那些年
最近我看了一部电影,<<那些年我们一起追过的女孩>>。这虽然是一部言情的电影,但是我觉得它更是一部撰写同学间的那种比天高,比海深的感情———友谊。
《那些年,我们一起追过的女孩》是导演九把刀的亲身经历,具有极强的写实性,贴近生活,歌颂了友谊,歌颂了爱,有时,这部影片也让我想起了我的那些年。
教室的座位前后,黑板上的排列组合,回忆墙上的老照片,团结友爱的45张笑脸,还有那密密麻麻的成绩表,在六(2)班的教室里,充满了友谊,充满了爱,在这里,我们曾挥泪过,我们曾拼搏过,我们曾共同起誓过。我们曾共同许诺过。
看着QQ签名上的共同愿望,看着QQ群里共同的话题,看着毕业照上那分别1年熟悉而又感到陌生的面孔,同学们,你们在哪儿?
……
既然回不去,就让它成为回忆,成为那些年,我们的那些年。
终极一班续
上课铃响了……..
班导的高跟鞋踏地的声音逐渐清晰………
班导(想)『咦?大东他们人呢?亚瑟、小雨怎么也不在?』
班导:“汪大东他们人呢?怎么还没来?竟然敢翘我的课!他一个人闹也就算了,现在好了,连亚瑟、小雨也和他一样!真是气死我了!”
金刚姐、技安来到门口。
金刚姐:“班导,我们来了。”
班导:“云寒、技安,你们终于来了。你们看看,汪大东、王亚瑟、丁小雨,今天集体翘课,(生气地扫了一眼班上)噢,对了,你妹妹五熊怎么也没来?她从猿族回来才不到两个月……”(妮:碎碎念开始了,班导又要念半天了,金刚姐你到是说句话啊!
金刚姐:要你管!还不是你安排的!
妮:是,是……闪人)
金刚姐:“班导。”
班导:“啊,云寒、技安,你们快进来吧!”
金刚姐:“班导,我和技安是来请假的。”
班导:“哦?又怎么了?”
金刚姐:“没什么,只是,我和技安要回拔魔岛办点事,请一个月的假。至于我妹和亚瑟王他们,也请七天假。”
班导:“是不是又出什么事了?这个汪大东也真是的……”(妮:班导,你能不能停会儿不念叨?
班导:你还敢说!还不是你这么写的!弄得我口干死了!)
此时,金刚姐和技安已离开教室。
听到这里,班上开始喧闹起来,带头的当然是金宝三。
金宝三:“耶!东哥请假七天!哈哈哈……我总算又当回终极一班的老大了!哈哈哈哈哈……”
啪,一根鞭子抽在了金宝三的身上,顿时,鬼哭狼嚎,惊天地泣鬼神的声音响起。
金刚姐:“金宝三,你最好老实点,别以为我们不在你就可以称王称霸!”
金宝三:“知道了~云寒姐,你也不用下手这么狠啦,用说的就好~~(娘到受不了~)”
啪,又是一鞭子。
金刚姐:“班导,明天煞姐会转回终极一班。我先走了。”
班导和终极一班的同学们还没反应过来,金刚姐和技安又消失在他们的视线中。
叮------下课零终于响起,在班导走出教室的一刻,终极一班顿时炸开了锅。对于汪大东、王亚瑟、丁小雨这ko榜三大高手请假七天的行为、蔡云寒和技安一同回拔魔岛以及明天煞姐转回终极一班后可能发生的一切进行热烈的讨论……
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那些年似乎好久没有写些东西,还是因为,这几年来,除了成绩,没有什么能使我感冒。在六中的日子,平静的像一碗白开水。。(不得不说,自从升入六中,自己已经闭关锁国,)直到初三下半学期,自己生病修了半年多学,才知道,我错过了好多。终于还是看了《那些年,我们一起追过的女孩》。它没有出人意料的故事情节,没有浪漫到不行的感情经历,却深深的触动了我。八年的坚持,又有谁能做得到。故事中,两人从相斥到相恋,可是,最终还是不明白,为什么两个人最后还是没有走到一起,为什么百般努力还是没有结果。或许在他们的观念里,青春的岁月,有回忆,足够,可是,真的是这样吗?如果当初。这也许也是你和她之间的故事。你还记得多年前的那个自己吗?一直想不明白,自己还在留恋什么,是某个人,某些人,还是?人生若只如初见,那她还是一个擦肩而过后莞尔一笑的陌生人;他还是一个讨厌到不行的讨厌鬼前桌,不会有想念,那该有多好!可是,如果只是,陌生人,我想,我的人生一定会是另一条轨迹。当多年后的再次相见,才发现,每个人都在改变。这种改变让我害怕。那些年,那个天真淘气的小男孩,已蜕变成一个带着成年气息的浪子。那些年,我们一起嬉戏的校园已经被高楼所代替。可是,心在,回忆在。苦涩的青春中就会有一丝甜。等待,重逢的那一天。希望那时,我们都已学会学会两个字——珍惜!用珍惜,来弥补我们曾经错过的那些年。初三:天空下的花蕊550字 初三 散文
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那些年那些年,我不知道经历了多少风风雨雨,多少事情,隐隐约约记得,那些年陪伴在我身边的同学们,那些曾经教过我的老师们……那些年,那些事,脑子里直到现在都还是清清楚楚,不知过了多少时间,现在突然就想起了以往的事,那些年,多少的人和我一起,坐在课堂上,拿起课本,专心致志地在读书。那些年,不知道受过多少老师的潺潺教诲。自从我读书以来,便天天都会发生一些事,那些人,那些事,我都会深深的记在脑子里,尽管已经忘了一些,但是,却还是记忆犹新。记得六年级时,一个下雨的夜晚,雨是那样的淅淅沥沥,我从班级里走出来,还背着个书包,慢慢的向前走去,应为没有雨伞,便用衣服来挡着,这时,班里的一个同学过来了,只见她把雨伞向这边移了一点,我不记得这是什么时候的事情了,但却知道,这是真的,在我心里,班里的每个人都是那么的乐于助人,那么的使人感到亲切,就连老师,也是这么的和蔼可亲。我是多么的想一直让时间停留在这个时刻,让一个能体会到温馨的班级永远在这里,但是,事情就是这么的不如愿,想想现在,再想想那些年经历过的人和事,我不禁感慨,如果能回到那些年的时光,那该是多么的好啊,那些年,我们一起经历过开心,伤心,经历过当初在一起的快乐时光,那些年,是多么的美好,可一转眼,便是难以说出口的分别的话,那些年,学校里的相聚,操场上的相聚,野炊时的开心,拉链时的兴奋,使人难以忘怀,那些年,我忘不了同学们的笑声,他们的一撇一笑,老师们的潺潺教诲,我始终忘不了。以及那些年我们欢聚在一起的美好时光。六年级:杜东晏600字 六年级
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那些年那些年,那些事,那些年我们一起追的女孩!还记得那时候我为了讨你一个温柔的骂故意去捉弄你,我现在为那时的一举一动感到后悔!有些时候为了博你一笑不顾自己的颜面在你面前“耍猴”。在那些年,那些事,那些年我们一起追的女孩中,我记忆最深的还是那些年我们一起追的女孩和那些事!如果还有来生我还会在那些年,那些事,那些年我们一起追的女孩中我还是会选择那些年我们一起追的女孩和那些事。六年级:何世超150字 六年级 书信
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那些年我们或许总是会不禁地感慨:“光阴似箭,日月如梭”!这句话虽老,或许还会感觉有些俗气,但是每当我读到、想到时,总是能让我感觉自己不再年轻,同时也能带给我一腔热血,满腔激情以及一幕又一幕的回忆杀……“那些年”,在光阴里流逝,它似乎完完全全地活在了我们的时光机里!在童年,渴望拥有一台属于自己的时光机,是为了好玩;在青春岁月里,渴望拥有一台属于自己的时光机,是为了增加生活乐趣;在如今,想拥有一台属于自己的时光机,是为了找回”那些年”!那些年,我们一起憧憬着未来,“撸起袖子,加油干”过;那些年,我们一起爱过恨过哭过抱过;那些年,我们或许还一起暗恋同一个帅气的男孩子过,幻想过脚踏车后座的那个是自己……这些事情或许很多人都做过,但是我们依旧觉得意义独特,味道犹存!或许……是因为这就是我们那些年的印证吧!我很怀念我们的那些年。记得有一年冬天,“天气严寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,我和一个朋友一起到北方打寒假工,这对我们来说是一个极大的挑战,南方的孩子到北方,虽然不会有到青藏高原的高原反应,但北方的冬天对于我们南方人来说也是够呛的了。我们没有情侣之间亲密的拥抱着相互取暖,我们当时靠的是话语取暖,相互照顾,彼此一起度过了那难熬的一个月。小小年纪,一起学着“浪迹天涯”,“闯荡江湖”,一起哭得“惊天动地”,一起熬了“当时彼此认为最长最冷的夜”,一起写过“情信”……这些事情平凡无奇,或许还有些“微步足道”,但这都是我们“那些年”的一点点痕迹!我们都有着属于自己的“那些年”,有喜有悲,有酸有甜,有苦有涩,人生百味,尽在其中!这一路上,我们走走停停,蹉跎蹉跎,已经步入了大学,已经有了半个社会人的雏形。我们的未来将会走向何方呢?谁又能知道呢!回首寒暄,仍然印象深刻的一小段是:当自己陷入无穷无尽的忧愁时,对自己说得最多的是:“我真得真得不想长大了!”朋友说得最多的是:“没事情,会过去的!”家人说得最多的是:“你是最棒的!”……有时候会很伤感地问自己:“时光,真得一去不复返了吗?那些年,我们得到的和错过的青春,都真的不在了吗?”(宛如一位被岁月蹉跎了的老人家在感慨)那些年,是多么抽象的三个字啊,它承载着我们的青春;也激扬着我们的未来!流年未亡,香樟依旧,我们的获得的”那些年”相信依然在;我们的错过的”那些年”,希望以后不要错过了!如果真得有一台专属于”那些年“”时光列车”,我们又将会何去何从呢……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1000字 初一
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那些年渐渐地忘记忘记了时间沿着记忆的践诺方向辗转回到了原点虚无缥缈的世界扣住思绪泛滥的心弦徘徊在消失的人海多么想再抛一片那过往的云烟看一轮红日冉冉升起留下无数欢声笑语温存在心中不能忘曾经涌入的波澜抹不掉那一点一滴的美好回忆那些年一起哭过笑过那些年一同走过路过沙滩上有过我们的脚印脑海中浮现的画面尚如今朝搁浅着当年小小的梦想盼望它生根发芽茁壮成长轻抚一缕阳光才发现你我已被沐浴萌芽悸恸消逝已然快活那些年我们不再彷徨慢慢地想起想起了温暖沿着时光的践约路线寻找当初闪耀的光点最终转回相遇的聚点那些年——永恒的不变250字 高二 抒情
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那些年偶尔回头望着曾将年少的我们,那些笑脸,那些嬉笑。是那么真实,那么真诚。不时又在暗淡,何时会回归年少的我们?记得我们相约:再见依然微笑,不怕重逢,就怕相遇。时不时的抬头,忘却南飞燕,挥洒浓情泪。那些年,回不去的曾经。我记得我曾拽着你的校服,对你说“我们永远不分离”,不难相离的往事,姐妹情,记得书写我们的悠然,那些年的自得,那些年的清风,记得我们把我们的名字变为“清婕静”(清洁精),然后一直笑个不停,忘不了那些年,你吹嘘彼此是个坏女孩。临近毕业,我们变得默默,变得少语。有时在午休,也会偷溜出去,被老师大骂一顿,心里却乐开了花,我们曾不怕老师的责怪,只怕别离。多想回到从前,我们一如既往的交谈,不会有隔阂,不会说着说着就没了话题。我们就是怕长大,长大后就没了乐趣,我们就是怕别离,别离后就没了我陪着你。300字 初二 散文
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那些年那些年,你还记的吗?那天真的小脸,那幼稚的语言……那些年,你还记的吗?那曾经被我们爱的歌,“和我跳舞吧LOLTTA……”那些年,你还记的吗?还记的带着欢笑的游戏,我当小偷,你当警察……那些年,你还记的吗?那搞笑的动作,像高飞的雄鹰……那些年,你还记的吗?那些年,你还记的吗?我们曾走过的沙滩,那一个个脚印……那些年,你还记的吗?那一座座被搭起来的城堡……那些年,你还记的吗?我们曾在“桃园2结义”我当张飞,你当关羽……那些年,你还记的吗?那你当青少年的10岁生日,我们的蛋糕大战……那些年,你还记的吗?你像雄鹰一样保护我,遇到困难你帮我顶……那些年,你还记的吗?我们一起玩的电脑游戏——穿越火线……那些年,你还记的吗?我给你QQ发的搞笑表情……那些年,你还记的吗?“风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽……”朋友还记的我吗?三年级:冷月520300字 三年级 叙事
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那些年那些年,你还记的吗?那天真的小脸,那幼稚的语言……那些年,你还记的吗?那曾经被我们爱的歌,“和我跳舞吧LOLTTA……”那些年,你还记的吗?还记的带着欢笑的游戏,我当小偷,你当警察……那些年,你还记的吗?那搞笑的动作,像高飞的雄鹰……那些年,你还记的吗?那些年,你还记的吗?我们曾走过的沙滩,那一个个脚印……那些年,你还记的吗?那一座座被搭起来的城堡……那些年,你还记的吗?我们曾在“桃园2结义”我当张飞,你当关羽……那些年,你还记的吗?那你当青少年的10岁生日,我们的蛋糕大战……那些年,你还记的吗?你像雄鹰一样保护我,遇到困难你帮我顶……那些年,你还记的吗?我们一起玩的电脑游戏——穿越火线……那些年,你还记的吗?我给你QQ发的搞笑表情……那些年,你还记的吗?“风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽……”朋友还记的我吗?三年级:冷月520300字 三年级 叙事