童年的歌
150字
初一
诗歌
童年是一首歌，
由美丽的音符和优美的旋律组成。
音符晶莹剔透，
就像水晶一般的耀眼，
捧着水晶，
水晶里是美丽的大海，
就像小时候的游戏，
单纯而又天真。
水晶里还有蓝天，
就像小时候的梦想，
遨游蓝天。
无数的水晶渐渐围绕，
好听的，
妈妈哼的歌谣和叮嘱，
组成了乐曲，
和水晶一起飘荡在耳边、脑海。
也许童年很美好，
也许童年很悲伤，
但他还是过去了，
所以擦干泪水，
我们向未来前行！
周末
300字
六年级
散文
我最开心，最兴奋的时光莫过于周末了。因为只有在这一天，我才可以放松紧绷的心，去做我平常喜欢但无法做的事情。
我得业余爱好很多，像唱歌，跳舞，一些球类活动我也喜欢。这许许多多的爱好，只有到了周末，才能得到满足，
画画是我生命中不可缺少的一部分。我特别喜欢画日本动漫里的人物，动物的景色。每次画画儿时，我神情特别专注，画好以后，我就爱不释手地捧起来，一遍又一遍地看，心里就像吃了蜜似的，美极了！每当这时，我总是想：我自己就是画中的人物，生活在画中的美景里该多好啊！画画可以陶冶个人的情操，培养个人的性格。画画需要灵感，在你没灵感时画画往往画不出“神”，画出来的东西也就没有生命，看起来很呆板。就像诗人一样，一定要有感而发，才是好诗。
周末的时间对我来说太短。好多事情还没来得及做呢，它就已经冲冲离我而去，我期盼着下个欢乐的周末赶紧到来！
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童年的歌我出生在紫蓬山镇，那里依山傍水，山环水绕，不仅养育了我的祖辈们，也丰富了我的童年生活。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜爸爸妈妈是农民出生，种地自然不在话下。家里吃的蔬菜，基本上都是自己种的，有时也会种些应季水果，西瓜、香瓜、桃子、葡萄……常年的耳濡目染，我也掌握了一些播种的技巧。我最喜欢吃西瓜，所以每到种瓜的时候，我总会跟在爸妈后面打下手，翻土、刨坑、播种、浇水、施肥……虽然常常弄得灰头土脸、汗流浃背，但心里却是乐意的。抹去额头上的汗水，期待收获时的甜蜜……清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢七岁那年生日，爸爸送给我一个有趣的礼物——蝴蝶风筝。第二天，恰好有风，我便嚷着让爸爸带着我和小伙伴一起去紫蓬山放风筝。空地上放风筝的人很多，风筝也形态各异。只见一只只风筝像自由翱翔的鸟儿，飘飘悠悠地飞上了天。我一蹦三尺高，似乎自己也变成风筝跟着飞上了天，忽上忽下，忽远忽近。即使跌落下来，也不曾灰心，因为爸爸说，其实做人也一样。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立炎热的夏天，是捉蝉的好时候。午饭过后，邀上三两个小伙伴一起，我们躲在树荫下，仔细地寻找蝉的踪迹。果然，很快发现了一只蝉。我拿起套上网的竹竿，小心翼翼地伸向它，这只蝉依旧在高声鸣叫，仿佛陶醉在自己美妙的声音中，根本没有察觉到危险。等到我竹竿上的网完全把它覆盖时，猛地向下一拍，只听它不停地嘶鸣，却又无法挣脱。一只，两只，三只……最终，我们满载而归。“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞”耳畔突然想起这首歌……600字 五年级
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童年的歌童年是一首歌，童年的歌是美丽的。正像高尔基写的童年，高尔基写的是关于童年的事情，而且写出了他的贫穷。他的"大学"则是他干的活。而我们的童年不一样，我们的是快乐的。这是所有的歌中最好的音乐。歌曲一：小时候老是那么调皮，总是不想上幼儿园。为了不想上课，老师只能叫我睡一会儿。差不多就是这样的。我不喜欢这样，但是，有几次来的最早。如果为什么记不清，我只能这样的说：又忘了。歌曲二：长大后，我便上了小学，可惜，我是8岁开始读一年级的。现在我已经四年级了，不过，像我迟读的人也很多很多。尽管如此，我也不想管。不想管的原因则是烦，一年级开学没几天，就尿裤子，这样的事情，让我羞死了……还有有的男子叫我胡子人，恨不得想扔他们，现在实在是没办法了，想准备转学。可惜，不知道爸妈能不能同意我。我最想去的是杭州读书，不知道哪个学校好些……唉，日子不好过了，等考试后再说吧。如今已经第八单元了，这个学期比其他学期来说，实在是太快了。时间是快的，而不是慢的，我特别想说什么……歌曲三：有时我成绩好，也有成绩坏。但是，四年级的生活是苦的。在于我的男老师，老师是一个严厉的老师，有时他还罚别人。我们早已受不了了，可惜日子还要这样过。又一个男老师，其实是来自湖北黄冈的，不过他教的不好。有一次上课，他还嚼口香糖，一边嚼一边讲，我不想过这样的生活，因为我不喜欢这样的生活。两个老师比起来，还是我们学校的老师好。华星学校的老师都是垃圾，因为他们不会教，反而乱教。这个老师虽然严厉，但是我也好了一些。而那个老师不但让我退步了很多，而且把我没有想到的事情写成瞎想了。总而言之，我还是觉得，这三首歌是难忘的。每个人差不多和我一样，也是这样的事情经历……（文章来源于网络）[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]750字 二年级 叙事
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童年的歌把歌儿抛上云端让它永远歌唱.那是一个晴朗的下午,万里碧空飘着洁白的小云朵.我和朋友约好要去公园游玩.太阳那么大要热死人了,进入公园的大门,映入眼帘的是一排排挺直的树儿,真是生动,令人看了感受到了生命的气息.一朵朵花儿争先恐后的开放,仿佛是在炫耀它们独特的美丽.来到小亭下陈凉,偶尔一丝丝的凉风迎面而来,感觉好舒服.经过几分钟休息我们就出发了.来到陡峭的梯子前,我本性胆小见到这种最害怕了,吓得双脚发斗,朋友似乎看穿了我的心事,对我说:不要怕,小心一点就好了.我始终没有勇气走上去,这时,我的朋友拉我走上去,我害怕极了,但在她的帮助下,不知不觉中走完了令我双脚发斗的梯子了.这就是友谊的力量.坐在绿茵茵的草地上呼吸新鲜的空气.真舒服.我的朋友把喝完的瓶子防灾离这不远的垃圾桶里,我不奈烦的说":哎呀!随便弄一下就好了..干么还跑那么完.?朋友说:怎么可以呢?这么幽雅的环境,破坏了它多可惜啊!听了朋友的话我害羞的不敢抬头,这时我才意识到这里的一草一木都不属于我们也不该破坏它,它是大自然最心爱的子女,我们有义务要保护它们,你说是吗?如果没有朋友的提醒我就量成大错了,我带着后悔的心情回家了.难忘的故事难忘的歌,翩织成一串串美妙的音符.童年的歌你沿着我的实现走远了,但你永远走不出我的怀念,歌儿谱出了童年美好的瞬间,将永远珍藏在我的回忆之中,直到永远.永远.童年的歌谱出我的心声,谱出我的思念,谱出我美好的童年,童年的歌难舍难弃.550字 一年级 叙事
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童年的歌每个人都有自己的童年，每个童年都有不一样的色彩，红色蓝色或是黄色。我的童年生活是五彩斑斓的，天真快乐的。妈妈说我从小就特别爱美，十分喜欢打扮自己这是小女孩的天性吧。我非常喜欢妈妈的衣服。感觉如果我穿上，就可以变成妈妈一样的大人了。所以在我四岁的一天，我突发奇想，要把自己打扮成一个大人。趁着爸爸、妈妈睡午觉的机会，我找来妈妈的化妆品，照着镜子像模像样得对自己又涂又抹。第一遍打扮完，我觉得不好看，就去把脸洗干净重新抹。经过半个小时的努力，我对着镜子左看右看，觉得十分满意，又去衣柜翻出妈妈的衣服，费了好大得劲穿上，又系了一条粉红的丝巾。天啊，我是一个大人了！我得意地在客厅里走来走去，又蹦又跳。终于，由于妈妈的裙子太长了，我一脚踩在了群脚上，狠狠的摔倒在地上。我的头正好撞在桌子上，用手一摸，原本平平的额头起了一个大包。“好痛啊！”我忍不住大哭起来。泪水把脸上的妆都弄花了，爸爸妈妈闻声赶来。哈哈，我的样子可把不知情的他们给吓了一大跳，他们都快认不出那个小妖怪似的我了。就因为这件事，妈妈取笑了我好几年呢。伴随时光一起长大的我已不再想着把自己打扮成大人，也不会再想穿上妈妈的衣服臭美了。不过现在想想，多有趣呀！我想不只我一个人有过这样的傻事吧，虽然傻，但却是我的童年生活中的一抹闪亮色彩。我喜欢这样的色彩，并且希望会一直拥有这样美丽而又灵动的色彩。孙集中学初二：孙天琪550字 初二 叙事
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童年的歌??题记月亮已在不知不觉中爬上了树梢，照亮了前面的路，我在路上一步一个脚印地走着，回忆着童年的歌，童年的点点滴滴……《找朋友》“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”也许现在我们认为这首歌太幼稚，不过在童年里这首歌可是我们的最爱呀！在去幼儿园的途中，我哼着这首歌，在回家的路上，我依旧哼着这首歌。在欢快的歌声中，我认识了一个又一个朋友，结下了一段又一段的友谊。《种太阳》妈妈经常让我听歌曲，由于我没有音乐细胞，总是听着听着就睡着了，可那首《种太阳》却迷住了我。“我有一个小小的愿望，就是能种下太阳……”不知为什么，我就是爱听，总是不厌其烦地听着。在这优美的旋律中，我仿佛看到自己种下了一个又一个的太阳。我就这样遐想着，想法是那样离奇而美妙。种下太阳可以说是我童年中最大的梦想……《我爱北京天安门》三岁那年，爸爸妈妈带我去了次北京，也见到了天安门。回到家后，我对“天安门”这个词特别敏感，每当听到爸爸妈妈说起“天安门”时，我都竖起耳朵倾听，听听他们在聊什么。上幼儿园时，老师教我们唱《我爱北京天安门》，学这首歌时，我是那么兴奋。回到家里，我做的第一件事就是一遍又一遍地唱《我爱北京天安门》这首歌。尽管歌声毫不悦耳，可爸爸妈妈还是认真地听着，天安门是我童年里我心中最神圣的地方。‘“我爱北京天安门，天安门上太阳升，伟大领袖毛主席，指引我们向前进……”《蜗牛与黄鹂鸟》“池塘边有棵葡萄树，蜗牛慢慢向上爬……”在舒适的小床上，妈妈一遍又一遍地教我唱着《蜗牛与黄鹂鸟》。“嘿嘿，蜗牛真慢，连葡萄树都爬不上去。”我一边跟着妈妈唱一边暗暗地想着。也不知是什么缘故使这首歌融入了我的生活。下雨后，我总会去捉小蜗牛，看它背着硬硬的壳艰难地向上爬的样子，我会嘿嘿地笑。“嗯，爬不上去就别爬了呗，为什么要一直往上爬呢？”我轻轻地问蜗牛，可蜗牛就是要往上爬，宁可慢，也要爬上去。这恐怕不是因为蜗牛笨吧！那是因为什么呢？《小学歌》在金色的秋天来到之时，在落叶翩翩飞舞的进修，在欢乐的暑假结束之后，我一直盼望的时刻来了我上一年级了。穿上新校服，背起小书包，我欢欢乐乐地上学校。但当踏进一小的大门时，我又感到一切都那么陌生。没有昔日的伙伴，没有了游乐园，没有了零食，也没有堆堆玩具。这里有的是书本，这里有的是试卷。哎，慢慢地就习惯。我将要以后天天唱着《上学歌》这首歌去上学。“太阳当头照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么要背上小书包……”《童年》“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面……”唉，童年真的像一杯茶，只有苦，没有甜。天天，作业堆成山，不知不觉中，又写到了晚上十点，天天，老师上课拖堂，坐在教室里一直等到上课铃又响。每次考试前，都会神经慌慌，生怕考试拿不上奖状。童年啊，真的像《童年》这首歌中说的一样，没有点甜的味道。其实苦只是童年的小尾巴，在尾巴前面有的是欢乐有的是甜。一首首歌汇成了我的童年，歌是浪花，童年就是大海，我在一首首歌中长大，又将在一首首歌中告别童年，迎接新的起点！1000字 五年级 叙事
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童年如歌在我那如歌的童年里，做过不少可笑的趣事。它们像一个又一个在乐谱上小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。记得那是我七岁的时候，做过一件幼稚的事年的寒假，我到老家武汉。正赶上快开学回广州时，下了一场大雪。当时是我第一次看雪，高兴得蹦蹦跳跳，闹着要去楼下的花园玩雪。多美的雪景啊！那白雪纷纷扬扬，漫天飞舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各样，优美动人。像梨花，像棉絮，像鹅毛，洁白无瑕。不一会儿，天地间就挂起了白茫茫的天幕。望着对面的楼房，隐隐约约，似乎在雾中，似乎在云里。雪停后，房屋、草地、树木都披上了厚厚的白色棉袄，小区成了粉妆玉砌的世界。我看呆了，因为我从来没有看过如此美丽的景色。突然，我冒出了一个想法。于是我戴上手套，拿着塑料袋飞奔下楼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音。我用冰冰的小手捧着雪花，看一看，放进袋子里。在往袋子里看一看，把有一点点杂质的雪挑出来，然后又往里面装。很快，袋子里就装满了洁白无瑕的雪。而自己则“呼！呼！”直哈气，因为我的手冻极了。外婆大声地叫着我，我只好提着沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊！我吹足一口气，一步一步吃力地向上“爬”。总算到家了！外婆问我：“这袋子里装着什么啊？”“雪！”我天真地回答道。“你拿这么多雪干什么？”我如实地说：“我想今天下午把雪带回广州。和那些没有看过雪的小朋友们打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起来。我疑惑不解地看着他们。姨妈说：“傻孩子，等你带回广州，雪早就不见喽！”哼，我才不信呐！偷偷捏一把雪放进包里，可是第二天，我发现雪不见了。“天啊！我的雪，明明放在这的。怎么一下子不见了？”这个问题一直困扰着我，直到上三年级时科学老师才告诉我。现在，我每次想起这件事时，总会情不自禁地笑出声来。童年是一首歌，我在这有趣的歌里，一天天长大……650字 初一 记叙文
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童年之歌童年，一条清澈的小溪，纯净，没有污点。童年，一支美妙的乐曲，悦耳，美丽动人。童年，一个漂亮的万花筒，美丽，五彩缤纷。童年，一块美丽的玉石，无暇，晶莹剔透。童年，一位漂亮的小姑娘，可爱，天真无邪。童年。是一切美好的化身，唱响童年之歌，奏起五彩乐曲，歌颂美好童年！！！也许写的不好但请尽快会信绵阳五里路小学五年级：爱学习的小怪刘诗琪150字 五年级 散文
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我梦见.童年.歌我梦见一只只小鸟，在无边的天底下翱翔。迎着一阵舒适的春风，听着大树的轻言巧语，看啊，看——看见春姐姐的告示牌，才知道春的到来。我唱着天真的歌谣，歌曲的旋律随风飘荡。唱出一声呼唤，呼唤春与童年归来，走啊，走——走到童年有过疑问的夕阳下，才发觉天是多么明朗。童年的梦里有我们的想象和憧憬。童年的歌里有我们的幸福和快乐。慢慢，我看见已逝去的童年，在天边渐行渐远.......六年级:梁进秋150字 六年级 散文
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童年是一首歌小时候童年是一首欢快的歌每天都无忧无虑后来啊童年是一首热情的歌每天都带着热情的笑容现在呢童年便成了一首带着苦并快乐的歌每天都被学习缠绕着并充足着长大后童年就成了一首带着回忆的歌累了，就可以回忆一下童年，我笑了童年是一首歌是一首经典的歌阜康六年级:huangxin511150字 六年级 散文
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歌树枝是琴弦，叶子是一个个小音符。风这个乐手，在树林间走过，留下一首绿色的。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。150字 一年级 诗歌
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歌金华市南苑小学三（七）班蒋馨怡那一幢幢楼房，那一片片庄稼。那清亮亮的鱼塘，那柔和的太阳。哦！秋天到了。那带着自然气息的房屋。和那凉爽的秋雨一起，溶化，溶化。伴着它们的，是一曲欢乐的歌。柿子熟了，苹果红了。它和那凉爽的秋雨一起，溶化，溶化。伴着它们的，是一曲丰收的歌。荒凉的土地被开发了，路边的垃圾被清空了，它和那开发新农村的歌曲一起，溶化，溶化。伴着它们的，是一曲繁荣的歌！（指导老师：王晓锦）150字 三年级 写景