我想对你们说350字

我想对你们说

350字 五年级 书信

汶川灾区的小朋友:

你们过得还好吗?记得2008年的时候,当你们高高兴兴地背着书包去上学,很不幸的遇到了地震。在此时,山崩地裂,房屋倒塌,你们失去了最疼爱你们的父母,有的失去了最友好的朋友,还有的……你们痛苦的呻吟,希望他们平安无事地回到你们身边,可是无论你们怎么哭,都没有用。你们应该像林浩那样在震中很坚强。

地震过后,林浩和同学们都被埋在废墟里,同学们都害怕得哭了,林浩为了不让他们哭,就领着他们唱歌。当林浩被救出来后,不顾自己的生命之危,从废墟里救出了一男一女,为此还受了伤。当记者采访林浩,问:“你为什么要救人,你不害怕吗?”林浩坚强的回答:“因为我是班长!”在场的人都被打动了,甚至全球人。你们应该想林浩那样坚强,不软弱。

如果你们能来汕头,我们会让你们吃上潮汕的美食。让你们读书,会到学习的跑道上。可能没有你们跟亲人在一起快乐,但我们愿意做你们永远的好朋友!

身体健康

吴颐坤

2010年4月25日

四贸实验学校五年级:吴颐坤

我的老师

500字 六年级 记叙文

教过我的老师有许多。如急性子的杨老师,和可蔼可亲的李老师……今天,我要给大家介绍的,是幽默风趣的音乐老师。

记得一节音乐可课上,我们欣赏了一首曲子,老师让我们画曲子的起伏旋律。音乐老师先请一位同学上去画。那位同学摸摸脑袋,边在黑板上画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着,顿时哄然大笑。音乐老师也笑得前俯后仰,边笑边说:“哪是旋律表,分明是一张股市行情分析表。”话音刚落,同学们笑开了,有的还打趣的说:“我今天买了一千股,挣了两万四,哈哈!”许老师笑着说:“都成股票专家了,看来,画旋律线也不成问题了。”说完,他在黑板上画了一条波浪线,说:“你们看,这才是曲子的起伏旋律,大家要记住,可不要再画成电器图了。”同学们又大笑起来。欢笑声中,我们学会了画旋律。

还有一次,也是上音乐课,音乐老师给我们表演唱歌。他张着嘴,瞪着眼,扬着眉,提醒大家:“唱歌时一定要扬眉。”“什么,杨梅?”同学们疑惑不解的问,“难道唱歌时要含一颗杨梅?” 音乐老师听了,笑着对大家说:“我指的是要扬起眉毛。”同学们都明白了。音乐老师又给大家作了一个示范,把眉毛高高的扬起来,瞪圆了眼珠子,张着大嘴,装出一副十分吃惊地样子。同学们一边学一边小声嘀咕着:“要扬眉,要扬眉!”

老师的音乐课,带我们走进了欢乐的海洋;带我们走进了音乐的殿堂,音乐老师真是一位好老师。

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