《小麻雀抓时间》读后感
一次考试,阅读题目是《小麻雀抓时间》,题目吸引着我,我很快把文章读完了,感触很深。
文章中的麻雀很天真,自以为时间可以抓,后来一位小男孩告诉它‘只有靠自己的辛勤劳动,才能不让时间白白流过。’这句话引人深思。
就像朱自清所说的:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……这算又溜走了一日。鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧和力量,给懒惰的人只能留下一片悔恨。这两句话形象得说明了:成功在于争分夺秒!
想起以前,我是多么浪费时间,总觉得过了今天还会有明天,过了明天还会有后天,可自从读了这篇文章,我终于懂得时间的珍贵,让我明确的知道:放弃时间的人,时间也会放弃她!要做到今日事,今日毕!
时间就是力量,时间就是生命,时间就是速度。人空溜溜的来,但不能空溜溜的去!应该让生命得到肯定,得到价值,我们趁年轻的时候要有所作为,否则将一事无成!
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它……
趁现在,努力,努力!
关灯
我睡得正香,突然响亮的关门声惊醒了我,我往身边一看,和我睡在一起的奶奶不见了,我立即猜到一定是爷爷奶奶出去锻炼身体了,我立马起床来到客厅一看,爷爷奶奶果然出去了,但客厅灯还亮着,我知道是奶奶担心我一人在家会害怕才把灯开着的。
我回到房间里准备睡觉,躺在床上,一向瞌睡瘾很大的我却怎么也睡不着,我想到老师经常教育我们要勤俭节约,现在国家不是号召节约能源,倡导低碳生活吗?然而在日常生活中,不随手关灯、关水的现象屡见不鲜。勤俭节约是我们中华民族的优良传统,难道不要发扬光大吗?虽然奶奶是好心,但我不能让灯就这么亮着,多浪费呀!我想到这儿,又赶紧从床上爬起来去客厅关灯,可是,奶奶家有好多灯,就代表着有好多开关,我只好一个一个地试,到了最后一个才按对了,但是当灯关上、周围变成一片漆黑的时候,我觉得有点害怕,又把灯打开找到了手电筒,把手电筒紧紧握在手中,才去把灯关了,我照着手电筒回到房间上了床,虽然还是有点害怕,但我心里很高兴。
关灯虽是生活中极常见的小事,然而从这件小事中可以看出有一种勤俭节约的品质。只要我们有爱心,响应低碳生活;只要我们懂得珍惜,不随便浪费资源。让我们一起行动起来,从身边做起,从我做起,共同节约能源,为创造地球更美好的明天出一份自己的力量。我相信我们的地球妈妈,一定会一天比一天更美丽!
相关推荐
-
小麻雀今天,我原想平平常常的过,但事实往往出人意料。告诉你们!在本篇文章中将出现一位新人物,然儿,这位新人物也将是这次的主角。不知不觉,已是上午的第四节课了!突然,戴老师从门外走了进来。老师为什么要进来呢?这个问题很快就在我的脑子里浮现出来。从老师的表情上根本看不出什么名堂来!然而,老师的那双慧眼却显得深不可测。这一大堆的疑问很快便会有答案,很快便能让老师做出解答。终于,老师开口了:“隔壁五(1)班的辅导室里有一只小麻雀。他们说这只小麻雀是自己飞到楼中,撞下来的。所以,它的脚骨折了。”老师刚说完,一些消息灵通的同学门便像麻雀一样开口了:“老师,不是的!其实是隔壁的同学抓的!”“是呀是呀!我也看见了!”“那只小麻雀实在是太可怜了!”有些懂事的同学知道这样的话老师会生气的,于是便让同学们快点静下来。同学门也十分配合,很快就没有声音了。老师接着又说:“我们将仔细观察它一下,但一定要小心,千万别把它再弄伤了!”同学们一个劲地点头,老师也就相信我们了。老师让一位同学将小麻雀小心翼翼地捧过来(这次的主角就是它)。有让另一位同学在小麻雀的身子下面垫上一张纸头作舞台(其实是怕它拉屎拉在桌子上)。同学们一见到它就被它的可爱给迷住了。只见它:身长约10厘米,身穿一套褐色外套,上面还布满了圆圆的小斑点。小小的头上嵌着两颗小芝麻——这就是它的那双小眼睛。尖尖的嘴是它的致命武器。有些观察仔细的同学看见它的嘴下面有许多细小的白毛,我猜想这个大概就是它的胡子吧!整的一看它的外形就像一枚导弹。不知为什么它的左脚一直不停地抖动着。哦!对了!它的脚已经受伤了!此时此刻,同学们都以同情的目光看着它,又只见它:眼中闪烁着一种凄惨的目光。我似乎又看见了它的眼眶里已经被泪水给湿润了。它的头不停地动着,眼睛不停地搜索着。这到底是为什么?我想大家一定也都知道原因了!是因为它害怕!它害怕我们!这使我又联想到它在平时的生活中一定受到了不小的惊吓。它是多么的弱小!多么的可怜!老天为何如此不公?我多想养它啊!让它能过上幸福的生活。哪怕只有一天!就一天!但我知道这是不可能的。因为有三点,第一是因为它需要的不是我,而是自由。它在人们的手中可能永远都找不到“快乐”,只有让它回归大自然,才能让它得到真正的快乐!第二是因为如果我真的能收养它,而且它也愿意呆在这儿的话。那又怎样?我不能光为自己着想,应该想想在家里等着它的家人啊!它们一定在家里等了它很长时间了。你想想,如果等一个人,而到最后却依然未能等到,那心里会是一种什么滋味呀!另外一点则是,我一人也只能挽回这一条性命,而其它的生命我却无能为力。在这里,我只有一种方法最有效,我希望所有看过这篇文章的人都能帮助我,请你们向所有人呜呼:请人类不要再破坏环境,不要再捕杀无辜的小动物了。因为它们和我们一样,一样有着生命,一样有着自己的家庭,我们没理由去剥夺它们的生命。地球是大家的,我们人类不能这么自私,不能这么蛮不讲理,将地球占为己有。我想:如果有一天人类能和小动物们一起生活,那该是一幅多么美好的景象啊!我真希望有这么一天的到来!也希望这一天能快点到来!黑龙江佳木斯十九中学初一:武京桥1200字 初一 记叙文
-
母爱——小麻雀夕阳西下,火红的余晖把我的小院妆扮的云里雾里。惬意的躺在小床上看高尔基的《在人间》,门外的美景,感人的故事情节在眼前交相辉映,深深的溺与其不能自拔。忽然,一阵急促的鸟叫声把我从置身其中的陶醉中唤醒,好不心烦。掀开门帘,只看见一只瘦小的麻雀在门口上下翻飞,左右跳跃,一秒都不歇息的嚎叫。见我出来也不飞走大有冲进屋子的架势。我不知道发生了什么事情,但我感觉肯定有什么事情发生了。那只麻雀的叫声越来越紧,越来越凄惨,我的心被紧紧的揪了起来,看着它焦急的在门口横冲直撞我一下子感到不知所措。放下书回撤思绪,大概20分钟之前,我养的那只大花猫急匆匆的跑到床下去了,好像还隐隐约约的听到了几声鸟叫。想到这里,一跃而起和女儿奔向毛藏身的地方。“可恶的猫,快来救治可怜的麻雀”我惊呼着手里捧出一只丰羽未硬的小麻雀。幸好,麻雀毫发无损,由于受了惊吓它浑身不停地打哆嗦,绝望的紧闭双眼,看着这只有鸡蛋大小,刚从猫口抢下来的弱小生命,心隐隐作痛。这时,猫不瞒的”喵喵“叫着朝我们走来,“贪吃的坏东西,一天好吃好喝款待你,竟然连这么一只小麻雀都不肯放过”。我一边骂一只脚朝猫踹去,猫委屈的跑回房间。我用指尖蘸点水喂它,它依旧蜷缩着抖动着,没有一点进食的意思。那只麻雀妈妈看到自己的孩子更是狂叫狂蹦,它俯冲下来停在离我们一步之遥处苦苦哀求。于是我拿来梯子捧起鸟把它放在屋顶上。我们还没有离开,麻雀妈妈就飞到了小麻雀的身边。它不停地围着小麻雀转来转去像是检查哪里受了伤,然后紧依着小麻雀停了下来唧唧喳喳的说个不停,此时的小麻雀也睁开了无限恐惧的眼睛发出几声微弱的回应。只听到妈妈说:”风雨来了花儿躲到叶里,灾难来了你只能躲到妈妈的怀里“。小麻雀接着说”妈妈你是荷叶我是红莲,心中的雨点来了,除了你还有谁是我在无遮拦天空下的隐蔽“。我的心一片潮湿。很晚了,我们爬上屋顶,已不见了它们母子的踪迹,这也是我所期盼的。春风吹过,小麻雀希望能抚慰你那颗受伤的心;春香飘过,小麻雀希望能听到的欢唱;春雨洒过,希望能滋润你干涩的小嘴;春燕掠过希望你能听到我捎给你的祝福!今天的弱小不代表明天的任人宰割,秋高气爽的苍穹里一定有你展翅翱翔的雄姿!祝福你小麻雀一生平安!900字 初一 记叙文
-
麻雀田园沃野中有它活泼的身影,枝长梢末上,有它欢快的歌声。就是它一麻雀,每时每刻都是那么欢乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的小帽戴在头上,黄澄澄的眼睛,总是好奇地瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛,特别是它那身迷人的羽毛,更令它的天敌斗痛。大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧,每天早晨,我总看见不远处的老柳树上一群叽叽喳喳高淡阔伦的麻雀。它们或在树枝上蹦来蹦去锻炼身体,或凑在一起,海阔天空地侃起大山来。若有情况,一群麻雀就如惊弓之鸟惊谎地飞起。等了好久,看到并没有什么威胁时,才小心翼翼地回到柳树上,又热闹起来。鸟是噪音监测器,这是科学家下的定伦。不错,当中午出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲了起来,它好像对人类的热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感呢!这个义务监测员看来很称职嘛!当夕阳懒洋洋地躺在云端时,熙熙攘攘的人流,声嘶力竭的车马总算安静下来。这时,顽皮的麻雀总要三个一群,五个一伙跑出来,舒展舒展疲累的筋骨,润润被废气呛哑了的噪子高歌几声,总能给疲劳一天的人们带来些大自然的亲切气息,让人感受到大自然的思赐。看,月亮爬上了树梢,麻雀各自回到窝里,或淡淡今天的见闻,或说说明天的打算。空旷的原野上,不时传来口声啾啾的鸣叫。哦,差点忘了告诉你吧,当初“四害”中还有麻雀呢!幸亏科学家们为麻雀极力伸冤,才使无辜的麻雀得以“平反照雪”,否则,至今麻雀还要生活在“过街老鼠,人人喊打”的窘境中呢!麻雀貌不惊人,看似平淡无奇。不过,有句古话说得好“人不可貌相,海水不可斗量”嘛!我是挺喜欢麻雀的,朋友你呢?650字 初一 状物
-
麻雀春天的时候,阳光暖暖的,照的人有些睡意。树上的枝条尚未完全变的青绿,一些小枝干还有些灰灰的光突的痕迹。一只小燕子飞过来飞过去的,嘴里叼着湿湿的黏土,还有一些细细的软草。它打算趁着天气好的时候,盖一所新房子。地址已经选好,就在一处农家的屋檐下面,那里可以看到早晨的太阳,以及周边的风景。等到房子建成以后,还可以在有风或者大雨的日子里,舒服的睡在窝里。小燕子这样想着,心里就有无穷的动力。它四处寻找建屋的材料,用料都必须是最好的,要颗粒最细的新泥,这样房子才能更牢固。它日日为此而奔波。一天,附近的一只小麻雀知道燕子盖新屋的事情后,觉得不可思议。它自己已经在最粗壮的大树上有了根据地。那里有一条较粗的枝干,上面很快就要长出更加密实的叶子,一团团,一簇簇的,天然的屏障,不必自己费一点体力。哪里用的着那么辛苦去寻找材料,然后还要认真的加工,辛苦的劳动之后,不是也只有巴掌大的巢穴吗?一天燕子飞过这棵树的时候,麻雀叫住了它。“嗨,朋友。你的房子盖得怎么样了?”燕子高兴的回答它:“谢谢,现在只差最后收工了。我要选一些好点的细草晒干后铺在窝里,这样会更加舒适的。”麻雀摇摇头,说:“朋友,你这是何必呢。忙活这么长的时间才只有一点大的居所。你看我,整条枝干都是我的。”燕子顺着他的目光扫去,整条枝干上没有一点筑窝的痕迹。它小心的提醒麻雀,“还是尽快修一个小房子吧。等夏天来了,风雨变大,你猜不会被淋湿啊。”麻雀听了,不以为意,有什么,我头顶上那么多的树叶为我遮风挡雨呢。很快,夏天就来了。树干被绿叶掩映着,那里很是凉快,简直是避暑的最佳场所。麻雀觉得自己简直是天底下最幸福的鸟类了。在一个空气沉闷的午后,大地上笼罩着一层难以忍受的燥热。傍晚时分,终于迎来了一场雷阵雨。雨势来的快而急。麻雀躲在树叶底下,观察着雨水的变化。头顶的那些绿叶很是给力,把雨水分离而去,树干上还是干燥的。可是,不久,更加响亮的雷声轰隆隆的传来了,夹杂着刺眼的闪电的亮光。不知什么时候还起了风。于是在这些变化中,雨水突然就变大了,哗啦啦,哗啦啦……树干被吹得来回摆动,树叶更是被劲风吹得将要飘落下来。麻雀,很是害怕,因为,四周已经无处可躲了。在惊慌中,它想起小燕子的新家离这里并不算远。雨越来越大,没有要停的意思。它决定先寻一个遮风挡雨的地方,于是飞快的飞了出去。很快,它来到了屋檐下,燕子的巢穴上。挥动翅膀,抖落下刚刚沾染上的雨水,它叩响了燕子的门。小燕子赶忙请它进了屋。这里很小,但是很温暖。再大的风雨都不饿能够将它撼动。麻雀想起自己之前说的那些话,很是羞愧。都说天下没有免费的午餐,看来是很有道理的。看来雨停后,必须要动手盖一所自己的新家了。第二天,雨停了。地面上汇集了大大小小的水洼。像一面面大大小小的镜子一样。麻雀从屋檐下飞出来,看到之前自己选择的那棵大树被雨水冲刷的湿漉漉的,叶子全都垂着头,低落着一些还未干去的雨水。点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。1200字以上 初一 童话
-
麻雀『麻↗●↖雀』“叽叽——”麻雀又在哀怜了。“唉——”这五只麻雀是前天我隔壁的弟弟从乡下带回来的。它们分别是一只母的和四只它的儿女如今只有一只母的了,唉,真可怜啊!是这样的。他们把带回来的5只鸟关在了笼子里。开始,老麻雀拼命地撞关它们的笼子,希望能逃出去,还非常心疼地给它的孩子们喂主人给的虫子。一连两天都没有一点希望,老麻雀的头都撞得到处都是血,可它还是没放弃,继续撞,可坚固的笼子丝毫没有因为它的勇敢而给它点奇迹。后来可能老麻雀认为它们彻底没有希望了吧,老麻作出了惊人之举:它不再给它的孩子们喂食了,用武器(嘴)去啄着自己亲生孩子的头。它不能保护好它们,与其让它的孩子这样的痛不欲生,不如让它们离开这个世界。3天之后4个孩子相继的去世了。主人把它们埋在了土堆里。它自已也拼命地撞自己的头,希望能早一点和自己的孩子一相聚。也已经有好几天没有吃一点东西,喝一点水了。看着母鸟儿,主人不忍心了,只好把它放了。鸟儿飞出来后,并没有走,而是在它孩子的墓前徘徊着。可能是后悔了,它后悔当初不该杀了孩子。也可能是想带它们走。老麻雀用嘴不停的啄着坟墓希望能带自己的孩子走,不过那是不可能的了。不久老麻雀也死了。●如此的母爱,能不让人感动?500字 初一
-
《小麻雀》读后感我开始读五年级了,刚开学我就迫不及待的翻开书想要看看有什么样的内容!我一翻到小麻雀这篇课文就被深深的吸引了!这篇课文主要讲了一只名叫普季课的小麻雀,它不听妈妈的劝告,想到外面去,并且它做什么事情都喜欢按照自己的想法!于是,有一天它从窝里掉了下去,掉在了一只猫的旁边,麻雀妈妈看到了就奋不顾身的去就小麻雀,小麻雀意外的学会了飞,可是麻雀妈妈尾巴上的羽毛被咬掉了,小麻雀即高兴自己会飞又伤心妈妈的羽毛被咬掉了。这件事情告诉我们自作聪明,不听劝告必然会吃亏的!我的生活中也有同样的事情:一次,爸爸妈妈带我去滑冰,我看见一个斜波想滑过去,身边的爸爸对我说:”不能滑!“我没听劝告,来到顶上,往下面滑去,结果滑得太快,一下子没稳住,摔倒了!屁股摔倒好痛,手上擦破了一点儿皮!不听劝告一定会吃亏的!300字 五年级 读后感
-
《麻雀 》读后感这几天我读了《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。有一天,猎人打猎回来,走在林阴的路上,猎狗跑在猎人的前面。一直刚出生的不就的小麻雀从鸟巢上掉了下来,猎狗嗅了嗅,张开大嘴,露出了锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗前面。可能因为自己和这么庞大的怪物比实在是显得太渺小了所以发出了绝望地叫声。即使这样它还是扎煞起全身的羽毛用自己的身躯掩护这小麻雀,而且还准备与猎狗搏斗。老麻雀强大的力量使猎狗害怕了,慢慢后退,猎人一看急忙唤回自己的猎狗,带着它离开了。麻雀和猎狗相比,猎狗可是个体型庞大的怪物啊!可是老麻雀还是不顾自己的生命安全去和猎狗进行搏斗,它还用自己的身躯掩护小麻雀,想拯救自己的幼儿,也许这就是母爱的力量吧。动物之间都有伟大的母爱,更何况我们人类只间呢?我们自己的母亲在子己的儿女遇到危险地时候,也一定会向老麻雀一样奋不顾身去拯救自己的儿女,用伟大的母爱爱护自己的儿女。读了这个故事我的脑海里自然浮现出了一个故事:一个男孩被一辆大卡车压在了下面,脸小男孩都觉的自己没有生存的希望了,是他的母亲用自己的双手举起了这辆大卡车。要知道这辆大卡车可是有两三吨重的呀!母爱的力量真是神奇了。母爱是伟大的,让我们一同唱起《世上只有妈妈好》这首歌,来歌颂我们伟大的母亲吧!猎回来,走在林阴的路上,猎狗跑在猎人的前面。一直刚出生的不就的小麻雀从鸟巢上掉了下来,猎狗嗅了嗅,张开大嘴,露出了锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗前面。可能因为自己和这么庞大的怪物比实在是显得太渺小了所以发出了绝望地叫声。即使这样它还是扎煞起全身的羽毛用自己的身躯掩护这小麻雀,而且还准备与猎狗搏斗。老麻雀强大的力量使猎狗害怕了,慢慢后退,猎人一看急忙唤回自己的猎狗,带着它离开了。麻雀和猎狗相比,猎狗可是个体型庞大的怪物啊!可是老麻雀还是不顾自己的生命安全去和猎狗进行搏斗,它还用自己的身躯掩护小麻雀,想拯救自己的幼儿,也许这就是母爱的力量吧。动物之间都有伟大的母爱,更何况我们人类只间呢?我们自己的母亲在子己的儿女遇到危险地时候,也一定会向老麻雀一样奋不顾身去拯救自己的儿女,用伟大的母爱爱护自己的儿女。读了这个故事我的脑海里自然浮现出了一个故事:一个男孩被一辆大卡车压在了下面,脸小男孩都觉的自己没有生存的希望了,是他的母亲用自己的双手举起了这辆大卡车。要知道这辆大卡车可是有两三吨重的呀!母爱的力量真是神奇了。母爱是伟大的,让我们一同唱起《世上只有妈妈好》这首歌,来歌颂我们伟大的母亲吧!河南开封鼓楼区夏理逊四年级:熊邵杰作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 读后感
-
《麻雀》读后感我想大家都有被感动的时候吧,而我就被《麻雀》一文深深地感动了。这篇文章讲的是一只老麻雀对小麻雀的爱。故事发生在一片森林之中,一只小麻雀不幸从巢里掉了下来,一只凶猛、庞大的猎狗发现了这只小麻雀,危机时刻,一只老麻雀奋不顾身地向猎狗俯冲下来,像一块石头一般落在了猎狗的面前,准备着一场搏斗。这无疑是与死神较量,但老麻雀为了保护自己的幼儿,把自己的安危完全放在脑后,最终猎狗被这种强大的力量深深震撼了退了回去。这种力量正是众所周知的母爱。母爱的无私与伟大我也感同身受。我的妈妈赋予我的爱平凡又普通,这种绵长的小爱同样不逊于这种轰轰烈烈的大爱。每天清晨时妈妈在我耳边轻柔细语:“儿子,该起床了,不然会迟到的。”每当我生病时,妈妈焦急地守护在我身边为我递水送药,做上可口的饭菜。每当我学习取得了优异的成绩时,妈妈的心里乐开可花……妈妈每天照顾我的衣食住行,这都饱含着妈妈对孩子的爱,妈妈对我的付出我无法一一的列举,但妈妈的爱会一只陪伴在我的身边,滋润着我成长。母爱如火,热情而奔放,母爱如雨,细致而绵长。真挚、无私的母爱就是通过生活里普普通通的小事表现出来的,看似平凡,但是妈妈却无私地把自己的所有都奉献给了孩子,这又是何等的不平凡啊!450字 六年级 读后感
-
《麻雀》读后感读了《麻雀》这篇短文,让我既感动又震撼。一只瘦弱的老麻雀为了自己的孩子,与庞大的猎狗对抗。这个片段使我的视线模糊了,同时也感概了老麻雀伟大的母爱。《麻雀》这篇短文主要讲了一个猎人在打猎回来的路上,一只小麻雀从鸟巢里掉了下来,猎人的猎狗走近小麻雀,准备美餐一顿。最后,在老麻雀伟大母爱的影响下,猎狗退出了,小麻雀因此得救了。《麻雀》这篇短文里的老麻雀,面对比自己还要大好几倍的猎狗。难道不害怕吗?答案当然是害怕。记得在文中有一个画面令我印象十分深刻:“这时,老麻雀像石头一样快速的从树上落下来,扎煞起全身的羽毛,挡在小麻雀面前,因为害怕,身体不由地颤抖,嘴里发出绝望地尖叫。”这段话里面明显的看出老麻雀十分害怕,但是为什么还那么勇敢地站在猎狗面前,护着小麻雀呢?原因就是老麻雀伟大又无私的母爱。读了这篇短文,我十分敬佩里面的老麻雀,为了救自己的孩子,不顾自己的安危,不惜牺牲自己,真是太伟大了。六年级:缪斯350字 六年级 读后感
-
《麻雀》读后感今天,我读了《麻雀》。他主要讲,作者去打猎回来,从巢里掉下来的小麻雀。作者的猎狗准备把小麻雀吃掉时,在树枝上的老麻雀飞了下来,保护着小麻雀,因为紧张,它浑身发抖,但它呆立不动。作者的猎狗慢慢地、慢慢地向后退,作者就带着猎狗走了。文章写的一种强大的力量使老麻雀从安全的地方飞下来。是什么力量呢?我想了一会儿,想到了,是爱,具体的说是父母对子女的爱。我不禁想到一句名言“可怜天下父母心”。150字 六年级 读后感
-
抓麻雀时间的齿轮慢慢的由金色的秋天转到了白色的冬天,与前三个季节相比,冬天似乎略显荒凉了一些,但是冬天对于我们这些孩子来说,还是有许多趣事的。其中我最喜欢的一件事情,就是抓麻雀。每年冬天下大雪的时候,就是我们大家一起去抓麻雀好时光。抓麻雀需要在一个树木比较多的空地上面,最好的地方肯定是公园啦!我们大家一般来说都会来到公园里面,首先先要扫出来一片空白的土地,这片土地就是抓麻雀的主要场所。然后就需要在地上洒上一些麻雀们最爱吃的谷物之类的,这是作为诱饵。接下来就要在空地上面放一个脸盆之类的东西,在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根绳子。最后就只要远远的扯着这条线,等待着麻雀进入我们制作好的陷阱,然后一拉线,就能够抓住麻雀了。冬天的时候由于很少有食物,所以说基本上撒上食物之后一般只要很少的时间,就会有麻雀上钩,有时候一次能抓住好几只。当然了,这些小麻雀也只是在家中养几天而已,等到天气放暖,还是要放回大自然的。小伙伴们看了我的介绍,是不是迫不及待的想要尝试一下了呢?400字 三年级 叙事
-
麻雀读后感《麻雀》读后感前不久,我们学习了一遍文章叫《麻雀》。它的作者是俄国著名的作家—屠格涅夫。文章主要讲的是一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护着小麻雀的故事。学习了这篇课文后,我心潮澎湃,为老麻雀的母爱所感动。一只渺小的老麻雀有那么大的勇气跟庞大的猎狗搏斗,它难道不知道这是一件很危险的事吗?不,它知道,它也害怕,也紧张,可是伟大的母爱使它飞了下来。这让我想起在5.12大地震期间,每次余震时,妈妈都迅速的抱着我跑到洗手间,用身体保护着我的情景。还有在发生在北川的故事,一位可爱的小女孩和她的爸爸妈妈被压在废墟里,是她的爸爸妈妈用双手和身体为她撑起一个狭小的安全的空间。小女孩得救了,她的爸爸妈妈却永远的离开人世,这不也源于他们对孩子无私的爱?老麻雀的勇气也让我佩服,猎狗是个庞然大物,老麻雀很弱小,可它还是敢于和猎狗做斗争。在生活学习中,我们也经常遇到困难,如果有老麻雀这种勇气,我想没有什么困难是战胜不了 的。最后,我还深深的被作者的爱心感动了,我想他一定是一位仁慈善良的人,不然他不会急忙唤回他的猎狗,带着它走了。400字 四年级 读后感
-
小麻雀有的人喜欢终日忙碌的燕子,有的人喜欢搏击风雨的苍鹰,而我却喜欢机灵可爱的小麻雀。每次回乡下,我都会和外婆家的小麻雀啾啾玩。啾啾有一双乌黑乌黑的大眼睛,全身是棕色的,头顶一块毛是金黄色的,可爱极了。啾啾生气时,身上的毛就会竖起来,高兴的时候,它会在笼子里跳来跳去,难过的时候,会蜷缩在笼子的一角。啾啾名字的来由是因为它的叫声,其他的小鸟叫声要不是“唧唧”就是“喳喳”,而啾啾的叫声是“啾啾啾啾”。我有时会把啾啾放出去,让它自己活动活动,它一飞上蓝天就大叫“啾啾啾啾”,好像在说:“太好了太好了,我可以玩了。”过了一会,我准备喊啾啾回来吃饭,只见它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾见我向它招收,马上就飞到我身边,啄着我手上的小米粒。啾啾在洗澡时会发出“啾啾啾啾”的声音,仿佛在说:“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飞回笼子,清了清嗓子,唱起了优美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫,我都会做出各种各样的猜想。我爱啾啾,爱它那优美的歌声,爱它那可爱的摸样。400字 四年级 记叙文
-
小麻雀金黄的田野里有它们的身影,绿绿的枝头上有它清脆的歌声,就是它——小麻雀,每当红日初升,它就唱起欢乐的歌儿,开始了它一天的愉快生活。望着这群天空上的精灵,我多么想插上翅膀,飞上蔚蓝的天空,和它们一起飞翔。突然有那么有一天,它撞到了玻璃上,落到了同学的手里,这是一只多么可爱的小麻雀啊!它那小小的头上带着灰色的帽子,小巧玲珑的脸上镶嵌着一双黑溜溜的眼睛,一张尖尖的小嘴一边啄着同学的嘴,一边叽叽地叫着,一起一伏的肚皮上盖着浅色的柔毛,可真软啊!小尾巴像一把未打开的折扇,细细的小爪子紧紧地抓着同学的手指,生怕再摔下去。大家围着小麻雀议论纷纷。以前大家认为麻雀吃庄稼,是害鸟。其实它还能吃很多的害虫,过冬的时候它还能坚强地留在家乡,和寒冷为伴,多么坚强的麻雀啊!同学们说着说着,那只握着麻雀的手松了,小麻雀在教室里盘旋一周,就飞出教室,直冲蓝天。望着她远去的身影,我们在心里默默地为它祝福:小麻雀,飞吧,飞吧,快飞到自己的家园,飞回妈妈的身边……实验小学二年三班程韵晓400字 四年级 记叙文
-
小麻雀小麻雀金黄的田野里有它们的身影,绿绿的枝头上有它清脆的歌声,就是它——小麻雀,每当红日初升,它就唱起欢乐的歌儿,开始了它一天的愉快生活。望着这群天空上的精灵,我多么想插上翅膀,飞上蔚蓝的天空,和它们一起飞翔。突然有那么有一天,它撞到了玻璃上,落到了同学的手里,这是一只多么可爱的小麻雀啊!它那小小的头上带着灰色的帽子,小巧玲珑的脸上镶嵌着一双黑溜溜的眼睛,一张尖尖的小嘴一边啄着同学的嘴,一边叽叽地叫着,一起一伏的肚皮上盖着浅色的柔毛,可真软啊!小尾巴像一把未打开的折扇,细细的小爪子紧紧地抓着同学的手指,生怕再摔下去。大家围着小麻雀议论纷纷。以前大家认为麻雀吃庄稼,是害鸟。其实它还能吃很多的害虫,过冬的时候它还能坚强地留在家乡,和寒冷为伴,多么坚强的麻雀啊!同学们说着说着,那只握着麻雀的手松了,小麻雀在教室里盘旋一周,就飞出教室,直冲蓝天。望着她远去的身影,我们在心里默默地为它祝福:小麻雀,飞吧,飞吧,快飞到自己的家园,飞回妈妈的身边……实验小学二年三班程韵晓400字 四年级 状物