掌声_350字
350字
初一
日记
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掌声，你认为是什么？对呀，它，只是一种用两只手击打出来的声音罢了，但你想过吗？掌声，还是使一个世界的推动美好的力量，一种永久的力量。掌声，是使别人坚持、给予别人努力、不用言语的力量！
掌声，在一个懦弱的人面前，是珍贵的；在一个忏悔者面前，是激励的；在一个颓废的人面前，是鼓舞的！掌声，又是一种表示赞同的“语言”，它，无声胜有声，铿锵而有力。啊！掌声！
换一个角度，别人给予你掌声，你的心里是什么样的滋味呢？肯定是甜滋滋的吧？因此，掌声是伟大的，但世界上有几个人是拥有伟大掌声的人呢？按古代孔夫子，也就是孔圣人的话说，就是君子，对，君子才拥有伟大的掌声。我们想一想，鼓几下掌，或几十下掌，有什么难的呢，关键在于你的心，心事冰冷的，掌声也是无力的，更是轻蔑的，而心里是真诚的，掌声就不同了。
掌声，你认为是什么？
丽水文元中学初一:潘浩然
雨后彩虹
400字
六年级
一天，我在老家楼顶看着蓝天，正想着我该做些什么的时候，不知怎么，天空由晴转阴了。开始我并没有在意，可后面，天空中下了几滴雨，渐渐地，雨越下越大。我赶紧跑到铁皮搭的棚里去避雨。
不知过了多久，天空中下起了倾盆大雨。我眺望着远处，一片朦胧，透过雨水，我隐隐约约地看见了远处的山连绵起伏，绵亘蜿蜒，真美啊！
渐渐地，雨停了。过了一会儿，太阳露出了灿烂的笑容，使被雨水滋润的大地变得金灿灿。
又不知什么时候，天空挂上了一条彩虹。彩虹姐姐在与大家挥手。赤橙黄绿青蓝紫，许许多多的色彩，美极了！真是让人赞不绝口。
彩虹姐姐仿佛在问：“你们好吗？”我想：这架在两座山之间的彩虹是桥吗？我可以走上去吗？我天真的脑海里又不断地蹦出了许多想法。
虽然彩虹姐姐非常美丽，可这样的美丽是短暂的。我正想把这样的美景拍下来，但，她已经消失了。
我正回忆着这美好的一幅画面时，妈妈打断了我：“琳雅，快下来帮忙搬土豆！”“哦，来啦！”虽然，这样的美景很短暂，但彩虹的美仍然在我的心中荡漾。
那天的彩虹，使我至今难忘，总让我在眺望远方时想起它……
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日记
350字
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掌声生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要不断地为别人鼓掌，为自己鼓掌，为自己所拥有的一切鼓掌！在自己考试失意时，不要难过，要给自己鼓掌。因为这一次的失败，才会有下一次的成功。正所谓“失败是成功之母”吗！给自己鼓掌，你会发现自己更有信心，面对下一次的考试更是来者不惧。会使我们更有前进的动力，勇往直前。若是此时，我们的精神一蹶不振，那我们就会更加认为自己的颓废，更加对自己失去信心。再加上父母对自己的批评，自己会更伤心，失望。与其悲观的面对考试的失利，不如乐观的去迎接它，与它进行下一次的挑战，这样会使自己加倍的努力。所以，要给自己鼓掌！在同学成绩下降时，我们也要为他鼓掌，使他充满信心，“更上一层楼”。而不是去嘲笑他，蔑视他。，从此瞧不起他，与他疏远。这样是不对的，身为同学，我们要对他有信心，给予他掌声，才能让他更加的不畏困难，坚强的走下去。这掌声不是讥笑的掌声，而是对他的鼓励。在给予他掌声的同时，也要绽放一个最美的微笑，并对他说：“你能行！相信自己！”这会使他能更加平淡的看待这次人生的“考题”。给他人鼓掌，使他努力奋进。掌声可以使人更乐观地看待生活中的不如意，可以使人更积极地努力向前。给别人、给自己一个掌声，你会发现自己也变得快乐！今天，你鼓掌了吗？600字 初一
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掌声掌声，你认为是什么？对呀，它，只是一种用两只手击打出来的声音罢了，但你想过吗？掌声，还是使一个世界的推动美好的力量，一种永久的力量。掌声，是使别人坚持、给予别人努力、不用言语的力量！掌声，在一个懦弱的人面前，是珍贵的；在一个忏悔者面前，是激励的；在一个颓废的人面前，是鼓舞的！掌声，又是一种表示赞同的“语言”，它，无声胜有声，铿锵而有力。啊！掌声！换一个角度，别人给予你掌声，你的心里是什么样的滋味呢？肯定是甜滋滋的吧？因此，掌声是伟大的，但世界上有几个人是拥有伟大掌声的人呢？按古代孔夫子，也就是孔圣人的话说，就是君子，对，君子才拥有伟大的掌声。我们想一想，鼓几下掌，或几十下掌，有什么难的呢，关键在于你的心，心事冰冷的，掌声也是无力的，更是轻蔑的，而心里是真诚的，掌声就不同了。掌声，你认为是什么？丽水文元中学初一:潘浩然350字 初一 日记
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掌声掌声会带来无穷的力量，许多人都深信这一点，我也不例外。当你步入低谷感觉无助时，如果给你掌声，就好比给你的双肩插上了一对健壮有力的翅膀，带你飞上属于胜利的天空。漫漫学习路上，也是如此。早在小学四年级时我就第一次感受到了掌声带给我的巨大力量。那时班上为了营造读书氛围，每周都会让同学上讲台分享自己读过的书，每次分享过程，班主任都会让人专门记录，要求之严格，想糊弄过去绝无可能。当时全班四十五人分成三拨，分别在每周末的阅读课上进行。喜欢看书的同学被列为分享第一拨，他们查阅典籍，上网搜集资料，积极准备，踊跃表现，他们的分享办得有声有色，一个赛一个的好。这些在我看来近乎完美的读书分享，依旧会被班主任老师挑出毛病，指出不足之处，感觉毛病真不少。与这些喜欢阅读的同学相比，我读的书本不多，也没有好好准备，实在非常惭愧。当时心里想，我只怕到时糊弄不过去呀！怎么办？好在我排在第三拨，应该还有时间，明天再准备吧。习惯临时抱佛脚的我决定下周再进行准备。可是老天爷就是那么巧，万万没想到的是：今天第二拨同学的读书分享大多是言简意赅草草结束了，十几个同学讲完只用了大半节课时间。班主任点评完，看看手表不急不慢地说：“还有半节课，干脆第三拨也一起上吧！”而我就排在第三拨的第一位。我的天啊！我就排在第三拨的第一位，班主任老师的话使我的头脑嗡得一下极度紧张起来，瞬间大脑一片空白。沉默许久，我站在座位上不知所措。班主任老师突然开声：“让我们给叶开一点掌声！”班主任老师带头鼓起了掌，随后全班的掌声迅速蔓延，我的血液瞬间恢复了流淌，脑海里快速地搜罗着我看过的书，一篇篇文章飞奔而来，在我眼前漂。最终，我选中了它--《夏洛的网》，我飞快地扒出原册，捧在双手，一边慢步走向讲台一边脑海里飞快地回放着整理着书中的细节线索，特别是曾让我感动之处，我的头脑迅速刮起了大脑风暴，甚至在那一刻还跳出采用上一位成功分享者的框架和方式，顿时感觉自己有如神助，我真是太佩服我自己了。我走到了讲台上，尽其所能地展现着全书的要点和闪光点，尽管整个分享过程中我的手反复搓着书皮，特别紧张，但我还是自然地，流利地，滔滔不绝地向大家展现了全书从大致脉络到中心思想，直到文章的深刻寓意。不知不觉时间过得飞快，下课铃声突然响起，我一个人在讲台上整整讲了十多分钟。午后的阳光穿过明朗的窗户直射进教室，台下同学们个个眼睛闪闪发光，熠熠生辉，我的声音似乎余音绕梁，就像这阳光久久不能散去。台下同学们个个双眼紧盯着我，看来我抓住了大家的注意，这种感觉太美妙了，我似乎都能感觉到班主任在一旁那会心的微笑。临近尾声，我还情不自禁地默诵了书中最后一段的动人文字。课堂上又是一片沉默。许久，我以为自己哪里讲得太多了，该挨老师批评了，突然掌声由远及近、由少到多向我奔涌而来，经久不息……我知道此刻我的表现征服了大家！我自信、我骄傲！这种感觉实在太棒了！这就是掌声的力量，掌声带给了我神奇的力量，它让我更加自信，让我充满了正能量。这是同学给我的掌声，也是班主任老师给我的肯定，我感谢这掌声，它让我觉得我并不是默默无闻的，有那么多双眼睛在关注我。我的成绩，我的进步都牵动着大家的心。同时也让我明白，鼓励有多么重要，每个人给自己的心里暗示力量该有多么强大。暗暗地我告诉我自己，今后无论遇到什么困难，不管是成功或是失败，都要提醒自己：你行！你一定行！你要加油！我想这也是掌声带给我力量之余，带给我的思考。1200字以上 初一
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掌声一生中，你一定会或多或少地收获快乐，这份快乐让你更加坚定。掌声的存在，无疑是这快乐的另一种表达方式。每个人都不是一座孤岛，都会有属于自己的掌声。或许，随着时代的变化，每种事物都有了另一种含义，掌声也不例外。可我们不能让它以负面的形象传递，所以，我们更应该努力了。努力去做最好的自己。曾经有这样一个故事：一位僧人，每天都会下山担两桶水，可两个木桶中有一个是残缺的，所以每次挑水回去，残缺的木桶总是只剩下半桶水。僧人没有换掉这个坏木桶，直到有一天，他发现小路的一边，也就是残缺木桶漏水的一侧，开出了漂亮的野花。正是残缺木桶漏下的水，滋润了小路一边的野花，使过往的路人赏心悦目，不正是它的价值体现吗？每个人都可能是一个残缺的木桶，不能做到自己最理想的事，但我们并非一无是处。残缺经过努力，依然能创造美丽，依然能成就最好的自己。那时，掌声一定会属于你。一个人的一生不一定要有多么高的成就或者有多么大的贡献，有100元便捐了100元的人与有100万只捐了1万的人是有差别。也许他们都获得了掌声，但那用尽自己的所有去帮助别人的人，一定能得到更多掌声的祝愿，得到更多的快乐。要知道，掌声不只送给有超常天赋的人。他在少年宫学素描，一年了，旁边的男生早已考完了证书，而他却连一个静态的苹果都画不好。后来，他又去参加数学竞赛，虽经历了严格的训练，但仍旧被淘汰了。他总认为只是自己没有发挥好罢了。直到后来，他才渐渐明白，不付出更多的努力，就会被有天赋的人轻松超越。他也明白了，有些事情，虽然自己穷尽一生都追不上，但是只要努力了必定会有收获，希望我们也一样有如此的信念。要知道，掌声应该属于每一个人。650字 初一
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掌声掌声，一盏在夜路上的明灯，一把雨天的伞，一根你在迷茫时给予的指南针。人生若无掌声，自信悄然消逝。掌声能使人在跌入谷底的时候重生，我的邻居就是一个。我的那位朋友，他很爱弹钢琴，他经常在家中弹。我作为他的邻居，能听见是必然的。本以为他会弹的很棒，我会享受着，陶醉着，沉浸在他那美妙的琴声中，夜晚可以安然入睡。但现实很骨感，我的幻想破灭了，听到的是杂乱无章的噪音，令人毛骨悚然。我很烦闷，纠结着要不要去反馈一下。终于强烈的杂音驱使着我，我还是去了。他听了之后，感到很失望，他失落的眼神露出丝丝悲哀。他说，家人都很反对他弹，说他弹琴跟砸椅子似的。我感到很同情、怜悯，感觉不帮他良心过意不去，再说也能改善一下生活，便支持他，“有志者事竟成！”我对他说。他似乎也有了一些动力，他觉得他要是之后还弹得跟砸椅子似得算是辜负了我，也辜负了自己。我姐姐学过弹琴，我姐也教过我，虽然没姐姐弹的好，但多少还是会的。我们找了一块空地，一个影响不到他人的地方。他告诉我，他一看见这么多音键，就很容易忘记哪个键是哪个音，我便剪了许多张卡片，写上每个音，贴在那个键上。我只教了他基本功，便让他自己拓展。解决问题后，我给予他热烈的掌声，他也冲我微微一笑。从春风唤万物到秋风扫落叶，就这样，每当他有了即便微尘般的进步，我也会给予他掌声。渐渐地，他越来越熟练流畅，我感到欣慰，掌声也愈来愈多愈来愈烈，他成功了，我们兴奋地拥抱在一起。我和他，也结交真挚的情谊。自信是一个人的立身之本，而获取自信就是因为别人给予了你掌声。如果一个人掌声常伴左右，他定是一个富有高尚品质且伟大的人。650字 初一
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害怕_350字天知道我有多害怕！我还在牙牙学语时，我害怕狼外婆。听说她半夜会溜进屋，专门捉小孩子吃。我在骑学步车的时候，我害怕麻老虎。妈妈说，如果我不听话，就让麻老虎把我带走。爸爸妈妈不在家的时候，我自己放鬼片看。我害怕有鬼，晚上用被子蒙住头才肯睡。幸好——我害怕狼外婆时，外婆就搂住我，说狼外婆要是敢来，她就用拖鞋打跑它。我害怕麻老虎时，妈妈就轻抚着我，说我只要乖乖睡觉，它就不会来找我。我害怕鬼时，老爸就挺起胸脯，说鬼怪们害怕爸爸，不敢来，叫我别害怕。所以我就一直没害怕。可是现在，我又害怕了。我害怕爸爸妈妈吵架，然后半个月不理睬对方，只跟我说话。我害怕爸爸喝酒，妈妈打牌，一整夜不回来，第二天晕晕乎乎上班。我害怕自己晚上一个人守着黑糊糊的房子，盯着闪烁的电视屏，对着电话筒里“嘟、嘟”的占线声，哭着叫爸爸、妈妈。爸爸妈妈，你们什么时候才能让我永远不害怕？350字 初一 日记
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侦探_350字要说起我家的“大侦探”，那就非爸爸莫属了。他那双“火眼金睛”，能看透一切东西，我做的那些“丑事”，总瞒不住他。一天中午，爸爸妈妈都说好不回家，这一来，便为我提供了“作案”的机会。我从容地打开电脑，边吃饭边看，电脑里喜洋洋和灰太狼正在斗智斗勇呢，真有意思，我看得津津有味。突然，一阵脚步声传来，大事不妙，有情况。我一下子跳了起来，赶快关掉电视，回到饭桌上假装专心吃饭。爸爸走了起来，看看我的表情，问：“你是不是又玩电脑？”“没有，没证据你可别乱冤枉好人。”我紧张地说。爸爸看了看电脑，用手往后一摸，“找到证据了。”爸爸说，“凡是电器使用时都会产生热量，电脑也不例外，如果你不玩电脑，后面怎么会这么热呢。”证据确凿，我低下了头，无话可说了。我家的“大侦探”真厉害呀！我真佩服我那老爸遵化二实小6年级 李洋生本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！350字 六年级 日记
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脚印_350字为什么，我总乘载着时光，背离光明而去。是不是因为我走得太快而忘记留下背影却只留下了脚印？岁月如此匆匆，我越来越觉得我没有认认真真得做自己了，一味的与时间赛跑之后竟诧异地发现原本属于我自己的童年生已过早的烟消云散了。人们常说凡事都要一步一个脚印，我就信以为真的一步一个脚印的走了十六年！是的，无可否认，我曾为此获得过许多褒奖，我也为此欣喜过，自豪过，但这并不是我所想要的啊。每一次的成功都是无奈的选择，太滑稽了！我只是一个不该拥有早熟这个东西的小女孩，我真的很难有力气留下我的每一个脚印啊！我在想，难道非得要一步一个脚印？难道不可以将其留在自己心灵深处？哎，我不是我，我到底是谁？这个世界太荒唐了！成功可以因为无奈，脚印要留在所谓应该留的地方，每个人都在装，一不小心都变得不认识自己了！300字 高三 日记
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桂花_350字作文网专稿 未经允许不得转载桂花告别盛夏的最后一缕热情，我也随之缓缓步入了秋的纯净。桂花，就在这纯净的秋天绽放了。清晨，我步入桂花园中，在一棵开满金黄色的桂花树下，支开桌子，坐了下来，我抬起头，细细的端详着这满头的桂花，这花小而紧密，，娇巧而别致，默默地绽放在秋日的阳光下，真惹人怜爱。这时，一阵微风从我的脸颊边拂过，我闻到了一股淡淡的清香，我享受在这清香中，我不由自主的拿起茶壶，倒上了一杯飘着清香的茶，我正要品尝着茶时，几朵桂花从树上掉落到我的杯子里，我的大脑顿时变得清醒起来，我又摇了摇树，好多朵落了下来，我把手掌摊开，立刻有许多花落进了我的手心里，我用手，摸了一下头发，桂花就粘在了我的头发上，我又用手往后一捋，就有几朵桂花钻入衣领。这时，一盘糕点献了上来，我将身子往后一靠，几朵花就落在了糕点上，我品着桂花糕，和着桂花茶，心情格外舒畅。桂花是美丽，是充满清香的，我爱桂花！高三:breakfast400字 高三 日记
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慨叹_350字作文网专稿 未经允许不得转载现在无疑是大家开学的高峰期，漫漫假期在碌碌无为中度过。此时的感慨想必和一部分仁兄相似，这也是唯一让我感到稍微欣慰的。不过这么说也让我有些感到惭愧，没办法，人往往总是会后悔自己的所作所为。因而人才会反省，才会深思，才会慨叹。不过假期让人感觉舒畅，只应自己想好好休息。然而上学期的“充实”着实令自己望而兴叹，似乎有时能沉浸在那逝去的日子中。但当想起那日子时，又有些惭愧，只因自己的松懈，自己的浮躁。思考，感慨往往是生活的一种调味剂。总之开心是最好的，下学期希望更多的同道中人能感慨自身，因为那或许是一种令自身再度获得思考，梦想的方式。积极的人在困难面前看到的是机会，消极的人在机会面前看到的是困难。同样的，积极的慨叹人生也必定会带来意想不到的结果。只应它是主动出击。呵呵，我也希望下学期在一些方面也能更加主动创造机会，改正自身的一些缺陷。高三:郝俊晖350字 高三 日记
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掌声三六班吕怡萱辅导老师秦伟云我知道掌声是一种鼓励，是一种同学们对你的信任，是一种赞扬你的一种表现。一天，我们正在上语文课的时候，正在学课文，我们听老师流利地把课文念了一遍之后，我已经把这篇课文的主要会写、会认的生字都已经全部会认识了。我感觉这是一篇非常有趣的课文，我对这篇课文非常的感兴趣。我们先要会认十个生字，再学会写12个生字词语。生字我已经全部会了，我积极地举起了自信的小手。老师见我那么积极，于是就让我来发言。我向大家提出了一个非常筹的字，又向大家提出了这个易错的地方。我对我这次发言很满意，老师觉得我表现得不错，于是就让同学们给我鼓掌。听到这么热烈的掌声，我的心情十分开心，快乐……我从掌声中似乎看到了同学们对我的信任、支持和鼓励。我不禁想起了一句八字成语:百尺竿头，更进一步。所以我不要骄傲，而是要更加努力。350字 一年级 叙事