绿色的童年
500字
四年级
回忆童年，脑海中就想起了那首歌：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”
脑海中又再次浮现出了童年的片段，最快乐的童年就是在内蒙古的绿色草原上度过的。
整理好行礼，坐上了10129尾号是的飞机，穿梭在湛蓝湛的天空中，来到那草原天堂。
新鲜的空气让我感到舒适，原本还是医院的“特级重号病人”，来到这，就是最健康的女孩儿。我和爸爸登上了那高高的山顶，虽然徒中磕磕绊绊，陡峭不堪，但放眼望去，一片绿色，整齐的排列着，铺满了整个小山村。绿色中没有一点儿杂草，没有一点儿杂色，是那么干净，纯洁。在这样的草原上躺上，就好像躺在柔软的毯子上。
在这样舒适的草原上，除了享受和欣赏，还少不了游戏。找来小伙伴，在草原上玩你追我赶。我当狼，去捉那些小羊，三、二、一，开始。我一听到口哨声，就像那箭一般射了出，现在的我已是如饥似渴，为了抓到羊，我可是拼了命的。双手不停地摆动着，眼睛就像那机关枪，死死地盯着。哇！快捉到了，我非常激动，不禁加快了脚步，可调皮的汗珠早已布满了额角，但我还是努力着，就差一点点了！我一直在心里加油打气，耶！抓到了！我的心就划过无数条闪电，激动地眼前和心里到处是欢乐的身影……
草原上，依然有那欢乐的身影，那绿色的童年，是抹不去的记忆。
书香浸润童年
550字
四年级
书，是我人生中最美好的伴侣。翻开一页页书，浮躁的心总会平静下来，细细品读，从书中汲取知识，成为一位知书达理的人。
小时候，我对书有一种奇妙的好感。当太阳在天空俯瞰大地时，我就一咕噜从床上爬起缠着妈妈叫她给我读故事。她就会揉揉惺松的睡眼，打了个吹欠，穿好衣服，给我读故事。这时候，我就倚在她的怀中，听着一个个妙趣横生的故事。妈妈那温柔的话语，使我感到非常甜蜜。渐渐地，到了六岁，我就认识了许多字，听了一个个动听的故事，能和人顺利交谈了，那时候，妈妈会微笑地注视着我，感到欣慰。
如今，我已经看懂了长篇小说，一个个有趣的故事我都向妈妈娓娓道来。那时候，妈妈都会津津有味地听着，还像小孩子似的不住点头，好像在听我讲课呢！
但在成长道路中也是有坎坷的。有一段时间，我迷上了一部书——《百部百答》。每天晚上，我都聚精会神地看着，不知不觉，就已经八点多了。我连一个作业都没做。我心急火燎。草草地写了一下，就睡觉了。就这样，我的成绩像坐滑梯似的急剧下降，过了几天，我的妈妈也不满意了。我只好和这部书说再见了。
为了得到我喜欢的书，我也付出很大的代价呢！我盼《我的儿子皮卡》有好长一段时间了，居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂，向她借，她不肯，我只好将我心爱的黑笔送她，她才勉强同意了。
我在故事中飞翔，在知道中徜徉，希望长大后成为国家的“栋梁之材”！
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绿色的童年春风伴着些许的凉意，吹去心灵的尘埃，忆起奶奶家小院爬了一墙的常青藤，仿佛隐约飘来几分淡淡的清香。儿时的我总是贪图玩乐，而严厉的妈妈则喜欢我读书背诗。到了夏天晚饭过后，妈妈就会拿着大板凳坐在秋千旁，手中那本厚厚的《唐诗三百首》几乎成了我的噩梦。一开始我吵闹不听，妈妈告诉我：“宝贝，你不需要背，我读一句你就跟着我就行。”我只得点头，坐在秋千上，用脚使劲踢着地发泄不满，可渐渐朗朗上口的诗词吸引了我。随着秋千轻轻的摇曳，书换了一本又一本，时间的长河越流越远，我将盛夏的诗词一并装入心灵的口袋。翠绿的常青藤呵！你和那暗褐沉旧的秋千承载了我和妈妈太多回忆！秋天农忙已去，爷爷便会与我呆在一起。他喜欢侍弄那些漂亮的常青藤，我喜欢坐在秋千上听他讲稀奇古怪的事。爷爷是个有趣的“小老头儿”，个子不高，骨瘦如柴，肚子里却装满了故事，由风水师、通灵者、流浪者啊讲到到长白山天池附近的古怪山洞，怨气悠悠的黄龙府，那些新奇的传说总深深吸引着幼年的我。他有时还会边拿着小剪子修剪枝叶边讲着苦日子，时不时表演着，高兴了还会唱几句，奶奶总是打趣说：“怕是你这样子，晚上狼都招来了。”爷爷就常常嘟个嘴嚷道：“那也被你吓跑了。”两个人你一句我一句的拌嘴，我总在一旁乐得前仰后合。翠绿的常青藤呵！你和那暗褐沉旧的秋千承载了我和爷爷太多过往。冬天的农村是少有瓜果的，但每日早晨都有人叫卖糖葫芦。我和妹妹会管姑姑要两元钱去买一根，然后挤在不大的秋千上，一人一口。有的时候推让谁先吃。每次妹妹都会捧着脸说：“姐，真甜！”我也应合着点头，会揉着她头说：“多吃点，明天接着买。”盯着她的眼睛，看她被糖葫芦塞得鼓鼓的脸散发着笑意，我的心情也格外的清爽。现在，她在我心情不好时仍会说：“姐，吃甜的心就甜了。”翠绿的常青藤呵！你和那暗褐沉旧的秋千承载了我和妹妹太多的情意。时光飞逝，岁月如梭，常青藤枝繁叶茂，经久不衰，染绿了我儿时整片天堂，暮然回首，仍有些忍俊不禁，那些或严肃，或欢笑，或苍老，或单纯的脸庞仍那么清晰、难忘！800字 初一
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绿色的童年童年，什么是童年？它是透明的泡泡，美丽而又易逝；它是清早的晨露，纯净而又清澈…… 几乎每个人都有这么一段时光，从牙牙学语到会爬，然后跌跌撞撞地走路……然而现在，你的身上是否还有这样一个懵懂的影子？ 绿色，是自然的颜色，看到它总会充满了对生命的渴望。绿色，是多么自然与纯粹的颜色！不含一点杂质，象征着纯粹的梦想正扬帆起航! 纯粹，纯粹。 我从小到大，性格的孤僻并没有被任何人知晓。总是装出一幅大大咧咧，没心没肺的样子。为了谁？为了他们，我的亲人们。为了搏得他们一笑，我试图改变自己，看各种笑话来填充心中孤僻的一块，没用，在压迫下，我只好披上了活泼的外衣。真实的时光是难得的，所以安静的每分每秒我都在珍惜。就这样，我的童年在一片虚伪中悄然离逝。 绿色的童年，纯粹的童年，可惜我没有抓住，但没关系，我会保留这样的一颗心，一份希冀，在我的成长历程中一直珍藏……350字 一年级 叙事
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绿色的童年风带着雨滴刮在了树上，一滴雨滴从新出的嫩绿的小芽上滚落下来。翠绿的叶子在枝干上舞动，墨绿的老叶沙沙作响，摇摇欲坠。绿色的小院我家门前有个小院子。每到春天，桂花树上便会抽出一些嫩芽，嫩绿嫩绿的，还带着点淡黄，看了便让人喜欢。我和弟弟总会小心翼翼地摘个小果，捏在手上，细细观察它。然后我就和弟弟跑到小土堆上，将它埋下去，等着它再长棵桂花树出来。我们背靠背坐在石块上，看着满地的竹子，寻找在浓绿的竹叶和树叶中淡绿的小虫子，呼吸着仿佛也沾染着绿色的柔柔的空气。绿色的马路我不知为何突发奇想，硬拉着爸爸妈妈要去逛逛。爸爸笑着让我去拿车钥匙，我刚走上楼梯，突然想起电视上说的绿色出行，忙转过头对他们喊道：“我们骑自行车去吧，让爸爸带着弟弟一起骑吧！”于是，我们骑着自行车来到了马路上，阳光洒在脸上，暖融融的，风也轻柔地吹着。或许是受媒体宣传的影响，骑自行车的人竟然多了不少。那股难闻的汽车尾气的味道也少了不少，连树叶都好像更绿了呢。我转过头，对我身后的爸爸妈妈笑了笑，也不知道在笑什么。绿色的生命放学回家，我走在路上，因受了点小挫折，踢着路边的小石子解气。我把小石子踢到了墙角边，正准备拾回来再踢，却见到了一株长在墙角石头缝的嫩嫩绿绿的小草。前几天好像还没有的吧，只有这么一块石头的吧。这么一棵柔嫩的小芽，到底是怎么破开石头，怎么钻出来的呢？那么我所遇到的挫折还算挫折吗？我盯着它许久，突然豁然开朗，带着笑容向家中跑去……600字 初三
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绿色的童年我们是九零后的一族，我们的童年，被现成的玩具包围着，被纷繁的电视节目吸引着。 腻了之后，缠着大人讲故事――“七零”一族的故事。 在爸爸童年记忆的五彩缤纷的星空里，弥漫着俯拾不尽的记忆碎片，刻录着众多的生命印记：青青的山坡上散布着烂漫的野花,门前还有那浅浅的静静的小溪流――爷爷这一代这样告诉他们：小孩子都是从河里捞出来的。人也跟鱼一样，最初是在河里的；鱼不怕淹，那小孩子在捞上来之前，也是不怕淹的；而大人说得总是对的――关于人类究竟从哪里来的问题，爸爸获得了人生的第一“知识”，深深的在内心扎了根。 渐渐长大，爸爸的小伙伴们都喜欢去捞鱼摸虾，天天到村外的小河里去，爸爸却不大喜欢，因为他笨拙一些，捞鱼摸虾这样的精巧游戏，他始终不会，至今是旱鸭子。但记忆深处，那粉红的桃花开满了南山，南山下一条河流滚滚环绕，那青葱的水草，湍急的河水，在脑海里，翻腾着，喧哗着，那么有气势！那里盛着爸爸的一帘童年幽梦；村中央还有一个大大的水汪，每到夏天，他们的小伙伴们都去洗澡，上得岸来，拍打着屁股大喊：小苹果，大苹果，出来太阳晒晒我。 再回爸爸老家，现在这门前的小溪没有了，大汪也没有了，南山下的河流也没有了。人们开山、开矿、建工厂把那美好的景致湮埋在恒久的过去。 再说姥姥家，还好，村边至今环绕着一条河流：听妈妈说，妈妈的童年就是在这条河里度过的，当时河流两岸，树木葱葱。每天都挽起裤腿，和小伙伴们整天浸泡在水里，那时候的水，清澈见底，雨天水流湍急，平时河流缓缓；大人洗衣服，饮牲畜，淘米洗菜：小孩子嬉戏，平抛一块石子，石子总是贴着水面，还要起伏几个回合，不肯浸入水中；每到吃饭的时候，姥姥就在家里一声吆喝，妈妈就从河里出来奔跑回家；夏天，晚上九点之前，女人们都出来洗澡，此后，又轮到男人们。 不过，这里的水现在已经是乌黑乌黑的了，可以说是浊流滚滚，这个原因我知道，几里之外的源头，建设了一个颇具规模的工厂，从此，这条河流就彻底改变了颜色，臭气熏天，每到“黑河”旁，我们总是捏着鼻子！ 那河畔的金柳不见了,但爸妈童年回忆的波光里的艳影,始终在我的心头荡漾――什么时候我们能够再回康桥？800字 初一 记叙文
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绿色的童年绿色——和平、快乐、纯真。童年——天真、活泼、可爱。两者之间多么和谐、统一。我曾在多姿多彩的童年里度过，它牵动着我的童年梦幻，也许是这个绿色的音符。“六？一”儿童节每年的“六？一”，我们的学校总会举办活动。例如：吹兵乓球，跳绳比赛、唱歌等。这些美好的憧憬还一次次浮现在我的脑海，印象最深的是：我和我朋友小晶去齐唱国歌，我们是以动听的歌声赢得了老师们与同学们的掌声。就是这样，我也是在美妙的音符下度过“六？一”。玩耍童年时期，因为我不怎么懂事，总喜欢惹得父母、老师及同学哈哈大笑，也总爱两个字——玩耍。那一次，我被老师指着批评，但心里总不甘心，在老师转身时，我就做了“鬼脸”，惹得同学们笑，并且气坏了老师，但老师看着我这个天真、活泼的女孩，又咽了口气，还对我笑呢~！这就是我童年的特点，是不是很会撒娇呀？友谊我的童年里充满许多人的笑声，然而这些笑声都源于我与他们之间共同的友谊。一次，下了大雨，我忘了带伞，我的朋友他看见后就想撑我，送我回家。但我看了看他的伞，心想一把伞怎么可以撑两个人呢？于是就拒绝了。但出乎我得意料的是：他居然把伞给了我，自己却冒着倾盆大雨跑了。他的身影越来越看不分明了，最终不见了。我撑着伞迈开第一步时，我想到了我与他那真挚的友谊，感到动不已，并且牵挂着：他将会怎样呢？是否生病？种种联想都在我脑海浮现。我的童年，只有一种颜色——绿色。500字 初三 日记
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500字
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绿色从太空看，地球蓝绿相间，多么美丽！可是，当我们细细看，却发现：一只只飞鸟变成塑料袋，“迎风飘扬”。绿色绿色你在哪儿？那一条条小河，变成了乌黑的水，“静静流淌”。绿色绿色你在哪儿？绿色的草地上，多了几个黑色的脚印，“自由自在”绿色绿色你在哪儿？方圆八百里的煤矿，变成一个深深的大坑，“无人问津”绿色绿色你在哪儿？啊，绿色，绿色，回来吧，回来吧！让世界变回原样吧！啊，人类，人类，醒醒吧，醒醒吧！我们的家园，何时还原？绿色，绿色。200字 四年级 说明文
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绿色我向往绿色，向往那郁郁葱葱的树木，向往那绿油油的草坪，可是这绿色的希望却常常被打破。当你走在大街上，一阵狂风咆哮着刮来，黄沙飞扬，五颜六色的塑料袋漫天飞舞。人们看不见阳光，看不见云彩，只见灰蒙蒙的一片，绿色消失在我们的视野之外。当你漫步在小河边，突然一阵恶臭扑鼻而来。放眼望去，河面上漂浮了许多垃圾，河岸边脏乱不堪。河水不再清澈，小溪不再欢腾，小河失去了生命的活力，我的心沉重了。这不是我们所期待的。我们向往绿树成阴，碧空如洗的理想世界，我们追求莺歌燕舞、鸟语花香的美好生活，我们美丽的`家园要靠我们自己去保护，去建设。植树节那天，全国上下响应号召，种下了一片片绿色的希望。寂寞的荒山披上了绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。一棵棵树苗就是一个个美好的希望，它寄托着给祖国增添一片绿色的愿望……。群芳吐艳，百鸟争鸣；风吹杨柳，草长莺飞。小河唱响了欢乐的歌谣，大地披上了绿色的衣裳，花朵舞动着缤纷的短裙。“冬去山明水秀，春来鸟语花香。”一切是多么的美好！从现在开始，从我做起，植树造林、保护环境。让我们一起为我们的家园建立起绿色的希望！作者先扬后抑再扬，表现出现在人们对环保的不重视，以及环境的恶化后人们做出的努力立意深刻耐人寻味。文章运用对比式结构，层次清晰结构明朗。是篇好文章。点评：说理充分透彻，立意鲜明。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。600字 四年级 议论文
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绿色绿色代表着活力，象征着生命力。这种“绿色”正是自然界、一个民族乃至个人所应具备的。对于自然界中的绿色，很容易就让人想到森林、草原等一些绿色植被。可如今植被破坏严重，其导致的荒漠化、泥石流对人类的危害时有发生。正如最近发生在菲律宾的泥石流，顷刻间就活埋了几千人。这难道不能引起我们的重视，难道非要灾害降临到我们头上时，才开始反思？如今中国的状况就很令人担忧。尽管政府已做了大量工作，但破坏植被的行为仍在进行。此时让我想起了《大话西游》里的唐僧，当孙悟空把“月光宝盒”扔在一边，想跟观音姐姐决斗时，唐僧赶忙就叫孙悟空别乱扔它，以免砸到花花草草……你看，在那情况危急就要发生一场格斗时，唐僧仍不忘徒弟要保护好花草。这难道不能引起破坏植被者的反思吗？个人也需要“绿色”，这种“绿色”就是代表一个人所应拥有的活力。拥有活力的人通常可以做到别人做不到的事。这种活力最终将引领他走向成功。正如110米跨栏的世界冠军刘翔，当他面对曾多次获得世界冠军的阿姆斯特朗时，没有因此而低沉，相反从他赛前那轻松的脸上看出，那时的刘翔充满了活力与斗志。当然，刘翔最终成功了……个人需要“绿色”，国家也需要“绿色”，这“绿色”就是代表着一个国家的生命力。如果国家没有这种“绿色”，那将是可悲的。回顾中国近现代史，那便是中国缺乏这种“绿色”的历史，以至于受尽帝国主义的压迫和剥削。很长一段时间中国似乎都没有展现出自己所应拥有的“绿色”。于是中国便得到了“东亚病夫”这块招牌。可见这种“绿色”，对于一个国家的生存和发展是何等的重要。自然界的光彩需要绿色来点缀，国家的生存与发展需要“绿色”来推动。个人的成功同样需要“绿色”以充实。我们不应再上演破坏植被的一幕，而要为奥运提供一个亲近自然的绿色环境。我们不应再有那“东亚病夫”的屈侮感，而要向世界呈现一个充满生命力的“绿色”中国。让我们共同努力，让绿色融入生活。合肥市安庆路第三小学四年级:蔡嘉嘉800字 四年级 记叙文
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绿色绿色是世界的来源，绿色是生命的开始，绿色是永恒的美好。绿色代表着我们对世界的期望，绿色代表着我们对生命的渴望，绿色代表着我们每一个人对自己未来的生活的憧憬。绿色让我们鼓起勇气，绿色让我们对自己的不足有了希望，绿色让世界变得更美好。在一路上，我的眼里全都是绿色。山是绿的，山上长满了一棵棵茂密的树，树也是绿的。我看见一片森林，里面有许多一排一排的树森林也是绿的。我从远处望，看到了一片草坪，草坪也是绿的。草坪上还有好多的小山羊在成群结队的在吃草那！我还看见了草丛，草丛里有几朵小花躲在小草下，害羞得不敢露出头来。草丛也是绿的。我好看见一群鸭子在河里嬉戏，玩耍。还有小鱼，白鹅在玩耍。河也是绿的。我还看见了一棵棵没有成熟的橘子树，没有成熟的橘子也是绿色的。我看见了马路上的红绿灯，绿色的等也是绿色。绿色实在是太多了，数也数不清，然我看得头昏眼花。大自然中还有你没发现的绿色，只要你用心去观察，就能发现还有好几处的绿色在向你点头。藕池小学四年级:郭佳淇400字 四年级 写景
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绿色东江源小学 四（3）班 魏昀琳同学们，绿色是生命的象征。没有了绿色，世界草木不生，到处是黑暗，到处是疾病。空气被污染了。人的疾病多了。有些人们有意地砍伐树木，让我们得了传染病、手足口病、白血病……人越来越少了，树木越来越少了，动物越来越少了，疾病越来越多了。有多少年轻的生命无辜地逝去了。有些人们辛苦地在一棵棵植树，让我们的生命有了保障……树木越来越多了，动物也飞来了，疾病也少了，有多少年幼的孩童在欢乐的笑声里快乐地玩着、跳着。可是，没过多久，树木又没了。这是谁？是谁的黑手？破坏了我们的世界，请你保护树木，爱护树木，把树木当成你的好朋友。当然，也有些人们处处保护树木，还在旁边立了一声警示牌，写着：小草微微笑，走路请绕道。如果世界上没有了树木，我们的世界还会那么美好吗？人们还会那么健康吗？动物会多吗？不会。同学们！伸出你的手儿吧！让我们一起来保护树木，增加树木。让我们一起来保护我们的绿色家园吧！绿色是我家，保护靠大家。350字 四年级 记叙文
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我的绿色童年小草绿茵茵的，很美；大树绿油油的，很美。还有青山碧岭，碧青的湖水，都让我喜欢。于是，我爱上了绿色，爱上了充满绿色的大自然，充满生机的大自然，充满力量和美的大自然。我要让我的童年充满绿色，充满活力。星期六我去了广德太极洞和南山竹海。在那里，我真正感受到自然的美与壮观，感受到生命的绿色。到了太极洞，我才知道原来有这么大的洞。我先观赏了旱洞，看到了许多石钟乳。大自然真神奇啊，这些石钟乳有的像神仙，有的像凤凰，有的像瀑布，石头上还金光闪闪的，很漂亮。这里还有个天下奇观：滴水穿石。水真厉害啊，一年又一年，坚持不懈，把石头都滴穿了。原来只要有恒心，什么事都能做成。后来，我又去了水洞。坐在船上，我一点儿也不怕。船在晃动时，许多人都在尖叫，我没有叫。可是，出了水洞，还要爬五层才到山顶，我累极了，望着高高的台阶，心里想，水都能把石头滴穿，我也一定能爬到山顶。终于，出了洞，看着山下绿油油的树，我高兴地笑了。吃过午饭，我又去了南山竹海。刚进大门，我被这一大片绿色惊住了：阳光下，竹海中这里一片深绿，那边闪着金光，真美呀！一阵风吹过，满山的竹子摇晃着，像是在风中起舞，还唱着沙沙沙的歌。坐在缆车上，看着郁郁葱葱的竹子，我不禁赞叹道：“漫山遍野都是竹子，竹子包住了大山，大山成了竹子的海洋。”这一次出游，我在自然中欣赏绿色，在绿色中感受自然，感受生命的力量。我喜欢绿色，喜欢我的绿色童年！500字 二年级 叙事
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绿色如果有人问我：“你喜欢什么颜色？”我一定会说：“绿色！”因为一看到绿色，我的心情就会豁然开朗！我的床单是翠绿的，边上画着可爱的小狗，十分俏皮；我房间的窗帘是墨绿色的，炎热的夏天，看着让人觉得特别凉爽；我还有一套绿色的衣服，配上一双绿色的球鞋，特别显眼。有人说像苹果，有人说像青菜，不管大家怎么说，我都不介意，因为我就是喜欢绿色！春回大地，万物复苏，当第一抹新绿出现在枝头，你一定会感到欣喜。大地充满绿意，田野里绿油油的秧苗随风舞动；公园里的小草绿的那么可爱、娇嫩；山上翠绿的竹林唱着欢快的歌；河岸绿树成荫……夏天，高大的绿树为你撑开大伞，一习习凉风吹来，让你很是惬意；坐在葡萄架下，玩耍聊天，要是愿意，便可以摘下一颗晶莹剔透的葡萄，那种感觉一定会让你心旷神怡。有了绿色，才会有和谐、美丽的大自然，因此我更喜欢绿色！绿色象征生命。可惜，人们不懂得珍惜，大量地砍伐绿树，绿色的植被大片大片变成浑黄一体的沙漠。生态平衡遭到破坏。地球爷爷在无奈地呻吟。假如世界没有绿色，我仿佛看到：沙尘暴一次又一次地袭击人类；洪水一次又一次的泛滥。在灾难面前，人类是那么渺小，那么无助，甚至失去了生存的家园。喜欢绿色，保护绿色吧！让我们共同伸出双手，创造一个绿色的世界！500字 小学
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绿色是种和睦又鲜亮的颜色，它不但对眼睛有好处，而且还象征着青春和朝气，我最喜欢绿色了。 树是绿色的。我爱树。每当下课时，我总会跑到走廊上去看看外面的树，好让自己的眼睛休息休息。当自己无聊时或不开心时，我也会到走廊上去看看树。不知道为什么自己一看见绿色的树时心情就会自然地好转，可能是因为自己喜欢绿色的原因吧！其实绿叶也是一种漂亮的植物。有人说绿叶没有了花的衬托，就不漂亮了。但我觉得不是。其实孤单的绿叶也是好看的。反而花没有了绿叶就不能活了。所以说绿叶是好看也是顽强的。不知你们是怎样评说绿叶的。我可是这样认为。我觉得世界上有许多东西都是绿色的。要是我要开一间商店，我一定会把店名改为“绿色世界”，商店里面的东西当然也要给人一种绿色的情调。我想这样一定能吸引许多客人来光顾。因为绿色让人感到舒服，感到亲切。你们爱绿色吗？我想你们也爱。因为绿，给人一种自然的感觉，也是大自然和人类生命的象征。为什么这样说呢？因为每当春天来临时，大树就会发芽，大树上的芽形成绿叶，绿叶是大树上的芽的生命，也是树的生命，它们之间都有着生命的关系，那绿叶是绿的，大树也是绿的。由此可以看出绿色也是人类生命的象征。从上面的例子可以说明绿色是有着象征人类的青春和生命的能力。我们应该爱护所有绿色的东西，让所有绿色的东西自由成长，也让我们中国变成一个绿色的小王国吧！500字 六年级 议论文
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绿色谁都无法改变这一抹茶韵的色彩。看着眼前这一杯绿色，绿的是如此坚定却又婉约，已经过了很长的一段时间，杯中的茶叶依然鲜绿，似乎还比之前多了些生机，我突然间有一种很恍惚的感觉。来到云南，不一品普珥的韵味，实在是辜负了这自己的一路艰辛，而正是因为这样，我才坐在了现在的茶座里。看着眼前的杯子，绿色的茶叶在杯中静静地躺着，我再也无法抵制它的诱惑。端起一杯，刚刚靠近鼻子，袭来的便是一阵沁人的香味，扑满整个鼻腔，还未占领你的味觉就已先将你的嗅觉彻底霸占了。迎着这阵香味，轻轻将茶送入口中，顿时清香一片，柔软清爽，细腻诱人，是那种来自大自然的清香，拥有些许甘甜却又有微微苦涩。突然间明白了历史上无数文人黑客是为何如此痴爱品茶，因为这茶的味道，这茶的颜色，都能使他们从深深的官场解脱，从纷乱的尘世中抽身。回去的路途中路过一片茶园，眼前已不是一抹绿色，而是一大片绿色，绿色在天地间相连，它们绿的纯真，带着大自然最本质的颜色静立着，沐浴着阳光雨露。无论是在杯中，还是在太阳下，它们都保持着这份绿色，保持着这份绿色般的心境。历史的长河已流淌了千年，它们就这样静静地站立，一直到今天依然是勃勃生机。看着眼前密密的茶树，我又似乎看见了那些文人墨客们迎着月光，徜徉在轻风中，肆意地摇着莆扇，吟一诗，品一茶，这一品，便是千年。中华文化中那一抹娇艳的绿色啊，即使有了千年的尘封，你依然不会褪色。500字 初二 散文
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绿色的生命，绿色的爱“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是春天的象征，这是绿的颜色。“下雪啦。”昨天雪婆婆又劳累了一天，此时他已经和着温暖的阳光睡了。低头慢走，雪已被太阳公公用阳光点缀成了小草。呀，这是金的光泽，绿的颜色呀。这难道就是春天吗？不难想象，春天就是因为富有绿色，才富有生命。“碧玉桩成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”如果柳树没有生命，他还会有绿色吗？生命赋予着绿色，绿色含蕴着生命。人们都说荒漠没有绿色，那是一种单调；溪水没有绿色，那是一种清凉；树没有了绿色，那是一种枯竭。如果我们心中没有了绿色，那又是什么？就像天空没有了蓝色，土地上没有松软的芳香了。甚至可以说，我们都快停止了心的跳动，那我们活着还有什么意义？当人们大量排放污气废水和废烟时，砍伐树木时，到处喷撒农药时，你们只为图一时的开心，快乐，你们却不知道自己在慢慢的摧残人类的生命，就如同清政府闭关锁国，在慢慢的结束自己的生命，这比吸食大烟还要严重，因为每一个人都要呼吸。生命中可以没有金钱，但决不能没有生命。现在，你们是否应该回头想想还记不记的那纯真的鸟鸣声；是否还记得那潺潺的流水声；是否还记得那天真的小草。这一切我都可以回答你：“我们已经忘记，因为我们的心灵已经污染了。”想想这些，人们现在进行生态改革，大量种植树木。只有这样，才会让世界美起来。让我们在绿色的生命世界里，奉献我们绿色的爱吧！！！500字 初二 说明文