《钓鱼的启示》读后感
350字
五年级
读后感
前几天,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文,使我深受感触。
这篇课文主要讲了这样一件事:离捕捞鲈鱼开放日的前两个小时的那天晚上,作者与父亲来到湖边钓鱼,惊喜的钓到了一条肥硕的大鲈鱼。但离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时,父亲让“我”放回湖中,“我”在放与不放之间做着激烈的心理斗争,最后,在父亲的坚持下,依依不舍的把鱼放回湖里。
父亲告诫作者:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话使我想起了一件事。
那一天,我在商店购买学习用品。付钱时,售货员阿姨把50元当成5元找给了我。我一看,心想:呀!50元可以买好多东西啊,这下发了!可转念一想:这样也太没到得了吧。犹豫了好久,我决定把多余的钱还给售货员阿姨。
这篇课文让我懂得了:道德是用再多的金钱也买不到的东西,所以我们要做一个有道德的人,绝对不能贪图眼前的小恩小惠,这样才能成为像作者一样成功的人。
五年级:庄健
遇见你们是我的幸福
250字
初二
散文
题记
雪是一个富家小姐,一个任性的富家小姐,但她和别人不一样。因为雪的父母忙于工作,每天让保姆照顾雪的饮食起居。小时候,雪十分开朗,每天与小伙伴们玩耍,可也有一些不懂事的孩子辱骂雪是个没有父母的孤儿。一天,那个孩子骂了雪以后,雪哭着跑回家,惊喜的发现父母回来了,雪跑到父母身边撒娇:“爸爸妈妈,小朋友们说我是个没人要的小孩,你们难道不喜欢我吗?为什么不回家啊?”雪的父母正在数钱,听见雪大哭大叫,便用力的把雪推开,“臭丫头,别打扰我做事”雪哭着回到了自己的房间,看着满屋的小熊,心里十分悲伤。“有人说,拥抱小熊就是拥抱幸福,那小熊我拥抱着你你能给我带来幸福吗?”雪边说边哭。
渐渐的,雪不再出去和小伙伴们玩耍…………
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《钓鱼的启示》读后感作文网专稿 未经允许不得转载学习了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触。课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?!虽说道德的抉择有时很难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者!这篇文章让我明白了很多。广东东莞福海学校五年级:李佳月500字 五年级 读后感
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《钓鱼的启示》读后感前几天,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文,使我深受感触。这篇课文主要讲了这样一件事:离捕捞鲈鱼开放日的前两个小时的那天晚上,作者与父亲来到湖边钓鱼,惊喜的钓到了一条肥硕的大鲈鱼。但离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时,父亲让“我”放回湖中,“我”在放与不放之间做着激烈的心理斗争,最后,在父亲的坚持下,依依不舍的把鱼放回湖里。父亲告诫作者:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话使我想起了一件事。那一天,我在商店购买学习用品。付钱时,售货员阿姨把50元当成5元找给了我。我一看,心想:呀!50元可以买好多东西啊,这下发了!可转念一想:这样也太没到得了吧。犹豫了好久,我决定把多余的钱还给售货员阿姨。这篇课文让我懂得了:道德是用再多的金钱也买不到的东西,所以我们要做一个有道德的人,绝对不能贪图眼前的小恩小惠,这样才能成为像作者一样成功的人。五年级:庄健作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 读后感
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《钓鱼的启示》读后感今天,我学习了一篇文章《钓鱼的启示》,故事里的主要内容是:有一次,作者去钓鱼,他没想到竟然钓上来的是一条大鲈鱼,可是距离规定捕捉鲈鱼的时间还差两小时,所以爸爸强求叫他把给鱼放了,他被逼无奈只好小心翼翼地很不情愿地把鱼给放了。从此,他为了他能遵守规矩而感到骄傲。读后使我受益匪浅,而且到最重要的是应该做一个诚实的、守纪律的人。但是我一直有一件事情,我至今都还记忆犹新。我从中开始想起了往日的故事:有一天,我独自乘坐公交车去外面玩。当时,车上的人非常的少,所以,我和所有的人几乎都是坐着的。忽然停下了车,前门打开了,上来了一为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱,一屁股坐在了给乘客的座位上。过了不久乘客越来越多,我看见上来一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后,大声向我说谢谢,我也大声地向她说:“不用谢!”再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人,他却像木头一般定在那镇定自若就好像没有看见他们一样。这文章让我学到了很多知识。大家要记住:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。要获得道德实践的勇气和力量。400字 五年级 叙事
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《钓鱼的启示》读后感《钓鱼的启示》主要告诉我们,在面对道德问题抉择时,要站在道德这一面想问题,不能只顾自己,而不为他人着想。所以面对道德问题,不能只顾自己的利益,而忘记了其他人。 故事是这样展开的。 有一年,作者刚满十一岁。有一天,像往常一样,作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,作者和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去,在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,作者一看,心想看来是来了个大家伙,他很熟练地扬起鱼竿一收一放,小心翼翼地操纵着,也许是鱼太想挣开鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面不时地发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花,鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了,作者迅速地将它拉上岸来。啊!好大的鱼!作者在心里赞叹着,并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。 这时,父亲划着了一根火柴,看了看手表,现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时,也就是现在还不能钓鲈鱼,就算是钓到了,也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会,然后把目光转向了作者:“孩子,你得把它放回湖里去。” “爸爸!为什么?”作者急切地问道。 “你还会钓到其它鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的了!”作者大声争辩,哭了出声。 作者看了看四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船,作者再次把乞求的目光投向了父亲。可是尽管四周没人,可作者从父亲那不容争辩的声音中,很清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。作者非常沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来,放回到湖里。只见大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼就消失在湖水中。 转眼间已经三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的设计师了。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼,可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的“鱼”。可每当作者一次又一次面对道德抉择的问题时,总会想起那个夜晚,父亲曾告诫他的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育,才能获得道德实践的勇气和力量。” 这个故事告诉我们,在面对向这样一类的道德问题时,只有选择放弃,才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。比如像,你走在车水马龙的马路上,突然所见一个人口袋里掉出了十元钱,别人都没发现,这虽然不是什么百元大钞,可对你这样一个学生来说,你如果捡起来,就可以去买一袋零食,一些便宜的小玩具,一瓶水或去干点别的什么的。可是如果你是叫住那个人,然后把钱交给那人,只会获得一些赞扬,心里很舒坦。但相反的,如果在你捡起放进自己的口袋里,丢了钱的人心里不好受,你的心里可能更不踏实,因为这钱不是自己的。 所以,面对这种问题就像做选择题,如果你选对了,将会受到终身的启示和益处,如果你一旦选错了,就会误入歧途,甚至于会将自己的一生毁于一旦。(2008年10月16)1000字 六年级 读后感
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《钓鱼的启示》读后感读了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触,有所领悟。课文讲了作者小时侯在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上,和父亲去钓鱼,好不容易钓到了一条大鲈鱼。父亲却要我把鱼放回湖中,父亲的教育让他从中获得了终生启示的事。文中我印象最深刻的句子是作者父亲告诫他的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。身边的小事使我身有体会,受益匪浅。记得那一次,学校里静悄悄的,班上只有我还在写老师布置的作业。我写完后关上门,从楼梯上慢慢地走下来,发现操场上有5元钱。我走过去弯下腰,心里美滋滋的,心想着可以大方地吃几天零食了。正做着吃美食的美梦时,忽然看到老师亲切的脸庞,她常教育我们要做个拾金不昧的好学生。此时我心里有些不好意思了。就在我要把那5元钱放入口袋的一刹那,又突然想起昨天学的《钓鱼的启示》这篇课文。虽然作者不愿意放鱼,但是父亲的教导使他获得了道德实践的勇气和力量。想到这里,我心中虽然也有些难过和不舍,但是毕竟这东西不是我的,拿着自己用是错的,再说丢钱的同学有多着急呀,他会更难过的。于是,我攥紧钱跑向办公室,把钱交给了老师,希望第二天失主能来认领。此时我也真正体会到了:道德的是与非确实很简单,但是实践起来很难。我们面对着眼前的利益时要做出正确的抉择,才能获得道德实践的勇气和力量。同时,我也认识到了读书能让我们增长知识,也能让我们明白很多道理。500字 六年级 读后感
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钓鱼的启示读后感作文网专稿 未经允许不得转载今天我看到了一篇课文,叫《钓鱼的启示》,这篇课文中的父亲让我敬佩不已。这篇课文讲的大体内容是在一个夜光如水的夜晚,我掉到了一条非常大的大鲈鱼,可父亲我把它放回湖中,原因是离鲈鱼捕捞开放日还差两小时,可我不想放,但父亲的话我不得不听,最后还是把它放了湖中。但让我明白了一个道理,当一次次面临着到的时候让,就会获得道德实践的勇气和力量,道德只是个是与非的问题,实践起来却很难。记得以前有一次,妈妈出去买东西,对我说:“自己一个人在家好好写作业,不能玩电脑,听见没有。”说完,便开开门走了。我便飞快的打开电脑,心里想着就玩一会会。我玩着玩着,就上了瘾,眨眼间一个小时过去了,妈妈突然看见我玩电脑罚站了一会儿,我看到桌子上的作业,心想,作业我才写了那么一点点,我明白了再无人监督下严于律已的确很难。我们一定要严格遵守规章制度,无论有没有人在身边监督我们。五年级:张二狗350字 五年级 读后感
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《钓鱼的启示》读后感《钓鱼的启示》读后感今天,我翻开了昔日的课本,课文都忘了,再读一读也是不错的。在读29课《钓鱼的启示》一文时,我感触很多。文章讲的是詹姆斯·兰费蒂斯34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。詹姆斯钓到一条很大的鲈鱼,父亲看了看表,已经10点了,距离捕捞鲈鱼的时间仅仅剩下2小时,父亲坚决地,毫无商量余地地让詹姆斯把鲈鱼放回水里。虽然四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择做一个有道德的人。我也做过一回有道德的人。一次,小碧托我去帮她买一元一包的真心牌瓜子。我拆开瓜子,挂了涂层,她让我帮她刮的,如果有奖,帮她去领。这次,小碧中了4等,奖品是一把价值50元的伞。我没有瞒她,在次日把一个绿色叮当牌的伞带给了小碧。的确,现在的社会,色彩斑斓,有时候会让人眼花缭乱,只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。人生旅途,宛如在茫茫大海上乘舟而行,有许多航路可供选择,但如何掌舵,避开暗礁险滩、风头浪尖,除了需要从小要受到严格的训练之外,更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊!400字 五年级 叙事
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钓鱼的启示读后感前几天,我学了一个富有着深刻道理的课文——《钓鱼的启示》文中作者写出了他11岁那年在鲈鱼捕捉开放日的前一个晚上他与父亲去捕捉鲈鱼。他好不容易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼。父亲盯着大鲈鱼看了好一会儿。父亲要他把这条辛辛苦苦钓到的大鲈鱼放回湖中。作者极力反抗。但还是依照了他父亲的意思。极不情愿地把鱼钩取下来,把大鲈鱼放回湖中``````读完它以后,我明白了道德只是个的是与非的问题,实践起来很难。我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情。那年我刚满4·5岁正是在乡下上一年级的时候。那时,学校里有一个商店。一元可以买十包辣皮。我禁不住诱惑。就假装去哪儿买东西。称老板不注意时就偷点辣皮放进空中。离开。有一次我在家里偷了一元去买。最后奶奶知道了把我打了一顿。是呀!把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样的教育的话,那个人就会是对社会有用的人,不会被社会遗弃。350字 五年级 读后感
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钓鱼的启示读后感读了《钓鱼的启示》这篇文章,使我受益匪浅,也感觉到了父亲那份严格教育儿子,让儿子明白做人的道理的那份执着。这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼,“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼,我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼,可是,由于鲈鱼捕捞开放日还没有到,父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去,这让我很不理解父亲的用意。长大以后,我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼,我都会想起父亲告诫“我”的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”父亲的告诫使我终身难忘。“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”从这句话中,让我知道了道德是一个简单的问题,可以说一说,写一写,但是,如果要去做的话,却是非常困难,如果不下定决心去做,就永远做不到。把钓到的大鲈鱼放回湖里,看似一个简单的举动,却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已,遵守各项法律道德和规章制度,就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了,无论任何时候,任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。五年级:五年级的小公主400字 五年级 读后感
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《钓鱼的启示》读后感今天,我们学完了《钓鱼的启示》这一课。文章写得很生动,让我非常喜欢读。文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。父亲让作者把这条鲈鱼给放了,作者不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了,作者觉得当时父亲说的是对的。作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者很严格,但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单,但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的勇气和力量,作者得到的启示也深深地印在了我的心里。五年级:玩了300字 五年级 读后感
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钓鱼的启示读后感读了《钓鱼的启示》这一篇课文,使我深受启发。这篇课文的大致内容是这样的,一天父子俩一起去湖边钓鱼,在没有开放捕捞鲈鱼的时间里钓上来了一条巨大的鲈鱼,父亲坚决叫儿子把大鲈鱼放回湖里的事。读了这篇文章之后,让我想起了我的一次钓鱼经历。哪一次也是在一个禁止钓鱼的地方,用一个小钓竿,钓上了一条小小的金鱼,当我看见禁止钓鱼的告示牌以后,我的内心就在犹豫不决,是带走这一条小鱼呢?还是把它放回湖里。最后,我内心渴望拥有这条美丽金鱼的欲望占了上风,我带走这了条小金鱼,虽然这条金鱼在路上因为缺水而渴死了最终没有被我带回家,让我意识到了这是一个错误,但是从来没有意识到带走一条不属于自己的鱼有什么大不了。通过这篇课文,我才真正意识到我犯的错误其实是妄想把不属于自己的物品带回家,因我没有像这位父亲一样高尚的道德情操!为什么这样父亲有如此高尚的道德情操?为什么这位父亲有这种坚定的意志?而我却没有这种精神呢?我带着疑问一遍又一遍的读这篇课文,终于明白了因为父亲的道德是通过自己的不断反思得来的,而那坚定的意志是通过多年在外做买卖,设身处地为顾客为想,知道一旦欺骗了顾客,客人们就再也不会到自己这儿来了。我读了这篇课文,我的感受是:“多么伟大的父亲啊!您真是中国人民的好榜样啊!如果世上的人都能像您一样,有这样严于律己的精神,那该有多好啊!你不但影响了您的儿子,还影响了千千万万我们这些读这篇文章的人。今天,这一篇文章影响了我和我的家人,明天它将影响更多的人。今天,它让我受益匪浅,明天它将让更多人受益,将来的将来势必对全世界注重道德品行的人们产生更加广泛的影响。650字 读后感
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钓鱼的启示读后感前不久,我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。学习完这篇课文后,我对故事的两个主人公——爸爸和儿子留下了深刻的印象。《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者还是一个孩子时,他的爸爸在即将开放捕捞鲈鱼的那个晚上带我去钓鱼,结果钓到了一条会罕见的大鲈鱼。但是那时候距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以父亲让作者放走鲈鱼。作者很不情愿的把鱼放回了湖中。经过这次,作者获得了道德实践的勇气和力量。我对文中的父亲印象很深,他虽然知道儿子和自己都很喜欢这条大鲈鱼,但由于还没到规定的捕捞时间,尽管没人看见,但他还是执意让作者放走大鲈鱼。文中的儿子也让我感触很深。文中,他很喜欢钓上的鱼,但父亲执意让他放走,他极不情愿的把鱼放走了。我很理解他当时的心情,对他也有一些同情,我也对那一条“死里逃生”的大鲈鱼留有些许的遗憾。学过这篇课文后,我又明白了一个道理:很多时候,人们因为各种诱惑而做出违反道德的事情时,监视他的不是别人,而是自己的道德和良心。400字 读后感
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钓鱼的启示读后感今天我们学习了钓鱼的启示。钓鱼的主启示主要讲的是:作者和他父亲去钓鱼。可是还有两个小时才能钓,他们就偷偷摸摸开始钓鱼了。过了一两个小时,作者钓了一条大鲈鱼,作者和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。作者的父亲说要把鱼放回去,作者只能依依不舍地放回去了。过了三四十年,作者变成了一位著名的建筑师,作者虽然没有再钓过那么大的鱼,但是他见过这条鱼相似诱惑的鱼。根据课文中加引号鱼,我对它的理解:不是那条鱼而是生活中类似这种事,比如我去买东西,算的钱多找了一些;有人掉了东西,你知道是谁的,会不会马上还给他,如果是我捡到了,那我就会马上还给丢失的人。大家如果碰上这一类似的问题,听我一句,不要占为己有,要马上还给失主,就算你占为己有也没有什么好的。你没有向前进一步,反而向后退了一步。那你就会越来差,慢慢地变成了自私的人。有人就会问:“这又不是学习,退步了,怕什么”不对,不是学习退步,是人品,品格退步。我们要学习课文中的父亲,学他的良好品格。大家在生活中,不能把不是自己的东西占为己有,那样是不好的,我们要成为正值的人,要向好的方面学习。450字 读后感
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钓鱼的启示读后感我读过许许多多的文章。但是《钓鱼的启示》这篇文章,让我记忆犹新。它讲的是“我”和“我”的父亲附近湖中的小岛上钓鱼。“我”和父亲钓到了一条大鲈鱼。因为捕捞鲈鱼的时间没到,所以父亲三令五申让我把鱼放回湖里,尽管没有人知道“我”和父亲钓到了大鲈鱼,但我们也必须将鲈鱼放回湖中。读了这篇文章,我的感受是父亲知道没到钓鲈鱼的时间,是要将钓到的鲈鱼放回湖中,而不是留着,如果留着,那就是自己经被这只“诱惑”人的鱼吸引了,但是如果我们从心里认定这只是一只“诱惑”人的鱼,那就会坚持自己的信念,不会动摇。普普通通的人在利益面前,很难控制自己,真得这样做,丢掉得是手中的利益,就像到嘴鸭子飞走,得到的是道德的“利益”。在我的生活中也有这样类似的事件,例如:去超市买东西,收银员多给了钱,自己发现了而故作不知,如果拿了多余的钱,得到的是利益,而丢掉了自己的道德。把钱还给收银员,得到的是道德,也使自己无愧于心。在今后的生活中,我们还会遇到很多类似的事,我要学习这对父子,不忘初心,不被利益蒙敝双眼。不能获得了利益,却失去了道德。450字 读后感
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钓鱼的启示读后感舍与得《钓鱼的启示》虽然没有华丽的词语修饰这篇文章,但却用朴实的语言和简洁的语言告诉了我们一个深刻的道理。这篇文章主要讲了詹姆斯和爸爸出去钓鱼,他们钓到了一条大鱼,但还没有到钓鱼时间,所以必须得把鱼放回湖里,经过爸爸的教育,原来纠结将鱼放与不放中挣扎的詹姆斯,终于将鱼放生了。这篇文章使我影响深刻的一句话是“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”认识道德,选择道德其实很简单,但当你真正做起来却很难。记得在三年级,我也遇到了那条诱惑的“鱼”,那天,我早早的来到了学校,走到树底下竟然发现了10元钱,我一瞧,周围没有人,便马上捡起来,我不就浮想联翩:要是我把这钱占为己有,就可以买五颜六色的弹珠了,还可以买好吃的零食呢……这时,我的心头却想起另一个声音“不可以,这不是我的钱,不能乱拿别人的钱”。哎,我该怎么办啊,我不自觉地握紧了那10元钱,被我捏的皱巴巴的,显的面目狰狞,似乎在鄙视我的贪婪。不行,我不能不经过别人的同意就拿人家的钱,这是小偷的行为,我才不要做小偷呢。最后,我迈着沉重的步伐走向值日生,结结巴巴地说:“姐姐,这……这是我捡到的10元……元钱。”值日生愣了一下,便微笑地对我说:“你真是个好孩子啊。”听完,我心中的一块石头,终于放下了,虽然失去了10元钱,但我并不后悔。虽说道德的选择有时很难,但没有道德我们就会失去一切,所以我们就要放弃手中的“鱼”,就需要放弃自己眼前的利益,金钱,地位……时刻保持清醒,拒绝诱惑的“鱼”。600字 读后感
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钓鱼的启示读后感前一段时间,我们学习了一篇课文《钓鱼的启示》。今天,我来和大家谈谈这篇课文的读后感。这篇课文讲得是:作者和父亲在捕捞鲈鱼的前一个晚上一起钓鱼,钓到了一条漂亮的大鲈鱼,父亲因时间还有两个小时才能捕捞鲈鱼,让作者把鱼放回湖中,作者很不情愿,但最终他还是把鱼依依不舍放掉的故事。从这件事里,作者得到了终身的启示,其中有一句话写的非常好:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。生活中,我也碰到了类似的事情。七岁的一个周末,妈妈带我到附近的公园去玩儿,在摩天轮售票前排队买票,排在我前面的一位大概十六七岁的姐姐掏钱购票时,一张二十元的钞票落在地上,她显然并不知道,拿上票急匆匆的挤开人群走出去,我捡起那张纸币,看了又看,刚想塞进口袋,只见妈妈拍了一下我的肩膀,我咬了咬牙,还是叫住了那个姐姐并把钱还给了她。从这件事后,我明白了很多道理,以后也会遇到类似的道德问题进行选择,我一定要严格要求自己。350字 读后感
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钓鱼的启示生活是什么?生活就是一本永远读不完的书。虽然这本书中没有一个字,却到处都是学问。每天翻一页,用心去感悟,生活就会告诉我们很多很多。今天,我同爸爸去附近的池塘钓鱼。我们举起鱼竿,把钓线抛了出去,湖面荡起层层涟漪,在阳光的照耀下,变得波光粼粼。一分钟……半小时……一小时过去了……就在我有些不耐烦时,终于,我的鱼线终于开始颤动了,我心中的火便“蹭蹭蹭”地往上长。可是在这关键时刻掉链子,有只苍蝇飞到我的鼻子上,害我打了一个喷嚏,使鱼脱钩了,那朵在心中盛开的喜悦之花在一瞬间枯萎了。可是就在我放弃的那一刻,我猛然想起老师教导我们的话:滴水能把石穿透,万事功到自然成。如果你做一件事情没有恒心的话,就永远不会成功。于是,我静静等待,功夫不负有心人,最后,我们一共钓上来了十二条鱼,收获满满。是呀,只要有恒心,就一定能成功。老师的话将会永远刻在我心里。350字 五年级
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钓鱼的启示那是星期六的早上,空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵,同时把鱼钩往河的远处一抛,便席地而坐,等待着鱼的上钩。等了将近三十分钟,鱼的影子还是没有浮出水面,我有些不耐烦了,可看看爸爸,依然一动也不动,全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”,我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方,鱼都没有上钩,我生气的把桶往地上一摔,“没戏了”,我满脸失落的说。我抬头眺望远方,叹了口气。就在这时,爸爸的一条大鲤鱼上钩了,随着“哗”的一声,我终与如梦初醒,意识到了自己的问题。于是,我又捡起了小桶,重新回到了河边,把鱼杆往水里猛的一扔,又一如继往耐心的等待着。工夫不负有心人,凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力,鱼儿似乎也被我这种精神所震惊,软绵绵的上了钩。“哈哈,还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话:恒则成,静则胜。350字 一年级 写景
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钓鱼的启示《钓鱼的启示》——读后感“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话不仅给了作者终生的启示,也给了我深刻的启发。我相信大家一定也有和作者一样的经历,在我们人声的旅途中,会遇到一些与作者34年前钓的“鱼”。然而,有些贪心的人偏偏要那些“鱼”。这些金钱、地位、荣誉、权利是我们不应得到的,得到一份东西,就要付出一份心血!张海迪说过,“在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它,你就是英雄,就是生活的强者。”在我们遇到困难时,就要面临道德抉择,就只需选择是与非。在这篇课文里,作者心里想:离开放捕捞鲈鱼只差两个小时,完全可以不遵守,况且还没有人知情。而父亲却严格地要求“我”、教导“我”要遵守道德。一个人如果像“我”这样,从小就受到这样像把钓到的大鲈鱼放回湖中的话,那么这个人就一定能够获得道德实践的勇气和力量。“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话使我受益匪浅。350字 五年级 叙事
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钓鱼的启示在一个风和日丽的一个星期六,我与父亲一同去钓鱼。我还是第一次去钓鱼,连钓鱼竿长什么样儿都不清楚,更别说是拿钓鱼竿了。父亲一丝不苟地、耐心地教我掉鱼,父亲对我说:“钓鱼考验的是你的耐心,如果你没有耐心是不可能钓上一条鱼来的,钓鱼时应该先把鱼杆甩到河里然后紧紧盯住鱼杆,等鱼杆被鱼拉动了就立刻把鱼杆拉上来。”我按照父亲说的去做了,一个小时后。一条鱼也没钓到。我气急败坏,我看了爸爸水桶里的鱼:一条、两条、三条……十一条。“爸爸你怎么钓了十一条!!”我大声说到。他没理我,而是自己耐心的等鱼上钩。我以为他那边的鱼多,我这里没有,就跑到爸爸那里去。过了30分钟还是没鱼,我便烦起来。“你没钓到鱼是因为你钓鱼时没有全神贯注,所以才没有鱼上你的钩。”父亲说道。我听了父亲的话觉得确实有一点儿道理我便认真起来,之后掉到了20条鱼。父亲说的没错,一个人只要认真做一件事就能成功。五年级:陈凯350字 五年级 叙事