风扬·似水
当第一片雪花在那个季节为我悄然倾落时,我看到了悲伤在那个季节漫天飞舞;于是我选择把心放在了那里。此后,我的天空也就多了一抹浅浅的忧伤,它伴我走过了一个冬季,却淡忘了整个春天。——题记
雨水无止境的倾洒,一滴一滴的倾落,冲刷着这个弥漫这离愁忧伤的季节。连课本都充满着快要发霉的味道。湿润的季节,蔓延着无尽的睡意,人已经累到趴在课桌上睡去了,这无尽的睡意像一个空洞,无论怎么睡、再怎么睡,也无法将它填满。也许是空虚吧,当一个人的喜怒哀乐瞬间给抽空时,会觉得什么都是那么的不真实,这时除了睡觉还是只能睡觉。
“对不起,请原谅我在这个时节、这个状态下想你。”我不是喜欢在这么落拓的状态下想念一个人,只是在睡醒后会发觉再这么僵持下去也是于事无补,于是就拼命的从记忆里掏出一个人、一段事、一份情来充实一下自己。就这样,我一次次的抽取着自己的记忆。
雨后初晴,午后的阳光明媚而忧伤,它柔和而轻盈的洒落在每一处角落。学校那树底下,是阳光无暇顾及的地方。依着树干、听着蝉鸣、看着我们留在墙上的笔画。风轻轻的灌入我的衣裳,青草夹杂泥土的清香从我脸颊缓缓划过。就这样,淡然的回想着,回想着。
很多时候人是在回忆里度过,只是因为太留恋。人本来是种不健忘的动物,我们总在不时的记忆着、回忆着,因为这是人的天性,可是每天每夜的都在和我的天性对抗着。我总相信,时间是最好的孟婆汤,它会在不知不觉中淡忘一切,包括你想忘记的和不想忘记的事。
在生命中,总会有那么一个人出现。我们会不经意的去改变,改变习惯、改变笑容,也会不由自主的去拆碎自己的世界,来拼凑她的天堂。可当有那么一天,那个你拼命为她改变一切的人突然间带着你为她拼凑的天堂离你而去的时候,你会发觉自己是多么的无助,你会发觉自己的世界是那么空荡。
有时候,沉默并不是不快乐,只是想把心放空而已。我无知的以为,这样就可以打败寂寞,赶走忧伤,可最后还是败给了自己,败给了思念,败给了你。一个人,总要学着去适应自己一个人,适应寂寞。适应孤独。有时候,走一段路,看一处风景,哼一首歌,当回过神来会发觉自己的左手边原来是空荡荡的。有时候,眼睁睁的看着一切风逝而无力挽回,也会难过到想用右手诠释些什么,但只能紧紧握着笔杆却迟迟写不下什么。
这个季节,风扬起如花碎般的流年,吹散了琉璃般支离破碎的画面。那些曾经说好永不分离的人,如今却已各自散落天涯。是谁自顾自的走了?是谁默默的选择留下?是谁说,来了就不再走了;又是谁,走了却不再来了。一个人、一些事,过去的终究是过去;一个人、一段路,依旧还是要走下去。
风景
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似水流年一年又复一年,我们在一起的时间越来越短了,我竟然会留念你……想起和你打闹的时光想起你捧着肚子笑话的时光想起我无耻的对你说着脏话想起你难过的抱着我,默默地流着泪想起你帮我买冰激凌的身影想起你给我抄的笔记想起你给我带来的小吃…我都还没有忘记,虽然我经常龇牙咧嘴的对着你无耻的说:“我长大以后再见到你,是我这一生最大的失败,不!是最大的痛苦!”让我们回到把时间转回到六年前。12岁的我,跟着父母来到了A县,开始了我的县城里的生活我是一个很腼腆的小女孩,来到新的环境有点不适应。父亲把我送进了AS小学就读,我很不情愿,我总觉得,似乎这个学校有一种东西让我害怕。当我进入这个小学两个学期之后我知道了,是热情和压力。注册的最后一天,父亲终于带我去注册了,我跟在父亲的身后不做声,咬着嘴唇看着身边这些很陌生的环境。父亲带着我来到了主任室,我从父亲的身后看见了里面的人,有两三的老师早谈话,样子看起来还不错,他们听见了响动,停住了谈话,看向了我和父亲。3秒钟后,其中一位大腹便便,油光满面的男老师说话了,“你们是来注册的?”边说边来到了办公桌前,父亲走了上去,递了一根烟给那位胖老师,那人摆摆手,看向我,我几乎看不见他的眼睛,那简直是两条小缝。“几岁了?”“12。”“读四年级?”“嗯。”“成绩不错,去四乙班,行不?”说出这句话时,我似乎看见了他在轻蔑的笑着。在讥讽着我。我咬了咬嘴唇,小声的说:“好。”他放下我的学习档案,起身走到我身边说:“我带你去那班。”我跟着他来到了二楼左边第一个教室,班上有人发现主任领了一个女生进来,都不读书了,都放下书,跟同桌窃窃私语的说话。“那个是新来的同学?”“好像是哦,看起来,没什么呀。”“不过,好像看起来很有才的样子。”“是呀是呀,看起来好可爱哦!”“就你那样,别丢人现眼了…”“你也不是吗?”“你…。”“可是你发现没,她的眼神看起来好迷茫。”“是有点…”班主任大喊一声:“都给我住口!”瞬间,班上安静了下来,学习委员愣了一下开始发音读书。“叫什么名字?”“夏伊蓝。”我看着眼前的这位老师,她低着头写着我的资料,看起来40多岁,背很直,很严肃的样子。我心里一直犯嘀咕,为什么这里的老师一个个都是这么严肃?好可怕哦。我会不会被吃掉?这个班好可怕,我会不会得忧郁症…。。一个个问题出现在我的大脑里,我快要崩溃掉了。“夏伊蓝同学,明天早上7:00准时到校。”班主任头也不抬的说,语气很平淡。我吓了一跳,断断续续的“嗯”了声。回家的路上,我看着路上的风景,觉得好累,觉得自己好倒霉。我真想有原子弹把地球炸个稀巴烂,让人类从此消失!明天是一个倒霉的日子是一个痛苦的日子是一个崩溃的日子我要在这个学校度过两年?!太疯狂了!!!!太疯狂了!!!我一定要逃走可是。往哪逃?1000字 六年级 书信
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流年似水抬起左手挡在眼前,看着阳光在指缝间流淌。原来,时光就这样消逝不见了,像无法抓住的阳光一样无法挽留。2005年,A对我说,他很快就会回来,顶多三个月。我微笑着沉默。他很高兴,因为即将可以正式有一份工作了。他把手机号码记在了我乐谱的尾页,“有什么事打给我。”他爽朗地笑,我却依旧沉默。我有什么资格阻挡他要决定的事呢。2005年,小B递给我一瓶汽水,我诧异而惊喜。六年了,我一直有意无意地跟着小B的影子,但她始终待在自己的小圈子里。她的父母是有身份的人,她的画也好得令别人赞不绝口,这一切都是我可望而不可即的。不知道我为什么非要想和她做朋友,这小小的希望的感觉竟似乎是鱼需要水一样理所当然。有一天她的朋友离开了她,我,接过了她递过来的汽水。2006年,A没有回来。2006年,我和小B分到了不同的班里,然后猛然成了熟识的陌生人。A没有音讯,像一粒沙子落到沙滩上,消失在千里之外的某个城市中,而我完全不知是哪里。没有打他的手机,我连积蓄勇气的力量也没有,甚至不敢看那本乐谱,仿佛那是深入心脏的伤口,即使看一眼都会痛彻心扉。是啊,我又有什么资格干涉?我连他的谁也不是。小B是个开朗的女孩,在新的班里她找到了新的快乐。若是碰见她,我们只是浅浅地打个招呼了,我不知道更应该怎样做,仅能在看到她愉快的身影时心中泛起无法平息的惆怅。曾经,因要和她分开,我遗落了一地的珍珠。2006年,我成为了初中生。我悄悄地沉默了。课室的空气里丝毫没有熟悉的味道。我孤独而倔强地用身体包裹住那些率性、天真的时光,埋藏在心里,平静地在没有自己的温度的地方生活,用淡淡的笑容掩饰失落。我学会了回忆,回忆那没有心机、没有防备的日子;我学会了臆想,臆想那阴暗但洒满笑声的雨天,臆想那坐在石乒乓球桌上和小B她们一起谈笑的体育课,臆想昔日的老师又会怎样教现在的我们......我坐在课室里,灵魂却站在以前的那棵榕树下,融合在不复返的时间之流中。时间呀,过去了就真的无法重来了。我在梦中狠狠地哭了一场,无助得如同迷失在街头对着天空流泪的孩子。小C总是能道破我冷漠下的寂寞。我则迷惑地看着她,用自以为很好的演技笑着问:“是吗?”这时,小C就会无奈而心痛地看着我,看得我要惊慌地把悲伤和回忆埋藏得更深,好像吝啬的财主一样惟恐自己的财宝被别人偷走,脸上却平静无一丝波澜。我害怕被揭穿一直以来小心翼翼地用伪装保护着的那个过去的秘密,曝光在小C如阳光般清澈的眼睛里。这个春天对世界来说,是特别的,她进一步说明了全球正在变暖;这个春天对我来说,也是特别的——我突然感觉到了曾经弥漫在往日课堂里的味道,她的温润和清甜,在我的胸腔,在我周围的空气里,满满都是。那几天,我觉得好幸福,好幸福。我想要放手了,放开扼住幸福的手。朦胧的春雨中,我隐隐约约看见旧时放学的小路上,一个熟悉的孩子站在雨中,天真地微笑。1000字 初一 抒情散文
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似水流年花开花落,似水流年……-----------------题记不记得什么时候,我呆呆的站在校门口,看着来往熙攘的人群,如此的陌生又熟悉,熟悉而又陌生……同班的女生在一旁说笑,好像已经认识了很久,很久。“你也是我们班的吧?你一个人吗?来,过来和我们一起吧!”她是第一个和我说话的人,她的声音很温和,很好听。我轻轻的应了一声,走了过去。然后一阵微风吹拂过我的耳际,然后我抬头看见蓝天里映照着我们,然后我听见彼此在微笑。轻轻扬起嘴角。这一季,花开……不记得什么时候,我问我自己:“时间是用来什么的?”“是用来让我们彼此互相了解的!”这是我最后找到的答案。我们之间好像在经历了什么之后就变得如此的要好。她家背后是一个废弃的木料加工厂。厂房被拆除后变成了一大片绿地,上面有几棵大树。夏天的时候草地上开满了野花。她第一次带我去的时候我就觉得那里很熟悉,她说以前我来过这里,那时候还很小,可能我记不清了,她却记得。原来我们已经认识了很久。我们就这样一直快乐着,真好……然而,人生不是总那么让你如意,比如说考场失意。第一次,那是我第一次考得那么差。突然觉得自己很没用。低头看着到处是红叉的试卷,很想哭。却强要自己忍住,因为那该死的自尊心。然后默不作声,然后站在她旁边,然后转身离开。她起身抓住我的手腕,我没有问她要去哪里,只是任由她拉着跑。时间好像被什么所冻结了,世界仿佛只剩我们两个人。她跑在我前面,我看不见她的表情,我只能感受到从她手中传来的温热,还有那穿梭在我们之间的风,把眼泪吹干了的风。和我想象的一样,她带我去了她家背后的空地。她走向一棵树爬了上去。“上来吧。“虽然对于高处有些恐惧,但我还是接住了她递给我的手。她没有问我为什么难过,只是淡淡的说:”知道天空为什么是透明的吗?“我不语,只是呆呆的看着被飞鸟划破的天空,”因为是透明的所以才能映照我们的梦想,对吧?“许久我才开口回答她。”嗯,只要天空依旧透明就证明我们的梦想还在,我们就应该去为之努力,就算会遇到许多挫折、不幸,我们也不能放弃,不是吗?“”我懂了,我们回家吧!“我们拉着手一起走着,太阳的光芒就这样把两个女孩的背影拉得很长,很长……”我们始终是要分开的。“毕业的时候她这样说着,仍是那么平静。我以为我们会上同一所学校,我以为我们的故事还会继续,我以为我是会哭的。可是没有,妈妈说,我们都长大了。三年,时间改变了许多,除了那棵依旧繁茂的大树。我小心的爬上去,突然记起自己曾经接住了谁递过来的,温暖的手。一样的地点,一样的世界,一样的画面,又一个空荡的夏天。少了她的那一页,心情也变得有些疲倦。曾经的一切停留在眼前,白色球鞋却走不回从前,我们约好闯荡的那片天,为什么只有我一个人向前,一个人数着只属于我们的流年……到最后,抬头,看天。低头,苦笑。这一季花落……1000字 高一 演讲稿
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似水年华水有三态:液态、气态、固态。人也有三态:“液”态、“气”态、“固”态。如水的人生??!一A面流动的液态水是最自由的。他们可以从浅浅的溪里流到宽宽的河里,再一路流到深深的长江,最后奔流到如广漠苍穹般的大海。他们经历过惊涛骇浪,也看见过浪滔天之后,一抹彩虹高悬天空。爱拼才会赢,但也有一些水滴在接收风暴时,受不了了。逃离了本属于他的河床,跳槽到没有风雨的地方。他们早早地退出了面对风浪的比赛,所以也无颜面对彩虹……彩虹却不是天天都有的。看过彩虹的水,依旧不停地向前流着,有时也会面临千里冰封,万里雪飘的残酷景象——他会被冻成冰。但他不怕,水化了就是春天,会有早春的花朵向他祝贺——他又过了一关。流啊,流。水到了大海的入口处,他会渐渐被咸咸的海水溶化。但他不觉可惜,因为他看见过彩虹。并且他知道:花的存在不是为了凋落,而是为了盛开。B面一群高中毕业的学生刚刚进入大学。他们都是天之娇子,都想在这所名牌大学中展露头角。于是,他们各自开始了自己的努力。但是,渐渐的,很多人受不了了,觉得这是个苦差事,干脆放弃。只留下他。不经历风雨,怎能见彩虹?后来,他成功了。是这所学校中天之娇子中的佼佼者。后来,他老了。快死前,又想起年轻时的成功与挫折。但他不觉可惜,毕竟他经历过。并且他知道:花的存在不是为了凋落,而是为了盛开。二A面气态的水本来也和液态的水一样,都在河床上缓缓流动。但是他流呀流,流呀流。听到别的水说,自己的前途不好流不到大海就会发生意外——他经受不了惊涛骇浪的场面。后来,他迷信,以为太阳就是一个没有苦难的天堂。他梦想着有朝一日能登上太阳。于是,他每天虔诚地面朝太阳,希望太阳能够收下他。但当他发现太阳不是天堂,而只是一个巨大的火球时,已为时以晚——他变成蒸汽,从河中消失了。B面他,一个普普通通的学生。只因为听到一个算命人的胡说,就真以为自己命不好,会多灾多难,他恐惧——他经受不了惊涛骇浪的场面。于是,他终日惶恐不安。他迷信,相信自己不会死,只是去一个没有苦难的天堂。于是,在一个残阳如血的黄昏,他割腕自杀了。如血的残阳衬托着他如白纸一般的脸。使晚霞显得格外艳丽。他感到痛,痛苦地从人间蒸发了。三A面这是冰山上的一滴水。不,是一点冰。他久久地在这上面,没有思想。他害怕自己会流到海里消逝。所以把自己长久地放置在冰山上。没有任何感觉。感觉不到阳光,看不见天空,也不知道春天花会开……他害怕死亡,就以这种方式来拒绝死亡,其实这也是一种变相死亡。B面他是一个富翁,有着上亿的资产。当有一天,他发现皱纹已爬上自己的眉头时,立刻找来了全球最著名的医生,要医生为他永保青春。于是,医生把他冰冻起来。他害怕死亡,就以这种方式抗拒死亡。殊不知,这样地活——没有知觉。那又有什么意思呢?1000字 六年级 演讲稿
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