希望是什么
350字
六年级
议论文
“希望”昰什么？有人说：“希望让无助的人点亮了光芒。”，我觉得希望让人不再渺茫。
有一位伟人叫：“海伦凯勒”，相信大家都耳熟能详。海伦因为一场大病而导致耳膜受损，眼睛失明。从此，海伦脾气暴躁，爸爸爸妈妈妈非常担心。所以，请了一位专门照顾身心残障小孩，并能开导他们的老师。果然，在老师的教导下，海伦终于想开了。之后，就随着老师到各个国家演讲“活着的希望”
这个故事很清楚地告诉我们——“活着希望”的可贵。我的希望昰希望爸爸妈妈能好好的过生活，别让悲剧再重演。因为爸爸妈妈曾经离婚过，虽然那时候我还小，但我看得一清二楚。到现在，我还无法抹掉那时的回忆呢！
对于那些绝望的人，因为他们都把自己锁起来，所以过得很痛苦。希望你们不要再把自己锁起来了。加油！只要你们有了自信心，就会有希望。一旦你们有了希望就会觉得“活着真好”。
“希望”能让世界变得更美好。不管大人、小孩，还是有梦最美。所以每个人都不要放弃“希望”。最后告诉大家，“希望”代表着光芒，“呼吸”就是财富，活着就有希望喔！
宽容他人
400字
四年级
记叙文
宽容，我认为很简单，宽容让人的生活变得美好；宽容使我们变得善良，人生和世界都为它变得精彩，丰富，有趣；宽容使我们变得互相理解，互相信任，互相友爱。有了宽容就会化敌为友，宽容是多么的重要。
让我跟你说说我对别人的宽容吧！那是我上幼稚园的事情了。我们小孩子比较天真，有趣，活泼，开朗……不知不觉的时候发生了矛盾：在一个凉爽的树荫下，我们正在玩“推一推”游戏的时候，彤彤把我妈妈给我买的发卡碰到地上摔坏了，那可是我最喜欢的发卡了。“你好坏！我不会原谅你的！”我生气的说。我跑着跑着就想起了妈妈告诉我要学会宽容。我就不生气了。她问：“你不生气了？”我说：“不生气了。”过一天她把发卡给了我。她说：“悦悦，我把它粘上了，你看，好看吗？”让我大吃一惊的是，和原来的一模一样。我高兴的说：“彤彤，我们是永远的好朋友！”我们又蹦蹦跳跳的去与小朋友们一起去游戏了！
如今我已经是小学生了，结识了好多同学更理解了宽容的真正内涵。学会了宽容，就是爱别人！宽容别人的感觉真好。
黑龙江省嫩江县第四小学 四年三班 王海悦
展开阅读全文
相似题目
-
希望是什么希望是什么？当黑色的丝巾遮住我的眼睛，当无边的黑暗向我袭来，我多么希望能有一丝光亮引领我前行。原来希望是黑暗中的一束光。希望是什么？当我重重地摔倒在地，我希望听到一句鼓励。原来希望是在跌倒时的一句鼓励。希望是什么？当我在生命的边缘挣扎时，希望就是一双救援的手。鼓起勇气，扬起风帆，继续前行。相信有希望就有未来。西四北四条小学六年级：张昱轩150字 六年级 散文
-
希望是什么希望是什么? 希望是燃烧在生命中的熊熊烈火 希望是隐藏在绝望后的平坦大道 希望是布满荆棘通向成功的捷径 希望是寒冬对暖春的痴痴向往 带着一份刚刚诞生的希望，满怀青春的憧憬，我们追求着未来的方向。 希望是什么? 希望是存活在黑暗里的光明。 希望是飞翔在失败中的成功。 希望是在夜空中闪烁的星星。 希望是梦寐在向往中的婴儿。 希望如歌，点亮人生的路 飘荡的音符承载万千的梦想。 希望如梦，闪烁的光亮照亮青春前进的方向。 希望!就是未来前进的光!200字 初二 诗歌
-
希望是什么希望是什么？希望是阳光、空气、水。因为它，世界万物才能生生不息；希望是什么？希望是沙漠中的绿洲，因为它，沙漠中的旅人才能有向前迈进的勇气；希望是什么？希望是人们活动、迈向目标的原动力，因为它，社会才能进步繁荣，国家科技才能日新月异；由此可见，希望，对我们是何等的重要啊！每个人都有属于自己的希望，有些人心中的希望远大，有些人心中的希望渺小，但无论如何，只要我们用心体会了解，就算面对最棘手的问题，也不会轻言放弃；即使面临死亡的边缘，也依然能够屹立不摇。有句话说：“人类因为梦想而伟大”，但我却要说：“人类因为希望而崇高”，试想，一个人如果没有了希望，那么他的脸上再也没有灿烂的笑容、迷人的眼神，生 活没有了目标，自然也就只能庸庸碌碌的虚度一生，那将是一件多么可怕的事啊！而我的希望就是长大后成为一位医生，就像非洲之父-史怀哲一样，深入蛮荒之地行医救人，帮助他们脱离病痛、拥抱自由，让他们能够找到属于自己的希望，也期待他们的生命因希望而更加响亮。最后，让我们一起怀抱着希望努力的向前迈进，相信总有一天，所有人的希望也能够美梦成真！400字 初三 议论文
相关推荐
六年级
议论文
350字
-
是什么如果有人问你：“六年级是什么？”你会怎样回答？我？我当然是这么说啦—— 六年级，举手投足间都要有“学哥学姐”的风范 刚上学时，觉得六年级的哥哥姐姐们都很骄傲似的，他们总是得意洋洋地把头一甩，然后背着大书包继续匆匆地走。看看他们的大书包，又看看我自己的小书包，那时好羡慕他们一副洒脱的样子。 现在我六年级了，老师们都说要拿出“哥哥姐姐”的样子，当弟弟妹妹们的榜样。上下楼梯靠右行，做广播操动作规范，规范进校等等的一些问题，实行起来还真是不容易。现在我可明白了，当哥哥姐姐的潇洒样子还是要下一番功夫哦！六年级，越来越活跃的同学们“童心未泯” 我想，既然上了毕业班，大家的性格应该都变了，变得稳重些。风靡全校的“打油诗”什么的，还在男生们之间传唱着，以前玩的那些贴画游戏，在女生们中间一个个“悄然重生”。 六年级应该准备冲刺“小升初”了，谁知我班同学还是个个“精神活跃”。按说六年级嘛，作业布置的多那是常有的事儿，可我班“大将”们硬是不买账，老师布置的作业多就嚷嚷，唉，同学们什么时候有点集体荣誉感，多做点作业呀？ 六年级，忙碌中还忙着“追星” 升入六年级该收收心了，尽量把心思用在学习上。这虽是我的想法，不过还是会忙里抽空的看会儿电视，看点儿娱乐资讯。 暑假的“快乐男生”可是成为我最近关注的焦点，开学了，比赛还没结束，我周五晚上不能看直播，但我也会挤时间来看重播的。随着“快乐男声”比赛的结束，我们班这阵“快男风”还没刮够呢！这不，下课了就有不少女生在叽叽喳喳地谈论着。我依旧喜欢快男，今天去买来海报贴在卧室里，你说我这算不算“劳逸结合”呢？六年级在我心目中就是一句话——到了毕业班，不但要用心学习，更要珍惜和老师同学在一起的每一天。 六年级，我爱你！700字 六年级 叙事
-
是什么?是什么让我如此伤心？是什么让我伤心的想哭？是什么让我哭得撕心裂肺？是什么让我感到撕心裂肺的疼痛？是什么让疼痛充溢我的身体？是什么？是什么？到底是什么？我思考我寻找我探求……啊！是那刻薄的语言刺痛了我的心。是那冷酷的眼神刺痛了我的心。是那纷纷的议论刺痛了我的心。是那阴险的笑声刺痛了我的心。是那随便的指责刺痛了我的心。语言眼神议论一切的一切如万道利箭般刺痛了我的心深深地刺痛了……150字 六年级
-
是什么?那是什么？是爱，是恨。还是我的独家记忆？（题记）当我的耳边再次响起你熟悉的声音、熟悉的动作。你的手在我的刘海边划过的那一瞬间，其实，泪已经在眼中打了我不知道时间会不会让我们都把曾经伤口抚平，但是我希望至少可以不痛…曾经为了那些所谓的最后，我们哭过，笑过，甚至默默的可以半天不说话。现在，我们依然，只是少了什么，是过去太伤神了吗？还记得，你对我的好。这是，我们之间最美的记忆，故事花开花败，都有人去猜，我们，还要未来某个人，记住我们之见的承诺，我们要把它继续下去那个谁，你输了，我们和好了，你能把我怎么样，我就是，和他好，你能怎么样？切。这种人，知道鄙视你的人有多少么…切嗯哼哼明天，还有未来么？天还是灰蒙蒙的吗，故事还会继续吗？明天，明天，明天明天明天明天明天明天……。300字 六年级 散文
-
是什么？是什么让我如此伤心？是什么让我伤心的想哭？是什么让我哭得撕心裂肺？是什么让我感到撕心裂肺的疼痛？是什么让疼痛充溢我的身体？是什么？是什么？到底是什么？我思考我寻找我探求……啊！是那刻薄的语言刺痛了我的心。是那冷酷的眼神刺痛了我的心。是那纷纷的议论刺痛了我的心。是那阴险的笑声刺痛了我的心。是那随便的指责刺痛了我的心。语言眼神议论一切的一切如万道利箭般刺痛了我的心深深地刺痛了……凤阳县西泉镇考城小学六年级：张雪200字 六年级 散文
-
六年级议论文：希望是什么_450字希望是什么?希望是人类的精神的支柱,让我们不肯放弃一丝的希望,让我们直到成功不肯放弃的`能源,这种就叫做希望！ 希望是什么?爱迪生制作灯泡,失败了一千多次都不肯放弃希望,最后爱迪生终于成功了伟大的发明-灯泡,造福了全世界,人类因此有了希望和梦想,所以人类要不放弃希望勇敢的去追求成功。希望是什么?希望是什么?但愿偏僻又落后的非洲,能不要吃树叶、树枝等………,我们要伸出我们的温暖的手,让他们不要在生病了。还有512大地震,震倒了许多房子、震死了许多的人,有些人不肯放弃一丝的希望,不过有些人却选择自杀、跳楼等……,这些人为什么不去追求希望却放弃,这些人真是笨,我们班有这个同学也是921的灾民,她不肯放弃努力追求成功,她是一个很好的例子,我们要跟她一样不肯放弃努力追求希望。我们要共同创造美好的地球。 希望是什么?我现在发现希望是对我们有多大的重要了,所以我们因此有了希望和梦想,所以人类要不放弃希望勇敢的去追求成功。希望是我们的精神之柱,我们要不要放弃一丝的希望,这就是希望！400字 六年级 议论文
-
希望是什么?罗素普说过：“希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，人们携带它们便可登上永恒之旅。”是的，希望是生命里的一束光，就算只是星星点点，也会光芒万丈。世界因为有了生命而美丽，而生命有了希望才多彩。在这物欲横流的世界，有太多纷纷扰扰，灯红酒绿，我们永远无法预料下一秒会发生什么。每个人都挣扎的疲惫不堪。你是老师，你要有三尺讲台，孕育桃李；你是学生，你就要分秒必争，早起晚睡。面对来自方方面面面的压力，慢慢看清残酷的世界；你是一家的顶梁柱，就要早出晚归，为一家人的生计奔波。尽管有数不清的疲惫，但我们仍然努力向上着。为什么？因为希望。希望桃李满天下，希望金榜题名，希望家庭安乐。希望是生命的支柱。在汶川大地震的时候，有那么揪心的一幕被所有的人铭记，一位母亲用生命坚守了怀中的婴儿，最后那条短信，除了凝结超越生命的母爱，还有什么？是希望。灾难总来的出人意料，一瞬间便家破人亡，天人永隔，在最后的时时刻，母亲迫切的护住了希望，最后的希望，全部的希望，即使是用生命交换。希望是生命的勇气。历经多年的抗日战争，是我们最疼的过去，因为那个过去，有太多枯骨在哀号，亡灵在飘荡，那是永远无法平息的耻辱和愤怒。民不聊生，家破人亡，人们无力慌乱的承受着一切，直到而今妇孺皆知的领导者－－－－毛泽东的出现，他带领人们奋起反抗，是什么？是那么多的人民跟随他用生命和鲜血冲刺，用灵魂和正义呐喊。因为人民看到了希望，看到了责任，看到了勇气。希望是前进的动力。希望是生命之光，热烈而又温暖，点亮心灵，照亮道路。希望是一种情怀，它有时似有似无，是真是幻，它可以是内在拥有，也可以是外在给予。我们要时刻保持希望，面朝大海，春暖花开。600字 初一 议论文
-
什么是希望什么是希望呢？如果人类没有了希望，会变成什么样子呢？罗素曾经说过一句话：“希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人类可以登上永恒之旅。”所以在人生漫长的旅途当中，不能缺少希望，不能轻易放弃希望。我从小学三年级开始学书法，持续不断的练习让我在四年级得到比赛第三名，然而要参加五年级的比赛时，遇到无法突瓶颈，几乎想放弃进入前三名，但是我在父母及师长的鼓励下，坚持到底，以平常心逐字完成比赛，没想到竟然打败指导老师看好的劲敌，拿到自己有生以来最优异的成绩—乡赛第一名！我终于体会到—只要有一丝希望就必须全力以赴朝目标前进。历史上许多伟大的发明和成就，都来自于“希望”。哥伦布去探索马可波罗游记里所记载的事物，历经千辛万苦向西航行横渡大海，最后抵达遥远的美洲新大陆；爱迪生为了寻找适合制造灯泡的灯丝材料，遭遇一次又一次的失败，还是努力不懈，完成造福人群的发明；阿姆斯壮登陆月球的壮举，更是为人类实现探索月球的愿望，他们都不放弃希望，朝目标迈进。希望是人类最珍贵的宝藏，每个人都应该好好的珍惜它，让自己在多变现实的环境里，活的更快乐。400字 初三 议论文
-
希望是什么？希望是什么？是人生的指标.、未来的蓝图，希望是导航的指南针，指引在人生道路上迷路的我们，走向光明的未来。我希望能够成为一名优秀的教师，为下一代传授自己的智慧。我希望我能成为一名政治人物，指引政府迈向光明的未来。我希望我能成为一名医生，为病人看病，解除他们的痛苦。希望是无所不在的，它是前进的动力，每当我碰到措折，它就如超人一般，让我再度站起来，人生的道路是充满荆棘的，俗话说：从那里跌倒就从那里站起来，所以我一直都不放弃，拥抱希望。所以不管你的希望是大是小、难易都要永不放弃，努力追逐才能达成。200字 初三 议论文
-
什么是什么？我想问什么是摇滚？我想问什么是生活？我想问什么是梦？我想问什么是苦？我想问什么是甜？我想问什么是自己？喜欢上摇滚的旋律，但是我讨厌那颓废的生活，但是我还是很向往的。因为没有体验过的，总是能让我感兴趣。过去我的生活是没有颜色的。我不是色盲。但是我总是带上了有色的眼镜去看世界的。灰色的世界，灰色的面孔，灰色的微笑。灰色的水泥，灰色的尘土。灰色的眼睛。无论我到哪里，无论是白天或是晚上。莫名一天晚上天上的星星告诉我世界是有颜色的。我试着去发现。试着去改变。当我找到色彩的时候，我也告诉自己，是走出困惑的时候。我更加迷惑了。有许多问题又等着我去解决，我很烦，一个人在屋顶上晒太阳。朋友在我旁边喝着酒。我恍惚的看见一个人，她很美，像天使一样。走进了我。拉上了我的手。我不明白为什么要这样，但是我还是选择了跟随她。不停的走。一路荆棘。一路坎坷。可是我醒来却发现是一场梦。我白白的坚持了下来。苦的日子里，我把自己封闭，甜的时候，我和朋友一起分享。一天早上朋友打来电话，告诉我不是以前的我。我很痛苦，因为这是个我无法解答的问题，我疑惑了。究竟我改变了没有。400字 高三 议论文
-
快乐是什么快乐是什么？快乐就是和别人一起分享开心的事情，心情低落时，有如鬼见愁，人见人怕，生灵勿近，然而只要朋友在我身边为我加油打气，就能让我跟阴霾挥手道别，迎向如阳光般的灿烂，跟家人出游踏青，联系感情和玩玩脸书分享近日的经历都能带给我快乐。快乐就是和家人去欢乐谷尽情玩乐，释放平日的课业压力，前几天虽然寒流来袭，乌云密布好像随时都会下起大雨来似的，幸好那儿的天气还不错，太阳公公愿意露出微笑，当我抵达目的地当然就迫不及待的冲向那让人眼花撩乱的游乐设施，疯狂列车的刺激至今仍让我回味无穷，当我旁观时总觉得没什么大不了的，没想到我一上车我的手只能握住妈妈的手不放，转弯时人好像都要飞起来一样，上去之后开始往下冲时，我整个人好像灵魂都要出窍了，整个脸色发白毫无血色，让妈妈好气又好笑，缓缓升空的摩天轮让我对园区的美景一览无遗，和家人在至高点时的悠闲时光让我是如此自在，还有旋转酒杯，虽然让我有点天旋地转的错觉，似乎也帮我把不愉快的情绪通通甩开一样。让我感到最快乐的事情就是和同学之间珍贵的友情，原本一开始我的朋友寥寥无几，觉得很孤单，然而我终于明白友情是需要互相付出的，有了友情忧伤就不堪一击，只能逃之夭夭；有了友情，无论何时何地都能感受到力量，获得真正的快乐。当我难过时，朋友们会拉我出去散心，一边走一边听我的满腹牢骚和委屈，在旁开导我走出低潮，功课不会时，这群好朋友们也会耐心的教导我，当我因为成绩垂头丧气时，他们也会用“只要功夫下得深，铁杵也能磨成绣花针”和“失败为成功之母”来鼓励我和帮助我，不会因此看不起我，多少次都是因为他们把我从黑暗沮丧的世界里拯救出来，我何其有幸拥有这群不离不弃的好朋友，我一定会好好的珍惜这份真挚的友谊。作家布雷默说：“真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。”快乐就是这么简单的东西，不假于人，因此陶渊明能悦亲戚之情话，乐琴书以销忧，当我们懂得知足常乐，学会珍惜眼前拥有的一切，细心的体会将会发现快乐就在我们的身边，也更能乐观积极的迎向未来的挑战，欣赏属于自己生命的璀璨！800字 高三 议论文
-
希望？希望！——题记不经意间，抬头望向远处，发现，窗外已是灯火阑珊，思绪不禁飘远，迷茫的停留在“希望”身上……什么是希望？谁又是希望？在一次次的翻阅书籍之后,我惊喜的发现——原来，我们就是希望！我们会在枯燥乏味中找乐趣，对于我们，一点点儿小小的快乐，就能支起整颗心的亮光。我们被寄予希望，然后又去传播希望，似乎像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看见希望。希望，对于我们这群孩子来说，无处不在！捧读余光中的《满亭星日》，是我们最大的幸福。虞姬.屈原，重重的沉到我们心底，夜凉如浸，虫吟如泣……我发现，文学是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但是，那份渴望与执著，看到了吗？那就是希望！我们，是那灿烂的夏花，像初升的太阳。我们会为小小的快乐而感到幸福，会在知识面前，吃惊的张大嘴，我们看着历史，展望着未来！红日初升，其道大光，看见太阳了吗？那个充满希望，有给你希望的太阳，就是我们啊！350字 初一 抒情散文
-
爱是什么，什么又是爱爱是什么，什么又是爱。在我来到这个世界的开始了，爸爸的爱是那么的温柔，可是生起气来，鬼也让他三分。在我眼里爱都是出自情人，我小时候母亲的关爱，父亲的仁爱。在我眼里那是无比美好。那是一个多事之秋，中午我没有回家吃饭，父亲突然出来找我。看见我在我的好朋友家里，他心中的一块石头终于落地了，而且还很严厉的对我说，你今天晚上不用回家了。我当场哭了，我的好朋友说，如果你爸爸不给你回家。你在我家睡觉吧。但是我的心里总是有些担心，后来妈妈下班看见我在外面玩，问我为什么没有回家，我对妈妈说爸爸不让我回家。妈妈说爸爸不让你回家肯定是有原因的，妈妈让我在这等她，她去问父亲，然后妈妈让我回家，我说晚上我才回家，到了傍晚爸爸突然带我出去我，问我的好朋友去不去，他想了想还是好我一起去了，我们走了十多分钟他想方便一下，我和父亲在旁边等他。我们从街头走到街尾。回家的时候是12点钟了。敦颐初三:623883959350字 初三 叙事
-
浪漫是什么？对于我来说，浪漫是夜空中美丽烟花，是广场上优美的舞步，是月光下两个誓言。浪漫就在我们身边，只需要你细心体会生活中浪漫的点滴。黄昏，我在小路上散步，橙红色的彩笔在天上勾勒出一条美丽的弧线，为天空增添了一丝韵味。远处传来一阵花香，有红玫瑰，桂花，樱花等，红的像火，热情奔放；黄如月，崇尚美好；粉的像霞，生命，幸福一生一世永不放弃。傍晚，天空中放起了绚丽的烟火，五颜六色，就像人的一生绚丽多彩。到了晚上，天空中悬挂着一轮明月，若隐若现，犹如少女的面纱。让我情不自禁，一种感觉涌在心头,这就是浪漫。这时，桌上的一碗面让我恍然大悟，爱就是浪漫，浪漫就是爱。有爱就有浪漫。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。350字 三年级 议论文
-
书是什么书是甚么呢……记得我的第一本书是一本故事书，讲了《 三只小猪 》的故事，拿到书时，我显得特别高兴，由于那时太小，看不懂，我便看图片。我从图片中知道了，猪老大贪睡，猪老二贪吃，猪老三最聪明，把大灰狼打死了！从此，我就觉得书是一幅幅优美的图画。慢慢地，我升入了小学一年级，会用拼音拼汉字了，我又去读那本书，“三……只小……猪，从前……有三……只小猪。”我读的特别慢，但每读完一句话妈妈就会鼓励我，这给我了许多鼓动，让我越来越爱读书，我又记住了，书是一个个可爱的拼音。等我到高年级时，妈妈给我买了许多文学作品，每当我拿起一本书，就会如饥似渴得看。到四年级时，我又记住了，书是一个个优美的文字和美妙的内容。到现在，我似乎还不知道书是甚么：书是天空，我们是小鸟，我们自由翱翔。书是海洋，我们就是小鱼，在里面探索——书的奥秘。350字 五年级
-
快乐是什么吉林双辽第一小学四年一班杜洋别人的快乐是什么呢，现在我就去快乐真谛，去探寻别人的快乐是什么。我去快乐真谛的时候，看见了我最好的朋友朱冠桥，他在跑步，我快速的走过去问：“朱冠桥你真正的快乐是什么？”他说：“我真正的快乐是好好学习，长大成为发明家，发明一些机器人。”我又跑到商店，进去我看见了商店的阿姨，她正在收一位买完东西顾客的钱，那个人走后我就问：“您真正的快乐是什么？”她说：“我真正的快乐是多卖点东西，家里有许多钱。”我又跑回我家，问开出租车的妈妈说：“妈妈您真正的快乐是什么？”妈妈说：“我真正的快乐是天天攒许多许多的钱，而且擦车不用钱，加油不用钱。”我又去探寻快乐的真谛了，这次我又访问了一个老人在给孩子讲故事，我去访问他说：“您的快乐是什么？”她说：“我的快乐是和孩子在一起，给他们讲故事，逗他们开心。”我知道答案了：快乐是每个人追求想要的东西。350字 四年级 状物
栏目热门
-
1.0