地震中的爱
550字
初三
书信
伟大的母爱
这是世上最伟大的死亡姿势：她双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟，从她的身下抱出被小被子裹着的孩子，约三、四个月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查，发现被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着，每个在场看到短信的人都落泪了。
伟大的老师
这一次地震，让所有的人都措手不及；也是这次地震，让我们班上的所有幸存者永远记住了一位伟大的老师——李佳萍老师。
当地震发生时，我们正在教室上李老师的政治课，伴随着轰隆隆的声音，教室剧烈摇晃，同学们都吓得不知道该怎么办，李老师大吼了一声：“快跑！”同时飞快地为我们打开门，拉着推着我们赶快往外逃。当时整栋楼房已经摇摇欲坠，给我的感觉是房子就要跨(垮)了。为了能让更多的同学逃出去，李老师用自己的身体抵挡住已经摇变形的门框，可一个人的血肉只(之)躯怎么能够承受得住五层楼的重量，李老师被跨(垮)塌下来的楼房压在了下面，房屋倒塌的那一刻，李老师还拼尽全力将一个学生推了出来，学生们安全出来了，而李老师，0我们伟大的老师却倒在了跨(垮)塌的房屋下，献出了她宝贵的生命，永远地离开了我们。
我要代表我们班所有的幸存同学，向老师表示最深切的感谢和怀念。谢谢亲爱的老师！李老师一路走好！
汉字英雄
700字
六年级
叙事
“bao？”我站在黑板面前冥思苦想，你猜我在干嘛？是的，我正在玩汉字英雄。
老师先给我们每人发了一张白纸，来报听写，谁错的字最少，就能进入决赛。准备就绪，老师开始听写了。“浪费。”我心想：这次游戏我一定要夺冠！这些听写的词语应该不会太难的。接近尾声，老师报了一个高难度的词语：“英雄辈出。”这下可难倒了我，我把“辈”写成了“倍”，不过幸好我只错了这一个字。听写报完了，经过了漫长的等待后，结果终于出来了。我错了一个字，刘文秀和李伟康错了三个字。接着，老师又在错了四五个字的人中挑选出了卢江豪。
老师故弄玄虚地说：“你们四人从这里抽一张纸条，然后按照顺序站好。我抽了一张纸，上面写着：“一”。我急忙站在第一位，心想：“老师到底要干什么啊？我疑惑不已，不一会儿，老师就解开了我的疑惑。老师把挂在墙壁上的小黑板放在板凳上。“不是吧？难道要在黑板上写字吗？”我心想。老师好像看穿了我的想法，“你们每人拿一根粉笔，然后我在黑板上写一个拼音，你们根据这个拼音写字，按照顺序，每人写一个字。十秒钟写不出来就淘汰！”“哦！原来是这样啊！”我恍然大悟。“嘿嘿！我是第一个上去写，那我的胜算就更大一点！这次游戏我一定要争霸。”想到这里，我不由得咧开嘴笑了，做了个胜利的手势。
比赛终于拉开了屏幕。我迫不及待地写了个“包”字，紧接着，李伟康也不甘落后。几个轮回下来，我已经是心有余而力不足了，我绞尽脑汁才想出一个“暴”字。李伟康倒好，他优哉游哉地写了个“爆”字，我看了真是哭笑不得啊！他居然明目张胆地盗用了我的劳动果实，太卑鄙了吧！又一轮下来，我灵光忽现，想到了“报”，可刘文秀就没这个好运，偏偏想不起来，十秒钟过了她被淘汰了。经过一轮又一轮，只剩下我和李伟康了，李伟康在冥思苦想，我却在一旁急得像热锅上的蚂蚁，因为我已经黔驴技穷了，再也想不出任何关于“bao”的字了。不过，李伟康却在这关键时刻卡了壳。我终于如愿以偿的当了冠军。
这次游戏让我觉得作为一个中国人真值得我自豪，中国汉字是多么博大精深啊！
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地震中的爱2008年5月12日百年不遇的汶川大地震发生了，波及我省多地其中北川县城受损惨重，在这次地震中磨练了我们中国人，让我们中国人学会了坚强，让我们中国人知道没有过不去的坎在大的困难也难不倒我们。下面这个故事是我在绵阳市404医院当志愿者，一个北川阿姨告诉我的。5月12日，下午2：28分大地颤抖的厉害。在北川县，有一个叔叔他正顶着烈日在地里干活，他的妻子和两岁半的儿子正在午睡，当地震突然袭来时这位父亲不是想着逃走，而是第一个想的是自己地儿子，奋不顾身地冲回了家，当赶到时房屋已经快塌了这位父亲一下冲进了家里叫他的妻子快跑这是已经来不及了，轰的一声房屋塌了他努力的挖掘就算没力也要挪动几块石头，他边挪边鼓励着妻子和孩子终于挖了10多个小时后见到了一缕阳光这是这位爸爸高兴起来，他爬出废墟继续挖掘。这时，这位父亲双眼已经布满了血丝，衣衫破烂不堪，当他看见自己的妻子和儿子时突然来了个余震，震下了一块石头这位爸爸立即把石头顶住，让他儿子现爬出来，当他妻子爬出来时因体力不支而又被埋在了废墟下。400字 六年级 议论文
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地震中的爱我和她，重病与地震。这个夏天，我的了一场重病，我感到头脑发热，我的生命忽然间开始显得那么脆弱，我开始觉得这样的生活是那么的痛苦，那种实实在在的痛苦。忽然，我看到了你，你变成了天使，从遥远的地方飘来，你告诉我要坚强地活下来，因为我们还有一个豆蔻的年华，我们盛开的梦想，和我们最爱的父母。我看到你，你笑。你说我要和你一起去看栀子花盛开，一起去向日葵中寻找幸福的种子……这个夏天，你经历了最难忘的事故。当你还在教室里开心地与同学们嬉戏时，教室开始震动。你躲到课桌下，忽然学校就这样倒塌了，你的右手受伤了。刚才还是欢声笑语，但是现在却是寂静得开始可怕，你的眼前开始黑暗。你开始害怕，这时我带着火种开到你的身边，我拉住你的手，我们手中的火种开始显示他真正的力量，闪闪发光。那你说此时的你坚持不住，但我仍然抓住你的手不放，对你微笑。于是，我们在那片废墟里，一直拉这手，你一直坚持道看到光明。但是为什么看到光明的时候你松开了手，我流泪了，再也无法微笑。眼泪滴在你的眼里，你忽然对我笑。我的他，母亲与妻子。我看到了一种东西，叫做坚强。你被压在三十多斤的乱石下待了三天，当救援队来到时，你还鼓励他们无论遇到多大的困难都要坚强。你说你活着是为了见你的妻子一面，你不能死，因为你有一个家，有那么多爱你的人。可是当人们把你救出来送往救助所时，你却没有坚持住。傻瓜，坚持了那么久，为什么不再坚持半个小时呢？你的名字印在了我的记忆——陈坚。坚，你的信念。你做到了，至少那79个小时。我忽然间觉得我的母亲对我是那么重要。我忽然开始害怕有一天离开我，虽然妈妈说；“傻瓜！”但是我真的很害怕，害怕有一天没有了我与妈妈的吵架声，没有了母亲那温暖的身躯……你的使命我会继续完成。我们和你们在一起，永远在一起。不管你们在这里，还是在一个遥远的地方。我们都永远爱着你们，在你们身边。你们要坚强地活下去，牵着这双手即使见到了阳光也不要放手，因为我们不是说好要一起去向日葵的地方寻找幸福吗？800字 初二 议论文
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地震中的爱5月12日14时28分，仅仅一秒钟，四川汶川及周边城市楼房崩塌。在那一秒，学生们闻到了死亡的气息。那些不幸的孩子们。今天已是5月21日，地震已过去九天，但仍还有余震。我是黑龙江人，很幸运东北地区没有遇难，可当我听到地震的消息，心里猛地一震。当我又听到死亡的人大部分是学生时，心里十分难受。报道中许多的消息都是关于学生的，那些学生都被压在他们喜爱的教室里。当救出时，那一张张流满鲜血的小脸，无一刺痛每一个中国人的心。在这次地震中，我看到了中国的团结，中国人的爱心，同时，也有许许多多感人的事件发生。“一方有难，八方支援。”各部分没有遇难的地区纷纷捐钱捐物，一些工资不高的工人也都捐出了自己攒下的所有血汗钱。我们的人民子弟兵又发现了几个孩子，但因为有余震，没能救出他们。我们的英雄跪下来哭着说：“求求你们再让我救一个！我还能再救一个！”是的，我们都是中国人，我们拥有同一颗爱国心！还在废墟下的人们啊，你们要振作，党和人民都不会抛弃你们，勇敢的活下去。你们知道吗？地上的军人们正在拼命的找你们，如果你们就这么走了，那他们的辛苦不就白费了吗？只要你们记住，外面是你的亲人，虽然都是与你素不相识的人，但是我们都是中国人，我们是一家人！在地震中失去儿女的大人们啊，不要哭泣，你们的儿女不在了，我们就是你们的儿女，儿女的心愿没有达成，我们会带着他们的希望一直走下去。因为我们同是中国人，我们是一家人。从废墟下救出的孩子们啊，你们经过了死亡的考验，体会了死而复生，更加可以体会活着有多好。也许你们的父母在这次地震中走了，为了他们，你们应该更好的学习，完成他们的遗愿，将来报效祖国。此时此刻，我们的心情无比悲痛，在此轻微所有遇难同胞哀悼，为无畏的人民子弟兵敬礼。作为一名中学生，这次地震让我感觉到生命和学习的可贵，在此，我想告诉大家：珍爱生命，珍惜我们现在所拥有的一切。700字 初二 议论文
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地震中的爱四川发生了八级大地震。中国，甚至外国都伸出了援助之手。是的，我们不能眼睁睁地看着人类同胞在痛苦的深渊苦苦挣扎；我们不能眼睁睁地看着生命消逝……我们要行动起来！传递爱心和希望！电视里播放着四川的现况，闭了眼，脑海像放映机似的，刚才在电视中看见的一幕幕出现在眼前。首先是一大片废墟，往日繁茂的城市不见了，高耸的大厦也“站不住脚跟”了，给城市添加了几丝凄凉。是的，地震把灾区人民的家粉碎了！一架架飞机从高空飞过，投下大量物品，灾区人民向飞机中的人们挥手致意，表达感谢。飞机上的人们因为身处在高空缺氧，头晕眼花，却始终坚持着搬运物品，哪怕用尽全身仅存的一丝力气！这些都是生存的必需品，是延续生命的希望，无论如何也要投放下去。虽然他们的身躯已经疲惫不堪，但是看见许多人还健康地活着，心中也万分高兴。废墟上，救灾人员正在寻找生命的奇迹，倾听着，一个轻微的声响也不放过。一百多个小时已经过去，但是他们毫不放松，依然坚持不懈地寻找生命的迹象。更令人感动的是，一位二十几岁的女生在救灾人员营救她时，不断地安慰救灾人员紧张的心情，告诉周围为她担忧的人们她还好好的，没有受伤。几天没吃没喝，女生应该很虚弱吧！有了生存的希望，她想到的不是自己，竟然是别人，她好象坚信会有人来救她，她相信世人决不会将她遗忘。多么坚强的生命之花！在被大石头压着的绝境下，它娇嫩的花瓣没有因此而支离破碎，它顽强的精神没有因此而屈服，只要有一丝阳光从石缝钻进来，只要有一滴浊水，它就能因此而活下去。一具具血肉模糊的尸体从废墟中抬了出来，一个个触目惊心！我怀着悲痛的心情望着他们，他们的生命绝望了吗？就这样抛弃了亲人？就这样走向了人生的尽头？不，不能让生命之花就这样凋谢，奉献出我们的爱，去温暖他们的心灵，用我们的希望，把他们从悲痛中呼唤出来……来吧，用我们的爱和热情去迎接崭新的、美好的明天！700字 初二 议论文
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地震中的爱人生不可能一帆风顺，在路上充满了艰辛与坎坷。无论是谁都无法预料下一秒将发生的事。有的灾难无可避免，我们唯一能做到的就是在灾难降临的时候镇定自若，以良好的心态去面对一切。真可谓是好事多磨。当国人正为2008年北京奥运会而欣喜时，一连串的灾难袭来。首先是春节时期百年不遇的南方雪灾，导致交通受阻，给春运带来极大困难，大部分电网瘫痪。紧接着是西藏藏独分子的破坏行为。致使国家的财产受到损失，社会治安受到影响。最无可预料的是5月12日下午发生的事。当我们还在教室上课的时候，只觉课桌在摇动，有一种头昏眼花的感觉，再抬头一看，电灯在晃动。眼前的此情此景给我们的第一感觉就是地震了。于是，大家争先恐后的冲出教室。好在只是轻微地震，仅仅只持续了几秒。到了晚上，通过新闻我们才知道四川汶川发生了大地震。地震8．0级，是灾难性的，许多地方成了废虚一片。其中，受灾最严重的是学校。许多我们的同龄人那时也正在上着课。他们本拥有着和我们一样美好的生活，可这场无情的地震摧毁了他们的家园，使他们远离亲人，甚至还夺走了他们宝贵的生命，虽然他们风华正茂。可许许多多的生命被掩埋在了废虚之下。当地震的消息传来，国务院总理温家宝和胡锦涛主席先后来到了地震灾区，指挥人民官兵进行抢险救灾行动。而其他地方的人民还进行了募捐行动，为地震灾区筹集善款和抗震物资。在此次地震中，人们大力发扬了人道主义精神。当灾难来临的时候，人间真情得以显现，真是地震无情，人有情。地震期间出现了一个又一个的生命奇迹，他们顽强的生命力与强烈的求生欲望使他们宝贵的生命得以延续。一个又一个的故事催人泪下。幸存者感到了生命诚可贵，而在身旁一直默默祝福，为他们祈福的人们则悟到了爱的力量。爱的力量没有界限，没有国度亦没有尽头，只有那一颗炽热的心。爱不需要解释，但这亦是爱最好的诠释。700字 初一 抒情散文
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地震中的感动感动，是一种语言，一种无声的语言，我们听不到却感受得到，在汶川的地震中，感动带给我们的是震撼。那一幅幅触目惊心的画面；那一个个忙碌不知疲倦的身影；时不时触动着我的心灵。看着那一张张可爱的小脸，身上满是土灰，就那样静静地躺在那里，毫无表情，那一双双曾经闪烁着对世界满怀好奇的眼睛已经不可能再睁开了，他们还那么小，才刚来这世上没多久而已，转眼间又将离去，幸存下来的父母则在一旁为他们擦拭身上的泥土，哭声在天空中回旋着，我不禁想：”天堂里还会有地震吗？但愿他们能成为快乐的小天使，享受在人间还没享受完的快乐。”地震灾难的残酷，它是那么的直白，那么的鲜红，那么的震撼。那一具具尸体装在白色袋子里，红色把白色袋子染成了红色袋子，多么触目惊心啊，在那一块块石头下，在自然的灾难中，人的生命显得是如此的脆弱，如此的不堪一击，但是，看那一双双手，看那从四面八方递过来的温暖，我们能感受到，此时，人们是如此的团结，如此的可爱，如此的友善。无论是死者带给我们的震撼，还是生者带给我们的感动，地震中的感动，催人泪下的画面，这一切的一切，不都是为了告诉我们，在自然灾难面前，人的生命固然脆弱，但我们的意志却很坚强，我们虽然住在不同的地方，却可以不约而同的奔赴到危险的地方去帮助那些需要我们帮助的人，所以，我们都应该对世界充满希望，我们都应该好好对待那来之不易的生命。500字 初三 书信
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地震中的希望大地被摇晃着，天空突然黑了，我的心也被震碎了，下一秒忘记了，泪堆积成了河……（一）为什么还没有人来救我们？我心里这样想着。什么时候才有人来啊？我看着怀里的孩子，轻轻抚摸他的脸蛋，帮他擦掉脸上的灰尘“孩子别哭，会有人来救我们的！”……余震又一次袭来，上方的水泥板似乎又下来了一些，我将孩子放在地上，双腿跪地，两手支撑在他左右，希望他能够安全一些，我拿出手机，写下短信：孩子，如果你还活着，请记住妈妈爱你！不知过了多久，我的意识开始飘渺，我知道死神来了，我的丈夫，我的孩子，我的亲人，我走了，我只能走了……（二）“孩子们快趴下，地震了！！！”我大声喊着，希望我的学生能听见。地震使我们的教学楼晃动着，我无法保护所有学生，只能张开双手希望能抱住前面的学生，我尽可能的张开臂膀，却只能将4个学生互助，“别怕，有谭老师在，不会有事。“轰~”教学楼塌了，尖叫声，碰撞声，哭声，响成一片，我失去了知觉……当我醒来时，眼前以没有光明，我用手摸着，幸好4个孩子都在，我忍着剧痛晃动他们，“孩子们，……醒醒，……啊……”我很开心，因为他们都活着。我想象着，想象着孩子们重见天日时的开心，“孩子们，如果我死了，请跟警察叔叔说，让我回去看一眼我的母校。”……（三）“让我再救一个吧”我双膝跪地哭喊着，“我还行，让我再救一个吧”我的战友却把我送到了营地。“求求你们了，现在灾区人手不够，让我再出一份力吧，啊……”旁边的队长说话了“同志啊，你已经连续几十个小时不吃不喝不合眼了，你该休息了。”“不，队长我体质好，没事，额……”我迷茫了…………汶川的明天是好的，我们要坚定着，爱让我们不放弃活着，还要继续和大自然拔河！爱与希望，汶川，会好！550字 初三 书信
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地震中的情和爱地震中的情和爱可怕的地震摧毁了人类的家园，甚至夺走人类宝贵的生命。但是这突如其来的地震却让我们看到了五光四射的人类————救人的解放军，救人的白医天使，还有许多的奉献者。在这场地震中更让我们看到了伟大的母爱和师生情、亲情、团结之情等。看到这些真让震撼！俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这要说的是无私老师，老师像园丁一样为我们付出和牺牲。下面我要向大家诉说一个感人的真实故事。一个学校在上课，突然地震无情的来了，老师把四个学生按在讲台下，然后自己爬在讲台上，自己却牺牲了，4个同学却得救了，这是多么无私的教师啊！这更像一位鸡教师保护着它身边的孩子。还有更伟大的母爱！地震来临了，一位母亲急忙让自己的孩子躲在自己的怀里，母亲抱着孩子，我想此时母亲的怀里是特别的温暖，而且也有安全感。可是母亲却死了，孩子活了，当救援队员找到这位母亲时，这位母亲还保持着抱孩子的动作，这位母亲多像一位大雁守护着她的孩子！还有可贵的团结之情。也是在一所学校里，地震来临了，有一群学生手拉手、肩并肩。团结着就活了起来多伟大的团结之情。无情又可怕的地震总会让人看到人们团结在一起，人类的母爱和师生情、亲情、团结之情的伟大力量就犹如散沙合成一块大石头，散沙是没有力量的，但是如果是一块大石头那力量就很大，我们中国人就是一块大石头，一定会克服无情又可怕的地震的！！！！指导老师：张老师500字 六年级 书信
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地震中的感人故事初三男孩手刨4小时救出女生2008年05月14日，直升机进入汶川县，映秀镇部分灾民成为该县最早得到救治的幸运者。下午，在华西医科大学附属第一医院住院部，映秀镇漩口中学学生、13岁的女孩向孝廉讲述了她的求生经历。压在水泥下我想看一眼爸妈再死地震前，向孝廉是漩口中学初三5班的学生，现在躺在病床上不能动弹。她说，地震发生时自己在3楼的教室上课。“当时化学课老师在讲台上滔滔不绝，突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊我们跑，我们就争相往门外涌。”在走廊上时，她感觉天旋地转，站立不稳。跑到一楼时，就有楼顶的水泥倒下来，噗的一下压在她身上。“我心想完了，就什么也不知道了。”不知道什么时候，向孝廉第一次醒来，迷糊着没有知觉，但能从缝隙里看到外面的亮光，之后又没有了知觉。第二次醒来时，天已经黑了。“我那时非常想念爸爸妈妈，我想，我得看他们一眼再死。想到这里，又什么都不知道了。”他刨出了我双手血肉模糊向孝廉是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊，孝廉，你在哪里？我就醒了。他一再说，你要坚持，你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他，马健，你别走，如果你要走，就等我死了再走吧。马健说，我不会走，你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。”后来向孝廉又慢慢昏过去，马健就在外面喊：“坚持！坚持！”向孝廉再次醒来，发现脚和手都被压得严严实实，就对马健说：“你使劲拖，别怕把我的手和脚拖断，只要头不断就行。”大约4个小时后，马健终于把她刨了出来。这时，马健的双手血肉模糊。“他抱着我，我们痛哭起来。紧接着他就背着我向学校大门口走去。刚走到门口，先前我被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟，我还会连累马健，我们两个都出不来了。”讲到这里，她突然说道：“记者叔叔，你们报社一定得帮我给马健颁一个见义勇为奖。没有他，我的命就没了……”千万别截肢我还要养活父母呢医生说，向孝廉的右手臂和左脚都可能被截肢。下午6点，她被送进了手术室，离开病床时，她向记者招呼说：“叔叔，祝我幸运吧。我叫向孝廉，我爸爸名叫向忠诚。忠诚孝廉，我们的名字取得好吧？我家在农村，非常贫穷，哥哥是个残废。记者叔叔，你帮我告诉医生，千万不要给我截肢。我最崇拜丁磊，我想以后像他那样挣很多钱。截肢了，我怎么去养活父母呢？”记者哽咽着答应了向孝廉：“嗯，我一定转告医生，让他们不给你截肢……”900字 六年级 书信
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地震中的父与子有一天，某地发生了地震，倒塌了很多房子。爸爸在家里安顿好受伤的妈妈后，冲向他8岁儿子的学校。那个昔日充满孩子欢声笑语的教室楼，已变成一片废墟。这时爸爸想着救人要紧，连忙冲上前线把孩子们一个个救了出来。可是，自己的儿子还没发现。爸爸问：二（1）班在那里？孩子们说：在那边。爸爸赶快跑过去，这时也不断有孩子的父母急忙赶来，都看到自己的孩子救了出来。但爸爸还在找啊找啊，大声喊：小明，你在那里？这时石板下传出儿子的叫声，爸爸，我在这。爸爸跑过来，就连忙用已经粘满鲜血的双手把石板翻啊翻啊，用了九牛二虎之力，终于把儿子救了出来。这时小明忙说：快去救里面的同学。爸爸说：都已经全部救出来了。此时，这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。300字 一年级 书信
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地震中,我明白了在四川地震中，曾经发生过许多感人的故事，其中有一件事情我还历历在目。。。。。。那一天，四川的一间教室正在上课，突然，教室开始剧烈晃动，同学们赶紧跑出教室。而有3名同学被这突如其来的现象吓的愣住了。等他们回过神来，一堵大墙压下来——这时一只大手将他拉了过来，将他们紧紧抱在怀中。“轰”的一声，他们4人便被有压在废墟下……不知何时，搜救队员将废墟搬走，眼前的一幕让他们惊呆了——老师被压的血肉模糊，可手中却紧紧抱着三个惊恐的学生。搜救队员企图将老师的手打开，救出三个学生，可是却发现——手死死的合上，怎么也打不开，这正是爱的力量。无奈之下队员们只好将老师的手剧断救出学生……我在看了这篇报道后，心中久久不能平静……是什么，使老师有如此大的能力扛住墙壁？是什么，使几百斤的墙壁压在他瘦小的身躯上而不伤到三个同学？是什么，使老师可以紧紧将学生抱住以至于连好几个大人都无法打开呢？是教师那伟大的品质，博爱的胸怀！是老师那舍己为人的精神！在生活中，我们也应该像老师那样，去关爱他人，帮助他人，在危急时刻挺身而出，把他人利益与生命防在第一，将自己的利益与生命置之度外。使我们的世界在爱的怀抱中成长！450字 六年级 书信
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地震中的情和爱可怕的地震摧毁了人类的家园，甚至夺走人类宝贵的生命。但是这突如其来的地震却让我们看到了五光四射的人类————救人的解放军，救人的白医天使，还有许多的奉献者。在这场地震中更让我们看到了伟大的母爱和师生情、亲情、团结之情等。看到这些真让震撼！俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这要说的是无私老师，老师像园丁一样为我们付出和牺牲。下面我要向大家诉说一个感人的真实故事。一个学校在上课，突然地震无情的来了，老师把四个学生按在讲台下，然后自己爬在讲台上，自己却牺牲了， 4个同学却得救了，这是多么无私的教师啊！这更像一位鸡教师保护着它身边的孩子。还有更伟大的母爱！地震来临了，一位母亲急忙让自己的孩子躲在自己的怀里，母亲抱着孩子，我想此时母亲的怀里是特别的温暖，而且也有安全感。可是母亲却死了，孩子活了，当救援队员找到这位母亲时，这位母亲还保持着抱孩子的动作，这位母亲多像一位大雁守护着她的孩子！还有可贵的团结之情。也是在一所学校里，地震来临了，有一群学生手拉手、肩并肩。团结着就活了起来多伟大的团结之情。无情又可怕的地震总会让人看到人们团结在一起，人类的母爱和师生情、亲情、团结之情的伟大力量就犹如散沙合成一块大石头，散沙是没有力量的，但是如果是一块大石头那力量就很大，我们中国人就是一块大石头，一定会克服无情又可怕的地震的550字 六年级 散文
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地震中逃生小作者：齐杰在我们的生活中与学习中，可能遇到许多不可预料的危险或灾难。当我们遇到这些危险或灾难时，不要慌张，要镇定，还要有自我保护的意识！2008年5月12日，汶川发生可里氏8级地地震，汉中的震感也非常强烈。当时我正在莲花寺小学上课，当地震来临时，我们都没有反应过来，知是觉得放在桌子上的水杯里的水抖了起来。当时，我坐在第一排，紧挨着讲桌，讲桌上的粉笔盒抖动的厉害。老师怀疑我捣乱，就质问我：“齐杰，是你在摇桌子吗？”我说：“不是我，我也不知道讲桌上的粉笔盒为什么抖了起来！”老师敲敲后脑勺说：“那是怎么回事啊？”令人更奇怪的是，放电视机地大铁柜子也抖了起来。老师说：“难道里面有人不成？”老师蹑手蹑脚地走向电视柜，打开了柜子，里面什么也没有。老师眼睛了一，突然站起来，脸变得煞白，对我们说：“同学们，这是地震，快往出去跑，用手捂住头，什么东西也不要拿，只管有秩序地往出去跑！”我们都按老师说的做，用手捂住了头，跑了出去。老师边跑边说：“跑出去后，尽量往空旷，没有高达建筑物地地方跑！”我们都不约而同地跑到了操场上了，老师语重心长地说：“幸亏这次发现的早，如果迟了，后果将不堪设想！”我们听了都倒吸一口凉气，暗想自己运气好。从那次让我终身难忘的地震过后，我懂得了要多看些自我保护的影视书籍，多知道些自我保护的方法。我还知道了地震时，不能乱跑，听老师的安排，还要用手捂住头，什么东西也不要拿，有秩序地跑出教室，以免发生踩踏事件，逃出教室后，要往空旷，没有高大建筑物地地方跑。550字 五年级 记叙文
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地震中的感动XX年5月12日，一场罕见的大地震突袭汶川，刹那间，乌云笼罩这汶川的天空，许多如花的少年儿童，这些祖国的花朵，在地震的魔爪下永远的闭上了眼睛。然而，在震中涌现出了无以计数既平凡有伟大的人物，这些人，给了我们太多的震撼，太多的感动。5·12特大地震虽然已经过去了一段时间，但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹，却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。林浩就是这样一位英雄少年，地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。身为班长的他鼓励同学们唱校歌，安慰因绝望而哭泣的女同学，终于，小林浩经过两小时的垂死挣扎，身材矮小的他爬出了废墟，但他并没有离开，而是再一次的钻进了那一片废墟，冒着生命危险救出了两个同学，自豪的说出了一句话：“我是班长！”是啊，多么一个让人感动的班长！在震中，像这样的人数不胜数，他让我们明白了什么叫感动，谭千秋、宋雪，以及所有参加抗震救灾的全体官兵们，他们有鲜血谱写了一曲曲千古悲歌，令人赫然泪下。收藏这些感动吧！它会让你更加努力，它将会成为你一笔宝贵的财富。当一个以捡破烂为生的人颤抖着捐出一百元时，当一个乞丐发出“我也是炎黄子孙”呐喊的时候，我的心被一次次撞击着，我虽远在山东，但心却时时刻刻牵动着灾区的少年儿童，我也尽了自己微薄的一点力量，但我相信，千千万万个微不足道就会汇成海洋！我们要做一个坚强意志高的中国人，勇敢的面对现实，迎接美好的明天！让我们永远记住这一天吧！——XX年5月12日！550字 六年级 日记
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地震中的孩子5，12汶川地震发生后，她不幸被压在巨石下。她的年龄也不过15岁，她看着这座陪了她15年的房子倒下，随之倒下的还有陪了她父母一生的整个村庄。她是一名初中生，叫邓青青。地震前，她在家里复习功课。闷热的天气，让人透不过气。她的父母到地里干活，贫穷的她从小学会了自立。在狭窄而闷热的家里，不时飞来几只蚊子，‘嗡嗡’叫个没完没了，但是也打扰不了她的专注。火炉上正烧着白开水。这时，她正复习地理，到19页。下午两点二十八分，一声巨响震天动地，随之是地球剧烈震动，让人天旋地转。此时，她像意识到了什么，赶紧躲到桌子底下，只听家里的碗柜，衣柜翻倒的声音，悬挂的钟表也砸了下来，门口灶上的水壶掉到地板，热水洒了一地。而此时青青没有忘记的还有书，以及旁边的手电筒。这时，巨大的晃动还在持续，梁，柱统统砸下来，你逃也逃不了。地震结束后，青青发现自己动弹不了，她被嵌在两块巨石之间，身体各处的疼痛隐隐传来。还好，双手和大脑能自由移动，只是身体出不来。这种情况只有两种选择，要么等死，要么等人。在没有人援救的这段时间，她几次告诉自己撑下去，撑下去。第一天，第二天，第二天中午……度日如年。在没有人来时，她便拿出地理书来读，靠着转移注意力来战胜恐惧，孤单和饥饿。于是她发现，当她专注于读书时，困难会减半。当人们发现她时，她右手拿着手电筒，左手拿着地理书，样子好认真。现在她复习到了21页。这个地震中看书的女孩，教给了我们自信与坚强。人可以在逆境中生存，也可以在逆境中开花。花的颜色一定特别鲜艳，它的味道一定特别芬芳。550字 高三 写人
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地震中的感动2008年5月12日下午14时28分，在汶川发生了8.0级的特大地震，霎时间房屋倒塌，尸横遍野。地震给我们造成了巨大的灾难，同样也给我们留下了无尽的感动。在一间教室里，同学们正在聚精会神的上课，突然窗户在剧烈的摇晃，门也在不停的晃动，老师心中有了一个概念：“地震来了，快跑。”老师迅速的抱起两个孩子冲到了操场上，这时危险在继续，老师不顾自己的生命危险，不加思索的又冲回了教室，“我要去救更多的孩子，”这样的信念驱使着他这样不停的来回奔跑，当他最后一次奔上教室，房子就要倒塌了，他赶紧让孩子们立刻钻到桌子底下，来不及躲的孩子被他拉到他身边，他用自己的身体保护着自己的学生。房屋倒塌了，倒塌的房屋压在老师的身躯上，他用自己的身躯为孩子们挡住了死亡之路，而那位英雄老师却永远的离开了人世。还有一位12岁的小男孩，当地震突然袭击他们的时候，他第一个带头冲出教室，正要跑出教学楼时，他发现墙要倒塌了。这时，他把身后的同学拦住，大声疾呼：“ 不要走，有危险，”但他一个人的力量抵不过一群人的力量，墙塌下来了，他自己被困在了废墟下后，还在关心他人的安危，对同学们说：“快离开这里。”15日下午14时左右这位“小英雄”被救了出来。但他身负重伤，在重庆骨科医院治疗。在医院里，大家都叫他“小英雄。”在这次汶川特大地震中，还有许多这样的感人的故事，我们或许连他们的名字都不知道，但他们的精神感动着我们，鼓舞着我们，再次证明了我们中国人民是英雄的人民，团结的人民。加油，中国！加油，四川！550字 四年级 日记
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