学会创造
450字
初一
议论文
美丽的大草原，宽阔的海洋，奔跑的马群，甚至包括我们人类本身，这些都是我们的地球的母亲的杰作。现在的高楼大厦，新颖的服装，又都是我们人类的杰作。创造，多么好的一个字眼，因为它，我们生活在这个世界上，因为它，我们走向幸福。
幸福是我们每个人都梦寐以求的，首先，我们应学会创造幸福。拥有家庭，这个家庭就会创造和谐美满的幸福；拥有朋友，你就可以在朋友之间创造出互相信任而不是不互相信任；拥有老师，拥有了博学多识的幸福、骄傲，这难道不是人与人之间创造的幸福吗？
有些人认为什么事都是上天注定好的，包括机会，可有些人不这样认为，包括我，我就认为机会是可以创造出来的。我曾听说过这样一个故事：有一位农民要去国王那里去告他们地主的状，因为地主常常仗势欺人，就画了一幅地主欺负他的画，农民路过一片树林遇见一个出来打猎的人，那人问这位农民要去干什么，农民就把这幅画给了猎人看，猎人看了半天也看不懂，猎人就问什么意思，农民连忙向他解释，猎人说：“国王一定回帮主你的。”来到大殿后，那农民把画给了皇上，大臣都看不懂，皇上说：“我会替你做主的。”农民抬头一看，这人不是猎人吗！这难道不是创造出来的机会吗？
创造，很简单的一件事，每个人都能，都会，因为创造，生活才会更美好。
河南商水县希望中学初一:王梦佳
学雷锋做好事
200字
一年级
记叙文
中午，我出去帮妈妈买东西，天空下起了大雨，雨珠就像断了线的珍珠一样争着往下落。
回来的路上，我发现一位阿姨怀里抱着一个小孩，在大树下避雨。我想；如果孩子淋到了雨会生病的。于是，我赶快跑过去，把雨伞让给了阿姨，并对阿姨说；阿姨，下雨的时候不能躲在树下避雨，这样会很危险。阿姨感激地看看我说:“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我转身就跑。
当我回到家时，妈妈看我浑身上下都淋湿了，问我怎么回事，我跟妈妈说了事情的经过。妈妈说我做得对。我很高兴。
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学会创造_550字作文网专稿 未经允许不得转载美丽的大草原，宽阔的海洋，奔跑的马群，甚至包括我们人类本身，这些都是我们的地球的母亲的杰作。现在的高楼大厦，新颖的服装，又都是我们人类的杰作。创造，多么好的一个字眼，因为它，我们生活在这个世界上，因为它，我们走向幸福。幸福是我们每个人都梦寐以求的，首先，我们应学会创造幸福。拥有家庭，这个家庭就会创造和谐美满的幸福；拥有朋友，你就可以在朋友之间创造出互相信任而不是不互相信任；拥有老师，拥有了博学多识的幸福、骄傲，这难道不是人与人之间创造的幸福吗？有些人认为什么事都是上天注定好的，包括机会，可有些人不这样认为，包括我，我就认为机会是可以创造出来的。我曾听说过这样一个故事：有一位农民要去国王那里去告他们地主的状，因为地主常常仗势欺人，就画了一幅地主欺负他的画，农民路过一片树林遇见一个出来打猎的人，那人问这位农民要去干什么，农民就把这幅画给了猎人看，猎人看了半天也看不懂，猎人就问什么意思，农民连忙向他解释，猎人说：“国王一定回帮主你的。”来到大殿后，那农民把画给了皇上，大臣都看不懂，皇上说：“我会替你做主的。”农民抬头一看，这人不是猎人吗！这难道不是创造出来的机会吗？创造，很简单的一件事，每个人都能，都会，因为创造，生活才会更美好。河南商水县希望中学初一:王梦佳500字 初一 说明文
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发明创造我常常看到别人家的墙上贴着漂亮的墙纸：有的印有花图案、有的印有机灵卡通人物图案、有的是可爱小动物图案、还有明星海报。这些形态各异的图案，除了装饰外，没有别的功能。于是我想发明一种“神奇的墙纸”。我发明的这种神奇的墙纸，它能随着天气不断变化，告诉我们四季的来临，并随着不同的季节散发出不同温度的风。春天，万物复苏，墙纸变成淡蓝色，画面上出现美丽的大花园和一群活泼可爱的孩子——在蓝蓝的天空下，孩子们唱着动听的歌，跳着欢快的舞，花园里的花争奇斗艳，墙纸上的微型空调还吹出一阵阵柔和的风。看着这春意盎然的景色，吹着和煦的风，让人们的心情顿时快乐起来，工作、学习也精力充沛。夏天到了，太阳火辣辣的，墙纸上微型空调便吹出一阵阵凉爽的风，墙纸便变成了一片深蓝色。在蓝天下是一望无际的荷花池，一朵朵粉红的荷花好似一群漂亮的姑娘，在池中翩翩起舞。一片片荷花就像一艘艘小船，小姑娘坐在船中，好像在采莲蓬。池中倒映着荷花，让人分不清哪是花，哪是影。顷刻之间，人好像也融入画中，真可谓“舟行碧波上，人在画中游。”秋天的时候，墙纸变成桔黄色，桔黄色下是一片稻田和果园。稻子笑弯了腰，果子挂满了枝头，墙纸上一阵阵秋风吹来，稻子和果子不住地向主人招手点头致意，好像和人们一起在庆贺丰收的喜悦。到了冬天，墙纸便会变成一片白色，上面印着小朋友们在雪地上滑雪、打雪仗、在冰上滑冰的场景。墙纸上的微型空调会吹出暖和的风，使你感到温暖、舒服。对了，还有一个功能忘记告诉你了：如果你在房间里觉得无聊时，按下墙纸上红色键，它会讲故事、讲笑话给你听，和你说俏俏话呢！怎么样，我发明的墙纸神奇吧？请你们相信，不久的将来，这神奇的墙纸就要问世了，那时，人们不用再买空调、取明暖器了。700字 初一 说明文
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创造价值有的人死了他还活着有的活着他却死了有的人万贯家财但自身却分文不值有得人家庭贫瘠但却能身价百万价值的高低不是看他拥有什么看的是他到底付出了什么人的一生就是在不断的创造价值而有的人一直在贬低自己的价值身份崇高的人死后会化为雨滋润大地化为星星闪耀天空于是又创造了价值精神价值往往高于物质贵贱无论死与活，无论笑与泪我们必须去相信自己明天的世界永远属于我们！150字 初一 抒情散文
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广西创造大家好！欢迎收看本期广西创造。我是主持人邓雅文。今天，我们就来谈谈——广西创造。”大家都知道，中国博览会在广西南宁召开，这当然为自贸区成员国之间加深经贸合作架起的桥梁，开辟了渠道，使中国与东盟双边贸易额提前3年实现了2000亿美元的目标。3年啊整整1095天，是多么的不容易。可是我们南宁办到了！我们广西办到了！现在博览会发挥的作用越来越大，已经成为推动中国——东盟自由贸易区向前发展的“加速器”。我们广西天生就存在着三大优势——区位优势，资源优势，文化优势。广西位于中国大陆沿海地区的西南端，南频北部湾，东邻广东.港澳。处于华南经济圈.西南经济圈和东盟经济圈的结合部。可谓是一个人杰地灵的宝地。广西所有资源也是非常丰富的呢！清澈的水，丰富的矿产，多样的海产……民族文化是广西发展的重要资源。本地文化之“特”，深入挖掘民族文化精华，增强了文化产业的创造力和影响力。著名的桂林到阳朔的百里漓江风景区，集岩溶风景之大成，素有山水甲天下的美称。正所谓“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”如你有机会来瞧瞧就会明白这是名不虚传的。静静的夜，下起细细的雨。过去的广西又是怎样的呢？弯成一弯的桥梁，倒映在这湖面上。从那头瞧这看，月光下一轮美满。青石板的老街上，我们走过的地方，那段班驳的砖墙如今到底啥模样？古老的味道，神秘的作料。江边的那小村庄，午睡般安详。如今，安静祥和的景象已逝去。带来的是丝丝热闹和繁华。一座座高楼大厦拔地而起，一件件家用电器淋琅满目。通讯物在手中已不是稀罕事儿。各种各样的玩意儿给人们提供了便利……绿城南宁的发展在众民众的支持下，步入辉煌。只要有衡心没有什么是可以的。我们未来的美好已经从这副画中透露，你看见了吗？好了，今天的播报到此结束，请下次继续收看。拜拜！650字 初一 抒情散文
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学会创造精彩上天赋予了我们生命，却没有赋予我们精彩！精彩是靠我们用上天给予我们的；资本创造出来的。故，我们要想享受精彩，就必须学会创造精彩！不同的人，有着不同的命运，他们是同样的天资聪明，一点也不愚蠢。但偏偏有的人活得很精彩，有的人却活得很枯燥，甚至有的人活得是连生存的勇气一点也没有。这种人总是经常感叹上帝的不公，没有给予他们精彩。其实上帝并没有偏袒任何一个人，因为人类都是上帝的孩子，上帝都给了人类同样的勇气去创造精彩，只是他们所利用的的情况不同，没有人去遏制或强迫他们干什么或不干什么那是在于他们的毅力和思想！微风吹拂着大地，大地上的植物们都能感受到风的温暖，风的魅力，风活得是那样的精彩。因此它也希望别人能分享一份他的精彩，是它带走了蒲公英妈妈的的孩子，孩子们没有沉溺于母子之间的依依不舍，而是睁大了眼睛望着世界，发现这世界是多么美好。于是他们为自己打气，相信自己会在这美丽的世界里会活得很好，他们在脆弱的生命力里没有放弃，而是学会了为自己安窝筑巢，繁殖下一代并且也教会他们学会创造精彩！一个人，是生来就会创造精彩的，他是从无数次的跌倒与爬起中，从无数次的失败与成功中，从无数次的责备与鼓励中，从无数次的爱护与原谅中，懂得了如何去创造精彩，怎样才能使自己活得精彩。同时他也增强了毅力和勇气，战胜了挫折和困难，学会了宽容和理性化的逻辑思维。这就是精彩给我们带来的巨大财富。上帝没有放弃我们，我们的失败和痛楚是他考验我们的试题，是他在呼吁我们一定要学会创造精彩！600字 高三 议论文
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创造创造就是消灭死。罗曼？罗兰如是说。生命从诞生的那一天起，就在一步步的滑向死亡的深渊，再有威势的手也不可能阻止这一切。因而我们只有选择创造，创造能使我们有限的生命得到无限的延伸。太阳创造了光明，太阳被万物景仰。母亲创造了婴儿，母亲受世人崇敬。贝多芬作古了，他的精神因《命运》而不朽。罗丹仙逝了，他的思想在《思想者》中永恒。不要将你的心智和双手闲置起来，不要听凭死亡噬咬着你的血肉之躯，既然上天赋予了你一次生命，你就有责任使它最大限度的放射光华。用你丰富的天性去沟通理解人们吧，只有那样，你才能够远离枯萎。相信你是世上的唯一，没有人能重复你的思维你的足迹你的情感，把这份独特奉献给世界，你就走进了世间最美丽的风景。--记着，只有创造才能拯救你。300字 初三 议论文
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创造灵感我在一本书上看到许多作家擅长半夜或凌晨写作，我想大多数人应该睡的正香吧，可一些作家们却奋笔疾书，生怕忘掉了什么似的。此时，他们的思维十分敏捷，脑海里优美的词句像堵不住的泉水一样一股一股的涌了出来，在我们眼里厉害的瞌睡虫对他们总是束手无策。难道这和灵感有关？其实，我也相信过灵感。在小学时或许是因为贪玩，也抱有对灵感到来的贪婪想法，我总喜欢把老师布置的作文留到晚上十点钟以后。奇怪的是，白天左思右想也没任何头绪，但夜间思路竟变的明了，没多长时间就轻松搞定了，有时6点多起床再做些修改，虽然自己有些潦草，但总会受到老师的赞赏。内容具体丰富，主题鲜明，语句通顺等评语几乎每篇作文都有，那些夜间作文经常夜成为全班同学的范文，还获过奖。为此，我曾一度天真的认为自己有写作的天赋。可平时拿出来看看，总会感到惊奇：“这是我写的作文吗？”如今上了中学，我渐渐发现自己的灵感不见了，作文水平退步了，再也没受到老师的赞赏，平时作文能上90分都是稀有品种。遇到作文题目，脑子里24小时都是一片空白，挤不出一滴水。最近要写一篇有关“我喜欢的一首诗”的作文，但我想了几天也无从下手。想起昨日的“辉煌成就”，看到今日的“失败落魄”，一种莫名的失落感涌上心头，我何尝不伤心、着急。难道写作真的只靠灵感吗？那灵感又如何产生呢？经过了2年的初中学习，我突然醒悟，小学时我每两天就会写一篇作文，现在我几乎两、三个星期写一篇作文。有一句名言说的好：“多写笔下生花。”，灵感不仅仅靠运气，更多的需要我们自己去创造这笔财富。也许那些作家真的有灵感，可那是靠他们的积累自然形成的。如果我们很少写作，每一个时间段都不会产生灵感。我练习太少，自然摘不到成功的果实。所以，我们要养成多观察，多思考的习惯，拥有一双敏锐的眼睛，富有高尚的情操，不要放过每一个写作素材，更不要浪费每一次宝贵的写作时间，但我们不是为考试而写，也不为作业而写，只为展现我们美好的生活，只为做自己的主人。或许你刚刚才明白，万事开头难，坚持吧！总有一天你会发现，灵感并不无情，即使在紧张的考场上，它也会主动和你交朋友。创造灵感=情感+努力800字 初二 议论文
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创造议论文主题说明二十一世纪是创新的世纪，只有发现和创造，人类才能有更加光辉灿烂的前景。很多人感叹：为什么我们就培养不出创新型人才？这个问题说起来很复杂，既有培养环境的问题，也有人才本身的问题。其实我们国家自古以来是不乏创新型人才的，不然我们国家五千年的文明是从哪里来的呢？为什么我们现在就培养不出创新型人才了呢？这要从我们教育的环境本身找原因。素质教育就是以创新为核心的教育，可素质教育喊了那么多年，就是寸步难行，反而应试教育愈演愈烈。观念决定行动，只有破除旧有观念，才能谈得上革新和创造。另外，人才要有发现的眼光，发明与创造往往就在于那一瞬间的灵感乍现。设置这一主题，就是要激发同学们对当前人才环境的思考，对自身的思考，以激发起同学们破除禁区、勇于创新的欲望。但这里要提醒同学们注意的是，不要一说起教育环境就是中国一团漆黑，外国的月亮都是圆的。其实培养环境的问题，每一个国家都有长处，也都有不可避免的问题，都在寻求改革的出路。我们国家制订中长期教育发展纲要就是要力求解决所存在的矛盾和问题。因此，前景是美好的。同学们在论述这一问题时，一定要注意辩证，避免偏激。创造宣言有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》，产生了苏联的国歌，产生了尼赫鲁自传。单调又无过于沙漠了，而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。可见平凡单调，只是懒惰者之遁辞。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。有人说：年纪太小，不能创造，见着幼年研究生之名而哈哈大笑。但是当你把莫扎特、爱迪生，及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡尔的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了黄梅的教义。慧能说：下下人有上上智，我们岂可以自暴自弃呀！可见无能也是借口。有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥仑布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说：没有勇气一切都完。是的，生路是由勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理，当英雄无用武之地，他除了要有大无畏之斧，还得有智慧之剑、金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说：穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退一步，向着创造之路迈进吧。像屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶沿石。点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。东山的樵夫把东山的茅草割光了，上泰山割茅草，泰山给他的第一个印象是：茅草没有东山多。泰山上的经石峪无字碑六贤祠玉皇顶，大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布，豢养的飞禽、走兽、小虫，和几千年来农人为后代种植的大树，于他无用，都等于没有看见。至于那种登泰山而小天下之境界，也因急于割茅草而看不出来。茅草是平凡之草，而泰山可给他的又只有这平凡之草，而且没有东山多，所以他断定泰山是一座平凡之山，而且从割草的观点看，比东山还平凡，便说了一声：泰山没有东山好。这话被泰山一棵树苗听见了，它想到自己老是站在寸土之中，终年被茅草包围着，陡然觉得平凡、单调、烦闷、动摇，幻想换换环境。一根树苗如此想，两根树苗如此想，三根树苗如此想，久而久之成趋向，便接二连三的，一天一天的，听到树苗对樵夫说，老人家，你愿意带我到东山去玩一玩么?樵夫总是随手一拔，把它们一根一根地和茅草捆在一起，挑到东山给他的老太婆烧锅去了。我们只能在樵夫的茅草房的烟囱里偶尔看见冒出几缕黑烟，谁能分得出哪一缕是树苗的，哪一缕是茅草的化身?创造之神!你回来呀！你所栽培的幼苗是有了幻想，樵夫拿着雪亮亮的镰刀天天来，甚至常常来到幼苗的美梦里。你不能放弃你的责任。只要你肯回来，我们愿意把一切我们的汗，我们的血，我们的心，我们的生命都献给你。当你看见满山的幼苗在你的监护下，得到我们的汗、血、心、生命的灌溉，一根一根地都长成参天的大树，你不高兴吗?创造之神！你回来呀！只有你回来，才能保证参天大树之长成。【赏析】思想不破不立，创造处处都有，时时都有，人人都有，可就是为什么缺少创造呢？原来关于不能创造，人们有着这样那样的借口。惰性是创造的天敌。作者通过一个个鲜明的例证，将所有关于不能创造的借口推翻，提出处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人的观点。然而如何才能创造呢？那就要克服惰性，拥有智慧、信念和意志。作者有理有据，设譬形象，深入浅出，分析透辟，且富有激情，具有极强的感染力。1200字以上 议论文
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创造快乐创 造 快 乐五莲县实验小学级5班 王子昂快乐是心底最美好的追求，快乐是人人都渴望的心情。在这个奇妙的世界上，有许多可以令人快乐的事情：拥有一颗糖果是快乐的，拥有一份荣誉是快乐的，拥有一份友谊是快乐的，拥有一片天空是快乐的，拥有爱是快乐的书上说：快乐在不同人眼中有不同的诠释。在学者眼中，学问就是快乐；在科学家眼中，科研成果就是快乐；在作家眼中，写出受欢迎的作品就是快乐；在贪官眼中，金钱就是快乐；在学生眼中，考出高分就是快乐……。对于我来说，快乐无处不在。在家里家人们给我快乐，在学校里同学们给我带来了快乐，这个世界上任何一件事情都可能把我逗乐，我是一个爱创造快乐的人。今天是周六，笛子老师教我一段新曲，我快乐；课间用妈妈给的零钱尝到垃圾食品的美味，我快乐；做游戏被大哥哥捉弄的灰头土脸，我快乐；放学回家的路上，捡起地上的钥匙听到阿姨说谢谢，我快乐；打扫房间看到妈妈露出笑脸，我快乐；读《亲爱的汉修先生》禁不住哈哈大笑时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐……。这些快乐，有的会让我捧腹大笑，有的会让我受益匪浅，也有的会让我感动地流下真挚的眼泪。所以我要说：快乐，是最美的歌！让我们做一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。（辅导教师：马萍）450字 三年级 记叙文
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命运与创造秋冬之际的凄凉，虽然没有乌鸦的惨叫，也如此的悲惨。冬天的阳光虽然没有夏日的毒辣，但正午的光照也让人非常难耐，夏日的毒辣冬天的难耐，但冬天来了春天还会远吗？如同失败来了成功还会远吗？这句话对我有很大的影响，这是一个老师在课堂上所说的，也许她没有在意，但我记下来了。我们不应该让命运改变我们，我们应该去努力改变命运。我们不应该让命运来创造我们，我们应该去创造命运。命运是自己创造的，然而没有那一份活力怎么会持之以恒呢？丧失了那份活力，也就等同丧失了改变命运的机会。生活会让我们进入几段黑暗的隧洞，黑暗后是光明，我们应对生活充满希望。不要让希望变成绝望，我们应该让绝望变成希望，让希望变成现实，我们应该创造绝望后努力把绝望变成希望，接着变成现实。创造成的现实应该保持永恒的心态，不要怕失去，该是自己的就是自己的，不该是自己的也不用强求。得到也就要失去，得到多少也就会相应失去多少。一般的时候得到的是自己不想要的，而失去的往往是自己想要的，得到自己不想要的也不要去排斥，因为得到自己想要的有时也要失去一些自己不想要的。命运是自己创造的，自己创造的往往是自己想要的。河北省遵化市下石河中学初三：河北李志民450字 初三 抒情散文
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美来自创造星期五下午第二节课，张老师教我们做叶脉书签，还没等张老师讲完同学们都已经跃跃欲试了，当张老师一声令下，大家便拿着用烧碱煮过的桂花树叶热火朝天地干了起来。我握着旧牙刷的一头轻轻地敲着树叶的叶背，敲了几分钟，便拿到清水中去清洗，洗了好一会儿，我把树叶拿了出来，呀！真神奇，那树叶中间的叶肉被敲打清洗后已经脱落了，那淡绿色又略带黄色的叶脉毫无保留地显露出来，我太高兴了，又回到座位敲树叶。大概是被兴奋冲昏了头脑，由于我太用力了，柔弱的树叶被我敲破了，我只好重新拿一片树叶做，没多久，这一片树叶也完成了三分之一了，可是叶子边缘的叶肉无论我怎么敲它都不脱落，但我并没有放弃，耐心地用牙刷敲打着叶面，慢慢地树叶边缘的叶肉也有些脱落了，叶脉渐渐地清晰起来，最后纵横交错的叶脉就全部显现出来，我拿着做好的树叶爱不释手。回到家，我用颜料把叶脉书签染成了各种各样的颜色，阳光下，叶脉书签闪着光彩显得十分漂亮。当我拿着制成的叶脉书签在手中端详时，我不敢相信这精致的小工艺品竟是用最普通的树叶制成的。从此我懂得了世间许多美好的东西都源于普通，只要你善于创造，就会得到意想不到的收获。450字 六年级 叙事
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美的创造清晨，初升的太阳发出光芒，照耀着大地。阳光穿过树叶的缝隙，星星点点的洒在林荫道上。树下，翠绿的草叶上缀着颗颗露珠，就像闪闪发光珍珠。树上的小鸟唧唧喳喳地婉歌唱，为春光增添了许多生机。我像平常一样，顺着林荫道跑步。猛地，我的目光又投到她身上。她仍然穿着那件过了时的上衣，瘦弱的身体显得那么弱不禁风。她弯着腰，双手紧紧抓住扫帚，一边扫一边后退，纸张。果皮在她手中的扫帚下是那么的听话。忽然，她发现了路旁有一个小坑，里面塞满了垃圾。她蹲下来，用手伸进坑里。只见她额上青筋暴露，淌下了豆大的汗珠。一会儿，她紧皱的眉头舒展开了，用扫帚伸下去掏了掏，果皮等垃圾都”跳“了出来。她把垃圾扫入垃圾铲，苍白的脸上露出了微笑。是她！无论严寒酷暑，刮风下雨，都给行人美的创造。我又想起那件事。那是个晴朗的日子，一个美丽的小姐，她染着金色的头发，脚蹬高根鞋。她从路旁走过，轻蔑地看了清洁阿姨一眼。忽然，阿姨好像发现了什么，从地上捡起一样东西，急急忙忙地追上那小姐。我走近一看，原来阿姨把钱包还给那小姐。小姐似乎也为自己刚才的行为感到羞愧，急急忙忙地走了等我回来，她已经离去了。我觉得这里的空气更加清新，花儿更加鲜艳，草儿更加翠绿了。是她创造了美，创造了一个人的心灵。450字 六年级 记叙文
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无意创造奇迹无意间做的事，往往是一个人人品的写照；无意间说的话，往往是一个人发自肺腑的真言；无意间想的感，也许就是这个人心灵的呼唤。一个人，毫无刻意地表现出来的一切，就是他最真诚的流入。一个富人，口若悬河的夸夸其谈，有时不如一个农民的寥寥数语来得真诚；一个少女刻意的“笑不露齿”或许没有一个妇人的“开口大笑”来得“美丽”；一位少爷大度所谓的“绅士”并没有普通少年来得坦诚、率直……这点点滴滴都在说，你特意做的反而不被人欣赏，而你无意表现的，常常是他人所珍惜的。人无完人，物无完物。十全十美的东西永远不存在，一个人无论是先天还是后天，都多少有缺点，何苦要去可以地完美自己呢？当然，这并不是说人生无须努力，努力奋斗得到你想要的当然好，但如果是脱离现实的“疯狂追求”大可不必，因为如此“壮举”只会让世间多一份虚假，少一份纯情。时代阔步向前，是人们努力的结果。人们的努力难道是被“逼迫”的吗？不，这是大家为了自己和他人的生活，真实的拼搏。这是为了什么？人人各有所思；这是为了得到什么？人人各有所求；人生的彼岸又是什么？人们各有所望。值得肯定的是，不同层次的人，对自己的人生哲学都有一番真情感慨！无意、刻意并不冲突！只是无意的更真、更美、更持久！450字 六年级 叙事
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