品读生命900字

品读生命

900字 高三 散文

生命是一束阳光,如影随行,照亮世界的每一个角落。 ——题记

生命是一朵花

生命是一朵花,向世界诠释着自身的美,含苞待放的花骨朵儿,就像一位刚出生的婴儿,带着他的那份稚嫩、童真、可爱与世界见了面。当花瓣慢慢的张开口时,一股无法抵挡的花香随着微风飘向远方,谁也不知道它会飘去哪里?也许只有小巧的蜜蜂和蝴蝶知道。一朵花向世界宣布了一生命的诞生,因为“花也有生命”。

花开花落演绎着一个生命的诞生和死亡。当那生命随着时间的流逝而一片一片坠地时,没有谁去阻止,也阻止不了。因为这是一个新陈代谢的环节,只有这一个生命的坠落才有另一个美丽的生命的诞生。

生命是一种美

生命是一种美,默默的付出,却从不要求回报。树根,深深扎在泥土里,石砾间,在黑暗中默默地生长,支撑着大树。它无刻不在收集着水分、营养,向上运输,维持着大树的生命。它活着,一生一世都享受不到地面上的空气,不能沐浴灿烂的阳光。但他无怨无悔,默默奉献。

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。“捧着一颗心来,不带半根草去”,“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李”。老师,声声的谆谆教导深深的映入我们的心田。一个平凡的职业却掩藏了一份不可磨灭的大爱,一个普通的岗位“三尺讲台”,却取得了桃李满天下的功成名就。成就的背后仅仅只是默默的付出,却从不追求回报。

生命需要坚强

生命需要坚强。生命是柔弱的,是短暂的,所以生命需要坚强。霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?

海伦凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?

贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?他们用坚强续写了自己美丽的人生,为人们、为世界、为生命诠释了一种至高无上的美德——缺憾也是一种美。

生命是一段优美而富含韵味的旋律。是最美丽的、最真诚的、最微弱的,同时也是最坚强的。有一句话是这么说的“句号要画在句子最漂亮的地方”。生命也一样。

云南昆明官渡区云南经贸管理学校高三:崔光坤

一次难忘的德育竞赛

800字 六年级 叙事

不知道同学们有没有看中央电视台的一个节目《挑战800》,节目中的学生们凭着自己丰富的知识过五关斩六将,让人羡慕不已。节目进行中紧张激烈的气氛让我难以忘怀。以前我不知天高地厚,自以为是,认为这没有什么了不起,假若换了是我,也一样能行。就这样,我一直生活在骄傲自满中,直到一次德育知识竞赛,才使我醒悟,那时我发现我自己错得太厉害了。

那虽然是四年级时的事,但我现在仍记得非常清楚。开学将近一个月后,在一节语文课上,班主任张老师拿了三份德育比赛的题目,在班上宣布要我、麻彬彬和韦啸三个人去参加5月份的德育知识竞赛,并把比赛的题目每人给一份,叫我们必须把题目和答案背得滚瓜烂熟,最好是倒背如流。我觉得这是个千载难逢的好机会,就毅然接受了这个任务。

经过了近一个月的精心准备,我们三个已经把比赛的题目和答案背得滚瓜烂熟,只等着比赛时和一班、二班一决雌雄了。

终于到了比赛的那天,我们班的代表――我、麻彬彬还有韦啸,个个信心十足,但是望着其他班的代表也胸有成竹,我不禁在心里说了声:“加油呀!千万不要太紧张了!”

比赛分三关,第一关是必答题,有三道题,我们班在必答题时保持全对,而一班和二班也一样。第二关是抢答题,也有三道题,我们三个决定,每一个人敲一次,结果,她们两个都敲慢了,机会都被二班抢去了,到最后一道题时,我不由得紧张起来,我想:“我一定要赢!不能输!”“开始!”主持人一声令下,我马上一敲,“当”的一声,我们班获得了这道题的回答权,我轻松地把答案流利地说了出来。抢答题过去了,接着就是第三关――风险题,这时我们班的比分落后二班十分,想要获胜,这一关是最后的机会,但是只有一道题,有十分的到四十分的四种题,一班和二班都选择四十分的,结果一班答错了,被倒扣四十分,二班答对了,加上了四十分。我们三个商量后也选择了四十分的题,并且答对了。可是二班在抢答题时多回答了一次,我们班最终以落后十分而输掉了这场比赛。

这次德育知识竞赛让我非常难忘,并且使我知道不能骄傲自满,骄傲自满会使人落后和失败。

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