我的梦想
大千世界,每个人都有着五彩缤纷的梦:舞蹈者、主持人、老师……我也有个不同凡响的梦——当个旅行者。
旅行者,是快乐的。背上行囊,踏上旅行之路。可以享受雨点儿“从天而降”的畅快;也可以站在幽静的湖边,沐浴着轻柔的风儿。银纱笼罩粼粼的湖面,风儿轻轻拂过,引得柳儿沙沙作响。当然,更可以用小手抚摸大海,感受那份愉悦,体会大海的海纳百川,有容乃大!走进大海,去发现海的宝藏!
旅行者,是见识广博的。可以欣赏庐山瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的宏伟;也可以领略洞庭湖“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”的生动;还可以赞叹枫林“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美丽。
旅行者,是成熟的。旅行者,当然并无父母作伴。当别人正在和父母说笑之时,而她却在匆匆赶往旅行的途中。她只能靠纯白皎洁的月儿寄托思念,独自咀嚼寂寞与孤寂。旅行途中注定少不了坎坷与磨砺。所以,她是成熟的。
旅行是和大自然亲密接触的最好通道。旅行,是我的梦想,我要用沿途的风景去充实我的人生!
“盲人”雕塑家
咦,盲人雕塑家?盲人怎么能雕塑呢?他又怎么雕塑呢?别着急,让我们一起去看看吧!
这个游戏有四种角色,分别是盲人雕塑家,简称“D”,他要十分细心;模特简称“M”,要有耐心;蜡人和评审分别简称“L”和“S”,评审要有好眼力,蜡人要有好脾气。
首先,模特上台摆好动作,盲人雕塑家戴上眼罩用“摸”感知模特的动作,接着“雕刻”蜡人(把感知到的模特的动作“原版复制”在蜡人身上)。可以有两种方法进行“雕刻”,用语言传达要求让蜡人做动作或者亲自动手给蜡人“复制”动作。
游戏开始了!M双脚往外打开全蹲,左手手臂微曲,手肘放在左膝盖上,并握拳撑住自己的脑袋,作思考式状。令人意想不到的是,M还给D设了个小难题——把左手的食指弯曲起来,藏在左拳里,隐蔽得很!
D戴上眼罩后,十分慌乱,时而抓耳挠腮,时而四处摸索。M摆好动作了,D开始慢慢地走过去,只见他先拍了拍黑板,好像在问:“M呢?去哪了?”接着,手慢慢地滑下来,终于摸到了M的头。他拍了拍M的头和背,又拍了一下M的头,再摸摸手,确认好M手的角度后,又摸了一下M的脚,以确认好脚的宽度,接着拍了拍M的背,仿佛在说:万无一失,祝我好运吧!最后,他非常自信地问了问老师:“可以雕塑了吗?”老师点了点头。
D走到L的面前,他的手在L的脑袋前乱晃了一通。哎,怎么摸不到?只好改变策略了,D让L蹲下来,L使了点坏——不是像M一样张开双腿蹲着,而是双脚并拢蹲着。D浑然不知,继续让L做动作。直到老师提醒,他才恍然大悟,让L像青蛙一样蹲着。L心想:我好像一个布娃娃呀,任人摆布。
经过S的严格评判后,总分10分,D得了6·5分。因为M和L有两个动作不同,一个是这青蛙腿,还有一个便是D没有发现M给他设的“小难题”,即M藏起来的左手弯曲的食指。不过,我觉得他已经很不容易啦!
其实呀,生活真的需要观察,只要我们仔细观察就一定会收获很多。
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我的梦想我的梦想六(1)班 赵 蕊六岁时,我就有一个梦想——做一个帮助别人的慈善家。谈到这个梦想,也是有原因的。六岁时,我和妈妈一起去镇上吃小笼包,走到一座小桥时,我看到许多乞讨的人,他们都是一些残疾人,有不少都是孩子,年纪与我相仿。那时,我觉得他们好可怜。想捐点钱帮助他们,可心有余而力不足啊!于是,我向妈妈要钱,并且说明了原因。可妈妈告诉我,这世界上骗子太多了,还叫我别让人给骗了。我心中不解,趁妈妈离开的时候,便走上前去问其中的一个乞讨者:“你为什么要在这里乞讨啊,你明明可以自食其力,为什么不干活养活自己呢?”他说:“我要是能自理的话,也不会像现在一样在这里乞讨啊,你看看我的这双残腿能干啥啊?小姑娘,你还小,不懂我们大人的事,等你长大了,你就会明白了。”是啊,要是有办法,谁丢得起这个脸啊。回想起:那一张张痛苦的脸,拖着骨瘦如柴的身体,无奈的向路人伸出双手乞讨的情景。我的心不禁砰砰地跳动。从那以后,我就发誓一定要好好学习,将来做一个有用的人。用自己的能力做一个可以帮助别人的慈善家。指导老师:张宝银450字 六年级
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我的梦想浪漫的法国,神秘的埃及,古老的希腊……我的梦想是成为一名旅行家,环游世界,了解各地的民风民情,品尝各地的特色美食!从小,我就很喜欢看有关旅游的节目。我印象最深刻的是法国巴黎,埃菲尔铁塔、卢浮宫、巴黎歌剧院、巴黎凯旋门,都是著名的旅游景点,巴黎也是个购物的圣地,法国香水就很具有代表性的,像路易威登、朗万,都是比较有名的牌子,法国的美食也是十分值得品尝的,像鹅肝酱,牡蛎杯,局蜗牛,马令古鸡,麦西尼鸡,洋葱汤,沙朗牛排,马赛鱼羹,看到这些名字,就想吃,古老的建筑,时尚的名牌,加上法国美食,就足以让我垂涎欲滴了!不仅是美食和建筑引诱着我,大自然也在引诱我!直到现在,我都有关注有关大自然的纪录片!非洲是个以野生动物品种及数量繁多而闻名的大洲,狮、豹、猎豹等许多动物在那里生存,构成了大自然有一道靓丽的风景线。东非大裂谷,也是闻名世界,是世界陆地上最大的断裂带,被称为地球上的伤疤,谷底多成串的、狭长的并且教深的湖泊,这里有大小湖泊30个,集中了非洲的大部分湖泊,大多为南北狭长的湖泊,其中较深的湖泊是坦葛尼喀湖,它是世界第二大湖泊。大自然很神秘,却又容易被破坏,我们人类,为了自己的利益,不惜破坏它,因此,我想到大自然里,领略大自然的神奇,宣传保护大自然的思想!所以,从现在开始,我要做好“功课”,多看点关于世界各地的书籍,观看有关旅行和自然的纪录片,当然,我也要好好学习,以后赚多点钱,不然怎么去环游世界呢?世界的每一处,都有它不同的精彩所在,因此,我想环游世界,去搜罗这些精彩,编织成我美好的回忆,而这些未得到精彩,则会激励这我前行,激励着我冒险,激励着我成长!650字 初一
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我的梦想梦想,似乎是个遥不可及的字眼,可它却又离我们很近很近,近到你时刻都能感觉到它的气息。从小,我们就用双手编织着自己的梦想,悉心的守护着它,那些梦想也一样追随着我们,从稚嫩走向成熟,这一切就如同父母见证着孩子的成长一样。童年的梦想是拥有五彩的风车、漂亮的衣服。少年的梦想是希望自己快点长大,能够毫无顾忌的去做自己的事情。青年时的梦想是考上一所理想的大学,拥有一个完整又充实的人生,希望父母有着健康的体魄以安享晚年。梦想不一定要实现,但一定要美好,你才会为之努力,得到收获。在远古的神话之中,愚公的梦想是移走家前的山,精卫的梦想是填平毁灭万人的大海,夸父的梦想是追到太阳,封建社会时,人们梦想自由,红军抗日时,人们梦想和平,安宁幸福的现在,人们梦想祖国繁荣富强。我也有梦想,那就是考上清华。小时候,父亲问我的梦想是什么,我眼也没眨一下,上清华。我并没有开玩笑,而是很坚定的回答。多年来,各种冷嘲热讽对我毫无作用,但我真的动摇过,退缩过,我不断告诉自己:我要告诉全世界,我也有梦,我要为祖国繁荣富强而读书。长大后,无论梦想是否成为现实,我要献身祖国,做力所能及的事情,成为建设祖国的一个零件我只有想着梦不断努力,才会成为一个大零件。梦,我要坚持走下去,为最初最真的梦想坚持走下去。梦是一种欲望,想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。四溅的水滴承载着最初的梦幻,阳光射过,折射出五彩斑斓的颜色---那是我梦想的颜色绽放的花朵!700字 初二 议论文
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我的梦想我的梦想很渺小。我想当一名服装设计师。我对画画很有天分,不是我夸,我画的画一般很贴进现实。姐姐给我买了两大包画纸,我周五画未来校服,周六画让家人夏天凉爽、冬天温暖的服装,周日画小朋友喜欢的动漫服装。我每天都生活在漫画的世界,我现在一定要好好学习,学习每一个科目,学习国画,中国山水画,去国外把中国的文化发扬光大。我要带着家人看山水,玩遍中国,玩遍亚洲,我还要孝顺爸爸,妈妈,爷爷,奶奶。我一定要完成心愿。200字 三年级
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我的梦想我的梦想是长大想当老师,老师的文化非常高,想当老师是十分不简单事。我用我的三种心能体会到做老师的幸苦,分别是细心。用心。耐心,他们的字不同,可意思是紧紧相连的。做老师每天要批改作业,只有细心地观察哪道题目,批改好了还要交给班长才发还给了我们。上课时,要向我们李老师一样。她十分温柔。体贴,有时同学们上课不认真,她只会在那个上课不认真的人旁边提醒她一下,这有是耐心忍住了自己,这是个十分不容易的事儿。老师上课的时候。课文中容易写错的生字。她是一边有一边地教我们不要写错了。当我们下次要上新课的时候,她总是要千叮咛万嘱咐地说;“预习课文要写生字的音序和音部首,还要写词语手册,读课文的时候。遇到不认识的字要查字典。”这又是用了用心。当老师要怎么劳累,我一定不想怎么多,当人做没一件事的时候。都是多么困难啊!我上长大就是要当老师,被我教过的学生,我一定要让他们为祖国做贡献,为灿烂的祖国曾添一笔,变得更灿烂!400字 六年级
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我的梦想,中国的梦想人人都有梦想,梦想是一个十分美好的东西,它是我们内心的希望,是我们奋勇向前的动力,有梦想的人才有志向,才有追求,有志向、有追求的人,才可能成功。禾苗有一个梦想,它希望自己可以茁壮地成长,为人类做出一份贡献;小树有一个梦想,它希望自己可以成长为一棵枝繁叶茂的大树,为地球增添一份绿色;小花有一个梦想,它希望自己可以吸引来许多的蝴蝶蜜蜂,为地球增加一份美丽。我的记忆里,时常有一个梦想浮现在夜里:“未来的我,站在儿童广场的中央,手握麦克风,看着摄像机,面对电视机前的孩子,脸上挂着微笑,嘴巴缓缓张开,为他们讲解广场中央的建筑物……”我终于知道,我的梦想是当一名出色的儿童主持人,为小朋友提供快乐,并且分享快乐。为了这个梦,我努力地练习口才,努力地学习知识。因为我知道,要实现这个梦想要付出努力、艰辛和汗水。可是,我并不畏惧,哪怕前行的路上会有狂风暴雨,我也不会停止我前进的脚步……我们在追梦的时候,也许会遭遇失败,但是,请不要沮丧,也不要放弃,用行动来证明自己可以实现梦想!要知道,失败是成功之母。相信自己,坚持下去,迎接你的,会是成功和自豪。梦想,就要脚踏实地,一步一个脚印地去完成,去实现。祖国有一个梦想,这个梦想是由“和谐”出发,到“民安”,最后实现“富强”。有句古话说得好:“少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强。”是的!要想实现祖国的梦想,就需要千千万万个人的行动而达成,只要我们的梦想一个接着一个的实现,离祖国的梦想才会更近,今天努力,明天就可以收获!没有什么困难可以击败我们,更没有什么困难打退我们,也没有什么困难可以阻止我为梦想而努力前行的步伐!只有实现我们的梦想,才可以为祖国效力!!浙江杭州西湖区杭州市翠苑第二小学六年级:茵茵林薇(龙梦钰)650字 六年级 抒情
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我的梦想每个人都有梦想,我的梦想是长大已后能成为一名科学家。听爸爸说美国的科学家在海底建造了一个实验室,他们在里面发明了各种神奇的东西,听到这里我就兴奋不已,总盼着自己有一天能够像他们一样为人们做出贡献。爸爸说:“科学家是一项复杂而又艰难的事。”如果我当上了一名科学家,我要去长白山天池,亲手打捞一下看看里面有没有人们所说的怪兽。我还要去尼罗河下游的热带雨林看个明白,到底有没有奇石,是否真能把人杀死。这些谜题我一定要解开,还有许多谜题我也要一 一解开。200字 六年级
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我的梦想一个人总会有自己的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破旧的木船,什么都没有,只有随风四处漂流。没有理想的人内心是空虚,是一具没有灵魂躯壳而已。我的理想是当一名作家。作家,多么伟大的理想呀,他是怎么来的,而又会经历哪些呢?在我的脑海里经常盘旋着。很小的时候,我就被妈妈灌输文学知识,那时候的我就像是一个盲人。在还没有上幼儿园的时,我就已经开始认字了。妈妈念一个字,我就跟着念,等这些字觉的有些概念了,妈妈就把这些字全部打乱来考我。再后来妈妈就教我开始认拼音、音节。这些都使我兴奋不已。整天在脑海里打转,我还读了许多的儿歌和不知名的图画书。(其实据妈妈说在我出生不到一个月的时候,妈妈已经在我耳边念儿歌了)到了一年级的时候我已经在读那些不注音的童话书了。使我的语文成绩渐渐的更上一层楼。《安徒生童话》、《格林童话》是我每天的必修课。在成长的过程中,渐渐鲁迅、、矛盾、余秋雨等这些文学家被我所“认识”,使我着迷。在这些文学的熏陶下,于是我的梦想发芽了。我想成为林海音、曹文轩等这样的作家的梦想越来越浓,愈来愈强烈了……为了我的梦想种子能开花、结果,我一定要努力,一定要让梦想长成参天大树。不经历风雨怎么见彩红,不尝试就没有成功的喜悦。于是,我买来了新的笔记本,记录着每天的心情;记录着每天在校园里外所看到的、听到的;所有快乐的、不快乐的;幸福的、不幸福的都记在了我的日记上。习惯了像与朋友一样的倾诉,也多了一个我练笔的的机会,使我也受益不浅。我要求我的作文都不低于95分,写的不好的就重新修改整理,该删的删,该留的留,毫不犹豫,要大胆、要创新,这样才能是我的写作水平提高。我把那些写的好的文章拿去投稿,虽然有失落,但也有收获。在一次征文中,《当梦想成真的时候》在市里的小学组荣获一等奖,还有在县征文中获得过二等奖等等。但是我却不能因此而骄傲,天外有天,人外有人。我的知识还很贫乏,要做一个遇一知十的人,还需要不断的蓄力更多的知识。我的作文写的好些,都离不开妈妈的熏陶,老师的教导和鼓励……800字 六年级
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我的梦想我的梦想有很多,比如要当科学家,要到太空旅行……等等。但我最大的梦想就是让人们完全生活在智能的世界里。我的梦想是这样的:在未来的日子里,人们都拥有一个智能书包,这个智能书包能变成好多东西,比如:闹钟,手机,电视,空调,冰箱,饭桌……只有你想不到的,没有它智能书包做不到的。而我,也有这样一个书包。一天早上,我醒来的时候。是床边的闹钟把我叫醒的。我起床后,书包还会告诉我,我该做什么,先去洗脸,梳头,吃早饭,然后上课。我吃过饭后,拿起书包就要去上学,而我的书包又说:“主人,你放开我,你是要在家里上课!”我疑惑的问:“家里没有老师,我怎么上课呀?”智能书包说:“家里有电脑不就行了吗?”说着,它瞬间变成了一台电脑。我走向它,心中疑问到:这能行吗?我刚一碰鼠标,就发现电脑上出现了三个大字:上课了!上完课后,智能书包告诉我如何使用这台电脑,原来这台电脑上有一个教学软件,只要点开它,随时随地就会有老师出来给你讲课。我想,这个智能书包真是太神奇了。我的幻想被窗外儿童欢乐的笑声打断了,我笑着望着这群欢乐的孩子,心想:只要我们肯努力,无论梦想有多么不切实际,它也一定会变成现实。450字 六年级
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