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550字 三年级 读后感

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同学们,你们一定读过很多书吧,比如漫画书、科幻书……今天我给大家推荐的才不是这些书呢,而是一位美国着名作家谢尔。希尔弗斯坦写的《爱心树》。

虽然这本书没有精彩的插图,但是它那丰富的内容深深地吸引着我。这是发生在一个小孩和一棵果树之间的故事。

从前,有一个小孩和一棵果树成了朋友。小孩经常爬上果树吃果子;在树下休息;在树上荡秋千……——大树很快乐。当那个小孩长成了成年人时,他又来到果树旁边。果树说:“孩子,再爬上树吃点果子吧!”这时那青年人说:“谢谢,我不是来吃果子的,而是需要造意见房子。”果树说:“当然可以啊,你爬到我的身上,把树枝砍下来,就可以早间房子了。”于是,青年人把树枝砍了下来。——大树很快乐。数年以后,青年人一直没有回来看大树,大树很寂寞。终于有一天,大树看见那个年轻人时,他已经很老了。大树乐得说不出话来,他声音沙哑的说:“非常抱歉,我没有社么可以给你了》”那个老年人说:“我恨疲倦,想休息一会。”说完,老人坐在了树墩上,大树挺直身体,尽量把身体天灾老人身上。——大树很快乐。

读了这本书,我最喜欢这本书里的大树了。因为,孩子需要什么,大树就尽量满足孩子,它是一棵多么有爱心的树啊!读了这本书,我想到了妈妈和老师,她们也象大树一样照顾着我,她们很快乐,我也很快乐。同学们,难道你们不想看一看这棵有爱心的大树吗?

长春市八十七中学小学部三年级:长春常远

大美北京

700字 初三

没有昆明的春和,没有海南的的夏烈。作为北京人,最爱其大美之处莫过于冬季的景、雪中的人,和那文化的厚重。

最喜爱大雪之后,阳光初照但冰雪未融之际,微冷微暖。树梢挂上冰柱,大地铺满棉毯院里的花草被盖上一层薄雪,隐约透露出一丝绿意。其实我总要在这时串趟小胡同,去看那灰瓦上的雪,墙沿上的霜,还有“刷刷”地扫雪声;也总要在这时走遍故宫,去看那被雪淡化,被光柔化了的金碧辉煌。寒冬中的北京,或简或华,尽是美景。

最享受严寒之中,裹着围巾戴着手套,买一块红薯握在手里,手上暖暖的。那时,烤红薯的并不少见,就经常来一位老奶奶推着车来到楼下。她已满头白发,背也驼得很低,但每逢见到我,便一脸乐呵呵地挑出最大最甜的红薯放在我手中。一块红薯钱就不多,她还非是抹掉零头再收钱。临走时说:“明天再来啊!”我望她佝偻身影渐行渐远,抿一口红薯,心中也不禁暖了。寒冬中的北京,烤红薯应是北京人最美的标志。

最渴望庙会临近,父母带上我去逛庙会。草地上还有一丝雪时,这儿便热闹起来了。红灯笼、彩带、条幅洒满了天空;手摇铃、大鼓、铜锣响彻出云霄。舞狮子活灵活现,手脚敏捷,这是需要两个人相当的默契和熟练的技术。糖人样式颇多,不说甘甜可否,偏偏喜欢欣赏糖浆细丝在纸面上灵动飞舞,这是老一辈人的不断练习与创新的结果。当然不可或缺的便是写春联了。我们常带着两条红纸,让这儿的张爷爷给写两笔,他总有不尽的灵感得以让毛笔在墨下创造出不尽的图案。寒冬中的北京,冰封不住文化的热情,传承与厚重之美。

寒冬中的北京写不完更写不透。我见过老舍笔下大雪京城,也见过史铁生笔下的地坛,作家把情寄予给一座古城的背后,是对美好北京的热爱。在那景美、人美、文化美中,似乎才能体现北京的大美。

大美北京,醉在其中。

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