老师和我大扫除900字

老师和我大扫除

900字 六年级 记叙文

溆浦县卢峰镇三完小六(四)班 邓轶丹

星期五,太阳起得格外早;春天的气息吃了兴奋剂似的,随风直往人的鼻子里钻;树上的小鸟嘁嘁喳喳地,不知道讨论些什么;就连路边的小花小草们也和着风的节拍翩翩起舞。

六(四)班的大扫除开始了。同学们有的敲起小脸盆,有的旋着抹布,有的骑着扫帚、拖把,跃跃欲试,平常就精明能干的谢老师三言两语就把任务布置好了,话音刚落,有几个猴急猴急的同学早已冲出了座位。谢老师束起一头乌发,捋起衣袖,带头抹起玻璃来,只见她先在玻璃上仙女散花般的洒些水,然后用干抹布来回擦拭,不时歪着一颗装满智慧的脑袋,观察一下,边哈气边擦拭,仿佛她擦的不是玻璃,是小宝宝的脸。人小鬼大的舒泓源保持着走出家门就绽开了的一脸灿烂的笑容,嘻嘻哈哈地开起了谢老师的玩笑:“谢老师,你行吗?”“当然喽,别看我平时只指导你们怎么做,自己干起来可厉害着呢!”老师嗓门又大又脆,神采飞扬,一会儿功夫便大功告成,擦过的玻璃好像刚买来的一样。舒修齐也不知道今天怎么了,别人提一桶水,他总是提两桶水,肩上搭着块破抹布,踉踉跄跄,满脸通红,还不时大喊着“水来了”,声音那么热情,活像个店小二,好像在他眼里,我们不是在大扫除,而是在他家酒店吃饭的贵宾似的。总喜欢弄出点新鲜玩意的李骄洋,非常卖力地施展着他的独门绝技——“洗涮涮拖地大法”,斩“妖”除“魔”,拖把所到之处,灰尘乖乖就范,稍微有点个性的桌子、椅子呀什么的,也统统被他的拖把顺势调教得服服帖帖。这位是谁呀,一块门板似的挡在我的身前,我的眼睛使劲从他的脚跟往上攀登,好家伙,人高马大,大眼睛,大脸庞,大手大脚,除了六(四)班的“一哥”蔡一豪还有谁呀,他应该去扮演李骄洋的角色呀,怎么擦起窗户来了,今天难为他了,可能是喜欢《三国演义》的谢老师用人的独到之处吧,故意让我们班的小张飞绣绣花。谢老师一边干一边打快板似的鼓励大家:“同学们,加加油,和谐校园创一流;邓轶丹,把桌子般;贺友程,真精神;舒弘源,注意安全……”“要命”的顺口溜逗得同学们哈哈大笑,刚擦过的窗户忽然害起羞来,一扇扇紧闭着“金口”,只有那一双双明亮的眼睛流光溢彩;地板莫非也要出远门,像刚洗完澡的帅小伙,清爽整洁。同学们你看看他,他看看你,大家齐声说:“你也应该回家洗澡了!哈哈哈……”笑声回荡在教室里,久久不去。

这才是和谐呀,桌子、椅子、门窗、玻璃该什么样就应把它变成什么样,老师同学该什么样就应把他们还原成什么样,笑声该什么样就应随她什么样,还有什么比这更快乐、更和谐的呢?

我看祥子

400字 高一 议论文

《骆驼祥子》是老舍现实主义创作的一个里程碑,写于1936—1937年。小说通过一个洋车夫的苦难史,描绘了世界如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。主人公祥子是个正直,热爱生活的劳动者,他惟一愿望就是买一辆自己的车拉,做一个独立的劳动者。结果血汗钱换来的洋车却被大兵抢走;接着又被反动政府侦探敲诈;虎妞对他那种推脱不开的“爱情”,又给他身心都带来磨难;他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对生活的任何企求和信心,最后沦为一个行尸走肉般的无业游民。

这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。人在社会中生活,受着社会的制约,祥子所走的道路,正是由他所处的社会环境,他所属的社会阶层,他与社会的各种联系所决定的。

祥子在这种丑陋的社会中,还能自己顽强地生活下去,这种精神值得我们敬佩。我们中学生缺乏的就是这种精神,我们应该学习祥子。我们遇上困难,不能退缩,不能害怕,要对抗困难,这样才能实现自己的目标,才能今后勇敢面对世界,才不至于沉沦为结局的祥子。

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