下雪,真好!
初一推荐优秀作文:
下雪,真好!
下雪,真好!
下雪啦!下雪啦!带着一份欣喜,更带着一份满足,我对着这美丽的精灵大声说:“下雪,真好!”
下雪,真好!下雪仿佛圆了我一个童话般的梦。我们这个年纪的人对雪是不陌生的。记得小时候,一到下雪天,我们就仿佛迎来了一个童话般的世界。那时的雪很大很大,整个世界都是白茫茫的,用“银妆素裹”来形容绝不为过。于是我们便整个地沉入这个童话世界里。我们把雪当作我们的朋友,将它拟人化。于是雪在我们的精心妆扮下变成了一个个雪的精灵——或涂着红嘴唇的雪姑娘,我们叫她雪公主;或堆一个神态活泼的哪吒,我们叫他雪哪吒;或堆个小猫小狗什么的……其实我们也没有什么艺术创作天赋,只求个像样就行了。我们围着这拟人化的雪人儿或小动物,蹦着跳着,忘记了饥饿,忘记了寒冷,忘记了腿上那冻得疼疼的疮。要知道,那时的我们肚子很少能有吃饱的,那时的我们衣服很少有能穿得暖的。那是个物质极为贫乏的时代。但就是那样一个年代,我们拥有了很多很多的童真童趣。不知从什么时候开始,我们在冬天很难见到那雪的精灵了。即使下,也是少的可怜,等到见了雪的影儿它就化得影儿全无了。于是,一到冬天,有很多的孩子盼望下雪,但他们很难见到雪,很难进入我们儿时那个童话般的世界。每每看到我的儿子对雪的盼望的眼神,我真的想对上苍说:“上帝,你就给孩子一个童话般的世界吧!”今天,下雪啦!真的,下雪啦!我想,此时最为激动的就是这些孩子们。当然我们这些对雪有着浓浓情结的人也有一种莫名的激动在面部的肌肉上显现出来。
下雪,真好!下雪啦,让我将自己即时捕捉的一个个美丽的瞬间呈现给大家吧——
她,我不知道她叫什么名字,反正她是个天真可爱的少女!她的脸在雪光的映衬下红扑扑的。我真的难以形容她在雪地里给我们塑造了一幅多美多美的画面。她的头昂得高高的,她的眼睛睁得大大的,还有那眼神,是多么神圣啊!她在看那一朵朵雪花如一个个精灵般地从天上飞到人间。她张开了双臂,欢呼雀跃起来了:“小雪花,你真美呀!”一朵雪花飞入她的嘴里,她欣喜地笑了:“这雪花,还是甜的呢!”这时,她看见了一辆停放在雪地上的桑塔纳小轿车,她激动地跑到车前,在布满雪花的轿车身上用她那双清纯的手写下了“雪花,我爱你!”几个字。尤其是那个感叹号,很大。我知道这是女孩的真情流露,这也是我们这里的很多孩子发自肺腑的对雪精灵的殷切期盼。
他,我更不知道叫什么名字,反正他是一个我经常见到的精神病患者。每次下班回家的路上我总能见到他。今天,不知谁给了他一件厚厚的棉大衣。他不冷了,这是真的。因为不冷,他在这美丽的雪景中给我们留下了一幅更美的画面!他满脸的阳光,这是一般人学不来的微笑。他昂起头看天上的雪花下着,而他的目光是移动的。当他看准的那朵大雪花出现一直到落在地上,他的目光是变幻的。“哈,宝宝,你下来了!哈,宝宝,你下来了!”他就这样迎接着一朵又一朵雪花宝宝降临人间。这时,一位六十多岁的大娘端来一碗饭给他吃,他很有礼貌地接过:“谢谢,大娘!”然后,他边吃饭,边在雪地里迎接着他的雪宝宝。看了这个画面,我没有了一点的寒意,我真的认为这个画面的主题用“暖”字形容是很恰当的。
下雪,真好!我真的不知道明年的冬天,我们这里能否再次迎来可爱的雪精灵,我相信会来的!
不“默”则已,一“默”惊人
宜兴市东域小学 六(1)班 周沫
“叮铃铃!”上课铃声响了,蒋老师捧着一沓纸走进了教室。
她把纸发给每一位同学后,问道:“你们知道我们今天要默写什么吗?”“默第7课!”“《船长》背诵部分!”“默课文中的词语!”……可令人奇怪的是,在这么多的答案中,竟没有一个是正确答案!老师的葫芦里卖得究竟是什么药?我有些纳闷。
“同学们,开始默写了哦!”蒋老师笑吟吟地说,“第一个,戴思宇!”我听完后,先是一愣,继而恍然大悟——原来老师要我们默写同学的名字啊!“切!这有什么难的!”我不屑一顾。
“第七个,王子睿!”老师又报出了一个名字。听到这个名字后,我首先想到了其中的那个“睿”字,心里想:哈哈,多亏平时我经常发本子,这个字我还蛮有印象的,难不倒我!
……
又过了两三分钟,老师报出了最后的名字:李德恩。随着同学们放笔的声音,这次特殊的默写拉下了帷幕。我把自己的默写纸看了又看,查了又查,确认无误后才交给同桌杨俊批。“刷刷刷!”同学们纷纷拿起红笔,批起了同桌的默写纸。几秒钟后,我从杨俊手里接过那一张默写纸时,赫然发现那张我原先的默写纸已经改了容貌。纸上多了8个勾,2个圈和一个大大的“80”分。其中,我把那个“睿”中间的“目”写成了“日”,让“稼”的“禾”字旁变成了“车” 字旁。
这时,同学们也都拿回了自己的默写纸。只有两人全对分的都是十几人,其他分数段都有人,甚至连“10”分的也有。同学们都在议论纷纷,有些人埋怨同学的名字很奇怪;有些人说,如果王子睿把那个“睿”去掉就好了,叫“王子”多好,既简单又好听!……同学们正在起劲地议论着,蒋老师却让我们安静,她说:“好了,请同学们把默错的字写到黑板上去。”
五、六分钟后,黑板上写得密密麻麻,上面当然还有我写错的“睿”和“稼”。老师让我们抬头看黑板。哇,黑板上面的字大大小小,形形色色,看得我是眼花缭乱啊!突然,同学们爆笑起来。我也仔细一看,不看不知道,一看吓一跳。妈呀!“宇”的腰上跑来了一个点;“云哮”挤走了“赟啸”;“玲”的提王旁躺下来睡觉了,变成了“岭”;“茹”拿掉了草帽,成了“如
呀!这真是“不‘默’则已,一‘默’惊人”啊!看来同学们平常要多注意一下同学们的姓名并正确书写呀!
指导老师:蒋泽琴
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下雪,真好冬天,已悄悄地来到我们身边,随之而来的就是漫天飘落的雪。雪,飘落的时候就像一个个珍珠轻盈地落下;雪,落地时就像是天使般渐渐消失了;雪,就像一条条高贵的丝绵,为大地织上了一床暖和的棉被、我冒着大雪走在街上,望着天空中正在飘落的雪花,心中不禁开放起来,就想立即作一首小诗:“少之头白,因之雪飘。大地雪白,因之雪落。”路上那片小花丛,之前的那份娇艳芬芳,如今也低下了头。雪,是大地的棉被;是娇艳芬芳的花儿心中的“天使。”再看看广场上,孩子们一个个活泼可爱,即使冬天寒冷,可下的这一场雪让寒冷的冬天成了孩子们最最可爱的季节。我踏着厚厚的雪来到了广场上,与同学们打起了雪仗。我躲在花丛后,捡起一把雪,在手中撮成一个球,往外一扔。打出的雪花像个白色的炮弹,划出一道美丽的弧线,打爆后似如一个花骨朵儿瞬间地绽放。那段美丽,想必只有这高贵圣洁的雪才能做到吧。我高兴地走过去查看我的“战况”,可就在这一瞬间,一颗冰冷有力的雪弹打在了我的背上,这我才知道被击中了,可心中有说不完的惊喜和快乐。雪,总是能给予不同的人不同的乐趣,只在于你如何去享受它。心中的烦闷,遇雪即化;失去的灵感,碰雪则回;思想的混乱,看雪则理。这漫天飘落的雪花,给予了我们太多太多了。它总是大地的天使。下雪,真好!450字 五年级 叙事
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下雪真好我的老家在绍兴稽东镇龙峰,那是绍兴县最偏远的山区。那儿的气温比柯桥要低四五摄氏度,所以在冬天柯桥下着小雨的时候,说不定在我们老家正下着小雪呢。今年正月初一那天,我正走在乡间的小路上,突然发现下起了“毛毛小雪”,我把手放在眼前,人却停地着。想让雪落在我的手上。可是事实不像我想像的那样,我还以为雪会在我的手上堆积起来,谁知它一碰到我的手,就化成了水,好伤心。我不由自主地想起年的那一场大雪,让我们难以忘怀,那雪厚得没过了我的膝盖了,小区里到处都是嬉笑声,有的小孩在雪地里打滚;有的小孩在雪地里追来逃去的;有的大人和小孩在打雪仗……大街上的店门口都是小朋友们堆雪娃娃,非常好看!有的雪娃娃头上戴着小朋友的帽子;有的雪娃娃是桂圆眼睛,有的雪娃娃还化了妆呢!有的雪娃娃围着树枝围巾。最可爱的雪娃娃要数雅豪酒店门口的双面娃了,前面、背面都有漂亮的点缀。最有趣的是我和几个小伙伴打雪仗,有时雪球会砸到脸上,好像洗了个冷水脸,有时砸到了脖子里,冷冰冰的,有时你可以把雪球当羽毛球打,咦,有人问了,那球拍呢?那当然是我的手。不知怎么的,我又走出了幻境之中,我想今年下这么小的雪我也知足了。想想那时候的无限快乐,仿佛我又回到了那充满欢笑的雪在之中。450字 五年级 记叙文
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下雪天,真好雪从天空中纷纷扬扬的飘落而下,顿时,大地穿上了洁白的 棉袄,屋顶盖上了厚厚的棉被,世间万物银装素裹,下雪天 ,真好 ! ——题记雪,是可爱的,她带给人类的永远是快乐,漫步雪中,使我品味到儿时的快乐,那时,我才八岁,早晨醒来,揉揉惺忪的睡眼,听着雪花飘落的簌簌声,望着雪花优美的舞姿,我的心里多了一份欢欣。下雪天,母亲不用上班。我也不用上学(山村小学),我缠着让母亲给我讲故事,母亲望了望窗外的世界,便给我讲她儿时的雪中趣事,滑雪、扫开一小块地烧洋芋、 捉迷藏……听着真有趣, 真好!雪,是友好的,这是我亲身体味后捂出来的。有一次,我和小朋友们一起去溜冰。一声令下,一排儿冰车便飞了起来。忽地前面飞来了一块石头,“停”“刷”的一下又停了下来,喔,好险呀,这时的雪就象“月老”,把我们几个小伙伴的心牵在了一起,怎能说她不友好呢?雪,是调皮的,“下雪天就是聊天的好时机。”奶奶说的。平日里,姑姑、舅舅总在外奔波,好长时间也不来看奶奶,只有下雪,他们才来看奶奶,一大家子人,围在火炕上,象在过年,好幸福呀!外面又是一翻热闹景象,男孩子在雪地里追逐嬉戏,进行着激烈的雪球战,女孩子有说有笑的堆雪人,这个拿着红萝卜给雪人安鼻子,那个拿来两颗石子给雪人镶上一双大眼睛,我也耐不住寂寞,拿起墨汁和毛笔给雪人画上弯弯的眉毛,不知是谁找来了一顶破草帽戴在雪人头上,游手好闲的小弟弟贴上了胡子,雪孩子又变成了一个小“老头”。大家全被逗的哈哈大笑起来。雪,是善良的,远处群山银装素裹,几朵棉絮般的白云从雪峰上掠过,天空显得格外宽广,一条条山脉宛如洁白的哈达轻挂在仙女的脖子上,这大概是雪怕冻坏仙女的脖子吧!难道这不是善良的本质吗? 雪, 是优美的,吃过早饭,我独自漫步在人行道上,脚下的雪“咯吱、咯吱”的唱着节奏欢快的歌曲,真好听…… 有雪的世界多好啊!她使我们懂得可爱、友好、善良、她使我们找到了调皮中的快乐;她为我们带来一尘不染的世界;她使我们幼小的心灵得到净化……一切的一切只能用一句话概括: 下雪天 , 真好!700字 六年级 叙事
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快乐真好快乐是怎样一种发自内心的喜悦呢?是在草地上追寻着春姑娘的足迹?是用手抚摸自己心爱的玩具吗?是看见整洁的卷面上那火红的100分………这些当然是快乐。而在生活中,其实只需要一个微笑、一份坚持、一声祝福、一句关怀,我的心就会如清泉般的舒畅与甜蜜,渐渐地融化在阳光般的温暖中……快乐是共同期盼后的喜悦。中国申办2008年奥运会成功的喜讯传来,北京立刻成了欢乐的海洋。人们不约而同地涌上街头欢呼、雀跃。天安门广场聚集了几十万群众,人们挥舞着国旗,欣喜地高呼:“我们成功了!”“我们胜利了!”“祖国万岁”,激动的泪水浸湿了幸福的脸庞。欢呼的锣鼓声响彻夜空,人们载歌载舞,一束束礼花在空中绽放,照亮了广场,映红了人们的笑脸。真是一个不眠之夜啊!此时,华夏儿女哪个不激动、不快乐?13亿人民一天又一天的期盼,一年又一年的祝愿。盼的是中国成功举办奥运会,让奥林匹克旗帜在北京高高飘扬。愿的是让中国走向世界,让世界了解中国。终于,这美丽的梦圆了!这就是快乐。一份民族的坚持,一个国家的兴旺,祖国的快乐是每一个人的快乐,每一个人的快乐也同样凝结着祖国的快乐,快乐真好!快乐是帮助别人后的心情。每天课间,班里总会发下需要订正的作业。有些同学不懂得如何订正便来找我。于是,我就拿出书为他们耐心地讲解,即使失去了休息时间也乐此不疲。放学时测试卷发下来了,每次到了家,我总会接到五、六个电话。同学们向我请教,我会认真地逐一教会他们。电话短的五、六分钟。长的一刻钟、二十分钟。不过,我并没有因此不耐烦,反而觉得自己像个小老师,看到同学解除了疑惑,我真高兴。在帮助别人的过程中,我也渐渐有了很多朋友。当我遇到困难时,同学们总是争着帮助我。当我愁眉不展时,他们总围着我问呀问,他们真挚、热心让我好感动。多可爱的同学啊!我哪还有烦恼呢!只感到快乐的精灵围绕在身边,欢笑着、跳跃着,伴着我驶向成功。让我们将这份快乐共同分享吧!快乐真好。快乐是获得健康后的欢呼。体育课上,老师说四年级女生的跳绳及格标准是每分钟165下,而我一分钟顶多跳了100下。我多着急啊,在眼泪中我终于明白了在发奋学习取得成绩的同时,也在悄悄失去者健康。我从心底呐喊:我要健康!我要向165下冲刺!一个阳光灿烂的日子,我准备联系跳绳。开始很顺利,绳子又快又急地打着地面。110、111、112……我的呼吸越来越急促、心跳越来越快。我腹部右侧开始隐隐作痛,而且越跳越痛。我鼓励着自己:要忍住、要坚持!我大口大口喘着气,腿越来越沉,肺就像是要炸了一样难受,汗水早已浸湿了我的衣服。我咬紧牙关163、164、165!终于达标了!我像烂泥一样得瘫倒在地,但心里却乐开了花。从此,我每天坚持锻炼,渐渐地强健了体魄,远离了疾病。看,操场上有我矫健的身姿,阳光下绽放的笑容那么甜蜜,拥有健康和快乐真好。每天我都在享受快乐。听一曲《欢乐颂》画一幅亭台楼阁,看一篇动人的故事,或是回想起记忆中的一个快乐瞬间,我都会亲不自禁地笑出声来。快乐就像一杯醇香飘逸的奶茶,融化在嘴中,充实在我心里、记忆里……快乐真好!每一份快乐都让我对生活充满了无尽的爱!1200字 六年级 叙事
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朋友,真好岁月如海,友情如歌有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收。有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,希望到永远。即使青丝变白发,也能心底保留。这段经典的文字再次读过,还是会令我的心灵激起惜缘的花火,点点温暖灿烂人生一路的美好。在人生的路上行走,会经历许多的事,遇见许多的人,这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人,而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是,就有了许多人所说的缘,相遇是缘,相逢是缘,相识也是缘。彼此之间坦诚相待,珍惜那份理解的美缘,把握那份珍贵的善缘,用心去感受缘带给我的美好感觉,感受一份缘来缘去的过程的灿烂,感觉这种生命里程中的经历。无论花开花谢,缘都会在我的心田留下痕迹,正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼,……你曾对我说:相逢是首歌,分别是明天的路,思念也火火,心儿是永远的琴弦,坚定也执着……歌词的魅力在于真实的生活感染力,朋友与缘同行在我的人生路上。其实,生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上,我成长,我经历,我潇洒,我成熟,一路伴随岁月的脚步去行走,渐渐理解了人生的意义,慢慢懂得了生命的价值,也逐渐的明白了生活的真正目的。在时间的长河中,成长的足迹遍布人生的风雨之路,岁月如海,友情如歌,生命旅途中,我感动每一次缘的靠近,一个简短的问候信息,一段亲切的电话交谈,一个生动活泼的表情的发送,一首轻快飞扬的歌曲,一张美丽清新的风景图片,都如此让我感动,感慨缘的美丽,感动友情的温暖温馨。朋友的情谊就如这杯浓郁芬芳的咖啡,在于品,在于酿,我时常会于某个温暖的午后,一个人独自安静的坐在桌前,细细地品味着咖啡的浓郁,想起朋友的点滴,耳边聆听的音乐时常会让思想的火花游走在朋友的生活空间,友情正如这杯中的咖啡,慢慢地将温馨的香味回味,想象与某个朋友一起相逢在某个幽雅的咖啡屋,一起品饮咖啡聆听纯净音乐旋律的情景……人生的路上,因为有你,因为有我,因为拥有每一个缘带给我的感心的快乐,生活就变得美好而阳光明媚。每当我听到《相逢是首哥》这首歌,都会想起朋友的情谊,有一种淡淡的温暖就涌遍全身。朋友的交往不在于距离的遥远,友情的感受不在于物质的给予。与我来说:“朋友的美好只在于彼此之间所感受到的那份温暖的感觉,那种心灵与心灵共鸣的感动。”只因我还拥有这样的感动,生活才会绚丽如花样美丽,只因拥有朋友的友情,生命的花开才会眩目的璀灿。孤独的时候,仰望天空,我会想起朋友,寂寞的时刻,低头不语,我会想起朋友;伤心的时候,忧伤泪流,我会想起朋友;疼痛的时刻,忧郁无助,我会想起朋友;快乐的时候,开怀大笑,我会想起朋友;开心的时刻,微笑凝望,我会想起朋友。于是,生命中的感动牵系在朋友的情谊中,心灵间的思念牵挂在朋友的情谊中,淡淡的想念起是朋友的你,淡淡的牵挂起是朋友的你,淡淡的温暖将友情的灯光点亮,温馨地照耀这人生的旅途,拥有朋友的人生不再孤单,拥有友情的生命不在孤独,拥有情谊的生活不在寂寞。人生的路上,我在用心感觉拥有朋友的美好感受,也在用心品味拥有朋友情谊关怀的温暖感觉,相逢是首歌,歌手是你与我,人生路上彼此坚定执着,感动,感谢,感恩,感慨漫漫人生路上——岁月如海,友情如歌!1200字 初三 记叙文
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真好笑好开心,因为这几天是我这一段时间以来最开心的几天。哈哈,因为我在上网时无意中发现了几件令我开心的事!一是在一个同学录中,我看到许多我曾经的学生,在自己最喜欢的老师中写的是我的名字。二是我查到了自己去年写的一篇论文获了二等奖。三是,哈哈哈哈哈!让我笑够了,再说吧!哈哈,三是我心爱的宝贝手机在外面转悠了整整十五天后,回来啦!这几件事中,最令我开心的就是宝贝手机回到我手机的事了!因为这段时间都比较忙,因此本周我又没有上街去买手机。周六的晚上,老乡来家玩时对我说,让我不用急。下周他开车送我去九江买,九江手机超市里的手机品种要多一些。我想买的那款手机,九江也有。因此周日,我在家里好好地休息了一天,看了一天的电视。虽说是陪着电视节目,又是喜啊又是忧,又是笑啊又是泪的,折腾个不休。但总算是抻抻透透地,清清爽爽地休息了一天。今天是周一,是我值日的日子。我赶早来到学校,准备打扫办公室里的卫生。刚走到离学校不远的商店后面的路上,就看到一位家长站在路口四处张望。看到我来了,连忙迎了上来。我以为他有什么急事,他却拽着我的手来到了一边。看到他的举动,我真有点儿莫名其妙!这是怎么回事啊?他看到我惊讶的表情,也没有做什么解释,而是从兜里掏出来一样东西塞到了我的手上。啊!红红的、小巧的、漂亮的,我的小手机?真是我的小手机,背后手机的电板上还贴着大头贴呢!我惊讶地问:“真是我的手机?”他不好意思地说:“真是您的!老师真不好意思!别的我也不想多说什么,我只是知道自己做错了事,请您原谅!”我连忙说:“哦,是怎么回事啊?”他压低嗓子,急急忙忙的说了一大通解释的话。他的话大意是这样的:“老师,这部手机是我在讲台底下捡到的。当时很多家长围在讲台周围,您又忙着在跟家长们说话。我以为是哪位家长丢的,后来知道是您的手机。心里感到很不安,但又不好意思再拿出来了。孩子每天回来都在叨念着您的手机,说老师不开心。孩子喜欢您,不希望您不开心。看到孩子不开心,我也不开心。上周五孩子回来后说,老师已经知道谁捡了老师的手机了,如果这人实在是喜欢老师的手机,那么老师还可以把手机的充电器给他。只是希望他能把老师手机里的信息抄下来,悄悄地还给老师。这样老师就会开心了。还说老师在队会课上讲了一个知错就改的好孩子的故事,让他们回来讲给爸爸妈妈听。听了孩子的话,我心里很不是滋味。左思右想,还是鼓足勇气把手机还给您!只是希望老师您能为我保密!我不希望自己的孩子知道这件事,也不希望别人知道这件事,好吗?”我静静地听着她叙说着事情的原委,看到她说到真情处,眼睛都红了。我也不好再说什么了,事情都发生了还能怎样呢?再说她已经知道错了,我还能一棒子把她打死吗?能把我的手机还给我,我已经是意外之喜了,我不想再让这位家长为难了。更何况,她家的经济状况确实不太好,有点儿“贪小便宜”,也不足为奇。只要她以后不再做这样的事情了,不是一个皆大欢喜的事吗?我真诚地对她说:“您也不用担心,一个人做错事是难免的。一时糊涂,过后能清醒过来就行了。只要我们以后改过,不再做这样的事就行啦!您放心,我不会对其他人说,更不会对您的孩子说!只是我希望您能记住我在家长会上说过的话,家长是孩子的第一任教师,家长一定要做好自己孩子的榜样才行啊!”她听了我的话,连连点头,连连说是。1200字 初一 日记
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过年真好一个个挑灯夜战的日子,伴随着学期的结束而结束了。紧绷的神经放松了,伪装的面具卸下了。一个潇洒的身卸妆动作,把沉重的书包和刚刚得来的一叠奖状,一古脑儿塞进了书桌下。哈哈,呵呵,可以尽情享受那久违了的轻松和闲适了发了一晚上彪的空调,早把个房间给闹腾的暖暖的。玻璃缸里的小金龟们,仿佛也忘了冬眠。撒上几片虾皮,贪吃的它们便又你抢我夺地开始大战,就像我们在考场上一样。从阳台移民来到室内的昙花,也全没了原来面黄肌瘦的难民形象,摆出一副亭亭玉立的淑女姿态,一身绿艳夺目的素装,默默地吐露着迷人的芬芳,那香味清而不淡,浓而不烈,犹如夏日里的一股凉风,一直沁入每一个细胞,给人一种懒懒的、酥酥的感觉,让人心旷神怡暖融融的被窝里就像灌满了稠稠的胶水,只想把我的身子紧紧地黏住。但是,由于长期的早锻炼习惯,使我这个原本很懒的人,早就失去了赖床的功能。一觉醒来,习惯性地双腿一蹬,便摆脱了被窝的诱惑,披上柔软舒适的棉绒睡衣,听妈妈已在厨房里做早餐了,便放一首舒缓的古筝曲,在暖暖的家里慢慢地踱着,然后拉开窗帘,倚窗而立,突然被眼前的景致所震撼你看,现代的气候就像被魔术大师所掌控。说变就变。本该较干旱的冬天,今年却莫名其妙地淅淅沥沥下了几十天的大雨,一觉醒来这雨又说停就停了,多日不见的太阳也露出了可爱的笑脸。难得这么好的天气,何不出去溜达溜达打了几个电话,约了几个同学,一行人就走在冬日的阳光里,什么都可以忘却,什么都可以不想,只带着一路的嘻嘻哈哈,你打我一下,我追你一阵,任脚步跌跌撞撞,任路人注目相望,只把个冬日的严寒当皮球踢,携着一股春日的暖流涌向大街走不多远,便到了宽敞的五马街,这是温州市唯一保留最好的古街,也是一条商业氛围最浓的步行街。无意识地来到这里,就被眼前的一片红色吸引。一眼望到头的百米大街,横跨两边店铺挂满了一串串造型各异的大红灯笼,把整条街映透的一片血红。踏进这条街,便让你觉得自己就在火的海洋里击博。空气里弥漫着年的热浪;一家挨着一家,主营各类名牌商品的店铺,品种繁多,橱窗的大块玻璃上贴满了大幅的广告招贴画,每幅画都用大红的重彩涂抹,透露着喜气洋洋的新年就要来了;夹杂在这些大店中间的几间小店,也开始经营起年货来了,整个店堂里,一串串又长又尖的红辣椒,都争先恐后地顺着竹竿爬下来,频频地向顾客招手,仿佛在昭示大家:你要过个快乐年吗?那就带走我吧,保准让你过上个火辣辣的开心年;一挂挂大大小小的中国结,编制的那么精致、那么绝伦,那纵横交叉组成的各种图案,全用一色的中国红普照天宇;各种字体的“福”字就在这一堆红色中闪着金色的光芒,散发出温暖、喜庆、热烈、吉祥的主流;还有什么年画、挂历、春联、门神等等,看的人眼花缭乱,目不暇接。从电视里纵观人类世界,还真没见过有哪一个国家,能用一种颜色来点燃人们狂欢的激情的,那就是:中国红在这冬日的阳光下,在这越走越近的年的脚步声中,我们踩出了欢乐,踩出了愉悦。回想着昨天爸妈的忙碌,为我在大衣柜里挂上了待穿的新衣,那些瓶瓶罐罐,也都装满了各种中西结合的零食和小吃,当然少不了我最爱吃的水果榴莲和玉环文旦。从家里到大街,从大街到家里,处处都流淌着一股浓浓的氛围,这氛围真让人心醉神迷,那就是:过年。哈哈,过年真好1200字 四年级 散文