泪水
身为“水”家族的一员,我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我:“泪水是一个庞大的家族,在这个家族里,你可以看到胜利者的喜悦,也可以看到失败者的痛苦,可以看到小孩的天真,可以看到父辈的仁慈。”妈妈为我打扮好,轻轻地说:“你将成为一名登山者的眼泪,慢慢地去体会生命的绚丽吧!”
我居住在登山者的眼睛里已有三年了,可是我觉得我好像是“英雄无用武之地”一般,被这个登山者遗忘了。
“难道他没有伤心的事吗?”我自言自语。
一天,这个登山者遇到了一件瞎子也会流泪的伤心事,可他却是像不懂怎样流泪似的,只是像个女孩一般悄悄地把伤心事记录在日记本,并不像我想象那样,去大哭一场,把我用掉,或是找个朋友倾诉,分享痛苦。真是应了“男儿有泪不轻弹”这句古话…哎!!
今天,一直在家练习登山的他,终于背上行囊出发了,目的是登上一座险峻的高山。在途中,我见到了溪水,雨水,还看到了我的近亲——泪水。在他的努力下,重重困难都被他踩在脚下,终于登上了半山腰。看着脚下的景色,我开始庆幸我的选择没有错。
最后,他登上了山巅,长长地舒了一口气,然后大声的呼喊着,惊叫着。回想以前的种种艰难困苦,喜怒哀乐,从登山包里拿出日记本,用力一抛,抛入山谷。突然,我见到了前所未有的光芒…哦,我被流出来了…登山者捧着我髙叫道:“我的生活将更加精彩!!!”
帮助别人,快乐自己
帮助别人的感觉可真好,只有帮助过别人的人,才会心生愉悦之情。
记得有一次,老师把我和朱文翔安排成同桌。那次英语试卷发下来了,我看见朱文翔考得很差,把头埋得低低的,我是真心的想帮他。这不,就连英语老师也叫我没事多教教他。其实我也没怎么花力气,就是在上课的时候多帮他指一指,点一点。这不,英语试卷又发下来了,这一次他考了八十多分,他可高兴了,脸上都激动得泛起了红晕。我自己呢,也考了九十多分。这下子我才知道了其实你帮助别人学英语,你自己也会对英语更有所了解的。
记得还有一次,我在家里写完了作业没事干,看见了厨房里的那一盆带壳的豆子,就赶紧跑去那里帮妈妈剥豆子去了。我剥着剥着就发现自己的手上起了一根倒刺,痛死我了。我心想,不要紧,继续剥。终于剥完了,妈妈下班回来,看见早已剥好的豆子,笑眯眯地走进厨房,奏起了锅碗瓢盆协奏曲。我大口大口尝着那盆豆子,觉得自己剥的豆可真好吃啊!
每当我帮助完人之后,总会想起广告上郭明义说的一名话:帮助别人,快乐自己。
六年级:施旭
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泪水说起泪水,每个人都一定特别的熟悉。小时候哭,或许被别人抢走了手里心爱的玩具,或许是自己不小心摔了一跤……,但是,经过那一次泪水后,我才明白,那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。那天,语文老师布置了家庭作业:“明天语文考试,请大家回家好好的复习一下,争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜,只要回家稍微的复习一下,明天肯定能考的很好,在痛痛快快地玩一个晚上,肯定特别的爽。回到家以后,我很快的完成了数学和英语的作业,把老师说的重点快速地翻过了一遍,就开始玩起了电脑游戏,一直玩到妈妈叫我上床睡觉,我才恋恋不舍地关掉了电脑。第二天的语文课上,老师走上讲台,把一张张白花花的试卷数好,让第一个同学往下传,看着一个个不会做的题目我心急如焚,后天昨天不应该玩电脑游戏,而应该好好的复习一下,可这些不会做的题目怎么办呢?又不能偷看,这样的话老师肯定会发现的,而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的,我是不可能看到答案的。时间一分一秒的过去了,我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢,这可要我怎么办呀!老师突然说道:“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查,只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时,我心里一惊,如果把这份卷子交上去,肯定要被老师批评的,可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候,后面的同学早已把我的试卷给收上去了,要不是旁边的同学捏了我一下,可能我还没回过神来呢!语文试卷很快就被老师批好了,当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过,那两个鲜红的大字,仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话,老师还没说几句话呢,我的不听话的眼泪就哗哗地了下来,像一连串的珍珠一样止也止不住,老师教训了几句就让我回了教室。这次的教训,让我懂得了一个道理:“不管做哪一件事都要严格要求自己,不要有丝毫的松懈。”750字 小学 记叙文
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泪水泪水,是由一滴滴泪珠汇集而成的;泪水,是由一次次失败形成的;泪水,是由于兴奋、激动的心情导致的;泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的。泪水,有甜有乐,有酸有苦,而母亲的泪水却总是酸的、苦的。记得那天晚上,母亲流下了她久违的泪水;记得那天晚上,母亲流下了她辛酸的泪水;记得那天晚上,母亲泪流满面。那天晚上,我们走在回家的路上,我对妈妈说:“妈妈,我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近,可妈妈不知道,误以为我不喜欢在家住。带着有些生气又失望的语气说:“你要想在市场住,过几天我把你的东西都收拾收拾,弄到市场去。”我很委屈,回了一句:“这么说是我不听话了呗?”妈妈并没有回答,只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。望着天空,觉得好凄凉,一切都变得那么陌生。我去了厕所,妈妈她不知道,回头看不见我,以为我一生气跑回了市场,就给我打电话,问我在哪。回到家,我并不是像往常一样,见到妈妈跟她打招呼,而是气冲冲地跑回了我的小屋,躺在了床上。这时妈妈也进来了,用她那看起来毫无生机的手摸着我的头,眼里噙满了泪花,也许是被妈妈感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水拭去,任它打湿我的脸庞,妈妈语重心长地对我说:“孩子,别哭了啊!妈妈只是想每天早上看不见你们,放学回来能看看你们,晚上能为你们做顿热腾腾的晚饭。妈妈以后再也不说你了啊!”我抱住了妈妈,对妈妈说:“妈妈,对不起,是我错了,我以后再也不惹您生气了。”泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的;泪水,是母亲埋葬在心底已久的苦织成的;泪水,有甜有乐,有酸有苦,然而母亲的泪水却总是酸的、苦的。现在回想起来,仍记忆犹新,当时的一幅幅画面呈现在眼前,眼角流下了一滴泪水。北京丰台区芳星园中学初二:杨娇娇750字 初二 记叙文
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泪水泪水总是在我们身边,泪水有甜、有苦、有辣、有酸。泪水充斥在生活的每个角落里,充斥着幸福、悲伤、欣慰……有一个比较贫困的家庭,在这个家庭里母亲没有工作,是家庭主妇;父亲在外日日夜夜的打工,工资并不多;家里还有一个是大学生的儿子。因为儿子很孝顺,怕家人累,所以背着父母在位打工,对家里人说:是在校要补习。毕竟世上没有不透风的墙啊!这不,没过几天,父亲就路过儿子打工的地方望着儿子,落了泪(对儿子心疼)虽然儿子看见了父亲,但却默不作声的低着头干活……晚上,儿子工作完,走在回家的路上,,快到门口时,远远望见父亲那疲劳的身体靠着门框等着他回家,于是儿子加快了脚步,走到门口,父亲看着儿子落泪了(对儿子欣慰而又心疼的泪,对自己苦的泪那是一件惊心的事,永远也忘不了——从来没有因为失去某种东西而哭过,而:那次,如平常一样,我去与我那可爱的小兔子说声,“早上好!”可是看到了残酷的现实,让我惊诧及了——难道是前几天:我忙着考试忘记给小兔喂食了,有时见到它无精打采的样子,也没有太在意。可是哪知它竟就悄然无声的走了。有些母亲看着自己孩子长大后的辉煌成就,会流下欣慰,幸福的泪;有些孩子因为成绩差,怕对不起父母的血汗钱,会流下悲伤的泪;有些贫困的家庭,大人会流下酸,苦的泪;有些……泪。在生活中很平常。泪。在生活中很频繁。泪水,在人们的心中比较平凡;但在我的心中,有着宝贵的地位。泪水,在人们的心中有点排斥;但在我的心中,有着不同的意义。生活中,泪水是不可缺少的一项,在泪水中有人们的苦,有人们的累,有人们的幸福,有人们的悲伤,有人们的……泪水是永不磨灭的,也是悄然无息的。在泪水中包含了许许多多的味道,不同的味道。泪水_800字700字 写景
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泪水那一刻,我早已在眼框里打转的泪水还是不争气地落下来了。爸爸,妈妈,你们在哪呢……还是同往常一样,当我推开家门,一股香味扑鼻而来,然后是妈妈那声问候,那样简单,却温暖:“回来啦。”“嗯。”我轻轻地回应,将书包随手扔在沙发上,便回了房间。那盏小台灯映着我纯真质朴的脸庞,我正沉浸在出自妈妈手中的飘香,幻想着待会儿一桌子丰盛的饭菜……突然一声巨响,把我从幻境中拉了回来。是爸爸?我忐忑不安地想。“烦死了,事怎么那么多?”爸爸在踏进家门的那一刻就开始吼起来,饱含着愤怒、难过、焦躁,我隐隐约约有一种不祥的预感。窗外已经淅淅沥沥下起了小雨,阴沉的天空,偶尔轰轰作响的雷鸣,一切都在预示着待会儿即将发生的什么吗……我偷偷打开一条门缝,看见爸爸喘着粗气,手里提着个红色的塑料袋。从他紧皱的眉头可以看出他此时的心情有多么烦闷。妈妈停下手中的活,抹去满手水渍,问爸爸:“怎么了?”可爸爸好像不能明白妈妈的担心,反而凶恶地将妈妈推开,一句话也不说。妈妈这下可急了:“人家关心你,你什么态度?”“走开!”爸爸一副凶神恶煞的样子,躲在门边的我看了心里很不是滋味。妈妈瞪大眼睛,很不可思议:“你干嘛?什么事你那么生气?还动手?孩子在房间里呢,你注意点!”我条件反射地往后退了一步,一个踉跄,跌在床上。“又怎么样?这孩子你是怎么教的?回家什么东西随便扔在沙发上,看了都烦!”话音刚落,一阵巨响又让我心头一紧我赶紧爬起来看——书包在地上,拉链被摔开了,里面的书本和文具全都散落出来……看见这一幕,我眼睛酸得有些睁不开,心如刀绞。爸爸又踢了书包一脚,我只能眼睁睁地看着心爱的书包像垃圾一样任凭他践踏。我多想冲出去,可是脚仿佛有千斤重,怎么也抬不起来。我恍恍惚惚的,感觉天塌下来。他们又嚷嚷几句,接着是沉重的摔门声伴着妈妈委屈的哭喊。妈妈走了,她会去哪里?我的脑子一片空白,可爸爸摩托车的巨大噪音也紧接着扬长而去……此时的我蜷缩在房间的角落,孤独、害怕、无助,把眼眶里的泪珠一把扯下来,耳畔还萦绕着爸妈竭斯底里的哭骂声,心里好痛。泪水在无尽的悲伤中戛然而止,可我却熟睡于无止的伤感之中。在梦里,我的泪水随着童年的走远而渐渐流逝了……800字 小学
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泪水每个人都知道‘泪水’,是酸?是甜?是苦?还是辣?只有流过泪的人自己清楚。泪水之—-酸有一次,我在厨房中完成妈妈布置给我的作业—洗碗,干得正热火着呢,‘啪啦’的一声响吓的我手中的碗滑了出来,掉在地上碎了。我发现这竟是弟弟搞的鬼,他在一旁把玩具弄的啪啦作响,害的我打碎了碗。‘咚咚咚’呀,这下糟了,妈妈回来了。见势不妙,我以闪电般的速度捡起地上的碎碗扔进垃圾筒里。妈妈进屋便问:“鸣,‘作业’完成了吗?”“完成了”!我毫不犹豫的回答。可是,妈妈看见了旁边垃圾筒里的碎碗,立即多云转阴,气呼呼的问‘这是怎么回事?’“这。。。这是我在洗碗时被弟弟打碎的。”顾不上那么多了,随便找了个理由。妈妈走向弟弟,打起了他的小手,疼得他哇哇大哭。哎!我这当姐姐的心里一阵酸,泪水在我的眼眶里打转,真不是滋味。。。泪水之—-甜在我生病的时侯,父母总是无微不至的关心我,照顾着我。在我发热的时候,父母比我还难受,带我上医院,排队挂号,跑上跑下。晚上还陪在身边,一会儿给我量体温,一会儿喂我吃药,一会儿问我肚子饿不饿,一会儿问我难不难受。在父母的百般呵护下,我的身体总是很快就会恢复。想到父母对我的爱,我眼里就会有一种感动的泪水,不过这泪水是甜的!泪水之—-苦倒霉事人人都会碰到,我也不例外。记得在我小时侯,不小心把手指给划破了,鲜红的血流了出来,疼得我号啕大哭。父亲看见了,急忙把我伤口处理干净,给我缚上消炎药,包上创可贴,并安慰我停止了我的哭泣。可是,十指连心痛啊!当时我我流下的泪水是痛苦的。泪水之—-辣前几个星期,学校要举行竞选大队委的活动,那天要演讲了。因为没有充足的时间来准备演讲稿,我在临讲前匆匆忙忙写了演讲稿,可我坚信自己能成功,但是结果却出乎我的预料,自己和大队长无缘,成了‘副大队长’。当时的激动化成了叹气声,真想大哭一阵,心里辣辣的。。。生活中的四种不同的泪水带给我不同的勇气和力量,让我不但认识到生活中的酸甜苦辣,更是激励我在今后的学习上要“百尺竿头,更进一步”!无论是酸的,是甜的,是苦的,还是辣的。。。泪水始终伴随我成长,带给我乐趣,让我体会和探索生活中无穷的奥秘!无论是什么泪,它都来自于心灵,只要你了解了人生的真谛,就会明白其中的含义。。。—后记900字 初二 叙事
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泪水每个人都有七情六欲,每个人也有心怀了,每个人表达情绪的时候,都会出现对应的一种情绪表达方式,一个人高兴他会哈哈大笑,一个人郁闷他会闭口不言,假如一个人非常难过,他会流泪,这些都是人的情绪而哈哈大笑,闭口不言,默默流泪,这都是表达情绪的方式。泪水在我们生活中经常能够见到,但是泪水跟泪水是不一样的。有的泪水表达的是激动,有的泪水表演的是感动,有的泪水表达的是悲伤的泪水,表达的是无奈……我们知道一个人在开心的时候,比如彩票中奖,自己心想事成的事,这些让人们的情绪到达一定极限的时候,就会流出激动的泪水,这样的泪水是开心的泪水,是兴奋的泪水,这样的泪水是甜蜜的。还有的时候,我们也会流泪,那就是在老友重逢时,很亲的亲人再一次相见时,泪水会情不自禁的流出来,这是我的泪水表达的是对对方的一种思念,其中夹杂着一些激动。我还见过一种泪水,那就是当一个人对所处的困境,感到无奈的时候,这个人会低下头,默默的流泪,因为他知道自己无能为力,却又不想放弃,泪水是表达这个时候情绪的方式。这个看似简单的泪水,其实表达着不同的情绪,我更希望见到的泪水是激动的泪水,开心的泪水,希望泪水表达的是我们开心的感情,而非其他。450字 初一 议论文
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泪水初一就那么过去了,说不上平淡,也谈不上是惊天动地但总归也是过去了于是,我突然想写些什么,去纪念遗失的那一年过去的过去我们在九月里相聚,在六月里分别,每年都有是如此。一年前也是现在,炎热中,汗水与泪水交杂中,我们像平行线,再也不相交了,我没有哭,当棠在我肩上哭得一颤一颤的时候,我没有哭泣。我为此也吓了一惊,欲哭无泪或许更可怕吧!就这样,我们在蝉鸣中,在没有任何预兆中毕业了,就像读别人的故事一样,没有任何预兆,直到新的开始在那一刻真的开始了,我才明白过去的终于过去了……一切是零的起点开学的那天,天气很好,我记得很清楚。9月的季节,没有落叶,只有不刺眼的阳光,我骑上单车,让风与我肩而过。是新的学校,我望着门牌,一切就有新的开始,一切是零的起点,过去的繁华都已成为回忆。落大的告示黑板上有久经桑苍的感觉,我在陌生的字行中寻找自己的名子,那一刻,阳光使我晕旋。推开了那扇门,去寻找最旁边的位子,那是一如反故的安静的我。突然在沧海中,我变成了一粒沙,一粒再普通不过的沙子,后来,我也成了一名普普通通的中学生,也会因不公平而受老师白眼的普通学生。回到家,在书桌边,我在哭泣,我不只一次的去告诉自己,过去的不要在追忆,是啊!面对的只是现在,仅仅如此。450字 初三 书信
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泪水在那成功的背后,必有一个苦涩的开端。我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系上粉红色的芭蕾舞鞋,然后,站在我梦寐以求的舞台上,用脚尖轻轻地点着大地,慢慢地旋转,旋转……终于这美好的机会眷顾了我,凭着我的潜质和热情,我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门,一看:四周全是镜子,好美!半开着的玻璃窗,阳光从外面洒进来,金灿灿的,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋,进入了这个“梦想”的练功房。“下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?”老师的又一声呵斥使我明白:一切都是从零开始,万事都会有开端,只不过我的开端很苦。“往下压,坚持住!”为了让我压好腿,老师干脆坐在我的腿上,把我的腿使劲往下压,他又扳正了我的身体,使我面向前腿,我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭,因为我明白:万事皆有开端。不经历风雨,怎么能见彩虹?经过我不懈的努力,终于,在一个晴朗的上午,老师欣慰地告诉我:“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时,心里一阵激动,但这激动很快又被失落替代,一条布满荆棘的路,铺在了我面前。450字 四年级 状物
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泪水在那成功的背后,必有一个苦涩的开端。我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系上粉红色的芭蕾舞鞋,然后,站在我梦寐以求的舞台上,用脚尖轻轻地点着大地,慢慢地旋转,旋转……终于这美好的机会眷顾了我,凭着我的潜质和热情,我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门,一看:四周全是镜子,好美!半开着的玻璃窗,阳光从外面洒进来,金灿灿的,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋,进入了这个“梦想”的练功房。“下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?”老师的又一声呵斥使我明白:一切都是从零开始,万事都会有开端,只不过我的开端很苦。“往下压,坚持住!”为了让我压好腿,老师干脆坐在我的腿上,把我的腿使劲往下压,他又扳正了我的身体,使我面向前腿,我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭,因为我明白:万事皆有开端。不经历风雨,怎么能见彩虹?经过我不懈的努力,终于,在一个晴朗的上午,老师欣慰地告诉我:“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时,心里一阵激动,但这激动很快又被失落替代,一条布满荆棘的路,铺在了我面前。450字 四年级 叙事
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泪水泪水李震宇泪,是喜、怒、哀、乐的集中表现,是我们情感的一种代言。虽说是“男儿有泪不轻弹。”或许面对困难和挫折我们会表现的如此坚强,但是在情感方面却时常会热泪盈眶。高兴时,眼泪会夺眶而出。期末考试后去拿成绩,当知道自己在级部300多人中得了第一名时,兴奋的眼泪情不自禁地流了出来。这对于我这个初出茅庐的毛孩子来说是一个伟大的突破和壮举。平时的刻苦用功,练习时一丝不苟的情景又浮现在眼前。激动时,泪水也会在眼眶里洋溢着。我是体育爱好者,当一次次扣人心弦的比赛映入我的眼帘时,心里犹如揣着一只小兔子,怦怦直跳。每当胜利时,沉默已久的泪水终于像决堤的潮水般奔流不息。古人云:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,当与师长与朋友晶莹的泪珠落在我的腮边。老师像蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师像一只春蚕,时时刻刻为我们做出贡献;老师像妈妈,无微不至地关怀着我们。当我升入了五年级,得知陪伴我们四年的闫老师不教我们时,不知不觉我的眼泪涌出了眼眶。感动时,我也会情不自已感激涕零。……在我们人生路上会遇到各种各样的事,同样也会形形色色的情,有时我们会欣喜若狂;有时我们会流泪悲伤;有时我们会激动万分……450字 四年级 抒情散文
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