与书为友,与书同行
与书为友,与书同行
冷暖寒秋,时光荏苒······唯独书,才是可爱的良伴。与书同行,孤独也是一种享受,深刻而丰富。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在追求知识的道路上,我们只有不懈的努力,不畏艰苦,才可以拨开云雾,听到清脆的鸟叫,闻到浓郁的花香;只有耐得住寂寞,才可以在书山的顶峰上一览群山小,才可以在学海中自由翱翔。
“书读百遍,其义自见。”一篇课文,我们要反复的去朗读揣摩,才能理解深层的含义,才能学习作者的写作技巧;一个单词词组,我们要反复的去发现,观察。发现它与其他之间的不同处,相同处;一个概念,公式,我们要反复的去领悟,融会贯通,活学活用。
“欲穷千里目,更上一层楼。”知识是学无止境的,它像一座没有峰顶的高山,我们这些求知的学生,只有不断的攀爬,才能拥有更为广阔的视野,我们要不断地追求,才能创造奇迹。
读书的日子,我们不会无聊,不会迷茫。就像歌德说的“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”一样。书与我同行,陪我在平淡的日子里享受乐趣······
与书为友,与书同行。同学们,用心灵去读书吧,用心灵去领会美好吧!书伴随我们,永远是我们的良师益友。
家乡的变化真大呀
当提起我的家乡,我的心里总是会油然而生出一种自豪感。看着四通八达的城市,总会使我感慨万分,连想到以前的情景。那时侯,中牟县还是穷乡辟壤,公路坑坑洼洼泥泞不堪,让人寸步难行。那时候,别说汽车了,就连最基本的雁鸣湖都没有,最高级的车也只不过是三轮摩托。往上一坐四面透风。而现在可不一样了,党的改革开放了,人们的生活都变好了,在这其中,变化最大的就要算出租车的变化了。以前的三轮摩托一开动起来就象坐桥一样左一摇右一摆。现在可不一样了,三轮摩托都改头换面了,摇身一变,全都变成雁鸣湖了。坐上去就像作在沙发上一样,车内冬暖夏凉,冬天冷了开暖气,夏天热了开空调,坐在车上使人留连忘返,就是不想下来。人们可以坐在车上观光城市,也许你会奇迹般的发现以前的毛草房现如今都变成了一座座高楼大厦,公园、小区还有正在建筑的工地
随处可见。
其中最显眼的就是新世界广场,那里原来是一个拉圾厂,走过路过的行人都捏着鼻子,远远的避开了。后来工人叔叔们把那里改造成了新世界广场,那里有游乐园、花坛、假山、等。
我相信,我的家乡一定会越变越美好,越来越昌盛。
相关推荐
-
与书为友一本好书,可以滋养我们的心田,指引我们的人生;一篇美文,可以消除我们的烦恼,净化我们的心灵;即使是一个短小的寓言,也可以受到启迪,受益终身。一个星期天,我和小朋友一起做游戏时,因为一点小小的矛盾,擦出了“火花”,“火花”点燃了“树林”。于是,我便闷闷不乐地跑回了家。一时无聊,我便拿了一本《野风车》津津有味的看起来,一时,我被书的故事情节吸引了……文中讲述了一个小男孩在路边树荫下睡觉,来了两个小男孩和小女孩,他们对对眼儿,便用荷叶包了一包烂泥,往在树下睡觉的小男孩身上涂涂抹抹,画完了,便情不自禁地大笑起来。那个在树下睡觉的小男孩被这笑声弄醒了,看到那几个人在大笑,自己也跟着笑。这时,另外三个孩子的心里很不是滋味,三个对一个,不公平呀,于是,他们也抓了一把泥巴,抹在自己的脸上,顿时快乐了,他们一起开心的玩耍。我被在树荫下睡觉的小男孩的宽容感动了。想想我自己,因为一点小事就闹矛盾,不和小伙伴玩了,太不值了。于是,我便跑下楼,想不到那几个小伙伴一直在等我,我当时也被感动了,我们又一起玩乐,不亦乐乎。书,真是我的良师益友!450字 五年级
-
与书为友听妈妈说,我很小的时候就喜欢上了读书,坐在妈妈怀里和妈妈一起读。到了后来,我认字多了,我便开始自己读书。从小画书开始,又到《幼儿画报》、《嘟嘟熊画报》、《巴布工程师》,再到《我们爱科学》、《意林》、《儿童文学》、《演讲与口才》┄,这一路走来,让我越来越离不开书,书已经成为我生活中不可或缺的部分,就像吃饭、睡觉一样。还记得四岁时,一看到订阅的《幼儿画报》就两眼放光,不等邮递员阿姨拆开,我就像小饿狼见到肉一样扑上去,拆开包装,随便找个地方便看起来,每次《幼儿画报》一来,第一个知道的总是我,送画报的阿姨也成了我最喜欢的人。转眼间《幼儿画报》,陪伴我到了七岁,还记得那个春节,妈妈送我一个神秘礼物,却足以让我开心一两个月,一月份的《我们爱科学》,以前的时候就借同学的看过,非常好看。这本书让我了解了很多知识,大开了我的眼界,让我对世界,对未来充满了好奇与向往。渐渐地,随着阅读量的的增加,和对知识、对未知的渴求,《我们爱科学》已经满足不了我的需求。后来妈妈又为我订了《意林》、《演讲与口才》、《儿童文学》、《天文爱好者》等等。记得《儿童文学》刚到时,看到书皮上写着“适合9岁至99岁阅读”,当时就给吸引了,这是一本什么样的书,可以吸引那么多的读者,我迫不及待的去读,读了半天,也没读出个所以然来,这书一点儿也不好看。但妈妈鼓励我,说:“在读书方面你已经是‘狮子’级别的了,不能因为遇到困难就不读了,也不能再像以前一样,读些‘小老鼠’读的东西(画多字少),那样读起来是轻松了,可是能获得的营养毕竟太少了。”我当时似懂非懂,但我知道,妈妈是说,我很棒,应该读更有“营养”的书。坚持了一段时间,我还真读出点儿意思来,的确和妈妈说的一样,让我爱不释手。《天文爱好者》一开始我也不喜欢读,是妈妈用她自己的方法让我爱上这本期刊。每个月的新书一到,别的书都看完了也不见我看《天文爱好者》,妈妈很好奇,这本书不好看吗?于是妈妈拿起书自己看起来,她边看边笑,原来书中在讨论地球和月亮的关系,它们是兄弟呢,还是母子?从形成时期研究他们应该是兄弟,但是有一个巧合,就是月亮的体积正好可以填平太平洋。它是不是地球的儿子?虽然文章最后没有给我们明确的答案,但是它已经成功的挑起了我的阅读兴趣来。我从小时候走到现在,就是长长的一段路。不光这几本书,我还读过好多书,读书的过程就像与每一个好朋友用心在交流,因此,鲁迅、老舍、叶圣陶、林海音、杨红樱、沈石溪、雨街、曹文轩、郑渊洁、庞婕蕾、萧红、贝尔格里尔斯……都成了我的好朋友。不仅如此,读书让我找到了快乐,同时也增长了很多知识,懂得了很多道理:亚米契斯的《爱的教育》让我知道了爱的真谛;沈石溪的《残狼灰满》让我懂得了坚强,了解了人与动物之间的隔阂;法布尔的《昆虫记》让我发现了一个有趣的昆虫世界,让我学会了仔细观察,认真思考……而这些经历,又让我知道了:书是我们不说话的好朋友,好老师,它开阔了我们的眼界,增长了我们的知识。总是在不经意间让人大放光彩。书是我们一生都值得珍惜拥有的好朋友!1200字 五年级
-
与书为友我看过很多书,比如《丁丁历险记》、《假如给我三天光明》、《草房子》等等,我和书结下了不解之缘,成为了形影不离的好朋友。我小时候,最早的读物是一种我当时不知道的叫“书签”的东西。它是一种硬卡片,正面是一副小小的图案,反面是这个图案的名称,比如:我有一张玫瑰花的书签,那这个书签的正面就是玫瑰花的图片,而反面就是“玫瑰花”这三个字,这让我认识了许多东西和汉字。渐渐的,书签再也不能让我满足了,我需要更多的知识去填饱我的“肚子”,我发现了一种我当时也不知道的叫漫画书的东西,我一拿到这些书就津津有味地看起来,我像一匹饥饿的狼,而知识就像一只只肥胖的小羊,我正把它们“吞”进我的大“肚子”,我非常开心、快乐,这些漫画书让我认识到想象的无穷魅力。现在,我发现了一片巨大无比的“海洋”,就是我们家旁边的一家大书店,那里藏着大约有五千本小说,我几乎每个周末都去那里看书,我像一只在大海中觅食的饥肠辘辘的大白鲨,知识就是一只大金枪鱼,除了它,整个海洋都空荡荡的,只有它才可以填饱我的“肚子”,我如饥似渴地读着。我的勤奋看书终于得到了回报,自从三年级,我的作文就常常居全班之冠,比如:三年级写了一篇《美丽的新加坡》得了全班第一,还被老师大大地表扬了一番,我很开心。我从中明白了一个道理:只有多看书,才能写好作文。书,就像是一位老友一样,静静地陪伴着我长大,见证着我的成长。550字 五年级
-
与书为友我有一个特别的朋友——她,不会说话,却能给我渊博的知识;她,不会走路,却能让我日行千里;她有一种神奇的魔力,让我穿越时空,赏秦汉的关山明月,闻唐宋的诗词歌赋,她让我痴迷。她是谁?是书!我是枕着书长大的。三岁,我结识了书这位朋友。刚开始,是妈妈和我念儿歌,从“人之初,性本善”到“天对地,风对雨”,从“床前明月光”到“天地玄黄,宇宙洪荒”,我在摇头晃脑间,第一次接触到这如歌般动听的国学精粹,虽然不懂什么意思,但能在大人面前念上一段,受一顿啧啧夸赞,却是十分自豪的。渐渐地,我学会了认字,能自己翻阅一本本书籍了。我认识了善良的小红帽、美丽的白雪公主、灰姑娘的水晶鞋、匹诺曹的长鼻子……一个个鲜活的形象在我脑海跳跃,就像在我年幼的心房打开了一扇窗,豁然开朗。我走进了安徒生的童话世界,见到了在圣诞节飘雪的夜晚叫卖着火柴的女孩,女孩手中的火柴熄灭一次,我的心就仿佛被针扎一次,当她坐在墙角,带着幸福的微笑飞向天堂的时候,我早已泪流满面,泣不成声了。再后来,书架上的书越来越多,书页上的字越来越密,插图越来越少,原来,我已经在书的陪伴下渐渐长大了。读书是美妙的。在万籁俱寂的夜晚,当你翻开书本,会听到一条溪水奔流的声音,一朵鲜花盛开的声音,如水的月光倾泻的声音……在文字所编织的世界游走,烦躁的内心恢复平静,一切的烦恼与不快都烟消云散,天地间仿佛只剩下脚踏实地仰望星空的自己。我徜徉在《中华上下五年》中,追赶历史隆隆的车轮;我着迷于J·K·罗林笔下哈利·波特的奇幻经历;“我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前”,我在夏洛蒂·勃朗特的笔下认识了勇敢执着的简·爱;“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”,我伤感着黛玉的喜怒哀愁……我在书的海洋遨游,眼前是一片广阔的天地。书,我最亲密的朋友,是你给了我知识,给了我快乐,给了我力量。在我生命中,你就像一条船,载我远航,挂云帆,济沧海……750字 五年级
-
与书为友苏轼曾说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见书对我们很重要,对我而言,书籍其实就是人们的“长生果”。书是我的朋友,也是我的老师,更是一处我想去就去的故地。它源源不断地授予我知识和道理,我也有几次为了看书宁愿变成一个“贼”。那是一个乌云密布的中午,确定爸爸妈妈都睡着了,我开始从书包里拿出来借来的百科书《世界之最》。津津有味地翻看起来,就像一匹饿极了的狼,却又不得不像贼似的提着心,吊着胆,竖起耳朵,爸爸的呼噜声或是妈妈的一个翻身,一点微弱的动静都会把我吓的浑身冒汗,一句冰冷、严厉的话语:“书是从哪来的?作业没完成,看什么课外书?”也会刺得我矮上一截。不知不觉中,书在我提醒吊胆中看完了,我却还意犹未尽,却又必须得把书放回书包了,开始写作业。后来,我开始喜欢了童话类的书籍和历史名著,我还喜欢看一些新闻类的书籍后,就妈妈又给我买了一本非常厚的书,叫《中国未解之谜》,我大喜过望,爱不释手。又过了几天,爸爸送给我的一本《小故事大道理》和几本动物小说,我更是欢天喜地。这时我开始慢慢养成了做笔记,摘抄好句、好词的习惯。在我的生活中离不开书,就好比一天不能吃东西一样。这有点像高尔基说过的话:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”发现新知识就好比精神的飞跃,而书便是保证飞跃的撑杆。读书让我学到的知识,让我懂得了做人,让我学会了承担。书籍是炎热的凉荫,是严冬的炭火,是治狂医娇良药,是灵魂的伊甸园。让我们在人生漫长的道路上发奋前进吧!与书为友,我终生快乐。650字 五年级
-
与书为友书籍带给我们的快乐和好处是无尽的,我喜欢和书为友,与书相伴。在书的世界里,我可以宣泄自己的心情,没有任何约束;我也可以品味生活,感悟这世界的人情百态;我还可以了解文化知识,丰富自己的内心……提起读书带给我的快乐,真是诉之不尽啊! />书的世界就像一个百花园为我们心灵增添一方净土,带来一份纯洁。在书中,我看到了人间的真善美、假恶丑,《卖火柴的小女孩》《狼来了》《小红帽》《三只小猪》……这些故事给了我们受益终身的启蒙,让幼稚天真的我们在心灵上画上第一道彩虹。书中的世界总是丰富多彩的,使小小年纪的我们都会拥有一份属于自己的美丽的梦想;《格林童话》《安徒生童话》等这些给予我们理想之花的种子,深深的扎根在心田上,伴随我们逐渐成长,我的心灵又画上了第二道彩虹。识字量逐渐多了,也有了理解能力后,我们又开始背唐诗宋词,《静夜思》让我们认识了文采飞扬的“诗仙”李白,《九月九日忆山东兄弟》让我们深深感受到漂泊在外游子的浓浓思乡情,《游子吟》让我们感受到母亲对孩子深深的爱和感人真情,我的心上又画了第三道彩虹。再长大些后,我们与作文的关系越来越亲密,读书更成为学习中、生活中的一个需求,因为它可以提高我们的写作能力,还可以丰富我们的课外知识,读书,真是一种享受啊!我的心灵上又画上了第四道彩虹! />高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却想说:“书籍是打开心灵之门的一把金钥匙。”读书,就是在提高一个人的修养,展示一个人的气质,陶冶一个人的情操。凡是有理想热爱生活的人,他必定喜爱读书,与书相伴,会使每个人受益终生!四道彩虹的美丽不足以照亮我的整个人生吗?因此,我要永远与书为友,因为,我们都有一个五彩斑斓的梦!书,就是我圆梦的良方。我要让书陪伴我一生,让光明与善良点燃心灵之光!650字 六年级 叙事
-
与书为友与书为友仙桃“全方位”作文培训班 肖雨轩自从我记事起,书就成为了形影不离的好朋友。在我五岁的时候,我和妈妈一起去逛新华书店,这是我第一次去书店。一进去我就被那琳琅满目的书籍吸引住了,虽然我识字不多,但我仍然在书丛中流连忘返。我拿着一本精美的连环画翻阅着,书中那扣人心弦的情节好似磁铁一般把我吸引住了。猛然回头,却发现妈妈早已不见了,我急得大哭。后来,还是妈妈顺着哭声找到了我,这才让我停止了哭泣。稍大些后,书在我心目中的地位便“升级”了,成为了我的知己。每天放学后,飞奔回家,既不是为了看动画片,也不是为了上网,而是为了探望我的朋友——书。我抽出一本书,在夕阳的余辉中细细品读,这个时候,我一天中所有的不快,都在书丛中慢慢地消失了。现在我长大了,知道了什么书可以陶治人的情操,什么书可以教会你怎样做人……读书使我拥有了快乐,我喜欢书中那一个个性格鲜明的人物,如:活泼淘气的马小跳,不可思议的梦神老师,人见人怕的四人组……在读书的时候,我的心情也会随着故事的曲折而变化:一会儿开怀大笑,一会儿失声痛哭,一会儿唉声叹气……我现在特别爱看“辫子姐姐”郁雨君写的书。有一次,离放学还早,我便捧着她写的书看了起来。谁知,我一看就看得入了迷,连放学铃响了也不知道,直到锁门的同学提醒我,我才知道已经放学了。我感觉很愧疚,竟然让她等了我这么久。我只能抱歉地冲她一笑,便脚底抹油——溜之大吉了。现在,书已经成为了我生活中必不可少的一部分。读书真棒!这是我内心深处最真切的感受。550字 一年级 叙事
-
与书为友高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”想要进步,就要多读书。书就像一位老师,教会了我们很多知识。读书的时候要非常专心,看到好词好句要圈点,日积月累,你就会学到许多新知识,写作文的时候,就会有很多灵感。我一开始觉得写作文是那么枯燥,脑子空空的,写不出来。自从读了高尔基的这句名言之后,我下决心多读书。现在,我积累了很多好词好句,对作文产生了浓厚的兴趣。书是我离不开的朋友,它带给了我很多知识,也带给我很多快乐。每次读书的时候,我好像身临其境一般。希望大家要多读书,书是人类必不可少的。我需要你——书,你是我最离不开的朋友。六年级:黄宗?250字 六年级 叙事
-
与书为友小时候,妈妈总是读书哄我入睡。我为《皇帝的新装》中的皇帝愚蠢而捧腹大笑,小男孩的诚实而感动;为美人鱼凄美的故事而泪落如珠。四年级暑假,我大多数时间都在阅读关于作文的书。妈妈劝我休息一下,虽然我嘴上答应,但眼睛还是没离开书本。妈妈见我这样便把书拿走。孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是燃烧我自信的熊熊火焰。150字 三年级 叙事
-
与书为友高尔基是着名的文学家,他曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,我也爱读书,从小就爱。记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题:为什么一年中有时冷有时热;为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能。他们常常会被我问的哭笑不得:“快点长大吧,书,会给你满意的回答。”于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听着听着,我慢慢地,不知不觉的进入了甜美的梦乡。在幽蓝色的夜空中,我仿佛变成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。突然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比;善良的小矮人;可怜的流浪狗,流浪猫。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间,我就跑到“一角书屋”,象一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园中采集花粉。书,怎能不让我着迷?读书,真好!我爱读书。书,让我明白了做人的道理。通过读书,我明白了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才终于落地,渐渐平静。读书,真好!我爱读书。书,是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!我爱读书。拥有书,我就拥有了整个世界,拥有书,我拥有了美好的明天。我要与书为友,和书一起登上进步的阶梯;我要和书一起,共迎美好的明天!初一:施皓严500字 初一 叙事
-
与书为友书籍是知识的载体,我想学习更多知识,也同时喜欢上了读书,通过读书,我不仅扩大了视野,更丰富了知识,而最重要的是不论何时它都会像一位好朋友一样陪伴着我。我读过很多类型的书,如漫画、杂志、童话、古诗……在书中我认识到了善良的小矮人,漂亮的白雪公主,恶毒的皇后,帅气的王子,高贵的“丑小鸭”,可怜的卖火柴的小女孩……他们也许并不都是好人,不像老师一样无私的奉献,但是他们融合了很多性格,丰富了我的知识,扩大了我的视野,让我乐在其中,“在欲穷千里目,更上一层楼”。中我读到了诗人的鼓励,在“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中我看到了诗人保护国家的热血。在临行密密缝,意恐迟迟归”中,我望见了母亲为游子缝衣服的细心和慈爱……在我遇到难题时,是书给了我克服的勇气,在我伤心时是书给了我快乐的源泉,在我与同学之间闹矛盾时,是书给了我握手言和的胸怀……不论何时,他都像朋友一样陪我走过每个春夏秋冬。我和书籍是好朋友,如果你想以后过的更丰富和精彩的话,不如也和书成为好朋友吧!400字 四年级
-
与书为友“书籍是全世界的营养品”“书籍是人类进步的阶梯”“一日无书,百事荒芜”是啊!书使人类的文化知识不断发展,积累使无知的人变得博学多才,也正是它,不断充实我的头脑,给我带来无限的快乐。书,对于我又是多么重要啊!我认为书和我的生命与健康排在一起。我曾经为书哭过,笑过,那也许就是我对书的依恋,每当看着一本本书“退休”时,我的心中就会感到有一股无比的悲痛涌了上来。有一次,我正津津有味地读着丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》,妈妈忽然说:“给你10元钱,去买味精回来。”我漫不经心地回答:“好。”过了大约10分钟,妈妈见我一动不动,便怒气冲冲地说:“还不快去。”我一溜烟地奔向超市,边走边嘀咕着:“买围巾?”我买完便飞快的跑回家,没想到妈妈大声训斥:“谁让你买围巾的?我让你买的是味精啊!”我又奔了出去,这回可买对了,我终于可以看书了。书是我形影不离的好友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短,书是我的伙伴,我们畅快交谈。400字 四年级
-
与书为友书,是人类进步的阶梯;书,是造就灵魂的工具;书,是人类的营养品。如果你问我书是什么,我会回答:“书就像一串冰糖葫芦,酸、甜、苦、辣……”三年级时,老师把作文书发下来,大家都沉浸在书的海洋中津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”。后来,我慢慢地接受了那些书,原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一样放学回家,不过我和丹婷闹矛盾了,我在旁边自言自语地骂她。她一听,火了。这时,一个同学追了上来,丹婷拉住她,利用她使劲地来骂我。我不想听,就一头跑回家了。回到家后,我生气地放下书包,顺手拿了一本书,是一本作文书,我随便翻到一面,正好,这篇作文的主要内容就是写小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的愤怒和委屈都告诉了妈妈,妈妈说:“你们原来是最好的朋友,怎么能因为一点小事就闹得不愉快呢。你要知道,失去一个好朋友很容易,但得到一个能互相帮助的好朋友却很难。经过小作者的妈妈的劝说,小作者主动向她的朋友道歉。她们又成了好朋友。书,你在生活上帮我解决了好多事,你永远都是我的良师益友。400字 六年级 叙事
-
与书为友书,是人类进步的阶梯;书,是造就灵魂的工具;书,是人类的营养品。如果你问我书是什么,我会回答:“书就像一串冰糖葫芦,酸、甜、苦、辣……”三年级时,老师把书发下来,大家都沉浸在书的海洋中津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”。后来,我慢慢地接受了那些书,原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一样放学回家,不过我和丹婷闹矛盾了,我在旁边自言自语地骂她。她一听,火了。这时,一个同学追了上来,丹婷拉住她,利用她使劲地来骂我。我不想听,就一头跑回家了。回到家后,我生气地放下书包,顺手拿了一本书,是一本书,我随便翻到一面,正好,这篇的主要内容就是写小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的愤怒和委屈都告诉了妈妈,妈妈说:“你们原来是最好的朋友,怎么能因为一点小事就闹得不愉快呢。你要知道,失去一个好朋友很容易,但得到一个能互相帮助的好朋友却很难。经过小作者的妈妈的劝说,小作者主动向她的朋友道歉。她们又成了好朋友。书,你在生活上帮我解决了好多事,你永远都是我的良师益友。400字 六年级 日记
-
与书为友“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾说过。“读一本好书就如交了一位益友。”老师这样说过,由此可见,一本好书对我们来说可真是一顿丰富的营养餐,我们从中汲取营养,从而,提升了自己。从古至今,一位位素有文学造诣的文豪们,在他们的“藏经阁”内,那一个没有成百上千的宝贝——书?是书为他们点亮了前行之路;是书带领他们进入了一个个未知的领域;是书让他们登上去往成功彼岸的航船;是书……还记得吕蒙,他原本只是一介武夫,可直到遇见了书,是他带兵打战更有模有样,成为了一段佳话传诵至今。还记得诸葛亮,他上知天文下知地理,使刘备三次出城请求他出山辅佐,若无书 ,他能有如此造诣吗?显然不能。一本好书,可以陶冶我们的情操,提升自身的文学造诣。如,加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》、中国作家曹文轩的《草房子与书为友,提升自己,与书为友,更能放飞自己。同学们,让我们从现在开始,拿起一本好书,细细的品、细细的尝味,你会发现:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!不经意间,你已经为你的大脑汲取了更多的知识营养,开拓了一片片新的领地……400字 六年级 散文
-
1.0