“活雷锋”
500字
六年级
叙事
“我们要做雷锋式的好少年------”每当唱起这首歌，我总是会想起那件事。
那天，老天爷似乎要跟我作对，把本来好好的天气便成了乌云密布的雨天，我恰好没带伞。放学了，我等待着，希望爷爷来接我。果然不出我所料，一个熟悉的身影慢慢向我走来。“小惠，来，伞给你。”爷爷一边用方言对我说，一边把伞递给我。我兴奋地撑开花伞，跟着爷爷向前走。
不知什么时候，爷爷的伞下出现了两个“小豆豆”，她们背着小书包，双手抱着头，只往伞中央挤。爷爷见了，露出了笑脸，用不标准的普通话对她们说：“来，孩子，往中间靠些。”说着，爷爷把手搭在她们肩上，自己往旁边移了一点。这时，出了校门，爷爷弯下腰问她们：“孩子，你们是自己回去还是有人来接呀？”“老爷爷，我们自己回去！”她们用稚嫩的声音异口同声的回答了。爷爷便“哦”了一声，又问她们：“孩子，你们家远不远，在哪儿？”老爷爷，我们家不远，就在------”爷爷听了她们的话，又往旁边挪了点，陪着她们向前走。
雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪’地打在爷爷的衣服上，在路上，我看到了一层层薄烟。我看着爷爷那被大湿的衣服，心中也像这寒冷的天气一样，冰凉凉的。
我随爷爷拐进了一个小巷，两个“小豆豆”挣脱开爷爷的手，跑进一座大棚里，一会儿，从另一头跑了出来，抱着头钻进了一座房子里。爷爷见了，呵呵地笑了：“这两个------”
在回家的路上，我仿佛觉得爷爷是那么高大------
爷爷做的这一件事虽然小，但它不正像雷锋在风雨中，背小同学过桥的事吗？爷爷不正像一个活雷锋吗？
可怕的考试
300字
五年级
记叙文
考试！是人看到都头疼的俩个字！
五年级的期末考已经结束了，接下来的是升六年级。不久又是一年一度的魔鬼式的升初中啊！国家真是的体谅下孩子撒，取消考试咯。考试就是折磨学生呀！每天耳里听到的就是要好好看书啊！您自己好好看看咯！烦人啊，怎么看得进，现在看着书本就头发涨眼发晕硬这头皮往下看！哎有没搞错虾米时候才算是熬出了个头呀！（恐怕是学无止境呀！）在别人眼中或许我比较会看书比较愿意看书比较聪明，但是。。。唉！现在是为了我们家的手机在拼搏了呀。可是真的好累啊。我怕怕呀。我也不知道自己该如何是好啊！现在是连个好的学习方法都不知道了呀。看书就想睡觉。。但依然还是得看。也不知道为什么自己什么都没变，只是把一些笨拙的学习方法改好了些，为什么成绩反倒是退步了许多呢。真害怕自己这次会又退。
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“活雷锋”“活雷锋” 浙江省乐清市 乐成七小六（6）班 徐小惠 “我们要做雷锋式的好少年------”每当唱起这首歌，我总是会想起那件事。 那天，老天爷似乎要跟我作对，把本来好好的天气便成了乌云密布的雨天，我恰好没带伞。放学了，我等待着，希望爷爷来接我。果然不出我所料，一个熟悉的身影慢慢向我走来。“小惠，来，伞给你。”爷爷一边用方言对我说，一边把伞递给我。我兴奋地撑开花伞，跟着爷爷向前走。 不知什么时候，爷爷的伞下出现了两个“小豆豆”，她们背着小书包，双手抱着头，只往伞中央挤。爷爷见了，露出了笑脸，用不标准的普通话对她们说：“来，孩子，往中间靠些。”说着，爷爷把手搭在她们肩上，自己往旁边移了一点。这时，出了校门，爷爷弯下腰问她们：“孩子，你们是自己回去还是有人来接呀？”“老爷爷，我们自己回去！”她们用稚嫩的声音异口同声的回答了。爷爷便“哦”了一声，又问她们：“孩子，你们家远不远，在哪儿？”老爷爷，我们家不远，就在------”爷爷听了她们的话，又往旁边挪了点，陪着她们向前走。 雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪’地打在爷爷的衣服上，在路上，我看到了一层层薄烟。我看着爷爷那被大湿的衣服，心中也像这寒冷的天气一样，冰凉凉的。 我随爷爷拐进了一个小巷，两个“小豆豆”挣脱开爷爷的手，跑进一座大棚里，一会儿，从另一头跑了出来，抱着头钻进了一座房子里。爷爷见了，呵呵地笑了：“这两个------” 在回家的路上，我仿佛觉得爷爷是那么高大------ 爷爷做的这一件事虽然小，但它不正像雷锋在风雨中，背小同学过桥的事吗？爷爷不正像一个活雷锋吗？650字
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“活雷锋”浙江省乐清市乐成七小六（6）班徐小惠“我们要做雷锋式的好少年------”每当唱起这首歌，我总是会想起那件事。那天，老天爷似乎要跟我作对，把本来好好的天气便成了乌云密布的雨天，我恰好没带伞。放学了，我等待着，希望爷爷来接我。果然不出我所料，一个熟悉的身影慢慢向我走来。“小惠，来，伞给你。”爷爷一边用方言对我说，一边把伞递给我。我兴奋地撑开花伞，跟着爷爷向前走。不知什么时候，爷爷的伞下出现了两个“小豆豆”，她们背着小书包，双手抱着头，只往伞中央挤。爷爷见了，露出了笑脸，用不标准的普通话对她们说：“来，孩子，往中间靠些。”说着，爷爷把手搭在她们肩上，自己往旁边移了一点。这时，出了校门，爷爷弯下腰问她们：“孩子，你们是自己回去还是有人来接呀？”“老爷爷，我们自己回去！”她们用稚嫩的声音异口同声的回答了。爷爷便“哦”了一声，又问她们：“孩子，你们家远不远，在哪儿？”老爷爷，我们家不远，就在------”爷爷听了她们的话，又往旁边挪了点，陪着她们向前走。雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪’地打在爷爷的衣服上，在路上，我看到了一层层薄烟。我看着爷爷那被大湿的衣服，心中也像这寒冷的天气一样，冰凉凉的。我随爷爷拐进了一个小巷，两个“小豆豆”挣脱开爷爷的手，跑进一座大棚里，一会儿，从另一头跑了出来，抱着头钻进了一座房子里。爷爷见了，呵呵地笑了：“这两个------”在回家的路上，我仿佛觉得爷爷是那么高大------爷爷做的这一件事虽然小，但它不正像雷锋在风雨中，背小同学过桥的事吗？爷爷不正像一个活雷锋吗？[推荐给朋友][显示打印]600字 六年级
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活雷锋在雷锋月中，有一个同学被评为“学雷锋活动中的模范标兵”，他就是我们班的殷飞燕同学。现在大家都叫他“活雷锋”。“活雷锋”名不虚传，校园中，到处都呈现他热心助人的身影，帮同学端饭、擦黑板、扫地等等。最为突出的事是他冒雨救小孩的事。那是星期五的下午，天空乌云密布，眼看就要下雨了，放学后同学们都急忙回家。殷飞燕和往常一样，把教室的窗户关好，又检查了一遍，才锁上门，放心地回家。殷飞燕他走在路上，这时天空雷声轰鸣，闪电吓人，还有带着雨点的狂风。“不好，要下暴雨了。”飞燕拔腿就跑，可他没跑多远就下起了倾盘大雨，没有办法他只好跑在商店的人群中避雨了。风越刮越猛，雨越下越大。路上的水哗啦啦地流淌，就在这个时候，隐隐有个声音从雨中传来。哦，原来是一个小女孩，被风撂倒在地了，那个小女孩在泥水中挣扎着。飞燕一惊，二话没说，就拨开人群飞奔过去。这时又一声巨雷在他头顶轰鸣，雨水打在他脸上，使他的眼睛打不开，脚下又一滑，他摔倒在泥水中，他只觉膝盖一阵疼痛，但他毫不在乎，迅速爬起来，抱起小女孩就往商店走。避雨的人们也都自觉腾出位置，个个脸上露出了赞许的目光。雨停了，风息了，太阳露出了笑脸，飞燕抱起孩子，把她送回家，在场的人纷纷赞许地说，这位可真是“活雷锋”。500字 六年级
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活雷锋活雷锋 广东省东莞 罗马小学六年级 罗宏杰 活雷锋 学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德，可是当我看完这几幅画后，真为当今人们的思想感到不安。 你瞧，是谁在出板报呢？喔，原来是报社的王叔叔，只见他正拿着粉笔在版墙上出报，他想写“向雷锋同志学习”，发扬雷锋精神，希望人民都向雷锋学习，养成乐于助人的品质。没想到他刚写到“向雷锋”时，不远处有一个青年骑着自行车走过来，当他看到“向雷锋”这几个字时，便大笑道：“这年头哪来的雷锋！”王叔叔听到这几句话后瞅了他一眼，刚想走过来教训这无知的青年，谁知他加快速度溜走了。王叔叔叹了一口气，又继续写下去了。那青年一边骑单车，一边东张西望，一不小心撞到了一块大石头，他整个人从车上弹了出来，摔着了头。有位执勤的老人看见后，由于身体虚，便大喊道：“来人啊！有人受伤了。”王叔叔随声而来，王叔叔看到他头流血了，便马上为他包扎伤口，然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人，心中不由得感到惭愧，他想：就连一位60多岁的老人都帮助我，没有考虑到自己的身体情况，这不是助人为乐的精神吗？他不由地说：“真是活雷锋啊！” 希望社会上的人民啊！学习雷锋乐于助人的精神吧！做到人人为我，我为人人，让雷锋精神永世长在吧！550字 六年级 议论文
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活雷锋雷锋叔叔曾经说过：“世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者”。我们班就有一位热爱劳动的活雷锋——葛朋飞。有一次轮到二组打扫教室了，二组的同学草草了事，地上乱七八糟，教室了尘土飞扬，“活雷锋”看见了，二话没说，拿起扫帚，认认真真地扫起来，不一会儿，教室里就被他清理得一尘不染，二组的同学红着脸，低头不语。从此同学们把教室打扫得越来越干净。夏天到来了，天气火热，教室里简直像个大火炉，同学们热得满头大汗，下课铃一响，“活雷锋”就拿着盆子直奔取水处，只见他端来一盆盆凉水，洒在教室里，渐渐地，教室里变得凉爽起来，同学们夸赞道：“葛朋飞真是咱们班的活雷锋呀！”葛朋飞就是这样热爱劳动、关心集体的活雷锋，在他的影响下，我们班的活雷锋越来越多。站长陈老师。300字 六年级 写人
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活雷锋老师们常说：“要学习雷锋精神，多为人们做些好事。”我也常常单纯地认为，只要做了好事就会被世人称颂。我开始为做好事做好事了，却总把一些事情搞砸，变得很尴尬。记得那是一个阳光明媚地日子，我收了老爸的五十元钱负责去买香烟，穿过红路灯时，看见了一位年迈的老奶奶，一只手提着大包小包，一只手拄着拐杖。望着来来往往的汽车，我不禁替老奶奶担心起来了。我飞快地跑到老奶奶身旁，刚想帮助老奶奶过马路，又怕老奶奶听不见我的声音，便放大了分贝说：“老奶奶！我帮您拎东西吧！”老奶奶笑着点了点头：“小姑娘，你可真是个好人啊！”我把老奶奶手中的东西拎过来，搀扶着老奶奶过马路，可路上的车子实在太多了，汽车开过后后刮起的风使我承受不住了。我左脚稳住身子，右脚尽量着地，可终于还是风给征服了。手上的菜落了一地，鸡蛋黄弄得马路上都是，真可谓是鸡飞蛋打了！我对着突如其来的“横祸”手足无措，回头看看老奶奶，她似乎还没反应过来，定定的看着这一切，看着这一场“精彩”的“杂技表演”，想笑又笑不出来。我急忙道歉，可已经来不及了……像这样的例子还有很多，说上三天三夜也说不完。唉！“活雷锋”可真不好当呀！400字 六年级 记叙文
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活雷锋临泽县新华中学小学部六年级：张光凯说起雷锋，人们不得不对他肃然起敬，因为他，乐于助人、品德高尚。在我们单元就有这样一个“活雷锋”——白爷爷。白爷爷是一个单身老汉，去年才帮到我们单元。别看他老了，可白爷爷呀，他一天到晚都不闲着。拂晓，人们都还在睡梦中，白爷爷就开始工作了，他先将楼道扫了，再把每家每户的垃圾倒了，经过白爷爷的努力，楼道变得又干净又整洁。一天早晨，我早起去上学，遇到了正在倒垃圾的白爷爷，便问道：“白爷爷，你每天都干这些活，难道不累吗？他说：”你别看我老了，身子骨还硬朗着呢！再说，这对我来说已经不重要了，当你看到你的劳动成果给别人带来欢乐时，你自己也会快乐。”听了白爷爷的一番话我受益匪浅。真是“听君一席话，胜读十年书”。有一次，我看到白爷爷再教育一位随地吐痰的年轻人：“ 怎么能随地吐痰呢不就一口痰吗”“什么？你想过后果吗？一脏，二……”“我，……我”，年轻小伙支支吾吾说不出话来，也许是理亏吧。随后，只见年轻小伙子用纸粘上痰扔进了垃圾桶。，看到年轻人的一举一动，在场的人对白爷爷赞叹不已。就这样，他日复一日，年复一年的做着不计报酬且平凡而又高尚的工作，他是当今时代当之无愧的“活雷锋”。点评：文章层次清晰，段落分明，条理清楚，特别是篇末点题好！叙事有条理许多成语信手拈来，用的恰到好处！(指导教师：张学慧）500字 六年级 记叙文
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活雷锋今天下午，我和爸爸，还有其他几位老师一起走到步行街的时候，看见了麻中好多大姐姐、大哥哥们在学活雷锋——他们在捡街道的垃圾。那时我在心里想：那些大姐姐大哥哥真是新时代的活雷锋啊，我们虽然不能参加他们的劳动，但是我可以在学校劳动啊！我也要当好活雷锋!100字 二年级 叙事
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活雷锋，一位仁爱心胸无比宽广的伟人，他的屹立受到了人们充满崇敬的瞻仰，挺直的身躯不停地忙碌，在顽强坚持的表面下有着一颗真挚的心，散发无数令人值得学习的精神。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔曾经说过，在他那短暂的生命之中，助人为乐是他所努力的。当脆弱的心脏失去的跳动的权利时，也许他所遗憾的是没有将自己的更多时间献给人民，生命一去不复返，仁爱的心脏在人们的心门依旧跳动，去的是活动的生命，而留下的则是一颗五彩的仁爱之心。时间似沙漏，一眨眼工夫，就转瞬消失。光阴“残忍”地流走，但数不清的“活雷锋”像雨后春笋般，拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的温暖，那跳动的仁心欢跃着，欢呼着。步行在路上，一个个热心的“活雷锋”随处可见。学习，一个多么简单的字眼，做起来却不如想象中那么容易，而是想不到的复杂。为他人做出越多的帮助，付出的越多，而帮助的人们往往会为付出的物质感到悲哀，后悔当时的做法。一晃，回想那个时刻，在每一个遭受困难的人们面前，没有一丝的顾虑，没有一丝的悲哀，没有因为失去物质的东西感到失望，那是一种幸福与快乐，不想得到任何物质的报酬，在他眼里，能为人民做事，就是他的快乐。而人民的快乐就是他的报酬。仁爱之心，学习雷锋不可缺少！请为自己的一颗心付出吧！仁爱的情感，拨动内心最温暖的那根弦。发扬，学习雷锋可敬的精神，让世界布满无数个“活雷锋”吧！600字 初一 叙事
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活雷锋在这个春暖花开的时候，当我每每路过大树，我就会想起当今社会的“活雷锋”！他，为我们的城市提供了美丽，为我们的生活增加色彩，终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的，只有一辆三轮车和一把扫帚；却从没有人对他们嘘寒问暖，但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。那日，我刚要去公园玩儿，恰巧路过那棵大树，看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。忽然，一片落叶飘落到了我的肩上，顺着我的肩，飘落到地上，我弯下腰慢慢把它拾起，刚要跑到对面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他却说：“小姑娘，给我吧！”把落叶清扫干净后，他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他，心里充满了感激。他，就是城市的美容师，一位普普通通的环卫工人！250字 五年级 叙事
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活雷锋的雷锋在他短暂的生命中做了无数的好事，他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”在我们身边有许多像雷锋一样的人，最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌等等，可我要说的活雷锋是我亲爱的外婆。我外婆是一个生活很节约的人，她最令我敬佩的是她捐助了十名贫困大学生，让他们跨进了大学校门，受到了高等教育。她还十分关心她资助的大学生，像对自己的孩子一样，问寒问暖，她还给那些大学生的父母买药。现在这些大学生中有的已踏入工作岗位；有的已出国深造。其实外婆也只是一个普普通通人，可她还是给贫困的大学生出了一份力所能及的爱心，我们每一个人都可以捐款，只要你有这份心，你就可以做一个令人敬佩的好人，为需要帮助的人出一份力！雷锋离我们远去了，可我们炎黄子孙都是有爱心的，只要你有余力，只要你有这份心，你都能为贫困山区，为贫苦孩子捐款！大家一起行动起来，做一个活雷锋！350字 四年级 叙事
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学做活雷锋接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神神”激励着一代又一代人学习。但是在现在，同学们大部分只是嘴上说说而已，没有真真的落实到！不过仍是有一些同学继续传递着这伟大的“雷锋精神”。我就是其中的一员！雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。进入了初中，我开始变得自主起来，主动学习，主动与人交流，当然也主动帮助人了。在这个大家族里，一不小心做错一件事，下一个“明日之星”就可能就是你。不过要一件事就成“名”，那可就不容易了，我也不奢望这种荣誉，我只想得到心灵上的升华，每个人开心就好了在别人遇到困难的时候，你只要伸出一只援助的手,他（她)们就会很感激你的。在班级大扫除的时候，我自愿为同学清洗抹布，大冬天里手在冰水里被冻的红通通的，像一条“大红鱼”在抹布里游啊游，但我一点都不觉得冷，因为我是为人民服务 。班级里要收钱的时候，我一趟一趟的往会计师跑，跑得满头大汗，但我一点都不觉得累，因为我是为人民服务。班级里得奖的时候，我一张一张把奖状贴到墙上，好几次差点摔下来，但我一点都不觉得害怕，因为我是为人民服务……奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。概括起来说，雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义上，周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话：“ 憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。江泽民同志也曾中肯地提出：“雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。”时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样冷酷无情！亲爱的同学们，我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之恩，感激朋友的帮助之情，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者！“那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢？”有的同学说：“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要……”有的同学说：“我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩……”不少同学认为向父母问候一声，帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单：感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱，甚至一句话，就能传递温情、表达爱意。同学们，让我们手挽手一起传递这份伟大的永垂不朽的“雷锋精神”吧！1200字以上 初二 叙事
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活雷锋如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？每每想起这句名言，雷锋高大伟岸的身影便清晰地映在我脑海之中。今天，我便当了一次活雷锋。在公交车上，人陆陆续续地挤上来，车厢内已“塞满”了乘客，其中一位长的文质彬彬的先生，正在掏旁边一位女士的口袋。我的心突然一怔，正巧撞上了他的目光，我急忙躲闪，他冷笑一声，扭过头去，继续目无旁人地“工作”。我的心情复杂如一团乱麻。这时，一行夺目的红色大字吸引了我：“谨防扒手，好人一生平安。”我努力地不去想，脑海中却时刻出现那一行字，我再也忍受不住了，把这件事告诉了妈妈，妈妈肯定的眼神，如同在我原本波涛汹涌的内心，插入了一枚定海神针一般平静下来，向车厢内喊了一嗓子：“呀！我的钱包丢了。”于是车厢内本不敢前去揭发的乘客，也勇敢了起来，上前把他抓住，我悬着的一颗心也随着落了下来。如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。初一:王诺500字 初一
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活雷锋3月5日，是雷锋日。雷锋，一个熟悉的名字；一个内心善良、充满爱心的名字；一个正义的名字；一个……虽然他已离去多时，但他的精神，仍在世间流荡……我，就曾经遇到过像雷锋那样的人。他的面容，我一辈子都不会忘记。记得去年，妈妈为了庆祝我在舞蹈比赛中获得了第二名，特地亲自驾车带我去常州的嬉戏谷玩。我坐上我们的“小马驹”出发了。踏进了常州境内，我们边看“GPS”边找着那个我“梦寐以求”的乐园。可是，我们在常州逛了整整三个小时也没有找到那个乐园。此时，天色已经偏暗，没办法的妈妈只好停下车来去问旁边一辆车的车主：“师傅，请问‘嬉戏谷’怎么走啊？”“怎么，你们也要去那儿？太巧了！我正要去。这样吧，你们跟着我走，我带你们去。”“谢谢，谢谢”妈妈连声谢道。到了嬉戏谷门口，天色已全部暗了，我们一家下了车，可那位师傅并没有下车，他把车子开到了我们面前，对我们说：“这儿就是嬉戏谷，到了。我该走了。”说完，他就飞快地驾车走了，只留下我们在那儿张着嘴，惊讶的站着。原来，他并不是要去嬉戏谷，他只是想为我们指路；他是一个好人，一个大好人！雷锋叔叔虽然离去了；但他做好事的精神，却代代相传，永远流传在人们心中……雷锋叔叔，你是我们的榜样！500字 小学 写人
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学做”活雷锋”雷锋，已经离开我们了半个世纪，但他的名字却永远印在了中国人的心里.他把自己年轻的热血，泼洒在了这中华大地上，将自己的生命，永远定格在了22岁那年……学习雷锋，这对我们来说并不难，让个座什么的……，但有一次，就在我在公交车上的时间，我的心里却出现了一些我所不该想的。一天，我坐公交车去补习班，在公交车上，抢了一个爱心座心安理得地坐着，到了园丁新村这一站，有个老奶奶拄着拐杖上了车，出示老年证后却找不到位置。这时的我心里纠结着：是让，还是不让呢？让的话，好不容易抢来的位置就没了；如果不让，又显得我没有公德心。此时的我感觉车上的人都在看着我，我恨不得找个洞钻进去。这时，一位坐在普通位置上的叔叔站了起来，对老奶奶说：“大娘，我下一站就下车了，你坐这儿吧！”那位老奶奶一边道谢，一边坐了下来。叔叔则站到了下车的地方。但我心里却想着：呵，幸亏有这位叔叔，不然就是我让座了……过了两站，我下车了，我却发现叔叔还在车上，他不是上一站就下车了吗？我……下车后，我无比悔恨。回家的时候，又是坐公车，我把位子让给了一个老人。那时，我的心里十分开心，比吃了蜜还甜。赠人玫瑰，手有余香。助人为乐能让别人快乐，自己也会快乐起来！500字 五年级 叙事
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活雷锋_500字如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？每每想起这句名言，雷锋高大伟岸的身影便清晰地映在我脑海之中。今天，我便当了一次活雷锋。在公交车上，人陆陆续续地挤上来，车厢内已“塞满”了乘客，其中一位长的文质彬彬的先生，正在掏旁边一位女士的口袋。我的心突然一怔，正巧撞上了他的目光，我急忙躲闪，他冷笑一声，扭过头去，继续目无旁人地“工作”。我的心情复杂如一团乱麻。这时，一行夺目的红色大字吸引了我：“谨防扒手，好人一生平安。”我努力地不去想，脑海中却时刻出现那一行字，我再也忍受不住了，把这件事告诉了妈妈，妈妈肯定的眼神，如同在我原本波涛汹涌的内心，插入了一枚定海神针一般平静下来，向车厢内喊了一嗓子：“呀！我的钱包丢了。”于是车厢内本不敢前去揭发的乘客，也勇敢了起来，上前把他抓住，我悬着的一颗心也随着落了下来。如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。初一:王诺作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一 叙事
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我是“活雷锋”我长着一张苹果般的脸蛋，一双黑溜溜会说话的眼睛，炯炯有神，我还长着一头乌黑发亮的头发，一个微微上翘的小鼻头，一口整齐洁白的牙齿，一双又大又好看的耳朵。大家都说我是“帅小子”。可我觉得“帅”不是最重要的，内心善良，乐于助人才是最宝贵的，而我呢？正是一个善良乐于助人的人。记得有一次，我要去上体育课蹦蹦跳跳，非常开心，因为体育课是我最喜欢的课之一，我的心里想着：不知道今天老师会给我们玩什么器材，好激动哦！于是我快速向操场走去，走着走着，我看见一个小弟弟躲在一个角落哭，他哭得满脸通红，泪水哗啦啦地流得满一地。于是我轻轻地走过去问他说：“小弟弟，你怎么了？”他结结巴巴地说：“哥哥，我刚才一不小心从楼梯上摔下来了，脚受伤了。”我见他这么可怜，便拿起口袋里的面巾纸帮他擦完眼泪，然后背起受伤的小弟弟，小心翼翼地扶着栏杆慢慢地走下来。我气喘吁吁地说：“哎呀！真累啊！”可是我并不在乎，经过时间地推断，上课铃响了，这下我真想去上体育课，可是我看见受伤的弟弟又不肯放手，最后我才做出了决定送受伤的弟弟去医务室。过了几分钟走到医务室，我才把受伤的弟弟交给医生处理。等处理完，我才气喘吁吁地离开医务室。今天虽然没上到体育课，但是我的心里还是美滋滋的。下次遇见我，别叫我“帅小子”，叫我“活雷锋”吧！500字 三年级
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