声之美
所谓听觉需求,就是对声音的需求,比如听歌就是一种听觉需求。那我们的生活中有哪些美妙的声音呢?
琴之声
端坐在琴前,轻抚摸着琴身,深吸了一口气,手指开始在交错的黑白键上起舞,指尖流淌出的声音如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,十分流畅。钢琴如一位著名的歌唱家,缓缓地唱着动听的乐曲,歌唱美丽、歌唱世界。它的“语言”可以表达出我们所有的感情,愉悦、欢快、优美、忧伤、悲哀、激昂、沉静……如歌的琴声,如春风拂过田野,如泉水流过山涧……钢琴——如此古典、优雅的乐器,它让人类得以享受声音带来的愉悦。
歌之音
歌曲是很古老的娱乐形式,人们从很早的时候就有了唱歌取乐的生活方式、以声传情的传世之作。音乐是超越国界的语言,大家一起唱歌,虽然语言不通,但心却是一样的,歌声的魅力就在这。歌声还能让我们的生活变得更加美好。每当我心烦意乱、孤独寂寞的时候,我都会听几首优美的歌曲,在歌声中寻找快乐。每次都会静下心来,戴上耳麦,走进歌声的世界,陶醉其中,聆听那优美的旋律,感受那强烈而富有活力的节奏。此时,一切烦恼、忧愁都会烟消云散,存在的只有优美与快乐。这或许就是歌声的魅力与魔力。
天之籁
人类所创造的声音是那么优美,大自然也不甘示弱。“沙啦啦——沙啦啦……”这是雨的声音,清脆、柔美,如一个个小精灵;“哗——哗……”这是汩汩的水流声,它吟诵着一首首小诗,是多么美好;“哗啦——哗啦……”这是飞流直下的瀑布,瞧!它那天生的一副金嗓子,如声音透亮的男高音一样有气势!奇妙无比的大自然啊,它创造的声音既动听又迷人,这些声音,是人类难以模仿的。大自然的声音,是很独特的声音。
梦之曲
走在砖铺的道路上,周围是那么宁静,薄薄的晨雾如纱笼罩着校园,扑面而来的微风发出唰唰声,慢慢流进我的心窝。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”琅琅读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天,连阳光也听得入迷。我们在学校学习知识,快乐成长,这是多么美好!
我们需要听觉。通过听觉,我感受到乐器带来的优美的声音;听到乐曲带来的快乐的声音;领略到大自然的奇幻之声;还有童声的美妙。如果没有声音,世界将会怎样?我不敢想象。
世界因声音而美丽,世界因声音而精彩。
希望
希望是什么?
希望是夜空中的北斗星,给迷路的人指引前进的方向;希望是沙漠里的一眼清泉,给干渴的人活下去的勇气;希望是一缕春风,温暖地抚慰着每个需要它的心灵……
每个人都有自己的希望。
爸爸妈妈希望自己工作顺利,孩子学习进步,全家人能够幸福地生活;爷爷奶奶希望家人健康平安,还希望儿女能够抽出一些时间来陪伴他们;姐姐希望自己能够考上一所好的学校……
老师们希望每个学生都能够快乐地学习,健康地成长,将来成为对祖国有用的人;工程师们希望能够建造出更安全、更经济的房屋,让人们可以居住得更舒适;法官希望能尽自己最大的努力使社会变得更加平等、和谐;环卫工人希望大家讲卫生、守公德,人们共同守护绿水青山,保护美好环境……
我希望自己长大后能够当一名军人,保家卫国;我希望贫困山区的孩子们也能接受到良好的教育,和我们一样拥有幸福快乐的童年;我希望祖国能够更加繁荣昌盛;我希望和平之花能够在世界的每个角落盛开……
鲁迅先生曾经说过:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”有了希望,我们还要用行动去努力实现它。其实,希望并不遥远,只要努力拼搏,就一定能实现梦想。
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声之美《序言:这篇短文是我班一位六年级小学生所写。该生平时喜欢读古典文学诗篇或文言文,受其熏陶,自己也试着写了篇半文言短文《声之美》。由于其年龄、阅历及知识水平所限,文章还存在不少缺陷,但能够大胆运用文言语句来构思作文,难能可贵。请大家欣赏,斧正。谢谢!声音此物,吾之爱也,并非杂音,而是奇美。冰雪消融,此为春之声;阵阵蝉鸣,此为夏之语;缕缕秋风,此为秋之韵;翩翩飞雪,此为冬之音。四季交错,各有特色,不同之声,均入吾心。谁言美声来自于器乐?细倾听:清泉经山涧,丁冬作响,清脆悦耳;秋风吹落叶,如人轻歌,温卿之心;片片飞雪,积少成多,凑成一曲四时之乐,极为悦耳,极为美妙。至此时,谁人敢言:此非奇美之音乎?天阴晴不定,其之变化,唯有雨水,足以动吾之心。大小数滴雨,至出数圈涟漪,有悦耳之音,或似激烈之舞曲,或如静之夜曲。世间万物皆有声,人之所以比之上,正在于有各种音韵。正是这天地自然之声,将世间万物美之律,集为一曲人生之乐,使吾为之所爱,犹如乐器之声,又与其而异,细听其声,细看其形,然后乃得其示。如此,即为人生之大乐也!(指导教师:杨存山)450字 六年级
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声之美轰隆隆,轰隆隆,这强烈有力的是打雷的声音,仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了,“滴答,滴答。”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。自己就像在一个安静的,属于自己的空间静下心来听那雨声,让我的心绪十分放松。在这充满完美的音律世界中,我听到了,大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的唱歌。每一片树叶都能发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里,你只需要闭上眼睛仔细地倾听,就能不知不觉的把心里的忧虑赶走,不再觉得世界之大,而自己是渺小的了。“咚咚……”厨师们开始演奏乐曲,“叮咚,叮咚。”锅与铲子最好的配合莫过于此,这些声音好似一串串银铃的,发出了清脆的响声。菜炒好了,音乐也就停了。虫子中的音乐家——知了,他们在烈日炎炎的夏日每天迎着风高声歌唱。“吱吱吱”的声音可能听起来有些吵闹,但乍一听,会不会觉得这种吵闹的声音表现出了夏天的来到呢?笑声如同孩子们灿烂的笑脸,让人心中感到温暖。笑声是人们从口中表达心情的声音,是人们的欢声笑语,也是对爱的表达。一阵阵笑声从口里发出,传入我们的耳中。那朗朗的笑声像一群欢笑而动听的歌,令人身心舒畅。总是那么“”咯咯”的笑声,多么美好呀!世界上最美妙的声音数老师在讲台上孜孜不倦的讲课声啦!从“叮铃铃”上课上开始老师走进课堂,我们向老师问好。之后老师就滔滔不绝的讲课了,优美的课文被老师富有魅力的声音把我们带入了不同的故事世界。同学们会在下面聚精会神地听,还不时跳起来,踊跃地发言。掌声,是每一座城市所笑的尊重,理解和鼓励。掌声,是一种使人心中感到自信的声音,是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予他,这就是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,送给他自强不息的掌声,这是尊重的掌声;当别人努力了之后,请发出自己最热烈的掌声,并为他加油,向他发出最大的鼓励。这种种的声音使人心灵得到净化,美丽动听的声音让人回忆起美好的事物,如果世上失去了美妙的声音,那人们的心灵就无法充盈。800字 六年级
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秋之声一阵阵打谷机的声音,混合着农家小孩顽皮的嘻哈声,谱成了一首轻快而富有节奏的乡间小曲。各种的秋虫,也都齐聚一堂,在田野的草虫中一展歌喉,使得原本宁静的农村,一下子热闹了起来。西风静静地从我身旁吹过,一刻也不停留,由黄变红的枫叶,被风吹的沙沙作响,荒野里,不断传来各种奇妙的声音,把原本单调的落叶声,变成了一首热闹的秋之歌。夜里,一阵阵猫狗的叫声,不住的围绕在房屋四周。田里的青蛙,也叫个不停。池塘里的水鸭,在池中戏水,一会儿上来,一会儿又下去,水鸭拨水的声音,在池边清晰可闻。忽忽的西风,把榕树上的叶子,吹得七零八落,沙沙的响个没完。此起彼落的声音,像是一首美妙的交响乐曲,伴着阵阵细雨,环绕着整个田野。秋天里,到处都充满了无数的声音,尤其是农村里大自然的啸声,更是美妙无比,变化无穷,一声声的,在我耳旁回响着。350字 五年级 写景
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“风雨”之声风,生活中常常可见。雨,更是平凡。然而,它们却时时牵动这我的心,我的四肢~~~~~~-------题记“风雨”·四川2008年5月12日下午14:28,一个令人难忘的日子。因为许多人的生命在这一刻被瞬间夺走,但也正是这一刻,让所有人看到中国人民是一家,世界人民是一家~~~~~~今日发现因地震死亡xxx人,今日新发现因地震死亡xxx人,先再次统计因地震死亡人数为xxxxx人~~~~~~看着这一次比一次大的数字,人们心里不禁像刀割一样。有时恨不得自己去死,然后换一些人的命回来,可这只能是想像。作为普通人我们又能怎样呢。但作为同胞我们也会给他们帮助。让他们活着的人好好活这,帮助他们重建家园,过上比以前更好的生活。让他们淡忘这段历史,好好活下去~~~~~~xxxx国捐给地震灾区xxxx,xxxx人捐给地震灾区xxxx。地震发生了,大家心里都很难过,但每个人都在尽力挽救,这是一股无穷的力量灾区人民一定会挺过去。中国人民是一家,世界人民是一家。“风雨”·世界这次金融风暴影响到全球,是对全球人民的挑战。在这次风暴中,没有一个国家或人民选择放弃。而是和大家一起选择抗争。风暴再大,相信人民团队更大。邪不胜正,所有人都相信只要大家团结,再大的事也可以过去。虽然这次金融风暴影响全球。但却影响不到人们的意念。每个人互相帮助,风雨再大也不怕。彩红总在风雨后。坚持,相信明天会更好~~~~~~世界人民是一家。彩虹几乎不会无故出现,即使出现那也不是最美的。因为最美的彩虹总在风雨后~~~~~~550字 五年级 写景
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冬之声我听过音乐,我听过故事,我听过古诗朗诵……但我没听过冬。突然那一天我有了一个怪异的想法:本人什么都听过,为何不去听听冬呢?于是说干就干,我竖起小耳朵,细心地听起来——开场演奏曲:北风呼啸,呼——呼——呼——;青蛙睡觉,呼噜——呼呼呼噜——噜噜噜呼——这是冬姐姐向我们走来的脚步声,多好听呀!中间歌舞相伴:小麻雀、大树、小草在风声中一边跳舞一边唱歌。大树沙——沙——沙——地唱着,身子左摆,右摆;小草嗦——嗦——嗦——地哼着,身子前摇,后摇;小麻雀吱喳——吱喳——吱吱喳喳——地闹着,在上跳,下飞。这是冬姐姐路过我们家乡的裙裾摩擦声,多美妙呀!最后深情谢幕:小河中的声音最含情,那儿有细细琐琐的鱼儿的呢喃,咕噜——咕噜——咕噜——,有水儿的欢快的吟唱,哗——哗——哗——,有水草的轻盈的曼舞,咝——咝——咝——。这是冬姐姐感谢人们为柳江河稀释水中镉的含量的道谢声,多深情呀!冬之声在我的耳边流淌着,冬之曲在我的心中演奏着。我想:原来,冬之声是动物和大自然发出的天籁之音,是我们人类和大自然相和谐的天歌地曲,它无比美妙。我们不要伤害小动物,不要污染大自然,要让天籁之音永远演奏下去。450字 五年级 写景
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