养小鸡
600字
六年级
叙事
暑假，我回家乡玩，我的家乡到处是山清水秀，是一个旅游的好地方。
一天，爷爷从市场上买了12只可爱的小鸡。我问爷爷：“这些小鸡是不是养大了，过年大家一起吃？”爷爷点点头。“我可以养它们吗？我保证把它们养得白白胖胖的。”爷爷笑着说：“过年那一天看看你养的鸡怎么样啦！”
第一天清早，我早早地起了床。我一把门打开，小鸡们就飞快地跑出来，我仿佛听到它们的肚子在咕咕叫了。于是我把昨晚的剩饭再加一碗鸡饲料倒进喂鸡的盆子里，它们一看见食物就狂奔而来，狼吞虎咽地吃了起来，有一只调皮的小公鸡还用嘴啄一只小母鸡的头，好像在跟它示爱。不一会儿，小鸡们就把食物吃得一干二净。我装了一点水给它们喝，一只小鸡还在旁边泼水逗弄同伴呢！
小鸡吃完了东西喝完了水，我就和它们一起嬉戏玩耍，我站在它们中间，它们一会儿跑去找虫子吃，一会儿又去挖泥巴。突然，一只小鸡向我跑来，想要啄我的脚趾头，我躲开了它，它过了一会儿又跑来想要啄我的脚趾头。我火冒三丈地骂了它一顿，还想去捉住它。我费了九牛二虎之力才把它捉住，累得我满头大汗，浑身无力，想坐下休息一下，那只鸡却飞走了。唉！养鸡真的好累、好辛苦呀！
我回到家时，大家都夸我是好样的。可是我跑去对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，养鸡真的好难呀！我不想养了，好累呀！”奶奶笑着说：“才养了一天，你就说累，那你还说要保证过年把它们养得白白胖胖的。你这样就想放弃了吗？”我羞愧地低下了头，心想我不能就这样放弃，我一定要把这些小鸡养大养肥。
那个暑假，我成功地把小鸡养大了，这次在家乡养鸡的经历，让我懂得了：想要做好一件事，就要努力地去做，还要有恒心将这件事做好，永不放弃。
你
900字
初一
叙事
有人说，母亲所给的爱是最伟大的。可，在我心里，你对我的好更占了我的心绪。
你还记得吗？刚认识你的时候，是幼儿园。那时，我发现了在角落的你，你蜷着脚蹲在墙角，我问你，你为什么不和其他小朋友玩。你看着我，不说话，眼里闪烁着泪花，委屈的哭了起来。我害怕极了，这时，老师走了过来，他安抚了你。我问老师，你为什么哭。老师告诉我，你父母在你两岁的时候就去内蒙古打工了，现在有你姑妈领着。你想你的父母，所以有时候会哭。我看了看老师，又看了看角落的你，觉得你好可怜，我走到你的面前，用手擦去你眼角残留的泪，说，让我成为你最好的朋友，让我来保护你，好吗？你看着我，许久，露出天使般的笑容。从此，我们就成了最要好的朋友。
相处许久后，渐渐的，你也变开朗了。你说，我们两是好朋友，全世界最好最好的朋友。我看着你，也满意的笑了。
你还记得吗？有一年，我生水痘，请了长假不去上学。也不能吹风，所以就呆在了家。你每天放学回来，都会到我家看我。你怕我无聊，拿了张你喜欢的儿歌光盘。我们一起唱歌，一起疯，疯完了，就一起躺在床上，相互看着对方，开心的笑了！
你还记得吗？那天，你带了个很漂亮的发夹到学校，你高兴的说那是你父母从内蒙古寄来的生日礼物，那是一个很精致的发夹，你看到我眼里闪烁着光。你问我，喜欢吗？我点点头，又摇摇头。我知道你是什么意思。你又说，那我送你好了。我摇摇头，说，这是你父母送给你的生日礼物，我不能要。你笑着说，没关系的，改天我叫我妈再给我买个，这个就送给你吧！说着，你把发夹戴到了我头上“这不挺好看的吗？”我苦笑，其实我已经看到了你眼里的不舍。我不能那么自私，我知道你很珍惜这份礼物。所以，在体育课的时候，我偷偷回了教室，把发夹放回了你的书包。
你还记得吗？那年我生病，我不肯住在冰冷的医院里，回到了家。你听说了这件事，跑到我家来骂我，那天晚上我们一起睡的，你说，担心我，所以要守着我。你把我抱得很紧，当时，我很幸福。
你还记得吗？去年，你父母回来要接你去内蒙古发展，你很开心的对我说，你还会回来的，那时你会带好多好多礼物给我，以后我不在你身边了，要好好照顾自己。接着你哭了，我知道那笑容是你装的。那天，我们两抱在一起哭了一个晚上。
你知道吗？我很想你，想你对我的关心，想你对我的温柔。我很庆幸自己在那时候遇见了你。我很庆幸自己能够有你这个朋友。谢谢你，我永远的好闺蜜。
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养小鸡今年暑假，我家对门的阿姨送我们两只鸡，一只稍大，一只稍小。直到现在，我已经养它们大约一个多月了。小鸡刚送到我家时，我只用了一个小盒子把他们放在里面。开始的时候，我每天都用芝麻来为他喂它们，过了一段时间，他们慢慢长大，我就把它们放在一个大盆里面，每天我都给它们换水，收拾小鸡的粪便，换垫在下面的报纸。有一天，我早早的起来，准备喂喂小鸡食物，可是到小鸡巢穴的时候我却没有看见小鸡，我找了很长一段时间也没找到。然后我问爸爸，爸爸说：“你妈妈和妹妹到河堤上溜小鸡去了。”我听见后，我赶紧换鞋子跑着出门。刚到河堤，我就看见妈妈与妹妹，它们手里提这一个小蓝桶，里面装着小鸡。我看见后就放心了。然后我跑到他们旁边说；“你们为什么到河堤上喂小鸡，河堤上的管理员让放么。”妈妈说：“当然让放啊，刚才一位老大爷就拴着一只老母鸡在这溜达，管理员嘱咐要注意安全。”然后又告诉我：“如果小鸡天天在家里圈养的话，活动空间有限，并不利于他们的成长。”我听后说：“哦，那以后我们每天晚上就在大草坪那里放小鸡吧。”妈妈说：“行”。后来，每次我们放养小鸡时，都有好多家长带着孩子来观看，小鸡也乐意在灯光下找蟋蟀吃。有的小孩还靠近摸摸小鸡的身体；也有的小孩害怕，离小鸡远远的，站在那里扬扬手；还有的小孩直接跑过去，抱住小鸡开心的哈哈大笑。大一点的孩子知道小鸡好吃蟋蟀，也拿起矿泉水瓶帮着我们找蟋蟀喂小鸡。看着小鸡振动翅膀争抢蟋蟀的场景，周围的大人和孩子们都高兴的笑了。这次养小鸡，给我带来许多乐趣，我会记在心里一辈子。600字 五年级
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养小鸡我曾养过一只可爱呆萌的小黄鸡，取名叽叽。它全身羽毛呈金黄色，毛茸茸的，从远处看，犹如一个滚动的小毛球。眼睛像米粒那么大，乌黑、灵动，一张硬邦邦呈橘黄色的小嘴巴，再搭配上两条细如牙签的小短腿，非常的呆萌可爱。最奇特的是，这只小黄鸡的尾巴上长着一片红羽毛，使它像皇帝一样威武。叽叽走起路来时快、时慢，有时踱着方步绕圈走，有时走一字步，高傲的昂起头，尾巴上的红毛立了起来，犹如领头的将军，时而走，时而又快速的跑两步，时而低头捣几下地板的缝隙，时而还会调皮的在地板上留下一点鸡便便。有时还喜欢像跟屁虫一样，跟在我的身后追我，丝毫都不害怕我，溜达累了就会趴在单独为它定制的拖鞋窝里眯一会，它带给我很多的乐趣！叽叽是我去公园游玩时遇到的，我从一群小鸡中选中了它，或许这就是传说中的“鸡缘”吧，叽叽和我很投缘，每次为它添食，都异常兴奋，拍着小翅膀，跳高欢呼，那股欢腾的热乎劲俨然将自己当成了一只会飞的鸟，想要飞出窝来和我拥抱一样，一边吃一边友好的啄两下我的手指，表示对我的感谢。可惜快乐的时光总是那么短暂，在喂养了两周后，叽叽开始出现异常，拉的便便总是沾到屁股上，即使我用棉棒蘸水轻轻给它擦拭掉，但是没几天又沾满了一屁股，身体也不像之前那么好动机灵了，还偶尔伴随着痛苦凄凉的“叽”声。我赶紧在网上查询这些症状，又给奶奶、姥姥打电话咨询求助，这才知道像叽叽这种在市场上出售的小鸡，大多是出壳时受了风，一般都容易生病，养不活。三周后，叽叽还是走了，妈妈怕我伤心难过，劝我不要去看叽叽的尸体，但我还是含着泪，勇敢的捧着叽叽，和爸爸一起将它埋在楼下一株桃花树下，每当走到那棵树下，都会有一股别样的感情，让我回想起和叽叽的点滴。小鸡也是有生命的，希望人们都能友好的善待它们，更希望饲养员能研制出更先进的科学饲养技术，延长小鸡的生命。750字 六年级
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养小鸡终于到了“五一”节，我终于可以养小鸡了，因为有时间。我一直盼望着这一天。五月三日早晨，阳光灿烂，我和爸爸一起来到市场上，这里不仅有小鸡还有小鸭。小鸡有的是土鸡，全身土黄；有的是洋鸡，全身嫩黄嫩黄；还有的是乌鸡，全身乌黑……它们个个叽叽地叫着，欢蹦乱跳，有几次还跳出笼，真是可爱。有些小鸡都快长大了，而有些，却刚出壳不久。我挑了两只脖子伸得长长的，眼睛大大的小洋鸡，它们刚出壳不久，嘴是金红色，身体大翅膀小，很讨人喜欢，正欢快地跳来跳去呢。回到家中，我把它们放到阳台上，找来两个小碟子，在里面倒上水，放了小米，小鸡喝水的时候脖子一昂一昂的，吃小米的时候脚却在使劲地刨米，把米刨的到处都是，让我摸不清头脑。下午，我把小鸡带到了楼下，朋友都围过来看，小鸡把衣带当成了虫子，惹得我们哈哈大笑。小鸡的到来给我增添了无穷的乐趣。300字 三年级 叙事
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养小鸡我中午放学回家时，经过菜市场，恰逢是墟日，菜市场人山人海。我看见有人卖小鸡，这些小鸡好可爱，长着一身绒毛，有黄色的、有灰色的、有白色的。很多乡下人买了一筐又一筐的小鸡回家养，我也买了一只黄色绒毛的小鸡。我把小鸡带回家，可是，爸爸看我手上捧着小鸡，莫名其妙地问：“这小鸡是哪里来的？”我说：“我买的，就放在我们家养吧！”爸爸说：“你买小鸡回来干什么？你又不会养。再说，现在是冬天，小鸡要电灯照着才不会冻死。一晚上要照着灯，电费都比买小鸡用的钱多了，我们家又没备用灯泡给它照，晚上它冻死了怎么办？”妈妈说：“是呀，你买也不买多一只，把两只放在一块就没那么冷了。”我说：“那我下午放学再买一只。”爸爸又说：“别买了，你姑会养小鸡，干脆把小鸡给她养算了。”我嘟着嘴：“不，我就要养！你看这小鸡多可爱呀。我再买一只回来，两只放在一起养，它就不会冷了。”我找来一个纸箱子，把小鸡放在里面，然后把箱子放在我的书桌右侧。吃过午饭，我就去学校了。下午放学后，我又买了一只小鸡回家。吃晚饭时，爸爸对我说：“你买了小鸡料没有啊？”我说：“糟了，我忘了，我这就去买。”爸爸说：“现在别人早关门了。”我说：“那怎么办呀？”爸爸说：“先把米喂给小鸡吃吧，明天再去买小鸡料。”我连忙拿了两个盒盖子，分别装上米和水放进箱子里喂给小鸡吃。可小鸡们就是不吃，它们宁愿用尖尖的、嫩黄的嘴去啄咬纸箱，也不肯吃我给的米，只是喝了一点水。夜晚，两只小鸡叫个不停，声音很凄惨。我伤心得一宿也没有睡好。第二天早上，我起得特别早，只披了件衣服，就去看小鸡了。我看见小鸡好像瘦了，它们站在一起张着嘴在向我要吃的。我心疼到了极点，马上穿好了衣服，要去买小鸡料。可是当我来到菜市场时，却一个人也不见，饲料店还没开门呢。上课的时间快到了，我只好背着书包上学去。上午的三节课我一节也没有上好，心里只想着小鸡。终于放学了，我迫不及待地到市场买了一斤小鸡料，赶紧往家里跑。回到家，我急忙把小鸡料喂给小鸡们吃。看着它们狼吞虎咽的样子，我才发觉，它们吃东西的样子是多么的可爱呀！它们吃小鸡料的时候，小脑袋伸得特别快，吃一口大约只用一秒钟。而它们喝水的时候却像在细细品味水的味道，把一口水喝进嘴里后就要把脖子伸得老高，而且不停地啧嘴，好像在回味水的清甜似的。可惜天气实在太冷了，小鸡一吃饱就缩在纸箱角“叽叽”地叫个不停。我正担忧小鸡被冻死，爸爸就回来了。嘿，爸爸的手里竟拿着电灯泡和电线呢。爸爸把小箱子换成了大箱子，再把电线缠在一条棍子上，然后把棍子架在箱子上方，让电灯泡吊在箱子里面。电灯一亮，两只小鸡马上围住灯泡取暖，再也不叫唤了，一会儿它们就在灯下张翅伸腿，怡然自得。我高兴地说：“爸爸真伟大，你真是我的好爸爸。”爸爸说：“我看你那么喜欢小鸡，就上街买了灯泡和电线。”爸爸蹲在纸箱旁看着小鸡，久久不离开，原来他也是喜欢小鸡的。我真希望小鸡能快快长大。1000字 五年级 叙事
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小鸡今天,奶奶买了一袋十四日。我一看，这一些鸡蛋都有一个大洞，从动洞口可以看到一只身子湿润润的小鸡。忽然，我听见了“叽叽叽”的叫声。我轻轻地把蛋翻开，找到了一只还在叫的小鸡，一只没有四的小鸡。我连忙拿出来，把壳掰掉，那只小鸡就出来了。奶奶说：“它是盘头鸡，养不活。”我一看，它的头紧贴着身子。因为它太可爱了，我边决定养它。我找来一个泡沫盒，把纸铺在上面。我把小鸡放进去，放在太阳底下晒了三十秒钟。小鸡的毛快干了，我就把它拿到了阴凉的地方。我为了养它，就去挖了几条蚯蚓，养在瓶子里。小鸡该吃饭了，我把蚯蚓倒出来，用刀切成小段，切下来的两小段，用牙签穿好，让奶奶掰开它的嘴巴，它合上时，抽出牙签就行了。我把它叫做小黄。吃了饭，小黄的头已经不盘在身子上了，还可以翘起来了。但是，如果明天它站不起来，晚上就会死。第二天，我一看，小鸡还活着，我高兴及了。300字 三年级 叙事
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第一次养小鸡事情发生在我上小学四年级的时候，虽然已经过去很长时间了，但是，一直到现在我还记忆犹新，时常想起。那是在一个星期天的上午，我妈妈给我带来了两只可爱的小鸡，它米黄色的尖尖的嘴巴、乌黑的小眼珠、绒球一样的身材立即吸引了我。刚到家的时候，它们东瞧瞧西望望，好像要好好认识一下自己的新家，头顶上一条细细的肉色的东西就是它们的鸡冠，细细的小腿显得格外神气，有时看东西总是歪着脑袋，很调皮的样子，我很喜欢它们。小鸡刚到我家的时候还很怕人，喂它们吃食的人当然是我家最慈祥的姥姥了，它们不害怕姥姥，总是在姥姥的脚底下打转，姥姥把小米用开水烫熟了给它们吃，但是，两个调皮的家伙总是捣乱，总是先用爪子扒拉几下再吃，把小米扒的到处都是，吃的时候还不停地发出“叽叽”的叫声，好像在说：“谢谢您”。过了几个星期，它们就不满足在纸箱子里带着了，总是扑扇着已经长了羽毛的翅膀向外飞，结果，把阳台弄得特别的脏，每天妈妈都要打扫好几遍。后来它们长大了，只能把它们放在楼下的储藏室里，白天就在楼下的草坪上玩耍，有一天，它们中的一只被流浪猫调走了，变成了流浪猫的午餐，为此，我伤心了好几天。记得有一天中午，我在家看电视，听到门口有响声，开门一看，原来我家的那只鸡上来了，一开门，它很快跑了进来，在客厅里跑的还滑到了，很好笑，它看看这里、看看那里，最后在姥姥的床上趴下不动了，过了好一会儿，它“咯咯哒、咯咯哒”的叫了起来，在床上还躺着一只鸡蛋，我们可高兴了，从此，姥姥把它关在楼下的笼子里，每次下蛋的时候，它总是跑到笼子里面下，真是个可爱的家伙。后来，小区物业不同意养鸡，我们把它送回了老家，但是，我还会一直记着它。600字 初二 散文
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第一次养小鸡第一次养小鸡的事情发生在我上小学四年级的时候，虽然已经过去很长时间了，但是，一直到现在我还记忆犹新，时常想起。那是在一个星期天的上午，我妈妈给我带来了两只可爱的小鸡，它米黄色的尖尖的嘴巴、乌黑的小眼珠、绒球一样的身材立即吸引了我。刚到家的时候，它们东瞧瞧西望望，好像要好好认识一下自己的新家，头顶上一条细细的肉色的东西就是它们的鸡冠，细细的小腿显得格外神气，有时看东西总是歪着脑袋，很调皮的样子，我很喜欢它们。小鸡刚到我家的时候还很怕人，喂它们吃食的人当然是我家最慈祥的姥姥了，它们不害怕姥姥，总是在姥姥的脚底下打转，姥姥把小米用开水烫熟了给它们吃，但是，两个调皮的家伙总是捣乱，总是先用爪子扒拉几下再吃，把小米扒的到处都是，吃的时候还不停地发出“叽叽”的叫声，好像在说：“谢谢您”。过了几个星期，它们就不满足在纸箱子里带着了，总是扑扇着已经长了羽毛的翅膀向外飞，结果，把阳台弄得特别的脏，每天妈妈都要打扫好几遍。后来它们长大了，只能把它们放在楼下的储藏室里，白天就在楼下的草坪上玩耍，有一天，它们中的一只被流浪猫调走了，变成了流浪猫的午餐，为此，我伤心了好几天。记得有一天中午，我在家看电视，听到门口有响声，开门一看，原来我家的那只鸡上来了，一开门，它很快跑了进来，在客厅里跑的还滑到了，很好笑，它看看这里、看看那里，最后在姥姥的床上趴下不动了，过了好一会儿，它“咯咯哒、咯咯哒”的叫了起来，在床上还躺着一只鸡蛋，我们可高兴了，从此，姥姥把它关在楼下的笼子里，每次下蛋的时候，它总是跑到笼子里面下，真是个可爱的家伙。后来，小区物业不同意养鸡，我们把它送回了老家，但是，我还会一直记着它。初一:苏兆宁600字 初一 叙事
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小鸡星期天，妈妈给我买了两只小鸡，我高兴地一蹦三尺高。这两只小鸡毛茸茸的，一只体型稍大，憨态可掬，我把他叫鸡老大。一只体型较小，古灵精怪，我给它取名鸡老二。这两只小鸡非常调皮，而且特别贪玩呢。有一次，我把哥俩放在院子里玩。老大飞跑到草地上，老二也不甘示弱，比老大跑得还快。他们你啄我，我追你，叽叽喳喳围着大树转圈圈。突然老二向老大扑去，老大急忙闪开，老二一个“鸡吃屎”摔倒在地。这时一条蚯蚓悠闲地爬过，被老二逮了个正着。哈哈，塞翁失马，焉知非福。老二高兴地扑棱翅膀“飞”了起来，那模样好像在说：“现在你明白什么叫道高一尺，魔高一丈了吧，哈哈哈。”老大看老二抓了一条又肥又长的蚯蚓，嫉妒的不得了，扑过去和老二争抢起来。他们打的飞沙走石，不可开交，等都决出胜负来了，蚯蚓早跑了。还有一次，它俩在水池边玩，又是老大遥遥领先跑在前面，老二不肯认输，也来了个“无敌飞毛腿”。于是两名鸡选手围着水池展开了一场别开生面的“五十米大冲刺”这时，旁边来了一只狗狗，看着俩兄弟赛跑，也不甘寂寞地汪汪大叫起来，好像再喊“加油，加油。”很快，体型较小的鸡老二被远远的甩在后面。老大看老二落后，跑的更快了。看来，这位壮士一般的鸡老大是铁了心要拿“小鸡五十米赛跑的吉尼斯大奖”。这时鸡老二想了一个好办法，它突然转身，向反方向跑去。过了几分钟，鸡老大气喘吁吁地跑过来，看到老二正悠然自得地喝水，一下子呆若木鸡。哈哈，傻乎乎的鸡老大输给了古灵精怪的鸡老二。鸡老大非常生气，使劲啄了一下鸡老二。这下完了，啄冠军是重罪，它现在可要罪加一等咯。看吧，这就是我家的两只小鸡。它们根本就是一对冤家，你不喜欢它们都难哦。600字 一年级 状物
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养不养养不养大家看了这一个题目，一定会觉得非常奇怪吧！什么养不养的？不用猜了，还是让我来告诉你吧！我爸爸最近失业了，找不到工作。为了挣钱养家，所以他想到乡下去养鸭子。但是家里许多人不同意。于是，爸爸向大家提出还是开一个家庭讨论会来决定到底养不养鸭子。吃过晚饭，大家坐在客厅里。讨论会就开始了。首先，奶奶发表自己的意见：“养鸭没有地方，去跟人家借地方，首先要付钱，不合算，还不如不养，可以少赔一些钱。”嘿，真好，讲出了反对的理由。爸爸反驳说：“到乡下找一个地方养鸭子，租金还是比较便宜。而且，现在养鸭正火。如果养鸭顺利，一年下来准能够卖个好价钱，挣到不少钱。比我以前的工资肯定还要多。”爷爷听了皱了皱眉头说：“正因为现在红火，所以你不能够再去养鸭子了。”“为什么？”“因为养鸭的人多了，根据价格的规律，鸭子的价钱肯定要下滑，所以现在养鸭子可能不但赚不到钱，可能还会赔本。蚀本的买卖我们不能够做。”咦，道理还是一套一套的。爸爸沉思了一会儿，说：“那好，我听你们的。只是，养鸭子不好，你们要帮助我想办法，出主意，到底我应该去做什么。如果我没有工作，坐吃山也要空的。即使你们养我，我也不干！”“好，大家再动动脑筋。三个臭皮匠顶一个诸葛亮嘛！”“对。”……家庭讨论会在继续进行着。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 五年级 叙事
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养金 鱼我养过三次金鱼，前二次都失败了，这一次比较成功。第一次是读一年级时，妈妈给我买了五条小金鱼，我非常小心饲养，天天给它们吃得饱饱的，晚上还要给它们加餐，结果不到一个月就一条接一条的死光了。第二次是读三年级的时候，妈妈又给我买了三条小金鱼，这次我吸取教训，一天只给它们吃三次，而且限制数量，三、四天就给它们换水，小家伙都长得好可爱，养了二个多月后就长成手指公那么大了。有一天中午我给它们换水时，把它们都放在阳台地板上要它们鱼跃龙门，看那一条跳得高，折腾了几次以后，它们已经有气无力了，放回鱼缸后全部都浮头了，不久便见上帝去了，造成这样结果的原因我一直不敢告诉妈妈。今年春节，在我的再三要求下妈妈又给我买了三条小金鱼，一条是红色的，另一条是白色的，还有一条是金色的，我认真总结了过去的教训，精心照料，认真护理，现在它们都长得非常可爱，见到人就张开小嘴巴，拚命在金鱼缸边摇头摆尾，好象会说话一样，投进一点食物就相互争夺不停。小家伙各有性格，红色的那一条身体最棒，生性好斗殴，经常追赶那二条比较小的，吃东西就依蛮逞恶抢着吃饱了才给那二条鱼吃；白色的金鱼虽然身体较小，但是很机灵，经常要与红的争吃，把红色的气得乱串；金色的比较忠厚，不去与它们争，吃东西慢腾腾的，所以身体也最弱，所以我有时就给它另外加点饲料，现在已经健壮起来了。但是前天晚上不知怎么搞的跳出了金鱼缸摔在地板上了，发现时已淹淹一息了，把它放回去时已肚底向上，但过了一些时间竟奇迹般地生还了。这三条金鱼给了我好多乐趣，不但培养劳动习惯，而且培养与动物的感情，让我增长知识，让我的童年生活更充实。600字 五年级 叙事