。夏雨夏雨是喜怒无常的怪孩子,刚才还骄阳似火,这会儿竟下起了倾盆大雨。乌云将晴朗的天空遮得严严实实,接着电闪雷鸣,雨来了,风夹着雨星泼向每个角落。雨越下越大,像张水珠织成的雨帘,万物在雨的洗礼下更加翠绿、清新。夏雨来的汹涌澎湃,去时又悄无声息,你听!雨后的蝉儿已经开始吹哨了!秋叶秋婆婆接了夏孩子的班,使万物披上了金装。片片树叶隐去浓绿,生命的脉络更加清晰。秋风吹来,金叶翩翩起舞,像蝴蝶一样,那橙的、黄的小精灵纷纷飘落,优美洒脱。秋叶是默默无闻的,他将收获的喜悦贡献给大地,自己悄然离去。冬雪冬是一个爱干净的女孩,她带着送给大地的礼物,飘然而至……灰蒙的天空中出现了夏天的雷雨前景象,不知不觉雪花纷纷扬扬的飘落,雪越下越大,像鹅毛,如玉片,漫天飞舞悄然而至。一觉醒来才发现白雪覆盖了万物,呈现在眼前的是一个粉雕玉砌的世界!冬,静静地笑了,转声去哄冬眠的小动物去入睡了。我爱这千变万化,婀娜多姿的四季!600字 初二
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四季自然的魅力,就在于那变幻莫测的四季。春来了,万物复苏,世界都充满了生机。小草破土兮亦探头,目睹新春兮其风采。温暖的春风吹来了,拂过人们的面颊,好似慈母手,也许其中也寄托了母亲对孩子浓浓的爱。碧绿的柳枝随风起,洁白的柳絮随风飘。阳光照射下,碧绿的叶子就显得更透明了,令人疑是一块玉。漫山遍野百花开,来到山林,倾听着兽鸣鸟语,感受着它们的语中之意,嗅着林中花香,洗涤着心灵深处。感受到了这一切,还要期盼什么呢?春天的人们,都是精力旺盛的,努力工作,为新的一年开个好头,毕竟一年之计在于春嘛!还未享受完春的鸟语花香,春早就悄然离去。夏,来了。夏季的蝉鸣,也许是人们最不耐烦的吧。骄阳似火,烧烤大地,烈日当空,蝉鸣不绝。树荫下,或许是人们最喜爱的场所。此时的树木,枝繁叶茂,呆在树下,摇着蒲扇,总会感到阵阵凉爽。夜晚,老人们总是坐在花园中,看着孩子们追逐嬉戏。夏日的雨,大约是人们最渴望的。此时降雨,大多都是暴雨。每当夜晚的闪电划破天际,总能看到大树在风雨中顽强挺立。炎热的夏日,总算是离去了。凉爽的秋季,来了。金秋时节菊花绽,千奇百怪仍是秋。秋天刚至,天气甚至比夏季还炎热,因此早秋也被人们称为“秋老虎”。早秋慢慢离去,凉爽的秋风,吹落片片树叶,唯独那株红枫树,掌型叶片颂金秋。秋季同样是一个丰收的季节。果园里,农场中,不时传出一阵阵孩童的嬉戏声和农民伯伯们爽朗的笑声。山楂脱去它们绿色的旧衣,换上了一套红得似火的新衣;石榴的大肚子已经撑破了,露出了一粒粒晶莹剔透的果实……高粱笑弯了腰,屈下了身子……此时大雁已北去,留声耳边不复存。刚刚还在颂金秋,秋却慢慢离去。而冬天,已经到来。冬季的漫天飞雪,似乎给世界换上了一件雪白的素衣。此时屋外几乎寸草不生,光秃秃的树木不禁让人觉得凄凉,唯有松树不惧严寒,顶着一层白雪挺立在屋外,“要知松高洁,待到雪化时”这首诗便是诗人对于松树发自内心的赞美。孩子们却十分喜爱这松软的雪,他们总是成群结队的在雪中嬉戏。打雪仗,堆雪人,是他们的家常便饭。寒冬气温一般都是零度以下,河流冻成冰,鱼儿呢,却也高兴,毕竟人们也捕捉不了它们了。自然四季常如画,春季百花开又绽,夏季酷热蝉不绝,秋季唯爱红枫树,冬季欣赏雪连天。900字 初二
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四季春河流欢笑起来绿柳垂钓白云杏树枝头挂满了五彩的目光自然的女儿已经到了出嫁的年龄夏从这个时候起我把窗棂全部打开不惧怕乌云也不躲避阳光我们向往安详的湖和汹涌的海秋北风呜咽着枯叶旋转着为远去的岁月送行抬头望望天空低头瞧瞧落叶冬冰雪覆盖的河边白桦树向天空眺望起伏的铅灰色的远山雄浑而绵长每个人的心中都是一片洁白的世界150字 初二 议论文
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四季四季春风起,乍时,山郎,水涨,万物醒,春意浓,摘花,品香,躺草之上,如张大毯,望去、无际、天边啊,蜂喧蝶舞。树笑花闹。。小溪笑过、哗……凑响歌。堤上,一片绿,笑哈哈………………“禅嗓林逾近。乌鸦山更幽”夏日,炎热,夹本书,躲到林中,看书,不觉热,外面阳光多毒,林中温度多凉。树上蝉叫着,吱……吱……书里蝉也叫着,吱…。。吱……心里荡漾着夏日的想象,听着大合唱,心里更澎湃。一片梧桐叶落地,秋来了,比起春天。夏来了,秋天多了份忙。农田上下,一片黄金,有些人家,大大小小都去了。一些年迈的老太太老爷爷在家也忙。儿女回来了,唠叨一下:“别累着了”!秋雨绵绵,淅淅沥沥的下个没完,那是满载的思念,她不像夏雨那么滂沱,她像诗人描绘的那样,“一声声,一更更。窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。梦难成,恨难平。不道愁人不喜听空阶滴道明。”“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬雨蹒跚,他落在了房顶上,一颗、两颗、四颗……不一会儿放上全白了,万物一片白,在银装素裹的世界里。那些房屋多秀气,树上结了冰,把树叶冻上了,像以前的树叶,化石一样,风轻 雪飘。冬天……。春天近了!·350字 初二 议论文
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四季描写四季的作文200字1、 春春天来了,小鸟在歌唱。春天来了,柳树在生长。春天来了,大地在发芽,春天来了,万物都歌唱!2、 夏夏天到了,万物在茂盛,夏天到了,孩子在玩耍。夏天到了,荷叶在摇摆,夏天到了,莲花在盛开!3、 秋秋天到了,万物在丰收,秋天到了,麦穗垂着头。秋天到了,小麦沉甸甸,秋天到了,丰收季节到!4。 冬冬天到了,戴上圣诞猫,冬天到了,披上大棉袄。冬天到了,万物白花花,冬天到了,春节喜洋洋!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。300字 二年级 诗歌
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四季春天像个文静的少女,她路过的地方,百花争艳,生机勃勃。夏天像个顽皮的孩子,他玩过的地方,烈日炎炎,大雨倾盆。秋天像个凄凉的姑娘,她走过的地方,落叶翩翩,万里无云。冬天像个凶狠的婆婆,她去过的地方,大雪纷纷,冰天雪地。啊!春!夏!秋!冬!你们给我们带来了——希望!炎酷!凄凉!寒冷!高一:刘嘉懿100字 高一 诗歌
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四季E度网专稿 未经允许不得转载春天,花儿朵朵,小鸟叫;夏天,西瓜圆圆,知了叫;秋天,农民伯伯,哈哈笑;冬天,雪花飘飘,年来到!一年级:原浚哲50字 一年级 诗歌
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四季春天,用“轰轰”的雷声唤醒了沉睡的柳树!一双双绿色的手,是在播撒春天的生机。夏天,用火辣辣的太阳激动了活泼的青蛙!一首首动听的歌,是在歌唱夏天的成长。秋天,用沉甸甸的果实回报了农民伯伯!一阵阵翻滚的金色波涛,是在欢呼秋天的丰收。冬天,用银线、银条为大地穿上了华美的新装!一曲曲优美的空中舞蹈,是在颂扬冬天的纯洁。150字 四年级 诗歌
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四季不知何时从泥土中钻出几株嫩芽。绿绿地,像正准备着待发的小卫士。看!有了它们的报信,春姑娘正摇着裙摆慢步走来。啊!绿而娇嫩的芽儿,象征着春的生机。不知何时从树叶中传来几声蝉的鸣叫。闹闹地,像正焦急着出行的旅行者。听!有了它们的传唤,夏姑娘正接着使命急促跑来。啊!闹而急躁的蝉儿,象征着夏的活力。不知何时从树上砸下几个野山果。甜甜地,像正忙碌着下落的蹦极者。看!有了它们的召集,秋姑娘正唱着欢歌疾步奔跑。啊!甜而忙碌的果儿,象征着秋的丰收。不知何时从寒风中吹来几片雪花。白白地,像正无声的飞舞的小精灵瞧!有了它们的简讯,冬姑娘正跳着芭蕾漫舞飞来。啊!白而简雅的雪儿,象征着冬的静寂。250字 初三 诗歌
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四季春天到了,万物复苏、柳绿花红。春雨姑娘迫不及待地来到大地。她用美妙的琴声呼唤着沉睡的大地。大地苏醒了,小草发出点点嫩芽。桃花像一位小姑娘,她展现出自己美丽的姿态,给春雨姑娘留下了深刻的印象。夏天到了,到处充满生机。太阳公公带着慈祥的微笑向我们招手,好像在说:“孩子们,你们好。”大树的枝叶,挡住了阳光,为我们遮阴。太阳公公走了,雷雨爷爷又来了,他的一道道闪电,一声声响雷,好像在演奏一首交响曲。秋天到了,秋高气爽,瓜果飘香。秋风婆婆吹来吹去,带走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。树木的叶子变黄了,一片片往下落了,好象在向我们报告:寒冷的冬天,快要来临了。冬天到了,雪花飞舞,大雪来临。冬雪伯伯给大地妹妹穿上一件白色的衣服。给柳树姑娘一个惊喜,让柳树姑娘在冬天里,长出一头银白色的长发。四季多么美呀!让我们一起去拥抱四季。350字 小学 写景
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四季春天,春风掠过田野,她叫醒了冬眠的动物,她吹化了冰冻的山河。一望无际的田野变成了翠绿色。瞧!叶子上的小虫在露珠上照镜子。小鸟在枝头欢快地歌唱,一切事物都开始忙绿起来。夏天,太阳火辣辣地照在大地上,小卖部里挤满了买冷饮的人。池塘边,荷花露出了灿烂的笑脸,青蛙也在荷叶上呱呱歌唱。人们在树下絮絮谈心,而孩子们则在树荫下愉快地玩耍。秋天,柿子像一个个红灯笼一样挂在树枝头。高粱笑弯了腰。满山遍野的果实都成熟了,农民伯伯们兴高采烈地收获着。大雁们向南方飞去。在这个秋高气爽的季节里,许多动物也在忙着储备粮食。枫树的叶子红了,绚丽极了!冬天,一个白色的世界展现在我们眼前,一棵棵腊梅,在寒风中挺立着,我们在雪中堆雪人。那壮丽的山河,像舞动的银蛇般美丽。四季是色彩斑斓的,有时是姹紫嫣红,有时是绿意盎然,有时是遍地金黄。变幻多姿的四季,给我们的生活增添了无尽的快乐。我很喜欢它!350字 五年级
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四季每个季节都有它独特的耀眼之处。春天正是万物复苏、鸟语花香的时候。好奇的小草早已按捺不住了,争先恐后地探出了小脑袋。好动的小嫩叶兴奋地跑出来,和小伙伴们一起玩耍。桃花开心地笑红了脸,梨花家的门开了,是为了迎接小蜜蜂呢!夏天,骄阳似火,好心的树伯伯为我们挡住了火辣辣的阳光。天气虽然很热,可是小鱼、青蛙却不必担心,因为他们有清凉的湖水呀!这时,游泳自然是一件好的选择啦!秋天,是一个丰收的季节,也是一个金光闪闪的季节。苹果笑红了脸,柿子像一个个红色的小灯笼,麦子好像干了一场活儿累弯了腰。银杏树那金黄色的叶散了一地,好像铺上了金色的毛毯。冬天,随着一声声“下雪了!下雪了!”孩子们来到了银装素裹的室外。有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑雪,一派生机。而那美丽的梅花,趁着孩子们玩耍时开放了……四季就是这样,还没有品位这个季节,另一个季节就来到了……350字 四年级
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四季一年之中,共有四季,春,夏,秋,冬。这四个季节代表着不同的颜色,春天是绿色,夏天是红色,秋天是黄色,冬天是白色,现在,就让我们走进这四季吧! 一阵春风吹过,春姐姐来了,带来了绿色的颜料,一笔一画的涂抹着这个世界,突然,春姐姐手一滑,一滴颜料跑了出来,春姐姐连忙追去,没想到,颜料碰到了树叶,树叶变绿了!这个绿色有点淡,颜色很好看,春姐姐想,要是自己也可以涂成这个样子就好了,之后,春姐姐专心致志的开始了她的绘画。 火辣辣的太阳照在大地上,大家都不敢出门了,因为太晒了,所以,大家都去游泳了。 秋姑娘悄悄地来了,她带来了五彩缤纷的颜料,有:绿色,红色,黄色,橙色·····之后秋姑娘也开始了她的慢慢绘画之路······ 冬妹妹来了,她只带来了白颜料,因此,她也会快就绘画好了。 四季四季。五年级:高 。。。作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 想像作文