海的疑问
300字
初一
抒情散文
永远到底是什么呢
是夜色里闪着萤光的浪
还是那暖暖的海风
是我们脚下湿润的沙岸
还是你迎着风的
羞怯微笑的面容
（我爱，让我好好地端详
你，好能永远不忘记。）
永远到底是什么呢
是渴望了千年的那一吻
还是紧拥里的温存而那
令人窒息战栗的幸福啊
是耳边汹涌起伏的波涛
一波一波地前来
将我们深深葬埋
（我爱，让我好好地端详
你，好能永远不忘记。）
我们可不可以不走
可不可以
让时光就此停留
可不可以化作野生的藤蔓
紧紧守住这无垠的沙岸
紧紧守住
这无星无月的一夜啊
这温柔宛转的一切
（我爱，让我好好地端详
你，好能永远不忘记。）
而永远到底是什么呢
在五十年后什么是
永不分离
什么又是永远不忘记
在短短的五十年后什么是
信誓旦旦啊
什么又是海枯石烂
在无星无月的夜晚里
终于只能
留下一片无垠的沙岸
（我爱，让我好好地端详你……）
初一:冬的温度
永恒的友谊
550字
五年级
叙事
又开学了，班主任王老师把她安排跟刚从别的学校转来的福根同桌。福根是一个家里经济条件很差的男孩，他父母双双下岗，而且他家住的瓦房特旧，一到下雨天就“扑扑”漏雨，还经常掉瓦，一般孩子是无法忍受在那种环境下学习、生活的！
跟安庆儿同桌的第一天，福根就对安庆儿有一种莫明的好感，不知是因为她父母双亡，还是因为庆儿性格孤僻。福根友好的向庆儿伸出手，并说：“庆儿，早上好。很高兴与你同
桌！”但安庆儿却只象征性的与福根拉了拉手，什么话也没说。
福根看后，没说什么，轻轻地问安庆儿：“庆儿，我们能做朋友吗？”安庆儿好象被电触了一下，一时间，呆呆地望着福根。这是第一次，第一次有人想要和她做朋友，庆儿的心里矛盾极了，她不知该不该接受福根这个朋友，当她的脑子还在思考的时候，她的嘴已经做出了决定，她同意了。
福根听后，高兴地说：“庆儿，明天是你的生日，你想要些什么礼物？”这次，庆儿却说：别对我太好了，我不需要生日礼物！”福根被庆儿的这句话所震惊，他沉没了……
“铃铃铃……”午休时间到了，当福根再次把目光转向庆儿的时候，发现庆儿哭着跑出了教室……
***福根日记***
3月9日 晴 星期一
今天，我认识了一个叫安庆儿的女生，不知为什么，我对她有一种莫名的好感，可惜庆儿并不快乐，我发誓要让庆儿快乐起来。
***安庆儿日记***
3月9日 晴 星期一
今天，我认识了一个叫福根的男生，他是第一个愿意和我交朋友的人。我多么希望能把我和他的这份友情锁起来，不让任何人发现！不知福根到底了不了解我的心情。
展开阅读全文
相关推荐
初一
抒情散文
300字
-
疑问对于一个刚升入初中的学生，答疑课是个很新奇的玩意儿。语文是我的弱项，这不，断断续续碰到了不会写的题目。第一次问老师，老师讲得绘声绘色，我也能明白，但仍没有理解真正的奥秘所在。没过多久，又有一个问题接踵而在。这便让我有些犯难了——到底是问，还是不问呢？从前一直没怎么问过问题——尤其是语文，连老师的办公室都没怎么踏进过，怎么会问问题呢？可是一上中学，问题问得越来越频繁。怕是老师反感，我也难为情。刚问了一个问题又去问同一类型的题目，不知老师会不会批评我。不过这题目确定有些难理解，不知道该问不问。班级里安静得出奇，每个同学都在奋笔疾书，唯我还在发呆，教室里隐隐能听到笔尖滑过纸张“沙沙”声。窗外一片漆黑，只有几星清幽的绿光点缀着墨色的夜晚。老师就在我附近，要想提问仅有一步之遥。可我却久久地僵坐在座位上，凝望着课本……此刻的蝉鸣在静谧的夜显得格外突兀，一遍又一遍地翻看着课本，希望能靠自己的能解决这道题，可一次次都感觉答得不够到位。心中仿佛有两个相反的力在拉扯着我，逼迫着我，踌躇不前，一前一后仿佛都是一片茫然，一片黯淡。一次次的犹豫不决，一次次的决意后退缩。想去问，可内心还是拒绝。一边是冒着被批评的风险，另一边则是安然地度过“今天”…………奋然起身，拿起书，走向老师……生活亦如此次“踌躇”，处处都充满着选择。每一个选择都可能带来不一样的结果。人生没有做好百分百准备的决定，只要奋力一博，冒小小的风险，也有可能收获理想的结果。这节全新的答疑课，我学会了全新的知识，更学会了抉择。600字 初一
-
疑问沉思了很久很久还找不到缘由。何故一秋一度地公发怒？几百灵魂这么悄悄地走？像三月的燕子一样与春相守？像九月的金黄一样给秋温柔？像太阳从西消失？像江河到海汇集？像，像，像……这一切啊让我泪流！这一切啊动了哀愁！大地啊苍穹，伤了佛面，毁了道魂？陌人啊朋友展望前途，莫忘回首！100字 初一 诗歌
-
成长的疑问成长是一个怎么也看不透的历程。有人说，它像换衣服，喜新厌旧；也有人说，它呀，像搭积木，逐步积累。——题记从记事起，我就一直按照自己的方式前进，探索，发展，追求……无论经历了多少次的挫折与失败，我也总义无反顾地向着自己的目标再次冲击。而今，当我站在人生的十字路口，满怀喜悦之情回首过往，却发现，自己似乎失去了许多……我不禁低下了头，又茫然地四处张望：我到底该往哪走？我是否该继续向前？（1）“喜新厌旧”——成长=失去？记得小的时候，上美术课，我总爱用积累下来的废纸叠手工，不一会儿，桌上便摆满了小巧的航船，精美的纸飞机，以及等等叫不出名字的小玩意儿，有趣极了。而今，我已经跨进了初中的校门，桌上摆的虽同样是白的，而那却是一叠叠的测试卷子。唯一我叠的且能叠的，则是一只被我压在书下的两翼长短不齐的“竹蜻蜓”。每当我从母校经过，看到一个个熟悉又陌生的“伙伴”在小同学们的手中欢腾。我的心中有欣慰，但更多的是失落。对于人生中不断的成长，我无从反抗，但成长是否就是“失去”的代名词呢？我，也无从论证……（2）寸土成山——成长=进步，升华！经过数天的思考，我仍毫无头绪，每天面对的仍是那冷冷的试卷。我查过书本，阅过经史，却仍未找到合适的答案，难道我的成长之路真的要茫然了么？我不由得长叹了一声，狠狠地握了一下我手中的笔，等等，笔？我愣了，静静的看着我手中的这支笔……是我的笔！我终于明白了！其实，一切都没有失去，一切都没有改变。如果说，在小学时代，玩具是我的伙伴；而如今！笔，便是我的战友！试卷是白的，但，我要用我的笔让它升华为我心中不朽的史诗！人生的成长，就是这样一个进步，升华的历程。从现在起，我要用我的头脑和笔尖，为未来而奋斗。让它们，成长为建设祖国的栋梁！600字 初一 抒情散文
-
生命的疑问据报道，我国每年死于煤矿安全事故的约有7000人，国嘴白岩松那忧伤的眼神使我不禁也陷入了深深的沉思之中，生命到底是什么？人生百年，若白驹过隙，在时空的经纬所编织的生命中，我们曾循着那密密的针脚，看到过绚烂如朝霞的欢乐彩带，也发现过郁黯如愁云的痛苦症结。但是，朋友啊，无论扯起生命的哪一根经脉，我们都需要无悔地去对待！每个人对无悔的生命有着各自的诠释。李白的无悔之生是“游千山万水，抒满腔豪情”；岳飞的无悔之生是“精忠报国，收拾山河”；王士祯的无悔之生是“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”……撒哈拉的漫漫长路上，有三毛无悔的足迹，她的生命宛如“怪石嶙峋中流出的一曲清流”；阿里山日月潭的怀抱里，有林清玄无悔的依恋，她的生命恰似“一片飞上蓝天的白云”……我们一生的时光，该会有多少故事串织？那些稍纵即逝但却潮湿双眸的份份情怀，那些虽然久远但也难忘的段段往事，将成为我们心中隽永的温馨，任岁月侵蚀，心境变迁，也不会漠视，也将永远珍惜。因为，那份份情怀、段段往事，都向我们展示生命真实的内容，真实的情感。只要你觉得生命无悔，你可以踏遍紫陌红尘，感喟人生沧桑；只要你觉得生命无悔，你可以携带秦砖汉瓦，领略唐风宋韵；只要你觉得生命无悔，你可以仰观宇宙，俯察品类；可以指点江山，激扬文字。满足生命意识的内在驱动，回应历史号角的召唤，那么，人的生命必将无悔！我们应像浪花，涨潮时，欢腾起精彩；退潮时，也要留下破碎的美丽。我们不应像候鸟，来的时候，似穿越林梢的响箭，挟一路风霜；去的时候，洒一路凄婉的哀鸣，带一腔苦思……生命，可以像号子，无悔地穿越浩渺的涛声；可以如纤绳，无悔地荡起悠长的悲壮。朋友，把那“才下眉头，却上心头”的愁绪搁浅于鸥鹭惊飞的日暮河滩吧，让我们乘一叶诗的舢板，游经狼烟尽扫的梦里天堂，游经千年风霜凝结的一江清水，越过暗滩礁石，扬起无悔的风帆，让生命起航！享受安静的时光，享受天伦之乐，告别悲伤，告别痛苦，一片安全的和谐氛围还得我们共同营造。这就是我的答案。800字 初一 散文
-
海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师，用她那独特的甜美的声音，把这首诗讲给了，也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广，海是真的那么蔚蓝，海是真的那么浩渺？如是，海，在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”，我用那浑厚的男中音，用那激越之情，用那高昂的语调，把我对海的追求，对海的思念，对海的渴望，似乎全倾泻在那诵读之中，我陶醉在那海之中，学生迷在那激情之中，我也陷入那深思之中……从此，我对海，对海的作品，对有关海的课文，我似乎情有独钟。记得是多年以前，我们学校组织一场大的演示课，要求有新意，而是三人（老、中、青）同上一节同名的课，要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中，课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课；青年教师发挥她甜美语调的特长，采用朗读课；我呢，则“别出心裁”——投影加音乐，要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文，我的即席的示范作文，赢得阵阵掌声。我成功了！事后回想，我上课的成功，应得益于我对海多年的追求，多年的渴望吧。所以，听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声，把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维，用自己积累的辞藻，用自己蕴藏的全部情感，以“听浪”作引子，把我对海的向往与渴求，像暴风骤雨般倾吐出来，人们常说“情为心声”，此话一点不假啊！我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南，我看到大海了。在赴三亚的途中，我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车，向海奔去，向海跑去，向海扑去……久违了，海！“思”煞我也，海！我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水，如同亲吻那思念的恋人一般，如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海，我亲吻着海，我依偎着海。我躺在海的怀抱里，任凭海浪的推逐，任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上，再才仔细地眺望海：啊，的确是那么蔚蓝，的确是那么宽广，的确是那么浩渺……看海，当人们极目远眺之时，这才感到人的视野是极为有限的，我们只能看到海的一点点、一点点；看海，当人们四处搜寻之际，这才感到人的胸襟是非常狭小的，我们和海相比，只是一丝丝，一丝丝……晚上，我躺在宾馆的床上，聆听海浪的撞击声，我遐思迩想……是啊，人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征，如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许，正是海的这种神韵，当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇”的歌声，这么多年来经久不衰，这不能不说是海的魔力吧！当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓，人们想起那故乡的情，故乡的爱，这也不能不说是海的魅人吧！想到海，我的睡意全无。于是，我爬起来，漫步到海滩。月光下的海，显得别有一番风情：皎洁的月色与深蓝的海水，伸向那浓浓的夜色深处。此时的海，显得那么温柔，在月光的照耀下，泛起层层白光。在这光与水的深处，海，多么像母亲的怀抱，包容天下一切之事，包容天下一切之人。我想，如果我们每一个人，都有海一样的胸襟，都有海一样的坦荡，都有海一样的目光，世界一定会永远美好……月亮更明了，月亮更亮了，月亮更高了……海，依旧是那么静，那么深，那么蓝……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
-
海《海》海，是那样的可爱；一阵微风吹来，碧波荡漾，似乎每一滴水滴都在玩耍。海，是那样的顽皮；海水冲来裹着你的脚，痒极了!海，是那样的乖巧；水面平静极了，似乎一丝微波都能察觉到。海，像一个阴晴不定的娃娃，有时开怀大笑，有时号啕大哭。她有时能友善的和人们一起嬉戏,玩耍。但当她克制不住自己那暴躁的心情时，将会无情的破坏我们的家园。海啊，一个单纯的你。海啊，一个琢磨不透的你。但我相信，你仍然是那个可爱的你!!!!!!!!!150字 初一 抒情散文
-
海就在前一段时间,我去了海南,埋藏在心里许久的疑问终于解开了。来到海南的亚龙湾，我早已按奈不住心中的激动冲向海滩，看到眼前的景象，我惊呆了。往远处眺望，大海波澜壮阔，海天一色，碧蓝碧蓝，无边无际。近些，层层叠叠的海涛前推后涌地形成一个个淡青色的巨浪。再近些，海的颜色逐渐变成了淡淡的黄色，海浪冲击着海滩激起一朵朵雪白的浪花,宛若一条用天鹅羽毛做成的带子。浪花瞬间地融化在金色的沙滩中，意犹未尽。在金黄色海滩的衬托下，蓝青黄白金相交，宛若一幅美伦美奂的画灵动地呈现在我的眼前。我赤裸着双脚亲近着大海，刚刚还汹涌澎湃的大海忽然变成了一位温柔的母亲，用她“柔美的手”抚摸着海边嬉戏的人们，用“柔和的嘴”亲吻着我的脚丫子，感觉惬意极了！我全身心投入到了海与海滩之间，看海浪一次次翻腾，感受海给我的快乐无穷无尽……然而在快乐中,我得到了答案,海是汹涌的,也是温岬?还是豪爽的，更是文静的。看起来四个答案是风马牛不相及的，但大海的确具有各种“性格”，人们才热爱她。许多文人墨客触海生情，写下了许多脍炙人口的诗篇。这时我想起了唐代诗人王勃写的《杜少府之任蜀州》其中的诗句“海内存知己，天涯若比邻”，诗中用上“海”体现了诗人豪爽的气概，而没有了伤感的儿女情长，却还让人感受到离别的痛楚，整首诗实在是妙不可言，令人叹为观止！不知坐了多久，我忽然感觉到海是多么百折不挠。只见风肆虐地向大海发起挑战，风的力量是如此之大，它一步步得压着海，海却毫不退却，毅然地接受挑战，海不畏困难，用尽力量，卷起层层巨浪向海滩靠近，第一次失败了，第二次又失败了，可她还在努力，似乎已经没有任何事能使她退怯。大海经过多次的努力，海浪终于涌向海滩。前面，我只看到了海表面的美，还不知道海有那么的坚强，在最后我看到了。这种不怕困难，坚韧不拔，百折不挠的精神不正是我们要学习的。海给了我许多的启迪：在学习中，我们应该有着大海那百折不挠的精神；在生活中，我们应该有着大海那宽广的胸怀，只有这样才能到达成功的彼岸。800字 初一 抒情散文
-
海独站窗前。抬头向海的望去；海水在奔涌前进。风在咆哮；走出屋子，在海水中玩耍。清凉的风；好爽，好舒服。不知不觉，已经黄昏时刻了。坐在沙滩上，看黄昏时刻的海。海是那样出奇的美’想变成；自由自在的大海；想变成；险象环生的大海；我们，爱大海。初二:李圆梦100字 初二 抒情散文
-
海今天我很早就起来了，昨晚风大的很，早晨才平息些。走在地上，像醉汉一样，一不小心就撞在了墙上。我上了甲板，顿时被海所震撼。海是蓝色的，说不上秀丽与迷人，却使人感到亲切与舒服。它不像漓江之水清可见底，却有着南海有风时的波澜壮阔和无风时的和蔼可亲。一阵强风吹来，拍打着海水，它们淘气极了，牵着几个小伙伴排着整齐的队伍，喊着响亮的口号一二一，一二一地来啦。直到拍到了轮船，才消失在海面。轮船在无边无际的黄海上行使，留下行驶的印记，是天蓝色的，正与现在的天相对，调皮的伸向远方。一阵阵微风，一朵朵小小的浪花，使人全身都舒坦了。好美的感觉。向远方望去，海面离天越来越近，直到天的颜色越来越深，海天交接的那一处，分不清哪里是水，哪里是天。大海啊，大海啊，就像妈妈一样，海风吹，海浪涌，伴我走向远方。300字 初一 抒情散文
-
海海，我向往的海，我终于来到的你的身边。金色的沙滩，蔚蓝的海洋，雪白的浪花，一切都在阳光照耀下，那么美丽，那么迷人。我，轻轻地，走在柔软的沙滩上，让温热的沙子钻到我的脚指缝。在沙滩上，留下一串串小脚印。我，静静的，在海边漫步，心里早已心潮澎湃。看！那波澜壮阔的海洋，海底一定有鱼虾在嬉戏吧？那翻滚着的浪花，一个接着一个，向海岸扑来。雪白的浪花打在黑色而坚固的礁石上，激起无数水珠。那浪花，也打在我的心上。听！“嘭嘭”的海涛声犹如巨雷响起，犹如沉重的击鼓声。黑暗的礁石终究抵不过无数浪花的翻滚，终于，它裂了一块。大海高兴地扬起更大的浪花，向礁石抛去。这是一种多雄伟壮观的景象啊！海水四处迸溅，尝过后，才知，咸咸的。可我就是喜爱这咸咸的味道！大海，我梦中的海，我向往的海！初一:武成名300字 初一 抒情散文
-
疑问我曾经看到过这样一个场面.在公园里;一个孩子被妈妈抱着奶奶在一旁守护,爷爷手里拿着许多好吃的东西,爸爸拿着奶瓶,大家不住的哄他,而他还是不住哭.奶奶心疼的看着孙子;"孩子他妈,再这样下去,嗓子都要哭哑了!''其他成员在一旁表示赞同,可都束手无策.正在这时,爷爷忽然对孙子说"孙子,爷爷抱你去玩滑梯好吗?''那哇哇大哭的男孩终于不哭了,嚷嚷着"我要玩滑梯,我要玩滑梯嘛!'''好好玩滑梯''我一瞧这阵势,不由得下一跳:奶奶和妈妈在上面守着,爸爸在下面接着爷爷把孙子放到滑梯上.谁知爸爸没接好,孩子摔到了地上,顿时哇哇大哭,奶奶心疼的抱起孙子,妈妈在一旁不停的哄着,爷爷则在一旁训起儿子来,爸爸就像做错了事的士兵低着头.我不禁发笑,却有种想笑却笑不出来的感觉.我有一个问题一直在心中环绕:这样的孩子能担负起将来建设祖国的重任吗?300字 六年级
-
疑问我曾经看到过这样一个场面.在公园里;一个孩子被妈妈抱着奶奶在一旁守护,爷爷手里拿着许多好吃的东西,爸爸拿着奶瓶,大家不住的哄他,而他还是不住哭.奶奶心疼的看着孙子;"孩子他妈,再这样下去,嗓子都要哭哑了!''其他成员在一旁表示赞同,可都束手无策.正在这时,爷爷忽然对孙子说"孙子,爷爷抱你去玩滑梯好吗''那哇哇大哭的男孩终于不哭了,嚷嚷着"我要玩滑梯,我要玩滑梯嘛!'''好好玩滑梯''我一瞧这阵势,不由得下一跳:奶奶和妈妈在上面守着,爸爸在下面接着爷爷把孙子放到滑梯上.谁知爸爸没接好,孩子摔到了地上,顿时哇哇大哭,奶奶心疼的抱起孙子,妈妈在一旁不停的哄着,爷爷则在一旁训起儿子来,爸爸就像做错了事的士兵低着头.我不禁发笑,却有种想笑却笑不出来的感觉.我有一个问题一直在心中环绕:这样的孩子能担负起将来建设祖国的重任吗300字 六年级 记叙文
-
疑问我曾经看到过这样一个场面.在公园里;一个孩子被妈妈抱着奶奶在一旁守护,爷爷手里拿着许多好吃的东西,爸爸拿着奶瓶,大家不住的哄他,而他还是不住哭.奶奶心疼的看着孙子;"孩子他妈,再这样下去,嗓子都要哭哑了!''其他成员在一旁表示赞同,可都束手无策.正在这时,爷爷忽然对孙子说"孙子,爷爷抱你去玩滑梯好吗?''那哇哇大哭的男孩终于不哭了,嚷嚷着"我要玩滑梯,我要玩滑梯嘛!'''好好玩滑梯''我一瞧这阵势,不由得下一跳:奶奶和妈妈在上面守着,爸爸在下面接着爷爷把孙子放到滑梯上.谁知爸爸没接好,孩子摔到了地上,顿时哇哇大哭,奶奶心疼的抱起孙子,妈妈在一旁不停的哄着,爷爷则在一旁训起儿子来,爸爸就像做错了事的士兵低着头.我不禁发笑,却有种想笑却笑不出来的感觉.我有一个问题一直在心中环绕:这样的孩子能担负起将来建设祖国的重任吗?300字 六年级 诗歌
-
大灰狼的疑问下午，大灰狼饿极了，想在森林里找点好吃的，突然，耳边传来“怦”的一声响。“猎人来了！”大灰狼吓得赶紧往森林深处逃去。不知跑了多久，终于甩脱了猎人。大灰狼也累得气喘吁吁的。它看见路边有一头奶牛正津津有味地吃草，便羡慕地说：“亲爱的奶牛，你可真幸福呀！你有家，有同伴，而我呢，每天都被猎人追杀，我的许多伙伴都被猎人杀死了。我为什么没有你那么幸福呢？”奶牛说：“因为你有锋利的牙齿。”大灰狼不服气地说：“你不是也有又大又密的牙齿吗？”奶牛说：“是的，我的牙齿的确又大又利，可我的牙齿是用来嚼草的。我吃的是草，挤出来的是牛奶，我把最鲜的牛奶献给了人们。而你呢，不是吃鸡就是吃羊，专门欺负小动物，人们能不恨你吗？”大灰狼听了很害羞，赶忙跑走了。300字 二年级
-
我的疑问作文在一个夜晚，我来到了院子里。抬头一看，美丽极了，满天星星都在眨着眼睛。其实，这里面藏着不为人知的秘密。我们都知道，我们生活的地球是个圆球。那么是圆球，人们为什么不掉下来呢？而且还能稳稳地站在地面呢？还有，人们在地面上一跑，像小鸟飞一样快，而来到太空，人却像一张纸那样轻，漂浮着不落地？还有乒乓球，我们平时打它，都很轻，把它放入水中，为什么却怎么按也按不进去？夜晚的星星为什么不掉下来？反而在天上很牢固呢？现在我面对这些问题，就只有一个答案，那就是“不知道！”可是，现在不知道并不代表将来也不知道，不代表一生都不知道。我以后要多看科学书，多请教老师，我一定要解开更多的秘密，成为一个小“探索家”。勇敢地去吧！孙鹏依，成功在向你招手！300字 四年级
栏目热门
-
1.0