山河
50字
六年级
散文
溪水河边白花艳，
青山绿水连一片。
景如画，入眼帘，
大好河山近眼前！
实验小学六年级：牛凯睿
邻窗靠墙
550字
高三
叙事
日子总是在忙忙碌碌中度过，不论是学习还是发呆。
发呆，其实是想事儿，我喜欢发呆，因为大脑是不能停止思考的，至少在活着的时候。发呆，能看到许多平凡中的不凡，看到一些细腻的东西，看到可爱的东西。
有时我们重复地努力，只为完成一件事。生活，看起来是单调的，但也时常充满乐趣。班级里最热闹的事莫过于调换座位。每次调换座位总能打破班级里原有的平静。大多时候调位是整组地换，有时也个别调换。但总有些人怨声载道，有写人欣喜若狂。因为很多人不喜欢坐到邻窗靠墙的位置，因为那儿离黑板远，是个“死角”。而每当我有机会换到邻窗靠墙的地方是，我心底总有说不出的愉悦。
邻窗靠墙，光线是充足的，空气是新鲜的，眼睛所及的是窗外的绿色，或花或草或山或水，或是天空的淡蓝，或是云儿的洁白和自由，此时我宁愿把思绪放飞，良久才回到课堂，发现老师仍在口沫横飞，却已不知所云。
下课时，教室总很乱，而我能清静地呆着，因为邻窗靠墙很少有人来打扰。举目眺望那课堂上未曾览尽的山色，看云舒云卷。趴在窗旁，闭上眼，感受阳光的抚摸，暖暖的温度驱散了我身心的疲惫，那扑面而来的清新的空气让我被感精神，于是往白白墙靠，仿佛一切烦恼的事都已消失，我可以暂时不去烦恼或担心，在心灵之帆得到片刻的停泊。靠墙的位置是少了些生机与活力，但墙给了我‘依靠’，很累的时候就不再计较。
体温在墙上留下，亲切。
邻窗靠墙的日子总在轮换。
驶离港湾只前，我急急一瞥，一道明媚的阳光张照射过来，透过窗，打在白色的墙上，幻出七彩，给出了下次回来的理由。
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山河溪水河边白花艳，青山绿水连一片。景如画，入眼帘，大好河山近眼前！50字 六年级 散文
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山河夜中归梦来又去，黄沙万里白草枯。暂夸五首军中诗，六合车书混为一。片言出口生辉光，武帝蘅芜觉后香。乡国时时梦里还，山河长在掌中看。50字 初二 诗歌
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山河听老人们讲：山不论再高再险离不开河，河不论多么凶涌依山而过，有山的地方就会有河，有河的地方也会有山。小时候看父亲，父亲像一座山，一座挺拔的、裸露着岩石却从不畏惧风雪严寒的山，我常常闹着要去攀缘，去巡视那四方贫瘠的一处绿色，一片希望。小时候看母亲，母亲是那山间的一条河，一条潺湲、清澈的，执着而不息的河，我常常吵着要去嬉水，试图去领受那缓缓的波浪，和那柔畅的温情。后来长大了，我看懂了那座山，也理解了那条河，是山曾经给了我坚韧顽强的性格，是河曾经给了我丰实健壮的体魄。然而在那昔日枯黄、凋零的日子里，父亲坚挺着瘦弱而精神的身体，每日需挑着沉沉的担子走遍每一处坎坷，脚步依然是那样坚实而稳健。在那悠悠的岁月里，母亲像河依恋着山，依恋着父亲，拉拽着每一个沉沉的日子，熬尽每一处艰难，那一双曾经烧伤过的手依旧温暖而巧秀。猛然间我在回头看一看那座贫瘠的山，那条日夜流淌的河，在我的心中更显得苍劲，伟岸，温善，贤和。一天母亲过早地带着疲倦，走完了她们那个苦难的年代和我们这个美好时代的一段路程，悄悄滴走了，不久父亲在对母亲的思念中病倒了，他带着对母亲的眷恋，象山恋着河一样去了，我又一次想起老人们说的话，山不论高险离不开河，河不论汹涌绕山而过。我最亲爱的两位老人为儿女，为生计奔波了一生，辛劳了一生，无怨无悔地奉献了一生，恰是山河供养给植被，给果实，浇灌出喜悦和丰收，如今静静地安息在山的脚下，河的岸旁，伴随着大自然美丽、清秀的山河，永远的青翠，永远的欢歌。我热爱大自然山河的挺拔、奔流，拟在我心中立起的一座丰碑和颂词，传我一山的精神，河的品质，告诫我要不停的攀登，拼搏和不懈的努力，我就是这山河的儿子，山河是我历经沧桑的父母，父母是我心中永远的山河。650字 初三 散文
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50字
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壮丽山河在我家客厅里，挂着一幅山水画，它填满了那面墙，给整间客厅增添了一些情调。这幅画几乎只是一种棕黄色，大约长两米，一米多宽吧。我当时看见它第一眼的感觉——壮观。而在它的左下角也写着四个行书大字——壮丽山河。这就是它的名字。看这幅画，首先映入眼帘的是事连绵不绝的山峰中的最显眼的一座，它如一位巨人，屹立在浓浓白雾之中。山上有一块巨大的裸露着的石头，还有一丛丛茂盛而浓绿的野草，还有一棵棵挺拔而茁壮的松树。给这峰峦叠嶂的山增添了无限生机。在两座山的中间，有一条滔滔不绝的江水，这条江奔流不息，汹涌澎湃的冲击着阻挡了他前进的石头。这条河上架着一座长长的木桥，目光沿木桥向上望去，有几座瓦房，人们只能依靠这座桥下山。此时，正有两位伯伯背着锄头过桥，他们说着各自家中的事，不时对视笑笑；在他们后面，有一对爷孙，爷爷背着一筐柴慢悠悠地走着，而小孙子却蹦蹦跳跳地往前走。后面还跟着一只大黑狗，它仰着头，摇着尾巴，紧跟在爷爷后面。一会儿，小孙子把爷爷落远了，又跑回去，懂事的问：“爷爷，您累了吗？我帮您背吧！”爷爷颠了颠筐，欣慰的笑了笑，对孙子说：“没事！爷爷身子硬朗着呢！听了爷爷的这番话，小孙子又高兴的跑了起来。眺望远方，在云雾缭绕的空中，我模糊看到一帘飞瀑，更有连绵不断的山风若隐若现。这幅画不仅让我看到了壮丽山河，更看到了山里人的朴实，和居住在山村的乐趣。这幅画早已烙印在我心中，我会时不时品品。500字 六年级 状物
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美丽山河“一片两片三四片，五片六片七八片……香山红叶红满天。”这是我一年级学过的课文。从那时起，我就希望能到香山去看那“红满天”的红叶。国庆节那天，我终于如愿以偿，来到了美丽的香山。一进门，首先映入眼帘的就是香山脚下的眼镜湖。眼镜湖，顾名思义就是外形像一副超大的眼镜。它有两潭湖水，仿佛就是椭圆形的镜片，秋天的湖水会变得更浓绿，湖面平静得像一面镜子。湖水里倒映着游人的影子，倒映着盛开的各种秋花，倒映着五彩缤纷的秋叶；落叶静静地躺在湖面上，尽情地沐浴着秋日的阳光。在两潭湖水中间，有一座做工精致的白色小桥，说它是小桥一点儿也不过分，因为只要走五、六米就能穿过小桥，它仿佛就是连接镜片的镜架。告别了眼镜湖，顺着崎岖的小山路往上爬。在半山腰，我发现了几只可爱的小松鼠，它们不停地在树上跳来跳去，好像在比谁跳得高，又好像是在欢迎我们的到来。我从地上捡起一颗松籽，向它们头上方扔去，只见其中一只小松鼠还挺机灵，使劲往上一窜，还是够不到，它好像有点儿不高兴，原本尖尖的小嘴，现在撅了起来，我连忙在地上又捡了几颗松籽喂它们……沿着小路，我们继续往前走。漫山遍野的红叶映入我的眼帘，它红得像燃烧的火焰，顿时，我身上有了一股暖烘烘的感觉……终于登上了山顶，使人有一览众山小的感觉。观远方美景，南赏层峦叠翠、流云塔影，北览碧云寺、金刚宝座塔，东眺玉泉山、万寿山、昆明湖，西望香炉峰、踏云亭、紫烟亭、观景台。真是五彩缤纷，红、绿、棕、紫、黑混为一体，让人目不暇接。山上还种了许多山枣树，那红艳艳的小山枣，真像一盏盏小灯笼。突然，一阵秋风吹过，顿时让人感觉到秋的凉意。是啊！就在这深秋的季节里，我观赏香山秋天特有的红叶，这是一件多么快乐的事情呀！顿时，我把一周学习的劳累、登山的疲劳都忘在九霄云外，尽情地欣赏着这多彩的香山，呼吸着香山独有的新鲜空气……面对这美丽的风景，我们有理由不保护它、爱护它吗？香山的美让我心旷神怡，可惜天色已晚，我和妈妈恋恋不舍地离开了香山。六年级:向慧敏2001800字 六年级 写景
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山河之爱壶口瀑布作为闻名中外的景观，我一直没有时间领略它的风光，觉得十分遗憾。前不久，我终于有机会拥抱它的美丽，欣赏祖国美景之海中耀眼的一颗星。刚下车，阳光就扑入怀中，灼热的太阳在头顶炙烤着大地，粘稠的空气中夹带着湿热在身边缓慢地流淌。我丝毫没有顾忌它们，迫不及待的向瀑布跑去。远远地就听到河水“哗哗哗”的声音，响亮而澎湃，它是时刻刻提醒着人们：瀑布就在眼前了！寻着声音走到它的源头，黄河水奔流不息，翻滚着、奔腾着、跳跃着。河水碰到岩石，就掉转方向向新的方向奔流，临走前还不忘卷起层层浪花与泥沙。耳畔是浪花亲吻岩石的声音，为奔腾的河水擂鼓呐喊。冼星海的《黄河大合唱》的灵感恐怕就来源于这儿吧。壶口瀑布是黄河上最壮观的一部分，相传：大禹治水时曾来过这里，并凿下了“龙洞”。所谓“不到龙洞观瀑布，难识壶口真面目”，在龙洞底部，可以仰观瀑布，感受“龙宫水帘洞”的滋味。河水顺势而下，浪花飞溅形成阵阵烟雾，烟雾中偶尔有泥沙溅起，伴随着烟雾舞蹈。这番美景不禁让我浮想联翩，谪仙人李白在看到这气势磅礴的瀑布后，是怀着怎样的心情写下了“黄河之水天上来，奔流到此不复回”的壮丽诗篇；王安石在看到黄河水后才发自肺腑地感叹道“派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州”；想必《黄河颂》也是由此而来的吧。也正因为我国的大好河山孕育了千万美景，也让诗人们留下了万千不朽的诗篇。黄河、瀑布，它们都是我国美景中渺小的一点，祖国的大好河山之美需要我们用心慢慢欣赏，慢慢品味。550字 六年级 抒情
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山河醉沧海星逝，往日浮沉一笑嫣然成梦；烟萝水月，岁月静舞轻裁微凉时光。策马红尘，明眸望断秋水，期待那红缨白马，傲立沙场的戎马一生……星空下，静静流淌着的沙子，一点一滴地消逝着过去，片片化蝶飞，夜冷的寒空何人空憔悴。花落念风缘如许，独守空闺的你为何轻叹？让那气息微微滞留，却飘过锋烟四起，也飘过太平盛世，只守候那无字碑下的期许。历史在凋谢，愿回首从前，期待这样的生活:朝歌纵马，独自漂泊天下，征战杀伐！不为当年铜雀台二乔的巧合抹上回序，也不为乌江霸王的千古残局重捏旧史，我只期许那饮血枕骨护天下的生活。愿有千年的梦待我再圆，百年的时光令我利用，让我在乱世中平定狼烟，持戈画苍穹，演绎前梦今生之殇……千年时光悠悠转载，亘古的花果如今弥漫芳香，待浪淘尽，抚摸那一片千疮百孔的土地。重守山河恋，临江的英豪不舍旧史，些许荣光焕发生机。不同的时空，各自拼搏在彼此的世界里，萌芽生长，领悟那生命无限神圣的真谛。枯叶魂，依风飘扬的舞步无声无息；黄昏忧，余晖落尽的年华不言不语。你让保家卫国的心愿空等百年，千年，辜负那倾梦人一生缭绕的心，苦自欺……故平天下生，何时锋烟尽，便可何日享太平。春风一度玉门空散尽，吹落一身的寒冰。花开在荆棘里，其间点点红血映，好似在见证着什么。如今脱去黄金甲，卸去宝马，享这荣华富贵，可否令我心如意，不知、不许。待月曦，花渐枯，回顾一生，些许期待早已如镜花水月，转眼成空。拿玉萧轻吟，时光幻化的浪花被抚起一圈圈涟漪，又渐渐无息。梦重叠，来世一生戎马，浊酒一杯便踏渡那山河春秋，心不休……600字 高一 散文
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文化山河—— 《山河之书》好书推荐暑假的时候，老师建议我们去读一些名著和散文集。我在书店挑书的时候看到了余秋雨的散文集。余秋雨书系一共有十八卷，但我一眼就选中了第二卷《山河之书》。不为别的，只是想看看文化人眼中的山河是什么样的，与我们看到的又有何不同。翻开目录，第一章的题目就是“我的文化山河”，我瞬间就明白了，虽然下面的题目大多都是地点，例如都江堰、莫高窟之类的，但余秋雨重点还是在透过这些风景，看其中蕴含深厚的文化吧。按余秋雨所写，他是沿着中华文化三条最大的天地之线一路踩踏的，一条黄河，一条长江，还有一条是四百毫米降水量的分界线。他就这样一路行走一路编写，把他所见到的山河中的文化融入到了厚重的文字中，变成一部《山河之书》。读这本书，必须一字一句慢慢琢磨，并没有什么热闹好看。因为书里的每一句，都是美丽山河的文化沉淀所得的。虽然还没能读完整本书，但已经有两段话将我触动了。我反复琢磨，却仍觉得自己的理解不够透彻。第一段话，是有人问作者：“读万卷书，行万里路，两者关系如何？”“没有两者。路，就是书。”这便是作者的回答。看到作者的回答，我一瞬间有些茫然，随即又深深的赞同他的观点。路，就是书，作者也的确是在一路上摸索着，散落在中华大地各处的山河文化。古今中外，作者这样的人也是有的。像明朝的徐霞客，也是游历了各地，著成了《徐霞客游记》。思及此，我甚至也有了出去一览祖国大好河山的冲动，然而路就在脚下，但是书还是要靠自己寻找的。第二段话，是在作者游历西江苗寨之时，两个苗族小女孩问他：“文化人做什么的？”作者是这样回答她们的：“听着，文化人做的事情是，热爱全人类和自己的民族，并且因为自己，使它们更美丽。”我想，作者就是一个这样的文化人吧，热爱着中华民族，并且用自己的笔，描绘出了这里的美丽文化。我本来始终不懂文化人的定义，原来，文化人也并不只是指作家，只要是像作者所说的那样的人，都足以被称为文化人了吧。每读一章，我都会有新的感受。作者总能从自己的角度，描绘出与我们所见不同的风景，以及每个地方从古至今遗留的文化。在闲暇的时间捧起这样一本书，只需慢慢翻阅几页，就能在浮躁的生活中找到一份厚重文化独有的纯粹与宁静。翻开《山河之书》，让文化山河展现在我们眼前，让文化充实我们的灵魂吧。900字 高一 散文
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山河嗟叹Ⅰ有这样一个人，你可以说他风流，可以说他潇洒，亦可以说他孤高，却不能否认他的豪迈，他的壮阔，他的情怀。有这样一首是，或许简单，或许平凡，但却勾住了游子的心胸，在明月与清影之间徘徊，明知是霜，却不忍轻踏，侧卧静思，在月下独吟：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”。这首诗，拨乱了多少游子的情怀，或许平淡，或许单纯，可李白就是李白。我不懂他的豪迈，不懂他的情怀，却从他的诗中慨叹山河的豪迈，聆听自然的诉说“黄河之水天上来，奔腾到海不复回。”引起了他对生命的思考，河水本有源头，也有尽头，却在他的笔下，有了永无休止的奔腾。古来，多少行人在黄河岸旁，依然想起这首名句，伴随着黄河的气魄，让心在这黄河水中奔腾，起伏。唯有李白有这样的胸怀和气概。迎面春风，吹来阵阵凉意，眼，盛唐的文化已流过了千年，还记得你一把短剑，浪迹天涯的理想，记得你借酒兴怀，写下的篇篇名诗。你爱山河，连自然，将身心溶于无尽的山川，十六年的游历，让你感受到各种阶级的愁苦情怀。你重感情，与比自己小十二岁的杜甫开怀畅谈，似长者又似知己，你效忠君王，却不慕权贵，险遭迫害，却依然乐观。你依旧是李白，那个自称酒中仙的纤纤隐士。安史之乱使你一改情怀，投奔军中意在为国效力，谁也读不懂你的情怀，读不懂你内心的愁思“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”连你自己也不能诉说，只能将思绪付诸杯中和诗中。一日不醉，千朝醒。酒仿佛成了你最好的伴侣，酒醉中的你失足于黄河水，巨星在此刻陨落，山河嗟叹，叹这黄河水太过凶猛，将李白永远埋在这江水之中，但李白却永远随心的溶于这山河之中。我眼中的他，不是诗仙，是那豪迈的君子，从他身上，明白了何为博大，何为豪迈。太白，就是太白，一个让山河嗟叹的太白。650字 初三 散文
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