下棋
450字
初二
记叙文
好不容易放暑假了，我准备大玩特玩。这不到了小陈家，准备和他斗一场，他欣然同意了。
我们开始开棋阵。“红先黑后”，我先来个“当头炮”，“跳马拱卒”，在“出车”。这是下象棋的俗套。我仗着有些本领，便和他走了几步快棋。他却巧妙地运用战术。直滚我老家。没办法，只好硬拼了。我出车啊、马啊、炮啊，都为保护老将“尽忠”了。我心慌意乱、不知所措。接着我又失双象，随着一声“将—”结束了战局，我惨败了。可我不服。
我鼓起勇气对他说：“咱们在来一盘”。行。俗话说的好，赢一盘只是运气，两盘靠的是实力吗？
第二盘开始了。我吸足了上次的教训，不敢乱来了。咦？我发现我的马正踩着他的“空头炮”。吃掉！狠狠的出了一口气，这个炮关系着这盘棋的命运啊！我扯扯脑袋说失误、失误。
我趁着优势反击，杀得他顾头不顾尾。他急忙把杀入我境内的大部队全部调回“老家”来防守。和我继续周旋了好一阵后，踩我炮、蹬车、杀马，吃卒。小陈兵败如山倒，连连摆手“输了，输了”。我连忙谦虚地说：“侥幸，侥幸”。
通过这次下棋，我悟出了一个道理，做任何事，都要胜不骄，败不馁。否则，将一事无成。
暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做些不同的事情，但是不知道从哪开始起，又从哪结束…或许本就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
初二:林振欣
下棋“疯”波
600字
五年级
记叙文
不知何时，班上刮起了象棋“疯”，只要一下课，某些同学就拿起象棋，与其他人对战。瞧，又有在下象棋的了，“哈哈，将军，你死定了。”，一时间，平静的教室里人声鼎沸，仿佛让人置身于战火纷飞的时代。
“哼，再来一盘，准杀你个人仰马翻！开战吧！”又是一个跃跃欲试、胸有成竹的同学大声说道。我赶紧跑过去，目睹这场精彩绝伦的象棋赛。
持红棋的小刚与持黑棋的小丽正准备开杀。小刚以可怕的攻击进入对方的阵营，则小丽以出色的防守来作战。小丽有独门秘籍就是——声东击西，在杀个对方措手不及。
大战开始了，小刚摆炮，目标直指对方的卒，来个直捣黄龙。小丽不慌不忙，跳马。小刚料到小丽会出这招，便是跳马，为自己的车开出一条生路。小丽慢慢想，飞象，摆出她防守的气势，挺兵、出车、跳马……“战场”上两人不甘示弱、虎视眈眈，兵来将挡，水来土掩。果然是是两大高手的“大决战”。
两人经过连续的防守和进攻，损兵折将，但小刚太莽撞，损失较多，小丽处于上风。不过，机智的小刚来了个——三十六计“连环计”和“空城计”，让自己处于上风，小丽处与下方。小刚小心翼翼的试探吃了小丽的一个兵，小刚见小丽没有反抗，心中暗暗欢喜。小刚毫无防备的吃掉小丽的几个棋，认为自己会获胜。而小丽依然不急不躁，，布置她的防线。小刚见对方如此“软弱”趁机吃了她的马。“老虎不发威当我病猫啊！”小丽不服气的说道。她火冒三丈，一路杀兵斩将，功个对方手无缚鸡之力。小刚看小丽来势汹汹，赶紧防守。尽管小刚经一番抢救，还是毫无回天之力了。最后，小刚惨败，小丽获得了最后的胜利！
“哼，算你厉害，要不咱们再来一局小刚不服的说。“好啊，再来一局，谁怕谁啊，你很厉害啊？”
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下棋小小棋盘，蕴含无穷道理。仔细体味，才发现，原来生命的厚礼只赐予那些肯于一试的人。——题记棋，我是从未真正学过的，但记忆中却分明存储着我下的唯一一盘棋。那时，学校开了围棋班，出于好奇，我报了名。教课的是位老先生，穿着领口有些发黄的白衬衫，看起来畏畏缩缩的样子，与我所想的仙风道骨，长衫飘飘的形象几乎不符。但我猎奇的心思还没完全泯灭，倒还有兴趣听他接下来是如何教课的。只见他小心翼翼地从袋子里取出棋盘，眼神专注，那眼神中似乎包含着那足以使整个教室变得像殿堂一样神圣肃穆的力量。将棋盘摆好了之后，他又从口袋里拿出了带着蓝色暗纹的手绢，仔仔细细地擦拭每一个棋子，他没有说一句话，甚至还没介绍他的名字。良久，他仿佛才从自己的世界中醒来，放下了手中的手绢。“同学们，是来学棋的吧！”他微笑着对我们说。“哼，不是来学棋，难道我们是来看戏的啊。”前排的同学大声嚷嚷道，我心里一紧，等待着老师的训斥。（“心里一紧”，用语贴切精妙）而他什么也没说，有些同学看着他脾气好，都纷纷干起了自己的事。虽然我也并不喜欢学围棋，但我本着既来之则安之的态度，还是听下去了。“这节课我是不打算教你们下棋的，我只想告诉你们如何爱护你们的棋子。要记住啊，它绝对不是你取胜的工具，它是有灵魂的，有灵魂的东西是绝不能看做是工具啊！”（“有灵魂”，意味深长，妙趣横生）他的神态是那样的认真，以至于在后来的几年里我耳畔常会响起这样的声音，一个年过花甲的老人竟如此认真地解释着他所挚爱的东西。他说“绝不能”的时候，那敬畏的神情，使我肃然，他所敬畏的是什么呢，是尊贵古老的棋文化？还是即将布下的棋局？我不明白这个中的道理，但我每遇到那些无所不为的人，就会想起他——为什么其他人竟无所畏惧呢？几乎在训练课快结束时，老师终于让我们自己动手了，“在下棋之前我希望你们记住，人生如棋局，只要你愿意努力向前着手，一定有新的局面等着你开启，因此每一步都要竭尽全力。恣睢的步法，不适合你们！”说完，老师朝我的方向走了过来，坐到我的对面，不顾我的满脸惊异，和我下棋。“老师，我一定赢不了你的。”“谁让你赢我了，我们是在下棋，又不是赌博。输赢又有何妨呢？棋局万变，棋势无定。你所要关心的是还有多少棋子供你支配?已有多少收获在你心中？是否应该更小心地，把所剩无几的棋子，放在最佳位置上?用现有的能力争取最佳的效果。且行且珍惜啊！”我其实并不喜欢上围棋课，来听他的课，也只是基于一点礼貌，不料却回收了一席使人醍醐灌顶的人生箴言。这一次我是真正爱上了上围棋课，为了老师那份教导我的情谊。大约世间万物皆是寂寞的吧？未逢欣赏的乐章，无人能解的才识，又抑或无人肯静心而听一节课……而我只是怀着无聊以打发时间的态度来学棋，竟蒙对方赏识。不禁想起张晓风说过的话，“我对生命中的涓滴每有一分欣赏，上帝总立即赐下万道流泉。我每为一个音符凝神，他总会倾下整匹的音乐如素锦”。生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一试的人。（精警，富含哲理，发人深思）一如下棋，或许只是一炷香的停留，却会让你有所启迪。老师说得对，生命给我们如此多的馈赠，而我们能做的只有去珍惜，去掌握，一如哲人所说，掌握于手心的就是无限。最后那盘棋我是输了，但我依然还记得老师对我说的那句话，“且行且珍惜”。人生，一局落子无悔的棋，而我们则是这盘中的棋子，爱人抑或爱己，远远比那输赢来的重要。要求自己有规矩地活，远比那些恣睢的辉煌来得更有意义。（点睛之笔，美不胜收）我感谢那位教会我珍惜的老师，虽然我连他的名字都记不到，如果我去母校查一下，应该不甚困难，但总觉得那是没有必要的，他比许多我记得名字的人不是更有价值吗？就如同我至今只下过一次棋的意义一样，这值得我毕生去揣摩，去思考。黑白世界的围棋，规则十分简单，却拥有十分广阔的落子空间。我不能永远在棋盘上，而忽略那纷扰的世界。我终将走下棋盘，去面对，去承担。——但无论如何，我已举步上路。1200字以上 高三 叙事
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下棋下棋作文600字俗话说：“人生如棋，落子无悔。”今天我真的经历了！爸爸约好了要和我下跳棋，他早早的喊我起了床，一场棋局便开始了。棋局我是红方，爸爸是绿方。我首先轻轻地拿起一个子，又缓缓的将它放放在了棋盘的某一隅，爸爸也不“逊色”，飞快的拿起一个绿棋，将它改变了位置。就这样，我和爸爸你一个，我一个地慢慢下着棋，但渐渐地，我们竟陷入了僵局！我有些轻微的着急，脸上的的汗珠缓缓的流淌下来，两眼目不转睛的注视着棋盘，仿佛面前是什么金银珠宝，生怕别人抢了去。我再一次犹犹豫豫地拿起另一个棋子，双手轻微地颤抖着，令它纵身一跃，一个90度半转体落到了地面上。这一跃似乎比一个世纪还要漫长。再看爸爸，他也同样面对着这个困难，不住地用手扶着眼镜，眉头微微地皱了又皱，最后拿起一个棋子，将它缓慢的放到了棋盘上。这仿佛做了一个多大的决定似的，爸爸竟长长地呼出一口气。悔棋正当我刚刚将另一枚棋子送到棋板的另一处时，我突然发现自己竟走错了这一步，悔恨、失望……一瞬间像潮水一样涌到我的心头，这些情感俯视着理智，悔棋的想法在这些情感的滋润下逐渐成长。我忍不住了，偷偷地，偷偷地，尽量不让自己发出一点声音，同时偷偷的叮嘱爸爸的脸。就在我刚刚捏起这不幸的棋时，爸爸经抬起了头，刚好看见我的行为，对我怒斥道：“你怎么可以这样呢？”我一惊，棋子猛然掉落，打歪了周围的一些棋。棋盘上刮起一阵不小的龙卷风。落子无悔爸爸很快收起了怒容，叹了一口气，对我说道：“你也大了，该懂的道理你也都知道。不过爸爸还是想告诉你，你真正理解到‘人生如棋，落子无悔’了吗？如果这真的是你的人生，那么你确定还可以像现在这样悔棋吗？”爸爸说话时，眼睛一直盯着我，镜片反射出一道道寒光。其实，我的内心早就已经在忏悔了，我以前只是在书上片面的知道这句话，现在，我终于真正知道它的含义了！其可以重新来下，但人生不可以重新开始，时光不可以倒流，我们就永远无法回到过去。思绪渐渐打开，我又不禁想起以前的自己也想“悔棋”，那时的自己在比赛前只痛快的玩耍，几乎忘记了比赛。比赛那天，大家都尽展风采，而我却傻楞楞地站着，不知所措。……人生如棋，落子无悔。这场棋局，让我想到了太多太多，也令我懂得了太多太多。棋局结束了，但我的思想依然断断续续的飘向远方。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1000字 初一 记叙文
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下棋星期天，邻居家的姐姐来我家找我玩，提出要下五子棋，我虽然嘴上答应了，心里却有点犹豫。因为她比我大两岁，已经上初一了。我想她的水平一定很高，担心自己不是她的对手。开始了，我趴在桌上，全神贯注地盯着棋盘，每走一步都十分谨慎。她却一点没把我放在眼里，一边下棋一边吃着零食，而且落子飞快，一副胜券在握的样子。没走多久，她的行棋就出现了一个明显的破绽，我紧紧抓住，一鼓作气拿下了第一盘。她似乎不相信这样的结果，吃惊地盯盯棋盘，又盯盯我。我却十分得意，心想她的水平也不过如此嘛！第二局，她明显重视起来，零食不吃了，也不东张西望了，手托着腮，一步一步下得很小心。我一连使了几个计谋都被她识破了。黑白棋子纠缠在一起已挤满了近半张棋盘，却依然难分胜负。我终于按捺不住了。开始大举进攻，心里仍想像上一盘那样速战速决。可就在此时，我在防守上却出现了漏洞，被对手乘虚而入，以“双三”取得了胜利。一胜一负，使我认识到：要想下好棋必须专心致志，仔细认真，还要不骄不躁。下棋如此，学习不也如此吗？老师的新 0下棋400字
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下棋一天，小明要和妈妈下棋，妈妈就把棋盘和棋子拿出来。小明说：我要黑棋，开始下棋了，下了一会儿，妈妈就输了。妈妈和小明下了好一会，结果都是妈妈输，这时妈妈决定和小明下最后一局。可结果是妈妈赢了。50字 二年级 叙事
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下棋每天做完功课，我总是缠着爸爸妈妈让他们陪着我下一盘陆战棋。每次我摆棋时，总会偷偷的记住司令或军长这些“大官”的位置，爸爸妈妈总是让我决定使用棋子的颜色，并让我先翻棋，我一翻就翻到司令或军长，然后迅速的抢占行营。但今天不同，妈妈说：“咱们今天重新摆棋，并且谁先翻出什么颜色就使用什么颜色。”妈妈让我先翻，我翻出一个黑色的连长，妈妈理所当然使用红色，我的全盘计划泡汤了。我最大的乐趣是用炸弹炸对方的司令或军长，但今天我的炸弹只炸了个小小的营长，另一个炸弹被妈妈的工兵给消灭了。我不高兴了，噘起了嘴，我以为妈妈会手下留情，没想到妈妈越战越勇，最后妈妈的一个排长扛着军旗，跑到了离大本营只要两步之遥的地方被我的旅长拦截，但还是差了一步，最终妈妈赢了。我喜欢和爸爸下棋，因为他为了我开心总是让着我，妈妈有时却不留情，我要是输了不高兴，她就会说：“输得起吗，玩得起就输得起，在外边谁让着你。”和爸爸下棋开心又自信，和妈妈下棋虽然她不留情面，但她给我忠告，所以我更喜欢下棋，照旧缠着他们：“陪我下一盘吧，求求你们啦，拜托啦！”姓名：黄辰蒋?地址;河北廊坊市逸夫小学四年级一班邮编：065000450字 四年级 状物
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下棋过去我不知道象棋的奥秘，走在大街上，总是看见一堆一堆的人在下象棋，还不时的吆喝：“将，将。”我听着很有意思，便过去挤在他们中间看他们下象棋，于是我迷上了下象棋。自从迷上了下象棋，我就天天在电脑上下象棋，可我都只是下上几步就输了。我也经常和门口的同龄人下象棋，他们也知道我的棋艺很糟糕，经常让我车、马、炮，可我还是一样赢不了。记得有一次，我把我的当头炮放上，只见他把马跳了起来，我心想跳马有什么用，于是把他的小兵给吃了，没想到他挑起马把我的炮给踏了，这次我可是因小失大呀！小伙伴看我哭丧着脸，语重心长的和我说：“下象棋不能只想着吃别人的棋子，也要想一想自己的防御措施有没有做好，等做好之后，再吃刚才你想吃的棋子。”我想一想也对，我只想吃被人的棋子，却没注意自己的棋子，难怪被别人杀个落花流水。在后来的下棋中，我吸取了教训。记得在那一次，我像往常一样架起了当头炮，吃了他的一个小卒，突然又想起上一次的惨败，于是我有把我另一个炮架在中间，他吃我的炮我就吃他的马，这可令他心痛不已。到后来，他的进攻力量不足，我看准这个时机一路过关斩将，终于取胜了。我心里别提多高兴了。我现在更喜欢下象棋了，希望大家也多多下象棋吧！初一:陈兆鑫450字 初一 记叙文
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下棋一天, 老爸和儿子在下棋, 局势对儿子很不妙,老爸得意洋洋的翘着二郎腿,只见儿的眉头紧锁,,眼睛不时的瞅瞅老爸.突然,愁眉苦脸的儿子像换了一个人似的,胸有成竹的抓起了一个棋子,缓慢的在棋盘 上走了一步.顿时老爸呆住了,只见他聚精会神的凝视着棋盘,心里想,这小子不错哪, 竟然能想出这一步好棋!老爸苦思冥想,无可奈何的走了一步,这时得意忘形的儿子乘胜追击,又走了一步,而且一脸的坏笑,好似在说,嘿嘿,这会看你怎么走下步棋.老爸又一次呆了,,说,"小兔崽子,不错嘛!"说完, 就又走了一步,此时儿子已经高高地仰起了头,已表示傲慢.接着儿子又轻描淡写的又走了一步,老爸皱着眉头又跟了一步,时间就这样一点一滴的流淌着,风,似乎凝固 了.局面已到了无可挽回的地步了,眼看着儿子再走一步就羸 了,老爸手托着腮帮,又无可奈何的走了一步,已是无力回天了,儿子又下了一步一锤定局的棋,并大声欢呼着"我赢了老爸怒气冲冲的,瞪着双眼盯着儿子,拎了起来就直接打屁股,"也不给老子留点面子"儿子痛的嗷嗷直叫,边喊边说,老爸,你耍赖,你耍赖."老爸"愤怒"地叫着,"我是你老子,为什么不给我面子一阵热战之后,老爸和儿子又和好如初了,又开始了新一轮的挑战450字 四年级 记叙文