那些年
不知道怎么的,就想到了六年级毕业的那一瞬间……
读完六年级有些同学会转学,有些同学会继续在这所学校读,不管是怎样啦,都要分开。我也已经在这所学校有三年了,在班上快乐的,伤心的,难过的,在运动会上为班级争夺冠军的,在每一次的活动当中,我都会记得清清楚楚,不会遗漏任何一点。可这样做又能怎样,不能在一起疯狂、玩耍、嬉戏谈笑……
其实重读一个三年级,我感到好幸运啊。虽然有些同学说我是降班特,但是我不会感到愧疚,反而很幸运。在我的眼里我觉得这个班级非常好,虽然这个班级有时有些调皮,但是我每天都很快乐啊,我遇见了很多同学,交了很多朋友,像王艺琳、贾雨琦、李玲睿、李孟涵等,都是在三年级一起转来的,也是我最好的朋友,偶尔吵吵闹闹,但总会和好,不管是多大的事,多小的事。我还很怀念丁川航,虽然常常拉我们班的平均分,但他总会在课堂上、课间逗我们笑,让我们的每一天过得都很充实。我、任文雯、程微涛,也是我最好的朋友,经常一起发疯,卖萌,做一些很幼稚的傻事,一起寝室里闹翻天哦。我们三个以前在一空寝室,是最懒得,她们都下床洗脸刷牙了,我们三个却纹丝不动。只要一放假,不管是周末也好,长假也好,只要是在家里面,我们就是过猪的生活。晚上睡不着,白天使劲睡啊,睡啊,早上不到10点是不会醒的。早饭和中午饭一起吃,管他三七二十一的,无所谓,呵呵呵……我们三个还经常和2班陈一帆一起玩,我们四个在一起都会疯耍,疯打!我、雯、微经常虐待帆。还有啊,我们寝室以前是出过搞笑人才的——李孟涵哦!那天晚上她去补课了,回来得比较晚,她哼着歌回寝室喽,一到寝室门口,就大叫,还故意摔跤,趴在地上,做个poss,不错,很好看,洗漱完了,又想故意摔跤,刚要这样做,结果真的摔跤了。最出乎意料的还是她的笑声,我们在3-8,你在3-3就能听见她的笑声,很恐怖的。每天晚上,李孟涵和李汝雯必吵一架,不吵一架不睡觉的。
我们班还组织了个钱氏家族,钱就是付毅伟,他的小名是付款,大名是付钱,别名是付账,成员很多的,我们对他一点也不孝顺,总是跟他斗,但每次跟他斗时,他总会让着我们,不知道怎的!我班还有个爆自恋的,头发没几根还一甩一甩,而且还经常向我借镜子,拿起梳子梳哈秀发,照照镜子,看看自己变帅没!我不用说你们也知道是谁吧。有个人啊他非常讨厌,遇到一点小事情,就说,我要回金口河去,我要去告你们,我要去告你们!经常闹课堂。还有个人更讨厌,每一次都多管闲事,不该管的,他非要管。我们的学习又不管他的事,老是告,老是告。有个恶心得很,我跟你们说说啊:上课了,他坐下以后,我就没见他停过,就像屁股底下有钉子似得。过了一会他将右手的食指塞入鼻孔,左扣扣右扣扣,之后呢,再拿出来,然后脑袋东瞧瞧西瞧瞧的,好的,没人看见,趁现在吃了它吧,嘿嘿,终于进我口中了,好吃……
这些事,我永远都不会忘记的……
现在的初中生该怎样做
作为新一代的接班人,祖国的花朵,我们该怎样做,我们要想怎样才能让祖国从我们手中变强变富。而现在的中学生大多数人脑子里想着乌七八糟的事情,无济于事,有的学生是一颗好苗子也这样做,老师不愿放弃他,不断的找他谈话,可无任何作用,甚至还记恨老师。如果我们新一代的青年照这样发展下去,我们的祖国怎能从我们的手上变强变富,而我们就只是枯萎的花朵而不是新鲜的昂扬向上不怕困难的花朵。
初中生,当我们步入中学的那一刻起它也就预示着青春期来了,许多的思想也会随之出现在我们脑海中。而当我们无法克制它的时候我们的人生将会有翻天覆地的变化,曾经的理想目标也会随之泯灭。
亲身的体验,早恋已经成为非常普遍,许多的学生都在尝试着去做,可是现在做了这些能怎样,只不过带来了一时的快乐,等新鲜劲过去了,就该乏味了。可时光等人吗?当我们做完,后悔的时候我们的理想目标还会实现吗?所以我们该做的必须做,不该做的坚决不要做。不要做后悔的事情。
或许是我先前的体验,现在这些事我觉得很没必要。现在我们的首要工作还是学习而不是以外的事。不过现在正在做的还是没有做正准备做的,请听我一句劝告这些事情我们以后有的是时间做我们的时间还很长。不要做不该做的,做好分内的事。并把它做好努力去做。
网络现在普遍了,给人带来了许多方便。可我们要合理的利用它。适当的玩游戏放松也可以,但不要沉迷,自己要控制住自己把握好时间。
所有的同龄们请考虑朋友的建议,希望能给你们莫大的帮助。真的喜欢就把它埋藏在心里,不要用实际行动来表达。要为自己的理想而奋斗付出。不要做枯萎的花朵,让祖国从我们手中变得更加强大。成为一片环形大海围绕着祖国的大地,时刻保卫祖国。
河南平顶山宝丰县宝丰县第二初级中学初二:思涵
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那些年似乎好久没有写些东西,还是因为,这几年来,除了成绩,没有什么能使我感冒。在六中的日子,平静的像一碗白开水。。(不得不说,自从升入六中,自己已经闭关锁国,)直到初三下半学期,自己生病修了半年多学,才知道,我错过了好多。终于还是看了《那些年,我们一起追过的女孩》。它没有出人意料的故事情节,没有浪漫到不行的感情经历,却深深的触动了我。八年的坚持,又有谁能做得到。故事中,两人从相斥到相恋,可是,最终还是不明白,为什么两个人最后还是没有走到一起,为什么百般努力还是没有结果。或许在他们的观念里,青春的岁月,有回忆,足够,可是,真的是这样吗?如果当初。这也许也是你和她之间的故事。你还记得多年前的那个自己吗?一直想不明白,自己还在留恋什么,是某个人,某些人,还是?人生若只如初见,那她还是一个擦肩而过后莞尔一笑的陌生人;他还是一个讨厌到不行的讨厌鬼前桌,不会有想念,那该有多好!可是,如果只是,陌生人,我想,我的人生一定会是另一条轨迹。当多年后的再次相见,才发现,每个人都在改变。这种改变让我害怕。那些年,那个天真淘气的小男孩,已蜕变成一个带着成年气息的浪子。那些年,我们一起嬉戏的校园已经被高楼所代替。可是,心在,回忆在。苦涩的青春中就会有一丝甜。等待,重逢的那一天。希望那时,我们都已学会学会两个字——珍惜!用珍惜,来弥补我们曾经错过的那些年。初三:天空下的花蕊550字 初三 散文
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那些年那些年,我不知道经历了多少风风雨雨,多少事情,隐隐约约记得,那些年陪伴在我身边的同学们,那些曾经教过我的老师们……那些年,那些事,脑子里直到现在都还是清清楚楚,不知过了多少时间,现在突然就想起了以往的事,那些年,多少的人和我一起,坐在课堂上,拿起课本,专心致志地在读书。那些年,不知道受过多少老师的潺潺教诲。自从我读书以来,便天天都会发生一些事,那些人,那些事,我都会深深的记在脑子里,尽管已经忘了一些,但是,却还是记忆犹新。记得六年级时,一个下雨的夜晚,雨是那样的淅淅沥沥,我从班级里走出来,还背着个书包,慢慢的向前走去,应为没有雨伞,便用衣服来挡着,这时,班里的一个同学过来了,只见她把雨伞向这边移了一点,我不记得这是什么时候的事情了,但却知道,这是真的,在我心里,班里的每个人都是那么的乐于助人,那么的使人感到亲切,就连老师,也是这么的和蔼可亲。我是多么的想一直让时间停留在这个时刻,让一个能体会到温馨的班级永远在这里,但是,事情就是这么的不如愿,想想现在,再想想那些年经历过的人和事,我不禁感慨,如果能回到那些年的时光,那该是多么的好啊,那些年,我们一起经历过开心,伤心,经历过当初在一起的快乐时光,那些年,是多么的美好,可一转眼,便是难以说出口的分别的话,那些年,学校里的相聚,操场上的相聚,野炊时的开心,拉链时的兴奋,使人难以忘怀,那些年,我忘不了同学们的笑声,他们的一撇一笑,老师们的潺潺教诲,我始终忘不了。以及那些年我们欢聚在一起的美好时光。六年级:杜东晏600字 六年级
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那些年那些年,那些事,那些年我们一起追的女孩!还记得那时候我为了讨你一个温柔的骂故意去捉弄你,我现在为那时的一举一动感到后悔!有些时候为了博你一笑不顾自己的颜面在你面前“耍猴”。在那些年,那些事,那些年我们一起追的女孩中,我记忆最深的还是那些年我们一起追的女孩和那些事!如果还有来生我还会在那些年,那些事,那些年我们一起追的女孩中我还是会选择那些年我们一起追的女孩和那些事。六年级:何世超150字 六年级 书信
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那些年我们或许总是会不禁地感慨:“光阴似箭,日月如梭”!这句话虽老,或许还会感觉有些俗气,但是每当我读到、想到时,总是能让我感觉自己不再年轻,同时也能带给我一腔热血,满腔激情以及一幕又一幕的回忆杀……“那些年”,在光阴里流逝,它似乎完完全全地活在了我们的时光机里!在童年,渴望拥有一台属于自己的时光机,是为了好玩;在青春岁月里,渴望拥有一台属于自己的时光机,是为了增加生活乐趣;在如今,想拥有一台属于自己的时光机,是为了找回”那些年”!那些年,我们一起憧憬着未来,“撸起袖子,加油干”过;那些年,我们一起爱过恨过哭过抱过;那些年,我们或许还一起暗恋同一个帅气的男孩子过,幻想过脚踏车后座的那个是自己……这些事情或许很多人都做过,但是我们依旧觉得意义独特,味道犹存!或许……是因为这就是我们那些年的印证吧!我很怀念我们的那些年。记得有一年冬天,“天气严寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,我和一个朋友一起到北方打寒假工,这对我们来说是一个极大的挑战,南方的孩子到北方,虽然不会有到青藏高原的高原反应,但北方的冬天对于我们南方人来说也是够呛的了。我们没有情侣之间亲密的拥抱着相互取暖,我们当时靠的是话语取暖,相互照顾,彼此一起度过了那难熬的一个月。小小年纪,一起学着“浪迹天涯”,“闯荡江湖”,一起哭得“惊天动地”,一起熬了“当时彼此认为最长最冷的夜”,一起写过“情信”……这些事情平凡无奇,或许还有些“微步足道”,但这都是我们“那些年”的一点点痕迹!我们都有着属于自己的“那些年”,有喜有悲,有酸有甜,有苦有涩,人生百味,尽在其中!这一路上,我们走走停停,蹉跎蹉跎,已经步入了大学,已经有了半个社会人的雏形。我们的未来将会走向何方呢?谁又能知道呢!回首寒暄,仍然印象深刻的一小段是:当自己陷入无穷无尽的忧愁时,对自己说得最多的是:“我真得真得不想长大了!”朋友说得最多的是:“没事情,会过去的!”家人说得最多的是:“你是最棒的!”……有时候会很伤感地问自己:“时光,真得一去不复返了吗?那些年,我们得到的和错过的青春,都真的不在了吗?”(宛如一位被岁月蹉跎了的老人家在感慨)那些年,是多么抽象的三个字啊,它承载着我们的青春;也激扬着我们的未来!流年未亡,香樟依旧,我们的获得的”那些年”相信依然在;我们的错过的”那些年”,希望以后不要错过了!如果真得有一台专属于”那些年“”时光列车”,我们又将会何去何从呢……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1000字 初一
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那些年渐渐地忘记忘记了时间沿着记忆的践诺方向辗转回到了原点虚无缥缈的世界扣住思绪泛滥的心弦徘徊在消失的人海多么想再抛一片那过往的云烟看一轮红日冉冉升起留下无数欢声笑语温存在心中不能忘曾经涌入的波澜抹不掉那一点一滴的美好回忆那些年一起哭过笑过那些年一同走过路过沙滩上有过我们的脚印脑海中浮现的画面尚如今朝搁浅着当年小小的梦想盼望它生根发芽茁壮成长轻抚一缕阳光才发现你我已被沐浴萌芽悸恸消逝已然快活那些年我们不再彷徨慢慢地想起想起了温暖沿着时光的践约路线寻找当初闪耀的光点最终转回相遇的聚点那些年——永恒的不变250字 高二 抒情
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那些年初一,在102渡过了一年,有一起难过,一起愧疚,一起留念,一起欢乐……我所拥有的102是独一无二的,是什么都无法替代的。而你,也是102之一。或许你曾经在102做过几件让人感到是风讨厌的事,但你终究是102之一。少了你一个,102就缺了一角。102的每一个人都是平等的,缺一不可。生活在102中,可以使我走向成熟,有如此好的同学陪伴,甚至有了一些依赖。我坚信,在老师心中,并不希望。你很有潜力,有许多东西别人没有的,你却又。有时候我重觉得你似乎拿不住笔,对笔--写字,一点兴趣都没有似的。偶尔还听老师讲点什么,酬和着听呗。有一度,老师对你很绝望,你就是他所谓的‘重点保护对象’。我感觉,你横好相处,对人很体贴,人际关系还蛮广的,大家平时还挺关注你的。你的心理素质没我想象的要好。遇到不纯新的是,总是在别人面前表现的很糟糕,感到世风不乐观。而且还会特意伤害自己。你都的借‘打篮球’来发泄自己的风怒与不满。但自己难以控制自己,没有明确的‘度’,有至于伤害自己,让自己的圣体吃不消;让辨认为你担心;还要花钱买药。这样布置的。这就是你没有很好地处理事情。你养成了用拳头解决问题。你知道吗--真正有担当,有真意钢的人只有在最后关头才用拳头,总能从容。冷静地看清事实,化解矛盾。你口口声声说你“初2要好好读书,要超过我的。”。我问你,你有过准备吗,比如,科学第一单元,第2单元好好看看,争取搞懂;语文的五六单元和后面的古诗背出来;数学抓重点,买几本作业本做一做,帮助学习。其实,有计划的,聪明的人不需要补习,上面的就是要做的。既然做错了事,就应接受事实,把后果减到最低,爬起来必须踏入正道,做回真真的自己,让别人刮目相看。我相信你。说这么多,不知道你又没有感触,总之,还是为你好。希望能把自己的心里话,和我分享,我随时都欢迎你的星系。愿你能说到做到,在那张年级前30的名单上能够看到你的名字。恨我没关系,希望这些对你有用。亲爱的豆豆。问;在你心中我是怎么样的一个人你现在的竞争对手是谁‘篮球’在你心中是什么800字 初三 叙事
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那些年六年前,我曾推开了小学的大门;六年后,我将走出校园。从那扇门走进去的是青涩,离开的时候是成熟。那里面,留下了我最深的记忆。还记得刚入学的我们懵懵懂懂,那么兴奋,却不知道能在这里学到什么。刚入学没几天,我的作业就忘带了。老师训了我,罚了我。具体是怎样我的记忆已经模糊了,只记得但是我的特别恨,我也不清楚恨谁,恨老师,还是恨自己。我噙着泪,在心中狠狠地下了决心。我的敬爱的老师,您交给了我好习惯。六年里,我和朋友之间发生过很多事情,有的让我生气,有的令我感动,更多的是交给我怎样做人。小的时候,我经常和朋友吵架,但是渐渐的,我们长大了,在一次春游的时候,我和朋友在吵架时都选择了忍耐。我亲爱的朋友,你们交给了我宽容。我的母校是是我成长的摇篮,它优美的环境让我难以忘怀。那一排排柳树,一株株小草,宽阔的操场,明亮的教室,对我的学习有了很大的帮助。我的学校有电教室,老师总是自己编习题,在打到投影仪上,这省下了我们多少时间啊!我美丽的母校,您给了我好的学习环境。那时的我们都带着天真的孩子气,伴随我们走过那些年。老师用他们的宽容和耐心,把知识一点一滴的传授给我们,像太阳般和煦,深深温暖我的心。老师是世界还是那个最神圣的职业,他们不留余力的把所有的知识和能力都交给我们,带我们走过人生最美好的时光。当岁月把我们稚嫩的脸庞打磨出了少年的菱角,但老师黑发却一寸寸的染上了白色。感谢您,我的老师。朋友是人生中最美的风景线,我遇到困难时,你陪我一起闯过风雨;我无助时,你给我最真实的鼓励;我孤独时,你默默地陪着我;我伤心时,你给我一个肩膀痛哭。你曾伤害我,但你磨砺了我的心志;你曾欺骗我,但你增进了我的智慧;你曾遗弃我,但你教会我独立;你曾绊倒我,但你强化了我的双腿。感谢你,我的朋友。我的母校是世界上最美丽的学校,我用睁大的眼睛深情地注视着您那蔚蓝的天空,那碧绿的草地,那明亮的教室,多想把所有的一切都刻在心底。我回忆的思绪,像塞外疾卷而来的风暴,我联想的激情像大海冲天而起的潮汐,我难以言传的缕缕诗情和难以忘怀的片片回忆,不可遏制地勾起了一串串扯不断的情丝。感谢您,我的母校。永远的朋友们,我们交换过纯真的友情,永远的老师们,我们一起讨论复杂的习题。那一天奔跑过的操场,微笑中闪烁着的汗水。不觉中,时光流逝,不久就是离别的日子。现在就将踏上希望的道路,感谢曾经的一切。向记忆中的校园说声再见,经历了漫长的岁月,从现在起翻开崭新的一页。又回到最初的起点,记忆中你青涩的脸……又哼起胡夏的歌,还有,令人留恋的那些年。那些人,那些事,那些年,永不能忘。1000字 初二 散文
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那些年我清清嗓子叫“安静”的时候,总会有人跟我“唱反调”;遇到困难的时候,总会有人陪我一起度过难关;要参加比赛的时候,总会有人对我千叮咛万嘱咐,眼泪落下来的时候,总会有人陪我伤心、难过;回忆的时候,我总会想起海蓝之家——那五十七朵灿烂的笑容……打开电脑,登入QQ,看着好友列表,却不知所措,进入“海蓝之家”的群相册,看着一张张天真无邪的笑脸。NO。1那些年,我们的成长我们都是从只会哇哇大哭的婴儿长成12岁的学生。在我们的记忆中陪伴我们成长的不止是父母,还有老师和同学。小时候,我也是一个调皮鬼,妈妈简直要被我气炸了。直到加入这个集体——海蓝之家,老师对我的教导,同学对我提出的意见和帮助,我才慢慢意识到自己的错误,努力改正。鼠标滚动着,一张张笑脸出现在屏幕上,看见我们小时候的照片,顽皮的模样,让人哭笑不得。NO。2那些年,我们的经历我们的生命就这样一天天的转动,时针、分针、秒针。随着时间的变化,我们逐渐长大,慢慢成熟,而我们所经历的事情也越来越多。记得一天,刚考完数学测试,范范、小涂和Cici凑在一起讨论着,我懒懒散散地走了过去,Cici说:“我没看试卷的题目。”“啊?你没看题目呀?”我吓坏了。Cici竟然哭着跑出去了,我一脸茫然的看着范范、小涂。后来听她们俩儿说,范范听说有人在帮老师数卷子的时候偷看卷子,我和Cici也是数卷子的,她只是想证明自己是“清白”的。而她误以为我说她看了试卷的题目。NO。3那些年,我们欢度童年“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”随着下课铃声。我们“四人帮”又聚在一起了。她们嚷嚷着要将鬼故事,我很反对,我一旦听了,晚上就会做噩梦,不敢一个人回家。小涂说:我们到太阳底下去讲就不会怕了。“我。。。”话还没说完,她们就屁颠屁颠跟着小涂出去了。我顿时傻了眼。过了一会儿,我蹑手蹑脚的跑到她们后面,本来想吓她们一下,Cici突然反过头来,我们同时说“你要吓死人呀!”NO。4那些年,我们的恩师“这五天千万不能放松自己,一定要好好复习,听明白了没有?”“听—明—白—了!”快期末考试了,老师也没得歇,天天得为我们做复习课件。排队改作业的时候,看见邱老师多了几根白发。上课的时候看见陈老师多了几丝皱纹。邱老师,我喜欢您和蔼的笑容,在课堂上总是严格要求我们,在课外您总是很喜欢跟我们分享身边的趣事,我们喜欢和您无拘无束的聊天。陈老师,我喜欢您明朗的笑声,甜甜的歌声。在课堂上,您经常给我们拓展知识,讲几个笑话,让我们放松放松。NO。5那一天,我们依依惜别19号返校那天,我们有说不完的话,领完资料,老师给我们另外拍了很多照片。相机中的我们还是那么天真。走出校门心里感觉涩涩的。回头看看学校,泪珠滚落下来,滴在老师和同学们的心坎里。不管我们相隔多远,我们的心永远是在一起的。我们的友谊是不会变的。我们给彼此的印记是不可磨灭的。六年级:胡霓虹1000字 六年级 叙事
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那些年,那些梦理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明…… ——题记梦想,对于我们来说并不平常,它牵引我们一步步走向成功。少年强则国强,少年智则国智。几百年来,多少炎黄子孙,沥尽心血,只为实现那个共同的繁梦——祖国更加繁荣,人民更加幸福。每一颗热血中国心里都藏着一个宏伟的中国梦,他们用激情实现这些梦。我是中国人,也一定有着一个为实现中华民族伟大复兴的梦。或许我说得有些夸张,可望而不可及。可是又有谁能怀疑这个梦?相信每个国人心中都有和我同样的伟大抱负。我们为梦想而生,追逐着梦又圆着梦,这些梦也许藏在脑中又或许埋在心底。可梦想到底是什么呢?对于卖火柴的小女孩来说,梦可能就是渴望得到一只香喷喷的烤鸭,也可能是为得到人们的一点关爱而已;对于出身贫寒的莱特兄弟,梦可能就是能飞上那广阔的天空,了解大千世界而已;对于双目失明、两耳失聪的海伦•凯勒来说,梦可能只是为在自己理想的天空涂上人生最亮丽的色彩。我并不渴求实现那些奢侈的愿望,只是为了共同的理想。我有梦,小时候,我想做一位教师。对在三尺讲台上教书育人的老师产生了无比的敬意,想把自己所知道的知识一点不剩地传授给我的学生,长大后“桃李满天下”。或许是因为小时候的懵懂,慢慢地,“教师”梦伴随着我的长大而逐渐消失。了解的职业越来越多,看到服装店里的一件件靓丽的服装,于是又渐渐开始关注服装设计。最爱在画稿中设计出新颖的服装图,我想让每一名顾客都称心如意,想要将我心中的艺术美在画纸上展现得淋漓尽致。而现在,对于年少无知时那些不确定的梦想不再回首。现在的我已经确立了一个坚定不移的目标:做一名救死扶伤的医生。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”在看见人们因为形形色色的病魔而经历的生离死别的痛苦时,我就埋下了梦的种子,决心要为人民服务,救人济世。我的医生梦并不是幻想 ,在种子长大开花之时,我一定会竭尽全力肩负起一个医生应尽的职责,这个任务是伟大的、是光荣的,我不会让人民再因为病痛而受折磨,我要与残酷无情的死神搏斗,让人们有健康的身体,愉快的生活,让世界都充满欢声笑语。现在,我一定要好好努力,在梦的种子萌发时,细细培育,将来才能开出美丽的梦想之花。我们都是普通的中国人,但我们却有着伟大的中国梦。我们的人生因为梦想而高飞,因为梦想而在崎岖坎坷的道路上留下自己的足迹。因为怀着梦想,我们信念执着;因为实现梦想,我们辛勤劳动;因为带着梦想,我们奋力前行……伏尔泰曾说过:“在理想的美好世界中,一切都是为美好的目的而设。”的确,没有梦想的未来是迷茫的,没有梦想的道路是平直的,没有梦想的人生是空洞的。“人无志而不立”,这个梦凝聚了我们的民族精神,只有勇于拼搏和奋斗,才能实现这宏伟的中国梦。“中国梦”是中华民族自强不息的动力,它牵引着中国前进的脚步。……那些年,因为那些梦,我们的民族不断前进,梦因我们这群年轻人而飞翔,圆出了我们的无悔人生。我的梦,中国梦……1000字 初二 记叙文
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那些人,那些年素不相识,在一片兵荒马乱中,我们安坐在同一间教室疯,闹,笑;大把的阳光像冰凉的汽水穿过我的身体,连同美好的友谊刻骨铭心日子一天天过着,过去的就这样过去了,留下的便十指紧扣,义无反顾地迎来又一场兵荒马乱……不敢相信时间走得这样急切,面无表情,奔腾而去,扬起万丈飞沙,一片混沌中他们各奔东西,尘埃落定却早已人去楼空。一切都仿佛一场梦,梦中的悲欢离合,梦中人的笑魇如花。还记得曾经大声叫嚣着的无尽的烦闷,掉落在回家的路上;还记得曾经张扬的梦想,被打磨得不再棱角分明;还记得曾经希望这是一个梦境,醒来还依偎在妈妈的怀里……现在,那些曾经真的化作一场梦,一场过分真切的梦,华丽地让人不可置否她曾经美好的演绎,却又充实地让人不敢接受她的曲终人散。又盼望耳边传来同桌熟悉的叫声,睁开眼,窗外依旧阳光明媚,操场上仍旧绿树如荫;抛物线依然扭曲地攀附在黑板上……曾经无限希望逃离的时光,就在我们的抱怨与成长中一点点抽离了,可当她蓦然回首,却又像一幅精美的素描被突兀地擦出一大块空白。握不住的……握不住的……那些笑声渐渐消散在课桌的灰尘里,没了回音。那些阳光也就这样黯淡。惶恐,怕忘记,怕被忘记这矫情的文字或许会将她拘束,可毕竟一双手写不出青春毕竟,右手离心脏也很遥远相识相知相离素不相识,在一片兵荒马乱中,我们安坐在同一间教室疯,闹,笑;大把的阳光像冰凉的汽水穿过我的身体,连同美好的友谊刻骨铭心日子一天天过着,过去的就这样过去了,留下的便十指紧扣,义无反顾地迎来又一场兵荒马乱……不敢相信时间走得这样急切,面无表情,奔腾而去,扬起万丈飞沙,一片混沌中他们各奔东西,尘埃落定却早已人去楼空。一切都仿佛一场梦,梦中的悲欢离合,梦中人的笑魇如花。还记得曾经大声叫嚣着的无尽的烦闷,掉落在回家的路上;还记得曾经张扬的梦想,被打磨得不再棱角分明;还记得曾经希望这是一个梦境,醒来还依偎在妈妈的怀里……现在,那些曾经真的化作一场梦,一场过分真切的梦,华丽地让人不可置否她曾经美好的演绎,却又充实地让人不敢接受她的曲终人散。又盼望耳边传来同桌熟悉的叫声,睁开眼,窗外依旧阳光明媚,操场上仍旧绿树如荫;抛物线依然扭曲地攀附在黑板上……曾经无限希望逃离的时光,就在我们的抱怨与成长中一点点抽离了,可当她蓦然回首,却又像一幅精美的素描被突兀地擦出一大块空白。握不住的……握不住的……那些笑声渐渐消散在课桌的灰尘里,没了回音。那些阳光也就这样黯淡。惶恐,怕忘记,怕被忘记这矫情的文字或许会将她拘束,可毕竟一双手写不出青春毕竟,右手离心脏也很遥远相识相知相离相忘。这个句号太残忍,或许可笑的是我们只用他就来作为时间的断层,其实大可不必为这些费尽心机想要忘记的人再找这种牵强的理由。1000字 六年级 散文
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