恨
300字
初二
散文
不要恨你的敌人，这样会影响你的判断
我并不能给予我们生活于其中的世界以新的生命，也不认为值得纠缠这类麻烦事，但是与其抱怨虚弱，烦闷，惰性，与愚蠢，不如去寻找一个能使我们摆脱虚弱的方法。
“我根本没有能力改变这个世界，可是我可以不去同流合污。”
“爱，就是永远也用不着说对不起。”
在活着的时候，我们把爱情看得比天还大，分分合合，不甘不休；直到要和死亡较量，才发现终有连爱也完全无能为力的时候。
长长的一生里，我们总是在不同的地方遇见不同的人，新朋友变成老朋友，偶遇成为爱侣。可是，因为有着那么多亲密或遥远的支持，哪怕孤独，也都是幸福的。
也许，青春就是会让暗恋不显得苦涩，失去不感到绝望，错过不会变成终生遗憾，等待也不会陷入孤独寂寞。
那时，那纸飞机
800字
初一
散文
我不知道白色纸飞机是否依旧飞不过记忆黑色的深渊。如果是，请让我离开。如果不是，请拉紧我的手，别让我迷路。
——题记
纸飞机，承载了多少孩子的梦想。那个时候，我们都是自己用用完的作业本来叠，在班级里、在操场，互相掷着玩，看看谁的纸飞机飞得高、飞得远、飞的时间长，小小的纸飞机，陪伴了我们多少美好的童年时光。看着天空飞翔的纸飞机，梦想也随着飞向了天
空。
究竟从什么时候开始，我们悄悄长成了现在这副模样？
——女生长发齐肩，男生轮廓分明。小背叛，小懵懂，小小的满足再换不来大大的幸福。
——我们讲成熟的话做成熟的事，用并不成熟的面孔面对成熟的生活，沦陷在黑色幽默。
她说：“纸飞机已逝。”是啊，那我们现在拥有的是什么呢？每每放学经过小学时，对自己说：“我们都回不去了。”
我们终于看清生活的本来面目，翻手杀戮血腥，覆手柳暗花明，不过是一个让人逐渐无望的过程。
孩子长大了，长大就没有了，就像从来不会有人在意，我手里的花也长出了皱纹。
那什么才叫长大呢？有位哲人曾经说过：当一个孩子明白钻石比漂亮的玻璃珠昂贵时，他就很悲哀的长大了。
小时候在手上画的手表没有动，却带走我们最美好的时光。和同学拉钩说会永远记得彼此，时光打了个灵巧的褶皱，纵使相逢应不识，是我们食言还是命运捉弄？
仿佛还是昨天，找块地儿挖个洞，埋个小小的时光宝盒；
仿佛还是昨天，逮住老往笔盒里丢去壳蜗牛的小学同桌，跟他大战三百回合；
仿佛还是昨天，打弹珠偷地瓜，捡贝壳抓鱼虾。
曾以为，每一辆公交都能坐到家；曾以为，外国就是一个国家；曾以为，属相可以一年换一个；曾以为，吞下泡泡糖会死掉；曾以为，电影里的演员是真死了；曾以为，十八岁就可以跟心爱的人在一起……长大后泪流满面，才知道现实并非如此，单纯的心看复
杂的情，怎么能当真。
你猜，我们童年时代拼命掩藏的秘密、少年时代极力表现的个性，以及大把大把怎么挥霍都不嫌过分的明日复明日是怎样在夏虫沉默的夜奏响别离的笙箫？那个眉目清晰轮廓分明的他、温顺纯良的她，那些陪我在风里刻画出不同时期的模样的孩子都到哪里去了？
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恨三个点代表“水”。但是如果“活”字失去了“水”，那就成了口干舌燥的“舌”了。失去了“水”生命还能持续下去吗？水是生命之本，一切有生命的物种都离不开它，人可以三日不食，但不可一日无水。可如今人类却面临着失水的威胁。时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“铭怡，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。正当下午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在上海工作，不能来接我。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在门卫室呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。“铭怡，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……也许,这就是命运吧!你也别不信,这是真的.这事要从4年多前说起``````她是个很优秀的女孩,是从成绩上来说,外貌,她不是没想过,可她长的太平常了,根本没什么特征.但是她很幸福,她有疼爸爸和自己的妈妈,还有疼妈妈和自己的爸爸.爸爸都是在外边挣钱;妈妈总是在家里看着孩子作功课和做家务,一家人和乐融融./////////700字 初三
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恨“我的四十元去哪啦？”我在家里四处寻找爸爸给我的四十元钱，但是家里根本没有。我到外面去找，问了一下别人，有一个人说：“我看见了四张十元的人民币，可是，过了一会儿被一个搬电视的人给捡走了。”我听了，十分恨捡我钱的那个人。我问了目击者：“那个人往哪个方向走的？”向东面跑去了，才走了没几分钟。”我飞快地向目击者所指的方向跑去，一个人影都没有，我根本就不知道他走到了哪里，就气愤得走回家，我把事情告诉了爷爷，爷爷骂我：“你为什么这么不小心啊？”我听了惭愧地低下了头，但是我心里十分恨那个捡我钱的那个人，恨他为什么不像别人那样拾金不昧，好人有好报，说不定我会十分感谢他，送他什么东西呢！可是，有好人，也有坏人，他们自己有自己的想法，我不能强迫他们做自己不喜欢做得事情。但是，我就是恨他们。爷爷看到我这么气愤，便从钱包里取出四十元钱给我，我说：“我不要这些钱，是因为那些钱是我的劳动所赚的钱，而不是随便可以给的。我终于明白了赚钱是多么多么得辛苦啊！有些时候赚来的钱会被别人所拿走，那自己的辛苦就白费了。希望大家赚来的钱可以珍惜，小心保管，我多么恨捡钱不还的人。450字 初二 叙事
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恨小学的时候，我很顽皮，总是惹人生气，而且经常和班主任对着干——不光是我，好多其他男同学也是这样。在课下，我们也经常在一起讨论班主任，当然大多都是说班主任的坏话。我非常恨我的班主任，心中总是在被班主任教训后想：靠，看我在领导来检查的的时候，把你打学生的事情张扬出去——可一到领导来我校视察工作的时候，我就会心软——这种想法也就在被老班教训后的一天内昙花一现罢了。上课的时候，我们这些不爱学习的学生时常靠着后面同学的椅子或靠着墙，因为无心听课，所以我们彼此间不免有一些细小的争吵声音。这时，老班说话了：“同学们呐，要是再有人靠你的桌子，你不就踢他一脚，要不就把桌子往后一拉，诓他一下，看他还敢不敢倚桌子。”说完，班内也没有太大的反应，因为这招已在一年级时被我们挖掘出来并用于实践。可是班主任不说，这招不太好意思使，要是同学们因为这招记恨于我，那就得不偿失了。由于班主任说了这招可用，我也就正大光明地把它发扬光大了。因为有了班主任这句话的依仗，有一次上自习的生活，我一脚把前面的女生踹哭，而后又一拳把同桌打哭了（教师点评：这个地方缺少必要的交代，来证明你的无辜或是清白）……于是班里大乱，之后班长就去找老师了。班主任来了，叫我去办公室。我本来就很倔，所以我被老师拉着也不肯出去，死死地抓着桌子……老班拖着我，我拽着桌子缓缓向前，前进了大约有一米吧，我实在是坚持不住了，于是双手便松开了桌子。那时，我心里想：要不是你比我大，我早揍你了。到了班主任的办公室，班主任松开拽着我的手说：“你能不能老实点儿，你是个男孩子，就不能让着女生点吗？”我说：“是她们先惹我的，我已经很让着她了！”老班说：“你是一个男孩子，应该让着她们点……回去吧，以后再做这样的事，看我不收拾你，老实点啊！”我这时低着头，眼中噙着泪水，我忍不住哭，这样低着头走了回来。我心里也明白，我学习不好，很多人肯定会先入为主，认为我是坏学生。而被我弄哭的那两个女同学都是好学生，老师肯定会认为是我调皮把她们惹哭的，肯定不会想是她们先惹我的。我回到教室里，趴在桌子上，心中则是狂骂班主任。长大了，想想这件事，还是觉得很有意思，还是恨班主任。自从那件事后，我就不怎么和老班说话了，开始变得沉静了，每次班主任向我找事，总是一句“对不起”了事。从那件事后，我变得很恨班主任，现在虽然减轻了许多，但还是恨……教师点评：这篇作文，叙事清楚，语言流畅——当然也可以看出，这确实是取材于生活，发自作者内心真情实感的流露。只是读者在读了之后，心里总有那么一丝疙疙瘩瘩的——那就是关于作文主题的确立。故事自然真实，然而我们在写作文的时候，从这个故事中怎样挖掘提炼出一个积极向上的主题呢，然后围绕这个主题去选材取材呢？方下中学九年级六班 李文豪（指导教师：蔺青春恨1200字 叙事
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