谁是对的
一天,蜜蜂妈妈把她的四个孩子叫到跟前,说:“孩子们,你们去世的爷爷曾经告诉我,俄罗斯的国土上生长着一种奇妙的花,那花我一直没见过。今天你们兄弟去一趟,看看那种花究竟是什么颜色。” 四只小蜜蜂听了妈妈的吩咐,展开翅膀,“嗡嗡嗡”地向俄罗斯飞去了。 大哥的翅膀大,力气也大,飞得快,太阳刚刚从东方升起的时候,就飞到了目的地,找到了那种花。他把那花仔仔细细看了一遍,就往回飞去了。 小二的翅膀要小一点,太阳当顶的时候才飞到。他也把花仔仔细细看了一遍,然后往回飞。 小三的个子比大哥、二哥小一些,飞得更慢,直到太阳快落山的时候才赶到。和他的哥哥们一样,他把那花仔细看了一遍,就飞回来了。 小四个子最小,翅膀最小,飞的最慢,飞呀,飞呀,直到第二天清晨,累得满头大汗,才好不容易赶到。他围着那花看了几圈,然后飞回来告诉妈妈。 等到四个儿子都回来了,蜜蜂妈妈这才问:“孩子们,你们看清楚了没有?那种花是什么颜色?” “乳白色。”大哥抢先回答。 “不对!是粉红色。”小二不同意大哥的看法。 “你们都错了!应该是深红色。”小三胸有成竹的说。 “是紫罗兰色,是紫罗兰色!我看得清清楚楚,我看清清楚楚!妈妈,别听他们瞎说!”小四噘着小嘴巴,满有把握地直嚷嚷。 “你错了!”
“你错了!” 四只小蜜蜂吵了起来。 蜜蜂妈妈闹糊涂了,究竟谁是对的呢?她思索了一会儿,说:“孩子们,别吵了,别吵了!这样吧。我带你们一起再去一趟,看个究竟,好不好?” “好!” 于是,蜜蜂妈妈和她的四个儿子来到了那花的跟前。蜜蜂妈妈客气地问:“花大姐,我的四个儿子眼力不好,没看清楚你的颜色,这个这样说,那个那样说,到底应该是什么颜色啊?” 花大姐红着脸,咧着嘴笑了:“蜜蜂妈妈,我是变色花呀,早晨时呈乳白色,中午时转为粉红色,傍晚时变为深红色,第二天清晨又变成了紫罗兰色。” 蜜蜂妈妈和四个儿子这才恍然大悟,不禁“格格格”地笑起来。接着,围着变色花跳起了舞蹈。因为他们又学到了新的知识,心里格外高兴。
生病的外公
不知怎么回事,总有一种怪怪的感觉萦绕在我身旁——放学了,我等了许久也不见爸爸妈妈。阿姨(也)姗姗(来迟)而来,那股怪怪的感觉(更加强烈了。)油然而升。
回到家,我赶紧打通了妈妈的手机,想问个究竟。妈妈那原本温和的声音
变得冷(凝)重起来。我只知道外公生病了,其他一无所知。我越想越觉得不对劲儿,外公生病为何爸爸妈妈都去了呢?一定出了大事。我急忙又打通妈妈的手机。我问:“外公得了什么病?”“你外公脑干出血,很严重。”“我要去,我要去。”“不行。”
晚上,我在床上翻来覆去怎么也睡不着。今晚的星星好少,明天一定又是(坏天气)一个坏天。电话的铃声使我害怕,我怕它带来坏消息。
第二天中午,妈妈带我上了医院。外公住在重病区。医生说孩子不许进。我苦苦哀求却无济于事。我看着那长长的,深深的通道,望着那“阴森”的病房,一行液体划过了我的脸旁。
相似题目
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谁是对的一天,蜜蜂妈妈把她的四个孩子叫到跟前,说:“孩子们,你们去世的爷爷曾经告诉我,俄罗斯的国土上生长着一种奇妙的花,那花我一直没见过。今天你们兄弟去一趟,看看那种花究竟是什么颜色。” 四只小蜜蜂听了妈妈的吩咐,展开翅膀,“嗡嗡嗡”地向俄罗斯飞去了。 大哥的翅膀大,力气也大,飞得快,太阳刚刚从东方升起的时候,就飞到了目的地,找到了那种花。他把那花仔仔细细看了一遍,就往回飞去了。 小二的翅膀要小一点,太阳当顶的时候才飞到。他也把花仔仔细细看了一遍,然后往回飞。 小三的个子比大哥、二哥小一些,飞得更慢,直到太阳快落山的时候才赶到。和他的哥哥们一样,他把那花仔细看了一遍,就飞回来了。 小四个子最小,翅膀最小,飞的最慢,飞呀,飞呀,直到第二天清晨,累得满头大汗,才好不容易赶到。他围着那花看了几圈,然后飞回来告诉妈妈。 等到四个儿子都回来了,蜜蜂妈妈这才问:“孩子们,你们看清楚了没有?那种花是什么颜色?” “乳白色。”大哥抢先回答。 “不对!是粉红色。”小二不同意大哥的看法。 “你们都错了!应该是深红色。”小三胸有成竹的说。 “是紫罗兰色,是紫罗兰色!我看得清清楚楚,我看清清楚楚!妈妈,别听他们瞎说!”小四噘着小嘴巴,满有把握地直嚷嚷。 “你错了!”“你错了!” 四只小蜜蜂吵了起来。 蜜蜂妈妈闹糊涂了,究竟谁是对的呢?她思索了一会儿,说:“孩子们,别吵了,别吵了!这样吧。我带你们一起再去一趟,看个究竟,好不好?” “好!” 于是,蜜蜂妈妈和她的四个儿子来到了那花的跟前。蜜蜂妈妈客气地问:“花大姐,我的四个儿子眼力不好,没看清楚你的颜色,这个这样说,那个那样说,到底应该是什么颜色啊?” 花大姐红着脸,咧着嘴笑了:“蜜蜂妈妈,我是变色花呀,早晨时呈乳白色,中午时转为粉红色,傍晚时变为深红色,第二天清晨又变成了紫罗兰色。” 蜜蜂妈妈和四个儿子这才恍然大悟,不禁“格格格”地笑起来。接着,围着变色花跳起了舞蹈。因为他们又学到了新的知识,心里格外高兴。800字 五年级 童话
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谁是对的一天,蜜蜂妈妈把她的四个孩子叫到跟前,说:“孩子们,你们去世的爷爷曾经告诉我,俄罗斯的国土上生长着一种奇妙的花,那花我一直没见过。今天你们兄弟去一趟,看看那种花究竟是什么颜色。”四只小蜜蜂听了妈妈的吩咐,展开翅膀,“嗡嗡嗡”地向俄罗斯飞去了。大哥的翅膀大,力气也大,飞得快,太阳刚刚从东方升起的时候,就飞到了目的地,找到了那种花。他把那花仔仔细细看了一遍,就往回飞去了。小二的翅膀要小一点,太阳当顶的时候才飞到。他也把花仔仔细细看了一遍,然后往回飞。小三的个子比大哥、二哥小一些,飞得更慢,直到太阳快落山的时候才赶到。和他的哥哥们一样,他把那花仔细看了一遍,就飞回来了。小四个子最小,翅膀最小,飞的最慢,飞呀,飞呀,直到第二天清晨,累得满头大汗,才好不容易赶到。他围着那花看了几圈,然后飞回来告诉妈妈。等到四个儿子都回来了,蜜蜂妈妈这才问:“孩子们,你们看清楚了没有?那种花是什么颜色?”“乳白色。”大哥抢先回答。“不对!是粉红色。”小二不同意大哥的看法。“你们都错了!应该是深红色。”小三胸有成竹的说。“是紫罗兰色,是紫罗兰色!我看得清清楚楚,我看清清楚楚!妈妈,别听他们瞎说!”小四噘着小嘴巴,满有把握地直嚷嚷。“你错了!”450字 四年级 寓言
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谁对谁错就在前几天的一个晚上,我和妈妈在看电视时,楼下传来一阵吵闹声,我和妈妈走到阳台,侧耳倾听。事情的经过是这样的:一个年纪不大的男孩骑着共享单车上路,一辆的士开过来,男孩没来得及转弯,就被那辆的士碰倒在路旁……听到这,我心想:那辆的士的司机开车怎么可以这样不小心啊?连男孩骑着自行车都没看见,还撞上了男孩。但我很快发现我自己想错了,因为我听到另一个路人说,那个男同学是二年级的小学生!我惊呆了,我一个五年级的还没有骑过共享单车呢!再说了,那个男同学也就八九岁的样子,还没到十二岁就骑车上路,这是违法的。只听围观的人群中有人说:“你一个开车的!都没有看孩子在骑着车吗?多危险啊!”也有的人说:“明明是孩子不小心!还怪到司机头上。”下面吵吵嚷嚷的,估计是司机也不想认帐。最后,把警察都召来了。我在阳台上看到警察来了,就回房间了。我觉得,家长应教育未满十二岁的儿童不要骑车上路,而那位司机,撞了人,不管怎样,也该勇敢地承担起责任。400字 五年级
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谁对?谁错?老爷爷打完电话后,便问我多少钱。我一看计费器,“两毛钱。”老爷爷的手颤抖的拿出一些钱,又颤抖的挑出一张五毛钱,还边说:“病了,没办法啊!”老爷爷给了我五毛钱。我刚要找三毛钱给老爷爷,老爷爷便说:“不……不用找了,小妹妹,多……多给你三毛钱吧!因……因为你……你帮了我吗!”“喔,是这样啊!那谢谢你了,老爷爷。”老爷爷走了。我问妈妈为什么不能给老爷爷写出那张纸上的字,妈妈说:“唉,他是个骗子,他想趁你写的时候偷东西呀!”“那他为什么多给我三毛钱?妈妈?”“这这……”“你说呀!”妈妈不再回答我。到底是我错,还是妈妈错?还是我们都措?200字 五年级 叙事
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我是谁我从何而来?又将何处而去?我是否有价值?我为什么要生活?生命的意义是什么?人生的目的是什么?也许你常常这样问自己,也许你从来没有认真考虑过——人最好的朋友是自己,最大的敌人也是自己。生活中我们常常评价别人,但是,我们却说不清我们自己,因为我们缺乏对自己的认识。或者,我们有一定的认识,我们自己却从不认真地对待自己。再提一部电影,就是成龙主演的《我是谁》,上面的主题歌词是这样的:昏天暗地这里到底是那里要往那里去滚滚风沙混沌中我是谁还要怎么追还要怎么退昨天我是谁?今天谁是我?耕过耘过得过且过来过去过谁是我是谁我是谁是我是过非过现在的我不是我茫茫大雾看不见是谁非谁昨天难倒退明天怎么追莽莽大地想不出是我非我今天想到醉今后不爱谁昨天我是谁?今天谁是我笑过哭过无心之过何必是我谁是我是谁?我是谁是我是我非我现在的我不是我在很长的时间里,我都是生活在一种随遇而安的生活里。很偶然的一次,我突然想到这个深刻的问题:我是谁?于是,周末的那么一个下午,我一个人透过窗帘洒下的阳光底下,我的脑袋开始膨胀,开始转动,痛苦,痉挛,乃至平静。到后来,我考虑到我的真实状态的时候,我在转椅上猛地旋转了十几个圈。说到这里,我不得不提一下我的“偶然”。我们开了一门排版课,大部分同学整天去机房练习打字,我因为贪玩并没有认真地去练习。在一次五笔拆字考试中,我还是抄的同学的。学生会有一台旧386机器,上面装有老版的WPS。在某个夜晚,我自己带着一张软盘,把五笔字形装入后,敲打了整整一个晚上,黎明时分,疲劳的我突然有了莫大的精神:我的五笔输入速度已经从5个字跳到了40个字。在与同学的了解之余发现,我的打字速度已经走在了队伍的前面。偶然吗??下面附吕秀才说死姬无命的台词姬无命:拿命来吕秀才:慢着,杀我可以,但得先说明白了,我到底是死在谁的手里.无:废话,我呀.吕:我是谁无:(想了想)我怎么知道你是谁呀吕:问题来了吧无:(回头看看)你,什么意思吕:这得从人和宇宙的关系开始讲起了,(引无命坐下)在你身上长久以来一直就有一个问题在缠绕着你无:什么问题呀吕:我是谁无:这个我已经知道啦吕:不,你不知道.你知道吗,你是谁,姬无命吗?不,这只是个名字,一个代号.你可以叫姬无命,我也可以叫姬无命,他们都可以.把这个代号拿掉之后呢,你又是谁.无:(想了想)我不知道,我也不用知道吕:好,好.那你再回答我另一个问题.我是谁?无:这个问题已经问过了吕:不,我刚才问的是本我,现在问的是自我无:这有什么区别吗?吕:举个例子,当我用我这个代号来进行对话的同时,你的代号也是我,这意味着什么呢?这是否意味着你就是我,而我也就是你.无:(困惑)这这,这个问题没什么意义嘛?吕:那就问几个有意义的.(绕着无命走)我生从何来,死往何处,我为何要出现在这个世界上,我的出现对这个世界来说意味着什么,是世界选择了我,还是我选择了世界无:(不耐烦)够了吕:(爬上桌子)我和宇宙之间有必然的联系吗,宇宙是否有尽头,时间是否有长短,过去的时间在哪里消失,未来的时间又在何处停止,我在这一刻提出的问题还是你刚才听到的问题吗?无:(忍无可忍)我杀了你吕:(大吼)是谁杀了我,而我又杀了谁?!无:(楞住)是我杀了我!吕:回答正确!(回到座位)动手吧!无:啊!~!~!(啪!~!~)吕:知识的力量就是无穷的!!!1200字 六年级 童话
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谁对“快把灯都打开,又不是交不起电费,至于吗,就为了几度电!”不知道为什么,自从上了初中以后,我和妈妈的观点就总是不一样。你看,这不又吵起来了!我不甘心的喃喃着:“又不是说交不起电费,只是……”话才说到一半,就被妈妈打断了。”只是什么只是,电费又不用你交,操那么多心干什么?快快快,把灯都给我打开,然后写你的作业去!”我气呼呼地走进了小屋,但最终也没有开灯。心情不好的时候,还真是什么都干不进去,这不,连平时最爱写作业的我现在也顿时没了心情。我左想想,右想想。不行,得帮助妈妈来个思想大转变。嗯,就这么办!我先在每个电源下方斗帖了一张纸条,每张纸条上都写着“节约用电”四个大字。如果你认为我光这样做就大功告成了,那你可就大错特错了,你不了解我妈妈,光这样做是不能让她认识到她自己的错误的。先别急,我还想了一个妙招。一天中午,我放学回家时,问了妈妈一道数学题——妈妈是数学老师。“妈妈,我《认识一百万》这一节学的不好,问你道题行吗?”“问吧问吧!”妈妈不耐烦地说到。“你说如果一个人一天浪费0.1度电,那么一百万人一天能浪费多少度电呢?”“当然是十万度电了。”“什么?十万度电!一个人一天才浪费0.1度电,一百万人一天就能浪费十万度电,这也太可怕了!那么。再反过来想一想,如果一个人一天节约0.1度电,一百万人一天就能节约十万度电,十万度电有多么重要啊!您说美错吧,妈?”“你说得对!”妈妈好像知道了我想表达什么似的笑了笑。“妈妈,您以后不再浪费电了?”我兴奋地问道。“不了,不了,再也不了,照你上面那种说法算来,好可怕啊,浪费就是犯罪啊!”“我的好妈妈,我们快吃饭吧!”妈妈把饭菜摆上桌子,这顿饭我们吃的格外香!700字 初一 记叙文
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谁都不是谁的谁谁都不是谁的谁之生活新开始习惯性的仰望天空,蓝蓝的,无意中解结识一个通情达理的乡下阿姨。——题记骑着脚踏车,在街道上兜了一圈。回到社区,心知爸妈还没回来,把脚踏车一放,也就又徒步出去溜达了。说来还是走着实在,不说地方小,就是地方大,徒步走个几星期,也就熟悉了。要是骑车这骑骑,那看看,也弄不出个名堂来。在一个面馆里坐下,吃饱了再逛。在乡下,打打杂活,写写小说,一点积蓄还是有的。“姑娘,你是从外地来的吧?”这老板娘也热情,毫不含糊地打起招呼。“嗯,是啊。”对于老板娘的热情,夏雪对她印象还不错。“来找亲戚朋友的吧。”“嗯。老板娘,你们这面还真是不赖呢,总有点乡里乡情的味道。”夏雪微笑着说。“呦,姑娘,那可不是!我也是从乡下来,到城市某生计的。”夏雪听她姑娘姑娘地叫,挺不习惯的。于是说道:“老板娘,您就别叫我姑娘了,直接叫我雪儿就行了。”欣晴蕊见夏雪是个好娃儿,既然她一再坚持,她也就不便多说了。“雪儿,你来城市是找谁啊?”和她熟络了,也就没什么忌讳的了。“找爸爸妈妈。”夏雪面无表情地回答,她对这个乡下阿姨颇有好感,更何况也没什么不好说的,也她就问什么说什么了。听到是找爸妈,欣晴蕊也是一阵伤感。唉,她的女儿也不知道怎么样了……这是后话。“他们来这打工的吧。”“嗯。”不想说道过多有关爸妈的话题,眼睛一亮,问道:“欣姨,你也有孩子吧。”这话锋着实转得漂亮,刚才谈到爸妈,观察甚微的她自然也敏感地发觉了欣晴蕊的伤感。说道自己女儿,一阵心酸又涌上心头。“是啊,算算,她和你也差不多大吧。”自知这是敏感话题,也不便再问。一句哦也就带过了。闲聊着,饭也吃完了。“欣姨,我再去逛逛,有空再来啊。”“嗯。欢迎你再来啊。”又瞎逛了一阵,转眼天就黑了。很不情愿地迈开步伐,向家里走去。开门进门,已经熟络了。冷笑,还没回来啊,工作真的是很卖命呢。700字 初一 抒情散文
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谁谁谁我想对你说老师我想对你说:你像是春天中细细的春雨;你像是夏天中凉爽的和风;你像是秋天中金黄的果实;你像是冬天里温暖的围巾。你无时无刻的引导我,支持我。你是一个和蔼可亲,关心学生学习,关心班集体的一位教师。老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。老师我想对你说:“光阴似箭,日月如梭。”时间总是飞逝的那么快,小学的途径也快圆满的画上一个句号了。回想以往1至6年级:美好的、快乐的、难过的、烦恼的…都在我小学的人生中画刻下了“难忘”的一页……从一无所知到学富五车,从沉默到开朗,从幼稚到天真……是您然我学到知识。老师我想对你说:虽然你没有像其他老师一样那么凶,因为你会把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了你的黑发,却把我们青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,谢谢您,冯老师!我们喜欢您,我想我们班很多同学都不是很喜欢语文的,但是在您的课堂,我们似乎酷爱语文,都喜欢上了这门课,因为你的课堂乏味无趣的语文课,时常变得幽默。因为您付出了很多辛苦教我们!老师我想对你说:在人生的路途上,是你为我点燃了希望的光芒,丰富了我的心灵,增添了我的智慧。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心灵滋润,这就是你默默无闻的心。因为一路上有你们的循循善诱,我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢……老师我想对你说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。您就像一滴春雨,滋润着我的心。700字
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他是谁在我们班上有这么一个人,尽管个子小小的不引人注意,但从同学们为他起的“精怪”这一雅号上你便能知道他一定是个不一般的人物,他的身上一定少不了许许多多有趣的故事。你瞧他!论相貌实在一般:一头短短的头发,国字脸,淡眉毛,一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的,还算得上高的鼻梁旁有几颗“小痣”,让人有一种美中不足的感觉。不过,他丝毫不在乎,整天像个“活神仙”乐呀乐的。他呀!脸上的表情总是像月牙儿,眼睛眯着像一条缝;不开心时,嘴上挂起了油壶,就像有谁欠他的钱似的。最受不了的是他的嘴:高兴起来,笑话不断,能让人忍俊不禁;不高兴时,出口伤人,能让人或哭笑不得,或火冒三丈。就是他这样一个怪人也有让人称赞的地方。空闪时候,他喜欢拿出一支笔在本子上勾勾画画。画熟了,居然练就一个功夫——三两笔就能画出一只“哈巴狗”,一只“怪青蛙”。不仅如此,他还擅长用橡皮泥捏东西,把七品芝麻官捏成个麻杆,把青蛙安上个狗头……让人看了便笑成一团。他倒好,在一旁一本正经地嘀咕:“笑什么笑?以后我成名了,这可就是价值连城的文物呢!”在爱里,他的鬼点子蛮多的。一次,他下乡到奶奶家做客,出点子去河边捞鱼,结果鱼没捞到,弄了一身泥。回家后,妈妈见他那样气不打一处来,一把逮住他,正要动手,他却把身子一弯,然后脚踩西瓜皮来了个溜之大吉。待他换好衣服,他装作什么事也没有发生,学着古人“扑通”的一声跪到了地上,说:“儿臣叩见母亲大人,请恕儿臣无罪。”那滑稽的神情把火气未消的妈妈弄得哭笑不得,她只能在一旁长叹一口气:“哎!你真是豆腐掉在了灰面,吹也不是,打也不是呀!”他是谁?听了他这么多的故事,你是不是很想知道个究竟?哈哈!如果你愿意保密的话,就让我告诉你,他就是我700字 六年级 写人
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我是谁?每天重复同样的事情,不由觉得没有什么价值,想去那遥远的人间一回,看那灯火通明,想过绚丽的生活,那多彩多姿的生活。我请示了太阳,说要去一趟地球,过一回人生瘾。这神圣的太阳哦,告诫我了再三,可是实在不想如此无所事事,只得观静月,游西湖。太阳说了,我可以去人间,假若我要回来,就只能做一颗永不起眼的小星星。充满了向往的我没有多加思考,我就去了。看着这方水土,想着太阳使我拥有的一切,我兴奋不已,没有贫穷的困扰,可以近观烟火之美。俗称的过年,我看到了,它拥有广阔的舞台,可是过于孤独,就显得渺小不堪,也带不了辉煌灿烂。我有点沮丧,忙忙碌碌的生活并非是我原本想要的。以为可以游遍全球,那青山绿水发出异常的光彩,却离我是那么遥远。夹杂带来的却是无尽的悲哀,那一年四季的交替,树叶的飘落,燕儿的往回……周而复始,还是那一切。不过,今天我看到,树叶的飘落是一种无私的奉献,为了下一次更美好的生活而努力使自己摇摇欲坠,燕儿的离开是为了寻一个五彩斑斓的世界,尽力追求完美。想想原先的任务,是多么神圣。倘若天空没有了我,倒是没什么,可倘若所有的星星都不去就职,那么广阔的舞台,也许会成为人们丧生的血腥台。我后悔了……我想回去了。寻找一根针叫松针,寻找一片叶叫孤叶,寻找一粒沙叫思沙,寻找一只鸟叫飞鸟,寻找一个岛叫离岛,寻找一片海叫远海。站在这块离岛上,望着这一片远海,看着这神圣的太阳。当紫霞的散现,我就可以回到那永不消逝的地带。时间飞逝,一过十八年,紫霞还没有出现,飞鸟已等不及。傍晚收容了一条鱼叫龙鱼,也许远海也是通途。已经想清楚,不再糊涂。那一缕霞丝已远观,现眼前……远游回来,我更不起眼,可是我还是我,并更有内涵。带有松针的心痛,思沙的念情,永世不孤独。我终不悔,还是我,不再迷失。700字 六年级