末日之声
450字
初一
叙事
游走在长长的长廊边,灰寂的天幕上不在同平日露出点微微的笑。望着远处的红日就快落下,心中也彼此会有无限的感叹!听—是谁是撕扯的鸣叫、呐喊,那声直扩天际。
一霎时,天崩地裂,沉睡的大地仿佛在告知末日的来临!弱小的人类,将面临上帝的惩戒。“啊!我不想死”,“怎么办,怎么办……”,“下辈子,来世在来爱你”等等的沁人心脾的话,不管怎么吼、怎么扯,都传递不到天际。作为人类的我,或许我们也同样叹息末日之后的新世纪,但自然的威力,能将世界的表皮撕裂你大半。—这样的结果,我们根本接受不了这样残酷的现实。
天,顿时黑寂。大地正在给我们上演一出精彩的好戏,我们就是其中“配角”,而它们自然就是“导演”,一切的一切都要任它摆布。难道这不是一个地狱吗?在我眼前的,是他们煎熬其中的,哀吼—一双双沾满全手的血指,一个个死亡的肉躯,一张张感怀面留的脸,都是对来生的喜悦与对前世的永恒道别,尽管这一路上的心酸、痛楚、怀恋都变成了簇拥的鲜花,随这来日的和风渐渐散尽!尽管这一生的喜悦、欢聚、荣誉、钱财都变成的火,化成的灰烬—此时,仿佛大地平息了怒气,有恢复了以前的面貌,但人类已消失……生机再也降临不了大地了。
末日的确可怕,但最可怕的是你那颗深固着你灵魂,让你压抑的那颗可恶的心。
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初一
叙事
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末日2012不是世界末日,可是末日已经来了。森林中,最后一只狼和最后一只鹿在灌木丛林中拼命地逃窜着,虽然狼和鹿是天敌,但是在求生面前,狼忘记了吃鹿,鹿忘记了对狼的恐惧。可是,死亡的召唤依然一步一步逼近这世界上唯一的狼和唯一的鹿了。它们的命运又会如何呢?海洋中,最后一头鲨和最后一头鲸在飞舞的海草中拼命地逃窜着,可是,即使鲨是多么的凶猛,鲸是多么的庞大,但它们怎么能跟人类的高科技相提并论呢?死亡的脚步声已经在慢慢逼近这世界上唯一的鲨和唯一的鲸了,它们的命运又会如何呢?天空中,最后一只乌鸦和最后一只麻雀在飘动的云层拼命地扑动翅膀,即使乌鸦象征着不祥之兆,麻雀又是那么的普通,可是它们依然摆脱不了人类的魔掌。虽然它们对求生做了自己最大的努力,但是生命却不会因此而青睐它们,死亡依然会垂青这世界上最后一只乌鸦和最后一只麻雀,它们的命运又会如何呢?在一阵阵枪响声过后,在一阵阵贪婪的笑声过后,世界上唯一的狼、鹿、鲨、鲸、乌鸦、麻雀都纷纷倒下了,它们的脸上还有两行清晰可见的泪痕。在此之后,除了人类植物外,世界上所有的生命体全都绝种了。但是植物因为没有了动物,所以花就没有了昆虫的传播,泥土就没有了蚯蚓的帮助,许许多多的植物因为自己的好朋友消失了,所以也纷纷灭绝了。森林失去了以往的生机;大海失去了以往的神秘;天空失去了以往的多姿多彩;世界失去了以往的笑容,变得死气沉沉。人类的“人”是靠两撇支撑起来的,人类的“类”说明人类只是大自然中千千万万群体中的一个。如果大自然里只剩下人类一个群体,那么人类的“人”就会失去一撇,从而无法成为一个“人”。人类,你们什么时候才能觉悟,如果大自然只剩下你了,你就不是一个“人”了,而是一个“一”了。难道非要等到这一天,你们才会真正认识到自己,才会想办法去弥补这一切吗?“不。”我告诉你已经太晚了。750字 初一 议论文
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末日“世界末日”知趣地闪到天边,抛开与世界的诀别之辞,留下的是难以也割舍的师生之情。这是我小学生活的最后一年,她是我小学经历的最后一位实习老师。如今,别了MissWu!今天的班队课是MissWu的送别会,黑板上用白色粉笔写着“记着常回校看”,让人误以为那是一张黑白遗照。主持人让我们读了一遍又一遍。有意义吗?真的吗?我不禁有点好笑。“我会再回来的!”在同学们的“围攻”下,从上课伊始便已哭的泣不成声的她,努力的咧着嘴,一个一个早已被泪水融化的字,从她的嘴中吐了出来“我一定会在回来的!”呵,尽管这只是一个美丽的谎言,那是我们自己都已不在了,何况她?“让我们一起唱《朋友》吧!”主持人磨了好久,大伙才肯开开金口“朋友一生一起走……”唉,真够五音不全的,可感情倒也真挚。这朋友,以前没想过,现在到也成了真,真的朋友啊!“J哭了!”我有些惊异,一转头,竟然是真的。他极力想用手掩饰,可这泪真像绝了堤的洪水,猛流不止,而且J还是一位男生,难道这“朋友”的力量真是如此之大?……“有没有发现跟以前老是说拜拜的时候,都没有像今天这样?”我跟同路的同学闲聊。“是啊,MissWu很不一样。感觉她特别好,总之就是好。”我痞痞地一笑,再好如何?天下没有不散的宴席,今天就散了。……最后一个同学也回家了,我独自一个人走着,没事抬头望着天。天好蓝,云好白,但为什么惟独找不到太阳?末日,真的是假的吗?六年级:许欢550字 六年级 叙事
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冬之声我听过音乐,我听过故事,我听过古诗朗诵……但我没听过冬。突然那一天我有了一个怪异的想法:本人什么都听过,为何不去听听冬呢?于是说干就干,我竖起小耳朵,细心地听起来——开场演奏曲:北风呼啸,呼——呼——呼——;青蛙睡觉,呼噜——呼呼呼噜——噜噜噜呼——这是冬姐姐向我们走来的脚步声,多好听呀!中间歌舞相伴:小麻雀、大树、小草在风声中一边跳舞一边唱歌。大树沙——沙——沙——地唱着,身子左摆,右摆;小草嗦——嗦——嗦——地哼着,身子前摇,后摇;小麻雀吱喳——吱喳——吱吱喳喳——地闹着,在上跳,下飞。这是冬姐姐路过我们家乡的裙裾摩擦声,多美妙呀!最后深情谢幕:小河中的声音最含情,那儿有细细琐琐的鱼儿的呢喃,咕噜——咕噜——咕噜——,有水儿的欢快的吟唱,哗——哗——哗——,有水草的轻盈的曼舞,咝——咝——咝——。这是冬姐姐感谢人们为柳江河稀释水中镉的含量的道谢声,多深情呀!冬之声在我的耳边流淌着,冬之曲在我的心中演奏着。我想:原来,冬之声是动物和大自然发出的天籁之音,是我们人类和大自然相和谐的天歌地曲,它无比美妙。我们不要伤害小动物,不要污染大自然,要让天籁之音永远演奏下去。450字 五年级 写景
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音乐之声夏天,知了“不胜其烦”地鸣叫着,鸟儿也热得一声不吭,我的心没来由的烦燥,打开手机,忽然很想听一听音乐。点开一首曾经演奏过的曲子,闭上眼,聆听音乐所带来的故事。音乐像一群出游的孩子,大鼓兴奋地大吼着,大镲也高兴地鼓掌,粗犷的声音和干净的巨响,让一群人更热闹了。长笛如同小鸟一般,一会儿绕着众人打转,一会儿又飞上天,俯下身冲下来,用清脆欢快的声音告诉人们她的喜悦。小提琴也配合着长笛,潺潺流水般的声音欢腾着,与长笛唱和着。接着,萨克斯蹦蹦跳跳地加了进来,他调皮地笑着,小男孩般东跑西跑,别提多开心了!忽地,他们又安静了下来,清脆的琴音开始左右轻摆,随着律动,双簧管开始歌唱,倾诉着他的心声,大家听了,都激动起来,小提琴和长笛、单簧似乎身有同感,她们的声音与双簧的声音重叠,唱出令人心醉的旋律。大伙儿倾诉了个痛快,心情也愉悦起来。单簧似乎想到了一个笑话,她压低嗓门,带笑地说着,长笛与小提琴在结束时捧腹大笑,大镲鼓着掌,萨克斯也尖声大笑,高昂的声音响起,大家高兴到了极点,拉长的声音,兴奋的颤音持续到了最后。曲子结束了,我久久没从脑子里的“全息影屏”中回过神来——我刚刚居然聆听了一首乐曲讲的故事呢!450字 六年级 叙事
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