长大的路上,她牵着我的手
母亲啊,您那温暖的双手牵我走过美丽的人生。
——题记
母亲啊,长大的路上,您温暖的双手让我懂得了什么叫宽容。有多少时候,贪玩任性的我迟迟归来,您不但没有骂我,还用温暖的双手抚摸这我的头说:“饭热好了吃吧。”有多少时候,我手里捧着不理想的试卷站在您面前,您抱着我说:“没关系,下次努力,你永远是妈妈的骄傲。”您眼中闪着的一道光彩,我知道那是宽容。
母亲啊,长大的路上,您温暖的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得每天的家务活全都是您承担着的可是您从来都不让我干一点,您说:“你没干习惯了,弄不好。”您从来都没有说过怨言,你只是说:“我天天干习惯了,闲下来到觉得别扭了。”你那枯瘦的双手不停得忙着,我知道,那是操劳。
母亲啊,长大的路上,您温暖的双手让我懂得什么叫慈爱。曾记得,每次我放学回来,总是见您倚在门边,默默的等我回来,手里总是有缝也缝不玩完的衣服。您说:“我也是刚回来。”曾记得,每一次下雨,您总是第一个给我送雨衣,您说:“我也是刚刚路过。”您挥动着手臂试着头发上的水珠,我知道,那是慈爱。
母亲啊,您在女儿心中是那不可磨灭的烙印,是那不可丢弃额生命。
母亲啊,您那温暖的双手牵我走过美丽的人生。
我心中的秘密
他们把它们藏在心里的最深处,永远也不让别人发现。没事的时候把这些秘密从心里出来想一想,回味回味,是苦是甜是酸是辣,只有自己知道。
谁没有秘密?每个人心理都有许许多多不想告诉别人的秘密,他们把它们藏在心里的最深处,永远也不让别人发现。没事的时候把这些秘密从心里拿出来想一想,回味回味,是苦是甜是酸是辣,只有自己知道。但是,有的秘密在心里呆久了,就不得不出来透透气,我就是这样一个人,把秘密压在心里,我会感觉闷闷的,很不舒服。
别看我是个好生,其实我从小到大,都非常的讨厌学习,学习就像一座大山,压在我的头顶。平时还要处处小心谨慎,做作业稍微有点差错,就会被老师严厉的目光攻击,如果你运气不好碰上几个爱体罚学生的老师,那就更惨了。特别是班上的好生,平时都是老表扬你,但稍微受到了老师的一点批评,哪怕这种批评在差生眼里是微不足道的,被批评之后就会两眼泪汪汪,像一只被主任遗弃的贵宾犬,心里感觉老师好像不喜欢他了,班上的同学也降低了他的看法,总之会有一种非常大压力。我常常会有这种幻想,如果世界上没有学校,我一生下来就上知天文,下知地理,天资聪慧,无人能比,那该多好呀!但是,世上没有这么好的馅饼,真是也,惜也。我还长对姐姐说:“姐姐,我和你换一下吧!你来读书,我去替你工作。”姐姐却满口答应,难道读书真的那么好吗?反正,读书使我不能自由,让我有一种压力。我向往大人的生活,多么无忧无虑,早上去上班,晚上看电视,星期六星期天时还能约朋友出去玩,哪像我们这种寄宿学校,两个礼拜才能回一次家,真没劲。
这就是我心中的秘密,我把其中一个告诉你了,你可千万不要告诉别人哟!
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长大的路上,她牵着我的手“来,孩子……慢点……小心地滑……注意前面……慢点走,别急……“每当我梦到这里的时候,眼前总出现一张慈祥,善良的面孔,用她那只纤细的手,拉着一只小手。眼中充满了爱意。每当想到这里,泪水便湿润了我的双眼,口中不禁的喊出“妈妈”字眼。的确,梦境中的善良的面孔,就是我的妈妈,让我充满一身爱意的母亲。而那个小孩,正是幼年的我,傻呼呼的拉着妈妈的手,一直走到现在。从小不点长成大姑娘的我,从2岁长到12岁的我,从什么也不懂长成初三的我。这么长时间,我无时不在拉着妈妈的手,不,应该是这么多年妈妈无时不在牵着我的手,走在长大的路上,无时不在身边伴随着我。妈妈就用那只纤细的手,一直牵着我,直到长大。而她,走在最前面,为我指引前进的方向,用她那纤细的手,为我消除心中的恐慌;用她那并不高大的身躯,为我挡住不断袭来的严寒;用她不多却温柔的话语,不断鼓励着我,温暖我幼小的心灵。就是她,我的妈妈,我亲爱的妈妈。在我因挫折而摔倒时,她轻轻地牵着我的手,鼓励我重新站起来。这时,她告诉我: “孩子,别怕,站起来,你不能轻言放弃。”于是,一股暖流流向我的全身,同时点燃了我战胜挫折的勇气和信心。于是,她又牵着我继续向前方走去……就是她,我的妈妈,我亲爱的妈妈。在我因自满而停滞不前时,她轻轻地牵着我的手,语重心长的说:“孩子,你不能这样,不呢能因一时的骄傲而忘记了你前进的方向,一时的成功并不代表永远,只有为自己的目标不懈前进,才能找到你最大的成功。”这是,我会意的点点头,羞愧的拉起妈妈的手,开始恶劣为理想不懈奋斗的旅程……在长大的路上,大脚印,小脚印,一只大手牵着一只小手,这就是妈妈和我。脚塌实的一步一个脚印的向前走,自信的,勇敢的向前走。在长大的路上,她牵着我的手,为我指明方向,为我消除恐慌,她,用她不多的话语,鼓励我前进的方向。她,牵着我的手,在长大的路上!750字 六年级 写人
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长大的路上,她牵着我的手光阴似箭,流年如水,漫漫成长路,攥紧了母亲的手,攥紧了永恒的温暖。——题记那年,她27岁幼儿园很小,陌生的老师,陌生的玩伴,好像连她也有些陌生了。我呆呆地站在门外,紧紧地拽着她的手。她俯身蹲下来,轻轻地说:“乖,自己进去好不好?”我摇了摇头,抓着她的手不放。“乖,妈妈下午来接你,买糖给你吃,好好听老师的话哦。”我的泪水在眼眶中打转。她轻轻地亲了一下我的额头,像蜻蜓点水一般。我止住啜泣,慢慢地松开了手,目送着她慢慢走远。她一步三回头,年轻的身影慢慢模糊在我的视线里。那段时光像被打磨成老电影的胶片一样存放在我的记忆深处。她的手心冒汗,却那么温暖。那年,她31岁小学不算大,我搭着她的电动车遇见了新老师和新同学,她拍拍我的肩,仔细调好书包带的松紧。我一个人进了小学,融入一个完全陌生的世界。坐在冰冷的课椅上,张开湿湿的掌心,里面一根长长的黑发,很粗糙。我向窗外望,看见她仍旧站在校门口,站在秋风中。我的泪水哽在嗓子眼里,手心还留存着温暖。那年,她女儿12岁中学很大,我全然没有了儿时的害怕,独自来往于学校与家之间,忘却了她眉角间的皱纹。我埋头作文,忽然抬头,看见她坐在沙发上专心为我缝补校服,而她的双鬓,竟有几缕肆意张扬的白发,刺目的颜色深深割疼了我。我攥紧她的手,温暖不变,这份温暖陪伴我走过十二年时光,引导我读第一句诗,念第一个字母。她牵着我的手,走过偷换的流年似水的光阴。我渐渐长大,她却韵华不再。谁言寸草心,报得三春晖,她是那阳光哪!温暖依旧……600字 初三 抒情
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长大的路上,她牵着我的手长大的路上,我每日等候着她的到来,牵着她的手,听着她身上传奇的故事。——题记翻开《唐诗宋词三百首》,她缓缓地出现在我的面前,一袭古装,长发飘飘,风姿万千,这样的场景日日出现,她的名字叫唐诗宋词,她就这样,伴着我成长。她每日准时地光临我,牵着我的手,穿梭在唐诗宋词中,她的手白皙而修长,有一股特殊的香味引得我深醉其中。在我牙牙学语时,她牵着我的手走到七岁奇童骆宾王面前,随着他望向一片湖泊,几只白鹅在水中嬉闹,不禁念道:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”这时,她露出孩童般的微笑,我也慢慢地领会到这番趣味。在我调皮偷偷将饭菜倒掉时,她又牵着我的手,面带怒气,领着我走向灼热地阳光下的田野中,几位农民伯伯淌着汗水,辛苦地劳作着,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”一位书生在身旁由感而发,我不禁感到羞愧。这时,望着她严厉的神情,我再也不敢浪费粮食了。在我进入青春期而多愁善感时,她依然牵着我的手,把我带到明月下,月亮不是很圆,散发着微弱的光芒,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”东坡的嗓音在我耳边回荡,诗人如此地旷达,心胸如此地开阔,难道我就不能如此吗?我顿时豁然开朗。这时,她满脸欣慰,我也不由地咧开了嘴。日复一日,年复一年,她不停地牵着我的手,走进她的世界,领略唐诗宋词的美妙,她的手,我已经是不能再熟悉了,她手中的香味,原来包含着“空山新雨后”的清新,“为有暗香来”的淡雅芬芳,让我陶醉不已。就因为这样一双手,领着我循曲径而通幽处,令我回肠荡气,牵着我一起步月辉而嗅花香,让我心旷神怡,我爱上了这双手,依赖上了这双手。我很庆幸,在长大的路上,她能够这样牵着我的手,伴我成长,而我,也会紧握这双手,与她一起走向未来。700字 初三 散文
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长大的路上,她牵着我的手妇孺皆知;时间在悄然流逝着,随着时间的逝去,我已经不再是小孩子,长大的路上,她牵着我的手。2007年7月,我很不情愿的离开了我的母校---东堡中心小学。因为我是多么不想和我的学校、老师同学分离啊。母亲见我难舍难分的样子,语重心长的对我说:俊俊,妈可以理解你,你是个重感情的人,你的那些老师同学是很不错,但你也不该过分伤心。天下没有不散的宴席,月亮都有阴晴圆缺,那人怎能没有悲欢离合呀。你应该振作起来,进入初中后也会有好的老师和同学,不是吗?你自己想想,妈相信你能想通的。听了母亲的开导,笑容又重新回到我脸上。2007年9月,我走进了汾阳县西关中学。开始我不太适应新环境。由于自己在这个班里没有朋友,觉得很孤单。在家里,做饭叠被子都是父母做,而今,得自己在外面买饭自己叠被子自己做很多事。我开始抱怨:这简直是受罪呀。星期天回到家后,我告诉母亲我的生活学习。母亲告诉我:在城里上学不仅可以锻炼自立能力,而且城里的教学也比村里好。紧接着母亲给我讲了自立的重要性及不自立的危害。又告诉我现在没有朋友没关系,过几天我就会有很多朋友了,告诉我交朋友要多点心,但一定你要谦恭。我谨记着母亲的教导。不久,我就有了很多好朋友,而且学习成绩也直线上升。现在我也是办理小有名气的人了。母亲时刻关心 教导着我,是我长大路上之引路人,长大的路上,她牵着我的手。指导老师:孔令燕500字 初二 议论文
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长大的路上,她牵着我的手时间都去哪了,还没好好看看你转眼就老了。——题记我有一个爱我的妈妈,她陪在我身边已度过了十四个春夏秋冬。“14年”,这是一个神奇的数字,它能使我那位漂亮的妈妈,变成一个人在中年的妈妈;它能在妈妈那美丽的脸上,刻上一道道的皱纹;它能让妈妈从挺直的腰板变成弯曲的腰板。“14年”,它能让我从一个幼稚的孩童,变成一个已经长大了的青少年;它能让我从一个不懂妈妈苦衷的孩子,变成一个已经会体会妈妈用心良苦的少年;它能让我从一个一天只知道与妈妈顶撞的孩子,变成一个一切做事以妈妈为中心的少年。还记得小时候,我十分的调皮。一放学,先去的地方不是家,而是先召集几个伙伴,商量今天下午应该怎么度过:是采人家的花呢,还是摘人家的桃呢……每当玩到天一片漆黑,几乎是伸手不见五指时,才会极不情愿的回到家去。到家之后,免不了妈妈的一顿骂,先是骂我一番,然后我便略施小计,假装肚子疼,妈妈立刻就变了脸,开始心疼起我来。这时的我,其实早已在心里哈哈大笑了。现在的我,不再那么调皮,性格也有所收敛。放学之后也不会不着家的疯玩了。一放学,便乖乖地回家,乖乖地做作业。也不会因为一点小事而与妈妈发生争执了。妈妈心里感到十分的欣慰,她认为我长大了,完全与原来的我不同了,她甚至还认为我与之前的自己发生了翻天覆地的变化,十分的高兴。其实,妈妈不知道的是,我在看妈妈的脸和手时,我几乎想哭,那脸上早已不存在漂亮、美丽这一说,在那脸和手上布满了见证时光流逝的皱纹。我认为那并不全是见证时光流逝的皱纹,在那些皱纹中,一定有我与妈妈顶撞、捉弄妈妈、打妈妈的皱纹。那皱纹是在警告我以前的自己是多么的让妈妈伤心、让妈妈失望。我最亲爱的妈妈,现在你老了,而我却还是童心未泯、一脸的稚气。没关系,你在我最欢乐的童年时期,站在我的身旁用你温暖的手掌牵着我笨拙的小手;现在,你老了,我也长大了,在未来的日子里,我会努力牵起你那满是皱纹的双手,走向属于我替你开创出的时代。700字 初二 记叙文
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长大的路上,他牵着我的手我长大了,他却老了。曾记得,陪我经过长大路上风风雨雨的他,有一头乌黑的头发,可现在却冒出了白芽,终于染成了银丝;曾记得,他有双有力总将我拉出困境的手,可现在却变的似枯竹般瘦削,无力……爷爷,我大了,你却真的老了。小时侯,爱哭,似乎泪水就是我的世界,一点点的小事就能把我击得崩溃。记得那次橡皮没了,我又用泪水洗刷着自己的心情,可眼前却突然冒出了一朵栀子花,白的耀眼,透着一种淳朴,我不哭了,好奇的瞪大了眼睛,,你将花放到我的手上,牵着我的手,去看了后院的那颗栀子树,栀子花正开得旺,像是一个个白衣小精灵,我一时看呆了,可这时你却说了一句这辈子我永远不会忘记的话:雨水甘露养活了它,它却可以这样旺盛,是不是很坚强?你牵着我的手,在那温暖,厚实的手中,我感受到了,你给我的坚强。小时侯,不敢走夜路,总认为到了晚上,伸手不见五指时,就会有鬼出来。有了这样的观念自是不敢走夜路,有时迫不得已出去也总是躲在你的后面,在你那高大的身后似乎总给人一种安全感。而你总是将我拉到旁边,牵着我的手,告诉我没有鬼,就算有爷爷也会保护你的。不知是你的承诺还是你手心传来的温度,内心的黑暗竟渐渐明朗起来,你牵着我的手,这样你教会了我勇敢。爷爷,我大了,你却真的老了。现在的你,不是站在栀子树旁,不是在黑夜的小路上,而是在病床上,也许你完成神农遗下的事业,太累了吧,不然怎么从来不生病的你却生病了。爷爷,我现在不哭了,爷爷,我现在不怕走夜路了……可病床上的你,却瘦了,憔悴了。我紧紧抓住你的手,温暖,厚实逝去了,换来的则是单薄与颤巍。爷爷你不是说的吗,栀子树坚强,你也要像它一样,没有鬼,你要勇敢……爷爷,爷爷,现在我牵着你的手,给你坚强,勇敢,让我长大的路上,你所教我的一切来帮你战胜病魔。爷爷,现在我给你承诺:等你康复,我会牵着你的手去看栀子树,会摘花给你,带你去走夜路……长大的路上,他牵着我的手,让我收获了很多,等我长大,我一定要牵着他的手,去他所有给我记忆的地方……700字 六年级 写人
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成长的路上,她牵着我的手_600字人生如圆,如果说我们自己是铅笔,需要以实际行动去勾画出人生的弧线,那和蔼可亲的老师便是橡皮擦,为我们温柔而谨慎地擦去圆弧中的旁逸斜出,磕磕绊绊。在毕业来临前,我想起了我们班里的陈老师!陈老师是从二年级开始手把手教我们,从记忆深处里,我看到了陈老师刚到我们班的模样:一头乌黑的头发,齐齐的刘海下面,有一架倚于鼻子上的透明眼镜。令我感到温暖的还是陈老师美丽的微笑,她的笑声是“呵呵”的,那么文雅,那么明朗,一笑起来,脸上的两小腮,就不约而同地鼓起来。二年级的时候,我不太喜欢语文课,在我看来,语文课文是那样的长,那样的乏味无聊。生字像一个个调皮的小精灵,刚学会读这个,那个又忘,学完了那个,刚刚这个又调皮地躲起来,认不出来。我的作文是名副其实的流水帐,再加上字错得多,龙飞凤舞般,上课一字不吐,心不在焉,成绩像坐了直升机般降落!陈老师不但没有嫌弃我,还积极请我发言,不会时,她会说再加把劲,答对时,她就高兴地给予我鼓励。渐渐地,我对语文这一学科,不再厌学,反倒十分感兴趣。为了回报老师,上课时,我积极发言,认真听课,作业也开始不马虎,我还用课余时间来练字!我从一个内向的小女孩变成外向的大姑娘,喜欢交朋友,很喜欢笑,勇于挑战,成绩也上升了。是陈老师带我走进了知识的海洋,人生的课堂,在背后默默支持我,给予我需要的鼓励与帮助。成长的路上,是陈老师陪我走过那段艰难的路程,是她紧紧地牵着我的手!六年级:杨千慧作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 写人
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成长路上,他牵着我的手成长路上,我们会得到很多人的爱和帮助,要说谁对我的帮助最多,我可就得提起我的外公了!因为外公家离学校很近,所以我每天中午都在外公家吃饭,就不用千里迢迢跑回家里了,我估计我跑回家了会儿,都喂得满头大汗了,那还有什么力气吃饭呀!外公每天都给我们的大鱼大肉,自己却把盘里的我们十分讨厌的肥肉给自己吃,把我们最喜欢吃的瘦肉一个劲的夹到我们碗里,我还一直没有意识到外公吃的竟然是肥肉!每次中秋节吃螃蟹的时候,他从来不吃一个,把一个个大的螃蟹放到我们碗里,自己却吃小螃蟹的小腿,心里还乐开了花,我几次三番想把最后一只螃蟹让给外公吃,他却死活要让给我,嘴上还说自己不喜欢吃。他每次做了什么好吃的都骑个自行车,大老远的来送给我们吃,就连香蕉,苹果这些都要分一半给我们。外公还很注重我的学习方面,每次中午我放学回来,外公都要问我上午上了什么课,学到了什么知识,下午要上什么课,考试了还要问一下考的怎么样,题目难不难,他希望我们长大了都能过得非常幸福,他不想让我们像他小时候一样吃很多苦,干很多重活累活,所以,他从来都不让我一丁点吃苦,就连一个人去上补习班,一个人回家,一个人去外面骑自行车,他都非要跟着我一起,怕我出事,唉!他就不能让我放飞一下自己吗?啊!外公!你是我成长路上一直牵着我的手的人!我永远爱你!500字 六年级 写人
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长大的路上,她牵着我的手母亲啊,长大的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时,贪玩任性的我迟迟归来,您用温柔的双手抚摸着我的头说:“饭热好了,吃吧。”曾几何时,我手捧着不理想的成绩单站在您的面前,您抱着我说:“没关系,下次努力,你永远是妈妈的骄傲。”您的眼波中闪现出一道光彩,我知道,那是宽容。母亲啊,长大的路上,您用您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得,每次夜自习归来,总是见您倚在门片默默等我,手里是总也织也织不完的毛线活。您说:“我也是刚出去回来。”曾记得,每次下雨,您总是第一个给我送雨衣,您说:“没事,我也是路过。”您挥动着手臂拭着头发上的水珠,我知道,那是慈爱。母亲啊,长大的路上,您用温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得,您每天除了工作以外,承担着全部的家务,可您却从不让我干一点,您说:“你没干习惯,弄不好。”您从不说一句怨言,您只是说:“我天天干习惯了,闲下来倒觉得别扭。”您枯瘦的双手不停地忙着,我知道那是操劳。母亲啊,女儿没有用高山、大地、山川来形容您,女儿觉得,您给我的是真实的、确切的、触摸得到的关怀与爱护,不是空洞地、遥远的、模糊的一个概念。您执着地爱您的女儿,您觉得,爱我就是给我您一切有力量做到的;你觉得,爱我就要包容我所有的错误与任性。您执着地守候着,就像蓝天执着地守候着白云,就像一个大树执着地守候着飞鸟。母亲啊,您在女儿心中是那不可磨灭的烙印,是那不可丢弃的生命。母亲啊,您温柔的双手牵我走过美丽的人生!新疆温泉县初级中学初一:吐尼克550字 初一 写人
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长大的路上,她牵着我的手谢桥渺渺,思念滔滔。灵魂的穿越,回首……——写在前面伴随着时间的飞逝,好像很多事情变得明晰起来,从而更加深刻了烙在我心里那双牵动我人生的手,在我孤独夜空中,在我迷茫的时候,陪伴我。带我走过落寞,欢愉,悲伤。它所给我的一切,像烟花,很美,在我眼前飘过,既而消失。我已不记得,在我牙牙学语,蹒跚学走路的时候,那一双手是怎样与我的亲近。但我知道,那是双充满爱意,如从我身体穿越而过的一股暖流,温暖我每每即将变凉的血液。因为我依稀记得,小时候,我时时刻刻在寻找这双手,这双手给我穿衣,给我喂饭,为我梳头,她是我的依靠,我的世界。依稀记得,长大的路上,这双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时,贪玩任性的我迟迟归来,等来的不会是叱骂,而是抚摸我额头温暖的一双手,说“饭热好了,吃吧。”曾几何时,我手捧着不理想的成绩单,颤抖着,既而哭泣。一双手紧贴我的脸蛋,心疼的擦去我的眼泪,说“没关系,下次努力。你依然可以得到妈妈的礼物。”一抹曙光又给我增添新的希望。曾几何时,我拿着从邻居阿姨种的草莓,欢愉站在你面前。却被你一手打掉,严厉的目光中,让我不禁觉得害怕,更让我读出了您许些的痛心,拉着我只能缩在你手心里的小手,去给邻家阿姨道歉,洗着“赃物”留下的残土。您眼中闪现出一道光彩,我知道,那是宽容。白云是女儿,天空是妈妈,白云用自己多变的舞姿,来博得天空妈妈安慰的笑意;飞鸟是女儿,大树是妈妈,飞鸟用自己灵动温柔的歌声,来歌颂大树妈妈执着的守候;风是儿子,空气是妈妈,和风用自己“风过不留痕”的感觉,来赞美空气妈妈沉默无私的爱。母亲啊,我们是清风,吹进你那迷茫的心头,只希望能是你无奈中的一缕坚强;我们是溪流流进你干旱的心情,只希望能是你沙漠中的一泓清泉;我们是冬日的一片阳光,射进你对生活的绝望,只希望你能把守一份坚持,坚持对病魔的抗争,不要放手。最后,你还是带着痛苦,更带着不舍,永永远远放开了我的手。可是我相信,您执着地爱着我们,您觉得,爱我们就是要给我们您一切有力量做到的。您觉得,爱我们,就要指出我们所有的错误与人性,然后看着我们使之改正,您就会很高兴很高兴。母亲啊,您在女儿心中是不可磨灭的烙印,那一双手,那一双只为我们操劳而粗糙的手,更是女儿心中灵魂穿过的记忆。这个世界能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路,岁月无法伸出一只手,替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来,母亲,我要拾取你的笑容,用你的爱做灯油,用你温暖的双手做蜡烛,我要点燃它,放到心里,一辈子不忘。您疼我,爱我,相信我,给我一个充满爱的充实成长过程,那一双手,抚摸我,陪伴我,鼓励我,给我的已经很多很多了。最后我要告诉母亲:长大的路上,您牵着我的手,下辈子还做您的女儿!1000字 初二 记叙文
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长大的路上,她牵着我的手成长的路上,我并不孤独,因为有她牵着我的手,陪我一起走。——题记小时候,常听别人说“单亲”,也跟着说。其实并不知道是什么意思,纯粹闹着玩儿。但不知从什么时候开始,“单亲”这一名词成为了我的属性,似乎我走到哪,都会有人说“这是一个单亲孩子”。随着岁月年轮的转动,我的知识也逐渐丰富了。自然而然明白“单亲”是什么意思了。我开始变得自卑,孤僻,就算所有经历过家庭变故的孩子一样,拒绝接近人,恐惧那特属人的气味。对于我的突变,母亲并没有表现出多大的疑虑,也没有给予我任何表示。我想,她是恨我的吧,因为我的存在,她不但失去青春,而且要为我奔波劳累……也许是单亲的缘故吧。我成为班上永不过时的嘲笑对象,我想要反驳,却无力说什么,毕竟,事实始终还是事实……那天,我如往常一样,独自步行上学。路上,遇到了同学。我正思量着是否要打招呼,毕竟同学一场,只听:"嗨!有娘生没爹养的可怜孩子,怎么一个人呀?"心一沉,那话语像是一把涂抹了毒药的剑,深深地插进了我的心房,毒在心上蔓延开来,痛不欲生。我忍着痛,不理会他。他也识趣走开了。本以为就这么过去了,然而,并不。在我推开班门的那一刻,“哗”的一声,水从我的头上泻下,随之“哐当”一声,水桶安然落在地上,我成了一只活生生的“落汤鸡”。我忍着泪水,突然,“哈哈,那个有妈没爸的孩子,好可怜,落汤鸡,哈哈……”毒已经由血液漫布全身,我再也忍不住痛,泪水也如那裂坝的水涌出来。为了我我最后的一点尊严,我冲进了厕所。对着镜子。肆无忌惮地哭泣。时间不会因为我的悲伤而驻足,上课铃响了,但我并不打算进教室,我已经忍够了。我不可能再当做一点事也没有发生的面对他们。看着镜中的自己,湿淋淋的发丝,水借着地心引力从发丝落到地面。刹那间,我感到很无助,为什么,为什么事情会变成这样?这时,感觉背后有人,我想,大概是老师来厕所捉人吧。我没有理会。良久,怎么没有了动静,我转身:啊,是母亲,她怎么会在这?母亲或许察觉出了什么,但是她却严肃地说:“你知不知道,你意气用事的结果,会怎样?你竟敢不上课?要知道……”我捂着耳朵,不想再听。她一看,更凶更急了。一急,眼眶都红了,泪水在她眼中打滚,仿佛一不小心,泪水便会涌出。我抬头看着母亲,母亲鬓上的头发似乎又增添了几缕银丝,我陷入了沉思,那是母亲为我奔波劳累而留下的痕迹啊……我放下捂着耳朵的手,走上前,抱住母亲:“对不起,妈妈,我让你担心了。”半晌,我分明听到母亲说:“没有爸爸,你还有我,不管怎样,我不会抛下你的……”我的泪水再次落下,是啊,我还有她——我的母亲。第二天,我迈着自信的脚步向学校走去,因为我知道:在成长的路上,有一个人会始终牵着我的手,陪着我走。1000字 初三 记叙文
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长大的路上,她牵着我的手风雨交加,电闪雷鸣,那是你吗?——题记人生,是一列向前行驶的单行车。磨难,是检点走过的道路。狂风暴雨一切都是那么的死气沉沉,仿佛要暗示着什么。毫无征兆,巨风猛烈的刮了起来,那声音真是刺耳,刮在脸上,针扎似的疼;忽然又下起暴雨,豆大的雨滴从天而降,独自走在大路上,从未有过的落寞。好容易来到了山脚下,却又遇上这样的鬼天气,难道是上天给我出的难题吗?鼓起勇气,踏上上山的路。山间小路崎岖泥泞,每走一步都会沾上一些泥,脚步就愈加沉重。不料,脚下一滑,险些跌倒,我的手迅速抓住路旁的小树,才保住那干净的衣服。以后的路,便更加小心,因为这次经历,在我心中留下了烙印。白云密布天渐渐晴,人们脸上现出一丝笑意。经过雨天里的奋力拼搏,终于爬到了山的三分之一处,向下望,不禁有一种小小的成就感。继续向前走,路更是凹凸不平,越是向上,越是艰难。很快,到了所谓的“一线天”,这里只有一条很窄的缝隙和一条铁链,并且又高又陡。“我该怎么办?”我不停的问自己。是闯?还是退缩呢?闯吧!一个高而有力的声音仿佛在山间回响。于是我一手抓住铁链,一手扶着山壁,小心翼翼的向上攀爬。这点小困难都克服不了,还怎样“一览众山小”呢?晴空万里太阳出来了,一切都那样充满生机,离山顶近了,更近了。成功就在眼前。心情豁然开朗,格外轻松,脚步也更加轻快,浑身充满活力。站在山顶上,不禁油然而生出一种感慨:人生之路又何尝不是这样呢?路途之中的辛酸、挫折、磨难都需要一一克服,才能到达成功的顶峰。这条路,是她牵着我的手。这段惠风和畅,那段雨骤风狂。人生本就是风雨兼程,只有经历磨难,才是丰富生活的真感受。长大的路上,她牵着我的手。600字 初三 记叙文
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长大的路上,她牵着我的手一只肉乎乎的小手,一只温暖的大手——我的左手,你的右手。我的手指穿过你的指缝,贴在你的手背上,你的手指穿过,触着我的手臂。手心合着手掌,简直是天衣无缝。记得那一次上学路上,狂风大作,树儿被吹得低头弯腰,失去了往日昂首挺胸的气势:“轰隆隆”的雷声,吓跑了那硬着朝阳唱歌的鸟儿:倾盆大雨,冲洗着泥泞的小路,是我寸步难行。这时,伸出一只细嫩的大手,拉着我的小手,“要迟到了,快走吧!”我们共同搏击在风雨中。小学四年级的时候,我从活泼开朗变得低沉落寞了。因为只要一想到是书包里试卷的那可怜的分数,我就不禁打寒战。周围的空气仿佛都已不在清新自然,而是充满着嘲讽与绩效,失望与鄙视,我连大胆的呼吸都很困难。这时,你有用你的左手拉起我的右手,告诉:“一切都可以从头再来,一切都是崭新的……”结果,我又高高的举起了我的手。小学毕业前夕,我每天都在紧张的氛围中忙碌着。你拍拍我的肩膀,“放轻松点儿,这样可靠不好。”现在感谢你的提醒,我考上了中学。随着岁月的逝去,那只手已经不像当年那样细嫩了,留下了岁月的老茧,可依然温暖。你用你的手,牵着我走过无数个春夏秋冬,经历过无数个严寒酷暑。妈妈,谢谢您。400字 初二 记叙文
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成长的路上,她牵着我的手我想起了,我们学过的课文我的老师里面的主人工-海伦·凯勒.她是美国的著名作家和教育家,他出生不久因病导致失明。她的老师也是一个盲哑人。她把毕生的精力和智慧都献给了她的事业—教育,她以无私的和深厚的爱,和独特的教学方法,成功的培养了许多盲人、聋哑人等。俗话说:“青出于蓝胜于蓝,”沙莉文老师把他所有的知识都教给了她的学生,爱迪生说过:成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水海伦·凯勒用他坚强的毅力和不懈的精神,破过种种困难,最终成为了美国著名作家、教育家。最重要的是受教育的机会,那些家里穷的孩子喜欢上学,但是他们上不起学,而我们有受教育的机会,却不好好学习。好好学习吧!要不然怎样回报你的老师和家长呢?我最喜欢的职业是老师,因为可以让更多的人来学习。中职发展规模对财政投入捉年增长,职业教育也有很大的发展。可见,学习对人来说多重要啊!我要向海伦·凯勒学习,把他她当成我的动力,好好学习,长大当一名好老师。在生活的路上是她牵着我的手,把我领上了一条很长很宽的路上。400字 初一 散文
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成长路上,母亲牵着我的手在成长的道路上,有些事是无法忘记的。那是一双有些粗糙的手,曾经牵着我越过层层挫折,朝着家的方向奔跑母亲母爱是一个亘古不变的永恒话题。母亲是平凡的,同时也是伟大的。她对我可以包容一切,印象中她总是满眼笑意,像春日的暖阳洒在我的心灵。母亲的手母亲的手可以抚平一切伤痕。不管是彼时的我,还是此时的我,只要是惦着一颗伤痕累累心回到家的,她都会想尽办法,微笑地给予我安慰,直到伤口完全愈合。母亲牵着我的手记忆中,母亲的手似乎是一直牵着我的手的。长大后,我不愿再牵着那只已有些皱纹的手,那只牵着我走过风风雨雨的手。母亲也总是了解地释然一笑,轻轻地把手抽出。烦恼时,母亲会牵着我的手去郊外感受春天;悲伤时,母亲会牵着我的手到枫林里漫步;痛苦时,母亲会牵着我的手去河边看星星;无聊时,母亲会牵着我的手大街小巷地闲逛记忆中的喜怒哀乐,人生中的春夏秋冬,都是有母亲牵着我的手一路走过。如果母亲再次牵住我的手,那么我一定不会把手抽出身离去。我会更加用力地握住这只手,走向成长的道路。这一路,我的左手旁边,永远是她的右手,她牵着我,向梦想出发。400字 初二 散文
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长大的路上,他牵着我的手 你陪我成长作文长大的路上,他牵着我的手。在泥土里跌倒时,他会伸出他那双手,抱我扶起来并拍去我身上的尘土;在我大汗淋漓时,他会拿过来一杯水,问我渴了吗;在我不会解题时,他会坐下来,和我一起研究这道题的解法;在我和朋友们玩时,他会说,小心点,别碰头。那一次我和邻居家的朋友们一起玩“公路”赛,大家一同说好,回家取了自行车后我们规定在赛场内骑15圈,先到的是冠军。“预备!3、2、1 go!” 所有人都骑了出去,其中包括我在内的六个人骑的是变速车。到了第七圈时,变速车的速度明显的上升了,到了第十二圈时,我和一个朋友都排到了第一,我们两辆车那是你追我赶。到第十三圈时,僵局慢慢解开了,我一下子把左3变左2,把右6变右7,速度一下子就骑到了他前面。我一直把握着局面。知道最后一圈时他不小心碰到了我的车,结果我们俩都翻倒在地上。这时,他出现在我的身旁,伸出手,说:“快起来,没事吧!” 吞吞吐吐地说:“没事。” 他说:“那就好。”在成长的路上,他牵着我的手。400字 初三
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成长路上,你牵着我的手_350字E度网专稿 未经允许不得转载一天一天的,曾经的少年都已安然长大。一天一天的,他们活泼的目光开始变得静郁安定。一天一天的,他们由鲁莽冲动变得成熟稳重。这一路走来,他们经历了多少的坎坷波折,只有经历过的人们才知道。而这一切都已值得,因为事实告诉我们,他们收获的要远比失去的多。而你——我的妈妈,却也同样在慢慢、慢慢的变老。时光它,偷走了您的芳华。早已记不得,从何时您开始喊着“老了,老了”;从何时您已生出白发;从何和您变得这么的瘦小。妈妈,您见证了我第一次哭,第一次笑,第一次跑,第一次闹。小时候,我总是紧紧攥着您的衣角。不时的,您会转过身冲着我笑。您已陪我走过我生命的十四个春秋,开心着我的开心,难过着我的难过,看着我慢慢的成长。妈妈,是时候了。女儿长大了,再不想攥着您的衣角,怯怯的站在您后面。以后,就该我牵着您的手,慢慢向前走。妈妈,就让我牵着您的手,一直一直往前走。我们约定,不要放开彼此的手。初三:南笙400字 初三 议论文