长大的路上，她牵着我的手
400字
初二
记叙文
一只肉乎乎的小手，一只温暖的大手——我的左手，你的右手。我的手指穿过你的指缝，贴在你的手背上，你的手指穿过，触着我的手臂。手心合着手掌，简直是天衣无缝。
记得那一次上学路上，狂风大作，树儿被吹得低头弯腰，失去了往日昂首挺胸的气势：“轰隆隆”的雷声，吓跑了那硬着朝阳唱歌的鸟儿：倾盆大雨，冲洗着泥泞的小路，是我寸步难行。这时，伸出一只细嫩的大手，拉着我的小手，“要迟到了，快走吧！”我们共同搏击在风雨中。
小学四年级的时候，我从活泼开朗变得低沉落寞了。因为只要一想到是书包里试卷的
那可怜的分数，我就不禁打寒战。周围的空气仿佛都已不在清新自然，而是充满着嘲讽与绩效，失望与鄙视，我连大胆的呼吸都很困难。这时，你有用你的左手拉起我的右手，告诉：“一切都可以从头再来，一切都是崭新的……”结果，我又高高的举起了我的手。
小学毕业前夕，我每天都在紧张的氛围中忙碌着。你拍拍我的肩膀，“放轻松点儿，这样可靠不好。”现在感谢你的提醒，我考上了中学。
随着岁月的逝去，那只手已经不像当年那样细嫩了，留下了岁月的老茧，可依然温暖。你用你的手，牵着我走过无数个春夏秋冬，经历过无数个严寒酷暑。
妈妈，谢谢您。
长大的路上，她牵着我的手
650字
初三
散文
秋风刮过，落叶如断弦之蝶般纷纷坠落，叶片微微黄目微微卷折，在空中翩跹几圈后，才肯下落。我轻轻地拾起一片叶子。一碰，发出微响后碎了。我望着它却哭了……
小时候，“奶奶”这个词在我心中是最温暖贴心的一个词。它让我想起奶奶瘦削的面庞，无限温暖有力的大手。还有夏夜那漫长却渴望的小路。夏夜的路是漫长的，是黑暗的，小小的心对此深感恐惧。每当这时，奶奶总是会沉着冷静，像是对黑暗以无感觉的引路者带领我向光明方向走去，而我总是会紧紧地抓住奶奶的手，不放开，像抓住救命稻草似的。奶奶则是低声地安慰我：“别怕，别怕，快到家了，快到家了。”每每听到这句话，提到嗓子眼的心总是会不自觉地安稳。睁大眼睛，望向前方，希望第一眼能看见家的光芒……
多少个夜晚，依偎在奶奶身旁，吮吸着奶奶身上特有的汗味。轻轻抬起小手点掉奶奶鼻尖沁出的汗珠。抬头望向眼中充满慈爱的奶奶求她再讲一次海鸥的故事，奶奶总是会张着嘴微笑，轻轻拍打着我，给我讲海鸥的故事。
“从前，有许多只小海鸥在无忧无虑的长大。突然有一天，一只小海鸥想飞向天空，于是它一次又一次尝试飞起来，最后它终于飞了起来，在它的带领下，一只，两只，三只……海鸥也相继飞了起来。”我嗜这小嘴，问奶奶，“为什么一只海鸥会飞了，其它的也会飞了呀？”奶奶笑着答说：“因为其它海鸥在长大的路上，有它引导着。”思考着奶奶的答案。渐渐地睡去……
后来，离开奶奶的我，渐渐长大了。电话中传递的温暖却丝毫没有减退。可是那一天，传来的噩耗让我封闭了自己，父母为了让我心情愉快些，回到了我曾经害怕的小路，那间破房子，静静地让我看着它们最后一眼。我望着那把摇椅，想起了海鸥的故事，募的，我明白了，奶奶就是那只海鸥。
长大的路上，奶奶牵着我的手，用她的辛苦换来我的成长！
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长大的路上，她牵着我的手“来，孩子……慢点……小心地滑……注意前面……慢点走，别急……“每当我梦到这里的时候，眼前总出现一张慈祥，善良的面孔，用她那只纤细的手，拉着一只小手。眼中充满了爱意。每当想到这里，泪水便湿润了我的双眼，口中不禁的喊出“妈妈”字眼。的确，梦境中的善良的面孔，就是我的妈妈，让我充满一身爱意的母亲。而那个小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉着妈妈的手，一直走到现在。从小不点长成大姑娘的我，从2岁长到12岁的我，从什么也不懂长成初三的我。这么长时间，我无时不在拉着妈妈的手，不，应该是这么多年妈妈无时不在牵着我的手，走在长大的路上，无时不在身边伴随着我。妈妈就用那只纤细的手，一直牵着我，直到长大。而她，走在最前面，为我指引前进的方向，用她那纤细的手，为我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身躯，为我挡住不断袭来的严寒；用她不多却温柔的话语，不断鼓励着我，温暖我幼小的心灵。就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因挫折而摔倒时，她轻轻地牵着我的手，鼓励我重新站起来。这时，她告诉我： “孩子，别怕，站起来，你不能轻言放弃。”于是，一股暖流流向我的全身，同时点燃了我战胜挫折的勇气和信心。于是，她又牵着我继续向前方走去……就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因自满而停滞不前时，她轻轻地牵着我的手，语重心长的说：“孩子，你不能这样，不呢能因一时的骄傲而忘记了你前进的方向，一时的成功并不代表永远，只有为自己的目标不懈前进，才能找到你最大的成功。”这是，我会意的点点头，羞愧的拉起妈妈的手，开始恶劣为理想不懈奋斗的旅程……在长大的路上，大脚印，小脚印，一只大手牵着一只小手，这就是妈妈和我。脚塌实的一步一个脚印的向前走，自信的，勇敢的向前走。在长大的路上，她牵着我的手，为我指明方向，为我消除恐慌，她，用她不多的话语，鼓励我前进的方向。她，牵着我的手，在长大的路上！750字 六年级 写人
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长大的路上，她牵着我的手光阴似箭，流年如水，漫漫成长路，攥紧了母亲的手，攥紧了永恒的温暖。——题记那年，她27岁幼儿园很小，陌生的老师，陌生的玩伴，好像连她也有些陌生了。我呆呆地站在门外，紧紧地拽着她的手。她俯身蹲下来，轻轻地说：“乖，自己进去好不好？”我摇了摇头，抓着她的手不放。“乖，妈妈下午来接你，买糖给你吃，好好听老师的话哦。”我的泪水在眼眶中打转。她轻轻地亲了一下我的额头，像蜻蜓点水一般。我止住啜泣，慢慢地松开了手，目送着她慢慢走远。她一步三回头，年轻的身影慢慢模糊在我的视线里。那段时光像被打磨成老电影的胶片一样存放在我的记忆深处。她的手心冒汗，却那么温暖。那年，她31岁小学不算大，我搭着她的电动车遇见了新老师和新同学，她拍拍我的肩，仔细调好书包带的松紧。我一个人进了小学，融入一个完全陌生的世界。坐在冰冷的课椅上，张开湿湿的掌心，里面一根长长的黑发，很粗糙。我向窗外望，看见她仍旧站在校门口，站在秋风中。我的泪水哽在嗓子眼里，手心还留存着温暖。那年，她女儿12岁中学很大，我全然没有了儿时的害怕，独自来往于学校与家之间，忘却了她眉角间的皱纹。我埋头作文，忽然抬头，看见她坐在沙发上专心为我缝补校服，而她的双鬓，竟有几缕肆意张扬的白发，刺目的颜色深深割疼了我。我攥紧她的手，温暖不变，这份温暖陪伴我走过十二年时光，引导我读第一句诗，念第一个字母。她牵着我的手，走过偷换的流年似水的光阴。我渐渐长大，她却韵华不再。谁言寸草心，报得三春晖，她是那阳光哪！温暖依旧……600字 初三 抒情
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长大的路上，她牵着我的手长大的路上，我每日等候着她的到来，牵着她的手，听着她身上传奇的故事。——题记翻开《唐诗宋词三百首》，她缓缓地出现在我的面前，一袭古装，长发飘飘，风姿万千，这样的场景日日出现，她的名字叫唐诗宋词，她就这样，伴着我成长。她每日准时地光临我，牵着我的手，穿梭在唐诗宋词中，她的手白皙而修长，有一股特殊的香味引得我深醉其中。在我牙牙学语时，她牵着我的手走到七岁奇童骆宾王面前，随着他望向一片湖泊，几只白鹅在水中嬉闹，不禁念道：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”这时，她露出孩童般的微笑，我也慢慢地领会到这番趣味。在我调皮偷偷将饭菜倒掉时，她又牵着我的手，面带怒气，领着我走向灼热地阳光下的田野中，几位农民伯伯淌着汗水，辛苦地劳作着，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一位书生在身旁由感而发，我不禁感到羞愧。这时，望着她严厉的神情，我再也不敢浪费粮食了。在我进入青春期而多愁善感时，她依然牵着我的手，把我带到明月下，月亮不是很圆，散发着微弱的光芒，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”东坡的嗓音在我耳边回荡，诗人如此地旷达，心胸如此地开阔，难道我就不能如此吗？我顿时豁然开朗。这时，她满脸欣慰，我也不由地咧开了嘴。日复一日，年复一年，她不停地牵着我的手，走进她的世界，领略唐诗宋词的美妙，她的手，我已经是不能再熟悉了，她手中的香味，原来包含着“空山新雨后”的清新，“为有暗香来”的淡雅芬芳，让我陶醉不已。就因为这样一双手，领着我循曲径而通幽处，令我回肠荡气，牵着我一起步月辉而嗅花香，让我心旷神怡，我爱上了这双手，依赖上了这双手。我很庆幸，在长大的路上，她能够这样牵着我的手，伴我成长，而我，也会紧握这双手，与她一起走向未来。700字 初三 散文
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长大的路上，她牵着我的手妇孺皆知；时间在悄然流逝着，随着时间的逝去，我已经不再是小孩子，长大的路上，她牵着我的手。2007年7月，我很不情愿的离开了我的母校---东堡中心小学。因为我是多么不想和我的学校、老师同学分离啊。母亲见我难舍难分的样子，语重心长的对我说：俊俊，妈可以理解你，你是个重感情的人，你的那些老师同学是很不错，但你也不该过分伤心。天下没有不散的宴席，月亮都有阴晴圆缺，那人怎能没有悲欢离合呀。你应该振作起来，进入初中后也会有好的老师和同学，不是吗？你自己想想，妈相信你能想通的。听了母亲的开导，笑容又重新回到我脸上。2007年9月，我走进了汾阳县西关中学。开始我不太适应新环境。由于自己在这个班里没有朋友，觉得很孤单。在家里，做饭叠被子都是父母做，而今，得自己在外面买饭自己叠被子自己做很多事。我开始抱怨：这简直是受罪呀。星期天回到家后，我告诉母亲我的生活学习。母亲告诉我：在城里上学不仅可以锻炼自立能力，而且城里的教学也比村里好。紧接着母亲给我讲了自立的重要性及不自立的危害。又告诉我现在没有朋友没关系，过几天我就会有很多朋友了，告诉我交朋友要多点心，但一定你要谦恭。我谨记着母亲的教导。不久，我就有了很多好朋友，而且学习成绩也直线上升。现在我也是办理小有名气的人了。母亲时刻关心 教导着我，是我长大路上之引路人，长大的路上，她牵着我的手。指导老师：孔令燕500字 初二 议论文
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长大的路上，她牵着我的手时间都去哪了，还没好好看看你转眼就老了。——题记我有一个爱我的妈妈，她陪在我身边已度过了十四个春夏秋冬。“14年”，这是一个神奇的数字，它能使我那位漂亮的妈妈，变成一个人在中年的妈妈；它能在妈妈那美丽的脸上，刻上一道道的皱纹；它能让妈妈从挺直的腰板变成弯曲的腰板。“14年”，它能让我从一个幼稚的孩童，变成一个已经长大了的青少年；它能让我从一个不懂妈妈苦衷的孩子，变成一个已经会体会妈妈用心良苦的少年；它能让我从一个一天只知道与妈妈顶撞的孩子，变成一个一切做事以妈妈为中心的少年。还记得小时候，我十分的调皮。一放学，先去的地方不是家，而是先召集几个伙伴，商量今天下午应该怎么度过：是采人家的花呢，还是摘人家的桃呢……每当玩到天一片漆黑，几乎是伸手不见五指时，才会极不情愿的回到家去。到家之后，免不了妈妈的一顿骂，先是骂我一番，然后我便略施小计，假装肚子疼，妈妈立刻就变了脸，开始心疼起我来。这时的我，其实早已在心里哈哈大笑了。现在的我，不再那么调皮，性格也有所收敛。放学之后也不会不着家的疯玩了。一放学，便乖乖地回家，乖乖地做作业。也不会因为一点小事而与妈妈发生争执了。妈妈心里感到十分的欣慰，她认为我长大了，完全与原来的我不同了，她甚至还认为我与之前的自己发生了翻天覆地的变化，十分的高兴。其实，妈妈不知道的是，我在看妈妈的脸和手时，我几乎想哭，那脸上早已不存在漂亮、美丽这一说，在那脸和手上布满了见证时光流逝的皱纹。我认为那并不全是见证时光流逝的皱纹，在那些皱纹中，一定有我与妈妈顶撞、捉弄妈妈、打妈妈的皱纹。那皱纹是在警告我以前的自己是多么的让妈妈伤心、让妈妈失望。我最亲爱的妈妈，现在你老了，而我却还是童心未泯、一脸的稚气。没关系，你在我最欢乐的童年时期，站在我的身旁用你温暖的手掌牵着我笨拙的小手；现在，你老了，我也长大了，在未来的日子里，我会努力牵起你那满是皱纹的双手，走向属于我替你开创出的时代。700字 初二 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手母亲啊，您温柔的双手牵我走过美丽人生。――题记母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，您用温柔的双手抚摸着我的头说：“饭热好了，吃吧。”曾几何时，我捧着不理想的成绩单站在您的面前，您抱着我说：“没关系，下次努力，你永远是妈妈的骄傲。”您的眼波中闪烁出一道光彩，我知道，那是宽容。母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次晚自习归来，总是见您依在门口默默等我，手中是怎么也织不完的毛线活。您说：“我也是出去刚回来。”曾记得，每次下雨，您总是第一个给我送雨衣，您说：“没事，我也是路过。”您用衣袖拭去头发上的水珠，求偶知道，那是慈爱。母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得，您每天除了工作以外，承担着全部的家务，可您不让我干一点，您说：“你没干习惯，弄不好。”您从没说过一句怨言，您只是说：“我天天干习惯了，闲下来倒觉得别扭了。”您枯瘦的双手不停地忙着，我知道，那是操劳。母亲啊，女儿没有用高山、大海、大地、大川来形容您，女儿觉得，您给我的真实、确切，是触摸得到的关怀与爱护，不是空洞、遥远、陌生的一个概念。您觉得，爱我就是给我您能给予的一切；您觉得，爱我就是包容我所有的过错和任性。您执著地守候着，就像蓝天执著地守候着白云，就像大树执著地守候着飞鸟。母亲啊，您在女儿的心中是那不可磨灭的烙印，是那不可丢弃的生命。母亲啊，您温柔的双手牵我走过美丽人生。550字 初二 散文
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长大的路上，她牵着我的手谢桥渺渺，思念滔滔。灵魂的穿越，回首……——写在前面伴随着时间的飞逝，好像很多事情变得明晰起来，从而更加深刻了烙在我心里那双牵动我人生的手，在我孤独夜空中，在我迷茫的时候，陪伴我。带我走过落寞，欢愉，悲伤。它所给我的一切，像烟花，很美，在我眼前飘过，既而消失。我已不记得，在我牙牙学语，蹒跚学走路的时候，那一双手是怎样与我的亲近。但我知道，那是双充满爱意，如从我身体穿越而过的一股暖流，温暖我每每即将变凉的血液。因为我依稀记得，小时候，我时时刻刻在寻找这双手，这双手给我穿衣，给我喂饭，为我梳头，她是我的依靠，我的世界。依稀记得，长大的路上，这双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，等来的不会是叱骂，而是抚摸我额头温暖的一双手，说“饭热好了，吃吧。”曾几何时，我手捧着不理想的成绩单，颤抖着，既而哭泣。一双手紧贴我的脸蛋，心疼的擦去我的眼泪，说“没关系，下次努力。你依然可以得到妈妈的礼物。”一抹曙光又给我增添新的希望。曾几何时，我拿着从邻居阿姨种的草莓，欢愉站在你面前。却被你一手打掉，严厉的目光中，让我不禁觉得害怕，更让我读出了您许些的痛心，拉着我只能缩在你手心里的小手，去给邻家阿姨道歉，洗着“赃物”留下的残土。您眼中闪现出一道光彩，我知道，那是宽容。白云是女儿，天空是妈妈，白云用自己多变的舞姿，来博得天空妈妈安慰的笑意；飞鸟是女儿，大树是妈妈，飞鸟用自己灵动温柔的歌声，来歌颂大树妈妈执着的守候；风是儿子，空气是妈妈，和风用自己“风过不留痕”的感觉，来赞美空气妈妈沉默无私的爱。母亲啊，我们是清风，吹进你那迷茫的心头，只希望能是你无奈中的一缕坚强；我们是溪流流进你干旱的心情，只希望能是你沙漠中的一泓清泉；我们是冬日的一片阳光，射进你对生活的绝望，只希望你能把守一份坚持，坚持对病魔的抗争，不要放手。最后，你还是带着痛苦，更带着不舍，永永远远放开了我的手。可是我相信，您执着地爱着我们，您觉得，爱我们就是要给我们您一切有力量做到的。您觉得，爱我们，就要指出我们所有的错误与人性，然后看着我们使之改正，您就会很高兴很高兴。母亲啊，您在女儿心中是不可磨灭的烙印，那一双手，那一双只为我们操劳而粗糙的手，更是女儿心中灵魂穿过的记忆。这个世界能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路，岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要拾取你的笑容，用你的爱做灯油，用你温暖的双手做蜡烛，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘。您疼我，爱我，相信我，给我一个充满爱的充实成长过程，那一双手，抚摸我，陪伴我，鼓励我，给我的已经很多很多了。最后我要告诉母亲：长大的路上，您牵着我的手，下辈子还做您的女儿！1000字 初二 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手风不言，吹散了多少华年，还记得当时，那双温暖得手；雨不言，打湿了多少梦想，还记得当时，那双温暖得手；我不言，浪费了多少时光，还记得当时，那双温暖得手。第一次学走路，我跟大地的关系不是很好，它总是让我摔倒。她看见了回很使劲地去踩大地，并牵着我的手一起去踩大地。可能是我们太厉害了，大地不得不让我在它的背上走路。那是我记事以来第一次她牵我的手，虽然只能握住她的一根手指，但那也是高兴的。第一次过马路，那是我头一次去城里，看见那条笔直的大马路，真是太开心了！下了屯子里的车，我便想去马路的对面，就飞奔到马路上，一辆辆汽车像脱缰的野马从我身边飞奔过去，我吓得不敢再往前走了，站在原地等待着大人们过来。不一会儿，她过来了，牵着我的手随着人流走过了马路。到了对面，她弯下腰跟我讲了一下过马路的危险。步入小学，每一册的练习册都是她陪我越过的。那双手为我播种，施肥，浇水。到了中学，那双手我很少在牵过了。她想牵我时，我总是将她的手推开说，不用了。中学的学习压力很大，学习要学到很晚，我在那学习，她就在旁边默默的为我检查作业，等待着我写完作业。沙漏到过了，便会时间倒流吗？潺潺的流水往回流，那会让时间倒流吗？点击暂停，时间也会暂停吗？那双温暖得手，当我再牵起来的时候，它怎么变了？变得粗糙了。珍惜那双独一无二的温暖的手吧！初二:卓瑶500字 初二 叙事
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在长大的路上，她牵着我的手很小很小的时候，母亲牵着我的手，教我学会了走路。从此母亲便牵着我的手，走过无数条路，也走过了岁月。在上幼儿园的时候，妈妈每天早上都帮我梳理整装，就送我到幼儿园，而我总是乱蹦乱跳的，所以妈妈就拉着我的手到幼儿园，我感觉到了妈妈那温暖的双手，因为让我感到安全，感到妈妈的爱。记得有一次，在幼儿园就要放学的时候，天气突然变冷了，还下雨闪电，老师就打电话通知家长来接我们回去，过一会儿，妈妈来了，妈妈有她的手把我抱紧紧的，用另一只手打着雨伞，抱着我回家去。在晚上妈妈经常走到我的床前，用她那温暖的双手帮我盖被子，生怕我回着凉。我无时无刻都感觉到了妈妈对我那无微不至的母爱。在我下学二年级的时候，我发烧了，妈妈就带我去医院，因为我发烧，所以要打针，但是我很怕打针，不过这不打不行呀，所以妈妈只好用她那温柔的双手抱紧我。小时候我很爱吃上火的食物，很容易肚子疼。在我肚子疼的时候，妈妈就帮我擦药油，过一会儿，药油干了，妈妈就帮我摸摸肚子，那种感觉真的很舒服，感到妈妈的手很温柔、温暖。因为我不舒服，所以妈妈就喂我吃粥，妈妈把粥放凉了，再喂我吃，生怕会烫到我，在那一刻我感觉到很幸福。在放假的时候，爸妈通常都会带我到公园去玩，每次到了公园，我就会直冲向“儿童乐园”里去，在坐火车的游戏里，妈妈怕我害怕就拉着我的手陪我玩。还有在那个旋木马那里，我看见那些孩子的爸妈在旋木马上陪他们玩得很开心，我也叫爸妈陪我玩，妈妈怕我会怕，就用一只手扶着我，我玩得真是很开心。还有，我小时候经常去的一个公园是“百兽园”，里面有许多用铜铁做成的动物，如山羊、马、狮子等等，那时候我很贪玩，要坐到那假动物上面去，妈妈没办法，只好抱我上去，再用手扶着我，怕我会摔倒，爸爸就帮我拍照，我就这样地在爸妈的悉心照顾下长大。随着时间的流逝，我已经不是小孩子了，妈妈那双柔和的手被每天的家务搅成了双粗糙的双手。虽然妈妈的双手是粗糙的，但是在我的心中，700字 初二 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手母亲啊，您温暖的双手牵我走过最美丽的人生。——题记母亲啊，长大的路上，您温暖的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，您用温暖的双手抚摸着我的头，说："饭热好了，吃吧。”曾几何时，我手捧着不理想的成绩单站在您的面前，您抱着我说：“没关系，下次女里，你永远是妈妈的骄傲。”您的眼波中闪现出一道光彩，我知道，那是宽容。母亲啊，长大的路上，您温暖的双手让我懂得了什莫叫慈爱。曾记得，每次下午复习归来，总是见您倚在门边默默等我，手里是总也织不完的毛线活。您说：“我也是出去刚回来。”曾记得，每次下雨，您总是第一个给我送雨伞，您说：“没事，我也是路过。”您挥动着手臂拭着头发上的水珠，我知道，那是慈爱。母亲啊，长大的路上，你温暖的双手让我懂得了不知多少东西。你从未抱怨，从未停歇....看到您枯瘦又温暖的双手不停地忙着，我知道，您其实很累，只是没说出来。母亲啊，女儿没有用高山、湖海、大地、山川来形容您，女儿觉得，您给我的是真实的、确切的、触摸得到的关怀与爱护，不是空洞的、遥远的、模糊的一个概念。您执着的爱您的女儿，您觉得，爱我就是给我您一切有力量做到的；您觉得，爱我就是要包容我所有的错误与任性。您执着地守护着，就像蓝天执着地守护着白云，就像一个大树执着地守护着飞鸟。母亲啊，您在女儿心中是那不可磨灭的烙印，是那不可丢弃的生命。母亲啊，你温暖的双手总是牵起我冰凉的手。那次，我终于忍不住了，问您：“母亲，您的手怎么总是这莫温暖啊？”母亲说：“傻瓜，母亲的手自然是用来温暖你冰凉的小手啊。”我听闻，眼泪在眼眶里打，含满感动的望着母亲，母亲也就那样望着我。就那样，两两相望。。。母亲啊，你温暖的双手牵我走过美丽的人生。六年级:泪抹倾城妆600字 六年级 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，您用温柔的双手抚摸着我的头说：“饭热好了，吃吧。”曾几何时，我手捧着不理想的成绩单站在您的面前，您抱着我说：“没关系，下次努力，你永远是妈妈的骄傲。”您的眼波中闪现出一道光彩，我知道，那是宽容。母亲啊，长大的路上，您用您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次夜自习归来，总是见您倚在门片默默等我，手里是总也织也织不完的毛线活。您说：“我也是刚出去回来。”曾记得，每次下雨，您总是第一个给我送雨衣，您说：“没事，我也是路过。”您挥动着手臂拭着头发上的水珠，我知道，那是慈爱。母亲啊，长大的路上，您用温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得，您每天除了工作以外，承担着全部的家务，可您却从不让我干一点，您说：“你没干习惯，弄不好。”您从不说一句怨言，您只是说：“我天天干习惯了，闲下来倒觉得别扭。”您枯瘦的双手不停地忙着，我知道那是操劳。母亲啊，女儿没有用高山、大地、山川来形容您，女儿觉得，您给我的是真实的、确切的、触摸得到的关怀与爱护，不是空洞地、遥远的、模糊的一个概念。您执着地爱您的女儿，您觉得，爱我就是给我您一切有力量做到的；你觉得，爱我就要包容我所有的错误与任性。您执着地守候着，就像蓝天执着地守候着白云，就像一个大树执着地守候着飞鸟。母亲啊，您在女儿心中是那不可磨灭的烙印，是那不可丢弃的生命。母亲啊，您温柔的双手牵我走过美丽的人生！新疆温泉县初级中学初一：吐尼克550字 初一 写人
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长大的路上，她牵着我的手成长的路上，我并不孤独，因为有她牵着我的手，陪我一起走。——题记小时候，常听别人说“单亲”，也跟着说。其实并不知道是什么意思，纯粹闹着玩儿。但不知从什么时候开始，“单亲”这一名词成为了我的属性，似乎我走到哪，都会有人说“这是一个单亲孩子”。随着岁月年轮的转动，我的知识也逐渐丰富了。自然而然明白“单亲”是什么意思了。我开始变得自卑，孤僻，就算所有经历过家庭变故的孩子一样，拒绝接近人，恐惧那特属人的气味。对于我的突变，母亲并没有表现出多大的疑虑，也没有给予我任何表示。我想，她是恨我的吧，因为我的存在，她不但失去青春，而且要为我奔波劳累……也许是单亲的缘故吧。我成为班上永不过时的嘲笑对象，我想要反驳，却无力说什么，毕竟，事实始终还是事实……那天，我如往常一样，独自步行上学。路上，遇到了同学。我正思量着是否要打招呼，毕竟同学一场，只听：＂嗨！有娘生没爹养的可怜孩子，怎么一个人呀？＂心一沉，那话语像是一把涂抹了毒药的剑，深深地插进了我的心房，毒在心上蔓延开来，痛不欲生。我忍着痛，不理会他。他也识趣走开了。本以为就这么过去了，然而，并不。在我推开班门的那一刻，“哗”的一声，水从我的头上泻下，随之“哐当”一声，水桶安然落在地上，我成了一只活生生的“落汤鸡”。我忍着泪水，突然，“哈哈，那个有妈没爸的孩子，好可怜，落汤鸡，哈哈……”毒已经由血液漫布全身，我再也忍不住痛，泪水也如那裂坝的水涌出来。为了我我最后的一点尊严，我冲进了厕所。对着镜子。肆无忌惮地哭泣。时间不会因为我的悲伤而驻足，上课铃响了，但我并不打算进教室，我已经忍够了。我不可能再当做一点事也没有发生的面对他们。看着镜中的自己，湿淋淋的发丝，水借着地心引力从发丝落到地面。刹那间，我感到很无助，为什么，为什么事情会变成这样？这时，感觉背后有人，我想，大概是老师来厕所捉人吧。我没有理会。良久，怎么没有了动静，我转身：啊，是母亲，她怎么会在这？母亲或许察觉出了什么，但是她却严肃地说：“你知不知道，你意气用事的结果，会怎样？你竟敢不上课？要知道……”我捂着耳朵，不想再听。她一看，更凶更急了。一急，眼眶都红了，泪水在她眼中打滚，仿佛一不小心，泪水便会涌出。我抬头看着母亲，母亲鬓上的头发似乎又增添了几缕银丝，我陷入了沉思，那是母亲为我奔波劳累而留下的痕迹啊……我放下捂着耳朵的手，走上前，抱住母亲：“对不起，妈妈，我让你担心了。”半晌，我分明听到母亲说：“没有爸爸，你还有我，不管怎样，我不会抛下你的……”我的泪水再次落下，是啊，我还有她——我的母亲。第二天，我迈着自信的脚步向学校走去，因为我知道：在成长的路上，有一个人会始终牵着我的手，陪着我走。1000字 初三 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手风雨交加，电闪雷鸣，那是你吗？——题记人生，是一列向前行驶的单行车。磨难，是检点走过的道路。狂风暴雨一切都是那么的死气沉沉，仿佛要暗示着什么。毫无征兆，巨风猛烈的刮了起来，那声音真是刺耳，刮在脸上，针扎似的疼；忽然又下起暴雨，豆大的雨滴从天而降，独自走在大路上，从未有过的落寞。好容易来到了山脚下，却又遇上这样的鬼天气，难道是上天给我出的难题吗？鼓起勇气，踏上上山的路。山间小路崎岖泥泞，每走一步都会沾上一些泥，脚步就愈加沉重。不料，脚下一滑，险些跌倒，我的手迅速抓住路旁的小树，才保住那干净的衣服。以后的路，便更加小心，因为这次经历，在我心中留下了烙印。白云密布天渐渐晴，人们脸上现出一丝笑意。经过雨天里的奋力拼搏，终于爬到了山的三分之一处，向下望，不禁有一种小小的成就感。继续向前走，路更是凹凸不平，越是向上，越是艰难。很快，到了所谓的“一线天”，这里只有一条很窄的缝隙和一条铁链，并且又高又陡。“我该怎么办？”我不停的问自己。是闯？还是退缩呢？闯吧！一个高而有力的声音仿佛在山间回响。于是我一手抓住铁链，一手扶着山壁，小心翼翼的向上攀爬。这点小困难都克服不了，还怎样“一览众山小”呢？晴空万里太阳出来了，一切都那样充满生机，离山顶近了，更近了。成功就在眼前。心情豁然开朗，格外轻松，脚步也更加轻快，浑身充满活力。站在山顶上，不禁油然而生出一种感慨：人生之路又何尝不是这样呢？路途之中的辛酸、挫折、磨难都需要一一克服，才能到达成功的顶峰。这条路，是她牵着我的手。这段惠风和畅，那段雨骤风狂。人生本就是风雨兼程，只有经历磨难，才是丰富生活的真感受。长大的路上，她牵着我的手。600字 初三 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手妈妈，长大的路上，你牵着我的手。在长大的路上，我遇到过很多很多的挫折。在那些失意的日子里，我并不觉得孤单，因为是妈妈一直牵着我的手。妈妈的手有伟大的神力，仿佛通过这双手，我得到了妈妈的力量。这力量一直鼓励着我，让我变得坚强。这告诉我不要沮丧，不要灰心，要勇敢地站起来去和我遇到的困难和挫折对抗。因为有了这股力量，所以我真地变得越来越坚强。我能感觉得到妈妈一直在我身边牵着我的手，就因为有了妈妈的陪伴，使我在这一路上战胜了许许多多的挫折。记得有一次，我在学校和同学们追逐跑跳，不小心摔倒了，手直直地插在了楼梯旁扶梯下的铁环上，暗红的血慢慢地涌了出来，我很模糊，不知道发生了什么事，后来，妈妈来了，告诉我要去医院缝针，我害怕，眼泪一直在眼圈里打，最后还是流了下来。妈妈带着我到了医院，安慰我，叫我不要担心，她拉着我受伤的手，轻轻的，她怕碰到我的伤口，但我不觉得有什么疼痛，心里暖暖的，妈妈总是这么关心我，总是在我最无助的时候帮助我。那一刻，我心里安定了不少，也不再害怕手术，我坚强地走进手术室，并给妈妈一个微笑，跟妈妈说：“放心吧，我没事的！”手术过后，我的手缝合好了，只不过留下了伤痕，但它在我眼中，却是那么美好，它让我再一次想起妈妈对我的关心，妈妈牵着这个曾经受伤的手……谢谢你，妈妈，谢谢你在我长大的路上一直牵着我的手，谢谢你让我学会坚强。500字 初一 记叙文
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成长的路上，她牵着我的手我想起了,我们学过的课文我的老师里面的主人工-海伦·凯勒.她是美国的著名作家和教育家，他出生不久因病导致失明。她的老师也是一个盲哑人。她把毕生的精力和智慧都献给了她的事业—教育，她以无私的和深厚的爱，和独特的教学方法，成功的培养了许多盲人、聋哑人等。俗话说：“青出于蓝胜于蓝，”沙莉文老师把他所有的知识都教给了她的学生，爱迪生说过：成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水海伦·凯勒用他坚强的毅力和不懈的精神，破过种种困难，最终成为了美国著名作家、教育家。最重要的是受教育的机会，那些家里穷的孩子喜欢上学，但是他们上不起学，而我们有受教育的机会，却不好好学习。好好学习吧！要不然怎样回报你的老师和家长呢？我最喜欢的职业是老师，因为可以让更多的人来学习。中职发展规模对财政投入捉年增长，职业教育也有很大的发展。可见，学习对人来说多重要啊！我要向海伦·凯勒学习，把他她当成我的动力，好好学习，长大当一名好老师。在生活的路上是她牵着我的手，把我领上了一条很长很宽的路上。400字 初一 散文
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成长路上，母亲牵着我的手在成长的道路上，有些事是无法忘记的。那是一双有些粗糙的手，曾经牵着我越过层层挫折，朝着家的方向奔跑母亲母爱是一个亘古不变的永恒话题。母亲是平凡的，同时也是伟大的。她对我可以包容一切，印象中她总是满眼笑意，像春日的暖阳洒在我的心灵。母亲的手母亲的手可以抚平一切伤痕。不管是彼时的我，还是此时的我，只要是惦着一颗伤痕累累心回到家的，她都会想尽办法，微笑地给予我安慰，直到伤口完全愈合。母亲牵着我的手记忆中，母亲的手似乎是一直牵着我的手的。长大后，我不愿再牵着那只已有些皱纹的手，那只牵着我走过风风雨雨的手。母亲也总是了解地释然一笑，轻轻地把手抽出。烦恼时，母亲会牵着我的手去郊外感受春天；悲伤时，母亲会牵着我的手到枫林里漫步；痛苦时，母亲会牵着我的手去河边看星星；无聊时，母亲会牵着我的手大街小巷地闲逛记忆中的喜怒哀乐，人生中的春夏秋冬，都是有母亲牵着我的手一路走过。如果母亲再次牵住我的手，那么我一定不会把手抽出身离去。我会更加用力地握住这只手，走向成长的道路。这一路，我的左手旁边，永远是她的右手，她牵着我，向梦想出发。400字 初二 散文
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长大的路上，他牵着我的手 你陪我成长作文长大的路上，他牵着我的手。在泥土里跌倒时，他会伸出他那双手，抱我扶起来并拍去我身上的尘土；在我大汗淋漓时，他会拿过来一杯水，问我渴了吗；在我不会解题时，他会坐下来，和我一起研究这道题的解法；在我和朋友们玩时，他会说，小心点，别碰头。那一次我和邻居家的朋友们一起玩“公路”赛，大家一同说好，回家取了自行车后我们规定在赛场内骑15圈，先到的是冠军。“预备！3、2、1 go！” 所有人都骑了出去，其中包括我在内的六个人骑的是变速车。到了第七圈时，变速车的速度明显的上升了，到了第十二圈时，我和一个朋友都排到了第一，我们两辆车那是你追我赶。到第十三圈时，僵局慢慢解开了，我一下子把左3变左2，把右6变右7，速度一下子就骑到了他前面。我一直把握着局面。知道最后一圈时他不小心碰到了我的车，结果我们俩都翻倒在地上。这时，他出现在我的身旁，伸出手，说：“快起来，没事吧！” 吞吞吐吐地说：“没事。” 他说：“那就好。”在成长的路上，他牵着我的手。400字 初三
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成长路上，你牵着我的手_350字E度网专稿 未经允许不得转载一天一天的，曾经的少年都已安然长大。一天一天的，他们活泼的目光开始变得静郁安定。一天一天的，他们由鲁莽冲动变得成熟稳重。这一路走来，他们经历了多少的坎坷波折，只有经历过的人们才知道。而这一切都已值得，因为事实告诉我们，他们收获的要远比失去的多。而你——我的妈妈，却也同样在慢慢、慢慢的变老。时光它，偷走了您的芳华。早已记不得，从何时您开始喊着“老了，老了”；从何时您已生出白发；从何和您变得这么的瘦小。妈妈，您见证了我第一次哭，第一次笑，第一次跑，第一次闹。小时候，我总是紧紧攥着您的衣角。不时的，您会转过身冲着我笑。您已陪我走过我生命的十四个春秋，开心着我的开心，难过着我的难过，看着我慢慢的成长。妈妈，是时候了。女儿长大了，再不想攥着您的衣角，怯怯的站在您后面。以后，就该我牵着您的手，慢慢向前走。妈妈，就让我牵着您的手，一直一直往前走。我们约定，不要放开彼此的手。初三:南笙400字 初三 议论文
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我想牵起她的手握手，一种再平常不过的礼仪。握手，让熟悉感情变得更加深厚。可对她而言，是如此的奢望。—题记她，是我们班成绩最好的。她，总梳着一个马尾辫。她，不爱与人说话。她，总喜欢躲在一个角落。她，下课了总坐在座位上看书。她，不再自信了。你一定会奇怪，那是为什么？原本，她是个开朗的女孩。她梳着两个小辫子，上课积极举手发言。下课了，她会和要好的同学一起谈话，一起玩耍。考试前她会和同学一起复习。考试后，她会将错的题目整理在一本本子上。春游、秋游她总会带许多东西与同学分享。在老师眼里的她是个好学生，在同学眼里她是个好同学。但因为那件事：她妈妈下岗了所以她爸爸离婚了。一个原本幸福的家庭就这样没了。她妈妈只能靠打扫卫生养活她和自己。从那以后，她就变了。变得总梳着一个马尾辫。变得不爱与人说话。变得总喜欢躲在一个角落变得不自信了。春游总一个人坐不再和同学一起嬉戏不再和同学一起复习，只是成绩没变，因为她知道，她必须好好学习，才能在将来让她和妈妈过上好生活。今天是秋游，下了车，我不顾他人奇怪的目光，轻轻地牵起了她的手，和她一起走下车……400字 初三 记叙文
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