二十年后的我
450字
五年级
写景
时光前进二十年……
一个华丽的舞台上，一个漂亮的大姐姐穿着古代的衣服，弹着古筝，十分陶醉。台下的人也如此。
这个人是谁？是我。20年后的我是一个非常着名的古筝演奏者。很多人都来邀请我去演奏歌曲，大家十分喜欢我的古筝曲。我每天忙碌于种种邀请、比赛中。我的电脑桌上有各种邀请函，书柜上有各种奖杯、奖牌、证书，这都是我获得的，厉害吧？
“叮铃铃！”一声电话铃声吵醒了我，我赶忙接起电话。哦，原来是维也纳的邀请，他们希望我去金色大厅，演奏一些古曲给外国人听，欣赏中国古典乐曲，我爽快的答应了。
我在房间里一遍又一遍的练习，胶布换了一卷有一卷，为了这个演奏会，我可没少下工夫啊！
终于，我盼到了那天。坐在飞机上，我不断鼓励自己：不就是给外国人演奏嘛！发挥正常水平就行。
来到维也纳，进入金色大厅，可真美，到处金光闪闪，每人脸上洋溢着微笑。看到如此多的人，世界各地的都有，我心慌了起来。渐渐的渐渐的，在同伴的安慰下心有慢慢平静下来。到我了，我镇定地走舞台，演奏了曲子《渔舟唱晚》，在弹的过程中，没有一丝吵杂的声音，只有清澈明亮的琴声，看来大家很喜欢我。下台时，我赢得了十分热烈的掌声！
我成功了！这就是我，20年后的我。
广西省柳州市鹿寨县鹿寨小学五年级:赖频频
有趣的科学课
300字
三年级
写景
今天第五节课是科学课，大家都很兴奋，因为又可以做实验了。
老师让我们画了一个大鹦鹉，画完后老师让我们把它剪下来，我画了一只鹦鹉，把它涂成黄颜色，把它剪下来，我向老师要了一个曲别针，别在鹦鹉的尾巴上，就这样一只鹦鹉就做成了，它的脚可以立在铅笔上、人的手指上……任何细小的东西上。
我和丁欣鹏比赛，我们把鹦鹉立在笔上，让它们相互打架，第一次，我把丁欣鹏的鹦鹉打败了，第二次，丁欣鹏把我的鹦鹉打败了，最后一次，丁欣鹏想了一个好办法，他画了一个小草似得东西，把它剪下来，他用小草中间的空隙卡住鹦鹉，我也照他的样子做了一个，两只鹦鹉开始决斗了，因为他用的纸比较软，我用的纸比较硬，所以他的鹦鹉掉下来了，我赢了。
我真想天天都上科学课，因为那样我们就能天天做实验，做实验即能动手又能动脑，还能在学习中增加快乐。
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二十年后我从幼儿起就喜欢搭积木，而且我总嫌空间太小了，我想等二十年后我一定当一名太空宇宙建筑师，在星球上建设，开发。我的第一个目标就是向月球进军，在上面建一幢幢生产厂房。那里的厂房生产各种各样的东西，有的生产食物，有的生产生活用品-------而这些生产的物品将利用太空桥分发向地球总部，地球再向灾区和贫困地区捐赠。有人问，在月球上的生产厂房里的机器靠什么运转，告诉你，是靠太阳光的能源。我的第二个目标是在娜莎特索卡星（十八年后才发现的一个星球，和地球基本相同，也有大自然）上建起许多的别墅，免费供应那些失去家园的人们。在娜莎特索卡星上的别墅里有花园，园里有树，有花，有草，简直就是一个绿色的世界。对了，还有锻炼器材与玩具呢！第三目标在海王星上建一百所学校，有幼儿园、小学、初中、高中、甚至还有大学。学生不用背书包，学校给每人分发一个笔记本电脑。你需要什么，它就呈现什么。比如：你提示，请把语文书拿来！语文课本立即呈在你眼前。由于过度学习，肚子饿了，一些可口的点心又出现在你眼前--------第四个目标是-------嘿！你别不信，只要现在努力学习，一定能实现我的梦想——当一名宇宙建筑师，说不定二十年后，你我都会相会在银河系呢。450字 四年级 状物
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二十年后光阴似箭，日月如梭。转眼间便到了2025年在这个高科技时代里人类们也发明了对地球母亲有利的科技用品。看，那不是我们超新时代里的机器绿化工人们在修剪花草吗？原来路边只有小野菊呵一些不稀罕的花草。可现在因为人们懂得珍爱花草了，所以郁金香。紫罗兰呵叶尾蝶等一些稀珍的花朵豆安了家在我们美丽宽敞的大道上。并且如今家家户户都装上了名叫”节水器”的工具。只要你家的水龙头在”哗哗”地流水到8秒钟之后便会自动关掉而马桶里的水更妙了用洗手或洗菜什么的水循环利用便能冲马桶了，还有消毒的功效。如果你现在不管是在你自己的家或外面乱扔垃圾的话就会被罚1000元坐牢3个月。所以说现在是没人乱扔垃圾也是没有一个环卫工人的。而且现在，每家都有一架穿梭机，只要你站上去在电脑上打上你要去的地方就可以在3秒钟到达你想去的目的地，甚至可以去你小时候的时代。这样就不会给我们的交通出行带来不便也为我们的地球节省了许多油资源。“雪，雪。要上学啦！还发什么白日梦，快醒醒。”呀！原来我在发梦啊，可也不是什么白日梦。因为我深信经过我们的努力创造后总有一天我们的世界也会变得如此美好。450字 四年级 状物