参观中国科技馆
450字
五年级
记叙文
今天，我和舅妈、舅妈的女儿一起去参观中国科技馆。
中国科技馆分为三个馆。我们先去了A馆。A馆分为四层，前三层都是现代科技，有机器人、水利发电、防弹衣、魔法水车……，但是，我最喜欢的还是第四层，展品都是古代的科技。我一进大门就看见一串编钟。编钟是古代的一种乐器，它有大小不同的钟按顺序串在一起，敲不同的钟就能发出不同的声音，非常美妙动听！再往里走，我们看到有很多智力游戏，比如华容道，它是一种考验人智力的游戏。再往回走，我们看见了四大发明，有造纸术、指南针、火药和印刷术。我最感兴趣的是指南针，它是一个正方形的盘子，里面有一把勺子，不管怎么，勺子就是指向南，太神奇了！一眼，我们又发现了“万户飞天”，是说古代有一个叫万户的人想用风筝的浮力以及火和地摩擦上升飞到天上去，虽然后来这个试验失败了，可是万户的这种创造精神值得我们学习。
A馆看完后我们去了B馆穹幕影厅，看了电影《珊瑚礁历险》，电影里有珊瑚、大海、各种各样的鱼，我们好像身临其境一般。
C馆是儿童科学乐园，我们玩了许许多多的游戏， 有电脑世界、水枪救火……，数不胜数。
我们玩得太高兴了，一直到天黑才回家。中国科技馆实在太好玩了，你也快去吧！
再次品味铁严般的军训生活
600字
高一
记叙文
一大清早起床，由于昨天站了一天，腿一直发软，使不上力。好不容易才从宿舍走到了教室，哎，一天劳碌的军训又要开始了。
早上6:20分来到操场集合，当时天还没太亮，天际有些鱼肚白的地方，其他都是灰蒙蒙的，那时的我又累又困，眼睛也睁不开，可也只能熬住，因为这个军训时严厉的、无情的。训练了一会儿，便去吃饭，不知怎么地，平时沾食很少的我在组长平均的分食下又多添了很多粥，还有一个馒头，估计是饿坏了，但我是吃饱了才离开食堂的。接下来继续训练，可我老是觉得头昏，却没打报告，就忍了下来，但到了十点左右，我已经没有力气做军官教的动作了，于是便松懈了下来。却老是被军官发现，老是被叫到名字：“第三排第四个！”忽然我腹部一阵疼痛，便下意识地用手捂着，谁知道，这一微小的动作让俊光尽收眼底了，又被点了，这次可没前几次幸运了，军官紧接着问：“你干嘛呢？”“肚子痛。”男生的一片哄笑让我觉得更丢脸了。我以为军官会严厉地批评我，可他却温和地对我说：“要么你去旁边休息会儿，要不去下医务室。”我便在一旁休息起来，过了5分钟我也没过去，十分难受。令我没想到的是军官竟叫了我们舍长小欢陪我去医务室！这让我很是感动，我一直认为军训是残酷的，是冷面无情的，一直不知道还有这样的人情温暖。我去了医务室，原来不是肚子痛，是胃痛，就开了两粒止痛药，我吃下去后便立刻归了队，浑身感觉好多了，我也开始努力学习军队纪律和军姿。
东方的太阳缓缓升起来了，正如我对军训的热情与希望也重新燃起，相信在未来的三天里，我可以和军官好好相处，为这次军训画上一个完美的句号！
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相似题目
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参观中国科技馆这天，是我最高兴的一天，也是我最兴奋的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦！进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀！我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是很多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。刚走进去，只有一个感觉—晕！我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了？当我去看介绍牌时才明白，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的！北京市中关村三小四年级：胡乐凡800字 四年级 叙事
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参观中国科技馆8月中的一个星期天，绵绵的细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸；鸟儿欢快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在赞美这场小雨，马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在绿色的枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子，我和妈妈来到中国科技馆参观。中国科技馆坐落在北京北三环中路，它是用红色砖瓦砌成，共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑，那就是有名的“穹幕影厅”。我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。这时，实验刚好开始，只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一个吹风机，用吹风机给花蕾一加热，只见花蕾就慢慢地绽开。关闭了吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾就又渐渐地闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧，弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绒鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。经过讲解，我知道这种材料用途很大，比如它常用在宾馆中的烟火报警装置中。第三个实验是“法拉第笼”。有一个很大的铁笼子，里面放着绝缘板，这样，人站在上面就能和地面隔绝。解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里，关上门。这时，她台上电源开关，笼子就带电了。她告诉大家，这时笼子的电压是5万伏。哇！人们都为笼子里的人担心，但是笼子里的人并没有危险，他们甚至还敢用手去摸笼子。外面的人敢去摸笼子吗？解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的竿子，在竿子的顶部有一段铁丝，她用这根竿子的顶部去触笼子，只见闪出蓝蓝的电火花，发出啪啪的响声，可真是吓人！为什么呢？解说员阿姨告诉我们：这是因为笼子里的人是站在绝缘板上，他们身上任何部位的电压都是5万伏，而笼子的电压也是5万伏，电压为零。而外面的人是站在地上，地面电压是零，而笼子电压是5万伏，所以外面的人是万万不能摸笼子的。这个实验也告诉我们一个道理――小孩子不能轻易动电，因为有电没电用眼睛是看不见的。看完实验表演，我又参观了“奇妙的水珠”、“潜水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你还是我”等等，使我学到了很多科学知识。中国科技馆，你像一本书，使人们学到科学知识；你像一张庞大的图画，向人们展示今天的科学。我赞美你――中国科技馆！900字 高三 叙事
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参观科技馆星期天下午，阳光明媚，天气晴朗，爸爸妈妈带着我和表姐来到科技馆参观。科技馆好壮观啊！我们乘着电梯来到三层展区。来这里的人可真多呀！有小孩、有青年、还有老人。小孩都是由大人带来的。我和表姐一起玩“听话的小球”。我把小球放在三角架上，我放开手，小球就被旁边的玻璃管吸进去了，顺着玻璃管走了一圈又回到原来的三角架上，又被吸进玻璃管，一直穿来穿去，太有趣了。“多彩的磁盘”也很好玩。我把手放在磁盘上，磁盘上立刻出现了五彩斑斓的线条，线条会随着手的移动而不断变化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圆球”，我们都玩得不亦乐乎。后来，我们又体验了“敲锣打鼓”“会变色的球”“神奇的镜子”“活灵活现”等。今天我不但玩得很开心，还懂得许多救生知识，还深深懂得科学无处不在，科学就在我身边。不知不觉时间过得好快，我多想在科技馆再停留片刻，多玩一玩这里的游戏。我怀着对科学技术地无限向往，依依不舍地离开科技馆。350字 五年级
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参观科技馆六一，一个属于我们自己的节日，我跟小伙伴们坐着高铁哼着歌儿兴致勃勃地来到了浙江省科技馆。一踏入大厅，“哇！月球，月球！”我们忍不住惊呼，只见一个巨大的建筑物立在眼前，仔细一看原来它是模拟月球表面的4D影院。跟着指示牌我们来到机器人场馆，这里的工作都是有机器人来完成的，那个自动贩卖机前面挤满了小朋友，都在排队等待机器人送上你已经选择好的货物。我体验了一下机器人画像，它居然可以把我画下来，太神奇了！听说三楼重新装修过了，不知道又会多了哪些神奇的新玩意儿呢？我迫不及待地想要去看看。果然，一下电梯整个场馆焕然一新。首先映入眼帘的是一面巨大的“时钟墙”，由许许多多的黑白小时钟组成，通过指针的不断变化来组成各种形状，一会儿变成数字，一会儿又变成高楼大厦的图案，看得我眼花缭乱。“快看，那是什么东西？”听见小伙伴的喊声，我急忙跑过去，“这个叫顺风耳！哈哈哈…”我们几个都笑了。同时，对面那一圈正方体又吸引了我，我跑过去二话不说就拎起来一个，心想：好轻啊，小意思！于是我就一个个接着往下拎，没想到后面的越来越重，根本拿不动。仔细一看，哦，原来这几个重的不是铁的就是玉石的，还有铅的，这个项目的名字就叫“你的力气大吗”，让我们知道不同的物质重量是不同的。我还体验了“小球之路”、“芝麻开门”、“动力发电”等好多有趣的项目，在玩乐中让我了解了好多物理知识。我们在科技馆度过了一个愉快又有意义的儿童节。550字 五年级
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参观科技馆世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魄力所在，学校组织了一次社会实际活动——参观科技馆踏入科技馆，我们首先去目睹了4D电影的风采呢！4D电影果真是比普通电影更加精彩，比3D电影更加逼真更加刺激。看完电影后，我们就去参观体验科技馆里的项目了。但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。终于，我找到一个属于儿童的天堂——儿童科学乐园。儿童科学乐园里可好玩了！有音乐花园，利用像树藤似的管子，传递声音。从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。还有泡泡工厂，利用肥皂水比普通水的表面张力小的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。我们也不约而同的玩起来，可以吹出泡泡的工具，形状也不一，大大小小、形状不一的泡泡们在空中飘荡。还有……参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。踏入三楼，首先映入眼帘的是一幅地震灾害图，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。“真是太壮观了！”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它（坦克）身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。其次，我还看见了一些手枪，步枪，冲锋枪。在大橱窗里，只见一位红军战士，他神情严肃，衣冠整洁，手持步枪，好像准备随时上前冲锋杀敌呢！“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了解了宇宙中的几颗行星，以及在航天飞船内部的一些物品呢！虽然在科技馆中有太多有趣、好玩的实验，但令我感触最深的是盲人体验通道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：盲人一辈子都只能生活在黑暗之中，我们应庆幸自己能看到这美丽的世界，所以今后我们应该多关心关心盲人，让他们感到在这个世界上他们并不孤单。这真是一次科技之旅！五年级:木偶娃娃的眼泪800字 五年级 叙事
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参观科技馆—倾斜小屋为了丰富课余知识，上星期妈妈带我到济源科技馆，让我体会科学的神奇。科技馆有三层，第二层是倾斜小屋，那可是大家最喜爱的倾斜小屋。我跃跃欲试，想亲自体验这个倾斜小屋的神奇之处，心里顿时充满着期待。刚走进门那一刹那间，悲剧发生了，这就叫不进不知道，一进吓一跳。虽然里面设计简单，但“危机”还没完，地面由低到高，猛的让人有一种非常难受的感觉，头晕，胸闷，有点儿恶心，这下连我的看家本领－走路都不会了。我于是连走带爬，这下才真正领略“屋”不可貌相的含义。“妈妈”，为什么一进去就痛，身体还不舒服。我不懂就要问一下看看，谁让我天生就有打破沙锅问到底的优点呢。“应该是你不适应，具体的我也不知道。”妈妈十分严肃的回答。我十分不满意，上网查，又上图书馆查，费了我九牛二虎之力，终于发现这个道理。原理其实很简单：眼睛看着是斜的，身体感觉是平的，脑子就糊涂了，所以晕。在里面把眼睛闭上就不会晕了。我想了想又问“斜坡和斜屋用的都有同样的原理，但为什么不觉的头晕呢？”我又去实验，难道是斜度不够？科技馆的角度应该有60度－70度，我便找了个类似高度的小土坡，走上去，只是有点累，没有任何晕感，斜度不够的想法被排除了。难道方向错了？倾斜小屋是从左到右倾斜。我又找来一块木板，靠在墙上，虽然有感觉为，但反应没有那么大。经过我的实验终于破解了这个问题，累的我是半死半活，不过我还是很高兴。科学永远在我们身边，就算一个细小的事物、色彩、语言，都有一段值得让人深思的距离！作者：李铮铠550字 五年级 记叙文
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参观科技馆7月24日上午，我在教官和老师的带领下，怀着激动的心情，来到合肥科技馆参观。来到科技馆门口，我被眼前的景色惊呆了，科技寛十分高大，大约有20多米高。到处人山人海，走进科技馆，我们到了二楼，我们对这些东西很好奇，一会看看这，一会又看看那。但一看到介绍牌，就知道这些东西有什么用了！我来到了模拟足球场面前，发现许多人都排队等待踢球。轮到我了，这时，我感到十分惊讶，足球场和防守人员都在屏幕里，我想：防守人员在屏幕里面，他能防得住吗？我把足球放在点上，用力一踢，哎呀！正好踢到守门员身上，他不费吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望极了。这时，李根拉着我的手，把我带到了一个正方体的面前，我看见里面有一个弹簧。李根说：“你能摸到里面的弹簧吗？”我想都不想地说：”当然能！”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说："这只是灯光的幻影而已，真正的弹簧在下面呢！”我向下一摸，果真摸到了！我们有参观了许多东西。走出科技馆，我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。400字 五年级 日记
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参观科技馆今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌！而我方基础牢固，所以安然无恙！我们胜利了！太有趣了！科技馆真是又有趣又收获知识的好地方！三年级:gogo作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
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参观科技馆今天我们参观了科技馆。科技馆里很大很大，刚进门，我们班里的一名同学往上面看了看，她看见屋顶上面有许多许多的大窟窿，不一会儿窟窿里放出了许多的白气球，白气球一会儿变一个图形和图案，我们一边看一边欢笑。我们在科学乐园里玩的可开心了。到中午了我们坐在地上吃东西，完了老师叫我们再玩一会儿。一会儿老师叫我们排队，老师说咱们要去看电影，电影院的台阶很高很高，在看电影的时候我学到了许多知识。要回家了，于老师在外面还给我们照了相。我们坐车回家了，我在里面学到了许多的知识。200字 一年级 状物
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参观科技馆今天下午，天气虽然不太好，可我却很兴奋，因为今天学校组织我们四、五、六年级的同学去科技城参观。下午一点半，我们坐着汽车，高高兴兴地向目的地——科技城进发，不一会儿便到了。我们首先参观了“《从延安到中南海》摄影回顾展”。我想了解从延安到中南海的历史故事，便迫不及待地跟着导游向大厅走去。刚走到大厅门前，就看见大厅中央的柱子上写着“普及科学知识，弘扬科学精神”。走进大厅，展现在眼前的一幅作品是延安的城墙。只见延安的城墙是那样的坚固，一位红军战士正昂首挺胸地站在延安城上，是那样的庄严、肃穆。随着导游，我们又来到另一幅照片前，它向人们诉说了当年老百姓的艰苦生活。只见一位瘦骨如柴的老大爷面目憔悴，他双手拿着一个破碗，我凑上去一看，原来碗里装的是草根、树皮。我想，如果不是革命烈士解放了中国，我们现在可能还要过这种苦日子。再往前走，一幅毛主席和劳动人民在一起植树的照片展现在眼前。照片上的毛主席面带笑容，双手拿着铁锹，一边劳动，一边向人们问寒问暖，从这幅照片上可以看出毛主席平易近人，和人民心连心。参观完摄影展厅，我们便来到了水族馆。一走进水族馆，馆内那浅蓝色的光线给人一种舒服的感觉，就好像真得走进了海底世界。进门向左拐，各种标本便尽收眼底。有微小的箭虫，有细长细长的纽虫，有稀有罕见的泥螺，也有奇形怪状的双喙耳乌贼，还有庞大的金海笋……真是多种多样，有趣极了。接着，我们来到了海水鱼区。首先映入眼帘的是胖乎乎的猪仔鱼，它在水中傲慢地游着，显出一副高贵的样子，真是可爱极了。接着，有趣的海龟展现在眼前，只见海龟在水里，时而灵巧地翻个跟头，向人们展示它高超的技术，时而快速挥动着前肢，在水中快速地划行；时而双放慢速度，在水中遨游。看来，乌龟并不像人们说得那样笨拙，而像一个杂技演员，真讨人喜欢。时间过得真快，不一会儿，时间到了，我们依依不舍地离开了科技城。天虽然还是阴沉沉的，但我却美滋滋的。因为这次参观使我知道了从延安到中南海的历史，了解到今天的生活是来之不易的。还让我认识了很多海底生物。800字 四年级 状物
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参观科技馆科技馆是供人们了解各种科技知识的场所，少年儿童尤其喜欢。去年夏天，爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。一进科技馆，我一眼就发现各种体验设施，通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识，图文并茂的介绍，逼真的造型，让人爱不释手。这里有模拟回收利用站，有体能成长模型，有模拟医生治病的工具，有音乐墙……看得我眼花缭乱，也亲身体验了不少。我印象最深的是试开一台拖拉机耕地，坐在驾驶室里，对面的大屏幕上就显示出耕地的画面，谁拖拉机开得好，在规定时间内把地耕完谁就赢了，要想过关，必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣，我排了好长时间队才轮上操作了一回，由于时间短，操作不熟练，地耕得不是太整齐，但还是勉强过关了。看着如此逼真的器材，紧张刺激的耕地场景，我流连忘返。恐龙馆展厅更是充满远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”，有嗷嗷待哺的“小包头龙”，有浑身是钉状物的“钉状龙”，有偷窃龙蛋的“双脊龙”……其中有一尊“恐龙”身躯庞大，它高达21米，头有一张桌子大，牙齿像一根根短剑，它的后脚趾每根都长达1。5分米，很粗壮，显得强健有力。它爪子大张着，尾巴甩着，看起来威风凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙，想象着数万年前地球上的场景，你怎么会不感叹这世界的奇妙呢？科技馆真是一个有趣的地方，我想我还会再去的。500字 三年级 叙事
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参观科技馆现在的科技真发达，我一直想探索神秘的科学世界。今天我来到了梦寐以求的乌鲁木齐科技馆。一进门我就看到了一个用方块做的一个巨大的二维码，我赶紧让妈妈扫一下，原来里面讲的是科技馆的概况及节目时间表。我还看了一场演出，故事的名字叫《红柳树的故事》，一位公主和一位王子到沙漠尽头去找红柳泪要给父王治病。他们采完以后，细心的公主说：“哥哥你看小红柳的叶子是绿色的，而老红柳的叶子是红色的”。原来红柳的叶子是随着年龄变化的。最后我还知道了他们采的红柳泪其实就是红柳树上的树胶。往里走到了陆海沙。只要把沙子往高堆就变成陆地，减少就变成了大海。往里走我又看到一个自行车，我迫不及待的上去骑了起来，骑着骑着，我发现我的左边还有一个跟我一样的骨骼在骑，可把我吓坏了，赶紧跳了下来。原来这里讲的是人体骨骼的构造。祖源祖源快来看，我听到爸爸在叫我，我过去一看，原来是用水和光组成的，爸爸用手写的“樊祖源欢迎你来到科技馆”真是太神奇了。我还知道了人工降雨和人工降雪都是催化剂射进暖云和冷云形成的。我以后要好好学习！发明更多神秘的东西！450字 四年级
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参观科技馆星期天，阳光明媚，天气晴好。爸爸妈妈决定带我去武汉科学技术馆参观，我高兴极了，真想马上飞到科学馆。一路上，我很兴奋，兴高采烈地来到了科学技术馆，一进入大厅，看到了一个又大又圆的地球仪，让我清楚地了解到了世界各个国家的地理位置。这里还有五六台机器，每台机器里装了很多有趣的知识，十分神奇。宇宙展厅里，有很多美丽的星球，五颜六色的。看了这些星球，我多想去宇宙看看呀！进到一个宇宙飞船里，里面有很多不同功能按钮 ，虽然只是模拟的，不过，我也觉得很有意思。走着走着，我们来到了生命展厅，里面有很多动物标本，有老虎、狮子、小鹿、恐龙、猫头鹰……等动物，里面有成千上万种蝴蝶标本，还有很多昆虫标本。我了解到了人的进化历史。接着，我们又来到了儿童展厅，里面五彩缤纷，像游乐园一样。最后，我们参观了水展厅，真有意思，里面的水有各种颜色，而我最感兴趣的是一个大圆盘，一转就可以让人感到冲浪的快感 ，还有一个又高又大的水钟也很有趣。这次科技馆之行，使我学到了许多知识，受益匪浅。下午，我们依依不舍地踏上了 返回的路程。这真是我难忘而快乐的一天！450字 三年级
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参观科技馆听说“神舟”飞船航天展在嘉兴成功举办，为了实现我当科学家的理想，我就马不停蹄地赶来了。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这些，我就激动万分。我一走进科技馆，啊！我的眼前好像是一副美丽的画卷。我们首先来到返回舱展示厅。返回舱上有三个透明的小窗子，就是杨利伟叔叔向我们招手的地方，下方有三个小圆圈，里面有一个十字形，那是天线，用来和地面传播信号的。顶上有个小洞是喷出三把降落伞的地方，降落伞的面积可大了，有1200平方米呢！降落伞是用来放慢速度的，如果不用的话，返回舱会钻到泥土里去的，宇航员还会受伤呢！还有一个最大的窗口没说呢，那是用来让宇航员出入的地方。这个返回舱是“神舟”一号遨游太空，返回地面的实物，返回舱位于飞船的中部。为密闭结构，其上端有舱门，供宇航员进出轨道舱使用。返回舱的外形像一口钟，是宇航员的座舱和飞船的指挥控制中心。舱的外部是耐高温的复合材料。总重量是3。2吨，直径是2。5米。我们看完了返回舱，我们继续往前走，看到了“神舟”五号飞船的模拟演示，让我们身临其境地感受到飞船升空的一刹。参观了科技馆，我知道了很多火箭上的知识。我要努力学习，将来也要为国争光。像杨利伟叔叔一样。450字 四年级 叙事
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参观科技馆星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的错觉产生错觉。三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里450字 六年级 记叙文
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参观科技馆五月六日下午，我在家中没事可干，这时，正干活的妈妈对我说：“这几天新闻中光说科技馆的事，要不咱们也去那玩一玩？”我一听，马上从床上跳起来，穿上衣服，接了一瓶水，就出发了。在路上，我心想：科技馆是不是很大？有中央空调，有一些实物，还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院？可过了一会，我们来到了科技馆，我们大吃一惊，馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的，这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说，太差劲了！又一想，既然来了，不能让妈妈扫兴，也不能浪费了时间，就认真地观看了起来。这里大约介绍了三四十个小发明，我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇，他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖，我一是赞赏他的小制作；二是他在介绍中说：“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇，还在往地下泼水……”我想：正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时，他能想到战士们，我觉得这一点很可贵。回家的路上，我想：现在城市发展很快，如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市，也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿！450字 四年级 叙事