军训闭营仪式
400字
初一
日记
今天早上，我们上完历史课，开始上数学课的时候，数学老师把她的笔记本电脑也抱来了。刚到教室，校长就说‘初一年级同学请注意，带着板凳到篮球场集合，开始军训闭营仪式。’同学们丧着脸下去了，到篮球场上坐着。我们竟然是最后一个出场的，我们同学现在有点放松了，我们一个一个的听着别的班的分数。我们越听越紧张，别班的分数都是92，91，93。到我们了，我们同学都很努力，加油的做齐每一个动作，教官在那给我们说加油，我们听了教官的一句加油，我们同学更努力了。我们做完以后。有秩序的回去了。校长就说‘最后一个班级得了92.4分’。我们同学高兴极了，高兴的都跳了起来。
没想到，校长宣布几等奖的时候，我们很仔细地听‘三等奖一14班’我们就更高兴了。校长又说了一句话‘明天初一年级同学不用到校上课’听了以后我们比吃了蜜还甜。课开心了。我不会忘了今天的情景，永远不会，这是我童年的记忆，童年的生活。
童年的生活是多么美好啊，我希望所有的少年儿童一定要珍惜你眼前的生活和那美好的童年记忆。
时间你去哪了
900字
初二
议论文
恍若隔世，睁开眼又是一年阳春日。刺目的阳光不再是冬日那般无力，微风如指腹抚在脸颊，不再像刀刃般沁凉。门前小树又抽新芽，去年的几片枯叶还黏在枝条上，摇曳着不肯落入泥土化作养料。抬首又见天空澄明，失了隆冬的喑翳，欣赏着云卷云舒。叹息着世间的瞬息万变，无论怎样去追念往事终成忆，一切都不会再回来。低头把玩着没来及修剪的指甲，心中暗涩，时间你去哪了？可是做了它的养料？
“还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……柴米油盐半辈子，眼就只剩下满脸的皱纹了。”柔柔的旋律合着浅浅的歌词，一点一滴的砸在了心头，任泪水顺着眼角滑到唇边，用舌尖舔舐，干涩的难受。回头看到暖暖的灯光下映出父母几根冷冰冰的白发，泪花又一次氤氲在眼眶中，低头吸吸酸涩的鼻子。不禁回想，在我们还追着青春的尾巴嬉戏时，父母昔日健硕的身影早被时光压得蹉跎了。当我们在讨论着哪位明星换了新发型，戴了新饰品的时候，可有认真看看父母那张我们最熟悉却默写不出来的脸庞？追逐着理想的我们有没有想过停下片刻，去扶一把为了我们而步履变得蹒跚的挚亲？时间你去哪了？你怎么舍得让疼爱我们的父母，爬了满脸的皱纹，花了明朗的烁目，葬了青春的年华？时间你去哪了？小豆丁的身高终于不再那么一点点了，她也蓄起了长发，懂得了好多的道理。可是，时间你去哪了？为什么你要在父母身上留下那些涂鸦？是在怪她不听话吗？她终于知道父母是用来孝顺疼爱的，不会再任性的索取了。时间你可不可以不要再躲了，把时光刻在父母身上的印记擦去好不好？
忽然有些艳羡起都教授来，每次看他静止时间，心里总是暗含激动。看呐，雪花在天与地中间停止了降落，摩天轮在午夜十二点停止了动，一切美好都定格在那一瞬间。很喜欢那个静止时间的背景音乐，让人好似真的相信了世界可以静止。都教授给我们带来的不仅仅是旷世绝恋，更多的是所有人心底呐喊着的夙愿。假如都教授真的存在，是不是可以解开人生老病死的死结？让我们常伴父母左右？世上最让人哭笑不得的就是没有如果，都教授不可能存在。生命永恒固然很好，可是在时光漫漫长河中，亲情又会不会泯灭其中？父母需要的不是一个拥有超能力的都教授，而是儿女对他们最真诚的心。
不再纠结时间去哪了，好好对待爸妈是我们这一生最重要最幸福的事儿。门前小树新嫩衬枯叶，你感受到了它们在春风中的私语吗？
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日记
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军训闭营仪式_500字E度网专稿 未经允许不得转载今天早上，我们上完历史课，开始上数学课的时候，数学老师把她的笔记本电脑也抱来了。刚到教室，校长就说‘初一年级同学请注意，带着板凳到篮球场集合，开始军训闭营仪式。’同学们丧着脸下去了，到篮球场上坐着。我们竟然是最后一个出场的，我们同学现在有点放松了，我们一个一个的听着别的班的分数。我们越听越紧张，别班的分数都是92，91，93。到我们了，我们同学都很努力，加油的做齐每一个动作，教官在那给我们说加油，我们听了教官的一句加油，我们同学更努力了。我们做完以后。有秩序的回去了。校长就说‘最后一个班级得了92.4分’。我们同学高兴极了，高兴的都跳了起来。没想到，校长宣布几等奖的时候，我们很仔细地听‘三等奖一14班’我们就更高兴了。校长又说了一句话‘明天初一年级同学不用到校上课’听了以后我们比吃了蜜还甜。课开心了。我不会忘了今天的情景，永远不会，这是我童年的记忆，童年的生活。童年的生活是多么美好啊，我希望所有的少年儿童一定要珍惜你眼前的生活和那美好的童年记忆。江苏省徐州市沛县初级中学初一：闫茹450字 初一 日记
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仪式【篇一：仪式是一种生活态度】大到祭祖婚丧，小到新笔记本上的第一行字，仪式充斥了我们的生活。随着生活节奏的加快，有人认为仪式已不应存在，而我认为，仪式不仅应保留，而更应成为一种生活态度。仪式成就一个人的生活。伟大的作家福楼拜每天在自己的世界里忙不过来，仍不忘每天“按时看日出”，在他看来，每天按时看日出已成为一种仪式，当金色的阳光洒满他的房间，照亮他的脸庞，迎接新一天的仪式便到此结束，福楼拜也因仪式而获得前进的动力。无独有偶，马尔克斯曾说：“如果上帝赏赐我一段生命，我会简单装束，伏在阳光下，袒露的不仅是身体，还有我的魂灵。”对于马尔克斯看来，接受阳光的洗礼是一种神圣的仪式，通过这种仪式，他获得了生命的快乐。仪式体现了对生活的态度。古有藏书者以书为神，进入藏书阁前定焚香沐浴，以示对书的敬意；今有西藏教徒三步一跪五步一拜爬向心中的圣城拉萨。二者的仪式皆表达了自己崇高的敬意，是虔诚的表现。然而，反观当下少林寺等院庙，有多少和尚道士在念经时是真心念着佛祖的？有多少人是为了钱才跑去寺庙里削发为僧的？在那些眼里没有真信仰的人看来，所谓的宗教仪式不过是儿戏罢了。然而，仪式也并非越繁琐越隆重越好。中世纪的德国被称为“教皇的奶牛”，罗马教会宣传“因行称义”，将宗教仪式复杂化，以此诱骗人们的金钱。为了揭穿教皇的虚伪面目，神学教授马丁·路德提出简化宗教仪式，掀起了宗教改革的浪潮。从此基督教的信仰仪式变得简单而朴素，人们也通过信仰得到了救赎。与之相反，商朝时期的中国，第一大国事便是占卜，每年的正月，国家通过举行繁琐的占卜仪式来祈求来年的安定与幸福，其中不乏以童男童女为祭品等令人发指的恶行，这种繁琐的仪式也一定程度上导致了商朝的灭亡。由此可见，倘若仪式的繁重超乎了一定程度，会导致人心的不安与社会的动荡。综上所述，仪式可谓是一种生活态度，过简过随便或过于繁琐皆不可取。恰到好处的仪式，能助我们的生命得到升华。【篇二：仪式不妨合时而为】日常生活中，仪式可谓无处不在，大到婚丧诞辰，小如每日祷告。我们的情感因为仪式显得郑重和井然有序。而我认为，仪式固然重要，却不妨合时而为之。合时而为，即在适时的场合、适当的背景下完成你对一件事的庄严宣告，可同时，它又应顺应时代潮流，不应“逆流而上”。在提倡保护文物的今日，在文物上写字完成宣告“到此一游”仪式的卢思浩是要受到社会谴责的；让学生全体跪在操场上叩拜孔子的仪式也多少会被世人诟病。仪式并不是不能为，但是这样不符合时代要求的“仪式”，多少也会被不齿和耻笑。这些“仪式”，终会淡出人们的视线，为世人所抛弃。逆时而为的仪式不能被时代所容，而合时而为的仪式才能顺应时代，且行且传承。可是有人不解：“传统仪式已经流传了上千年，有些仍然完整地保存至今，难道遵守传统也有错吗？”我认为，固守传统有时反而会阻碍新生事物的更好发展，容易落下保守封闭之嫌。虽然，很多因为时代所改变的“新型仪式”并没有得到绝大多数人的首肯，但仪式顺时而为的好处不言而喻：从前的香火祭祀已经发展为用电子LED灯来模拟寺庙灯火不息的效果，在节省了信徒香油钱的同时更取得了环境效益；从前的大摆筵席追求热闹喜庆的婚宴，受西式婚礼影响后向追求实用、温馨、浪漫转变，仪式既富有情趣又提倡节俭。随着时代的变迁，人们已经自觉地顺应时代去完成自身向往的仪式了，时代浪潮更推动着人们合时而为，择时而为。诚然，我们不能否认有些传统仪式的现实价值。有些国家、民族、宗教有它们固守的一些传统仪式，但这些能流传至今的“老物件”当然也是符合时代步伐的。日本人的茶道仪式时时提醒他们要顺应自然、感恩自然；基督徒用餐前的祷告用以感恩生活、珍惜生活。这些日常传统仪式微小却常驻人心，使人反省内心，从而更加敬畏自然，珍惜来之不易的一切。可见，传统仪式只要合时而为，一样可以获得人们的青睐与坚守。文学家白居易认为，“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”而我认为，仪式也应合时而为。在时代浪潮中仍能得以保存的才值得坚守。郑重的仪式固然要认真对待，但我们不妨合时而为。【篇三：勿失仪式作文】仪式这个简单的词语，却令人感到无比的庄重与肃穆，同时又与我们的生活息息相关。无论是承载着无数共同记忆的毕业典礼，亦或是在珍爱的新本子上郑重的留下第一行字，都是我们生活中的仪式。因此，我们无法失去仪式，更不应该失去仪式。有时候，仪式意味着一种传承。日本人在用餐前的一句“我开动了”；基督信徒在日常生活中时常在胸前画的十字；【篇十一：仪式所承载之重】唐三藏取经前与帝皇饮一杯土酒；刘、关、张桃园内三人结义。祭拜祖先，婚丧嫁娶到毕业典礼，日常生活中充满了各种仪式。有人说时代会淘汰掉繁琐的仪式，我看不然。因为仪式自有其所承载之重。仪式承载了对人与万物的尊重。古时祭天祭海，求神拜佛，是对自然赐予物阜民丰的感激；基督教的饭前祈祷，是对生命与食物的谢礼；学堂上对师相的三跪九叩，是对传道授业者的礼敬。倘若今日因繁琐而淘汰了这份敬仰与崇敬之情，孩童上课无须“上课！起立！”，吃食不必回忆农民勤辛，游玩无视环卫工人的劳动，那又如何将其培养成尚礼之人，如何领会孔夫子之言“克己复礼为仁”，如何在物欲横流的当代保有对人与自然的尊重？不得而知。、仪式承载了人与人之间的情真意切。平日里，一块蛋糕，你只品尝它的甜腻。但当它以生日蛋糕的形式出现时，在伴随众人合声的祝福，在烛火摇曳的微热中，你所品味的便是同伴们注入的祝愿与幸福。篝火旁，男女老少的欢乐起舞又怎能与柴上干烈的火光所制造的燥热相提并论呢？这一切都是因为有了仪式，有了一个众乐乐的神圣的理由，有了讲普通的事物赋予美好意义的借口，用仪式将琐事神圣化，意义化，让平凡更具不平凡的魅力。仪式承载了对生活的慎重。《推拿》这部电影中有一句非常值得玩味的话：“人就是这样，一旦有了信仰，他就又决心与毅力去浪费时光。”如果将生活看作是时光的旅程，做的事情都是在浪费时间，那么信仰的诞生就让人们有了意义的满足感，让人们觉得自己可以坐定，自己应该努力。乐观些看，这是一种对生活的慎重。仪式的进行是一种信仰的深化，它让一种信仰在你的脑中根深蒂固，在你心中发芽开花。让你承受重量，让你的每一步都掷地有声，不至于如《不能承受的生命之轻》中描绘的那样“变得比大气还轻，会高高的飞起，离别大地，亦将离别真正的生活。”而仪式所承载的重量远远不止于此，它会在人们的执行中深化它的作用，帮助你把灵魂深深扎入地底。现在进行一个仪式吧，闭上双眼，在脑海中书写你的名字，然后欣赏。你是一个多么真实的自己啊！【篇十二：理性看待仪式】王尔德说：“一件事的本质是什么，取决于我们让它成为什么，一件事情是什么样子，取决于我们看待它的方式”。对于生活中的种种仪式，我们唯有以理性看待，才能让仪式在这个时代焕发出新的光彩。理性看待仪式，莫让仪式在时代的洪流中日渐式微。“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。”上溯历史，不难发现仪式一直是我们生活中不可或缺的一部分，并早已融入到了中华悠久灿烂的文化中。“礼”作为五常之一，指的正是生活的仪节。《礼记》云“成人之者，将责成人礼焉也。”古代男子在二十岁时要行隆重的加冠礼。“男子二十，冠而字”，在这一天，男孩要穿戴整齐，盘起头发，戴上礼帽，然后再由父亲或其他长辈在孩子的本名之外再取一个“字”，这预示着男孩已不再是整日嬉戏的小孩了，而“将责为人子，为人弟，为人臣，为人少者礼行焉”。可见，冠礼是“以成人之礼来要求人”的重要礼仪，说它是男子汉的宣言，一点不为过。反观今日，“冠礼”的遗风早已被忘却，随着这个仪式被众人一并忘却的还有身为成人，应该肩负的沉甸甸的责任和义务。如今，人们感叹节日离我们越来越远，“年”味越来越淡，这无不和人们对于节日仪式的简化和淡忘密切相关。著名作家刘恒感叹：“时代的风沙在大地席卷，撕扯着古老的风华”。今天的人们更需要理性看待仪式，莫让我们在与时代一起狂奔向前的时候与它们渐行渐远。理性看待仪式，莫让仪式沦为形式。“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”近年来，公祭活动在全国各地竞相开展，山东曲阜市大型公祭孔子仪式动用了1万名警察，2万名巡访人员，还有各路名牌演员助阵，场面甚是气派。然而他们早已忘却了孔子提倡的“箪食瓢饮”的朴素生活。无独有偶，全国各地公祭伏羲、大禹、轩辕帝、孔明等的仪式操办得越来越排场，甚至作为国家级贫困县的湖北省竹山县竟砸千万元公祭女娲。卡尔·马克思说：“如果形式不是内容的形式，那它就没有任何价值了。”的确，汤姆·彼得斯也曾提醒人们：“不要让形式主义淹没和窒息了精神”，当仪式脱离了理性的精神实质而沦为形式时，那就正如莎翁所言“充满了声音和狂热，里面却空无一物。”在时代急剧转型的今天，新的仪式渐渐走入我们的视野，旧的仪式要么形式和内容发生着流变，要么日趋消亡。在这个十字路口，正像加缪所说：“理性应当被沉重的唤醒”。无论时代的浪花如何繁复，对于仪式的理性思考都应被召回。莫让仪式日渐式微，更莫让仪式沦为形式而湮没窒息了精神实质。1200字以上 初一 议论文
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自闭自闭的心理常常是出现在性格比较内向的同学心里，因为上到中学，周围见到的都是一些陌生的同学，陌生的面孔，不免心里会产生些警戒感，会想“要不要主动和他/她招呼？”“他/她会不会觉得我是个性格不好的人？”等等一些疑虑，这种最初的现象叫“自锁”。我自己一开始也是这样，开学的时候是自由坐位，后来老师把我调到另外一个位置，前后左右的同学我一个也不认得，那天我就低头做自己的事，左右前后的同学我一眼都没有看见他们是什么样子，叫什么名字的，直到第二天，在我左边和我同坐的同学开口，我才渐渐和她们说话。从思品书里说的和现实没多差，我不想也不敢和同学自动打招呼是因为内心觉得不好意思，主动和人说话好像会让人觉得是轻浮的搭讪，给人不好的感觉。但是书上有个小故事，一个内向的同学回为不去接近同学们，不和同学们交流，他小学一直当班干部，上了中学却没被同学选为班干部……看完这个故事，我知道了主动和同学交流并非不是好的，这样既不会给同学一个不好的印象，而且会给同学一个好印象，认为你是一个热情开朗的人，是个值得交的朋友。就像我，一开始是自锁，把自己的心理锁起来，虽然有想和别人交谈的想法，但却一再地逃避这种想法，幸好没有继续下去，不然就成了自闭就糟糕了。现在我和同桌不是也很好么，买书有个人一起，看书有个伴一起讨论，我更希望更多自锁心理的同学敞开心门，不把自己的心关起来。550字 初一 散文
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自闭我躲在角落 无形之锁将你与我的世界分隔对白只有我 语言只是沉默等待黑暗降临的落寞这世界的模样 总忍不住想象但踏出那一步 终究还只是奢望用偏执和乖张 将最真实的我掩藏薄凉却从来都不曾荒凉你慢慢靠近 无声无息风平浪静潜藏着陷阱探寻的指尖 触碰我的领域我惊艳于你五色风景这世界的模样 你描述的月光为你踏出那一步 寻找有你方向你微笑的说谎 我只好妥协的假装看着一切从慌张到荒凉而世界的模样 是遥远理想乡踏回的那一步 早已跌跌撞撞而墙外的月光 终究不是为我明亮何必追逐不属于我的光我躲在角落 无形之锁请将我与这世界分隔250字 初一 诗歌
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自闭在思品书里，第一章写的了关于我们从小学升上中学来要适应中学的生活，要和陌生的同学成为好朋友，不能把自己的心理化成自闭。自闭的心理常常是出现在性格比较内向的同学心里，因为上到中学，周围见到的都是一些陌生的同学，陌生的面孔，不免心里会产生些警戒感，会想“要不要主动和他/她招呼？”“他/她会不会觉得我是个性格不好的人？”等等一些疑虑，这种最初的现象叫“自锁”。我自己一开始也是这样，开学的时候是自由坐位，后来老师把我调到另外一个位置，前后左右的同学我一个也不认得，那天我就低头做自己的事，左右前后的同学我一眼都没有看见他们是什么样子，叫什么名字的，直到第二天，在我左边和我同坐的同学开口，我才渐渐和她们说话。从思品书里说的和现实没多差，我不想也不敢和同学自动打招呼是因为内心觉得不好意思，主动和人说话好像会让人觉得是轻浮的搭讪，给人不好的感觉。但是书上有个小故事，一个内向的同学回为不去接近同学们，不和同学们交流，他小学一直当班干部，上了中学却没被同学选为班干部……看完这个故事，我知道了主动和同学交流并非不是好的，这样既不会给同学一个不好的印象，而且会给同学一个好印象，认为你是一个热情开朗的人，是个值得交的朋友。就像我，一开始是自锁，把自己的心理锁起来，虽然有想和别人交谈的想法，但却一再地逃避这种想法，幸好没有继续下去，不然就成了自闭就糟糕了。现在我和同桌不是也很好么，买书有个人一起，看书有个伴一起讨论，我更希望更多自锁心理的同学敞开心门，不把自己的心关起来。550字 初一 记叙文
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高中军训日记之闭营式“杭州市崇文实验学校消防分校第九期军训闭营仪式现在开始。”只听杨老师清楚地说到。顿时场上欢呼雀跃，掌声四起，大家不顾军训里拍掌的节奏，只是使劲鼓掌，大家的掌声过后，同学们的手一个个都比猴子屁股还红。这次闭营中最让我迫不及待想看到的就是“战地救护”比赛了，因为那时会有我的身影。老师前面说的我一个字也没听进去，直到主持人说：“下面我们请参加战地救护比赛的选手上场”我才聚精会神起来。我自信十足地走上台蹲了下来。随时等待裁判杨校长发令。等所有选手都上台了杨校长才发令：“下面是头部包扎30秒预备——开始”。张玥漪娴熟包扎着，我也很默契地配合，第一名！我们包扎质量，得到了老师的表扬，为班级得到了5分，不过可惜，我们的同盟沈逸凯和钱一波因太紧张而包得太紧，没得分。在这五天里我们虽然不是最好的，不过我相信只要努力了，胜负并不是最重要的。高中军训日记之闭营式300字350字 日记
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训练营10月1日至5日，我参加了巨人学校举办的精英成长训练营活动。国庆节的上午八点半，是训练营开营集合的时间。当我来到集合地时，这里已经是人山人海，有背着旅行包拉着旅行箱的学生，有送孩子参加训练营的家长，还有负责训练的老师，一派热闹景象。九点整，我们参加训练的学生排着队登上了开往目的地的班车。当班车启动出发后，我的心里既有些兴奋也有些紧张。兴奋是因为我第一次参加训练营活动，紧张是因为这也是我第一次离开爸爸妈妈单独在外面生活。就在我思来想去的时候，我们的目的地少年报读者基地已经到了。从一下班车，训练营的学习和训练生活也就开始了。当天也是第一天的训练课程是目标制定。通过制定目标计划书，它让我明白了制定人生目标的重要性，人如果没有目标就会失去前进的动力和方向，目标是靠自己的努力一步一步才能实现的。第二天的训练是自信锻炼，其中有一项活动是“信任背摔”，就是人站在台子上背对着接你的人倒下去，通过背摔让我更加坚信了人必须要有自信，同时也要“信他”和“他信”，它让我深深地记住了这样一句话“做事情有自信不一定能够成功，但没有自信是万万不能成功的！”接下来的第三天是坚持的心训练，也是这几天训练中最累的，虽然看上去好像一点也不累，但当你把手举过头顶坚持了两个小时不放下，就不会觉得容易了，它让我明白了做任何事情，只要去做就要坚持到底，而不能半途而废。第四天感恩的心让我明白了爸爸妈妈生我养我培育我到现在是多么的辛苦！没有老师的教导和其他人的帮助，我也不会有今天的进步。第五天是结营的一天，也是我们展示自我的一天，我站在台上，面对着所有的营员和家长说出了我的训练收获和心声。短短的五天就这样过去了，它让我学到了许多课本上学不到的知识，让我受益匪浅。650字 六年级 日记
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闭眼画画今天一上课，张老师就问我们喜不喜欢画画，我们都说喜欢，老师让我们说说为什么，同学们有的说画画可以解闷，有的说画画可以放松……张老师说：“你们今天这节课就画画，但是，要闭着眼睛画画!”同学们异口同声地叫了一声“啊!”有的同学想我闭着眼睛会画出什么东西呢有的同学想我还是画简单一点吧……钱祎玮可真幸运，老师第一个就请她上去，她挺害怕的，心里没底，生怕自己画错了，但在同学们和老师的一再催促下，她才慢慢吞吞地走向讲台，走到讲台时，她就一直在那里笑，简直就像个“快乐大使”。老师问她：“你想画什么”她微笑着说：“我想画大自然那美妙的世界，有青山绿水，蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵，清澈的小河中有活泼可爱的小鱼，还有葱翠的大树、火红的太阳!”老师把她的眼睛蒙起来了，她慢慢地过身去，拿过老师手里的粉笔，她四处摸索着，似乎在确定位置，她画出了第一笔，她的动作可真熟练，闭着眼睛还画得这么好，大家送给她了雷鸣般的掌声。接着，她又画了几笔，全班哄堂大笑，她的笔突然不动了，好像有点忐忑不安，这时，老师让她回过身来，并且把手放下，钱祎玮的“杰作”终于好了，大家看了都笑了，有的捂着肚子，有的前俯后仰。你看：这云朵都覆盖到太阳上去了，这小鱼都爬岸上来了，看样子都快奄奄一息了。钱祎玮看了，笑得也快喘不过气来了，捂着脸害羞地走下去。老师为了再让我们兴奋一下，便说：“同学们，请把本子翻到没写过的地方，自己也找闭着眼睛画画是什么感觉。”老师一讲完，我就迫不及待地行动了，我紧紧闭着眼晴，手里拿着一支笔，特紧张，生怕自己画不好，终于，我慢慢地开始画了，一笔一笔专心地画，虽然我是闭着眼睛画的，但我对自己的画是非常有信心的。我画好了，睁开眼睛一看，大吃一惊，伞和蝴蝶结还有大树都飘在了天上，其他就更别说了。这时，老师终于揭开了谜底，她和我们做这个游戏，可以让我们寻找乐趣，还可以体验一下眼睛看不到的感觉，我们一定要保护好眼睛!700字 六年级 日记
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仪式感最近网上开始流行仪式感这个词了。说到生活需要仪式感，就像今天这个520的节日，朋友圈里又要出现一大批秀恩爱，或者晒伤感的图文了。同伴发来一张放满玫瑰的黑色心形纸箱，问我说喜欢吗？我说，又不能吃！同伴说，生活需要仪式感！我笑了笑，他这准又是在哪偷拍哪个爱搞浪漫的人送的玫瑰了。生活需要仪式感，这个想法自然是好的。只是像今天这种日期式的节日，只不过是商家抓住婚恋男女搞出来的一次商机特促而已。仪式感，真的就是网购一捧花，吃一顿各玩手机的饭就是了？我想生活是需要仪式感，只是也许不应该是这种充斥过重的商业味，像流水线复制一样完成任务式的方式吧。我也想不出到底怎么样才是，生活中能放下一切琐事，真诚以对地谈心散步，算是不错的感受。300字 高二 日记
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婚礼仪式今天是个热闹的日子，因为是我爸爸的老板儿子结婚呀。我一早起来就跟随爸来到古老板家，当来到的时候，只见大家的脸上都带着笑容。吃饭的时候，大家都非常开心，吃完饭，我们都在等“新人”的回来。下午，我们到大酒店吃饭，一来到酒店，张灯结彩，喜戏洋洋。酒店工作人员个个忙着。婚礼仪式开始了，主婚人叫：“新郎、新娘拥抱。。。。。。新郎、新娘喝交杯酒。。。。。。”我们台下掌声不断，大家都祝福新人以后能和好地生活。今天真是一个开心而热闹的日子呀!200字 四年级 日记
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升旗仪式又是一个星期一，今天，我们学校将举行每周一次的升旗仪式。广播响起，同学们纷纷来到操场。不一会儿，操场上就人山人海，一片欢声笑语。有些同学围在一起聊着趣事，脸上洋溢着开心的笑容；有些同学眉头紧锁，仿佛在思考着昨天作业里的难题；还有一些同学在追逐打闹，让操场顿时热闹了起来。这样的状态没持续多久，老师就组织同学们排好队伍，准备升旗。人声鼎沸的操场瞬间安静下来，同学们迅速找到自己的队伍排列整齐。校长宣布升旗仪式开始，大家都挺直了腰板，表情严肃，眼睛直直地盯着上升的国旗。升旗手们小心翼翼地拉着绳子，保证国旗匀速上升，他们目不转睛地看着国旗一点点上升，自豪感油然而生。随着国歌结束，国旗也升到了旗杆顶，升旗手敬礼回归各班级的队伍。同学们还沉浸在升国旗的庄严气氛中，仍保持严肃和安静。这时，校长宣布升国旗仪式结束，各班级解散队伍，操场又恢复了升国旗仪式前的热闹。我看着喧闹的人群，心中不禁思绪万千，国旗是祖国的象征，是我们引以为傲的标志，只有好好学习，才不辜负祖国对我们的期望。400字 五年级
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升旗仪式每周星期一，南砂报国学校全体师生都会进行升旗仪式。早晨，我怀着欢乐的心情走在路子，嘴里哼着小曲，来到学校。不一会儿，时间到了，全体学生排成整齐的队伍来到绿茵茵的操场，大家挺直腰板，脸上满是严肃的神情。首先是大队长站在升旗台上，昂首挺胸，用坚挺有力的声音说：“升旗仪式，现在开始。全体肃立，出--旗”。只见，四位旗手各自举拖着五星红旗的角，伴随着鼓号队那有节奏的音乐敲打声，迈出步子，而两位护旗手则行着队礼紧随其后。紧接着，大队长说：“敬礼”。大家立刻行着队礼，目不转睛地盯着五星红旗徐徐上升，每当这个时候，我的脑海里总会浮现出许许多多的伟大革命战士在战场上抛头颅，洒热血的壮观景象。“礼毕”。其后，是校长的国旗下讲话，这个时候，校长都会讲一些有益的内容，例如：安全问题、爱护环境、展示才艺……伴随着一声“退场”，同学们跑向教室继续学习。每一次的升旗仪式总会让我铭记在心。五年级:林媛媛作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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升旗仪式每周的星期一，我校会举行一次升旗仪式，我校师生都会到操场上集合，参加升旗仪式。旗杆在我校正中央，旗杆旁边一共有六棵柳树，一边三棵，旗杆的后边就是我们的教学楼，前面就是我们最喜欢的操场啦！操场上汇集了我们500多名的师生。升旗仪式7：50开始，到校的学生就在教室读书好多学生都迫不及待下去参加升旗仪式呢！国旗队的同学也早早的到校，在下边排练着，还有管乐团的学生，播放音乐的体育部也就位了。7：50到了，我在教室听到升旗仪式马上开始这句话我心里非常激动，我们都沿着两边下楼参加升旗仪式。升旗仪式开始了，大家都非常严肃，也非常激动。首先是我校国旗队入场，看着国旗队的同学，心里感到自豪！同学们都穿着崭新的校服开始升旗了，管乐团奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》，这时候全场肃静，一起抬起头看着这些艳的五星红旗，五星红旗升起来了，带着我们热爱祖国的心情，徐徐上升。八点多升旗仪式完毕，升旗的欢呼声也充满了整个校园。400字 五年级
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升旗仪式在每一个星期一的早读后，全校师生都要怀着激动的心情，排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。操场上庄严肃穆，鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出：“全体竖立，出旗！”鼓号队奏出了雄壮的国歌。这时，旗手在雄壮的国歌中，昂首挺胸地正步走向旗台，紧随其后面的是护旗手也挺起了胸膛，胸前的红领巾随风舞动显得格外鲜艳。在旗手走到旗台时，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。广播再次发出严肃而庄重的声音：“升国旗，奏国歌！敬礼！”台下的少先队员五指并拢，齐刷刷向五星红旗敬队礼。老师和其他同学凝视着国旗行注目礼。望着徐徐升起的国旗，一股爱国之情油然而生。当国旗升到旗杆的顶端，随着广播一声“礼毕。唱国歌！”同学们满怀激情地唱起国歌：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉……”升旗仪式结束了，同学们像往常一样，整整齐齐地排好队回教室。升旗仪式虽然结束了，但同学们的心，仍然热血沸腾，还沉浸在唱国歌的气氛里。400字 二年级 叙事
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升旗仪式在每一个星期一的早读后，全校师生怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。操场上庄严肃穆，鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出：“全体竖立，出旗！”鼓号队奏出了雄壮的国歌。这时，旗手在雄壮的国歌中，昂首挺胸地正步走向旗台，紧随其后面的是护旗手也挺起了胸膛，胸前的红领巾随风舞动显得格外鲜艳。在旗手走到旗台时，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。广播再次发出严肃而庄重的声音：“升国旗，奏国歌！敬礼！”台下的少先队员五指并拢，齐刷刷向五星红旗敬队礼。老师和其他同学凝视着国旗行注目礼。望着徐徐升起的国旗，一股爱国之情油然而生。当国旗升到旗杆的顶端，随着广播一声“礼毕。唱国歌！”同学们满怀激情地唱起国歌：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉……”升旗仪式结束了，同学们像往常一样，整整齐齐地排好队回教室。升旗仪式虽然结束了，但同学们的心，仍然热血沸腾，还沉浸在唱国歌的气氛里。五年级:谢祝欣400字 五年级 记叙文