铅笔的自述
大家好!我是你们生活中常常会用到的好伙伴——铅笔。
我长得很普通,身体又细又长,而且我还是木头做的,头上戴着一顶小帽子,那是用来改正错误的,我还披着一件红外套,显得格外耀眼,我中间插着铅笔芯,往往被削得尖尖的,这尖尖的地方就是我的脚了。
我的“祖辈”是铅块,而我的“后辈”就是可擦笔、彩铅……我为我们笔的家族历史感到骄傲。
我是你们的好伙伴,在美术课上、画画时学写字时,都要用上我。在笔当中我可是缺一不可的。刚开始学习写字的孩子们可是要用到我,因为他们用自动铅笔写不好,刚开始写字不稳,写的不好,还容易弄断,所以就用我了。
我每天陪着我的小主人进行各种学习,今天不知道她要用我做些什么,瞧,小主人来了,先拿起了我,想想要画些什么,然后开始动笔了,啊!原来她要画一张手抄报,她小心翼翼地先画好外框,再画几个图形,然后在空白纸写上了秀娟的文字,实在太漂亮了。
所以大家可不能小看我们这些常见、常用的物品,别看我们小,其实我们作用大着呢!
书的自述
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大家好!我就是你们的学习伙伴一—书
我们书的大家族分为了很多个小家族,例如:文学家族、科普家族、思想家族等。其中文学家是最多成员的,我也是文学家族的一员。
我们书的外表有的是坚硬的壳,有的是书皮。我常常躺在主人的小背包里,主人经常把我的壳翻开,看着我那印满了字的脸,有时还在上面写字!真不懂主人为什么要在我那干净整洁的脸上写字呢?但有时主人会看着我的脸笑,有时露出不满等。看着主人那些奇怪的表情,我感觉我好像对她有帮助哦!
我常常会想起我的祖先——竹筒。竹筒是用一根根竹条做成的。因为古代没有现在的技术那么发达,所以只想出了这个办法。时间长了,人们觉得竹筒大笨重了,写一部长篇巨著要堆满屋子,渐渐地人们用聪明智慧发明了草纸。
随觉科技的发达就有了现在的我,现在我还有兄妹了!他们是电子书,是存在一个小箱子里的,那小箱子可厉害了,可以存很多书在里面,把这个小箱子带出去就等于带了个小圆书馆。但是电子书会伤害人类的眼睛,我们却不会,而且我们能让人类更深入地看内容,了解知识。
中国上下五千年的历史都由我们书来记载着,从此我们书就担起了记载的重任,我们一定会好好记载让后人知道我们中国上下五千年的历史的!
人们都说“书籍是人类进步阶梯。”所以同学们,你们也要看多点书,学多点知识,将来更好的建设祖国!
相似题目
-
铅笔的自述我是所有同学的亲密伙伴,尤其是刚刚学会写字的同学更是离不开我的帮助。我的身体构造非常简单,我的外形是松木做的,里面包裹着一颗黑心,我的这颗黑心,可不是恶心、坏心,而是一颗能让同学把字写更好更漂亮的好心。我出生在工厂里,工人叔叔们首先将铅笔板上蜡、画图和着色,再把铅笔板切出,然后将铅笔板与我的黑心粘合在一起,最后上漆。然后又在我身体的一端给我带上一个金属箍并在里面装上我的最佳伴侣——橡皮,我就这样诞生了。离开了我的第一个温暖的家,我和我的伙伴们一起来到了我的另一个家——文具店。身长19厘米的我就这样和伙伴们静静地等待着主人把我带走,很快我的小伙伴们接二连三被人买走了,后来有一对母女走进了文具店,小女孩嚷道:“妈妈,我要买这支铅笔。”就这样我被这个女孩买走了。小主人把我带回了她的家里,她先用卷笔刀把削尖,放到她的铅笔盒里。我发现在铅笔盒里还有我许多同们,我很快便和它们成了好朋友,大家都说我漂亮,圆珠笔说它最喜欢我身上那条粉红色的连衣裙,橡皮爷爷也说,我比那支穿着白色衣服的铅笔还要漂亮。听到了它们的赞美我很高兴,暗暗在心里告诉自己一定要好好为小主人服务,帮助小主人把字写好,争取做到外表美,心灵更美。每次小主人用写字时,有时太用力把我弄断了,我会觉得很疼,但是能为主人做出贡献,我感到很高兴。就这样一次又一次小主人把我削尖,写秃了,又再次削尖,我渐渐变得越来越短,最后我的寿命也到了尽头,接着我又搬家了,我搬到了——垃圾桶。虽然我的生命即将结束,但我并不难过,因为作为铅笔我认真、努力工作了,我为自己感到骄傲。650字 五年级
-
铅笔的自述大家好!对于我,大家一定不陌生。我是一支平凡的铅笔。我的长相特别,脚又黑又尖,穿着一身浅黄色的花衣服,戴着一顶崭新的橡皮做的红色帽子。还记得我刚出生时,只是一堆石墨粉。工厂的工作人员走来,抓了一点儿黏土往我身子里掺。然后,我便进到一个机器里,它太坏了!使劲儿挤压、烘烤我。我刚回过神来,就已经穿上了木头做的衣裳,被塞进了包装盒中。不知过了多长时间,我眼前一亮,原来是被摆在文具店的货架上。在文具店,我才知道铅笔是一个大家族,从7H到1H,从HB到8B……之后,我知道了“H”前的数值越大,我们的脚就越硬,写出的字迹就越淡;反之,“B”前数值越大,我们的脚就越发无力,但写出的字迹是浓黑的。我非常幸运,是一支“软硬适中”的铅笔,但是,好景不长呀!一天,一位工程师来到店中,以六元钱的价格买走了我和我的两个好朋友——“H”与“B”。又过了四个多月,我一照镜子,吓了一大跳:这还是我吗?我变成了一支矮小的铅笔头儿,连头上的橡皮帽子都快磨平了。又勉强挨了几个月,我被扔掉了。我现在明白了,我为人们带来了便利,我死而无憾。这就是我,一支平凡的铅笔,只要为人们带来便利,就是我最大的幸福!450字 六年级
-
铅笔的自述大家好,我是你们的好朋友铅笔。我是从铅笔工厂诞生的。我穿着一件绿衣服,上面有米老鼠的图案,非常漂亮。后来我被运到了商店里,从那以后,我就感觉越来越孤独了。有一天,有个小男孩来到了商店。他一看到我,就被我吸引了,就缠着妈妈买下了我。他妈妈答应了,从此我就住进了小主人的文具盒里。我还发现这里住着红笔姐姐、橡皮爷爷、油笔哥哥……心里十分开心,觉得自己以后不是一个人了,不再孤单了。小主人十分珍惜我,每次用完我就会小心翼翼的把我放回文具盒里,而且每次放回之前都会检查我的笔头尖不尖。在一次写字比赛中,小主人用我写出了一手好字。还得了一等奖呢。当然了,这里面也有我的功劳哦。我的生命虽然很短,但是我愿意把生命献给小主人,小主人是我最好的朋友。300字 四年级
-
铅笔的自述我是一支铅笔。我肚子里本来只有一根铅芯,由于我怕冷,所以人们给我裹上了一层皮衣。现在,我变得长长的,外表颜色也是五彩缤纷的,所以人们称我铅笔。有一次,一位小朋友把我买下来,他便成了我的主人。他把我放进了他的文具盒里,我一进文具盒,就像来到一个温暖的家。过了不一会儿,我便和小主人成了形影不离的好朋友。我的家是一个温暖、宽阔、舒畅、干净的家。这个家的班长是铅笔盒爷爷,副班长和卫生委员是尺子爸爸、橡皮双胞胎,小组长是钢笔哥哥和可擦笔双胞胎,站岗队员是荧光笔双胞胎,写字、画图员是红笔姐姐。因为我的字写得非常好,所以铅笔盒爷爷把我列为写字员。我的用处非常多,写字、画画……都是我的强项,就是我长得太高了,出“门”不方便。有一次,我出去散步,由于前面是垃圾桶,我没看见,所以我一脚踩空,掉进了垃圾桶里。我只好等小主人回来救我。傍晚,小主人放学回来,正要用我写字,可一见我失踪了,就赶紧找我。最后,终于在垃圾桶里找到了我,找到我之后,他给我洗了澡,把我放回了铅笔盒,看见小主人这么好,我不禁留下了感激的眼泪。我希望小主人再买一些我的同胞,陪我玩耍。450字 四年级
-
铅笔的自述嗨!大家好!我是一支自动铅笔。我是在一家文具店被一个小男孩儿买走的。从此,他就成了我的小主人。我全身雪白雪白的,头上戴一顶银色的帽子。下半身有一圈透明柔软的硅胶,小主人的手握在上面可舒服了。小主人原来写作业很慢。因为用木质铅笔没写几个字笔尖就变粗了,他就得用转笔刀修理。因此,就耽误了时间。而我最神奇的地方就是,只要主人把我的肚子喂饱,我就会不停地为小主人服务。刚被带回家的时候,小主人可爱护我了,每次小主人写完作业,就会把我放进文具袋里,让我好好地睡一觉。可是没过几天,小主人丢三落四的毛病就犯了,把我的银帽子弄丢了,还满不在乎地说:“不就是丢了帽子吗?也不影响使用,没什么大不了!”有一天,小主人又拿起我准备写作业,只听见“啊”的一声,原来是我的头顶没了帽子,硌着小主人的手了,他这才发现我的帽子有多重要。于是他从百宝箱里又给我找了一定顶新帽子。小主人现在非常爱惜我,就像刚把我带回家的时候一样。我也很高兴,愿意继续做小主人学习上的好帮手!400字 六年级
相关推荐
-
铅笔自述我的名字叫铅笔,是小学生用笔当中最重要的成员。我的体型有三棱体、六棱体、圆柱体等。我的身高约18cm,有的戴帽子,有的不带帽子,还有软硬之分,软的一般用字母B表示,硬的一般用字母H表示。小学生一般用HB。H前面的数字越大,铅笔越硬,B前面的数字越大,铅笔越软。你可不要小看我哟,如果画在一张白纸上,一个我就能绕地球画一圈。为了小主人的学习,主人的爸爸从文具店买了一盒五颜六色的铅笔,我就是其中的一员,身穿绿衣服,头戴粉红帽,帽子可以擦掉写错的字。我又高又瘦,黑黑的小脚又小又尖,仔细看,身体上还有几个大字呢,可别看我样子平常,作用大着呢!语文课时,我在格子里写出工整的字迹;数学课时,我写出漂亮的数字和精美的算式;英语课时,我在纸上留下我的潇洒的足迹——一个个英语单词;美术课时,我在纸上画了一个个美丽的图画。总之,小主人学习中处处都离不开我。小主人对我可好了,我们形影不离。哎呦,主人,我掉地上了,快把我拾起来!我急的大喊大叫,也不知是谁又无情的踩了我一脚,我都快粉身碎骨了,幸好被主人发现,急忙把我捡起来。其实,每当我和亲密的朋友纸张聊天时,我就会失去一些,但我很快乐,我喜欢主人用我写出工整的字,画出漂亮的画。这就是我,你们处处可见的朋友——铅笔。你们喜欢我吗?500字 五年级
-
铅笔的自述“沙沙沙”听到这个声音,大家一定会想到我,我就是大家熟悉的铅笔。我的外形是一个圆柱体,我经常穿着一件鲜艳的外衣,圆圆的木头紧紧包裹着一条铅芯,显得非常苗条,我的名字也因此而来。我们家族历史悠久,我的祖先是铅块,那时候有人把铅块磨成一条细细的铅,再用绳子把铅卷起来,就可以写字了,随着科技的发展,如今已经有了自动铅笔和可擦笔。人们会不会忘记了我呢?不会的,小朋友在刚学写字时,不能使用自动铅笔,因为自动铅笔的芯过于细,很容易断,时常换笔芯,也不方便,但小朋友用我来写字,怎么用力都按不断,所以我用我的踏实和沉稳赢得了小朋友的喜爱。我还有很多兄弟姐妹,那就是彩铅,它们的芯五彩缤纷,它们在纸上跳来跳去,画出一幅幅美丽的图画,我都有点羡慕它们。不过我也有自己的特长,那就是素描,主人用我尖尖的笔芯在纸上轻轻地划过,有立体感的画就跃然纸上了,我也很骄傲。我虽然是一支普普通通的铅笔,但是我的好处还很多呢!350字 五年级
-
铅笔的自述竹西小学五(4)班陆佳雯Hello,大家好。我是你们随处可见的朋友,猜猜我是谁?对了,我就是铅笔。我穿着一身绿衣裳,又高又瘦,黑黑的脑袋又小又尖。仔细看,衣服上还有几个大字呢!可你别看我样子平平凡凡,可作用却大着呢!告上写出工整的字迹;每当上数学课的时候,我写出漂亮的阿拉伯数字和精致的数学公式:每当上英语课时,我在纸上留下我的足迹——一个个英文字母:每当上美术课时,我在上画了一个又一个美丽的图画:每当上······总之小主人生活处处都离不开我。“哎呀,主人我掉地上了,快把我拾起来!”我急得大喊大叫。不知是谁,又无情地踩了我一脚。这下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看见了,连忙把我拾起来。其实,每当我和亲密的朋友——纸聊天时,我就会短了一截,不过我很快乐。我很希望主人能让我写出工整的字,不要乱涂乱画。这就是我——你们随处可见的朋友:铅笔,你们喜欢我吗?指导老师:冯国湘350字 五年级 状物
-
铅笔的自述竹西小学五(4)班陆佳雯大家好。我是你们随处可见的朋友,猜猜我是谁?对了,我就是铅笔。我穿着一身绿衣裳,又高又瘦,黑黑的脑袋又小又尖。仔细看,衣服上还有几个大字呢!可你别看我样子平平凡凡,可作用却大着呢!告上写出工整的字迹;每当上数学课的时候,我写出漂亮的阿拉伯数字和精致的数学公式:每当上英语课时,我在纸上留下我的足迹——一个个英文字母:每当上美术课时,我在上画了一个又一个美丽的图画:每当上总之小主人生活处处都离不开我。“哎呀,主人我掉地上了,快把我拾起来!”我急得大喊大叫。不知是谁,又无情地踩了我一脚。这下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看见了,连忙把我拾起来。其实,每当我和亲密的朋友——纸聊天时,我就会短了一截,不过我很快乐。我很希望主人能让我写出工整的字,不要乱涂乱画。这就是我——你们随处可见的朋友:铅笔,你们喜欢我吗?指导老师:冯国湘五年级:欧阳凌350字 五年级 记叙文
-
铅笔的自述我是小主人的得力助手,可以帮助小主人写字、画画……功能可多啦!想知道我是谁吗?我就是——铅笔!我的家族里有三个兄弟:分别是木质铅笔、自动铅笔、导弹笔。我先来介绍一下我自己——木质铅笔。我们木质铅笔原来的个头比较高,可是最近矮了点儿,因为小主人老是削笔,我才变矮了。我有一根又黑又长的铅芯,工厂在生产的时候还为我披上了一身军绿大衣,大衣上还有很多图案呢!我清楚地记得当时生产我的工厂是“中华”牌的。我的优点是结实,写字清晰。但是,什么事情也不会十全十美的,我的缺点是不太环保。因为木材是树木提供的,生产我,得砍伐很多的大树。还有一个缺点就是:使用时有点小麻烦,笔尖写秃了,要削笔,比较费时间呢。下面该介绍自动铅笔了:“老弟”自动铅笔全身是蓝色的。使用的方法是这样的:拿出一根自动铅芯,把铅芯插进自动铅笔的头那儿,再按一按自动铅笔尾部的按钮,就ok了!自动铅笔和木质铅笔相比,它的优点是:美、细、轻、方便。不过呢,“老弟”也有缺点哦,就是铅芯太细,写字的时候容易断。最后来介绍“老哥”导弹铅笔。它的身体是紫色的,材质是塑料。它的使用方法我也是了如指掌啦:把用秃的铅插进铅笔的尾部,一顶,就把新铅给顶出来了。它的优点是方便,缺点也是有的:一旦所有的铅全部用秃了,就得扔掉。有点浪费啊!我们三兄弟都是虽然平凡的文具,但是我们都是小主人的得力助手哦!我们每天陪伴小主人上学,希望能帮助小主人完成更多的任务,也希望小主人更加爱惜我们,让我们作用发挥得更大!550字 五年级 记叙文
-
铅笔的自述Hi,大家好!我是铅笔妹妹,我是用木头做成的,我的颜色有很多:红色、粉色、黑色、蓝色,我的身子长长的、瘦瘦的,很苗条。大家都非常喜欢我。有一天,我的小主人来到文具店买铅笔,小主人一眼就相中了我,而我也喜欢上了小主人。小主人花了一元钱把我带回家,就这样我来到了这个大家庭。回到家,小主人就用它那酷酷的削笔器帮我理了一个有个性的发型,让我瞬间就变得美美的。理完发以后,我就接到小主人给我分配的小任务,帮助小主人完成他的数学作业,我真的太高兴了。不一会儿,我就帮小主人完成了他的数学作业,小主人夸我真是他的好帮手。今天,我生气的事发生了,我头顶上的一块橡皮,被小主人不小心给弄掉了,我伤心地哇哇大哭,小主人当然听不到我哭,但小主人说:“铅笔妹妹,我不是故意把你头顶上的橡皮弄掉的,请你原谅我这一次吧!我保证以后再也不会发生这种事情了。”听到了小主人的解释后,我想:“每个人都有犯错的时候,我原谅他了。”在这里我想对小主人说:“让我们做一辈子的好朋友吧!互相帮助,永远不分离。”400字 三年级
-
铅笔的自述HELLO!大家好,我是大名鼎鼎的铅笔,而且是大家上美术课常用的美术专用铅笔。可是,小主人把我当做写作业的铅笔来用了,这是很难受的事情,我给你说来听听。先说语文作业吧。这不,要考试了,语文作业几乎天天有作文。我的那个小主人啊,学习不错,要让她不写作业啊,她可不敢,可是她写作业很心急。刷刷刷!把我原本“苗条”的身体弄的“肥胖胖”的。写完语文作业的作文了,我以为我可算轻松了,可是还有一张卷子,我只好在“工作”一次了。接着,又要写数学作业。数学作业啊,可算能让我休息了,小主人最粗心了,老是写错字,这下,该橡皮大哥忙和拉,橡皮大哥被一会儿放下,一会儿又上来,忙的不亦乐乎。该英语了。现在的人啊,都要学英语,英语可不再是一门功课了,成了一种生活技能。小主人的老师布置英语作业可够狠心的,那么多的单词一个就要写三遍,所以我就学会了HELLO,HI,OK。。。。。。好多呢!我多么想回到美术“时代”啊,小主人啊,你什么时候把我送回美术“时代”呢?我再也不想做一支“作业铅笔”,我要做“美术铅笔”,如果你把我送回去的话,我一定好好为你画画,行吗?400字 四年级 状物
-
铅笔的自述我是一支小小的铅笔,是所有文具中最普通的一种,因为,我长得太一般了,圆圆的身材,细细的,除了尾巴上包着一块小小的橡皮。不过,幸好我有一身漂亮的外衣,红红绿绿的还是显得非常美丽。尽管我很普通,但是我的作用可不一般哦!自打小朋友们从上幼儿园开始,就和我解下了不解之缘。他们写的第一个字,算的第一个数,画的第一幅画,可都离不开我。其实,不光幼儿园的小朋友离不开我。中学。大学的大哥哥。大姐姐还有设计院里的叔叔阿姨甚至爷爷奶奶都离不开我,虽然我的作用如此之大,大家也很喜欢我,但是有很多事让我想也想不明白,大家在使用我的过程中,时不时用铅笔刨。小刀来削我,你弄得我本来的苗条身体一天比一天短,这我都不说了。可是有不少的小朋友,他们却不怎么爱惜我,经常拿我敲打,在课堂上让我从课桌上滚到地上,有些调皮捣蛋的小朋友还故意把我折断或没用完就把我扔进垃圾桶。小朋友们,请好好珍惜我吧,没有我,你怎么学习?怎么算数?怎么画画呢?谁然我的生命很短暂,但我愿意和你们的朋友;不是有一首儿歌唱:铅笔铅笔真美丽,又勤劳呀又干净,帮助主人增知识,学习全部都靠你。400字 四年级 议论文
-
铅笔机的自述大家好,我是可爱的铅笔机,我是一种可以削铅笔的学习用品。我是一个像小熊一样的铅笔机,我全身都是棕色的,穿了一件黄色的外套,因为天气很冷,所以穿上了厚厚的衣服,戴上了粉色的围巾,头上有一双半圆形的耳朵,一双乌黑发亮的小眼睛,一个小小的嘴巴。我的鼻子是用来削铅笔的,把铅笔插进我的鼻子里就可以削铅笔了。我是用塑料做成的,里面有一个尖尖的刨刀可以把铅笔上脏兮兮的东西切掉。我的身后有一束辫子,只要甩动辫子就可以把铅笔削好。有一天,我在陪小主人写作业,写着写着就把铅笔磨粗了,写的字也越来越丑,这时主人拿起我为受伤的铅笔治疗伤口。铅笔的伤很快就好了,又可以用灵活的铅笔写作业了,但是有一个小朋友故意把我摔到地上,我的身上有很多的伤口,还有一个小朋友把我当玩具,玩的我浑身脏兮兮的,回到家里,小主人把我的伤口都治好了,又给我洗了一个澡,舒服极了。这就是我可爱的小熊和善良的小主人,我对小主人有很深的感情,我们永远都不会离开,一直会在一起。400字 四年级
-
铅笔先生的自述青岛燕四儿岛路第一小学四年级二班王虹麟大家好!我是铅笔先生,我是一支活动铅笔,小主人非常爱护我,每次用完后小主人都把我放在笔袋里,生怕我有个三长两短。大家看看我这华丽的“大衣”,这是一种深蓝色,有了这件“外套”让我有种倍感高贵的感觉。有一天我“病了”,我的身体“出血了”(笔尖掉了,还有一点不知名的水)。我的小主人马上小心翼翼的把我的“血”擦干,然后一点一点的“包扎伤口”(重新组装)。所以我拼命的为小主人服务。当小主人精心呵护我时,我就很开心,但小主人有的时候对我也不太友好,比如小主人总是把我扔到地上,用脚使劲的踩。我想:小主人应该好好对待我多好啊,我可是小主人最好的小伙伴。哦!对了我还要介绍一下我的“心脏”——铅,说到铅大家并不陌生,可是为什么说它是我的“心脏”呢?其实是这样的,我如果没有了铅我就无法写字了,我的“心脏”全都是0.7毫米的,所以我就要配0.7毫米的铅,如果配错的了我就会把铅“推”出去,可是如果推不出去就只好呆在我“肚子”里了。我的“胃口”很大,一次可以吃根铅,不过尽量不要放太多,不然就会出现堵塞等问题。这就是我,想和我交朋友吗?指导教师:乔永奎400字 四年级 记叙文