假如我有一支马良的神笔
假如我有一支马良的神笔,我要给不幸的孤儿画爸爸、妈妈,让他们再也不会独自一人,孤苦伶仃的生活,而是和爸爸、妈妈一起在温暖的家里,一起无忧无虑的生活,一起快乐地游戏;
假如我有一支马良的神笔,我一定给可爱的大熊猫画许多好吃的竹笋,让它们再也不会饿着肚子。而是吃着美味的竹笋,笑眯眯地和我们打招呼;
假如我有一支马良的神笔,我要给小鱼画一条清澈的小溪,让它们再也不用呆在被污染的河流里唉声叹气,而是和小伙伴一起自由自在的在小溪里游来游去;
假如我有一支马良的神笔……
古文
圣人千虑,必有一失。愚人前虑,必有一得。
出自《晏子春秋》,原文及注释如下:
晏子辞1千金
晏子方食2,景公使使者至3,分食食之4,使者不饱,晏子亦不饱。使者反5,言之公6。公曰:“嘻7!晏子之家,若是其贫也8!寡人不知,是寡人之过也9。”使吏致⑩千金与市租⑾,请以奉宾客⑿。晏子辞。三致之,终再拜⒀而辞曰:“婴之家不贫,以⒁君之赐,泽覆三族⒂,延及交游⒃,以振⒄百姓,君之赐也厚矣,婴之家不贫也。婴闻之⒅,夫厚取之君,而施之民⒆,是臣代君君民也⒇,忠臣不为21也;厚取之君,而不施于民,是为筐箧之藏22也,仁人不为也;进23取于君,退得罪于士24,身死而财迁于它人25
,是为宰藏26也,智者不为也。夫十总之布27,一豆之食28,足于中,免矣29。”
景公谓晏子曰:“昔吾先君桓公以书社五百封管仲30,不辞而受,子辞之何也?”晏子曰:“婴闻之,圣人千虑,必有一失,愚人千虑,必有一得31
。意者管仲之失而婴之得者耶32?故再拜而不敢受命33
。”
注释:
1〔辞〕辞却,不受。
2〔方食〕正在吃饭。
3〔景公使使者至〕齐景公派使臣来到。景公,春秋时齐国国君,名杵臼,前547—前490在位。使使者,派使臣。
4〔分食食(sì)之〕把食物分出来,给使者吃。
5〔反〕同“返”。
6〔言之公〕言之于公。把(晏子贫困的情况)告诉齐景公。
7〔嘻〕叹词,表示惊叹。
8〔若是其贫也〕其贫若是乎!他穷得像这样。
9〔是寡人之过也〕这是我的过错。是,这。过,错误。
⑩〔致〕送。
⑾〔市租〕买卖货物的税款(指收税权)。
⑿〔请以奉宾客〕请求让他用(千金与市租)供养宾客。奉,供养。
⒀〔再拜〕拜两次。表示十分恭敬。
⒁〔以〕由于。
⒂〔泽覆三族〕恩泽遍及父族、母族、妻族。
⒃〔延及交游〕延伸到朋友。交游,朋友。
⒄〔振〕同“赈”,救济。
⒅〔婴闻之〕我听说这样(引古语常常这样说)。
⒆〔夫厚取之君而施之民〕从君主那里拿来厚赏然后散给百姓。夫,助词,有引起下文的作用。
⒇〔是臣代君君民也〕这就是臣子代替君主统治人民。君民,为人民之君,统治人民。
21〔不为〕不这样做。
22〔筐箧之藏〕用筐箧收藏财物,指敛财。筐和箧都是竹器。
23〔进〕向上。指在朝中。下文“退”指在朝外。
24〔得罪于士〕意思是,取得君主赏赐不能与士人共享而得罪他们。
25〔财迁于它人〕财物转为别人所有。
26〔为(wèi)宰藏〕为家臣蓄积财物。
27〔十总之布〕一种质地较粗的布。总,丝八十根。
28〔一豆之食〕一样食物。豆,古代一种食器。
29〔足于中,免矣〕意思是内心满足就可以免于忧患。
30〔昔吾先君桓公以书社五百封管仲〕从前我们前代的君主桓公用五百里的土地人口授予管仲。书社,书写社的人名。社,古代二十五家为一里,里各立社。
31〔圣人千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得〕圣明的人考虑多了,也难免会有失误。愚蠢的人经过多次考虑,也有可取之处。
32〔意者管仲之失而婴之得者耶〕想来这是管仲的错,是我的对吧?意,推测。
33〔受命〕接受君命
相似题目
-
假如我有一支马良的神笔假如我有一只马良的神笔,我会给那些没有房子的灾民们画上房子。假如我有一只马良的神笔,我会给这个不和平的世界画成和平的世界。假如我有一只马良的神笔,我会给那些没有书读的孩子们变成可以读书的孩子们。假如我有一只马良的神笔,我会把那些泥路变成高速公路。假如我有一只马良的神笔,我会给家家户户的人们画上电脑,这样就方便多了。150字 一年级 叙事
-
假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔,我要画一所学校给山区的小朋友,让他们沐浴在知识的海洋里。假如我有一支马良的神笔,我要画一家超级医院,为被病痛折磨的人们减轻痛苦。假如我有一支马良的神笔,我要用它去温暖每一颗受伤的心灵,让这个世界不再有悲伤,不再有痛苦,让每个人都生活得幸福。假如我有一支马良的神笔……100字 一年级
-
假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔,我想给灾区儿童画一间洁白的教室和文具、书、笔,能让他们有书读,有课上。假如我有一支马良的神笔,我想给一些有困难的人画他们需要的东西。假如我有一支马良的神笔,我会画一堆金、银子,分发给灾区人民,让他们去集市上买点他们需要的东西,不在饥饿。假如我有一支马良的神笔,我会给全国各地的需要帮助的一些人们分发一点金子。假如我有一支马良的神笔……四年级:李善之作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 想像作文
-
假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔,我要给失明的儿童画一双能看得见东西的眼睛,让他们感受世界的美丽与美好。假如我有一支马良的神笔,我要给被污染过的地球画一个净化水,让地球变成一个干干净净的天地。假如我有一支马良的神笔,我要给生病的的人画一瓶神奇药水,让他们的病好起来。假如我有一支马良的神笔,我要给我的残疾人朋友萍萍画一双腿,让她也能像健康人一样快乐的玩耍。假如我有一支马良的神笔……四年级:吴滟婷作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 想像作文
-
假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔, 我要给小蜜蜂画许多蜂蜜, 让它们休息, 再也不用辛苦的采花酿蜜; 假如我有一支马良的神笔, 我要给穷人画许多金银财宝, 让他们富裕起来, 再也不用挨饿了; 假如我有一支马良的神笔, 我要给枯萎的花草画上新的生命, 让他们回到大自然, 再也不用担心他们那短暂的生命。 假如我有一支马良的神笔……150字 三年级 诗歌
相关推荐
-
假如我有支马良神笔假如我有支马良神笔假如我有支马良神笔,我要给南极画个太阳,给北极画个太阳,给冬天画个太阳,还要给晚上画个太阳。我要让世界都得到光明和温暖。假如我有支马良神笔,我要给灾区画许多他们需要的东西:衣服、水、被子、等生活必需品。让他们的生活更加美好。假如我有支马良神笔,我要画一个很大的城堡,让全部的人都住在里面,让他们过上幸福的日子,让每一对新人都幸福、快乐。我要在城堡里画上一位国王,许多公主,还有许多人民。我要给每一位公主画一套美丽的礼服,还有给每一对新人画一套不一样的礼服。我要让所有的人都过幸福的生活。假如我有支马良神笔,我要给我的家乡画一条小溪,小溪的两岸画上小村庄,小村庄的旁边画一片树林,树林里有许多水果:鲜果飘香,酸甜可口。小村庄的前面是一片竹林,那竹叶掉在溪水里,就像鱼儿在水中游,让我的家乡跟我梦里的家乡一样美。假如我有支马良神笔,我要让所有的事情变得跟梦里的一样,和电视机里演得一样。让全球各地的人都过上幸福的生活。指导老师点评:作者运用想象,用神笔勾画出一幅幅美丽的图画。作者思维天马行空,想象力非常丰富。“小溪——村庄——树林——水果”一系列画面层层叠叠,让人目不暇接。这句运用顶针的修辞手法,给人精彩分层的画面。作者:罗园媛500字 二年级 写景
-
假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔我要画一件衣服送给灾区的小朋友们假如我有一支马良神笔我要画一个劳动机送给妈妈让妈妈早点休息假如我有一支马良神笔我要画一杯热茶送给敬爱的老师让老师的声音不再嘶哑50字 二年级
-
假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔我要画一件衣服送给灾区的小朋友们假如我有一支马良神笔我要画一个劳动机送给妈妈让妈妈早点休息假如我有一支马良神笔我要画一杯热茶送给敬爱的老师让老师的声音不再嘶哑山西省阳城县东冶完小二年级 赵梓如本文系作文网(zuowen.com)用户原创文章,未经允许禁止转载!100字 二年级 想像作文
-
假如我有一支马良的神笔作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一支马良的神笔,我要画一所学校给山区的小朋友,让他们沐浴在知识的海洋里。假如我有一支马良的神笔,我要画一家超级医院,为被病痛折磨的人们减轻痛苦。假如我有一支马良的神笔,我要用它去温暖每一颗受伤的心灵,让这个世界不再有悲伤,不再有痛苦,让每个人都生活得幸福。假如我有一支马良的神笔……江西 新余&&新钢一小二年级:李晨宇150字 二年级 想像作文
-
假如我有一支马良的神笔E度网专稿 未经允许不得转载假如我有一支马良的神笔,如要给天上的太阳,画上五彩的云朵;让太阳公公不再孤单。假如我有一支马良的神笔,我要给灾区的小朋友,画上幼儿园、学校,让它们能在优美的环境中学习。假如我有一支马良的神笔,我要为人们画上对翅膀,无论到哪里都飞着去,不用坐烦人的车辆,不再带来空气污染和交通危险。假如我有一只马良的神笔,我要为没有家的人们,画上漂亮的房子,个他们过上快乐幸福的生活。假如我有一支马良的神笔,我要给地球画上花草树木,江河湖海。让沙漠变成绿洲。假如我有一支马良的神笔,我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽,让世界充满和平与欢乐。假如我有一支马良的神笔……云南曲靖沾益县二年级:王思玉300字 二年级 想像作文
-
假如我有马良的神笔假如我有马良的神笔,我要画一个蓝蓝的天,让人们每天有个好心情。假如我有马良的神笔,我要画一片绿草地,让地球变得有生机。假如我有马良的神笔,我要画一个垃圾吸收器。让环境不再这样浑浊。假如我有马良的神笔,我一定给孤儿院的孤儿画一个爸爸妈妈,让他们有个完整的家。100字 一年级 写人
-
假如我是神笔马良假如我是神笔马良,我会带着我的神笔在各地造福百姓。一天我做了一个梦,梦到了马良把他的神笔送给了我。我接过神笔个我画上翅膀,我展开翅膀飞翔,飞阿飞阿飞到了一个偏僻的村庄,看到那儿的百姓很穷,买不起饭吃,哪个地方又是干旱地区,我就为他们画了个粮仓,仓里的粮食吃完了又长,吃完了又长。还跟他们画了一些身活用品和一条河流,这个地方过上了快乐的生活。然后,我再次飞向天空,我飞阿啊飞啊飞到了一个山清水秀的地方,突然,天上下起鹅毛大雪,我看到了两位老人在屋檐下躲雪,我就画了两把大伞,给他们撑着回去。而我又继续向前飞行,我飞啊飞啊飞到了一个富有的村镇,这里的有钱人老是欺负穷人,我实在是看不下去了就把富人的钱画成了石头,而把穷人的石头画成了金子。而我呢?就飞回起点,那时我也重梦中醒来。我醒的时候还在想我是真的神笔马良就好了。350字 二年级 写人
-
假如我是神笔马良假如我是神笔马良就可以用神笔画出一个大大的太阳,我要把它送给住在寒冷地方的朋友让他们和我们一起享受阳光感受温暖。假如我是神笔马良,我就可以画出许多先进的武器,这已经没有国家来侵略中国了,当然如果有人利用这些武器去发动战争,我会立刻收回武器让全世界永远是个和平安定。假如我是神笔马良我就可以画出一个洁白的天空,而不是一个硝烟滚滚的天空,再画出几朵白白的云彩,而不是乌黑的云彩,我们将保持它让它永远都是洁白的。假如我是神笔马良,我就可以画出一个干干净净的淡水湖,这里的水永远喝不完。淡水湖的旁边是大海,春天可以划船,夏天可以游泳,冬天可以捕鱼。再画五个清洁工,让大海永远保持洁净,没有垃圾。假如我是神笔马良,我就可以画出许多水、食物、房屋、学校,我要把它们送给贫困山区的小朋友,让他们有一所稳定的学校希望他们好好学习,天天向上。我多想是神笔马良,可惜我不是神笔马良但我可以好好学习,为祖国的建设出一份力,让祖国变的更美丽富强。襄州区四中四年级:徐芷琪400字 四年级 写人
-
假如我是“神笔马良”说起“神笔马良”这个名字,大家一定都很熟悉,是马良用老爷爷送给他的笔画出了大公鸡、风等东西来帮助老百姓过上了好日子。我想当这个“神笔马良”,画出各种有助于人们生活的东西。首先我要画出无数棵雄伟的大树,无数朵美丽的花儿和无数棵娇嫩的小草,使这个世界更加绚多彩。然后我要画出许多活泼可爱的小动物,让动物和人类共同享受这个美好的生活。最后我要把那些对环境有危害的机器都毁掉,重新画出对环境完全没有污染的机器。我不但要画出这些东西,还要把未来的宏伟蓝图都描画出来,描绘出我们将来的生活,以后的社会发展,例如“我要画出北京的摩天大楼,迪士尼乐园”。对了,我还要把所有人的心灵都成粉色的,使这个世界充满爱心;还有我要把中国画在奥运会的领奖台上,让中国举世闻名;我还要画出中国未来的宇宙飞船、航天飞机,未来的学校、医院,以及未来的交通和人类想象不到的东西。这样才能维持地球的生命,让这个社会更加美丽。我还要把世界上丑恶的东西画出来,再给它不好的下场,使人们认识到什么是好,什么是不好,让人们都开始努力学习、工作,都变得有文化有知识。我的朋友们,你们知道我想让这个世界变成什么样子吗?我刚才写到的东西都是答案,让我们朝着这个目标前进吧,让我们都美化这个地球吧!450字 五年级 写人
-
假如我是神笔马良假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我会画好多好多东西。假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出许多月球漫步机,让人类享受一下在月球上漫步的滋味。当然,我不会忘记月球上是没有氧气的,所以还要画出一些氧气瓶。假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一座医院,医院里的设备是世界上最齐全的,都是用电脑控制的。如果你生了病,可以到这家医院去看病,无论是什么样的病,医生们都会治,他们的医术都是一流的。我要让疾病从此消失在这个世界上。假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一所小学,这所小学是专门为那些穷人家的孩子画的,因为在这所小学里上课,是不用教学费的,不过,你放心,这里的老师绝对棒。我要让世界上所有的孩子都能上学。假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一些劳动机器人,这种机器人可以帮你做家务,干脏活。我要让人类不再辛苦。假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出坚固的大堤,使洪水不在泛滥。我要让灾难从此消失在整个地球上。假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出许多漂亮的房子,让那些无家可归的人们都住上新房。我要让人们都过着安居乐业的生活。假如我是神笔马良,拥有那只神笔,那该多好呀!450字 五年级 写人
-
假如我有一支马良神笔作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔,我要给老师画一个万能机器人。让老师每天都能吃到香甜可口的饭,让老师不再为作业而烦恼。假如我有一支马良神笔,我要给没手的人画一双灵敏的手。让他们能吃饭。写字,不再为没手而烦恼。假如我有一支马良神笔,我要为旱灾地区画一场雨。让那里充满雨露,让花草树木再次复活生机。假如我有一支马良神笔,我要给没钱上学的人,画一大比闪闪发亮的钱。让他们过上幸福的生活。假如我有……三年级:严思雨200字 三年级 想像作文
-
假如我有一支马良神笔E度网专稿 未经允许不得转载假如我有一支马良神笔,我要给老师画一个万能机器人。让老师每天都能吃到香甜可口的饭,让老师不再为作业而烦恼。假如我有一支马良神笔,我要给没手的人画一双灵敏的手。让他们能吃饭。写字,不再为没手而烦恼。假如我有一支马良神笔,我要为旱灾地区画一场雨。让那里充满雨露,让花草树木再次复活生机。假如我有一支马良神笔,我要给没钱上学的人,画一大比闪闪发亮的钱。让他们过上幸福的生活。假如我有……浙江金华兰溪市游埠镇中心小学三年级:马良200字 三年级 想像作文
-
假如我有一支马良神笔假如我有一支马良神笔我就在荒山上画上一片片森林把荒山绿化假如我有一支马良神笔我就在干旱的地方画上一阵阵大雨把干旱赶走假如我有一支马良神笔我就在工厂上空安一个由天钩钩住的吸烟机把团团黑烟变成氧气假如我有一支马良神笔我就在遭遇文川大地震的人的家中画上一袋袋粮食和衣服给他们送去温暖假如我有一支马良神笔我就在雨后的城市上空画上一道彩虹把城市变得更美丽!不过要真正拥有一支神奇的马良神笔还要靠我的努力呢......200字 五年级 叙事
-
假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔,我会为我画一双翅膀,带它环游世界,为人类造福。首先我要到那无边无际的大沙漠里,用那支神笔画出一棵棵枝繁叶茂的树木,把那些沙漠变成一片郁郁葱葱的森林。我还要去贫困山区,为那里穷得上不起学的孩子们画上一所学校和好多课本、文具等,让他们不再为上不起学而感到烦恼。假如我有一支马良的神笔,我一定要为人类造福,为世界造福,为社会做出贡献。让世界充满绿阴,让人类充满幸福!200字 四年级 状物
-
假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔……,我会画许多食物。让非洲灾区的民众很快就有饭吃,使他们不再在饥饿线上挣扎。假如我有一支马良的神笔,我会画许多宽敞明亮的教室,让贫困地区的孩子都能读上书。假如我有一支马良的神笔,我会画出一个太阳,让田野的庄稼茁壮生长。假如我有一支马良的神笔,我会画一艘宇宙飞船,载着地球人在太空飞翔假如我有一支马良的神笔,我会把祖国画的更加美丽、富强,为祖国做出更大贡献!假如我有一支马良的神笔……200字 五年级 叙事