走象棋500字

走象棋

500字 三年级 记叙文

叔叔是一个走象棋的高手,我非常羡慕他,我也很想达到叔叔那样的水平。

于是,妈妈带我去一个专门学象棋的地方去培训。那个老师姓马,他教过的许多学生都参加过浙江省的比赛呢。

我到那里后,随便找了一个学员走一盘,看看的对方水平怎么样。我小心翼翼的走着棋,我和对手坚持了十来分钟,我险胜了。但是我不敢马虎,看看他们的水平都还挺高的。

这时,马老师走过来对我说,“你能走过他,已经很不错了,这样吧,你和这里的所有学员都过过招,看你能赢几局,好吗”我爽快地答应了。

在走棋的时候,我心想,“刚才那个在班里水平还是一般,我都差点输给他,这会我赢的机会不是很大。但我坚决不放弃的。结果跟我想像的完全不同,而是我全连胜。我高兴的说:“原来我的水平提高的很快么!我还以为你们的实力很强呢。”

第二个星期去培训的时候,老师说,这次和你交战的同学去参加过省里的比赛,实力不错,我期待着比赛的到来。他还说,这次如果你胜了,奖品是一本象棋书。所以我迫不接待地和他开始交量。我心里暗暗地和他在交劲,心里抱着永不放弃的念头。比赛已经进行了三分钟,我全力以赴,斗志昂扬,车、马、炮齐头并进,最后我使出了杀手锏,接连三将,把对方给战败了。这次胜利给了我很大的自信。只要不断地努力,无往而不胜。

走棋和读书一样,学无止境。但不管今后的路有多坎坷,我都不会放弃前进的动力。朋友们,我们一起努力。

700字 五年级 记叙文

公元后二零一零年,有一个11岁的小姑娘,她长着一双又黑又亮的大眼睛,圆圆的脸蛋上,嘴巴总是露出笑容,耳朵时刻在捕捉身边各种美妙的声音,这个女孩,就是我。

自画像三镜头:

第一镜:弹古筝——钻研

《丰收锣鼓》是六级的曲子,比较难,老师先让我们回家预习前面几行。带着对新知识探知的欲望,回到家,我就准备练习。可是,刚开头两个手配合时,我就卡壳了,不是左手忘了该用哪个指头,就是右手的节奏错误,真是搞得我手忙脚乱。我放慢速度,一遍又一遍的弹着,汗珠从发梢流下来,我依然在练习,渐渐的,不知不觉加快了速度,发现自己可以加快到以前达不到的速度了……终于,当流畅的曲子,优美的琴声,欢快的旋律从我手下传出,我长舒了一口气,仿佛置身于丰收的田野,看到人们欢庆的喜锐之情。啊!我利用钻研又攻破了一个难关!

第二镜:读书——认真

上了初中,我们增添了新的课程——地理,上面有许多要背要记的东西,刚学完一课,妈妈便开始提问我:“零度经线叫什么?”“嗯……本初子午线对了,在英国格林威治天文台有本初子午线的地面标志……”妈妈精通地理,滔滔不绝的向我讲述着。“不对呀,我怎么记得是格林尼治天文台?”说着,就立刻找来书本对照,的确是这样,妈妈说:“咦?我们那个时候学的是格林威治。不过,你真是读书认真呀!”

第三镜:起床——磨蹭

叮铃铃,闹钟响了,不用看,六点十五分了,我迷迷糊糊揉了揉眼睛,想赖在床上不起来,妈妈来了,不停地督促我,我拼命睁开眼睛,开始慢吞吞的穿衣服,洗脸,刷牙,像大蜗牛一样动作无比缓慢,就连刷牙都是闭着眼睛的——为了补充睡眠时间。连妈妈都说:“如果你每天起床快那么10分钟,一个星期就有70分钟剩余时间,用来学习多好呀!”可是,我迷瞪着眼睛,昏昏欲睡,什么也听不进去。

自画像完成!嘻嘻,我,就是这样,一个爱钻研,喜欢读书,又有些磨蹭的女孩。不过,我相信只要我养成早睡早起的好习惯,一定会把磨蹭的毛病改掉!

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